第一篇：入黨積極分子如何端正入黨動機

入黨積極分子如何端正入黨動機，如何創造條件爭取早日加入中國共產黨？

整個學生時代，我們都在有意識或無意識中接受著黨的洗禮，共產主義早就深深烙印在我們的心中，所以我一直就勵志要成為一名共產黨員。能作為一名積極分子參加我校第54期黨課培訓，我倍感榮幸。黨課培訓的內容豐富多彩，形式多樣，老師講的內容十分精彩，讓我深深地認識到了自己與真正的共產黨員之間存在著較大的差距，我深刻地體會到，我應該努力提高自己，思考如何端正我的入黨動機，爭取早日加入中國共產黨。

一、如何端正入黨動機

每個人入黨動機都是不同的，我的入黨動機只有一個中心：更好地為人民服務，為共產主義奮斗終身。我希望通過加入黨，能有更多的機會去踐行社會主義理論，幫助到更多的人。黨和人民培育了我們，報答黨和人民是理所應當的。作為一名師范大學的學生，我即將走上人民教師的崗位，不論能否入黨，我以后都會堅守在自己的崗位，盡自己最大的努力培育好祖國的未來，時刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，甘于奉獻，在平凡的崗位上揮灑汗水與青春。入黨動機對于黨至關重要，因此，我會不斷地端正自己的入黨動機，爭取以最積極的思想、最飽滿的精神狀態加入黨。

思想文化的多元化使入黨動機呈現出多樣性的特點。大部分要求入黨的大學生的入黨動機是正確的，但也有少部分入黨動機存在著潛在的問題，大致是以下幾種情況：

1、家庭成員的壓力：有的同學家里的祖輩都是資深的老黨員，長輩經常告誡，一定要入黨。

2、為了個人的榮耀：有的大學生覺得入了黨特別有面子，能到很多實惠，名利雙收 3 入黨為工作：黨員在找工作時有一定的優待，比一般群眾機會多，就業壓力相對較少。

作為新一代的大學生，我們要學會正確對待各種消極影響，端正自己的入黨動機。只有在正確的入黨動機引導下，堅定為共產主義奮斗終生的理想和信念，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，在工作、學習和生活中起先鋒模范作用，才能成為名副其實的中國共產黨黨員。端正自己的入黨動機，我們自身可以從以下幾個方面做起

1、認真學好思想政治理論

目前，學校為了加強我們的思想教育，為我們開設了很多思想教育的課程，如思想政治、馬克思主義原理等。這些課程對提高我們的思想品德修養、幫助我們正確認識黨有很大的作用，我們要認真學好這些課程，更深層次地認識和理解共產主義。

當然，僅僅這樣是不夠的。我們還要繼續豐富我們思想政治理論學習的內容。我們要將學習內容與時俱進，了解時事政治，不斷更新內容，了解和掌握最新的理論知識。不僅要掌握最基本的理論，還要及時了解最先進的理論，并要與自身的生活、學習等實際情況相結合，與一些社會關注的熱點問題相結合，通過分析身邊看得見、摸得著的問題來深刻領會基本理論知識的內在含義。與此同時，我們要多觀看和了解先進人物的先進事跡，通過宣傳欄、板報等宣傳的信息，或觀看視頻、聽革命老前輩講座等形式，加強自身的思想政治理論教育，做到理論與實踐想結合。

2、在實踐鍛煉中不斷端正入黨動機

為人民服務不是空洞的，它是具體的，與我們的實際生活息息相關的。在平時的生活與學習中，我們要時刻牢記黨的諄諄教誨，積極參加志愿活動，盡自己的全力幫助他人，將黨和國家的溫暖傳播到社會的各個角落。同時，共產黨員是社會先進分子的代表，我們要做好表率，起到模范帶頭作用，積極參加集體的活動，在學習上認真努力，遵守學校的規章制度。

3、辯證地看待各種思想，保持思想的先進性，克服不正確的入黨動機。

在思想多元化的現代社會，一個人的入黨動機既有正確的成分，也有不正確的成分，我們必須辯證地看待這種思想，取其精華，去其糟粕，不斷端正自己的思想。我們要主動向黨組織靠攏，爭取黨的幫助，通過接受黨的教育、實踐鍛煉和自我思想改造，克服不正確的因素。

二、如何創造條件，爭取早日加入中國共產黨

要加入中國共產黨，我們必須要符合黨的要求。

首先，我們要樹立堅定的理想和信念，這是入黨的政治前提。正確的理想是人生航向的方向標，作為青年學生和入黨積極分子，我們要堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，積極主動地投入到現代化建設中去，自覺地為社會主義奮斗終身。

其次，我們要嚴格按照黨的要求和程序爭取入黨。沒有規矩不成方圓，中國共產黨是紀律嚴明的政黨，在爭取入黨的過程中，我們必須服從黨的安排，認真履行相關手續，主動接受黨的考察，嚴格按照入黨的程序進行，不激進，不抱怨，即使沒能入黨，也要堅決服從黨的決議，不斷改正自己，讓自己成長為一名合格的黨員。

最后，我們要主動向黨組織靠攏，及時向黨組織匯報思想，增強黨性鍛煉，提高政治理論素養，加強個人修養,平時多關心時事，不斷更新自身理論,提高自我政治理論修養，時刻以一名黨員的標準要求自己。

第二篇：入黨積極分子如何端正入黨動機

..入黨積極分子如何端正入黨動機，如何創造條件爭取早日加入中國共產黨？

我很榮幸作為一名入黨積極分子參加我校的黨校培訓，培訓內容豐富多彩，讓我深受洗禮。讓我正確認識入黨問題，努力端正入黨動機。

首先，入黨是一種心靈的凈化。我認識到，入黨的過程實質就是認識黨、熱愛黨、發展黨和捍衛黨的過程，不能存有任何私心雜念，更不能帶有功利欲和虛偽心。同時，對于個人來說，形式上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨則是一輩子的事。

其次，入黨是一種覺悟的提高。作為一名黨員，在思想和言行上必須始終與黨中央保持高度一致，并通過實際工作和生活，團結、影響和帶動身邊的同志。如果說黨員有什么超越常人的地方，我覺得那就是堅定的信念和崇高的覺悟。

第三，入黨是一種特殊的奉獻。立黨為公，執政為民，黨的宗旨就在于全心全意為人民服務。在黨領帶全國人民做得眾多事中，大量事實證明，在每一個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。因此，“先群眾之憂而憂，后群眾之樂而樂”是每個共產黨員的起碼品格，不計教個人得失是對一個合格黨員的基本要求。入黨，就是要勇于奉獻、甘于奉獻、樂于奉獻，在奉獻中體現人生價值，在奉獻中維護和發展群眾利益。入黨，意味著比群眾多吃虧，也意味著比群眾多挑重擔，更意味著比群眾多做犧牲。

共產主義理想是人類社會最科學、最進步、最美好的理想，而共產黨正是這樣一個以全心全意為人民服務為宗旨，以實現國家富強、民族復興和人民幸福為己任，最終實現共產主義偉大理想的工人階級的先鋒隊。黨員要具備共產黨員吃苦在前、享受在后的高風亮節，等等，很多。

通過近來的學習、思考和實踐，特別是近來保持共產黨員先進性教育活動，我開始對“入黨為什么”有了更加深刻的思考和認識。我會努力做到以下幾點：

1、樹立為建設中國特色社會主義和實現共產主義而奮斗終身的堅定信念；

2、樹立全心全意為人民服務的思想；

3、在工作學習生活等各方面起模范帶頭作用。4主動向黨組織匯報思想、工作、學習情況；

2、積極參加黨組織安排的活動；5努力完成黨組織分配的任務；

6、認真參加黨組織的培訓；

5、自覺接受黨組織的考察

7、堅持不懈的學習、再學習；

8、堅定社會主義和共產主義的理想信念；

9、自覺堅持黨全心全意為人民服務的宗旨；

10、在學習工組中創造一流業績；

11、始終保持共產黨員的高尚情操和革命氣節。

細化而言，作為當代大學生，我要一實際行動來加入黨組織，必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習各種科學知識，積極參加社會實踐活動，充分利用在校時間提高素質，時刻要求自己，根據要求鍛煉身體、心理。遵守紀律和規章制度，尊重領導維護集體榮譽感。

最后，我愿在各方面努力完善自己，努力做一名優秀的入黨積極分子，以自己的實際行動早日加入中國共產黨。

第三篇：入黨積極分子端正入黨動機

第一，認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。事實也證明，一個人對共產主義事業和共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。通過學習，進一步提高入黨積極分子的思想政治覺悟，對他們樹立正確的入黨動機起了積極的作用。例如，農村入黨積極分子，在貫徹黨的富民政策之后開始富裕起來。最初他們懷著向黨報恩的思想要求入黨，通過學習，逐步懂得了不僅要自己富裕，還要幫助周圍的群眾共同致富，懂得了現在的努力就是為著將來實現共產主義，要為建設社會主義的新農村而努力奮斗。這種變化，就是我們常說的把樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。馬克思主義理論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐—認識—再實踐—再認識的過程，并不斷循環往復，才能獲得。這里最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。例如，通過在社會主義現代化建設中作出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨；以吃苦在前、享受在后的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操；通過學習優秀黨員的模范事跡，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動，等等。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。第三，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較復雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些同志入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的；而有些同志則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。前面講過，不正確或不完全正確的入黨動機，表現是多種多樣的，這里著重剖析其中的三種：第一種是覺得當黨員光榮而要求入黨。當一名共產黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務為宗旨，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為共產主義事業做艱苦的工作，那是同共產黨員的光榮稱號不相稱的。第二種是看見別人提出入黨申請，自己也跟著申請，并沒有認真思考到底為什么要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些同志提出入黨申請，也是一種要求進步的表現。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級徹底解放的道理，決心為實現共產主義事業貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，即使入了黨，一遇風浪就會動搖。這樣的人是不具備入黨條件的。第三種是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨，這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。在黨執政的條件下，有些同志入黨后擔任了領導職務，受到黨和人民的重用和提拔。但是，這種提拔和重用，只意味著黨員要擔負起更重大的責任，更好地為人民服務，而決不意味著黨員擔任了某種職務，或者有了某種權力，就可以謀取私利。任何以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們黨歷來主張“立黨為公”、“執政為民”，這是我們黨不能動搖的根本原則。因此，懷有到黨內撈好處念頭的同志，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意地為黨和人民勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。要求入黨的同志還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。有的人雖然組織上入了黨，但端正入黨動機的問題并沒有完全解決；有的入黨時動機是端正的，但后來放松了政治學習和思想改造，革命意志衰退了，甚至蛻化變質了。這些同志由于沒有樹立好或者未能經常保持正確的入黨動機，即使組織上入了黨，遇到適當的氣候，還會犯錯誤。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”(《毛澤東選集》第3卷第875頁)這段論述極為深刻。每個要求入黨的同志都應引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨；而且要長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后松一半。按照黨員標準嚴格要求自己 要求入黨的同志，從提出入黨申請那天起，就應當努力實踐自己的入黨志愿，按照共產黨員標準嚴格要求自己，在改革開放和社會主義現代化建設中以實際行動爭取入黨。以下的是其他入黨動機范文：黨課培訓后的入黨動機轉變正確的入黨動機性質入黨的程序與條件

第四篇：幫助入黨積極分子端正入黨動機（模版）

學習黨知識的重要性

我們黨是引領中國社會發展的核心力量，我們大學生村官又是黨在農村培養的先進分子，追求進步是大學生村官成長的一個顯著特點。在追求進步的成長中，大學生村官學到的不僅是黨的先進理論、學習方法，更重要的是獲得了獲取知識的學習能力，得到了學以致用、理論聯系實際的工作本領。

黨的理論是一個體系，黨的理論需要與時俱進、創新發展，這就不僅需要大學生村官掌握黨的最新理論成果，還需要我們學習各方面的知識，加深黨的最新理論成果的理解。因此，大學生村官要有“欲窮千里目，更上一層樓”的眼光，胸懷全局，登高望遠，利用自己掌握的知識，發揮理論優勢，為農村基層黨組織的每名成員授業傳道解惑，切實履行工作職責，擔負起黨賦予我們的重任。

首先，加強學習提高素質。要認真學習黨的十七大精神，認真學習科學發展觀重要理論，并聯系實際努力改造世界觀，不斷提高理論水平。勤學習、勤動腦、勤動手，要學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題。要提高學習的自覺性，努力學習知識、拓展知識面，在工作中，更好地發揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創新。

其次，提高標準嚴以律己。在工作和生活中要嚴格要求自己，充分發揮自己的主觀能動性和創造性，為農村的發展貢獻自己的微薄之力。時刻用黨員的標準嚴格要求自己，永葆共產黨員的先進性。克服工作中急躁情緒，進一步增強工作積極性，樹立強烈的自覺意識和責任意識，從一切能夠做的事情做起，把群眾滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發點和落腳點，少說空話，多辦實事，樹立良好的黨員干部形象。

再次，轉變作風，積極工作。要貫徹落實好科學發展觀重要思想，腳踏實地地做好本職工作，要深入實際開展工作，多學習黨務理論知識，考慮問題三思而后行。樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業業，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周。

最后，把全心全意為人民服務放在首位，樹立正確的人生觀和世界觀。為實現自我價值不斷努力，始終保持共產黨員的先進性，增強工作責任感和歷史使命感，以創新的意識、創新的精神、創新的思路做好黨務工作，以良好的形象，做一名讓村干部們滿意的村官助理。

大學生村官是有思想、有知識的新型農村干部，是農村基層黨組織建設的骨干力量。農村工作千頭萬緒，認真學習與掌握黨的各項強農惠農方針政策尤為重要。我們一定要靜下心來，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，自覺養成不斷學習、勤于學習、善于思考的良好習慣。

大學生村官與普通農民群眾相比，與土生土長的農村干部相比，知識高、眼界寬、接受新事物快是最明顯的優勢。作為大學生村官的我們要帶頭學習黨的理論、路線、方針、政策，率先掌握黨在農村的路線、方針、政策，提高指導農村基層建設學習型黨組織的思想素質和理論能力；要帶頭學習農業科技知識，積極發揮農村黨組織在科技推廣中的作用，提高農村基層黨組織的科技引領能力；要帶頭學習社會主義新農村建設的重要內容，使社會主義新農村建設成為基層黨組織建設的自覺實踐。大學生村官不僅自己要帶頭學習，還要協助村干部進行學習，充分發揮自己的特長和優勢。要結合農村干部的特點，用淺顯的理論、樸實的語言，深入淺出地進行輔導；要結合農村工作實際，針對具體事情針對性地進行輔導，堅決避免不著邊際地空談和說教；要結合農村發展實際，把黨在農村的政策和當地發展的需求結合起來，讓農村黨員干部學有所用、學有所想、學有所進，在學習中看到利益、看到前途、看到希望，找到工作的著力點，增強他們自覺學習的信心和決心。

除此之外，我們還要發揮好實踐學習的作用。向實踐學習、向農民群眾學習，這是大學生村官到村工作的第一堂課，也是大學生村官實現人生理想、帶領群眾致富的必修課。大學生村官要進行制度實踐，把學習成果及時轉化為農村黨組織建設的各項規章制度；要進行科技實踐，及時把學到的科技知識運用到科技致富上，帶頭進行科技試驗和示范，讓老百姓切實看到科學種養的好處；要進行創業實踐，抓住各級組織提供的創業平臺和創業政策，立足當地實際，爭取創業項目，通過自身的成功帶領更多的群眾致富。

毫無疑問，大學生村官是當前黨內最基層、最年輕的一支隊伍，擁有無限的青春和活力，在工作當中也有一股力量強大的奮力拼搏的精神。學習并且掌握黨的基本知識，有助于我對黨有一個全面，根本性的認識！比如說我可以進一步了解黨的性質，綱領，指導思想，入黨條件，以及黨的根本任務等。學習黨的理論知識對于入黨將會有實際的指導作用，不僅可以幫助入黨積極分子端正入黨動機,提高思想素質,堅定共產主義信念,而且還使學習的人知道該為怎樣成為一個合格的黨員而努力。

學生村官在建設學習型黨組織中應做好“三個表率” 黨的十七屆四中全會提出，把各級黨組織建設成為學習型黨組織，是一項重大戰略任務。作為加強農村干部隊伍建設的重要力量，大學生村官應肩負起把村級黨組織建設成為學習型黨組織的重任，做好“三個表率”，更好地推動農村科學發展。一是做好提高認識的表率。建設學習型黨組織需要黨組織和全體黨員破除陳舊的傳統觀念，樹立先進的學習理念。大學生村官應積極通過會議、橫幅、標語、板報、廣播、現代遠程教育平臺、手機短信等各種形式抓好學習型黨組織建設的宣傳，同時還應做到帶頭先學一步，學深一些，努力營造和形成崇尚學習的濃厚氛圍，讓廣大黨員充分意識到只有抓緊抓好學習才能更好地發揮先進性，真正把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式。

二是做好勤學善思的表率。三是做好學以致用的表率。學習重在學用結合，學習成效就是需要更好地解決問題和推動發展。大學生村官應大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風，緊密聯系村情民意，積極為村兩委班子推進強村富民獻良言謀良策，同時還應做到向實踐學習，虛心向群眾討教，著力解決群眾關心的熱點難點問題，及時總結先進經驗、典型和不足，真正把學習成果轉化為解決實際問題和推動科學發展的能力，扎實推進新農村建設各項工作。

建設學習型黨組織要發揮“四個優勢”

大學生村官作為黨在農村建設的新生力量，推進學習型農村黨組織建設責無旁貸，要在推進學習型農村黨組織建設上有所作為，大學生村官需要發揮以下“四個方面”的優勢。

一是發揮視野開闊的優勢，當好學習型黨組織建設的向導。黨在新形勢下提出建設學習型黨組織，是黨審時度勢，汲取黨的歷史經驗，著眼于黨未來發展的一項重大戰略舉措。我們黨自誕生起，就沒有停止過從學習中汲取營養，并在學習中發展壯大。建黨初期，學習馬列主義理論就是建黨的一項重要任務，為中國革命探索奠定了理論基礎和思想基礎。第一次國內革命戰爭，黨領導的中國革命雖然屢遭挫折，但學習馬列主義，指導中國革命實踐的腳步并沒有放慢。抗日戰爭時期，毛澤東同志以馬列主義為指導，總結出了閃耀著哲學智慧的理論著作，掀起了一輪馬列主義學習熱潮，建成了抗大等學習陣地，為抗戰勝利奠定了思想基礎。解放戰爭，我們黨更加注重學習建設，把學習重點由學習作戰知識向學習管理城市和經濟建設知識轉變。新中國成立，我們黨的每次黨建活動，都把學習放在首位。在我黨革命和執政中形成的中國化的馬克思主義思想體系，包括毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，成為各級黨組織學習的主要內容。正是因為始終把學習貫穿于黨領導的中國革命和建設活動中，我們黨才保持了與時俱進的生機與活力。因此，建設學習型黨組織，大學生村官要發揮視野開闊、黨史知識豐富的優勢，結合新時期的黨建要求，引導農村基層黨組織落實中央關于學習型黨組織建設的部署，切實把思想、行動統一到中央指示精神上來。這也是當好學習型黨組織建設向導的基本條件。

二是發揮追求進步的優勢，當好學習型黨組織建設的示范員。“學無止境”，“活到老學到老”，這不僅是每個人適應社會，提高生存質量的需要，也是與“物競天擇，適者生存”的自然法則相吻合的生存方式。因此，要清楚“動是絕對的，不動是相對的”，要懂得我們每個人都在自覺不自覺的學習，因為不學習，就會落后于時代發展，成為社會的邊緣人。四是發揮實踐優勢，當好學習型黨組織建設的督查員。學習的目的在于指導實踐，實踐是檢驗學習成效的主要手段。學習不能停止在形式上，而是通過恰當的形式把內容完整的反映出來。大學生村官要對照黨的建設學習型黨組織的標準，經常回頭看一看，發現學習型黨組織建設中存在的問題，及時向相關部門或領導反饋，提出自己的意見或建議。是形式影響效果的，要有針對性的提出以改進形式促進建設學習型黨組織的意見或建議，反之，亦要觀察、分析、研究，有的放矢的提出問題，提供有效的解決辦法。只要留意觀察，就能夠發現問題、分析問題、解決問題，真正成為學習型黨組織建設的督查員。

當好“三大員” 為建設學習型黨組織服務 大學生村官是具有高文化、高素質的新農村建設隊伍，也是農村基層的黨務工作者，在建設學習型黨組織中應當好理論宣講員、學習示范員、活動組織員，發揮主力軍和排頭兵的作用。

一是深入領會精神，當好“宣講員”。“必須按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神的要求，把建設馬克思主義學習型政黨作為重大而緊迫的戰略任務抓緊抓好。”——這是黨的十七屆四中全會對建設馬克思主義學習型政黨提出的目標。要深刻認識并積極宣傳學習對于黨組織的重要意義，只有不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，才能使黨組織成為引領經濟和社會各項事業全面發展的領導核心和戰斗堡壘。

二是加強自身學習，當好“示范員”。過去擁有不等于現在擁有，現在擁有不等于未來擁有；過去先進不等于現在先進，現在先進不等于永遠先進。大學生村官應高度重視學習，把加強自身學習放在工作生活中的重要位置，注重學習途徑的多樣，向領導學、向同事學、向群眾學；注重學習渠道的多樣，從書本中學習、從媒體中學習、從實踐中學習；注重學習內容的多樣，學習新理論、新文化、新科學、新技術。唯如此，才能不斷提高自身素質，從而保證我們自身的先進性。三是帶動支部學習，當好“組織員”。大學生村官要充分利用支部大會、田間生產、日常交流等時間，向廣大黨員干部介紹學習的重要性，在黨組織內營造良好的學習氛圍；發揮自身優勢，利用網絡、廣播、黑板報和村報等媒體向不同知識層次的黨員傳播科學理念、科學風尚和科學技術；積極開展紅色“1+1”黨支部結對共建活動，發揮橋梁紐帶作用，邀請母校教授來農村開設講座；積極建言獻策，組織支部黨員到經濟發達、組織工作開展扎實的地區參觀學習。努力使黨組織既有開闊思路、適應形勢變化，又能符合當地實際、領導科學發展。

采取“三舉措” 推進學習型黨組織創建 一是樹立學習理念，激發黨員干部學習動力。創建學習型黨組織，是管理的創新，制度的創新。其關鍵就是要大力提高黨員干部的知識水平和綜合素質，使黨員干部能緊跟時代的最新科技前沿、最新文化的發展步伐，始終保持一種健康向上的學習狀態，并善于將學習成果轉化為促進農村發展的效益成果。大學生村官要利用村兩委會、黨員大會、村民代表大會、宣傳欄、黑板報、廣播等多種渠道，宣傳創建學習型黨組織的重大意義，開展多層面啟發式的思想動員，教育引導黨員干部破除“要我學習”的舊觀念，樹立“我要學習”的新理念。二是完善體制機制，保證創建活動扎實推進。創建學習型黨組織是一條令人向往而又充滿挑戰的道路，不下一番苦功夫建立保證機制是很難持之以恒的。大學生村官要在充分調查研究的基礎上，與村兩委班子制定創建學習型黨組織活動安排意見，在指導思想、長期目標、階段性目標、活動內容、載體、活動要求都要做具體的安排，對創建工作進行長遠規劃。

三是開展團隊學習，營造支部良好學習氛圍。要提升黨支部的學習力，就要努力營造團隊學習氛圍，培育真正一起思考的能力。為此，大學生村官要組織黨員干部通過開展團隊學習，將自己所學內容以及所思、所感、所悟以筆記的形式表達出來，并開展思想大討論，鼓勵每個人通過平等的交流和探討，敞開胸懷，大膽陳述想法，充分發表意見。通過大家交流，變成群體共同擁有的學習成果，做到信息共享、經驗共享、教訓共享，在互動學習中達到共同提高，真正實現集思廣益，相互啟發，相互提高，相互完善，形成“個體有活力，團隊有合力”的有機系統，全面推進創建學習型黨組織的和諧發展。

在建設學習型黨組織中應做到“三個加強” 大學生村官深入農村基層工作，在做好各項農村基礎工作的同時，要充分發揮自身優勢，結合實際加強村級組織的建設和管理，做好組織的宣傳員。尤其是在如今學習實踐科學發展觀活動的熱潮下，大學生村官更應該采取有力措施激發廣大黨員群眾的學習熱情，做到“三個加強”，更好更快地推動學習型黨組織建設。一要加強自身理論學習，在學習為本上發揮帶頭作用。學習型組織的創建必須要有學習型的人去帶動。大學生村官應努力在勤于讀書、善于思考、勇于創新上發揮好帶頭作用，加強理論修養，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,目的在于形成改進工作的新認識、謀劃工作的新思路、促進工作的新措施，幫助大家樹立全局意識，合理調配組織中的資源，寬嚴有效，激勵班子成員完成各項目標。

二要加強理論聯系實際，在學以致用上發揮模范作用。大學生村官要虛心刻苦，學在深處，多思善想；謀在新處，干在實處。要用先進的理論知識豐富自己，同時做到理論聯系實際，結合村情民意不斷優化調整知識結構、開闊思路、把握規律，提高戰略思維、創新思維能力，帶動廣大干部群眾積極推動村級各項工作再上新臺階。

三要加強總結反饋，在促進學習上發揮指導作用。實踐是檢驗學習效果的唯一方法。大學生村官要結合理論聯系實際，積極聽取廣大黨員群眾意見，對于大家學習過程中遇到的困惑和問題要耐心解釋、細心分析，努力營造一個和諧、濃厚的學習氛圍。對在建設學習型黨組織過程中存在的問題，要及時總結向上反饋，并提出自己的意見或建議，以更好更快地推動學習型組織建設。

大學生村官要“多學習”提升推進新農村建設水平建設學習型黨組織，作為大學生村官，不僅要深學政治理論知識，還要深學一些“三農”方面的方針、政策、法律法規等知識，從而提升服務能力，推動實際問題的解決。

多向鄉村“大老知”學習，深學傳統風俗習慣等。大學生村官對鄉風習俗知之甚微，這也是很多大學生村官難以融入的原因之一。因此，要特別注意向鄉村中那些“百事通”的“大老知”學習。雖然他們文化水平不高，但是祖祖輩輩耳濡目染、言傳身教的農村環境中，他們掌握了大量的農村人為人處事的“規矩”，主管著鄉村的各種紅白大事，舉手投足都具有無法抗拒的魄力。所以大學生村官要想在農村工作樹立威信，深學農村的傳統風俗知識是必須的、必要的。

多向鄉村名流學習，深學處理與協調農村問題的技巧、方法等。盡管現在農民朋友的法制意識已經有了較大的提高，但是在人情味的中國農村，絕大數鄰里矛盾、人際問題等，還大都是按照各地獨有的鄉規鄉矩來處理或判定。一些在農村首先發家致富者、在家族中輩分較高者或道德水平較高享有較高威望的人，他們生于長于發展于農村，他們在長期處理糾紛或矛盾中，有著獨到技巧或方法甚至是藝術，不但解決的問題和諧了鄰里關系，而且還維護了鄉風民俗、鄰里親情，所以大學生村官要謙虛學習、深入學習。

多向鄉村文化能人學習，深學農業實踐專業技能。做好村官，就要有知識有威望有能力，這樣才能引導引領廣大的農民創新發展。為此，學習農業專業知識是必須的。沒有專業的務農知識，怎么能推動農業的科學發展，大學生村官要放下架子向文化能人學習方法、技巧、本領，因地制宜、因時制宜、因人制宜地帶領群眾發家致富。

多向鄉村致富能手學習，深學如何立足農村發展致富。經濟基礎決定上層建筑。生活富裕是建設新農村構建和諧社會必要條件之一。只有將發展作為最硬的道理、最根本的任務，群眾才能真正得到實惠的。作為村官，就要發揮學習新知識快的特長，多學知識，結合那些致富能手的經驗及方法，不但繼續傳承、傳播，更要創新、開拓，帶領大家發展致富。

多向外出務工致富者學習，深學如何在新環境中發揮聰明才智，創造財富。外出務工致富者能在一個新的環境中立足，得到當地社會的認同，進而在適應中找到適合自己的位置，并發家致富，這說明他（她）有著獨到智慧。大學生村官要向他們學習，從而盡快的在農村中站住、穩住，找準自己在農村大環境中立足點，而且要不斷實踐，在勤奮刻苦的工作中提升能力。

多深學國家的“三農”政策，特別是中央的一號文件。在國家的宏觀環境中，利用方針政策，尋找、創造機遇。例如引進資金興建基礎設施，一方面可以讓廣大農民足不出戶打工掙錢，另一方面還能完善設施等。再如，運用農村養殖、購置農業機械等優惠政策，可以引領廣大農民生產步入機械化、現代化及產業規模化等。

在推進學習型農村黨組織建設中應做到“三個注重”

建設農村學習型黨組織，不僅是優化農村黨組織干部知識結構、提高綜合素質、增強創新能力的現實需要，而且是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的一項重大戰略任務。作為一名大學生村官，應該在更高起點上歷練提升，在更高追求上完善自我，在推進農村學習型農村黨組織建設中應做到“三個注重”。一是注重發揮專業特長。大學生村官應結合農村工作實際認真組織學習政治理論、法律法規、市場經濟理論、現代管理知識、實用技術，用以武裝頭腦、加強修養、提高能力。

二是注重做好宣傳發動。大學生村官必須進行最大范圍的宣傳，使全體黨員牢固樹立“人人學習，事事學習，時時學習”和“學習即工作，工作即學習”的理念，使學習成為農村基層黨組織建設的一項經常性工作,成為每個農村黨員的一項經常性任務。

三是注重改進學習方法。要使學習具有吸引力，大學生村官就必須采取為農村黨員所喜聞樂見的方式，如鄉村夜話、種養示范、科技講座、市場分析、典型宣講等。要緊密結合當地經濟社會發展實際和黨員、群眾的需求，有目的地學，有針對性地學，著重于解疑釋惑，著力于解決實際問題，做到學以致用、用有所學。大學生村官必須充分發揮模范帶頭作用，推進農村學習型組織建設，增強農村基層黨組織創造力、凝聚力、戰斗力，為社會主義新農村建設多做貢獻。

大學生村官要在學習型黨組織建設中發揮先鋒作用

黨的十七屆四中全會鮮明地提出，建設馬克思主義學習型政黨，提高全黨思想政治水平，這是黨中央著眼于改革發展大局提出的重大而緊迫的戰略任務。作為大學生村官，應從自身特點出發，起到一種先鋒作用。

當然，大學生村官們由于年輕，所以難免有諸多不足，一定要通過不斷的實踐學習和總結才能真正把建設學習型黨組織的先鋒作用發揮好。

加強陣地建設 積極營造學習氛圍

先進性是我們黨的生命力和魅力所在。時刻保持先進性要求我們黨員必須堅持學習，不斷地汲取各種營養元素。建設學習型組織就是為廣大黨員提供學習的平臺的一個重要組織保證。作為處在最基層的黨員，大學生村官應該與其他村干部一起加強學習陣地的建設，營造良好的學習氛圍，把村級黨組織打造成學習型、創新型黨組織。

加強陣地建設，為學習提供良好的基礎條件。大學生村官要改善學習環境，為創建活動提供學習的平臺。如可以依托村里的遠程教育中心和農家書屋等，使廣大黨員活動有場所、學習有課堂。同時，充分利用宣傳櫥窗、科普宣傳欄、閱報欄等，為廣大黨員群眾學習提供支持和保障。除了充分利用村部現有設施外，還可以結合每一期的學習內容選擇特定的地點，比如學習養殖知識時可以在養殖大戶家中開個小班，現場學習，現場討論，實現當場有收獲，使學習型黨組織的建設工作滲透到各家各戶。

堅持以身作則，積極營造濃厚的學習氛圍。創建學習型黨組織，領導干部帶頭是關鍵。大學生村官要帶頭樹立學習的榜樣，引領其他干部共同學習，在支部內營造一種積極學習的濃厚氛圍。如，可以在各黨小組之間開展“學習型黨小組”評比活動和“學習型黨員”評選活動等，在精神上和物質上獎勵先進的黨小組和黨員，營造“人人是學習之人，時時是學習的機會，處處是學習之所”的濃厚氛圍，營造自覺學習、崇尚科學的風氣。大學生村官更要在創建學習型組織的過程中成為學習型干部、創新型干部，成為勤奮學習、善于思考的模范，解放思想、與時俱進的模范，勇于實踐、銳意創新的模范。建設學習型村級黨組織，是黨引領農村發展進步的重要基礎，是黨領導人民奪取全面建設小康社會新勝利、開創中國特色社會主義事業新局面的必然要求，是保持和發展黨的先進性的緊迫任務。大學生村官只有不斷加強陣地建設，更好地帶動黨員干部牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，努力在基層黨組織建立健全管用有效的學習制度，使廣大基層黨員的學習能力不斷提升、知識素養不斷提高，使基層黨組織的學習力、創新力、戰斗力不斷增強。

第五篇：入黨積極分子端正入黨動機

入黨積極分子端正入黨動機

導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《入黨積極分子端正入黨動機》的內容，具體內容：端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。入黨積極分子要一直堅持下去的。下面是我搜集整理的,希望對你有大幫助。篇一敬愛的黨組織：上周是黨課小組培訓的最...端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。入黨積極分子要一直堅持下去的。下面是我搜集整理的,希望對你有大幫助。

篇一

敬愛的黨組織：

上周是黨課小組培訓的最后一周，大家錄像，也對“作為一名入黨積極分子如何端正入黨動機”問題進行了討論。小組成員們都踴躍發言，氣氛熱烈，我也簡單地談了一下自己的看法。中國***是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，始終代表著先進生產力的發展要求，代表著先進文化的前進方向，以及最廣大人民的根本利益。

作為一名入黨積極分子，加入***，成為一名中國***黨員，是我們在座每一個人的理想和追求。然而，當前形勢下存在一些錯誤的入黨動機，影響了黨組織的先進性和純潔性，甚至給黨組織帶來嚴重的威脅和損失。因此，把端正入黨動機作為對申請入黨同志的基本要求，嚴格審查、考察要求入黨同志的入黨動機，是幫助他們端正入黨動機，保持黨內純潔的重要保障和基本前提。

要樹立正確的入黨動機，需要明確入黨就意味著要比群眾多吃虧，要比

群眾多挑重擔，多做貢獻，比群眾作出更多的犧牲。每一位爭取入黨的同志必須樹立正確的入黨動機，也就是說必須牢固樹立****的理想，堅定為****奮斗終身的信念，并用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮斗。這就要求我們以身作則，要有為****和中國特色社會主義事業奮斗終身的堅定信念，堅定****遠大理想和中國特色社會主義共同理想，忠實執行科學發展觀，自覺實踐社會主義榮辱觀，積極促進社會和諧，自覺地、滿腔熱情地為黨的事業而奮斗。要有全心全意為人民服務的思想，這是黨的根本宗旨，是無產階級政黨區別于其他政黨的根本標志，也是每個***員的行動準則。能不能始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，關系到黨的事業興衰成敗。因此，作為一名要求入黨的同志，就必須牢記黨的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，吃苦在前，享受在后，在一切困難和危險時刻挺身而出。要在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范的作用，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗。

最后，我認為，要樹立正確的入黨動機，我們還應該從以下幾方面加以努力：

首先，要認真學習馬克思主義理論，特別要認真學習改革開放以來我們黨所形成的中國特色社會主義理論，確立正確的入黨動機。其次，要通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。要求入黨的同志僅有入黨的愿望是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正入黨動機。第三，要加強主觀世界的改造，克服不正確的入黨動機。這就要求入黨的同志主動地靠攏黨組織并爭取黨組織對自己的幫助和教

育，加強主觀世界的改造，不斷提高思想道德素質，逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，克服不正確的入黨動機，從而把思想上入黨、入黨為公作為孜孜不倦的終身追求。最后，端正入黨動機不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。不論組織上是否入黨，都應做到首先在思想上真正入黨，而且要長期注意檢查自己的入黨動機，克服那些不正確的思想。只有這樣，才能成為一名新時期的合格***員。

篇二

我常常為我們黨的革命前輩、革命先烈和英雄模范人物的動人事跡所感動，有時眼含淚水,有時伏案沉思：

革命先烈李大釗、向警予、夏明翰、方志敏為什么能做到“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，在敵人的屠刀、槍口、絞刑架下大義凜然、視死如歸?人民戰士董存瑞、黃繼光、王杰、歐陽海為什么能在嚴峻的考驗面前、十分危急的時刻，為了黨和人的利益，勇于自我犧牲，甘灑熱血寫青春?領導干部的楷模焦裕祿、孔繁森、鄧平壽、牛玉儒為什么能做到密切聯系群眾、關系群眾疾苦、真心誠意為人民謀利益，為黨和人民的事業鞠躬盡瘁、無私奉獻，而心中惟獨沒有自己?我從他們身上看到了共同的特點，那就是他們都具有堅定的理想信念，非常強的黨的意識，人人都是真正從思想上入黨的典范。

與他們相比，我們黨的意識樹立得怎樣?這一點不是很值得每一位黨員深思嗎?現實告訴我們，一些人雖然組織上入了黨，但思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有完全入黨、甚至完全沒有入黨的人，從來就缺乏、甚至根本沒有黨員意識、責任意識、憂患意識、使命

意識，更遑論為黨的事業、人民的利益有所奉獻。他們入黨的目的，完全是為了利用執政黨的地位撈取好處;一旦掌握權力，便以權謀私、禍害人民，那些大大小小的腐敗分子就是明證。

由此我們可以看出，樹立正確的入黨動機，對一個爭取入黨的同志來說該是多么地重要。正確的入黨動機，是指爭取入黨的內在原因是忠誠地信仰共產主義，把最終實現共產主義社會制度作為自己的最高理想，決心為了壯麗的共產主義事業奮斗終身，全心全意為人民服務，并隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切。一個要求入黨的同志爭取入黨，首先要解決為什么要入黨的問題，也就是要樹立正確的入黨動機，像革命前輩、英雄模范人物那樣真正從思想上入黨。

因此，一個要求入黨的同志在遞交入黨申請書前，至少必須明確這樣幾個問題：

第一、入黨，意味著自己此生的最高理想是共產主義，要為實現共產主義事業奮斗終身。人類社會發展的規律表明，共產主義社會制度是人類發展史上最美好、最進步、最合理的社會制度。它適應社會化大生產發展的需要，為每個人的體力、智力和創造力提供了最自由、最全面、最充分的發揮機會，使人類永遠擺脫階級分裂、階級剝削和階級斗爭，讓每個社會成員都能過上富裕、幸福的生活。正因為如此，中國共產黨才把實現共產主義社會制度作為自己的最高理想，從根本上區別于其它任何政黨，成千上萬的共產黨人為此付出了寶貴的生命。無論過去、現在和將來，這個最高理想都是我們共產黨人和先進分子的力量源泉和精神支柱，心中永遠不落的旗幟。倘若一個要求入黨的人，心中沒有這個理想信念，只是想從執

政黨的權力和社會地位方面受益，勢必與黨全心全意為人民服務的根本宗旨和共產黨員的光榮使命格格不入，最終必將慘遭淘汰。黨的歷史上那些叛徒、野心家、腐敗分子，僥幸投機入黨，終被大浪淘沙。

第二、入黨，意味著要比群眾多吃虧，爭取入黨就是要為黨和人民的利益不怕吃虧。我們黨除了工人階級和全體人民的利益之外，沒有自己的特殊利益;黨員個人利益的實現，包含在黨和人民利益的實現之中。這表明，我們黨是承認黨員正當的個人利益的，并且要盡量愛護和關懷黨員的個人利益;同時，我們又必須堅持黨和人民的利益高于一切的原則，當二者發生矛盾時，毫不猶豫地以個人利益服從黨和人民的利益。在一個真正的共產黨員心目中，個人的一切可以拋棄，惟有黨的事業才重如泰山。因為，他懂得生活的真諦，有著明確的人生航標，當祖國和人民需要的時候，會毫不猶豫地奉獻出自己的一切。做不到這一點，就不要考慮入黨。

第三、入黨，意味著要比群眾多挑重擔，多做貢獻。共產黨人從來就把全心全意為人民服務，腳踏實際地工作，努力為人民多做貢獻，作為自己的行為準則。共產主義戰士雷鋒，鐵人王進喜，人民的好書記焦裕祿、孔繁森、鄧平壽，都是這樣的人。所以，那種企圖到執政黨內來以權謀私、撈取好處，只講索取、不講貢獻的人，是不能加入到黨的行列中來的。實踐證明，凡抱有不純目的入黨的人，即使僥幸入了黨，肯定經不起時間的考驗，十有八九必露原形，最終落得個晚節不保的下場，那些大大小小的、已暴露或尚未暴露的貪污腐敗分子就是前車之鑒。

第四、意味著要比群眾多做犧牲，爭取入黨就要富有革命的自我犧牲精神。在戰爭年代，我們黨處于敵人的包圍之中，在激烈的階級搏斗中，共

產黨員隨時都可能流血犧牲。勇敢頑強、不怕犧牲，這是衡量一個共產黨員最起碼的條件。今天，我們雖然處在和平建設時期，但是，國外敵對勢力入侵的危險依然存在，西化、分化我國的圖謀一直沒有停止;國內階級斗爭在一定范圍內還存在著，有時還可能激化;即使在同自然界作斗爭的過程中，也可能會發生各種意想不到的災禍和事故。因此，革命戰爭時期的那種為黨和人民事業舍生忘死的革命精神，今天不僅依然需要，而且從某種意義上說還更需要。在現實生活中，許多共產黨員在生與死的考驗面前，用他們的實際行動作出了最好的回答。因此，每一個爭取入黨的同志，都應該有經受各種嚴峻考驗的思想準備，具有無私無畏的獻身精神。那些革命意志薄弱、與黨離心離德的人，在危急關頭經不起考驗、畏難退縮的人，有辱于共產黨員的光榮稱號，根本沒有資格做共產黨員。

胡錦濤在中央黨校省部級干部進修班的重要講話中強調指出：“要加強黨的組織建設，造就高素質的領導班子、干部隊伍和黨員隊伍。”而造就這三支高素質隊伍的第一關，就是黨員“入口關”。把好黨員“入口關”，確保黨組織純潔、健康，具有戰斗力，是各級尤其是基層黨組織的重大責任。為此，必須堅持“從嚴治黨”的方針，嚴格按照黨章規定的入黨條件和“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的要求做好黨的發展工作，防止不具備黨員條件的人進入黨內來。“同時要抓好教育管理，對于確實不符合黨員標準的，不能留在黨內，這樣才能形成黨員隊伍保持活力的機制。”

每個入黨的同志，從爭取入黨那天起，就要立志為實現共產主義遠大理想而奮斗，嚴格按照黨員標準指導自己的思想和行動，以實際行動爭取做

一名合格的共產黨員。

篇三

我們知道：端正入黨動機是爭取入黨的首要問題。那么什么是入黨動機呢?入黨動機就是一個人要求入黨的內在原由和真實目的。它從根本上體現出每個黨員的素質和行為，是共產黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。正確的入黨動機只有一個，那就是為了更好地為人民服務，為建設社會主義和實現共產主義遠大目標而奮斗。在現實生活中，要求入黨的人的入黨動機往往是不相同的。例如：有些人是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的人認為現在政策好，當黨員光榮;有的是看到周圍一些人都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為入了黨，容易受重用，或者大學畢業后可以找個好工作。這些入黨動機中，只有為了共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的入黨動機。因為它與黨的性質、宗旨、奮斗目標和黨員條件是一致的。

那么，怎樣端正入黨動機呢?

第一、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關系。事實也證明，一個人對共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。我作為一名學生入黨積極分子，不僅要樹立先進意識，發揮模范作用;還要進一步學習科學文化知識，不斷提高自己的思想素質，以適應社會發展的要求，時代的進步。這種變化，就是我們常說的把感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎

第二，通過實踐鍛煉，不斷端正入黨動機。我們的正確認識，要經過“

實踐--認識--實踐”不斷循環往復的過程，作為入黨積極份子僅有入黨的迫切愿望還不夠，還必須在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。在 4 月底，文教中心舉辦的運動會中，我作為我們班的后勤人員，幫著買水，送水，寫稿子，給運動員助跑、加油......從中我體會到了怎樣是吃苦在前?從中體會到了全心全意為人民服務的路還很長。

第三，使自己要求入黨的目的同黨的要求一致起來，通過身邊實實在在的實踐活動，來加深對黨的認識，強化正確的入黨動機。例如，上個星期天，我們參觀了農民運動講習所、毛澤東舊居、中共五大會址。講解員詳細地講解，讓我重溫了共產黨人在中國共產黨的領導下，經過英勇斗爭，以落后的武器裝備，打敗軍事裝備比自己強大的敵人，創造了歷史上以弱敵強的奇跡;也讓我們真正體會到先輩們一心為革命、一心為人民的崇高和偉大。這次活動，使我受到了一次生動的黨性教育。入黨是一種特殊的奉獻，在奉獻中體現人生價值，維護和發展群眾利益，是我們入黨的現實動機。事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是沖鋒在前。去年湖南發生的特大冰雪災害中，多少黨員在火車站安頓旅客，多少黨員在路途上給旅客送吃的、送喝的，資料庫網多少黨員在公路上鏟雪......，他們以模范的行動，激起我積極向上。榜樣的力量是無窮的，與他們同行，將會使人生的道路是充滿陽光。作為一名國際貿易專業的學生，首先我要學好專業知識，將來在世界這張大的談判桌上，為中國的經濟發展而努力，而奮斗。當然，作為一名入黨積極分子還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。因此，必須學好黨的理論學習，廣泛閱讀有關書籍以提高自己的理論水平，才不會在這個物欲橫流的社會迷失自己的方向。

第四，提高批評與自我批評的自覺性，不斷凈化自己的入黨動機。共產黨是一個純潔的隊伍，凈化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨不能存在任何私心雜念，不能帶有功利欲和虛偽心。入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮斗。決不是為了個人的利益。入黨積極份子就是無論在什么時候，在什么條件下，都要事事當先鋒、處處作表率，勤奮學習,關心同學,幫助同學,充分發揮好共產黨員的那種模范帶頭作用，成為同學心中的榜樣.同時，通過自己的先鋒模范作用，來體現黨的先進性。共產黨先進就先進在覺悟上，入黨是一種覺悟的提高，作為入黨積極份子要對共產黨充滿信念和忠誠。

當然，為人民服務要求你干什么驚天動地的大事，而是在自己平凡的崗位上做好份內的工作，充分展示出自己的人生價值，同樣也是在做貢獻。--就像在去年的雪災中，湖南電力工人在寒風中堅守崗位的那種精神，不禁讓我為自己同樣是湖南人而感到驕傲和自豪。我們要堅信：中國共產黨一定能使人民過上幸福美好的生活!

也許在別人眼里我們是幸運兒，但我們也要清楚的認識到：在認可自己成績的同時，也要看到自己的不足之處，加以改進。我會在以后的日子里不斷的加強理論知識的學習，提高自己，使自己開拓進取、充滿活力，使自己成為一名堅持不懈、腳踏實地的人!

微信掃一掃二維碼分享到微信好友或朋友圈來源：網友投稿