第一篇：2009美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃

福建生態(tài)工程學(xué)校 美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

一、招生對(duì)象與學(xué)制

本專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具備同等學(xué)歷者，學(xué)制3年。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)及平面廣告制作的工作人員。(二)業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面公司企業(yè)美術(shù)策劃、美工、平面廣告制圖的工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的技術(shù)工作。

美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)專業(yè)所覆蓋的職業(yè)(崗位)群的劃分以《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》為依據(jù)。經(jīng)分析研究專業(yè)業(yè)務(wù)范圍涉及美工、平面繪圖員、廣告繪圖員等個(gè)崗位。

三、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)與要求

1、掌握一定的文字表達(dá)能力、美術(shù)繪畫表現(xiàn)能力的基本知識(shí)。

2、掌握本專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

3、熟練掌握計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)工具，如CoreDraw、photoshop、illustrator等有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。

4、掌握商標(biāo)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)規(guī)律和技巧，懂得各種廣告媒體的運(yùn)作規(guī)律和特點(diǎn)，側(cè)重掌握平面廣告設(shè)計(jì)的能力。

5、有較強(qiáng)的創(chuàng)造思維、具有廣告策劃的實(shí)際操作能力。

(二)能力結(jié)構(gòu)與要求

1、掌握美術(shù)繪畫的基本技能。

2、掌握電腦繪圖軟件熟練使用的基本技能。

3、掌握平面廣告設(shè)計(jì)的基本基本技能

(三)技能要求

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)取得平面設(shè)計(jì)員中級(jí)的職業(yè)資格證書或技術(shù)等級(jí)證書，并達(dá)到相應(yīng)的技能水平。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

(一)公共基礎(chǔ)課程模塊 1.德育(160學(xué)時(shí))

德育課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的內(nèi)容是：“職業(yè)生涯規(guī)劃”、“職業(yè)道德與法律”、“經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)”、“哲學(xué)與人生”等四門德育課必修課程

2.語(yǔ)文(160學(xué)時(shí))語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。3.數(shù)學(xué)(128學(xué)時(shí))數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.英語(yǔ)(128學(xué)時(shí))英語(yǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(100學(xué)時(shí))本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。

6.體育與健康(160學(xué)時(shí))體育與健康課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)、體育技能和方法，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。

(二)通用專業(yè)技能課程模塊

7、素描課程（80學(xué)時(shí))掌握美術(shù)素描表現(xiàn)的基本知識(shí)和技能；基本具有一定的造型和表現(xiàn)能力。

8、色彩課程（80學(xué)時(shí))掌握色彩的基本理論知識(shí)，基本具有一定的色彩表現(xiàn)和塑造能力。

9、三大構(gòu)成（80學(xué)時(shí))掌握平面、色彩、立體構(gòu)成的基本知識(shí)，具有一定的點(diǎn)線面，冷暖等構(gòu)成知識(shí)在設(shè)計(jì)當(dāng)中使用的能力。

10、POP設(shè)計(jì)（80學(xué)時(shí))掌握POP設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有獨(dú)立制作POP廣告的繪制能力。

11、圖行創(chuàng)意（80學(xué)時(shí))掌握?qǐng)D形變化的基本理論知識(shí)，具有圖形變化、設(shè)計(jì)的能力。

12、廣告設(shè)計(jì)概論（40學(xué)時(shí))掌握廣告策劃的基本理論知識(shí)，具有廣告設(shè)計(jì)策劃文案寫作的能力。

13、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)（80學(xué)時(shí))掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有頁(yè)面布局、配色的能力。

（三）專業(yè)專門化技能課程模塊

14、版面與廣告設(shè)計(jì)（80學(xué)時(shí))掌握版面設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有版面編排與廣告設(shè)計(jì)相結(jié)合的能力。

15、攝影基礎(chǔ)（80學(xué)時(shí))掌握攝影構(gòu)圖拍攝的基本知識(shí)，具有獨(dú)立完成攝影作品且注重構(gòu)圖、色調(diào)的控制的能力。

16、廣告設(shè)計(jì)（80學(xué)時(shí))掌握廣告設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有獨(dú)立完成海報(bào)、宣傳冊(cè)廣告宣傳、燈箱廣告設(shè)計(jì)的能力。

17、圖象處理（200學(xué)時(shí))掌握?qǐng)D象處理軟件PS的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，具有一定的圖片處理和編排設(shè)計(jì)能力。

18、、CI設(shè)計(jì)（80學(xué)時(shí))掌握CI設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有完整企業(yè)形象設(shè)計(jì)的能力。

19、CORELDRAW（80學(xué)時(shí))掌握RORELDRAW軟件基本理論知識(shí)，具有熟練使用該軟件繪制圖形的能力。20、包裝設(shè)計(jì)（120學(xué)時(shí))掌握包裝設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)，具有獨(dú)立設(shè)計(jì)完成產(chǎn)品包裝的能力。

（四）選修課程模塊（占總課時(shí)不少10%）

21、婚紗攝影后期處理（80學(xué)時(shí))掌握婚紗攝影的基本理論知識(shí)，具有后期處理的能力。

22、美術(shù)欣賞（40學(xué)時(shí)）

美術(shù)欣賞是提高學(xué)生審美水平的一門選修的基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：通過(guò)對(duì)中外美術(shù)作品的欣賞，提高學(xué)生的審美觀。

23、音樂(lè)欣賞（40學(xué)時(shí)）

掌握基本的樂(lè)理知識(shí)，通過(guò)名歌的欣賞，陶冶學(xué)生的思想情操。

美術(shù)與廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)時(shí)間安排課程序模塊號(hào)名稱1234567學(xué)時(shí)數(shù)******080實(shí)習(xí)課堂教學(xué)技能實(shí)訓(xùn)合講課堂學(xué)時(shí)計(jì)授實(shí)踐數(shù)***160第一學(xué)年一二第二學(xué)年三四第三學(xué)年五六課程名稱學(xué)分公共基礎(chǔ)課程模塊德育語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)體育與健康占總學(xué)時(shí) %***424222228910通用專業(yè)11技能12課程13模塊14***0212223設(shè)計(jì)素描色彩三大構(gòu)成Pop設(shè)計(jì)圖形創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì)概論網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)占總學(xué)時(shí) %版面與廣告設(shè)計(jì)攝影基礎(chǔ)廣告設(shè)計(jì)圖像處理CI設(shè)計(jì)Coreldraw包裝設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)占總學(xué)時(shí) %婚紗攝影后期處理美術(shù)欣賞音樂(lè)欣賞攝影綠化植物建筑模型制作45555354444424專門化專業(yè)技能課程模塊555******26選修27課程28模塊***042225占總學(xué)時(shí)10%入學(xué)、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐

5、畢業(yè)教育等80畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)2103240總計(jì)1200[20][20]28282828說(shuō)明：1.“4”為該門課程進(jìn)行課堂教學(xué)周學(xué)時(shí)，“()”內(nèi)數(shù)字為教學(xué)實(shí)習(xí)周數(shù)，“[ ]”內(nèi)數(shù)字為綜合實(shí)習(xí)周數(shù)；

2.課堂教學(xué)每學(xué)年40周，周學(xué)時(shí)按28學(xué)時(shí)安排；

3.教學(xué)實(shí)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)按每周30學(xué)時(shí)計(jì)；綜合實(shí)訓(xùn)按30學(xué)時(shí)計(jì)

4、學(xué)分按每16-18 學(xué)時(shí)折合1 學(xué)分計(jì)算，畢業(yè)學(xué)分170以上，參加校級(jí)以上專業(yè)技能競(jìng)賽和其他單項(xiàng)比賽，獲得名次3學(xué)分。參加學(xué)校專業(yè)技能競(jìng)賽和其他單項(xiàng)比賽，獲得名次2學(xué)分。通過(guò)相關(guān)職業(yè)技能等級(jí)鑒定每項(xiàng)3學(xué)分。

設(shè)計(jì)教研組

2009年5月10日

第二篇：2018廣告設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃

2018廣告設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握廣告設(shè)計(jì)與制作的基本理論與技能，適應(yīng)媒體廣告設(shè)計(jì)與制作、廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意工作崗位的高級(jí)技能型人才。學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任廣告公司、設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)絡(luò)公司、公關(guān)公司、新聞廣告部門、影視制作公司的廣告設(shè)計(jì)、制作、策劃和管理工作;企業(yè)企劃部、對(duì)外宣傳部、信息部的廣告設(shè)計(jì)、制作、策劃和管理工作。

1.知識(shí)要求

掌握必要的文學(xué)、哲學(xué)、法律、道德、政治、經(jīng)濟(jì)、外語(yǔ)、心理等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)原理、廣告策劃創(chuàng)意原理、廣告文案寫作理論、廣告設(shè)計(jì)及制作理論。

掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方法，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，計(jì)算機(jī)排版設(shè)計(jì)原理，數(shù)據(jù)庫(kù)理論。2018

掌握外語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)。

(1)具有較強(qiáng)繪畫能力、美術(shù)設(shè)計(jì)能力;

(2)具有廣告策劃創(chuàng)意的基本能力;

(3)具有較強(qiáng)的廣告設(shè)計(jì)與制作、電腦廣告設(shè)計(jì)與制作能力;

(4)具有廣告文案寫作的基本能力;

(5)具有計(jì)算機(jī)操作基本能力;

(6)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)文字處理能力;

(7)具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本能力;

(8)運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)能力;

(9)運(yùn)用現(xiàn)代辦公軟件的基本能力。

3、素質(zhì)要求

(1)具有熱愛(ài)秘書工作、埋頭苦干、實(shí)事求是、嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事、認(rèn)真保密的政治素質(zhì)。

(2)具有運(yùn)用扎實(shí)理論基礎(chǔ)、過(guò)硬的專業(yè)技能，準(zhǔn)確高效完成任務(wù)的整體素質(zhì)。

(3)具有應(yīng)對(duì)龐雜煩瑣事務(wù)，服務(wù)性強(qiáng)的工作的良好的心理素質(zhì)。

(4)具有健康體魄、高尚職業(yè)道德、把握專業(yè)動(dòng)態(tài)、勇于創(chuàng)新的綜合素質(zhì)。

三、專業(yè)主干課設(shè)置

(一)課程結(jié)構(gòu)比例(見(jiàn)附表1.廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)課程結(jié)構(gòu)比例表)

(二)專業(yè)主干課介紹

以設(shè)計(jì)為主要研究對(duì)象，重點(diǎn)考察設(shè)計(jì)的特殊性和個(gè)別性，使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)基本理論，并初步具有理解和分析設(shè)計(jì)理論知識(shí)能力。

主要包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖案設(shè)計(jì)、美術(shù)字、手繪POP等基本理論及基本訓(xùn)練。

主要包括版式設(shè)計(jì)、報(bào)刊廣告、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)等基本理論及設(shè)計(jì)訓(xùn)練。

了解攝影器材構(gòu)造，初步掌握攝影用光，構(gòu)圖和拍攝技巧，為廣告設(shè)計(jì)與制作打下良好的基礎(chǔ)。

主要包括Photoshop、Coreldraw，并應(yīng)用軟件進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)。

主要應(yīng)用Flash、3D等設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行動(dòng)態(tài)廣告設(shè)計(jì)，掌握動(dòng)態(tài)廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)作在視覺(jué)上的連續(xù)變化、主題廣告創(chuàng)作中每個(gè)畫面之間的動(dòng)態(tài)關(guān)系，并能設(shè)計(jì)出較完整的動(dòng)態(tài)廣告作品。

本課程內(nèi)容著重于網(wǎng)頁(yè)制作軟件的使用方法、技巧等，使學(xué)生了解、掌握網(wǎng)頁(yè)的基本制作過(guò)程和技巧，如網(wǎng)頁(yè)編排的構(gòu)成特點(diǎn)、界面、基本類型、字體應(yīng)用、色彩藝術(shù)、網(wǎng)爺?shù)膱D象和動(dòng)態(tài)應(yīng)用等，通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)出有較高藝術(shù)特色的網(wǎng)頁(yè)。

主要包括繪畫在商業(yè)廣告設(shè)計(jì)中插圖的表現(xiàn)技法、應(yīng)用及技法訓(xùn)練。

9.廣告策劃

主要包括廣告策劃活動(dòng)程序、涵義、原則和內(nèi)容。掌握市場(chǎng)調(diào)查方法，根據(jù)企業(yè)主的銷售總目標(biāo)編制廣告策劃書，并對(duì)廣告策劃效果進(jìn)行預(yù)測(cè)。

全日制三年，大專，采用“5+1”教學(xué)模式。

實(shí)踐教學(xué)建立“課內(nèi)實(shí)訓(xùn)方案化，專業(yè)實(shí)習(xí)社會(huì)化、第二課堂多層次”的實(shí)踐教學(xué)體系。

(1)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以教學(xué)內(nèi)容為依托，以編寫設(shè)計(jì)訓(xùn)練方案為手段，倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的啟發(fā)式教學(xué)，編寫設(shè)計(jì)訓(xùn)練教材。

(2)專業(yè)實(shí)習(xí)注重社會(huì)實(shí)踐，組織學(xué)生參觀、考察，參加企事業(yè)單位實(shí)習(xí)，請(qǐng)專家做報(bào)告。本計(jì)劃教學(xué)實(shí)習(xí)從第二學(xué)期開始，每學(xué)期都安排一次，具體內(nèi)容包括專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)成果展覽、畢業(yè)模擬實(shí)習(xí)、畢業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)、相關(guān)專業(yè)班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，建立校外實(shí)習(xí)基地。

(3)利用學(xué)生課余時(shí)間開展多層次第二課堂專業(yè)技能競(jìng)賽和考核活動(dòng)。即一年開展專業(yè)基礎(chǔ)表達(dá)、書法、設(shè)計(jì)大賽等競(jìng)賽活動(dòng);二年級(jí)開展設(shè)計(jì)表達(dá)、課外習(xí)作、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用基本能力訓(xùn)練和考核;三年級(jí)參加廣告設(shè)計(jì)師職業(yè)資格認(rèn)證、相關(guān)設(shè)計(jì)軟件認(rèn)證鑒定考試，使學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)專業(yè)的社會(huì)適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)雙證畢業(yè)。(見(jiàn)附表4.廣告設(shè)計(jì)與制作實(shí)踐教學(xué)一覽表)

專業(yè)理論課如設(shè)計(jì)概論、廣告策劃課程，采取筆試方法進(jìn)行考核，考核方式是考查，記分方法是優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)。

繪畫基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告攝影、商業(yè)繪畫是學(xué)科基礎(chǔ)必修課中的以專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為主的實(shí)踐性較強(qiáng)的課程，重視平時(shí)技能訓(xùn)練，平時(shí)表現(xiàn)中作業(yè)完成情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，成績(jī)占50%，其余50%是在本學(xué)期所有作業(yè)中選出幾次較有代表性的作業(yè)進(jìn)行專業(yè)水平評(píng)定，以上兩次成績(jī)?cè)u(píng)定綜合后計(jì)算出期末的總成績(jī)，成績(jī)按百分制計(jì)算。

平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)是專業(yè)方向必修課，是應(yīng)用專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)設(shè)計(jì)理論為指導(dǎo)的專業(yè)設(shè)計(jì)課程，重視專業(yè)技能應(yīng)用和個(gè)性創(chuàng)造，考核方式是考試，考核方法與學(xué)科基礎(chǔ)必修課課程(設(shè)計(jì)概論、廣告策劃除外)相同。

本專業(yè)要求獲得大專學(xué)歷證書的同時(shí)，還必須獲得：國(guó)家高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試B級(jí)以上證書(包括B級(jí));.取得國(guó)家高等學(xué)校計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(國(guó)家二級(jí))或取得計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件相關(guān)認(rèn)證證書;設(shè)計(jì)師職業(yè)資格認(rèn)證證書。

第三篇：《廣告設(shè)計(jì)與制作》教學(xué)計(jì)劃說(shuō)明

（學(xué)制 三 年）

一、指導(dǎo)思想

1．貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的各項(xiàng)方針政策，全面推行素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，造就建筑行業(yè)高級(jí)技能人才為目標(biāo)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者。

2．堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位，按照工作領(lǐng)域?qū)β殬I(yè)能力的要求確定專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，制定專業(yè)培養(yǎng)方案。進(jìn)一步提升校企合作的質(zhì)量，使專業(yè)建設(shè)和課程設(shè)置符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)需要，并能適應(yīng)未來(lái)產(chǎn)業(yè)調(diào)整、技術(shù)升級(jí)帶來(lái)的各種變化，為學(xué)生順利就業(yè)及職業(yè)生涯發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3．遵循職業(yè)教育基本規(guī)律和高級(jí)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)與職業(yè)活動(dòng)的準(zhǔn)確對(duì)接，合理打破傳統(tǒng)的以學(xué)科體系為主的課程模式，積極推進(jìn)以理論實(shí)踐一體化、教學(xué)內(nèi)容模塊化為核心的教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和效率，使學(xué)生掌握的知識(shí)和技能達(dá)到國(guó)家相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)生產(chǎn)崗位的要求。

4．體現(xiàn)以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育理念，在教學(xué)方法及教學(xué)手段運(yùn)用方面，充分關(guān)注學(xué)生的興趣和個(gè)人的成長(zhǎng)需求，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)。在教學(xué)環(huán)節(jié)組織和設(shè)計(jì)方面，努力塑

造工作崗位的情境和要求，使學(xué)生在掌握專業(yè)知識(shí)的技能的同時(shí)，形成良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的安全意識(shí)以及文明生產(chǎn)習(xí)慣，提高就業(yè)能力。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和實(shí)際工作能力的高級(jí)技能人才。具體要求如下：

1．思想品德

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)的思

想政治覺(jué)悟，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀；繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、倫理道德以及文明習(xí)慣，具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)等良好的職業(yè)道德品質(zhì)和較強(qiáng)的法律意識(shí)。

2．文化知識(shí)

培養(yǎng)學(xué)生具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握必需的文化基礎(chǔ)

知識(shí)，形成一定的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)；重視培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、語(yǔ)言文字表達(dá)能力以及分析和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3．身心健康

使學(xué)生具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍

不拔的意志和艱苦奮斗的精神，不斷增強(qiáng)他們克服各種困難，適應(yīng)社會(huì)生活的能力，為職業(yè)生涯需要奠定良好的身心基礎(chǔ)。

4．專業(yè)理論與專業(yè)技能

使學(xué)生掌握本專業(yè)所需要的基本理論知識(shí)及其應(yīng)用，具

有與建筑工程專業(yè)相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)必備的理論基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具備較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練掌握廣告輔助設(shè)計(jì)與廣告宣傳、印刷等工作的高級(jí)技能型人才。

1）能熟練把握廣告色彩的搭配技能；

2）能根據(jù)不同的廣告載體制定合適的宣傳方式方法；

3）能運(yùn)用圖形圖像軟件進(jìn)行平面廣告的輔助設(shè)計(jì)；

4）能熟練運(yùn)用excel、word、ppt等辦公軟件編制相關(guān)文件；

5）能進(jìn)行產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)；

6）能與團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)與策劃方向發(fā)展。

7）對(duì)社會(huì)流行的廣告媒體和宣傳特別是影視廣告和剪輯編輯。

四、主要課程設(shè)置與要求

1、素描（120學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)技能知識(shí)，主要講授素

描的觀察方法、透視、幾何體的畫法、幾何體組合畫法、素描靜物畫法、素描靜物畫法、素描石膏頭像畫法、石膏頭像寫生的意義、石膏頭像畫法、素描頭像畫法等物體的基本繪畫技能。

2、職業(yè)指導(dǎo)/就業(yè)指導(dǎo)（80學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容：本課程主要培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)觀念，主要講授：當(dāng)代畢

業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、擇業(yè)前的戰(zhàn)略思考和決策、職業(yè)與職業(yè)興趣、職業(yè)與職業(yè)能力、就業(yè)信息的采集和篩選、面試技巧、撰寫簡(jiǎn)歷和求職信、勞動(dòng)法規(guī)。

3、招標(biāo)與合同管理（80學(xué)時(shí)）

主要內(nèi)容：培養(yǎng)學(xué)生在工程實(shí)踐中編制標(biāo)書、招標(biāo)投標(biāo)的能力；

工程施工過(guò)程中進(jìn)行合同談判和合同管理的能力。主要講授工程承包方式、工程承發(fā)包活動(dòng)的管理、標(biāo)方式和招標(biāo)程序、工程項(xiàng)目投標(biāo)、建設(shè)工程施工合同，監(jiān)理合同，及其他有關(guān)合同的概念，條款及規(guī)定、建設(shè)工程索賠概念，分類，產(chǎn)生原因；索賠文件的內(nèi)容等。

第四篇：企業(yè)形象與廣告設(shè)計(jì)

企業(yè)形象與廣告設(shè)計(jì)

一、企業(yè)形象的重要性

企業(yè)形象是企業(yè)精神文化的一種外在表現(xiàn)形式，它是社會(huì)公眾與企業(yè)接觸交往過(guò)程中所感受到的總體印象。這種印象是通過(guò)人體的感官傳遞獲得的。企業(yè)形象能否真實(shí)反映企業(yè)的精神文化，以及能否被社會(huì)各界和公眾輿論所理解和接受，在很大程度上決定于企業(yè)自身的主觀努力。

我國(guó)加入WTO和北京申奧成功雙喜臨門，給我國(guó)企業(yè)帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著外國(guó)資本紛紛登陸我國(guó)市場(chǎng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越白熱化，競(jìng)爭(zhēng)在技術(shù)、管理、人才、產(chǎn)品、價(jià)格和企業(yè)形象等方面已經(jīng)硝煙四起。在消費(fèi)者日趨追求多樣化、個(gè)性化的今天，企業(yè)形象和品牌已經(jīng)成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中重要法碼，企業(yè)形象和產(chǎn)品形象對(duì)消費(fèi)者的沖擊力日益彰顯。塑造良好的企業(yè)形象，用以增加企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，已成為推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的一種動(dòng)力。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，商品日益豐富，消費(fèi)者購(gòu)買愿望已不僅僅滿足于商品使用價(jià)值的物質(zhì)需要，更多地取決于商品審美價(jià)值文化需求和對(duì)商品品牌和企業(yè)形象的需求。這就要求企業(yè)不僅要在產(chǎn)品和價(jià)格上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，而且要在企業(yè)整體形象上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

二、廣告設(shè)計(jì)的重要性

當(dāng)社會(huì)進(jìn)入以創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)價(jià)值的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段。廣告設(shè)計(jì)就成為先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，成為創(chuàng)新資源，為企業(yè)為社會(huì)為國(guó)家增加財(cái)富。從這個(gè)方面上講，廣告設(shè)計(jì)水平將大于技術(shù)產(chǎn)業(yè)的水平。

中國(guó)的廣告設(shè)計(jì)才剛剛起步。國(guó)內(nèi)現(xiàn)在除了少數(shù)企業(yè)重視廣告設(shè)計(jì)以外，在認(rèn)知上都還沒(méi)有把廣告設(shè)計(jì)放到一定的高度。即使在起步比較早的深圳上海和北京，都只是把廣告設(shè)計(jì)作為產(chǎn)品的附庸，把廣告設(shè)計(jì)人員當(dāng)普通的美工來(lái)用，認(rèn)為漂亮的包裝設(shè)計(jì)什么的只是做了下表面工夫，并不能給產(chǎn)品本身帶來(lái)什么質(zhì)的區(qū)別。很多廠家尋找廣告設(shè)計(jì)伙伴的時(shí)候多用比稿，但是其實(shí)比稿并不能完全的幫助企業(yè)找到他們合適的合作伙伴。合作伙伴的選擇注重于廣告設(shè)計(jì)公司對(duì)該企業(yè)的了解程度。現(xiàn)在一些廣告設(shè)計(jì)公司在和企業(yè)合作的時(shí)候都是先期投入一段時(shí)間對(duì)該企業(yè)進(jìn)行了解，這樣制作出來(lái)的產(chǎn)品包裝才能更突出產(chǎn)品本身的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，有助于消費(fèi)者認(rèn)識(shí)和了解產(chǎn)品。對(duì)這些廣告設(shè)計(jì)公司和企業(yè)廠家來(lái)說(shuō)這是個(gè)雙贏的局面，相信哪怕是消費(fèi)者都是樂(lè)于見(jiàn)到的。

三、企業(yè)廣告的雙重重要性

廣告的經(jīng)濟(jì)功能體現(xiàn)于在溝通產(chǎn)供銷的整體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所起的作用與效能上，廣告的信息流通時(shí)刻與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)聯(lián)系在一起，促進(jìn)產(chǎn)品銷售和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有助于社會(huì)生產(chǎn)與商品流通的良性循環(huán)，加速商品流通和資金周轉(zhuǎn)，提高社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的效率，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。廣告能有效地促進(jìn)產(chǎn)品銷售，指導(dǎo)消費(fèi)，同時(shí)又能知道生產(chǎn)，對(duì)企業(yè)發(fā)展有不可估量的作用。廣告的最大目的就是通過(guò)企業(yè)鮮明的廣告定位，創(chuàng)造企業(yè)標(biāo)志、產(chǎn)品品牌的價(jià)值。既要相信廣告的力量，又不能高估廣告的作用，好的廣告，要有好的產(chǎn)品。好的廣告戰(zhàn)略永遠(yuǎn)建立于優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和對(duì)市場(chǎng)清醒認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，同時(shí)也取決于制定廣告戰(zhàn)略的人，能否既著眼現(xiàn)實(shí)，又目光遠(yuǎn)大。廣告和企業(yè)形象的功能 ：

有利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)資源的運(yùn)用、有利于企業(yè)員工的穩(wěn)定和招攬優(yōu)秀人才、有利于企業(yè)的融資和鼓動(dòng)投資信心的增強(qiáng)、有利于企業(yè)擴(kuò)大流通渠道、有利于獲得消費(fèi)者的認(rèn)同。名牌在消費(fèi)者看來(lái)，是一種信任的標(biāo)志，也是一種榮耀象征，名牌所引申出來(lái)的氣派和身份，讓消費(fèi)者認(rèn)為即使花費(fèi)比同類商品高出很多也值得購(gòu)買。有利于公共關(guān)系的運(yùn)轉(zhuǎn)。包括員工關(guān)系，顧客關(guān)系，金融界關(guān)系，供銷關(guān)系，社區(qū)關(guān)系，政府關(guān)系，新聞界關(guān)系等。

總之，當(dāng)企業(yè)由單一產(chǎn)品向多元化、綜合性集團(tuán)企業(yè)發(fā)展時(shí)，單純的產(chǎn)品廣告在營(yíng)銷戰(zhàn)中，顯得勢(shì)單力薄，必須借助企業(yè)形象廣告在更高的高度將各類產(chǎn)品統(tǒng)領(lǐng)在一面旗幟下，同時(shí)將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念及企業(yè)文化傳達(dá)給社會(huì)大眾，從而塑造出鮮明的企業(yè)形象，樹立于大眾的心目中。

四、平面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)

繼報(bào)紙、書刊、雜志、廣播、電視后，互聯(lián)網(wǎng)將是平面設(shè)計(jì)的一個(gè)新的舞臺(tái)，其信息資源無(wú)限、圖文互動(dòng)、高速高效的特點(diǎn)對(duì)印刷媒體有著巨大的沖擊，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)也對(duì)平面行業(yè)帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響，為當(dāng)代平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來(lái)了新的內(nèi)容:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)，交互式平面設(shè)計(jì)等。未來(lái)的平面設(shè)計(jì)師應(yīng)須掌握日新月異的電腦硬件和軟件，并靈活把握視覺(jué)新語(yǔ)匯的表達(dá)。

當(dāng)代平面設(shè)計(jì)的本土化趨勢(shì)

無(wú)論設(shè)計(jì)多么入流，由于地域，思維，生活方式?jīng)Q定了他們的設(shè)計(jì)風(fēng)格，本土的文化都會(huì)對(duì)其設(shè)計(jì)產(chǎn)生一定的影響，所以，設(shè)計(jì)師所處地域的成長(zhǎng)決定了它對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)知觀。對(duì)本土設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)，守一方水土研究自成體系的設(shè)計(jì)法則是當(dāng)代平面設(shè)計(jì)中一個(gè)非常的重要課題。設(shè)計(jì)師應(yīng)能立足于本土文化來(lái)完成平面設(shè)計(jì)作品，使其創(chuàng)作的圖像帶有本民族的思想理念及獨(dú)立的表達(dá)能力，通過(guò)這樣，令人們領(lǐng)悟到歷史發(fā)展的文脈。對(duì)于具有中國(guó)地域特色舊有造型元素進(jìn)行改造，使其不僅能傳遞當(dāng)代設(shè)計(jì)觀念、符合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的功用，更能夠體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。

當(dāng)代平面設(shè)計(jì)的全球化趨勢(shì)

全球化與多元化的設(shè)計(jì)需求對(duì)圖形的創(chuàng)造、思考角度、大眾理解提出了新的認(rèn)知觀。而在構(gòu)思和表現(xiàn)上，世界平面設(shè)計(jì)的語(yǔ)言表述是一致的:“簡(jiǎn)練、達(dá)意、巧妙、智慧”。因此，觀察世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的走勢(shì)，研究現(xiàn)代社會(huì)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響，對(duì)保持敏銳的設(shè)計(jì)思維和使作品和現(xiàn)代世界設(shè)計(jì)接軌顯得十分必要。

隨著各國(guó)在金融及貿(mào)易交往的相互依賴中變的越來(lái)越重要，在理解文化及國(guó)家差異這一問(wèn)題上給當(dāng)代的平面設(shè)計(jì)提出了新的要求。在近乎持續(xù)變化的國(guó)際環(huán)境中，設(shè)計(jì)師不得不嘗試面向大眾，把不同民族的圖像語(yǔ)言進(jìn)行重新組合，力求把所有新的成分因素考慮在內(nèi)，描繪面盡可能的寬廣，以達(dá)到傳達(dá)多樣性文化信息的目的。

當(dāng)代平面設(shè)計(jì)的人性化趨勢(shì)

人性化設(shè)計(jì)與綠色設(shè)計(jì)思想是21世紀(jì)設(shè)計(jì)的主題，當(dāng)代的設(shè)計(jì)承載了對(duì)人類精神和心靈慰籍的重任。當(dāng)代的設(shè)計(jì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)以人為本，圍繞人的需要而展開。平面設(shè)計(jì)也不例外，刺激消費(fèi)的美學(xué)觀念曾經(jīng)成為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致能源浪費(fèi)，資源破壞，生態(tài)失調(diào)。

往常盲目的視覺(jué)刺激行為，往往造成視覺(jué)災(zāi)難。人類被圍困在強(qiáng)烈的色彩，呆板的圖形中。因此，視覺(jué)上運(yùn)用綠色設(shè)計(jì)觀念，讓平面設(shè)計(jì)維持合理的視覺(jué)秩序，制止視覺(jué)污染，完善設(shè)計(jì)作品與人類的協(xié)調(diào)非常必要。綠色設(shè)計(jì)給平面設(shè)計(jì)師提出了一個(gè)嚴(yán)肅的課題，它強(qiáng)調(diào)在保護(hù)自然，生態(tài)，充分利用資源，以人為本，與環(huán)境為善。作為平面設(shè)計(jì)行業(yè)與其外沿，無(wú)論從意念到表現(xiàn)，都給設(shè)計(jì)帶來(lái)了新的生命內(nèi)涵。

當(dāng)代平面設(shè)計(jì)師面臨的新挑戰(zhàn)

當(dāng)代，隨著社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)的需求的增大，雖然設(shè)計(jì)群體在逐步壯大，合格的設(shè)計(jì)師卻從數(shù)量和質(zhì)量上都難以滿足市場(chǎng)需求。隨著電腦的功能越來(lái)越強(qiáng)大，加上數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等等，使平面設(shè)計(jì)進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段，設(shè)計(jì)師也面臨前所未有的新挑戰(zhàn)，全世界的平面設(shè)計(jì)教育體制也在新的技術(shù)壓力下面臨改革，以適應(yīng)新的需求和現(xiàn)實(shí)。

今天，平面設(shè)計(jì)師扮演著視覺(jué)文化建設(shè)者的角色。跨越世紀(jì)，新的設(shè)計(jì)文化應(yīng)能融匯傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文明，當(dāng)代的平面設(shè)計(jì)師應(yīng)能把握信息時(shí)代全球化和人性化的發(fā)展趨勢(shì)，充分利用數(shù)碼技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，設(shè)計(jì)出符合當(dāng)代時(shí)代要求的設(shè)計(jì)作品，從而提升人類的生活品質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化的交融和發(fā)展。

五、企業(yè)對(duì)廣告設(shè)計(jì)需求 企業(yè)形象設(shè)計(jì)這一新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域也帶動(dòng)了中國(guó)的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)，連同設(shè)計(jì)觀念邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。企業(yè)家與設(shè)計(jì)家的溝通合作規(guī)模空前，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相得益彰。CIS，企業(yè)形象設(shè)計(jì)成了企業(yè)界和設(shè)計(jì)界的一個(gè)熱門話題。企業(yè)視覺(jué)識(shí)別（VI）是CI靜態(tài)識(shí)別符合，是具體化、視覺(jué)化的傳達(dá)形式。它是以視覺(jué)傳播為感染媒體，將企業(yè)文化、企業(yè)規(guī)范等抽象語(yǔ)意，轉(zhuǎn)換為具體符號(hào)、轉(zhuǎn)化為具體可見(jiàn)的識(shí)別系統(tǒng)，應(yīng)用在視覺(jué)的展開（有形

識(shí)別）和行為展示（無(wú)形識(shí)別），進(jìn)而提升到企業(yè)文化的共識(shí)。為了使企業(yè)視覺(jué)識(shí)別能以最快、最便捷的方式加以傳播，以利于企業(yè)形象的確立，有必要建立視覺(jué)識(shí)別的信息傳遞系統(tǒng)。視覺(jué)識(shí)別的信息傳遞系統(tǒng)包括兩大部分和四個(gè)階段。兩大部分是指基本要素和應(yīng)用要素；四個(gè)階段是指信息源（視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)）-設(shè)計(jì)符號(hào)（基本要素）-傳播媒體（應(yīng)用要素）-接受者（消費(fèi)者或社會(huì)大眾的認(rèn)同）。

企業(yè)視覺(jué)識(shí)別基本要素主要包括：企業(yè)名稱、企業(yè)品牌標(biāo)志、企業(yè)品牌標(biāo)準(zhǔn)字、企業(yè)專用印刷字體、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色、企業(yè)象征造型與圖案、企業(yè)宣傳標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)等。

企業(yè)視覺(jué)識(shí)別的應(yīng)用要素主要包括兩大類：一是屬于企業(yè)固有的應(yīng)用媒體；二是配合企業(yè)經(jīng)營(yíng)的應(yīng)用媒體。企業(yè)固有的應(yīng)用媒體有：企業(yè)產(chǎn)品、事務(wù)用品、辦公室器具和設(shè)備、招牌、標(biāo)識(shí)、氣質(zhì)、制服、衣著、交通工具。

配合企業(yè)經(jīng)營(yíng)的應(yīng)用媒體有：包裝用品、廣告、企業(yè)建筑、環(huán)境、傳播展示與陳列規(guī)劃等。在所有視覺(jué)識(shí)別的內(nèi)容中，企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色是整個(gè)VI系統(tǒng)的核心。標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色三要素，是企業(yè)地位、規(guī)模、力量、尊嚴(yán)、理念等內(nèi)涵的外在集中表現(xiàn)，是視覺(jué)識(shí)別的核心，構(gòu)成了企業(yè)的第一特征及基本氣質(zhì)。同時(shí)，這三者也是通過(guò)廣泛傳播取得大眾認(rèn)同的統(tǒng)一符號(hào)。VI中的其他要素都由此繁衍而來(lái)。由于視覺(jué)識(shí)別負(fù)載著傳達(dá)企業(yè)文化、企業(yè)理念、企業(yè)使命，因此企業(yè)的標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色必須有寓意性、直觀性、表達(dá)性和傳播性。

為了達(dá)到上述三要素的寓意性、直觀性、表達(dá)性和傳播性，VI設(shè)計(jì)和VI導(dǎo)入必須遵循以MI為中心的原則、目標(biāo)原則、現(xiàn)實(shí)性原則、習(xí)慣性原則、人性化原則、民族化原則、多樣化原則、普適性原則、3E條件原則和法律原則。

視覺(jué)形象中的標(biāo)志設(shè)計(jì)要素與一般商標(biāo)有著本質(zhì)上的不同。最重要的的區(qū)別在于VI的設(shè)計(jì)傳達(dá)企業(yè)文化、企業(yè)理念和企業(yè)精神，而脫離了企業(yè)文化、企業(yè)理念、企業(yè)精神的符號(hào)，只能稱作普通的商標(biāo)。優(yōu)秀的視覺(jué)形象設(shè)計(jì)無(wú)不是在表達(dá)企業(yè)理念方面取得成功的。標(biāo)志設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是在確立了企業(yè)理念的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出最有效的、最直接的傳達(dá)理念的標(biāo)志。視覺(jué)設(shè)計(jì)是企業(yè)個(gè)性的重要體現(xiàn)，以此為基礎(chǔ)的標(biāo)志設(shè)計(jì)采用有持久的生命力。所謂目標(biāo)原則，是指VI設(shè)計(jì)必須根據(jù)對(duì)企業(yè)的剖析，以追求不同時(shí)期的外部形象目標(biāo)為原則.創(chuàng)新形象即企業(yè)起步時(shí)的整體形象。一個(gè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)伊始，需要有一個(gè)強(qiáng)有力的新型想來(lái)沖擊消費(fèi)者的視覺(jué)，讓人們接受一個(gè)新面貌。發(fā)展形象即企業(yè)進(jìn)入全面上升階段的整體形象。一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)需要有一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的穩(wěn)定性想來(lái)提高自身的知名度，擴(kuò)大自身的形象影響力。

競(jìng)爭(zhēng)想象即企業(yè)達(dá)到穩(wěn)定階段時(shí)的整體形象。一個(gè)穩(wěn)定和成熟期也需要有一個(gè)富有號(hào)召力、感染力、競(jìng)爭(zhēng)力的鮮明形象來(lái)強(qiáng)化本企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力度，穩(wěn)定本企業(yè)已擁有的消費(fèi)群，爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的消費(fèi)群。外部形象設(shè)計(jì)目標(biāo)需要有符合整體CI目標(biāo)、具體明確和能夠分解三個(gè)方面。設(shè)計(jì)過(guò)程必須基于對(duì)企業(yè)和行業(yè)狀況的確切了解，不能夸大成績(jī)，不能掩蓋不足，也不能脫離企業(yè)和行業(yè)現(xiàn)狀而空談理想化設(shè)計(jì)。這就是現(xiàn)實(shí)性原則。不同的文化區(qū)域有不同的圖案及色彩禁忌，由于社會(huì)制度、民族文化、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣不同，各國(guó)都有專門的商標(biāo)管理機(jī)構(gòu)和條例，對(duì)牌號(hào)、形象有不同的解釋，在設(shè)計(jì)標(biāo)志、商標(biāo)時(shí)應(yīng)特別劉心，在產(chǎn)品出口到某一國(guó)家、地區(qū)時(shí)，尤要慎重。

現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)，需要以充滿人性的作品來(lái)使消費(fèi)者接受。使人感到被關(guān)心的親切感，這就是人性化原則。由于各民族的思維模式不同，在美感、素材、語(yǔ)言溝通上也存在差異，所以應(yīng)該考慮帶有民族特色的設(shè)計(jì)才能被國(guó)人所認(rèn)同，這就是民族化原則。現(xiàn)代設(shè)計(jì)有著多種變化，由繁到簡(jiǎn)，由具體符號(hào)到抽象符號(hào)，設(shè)計(jì)因此應(yīng)遵循多樣化原則。VI設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮到普適性，即標(biāo)志應(yīng)具有清晰的可讀性及辨識(shí)性；具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)越性；具有國(guó)際性；具有系統(tǒng)展開所獲得的相乘累積效果；具有相關(guān)產(chǎn)品能順利推廣的適應(yīng)性符號(hào)和語(yǔ)言；管理效率化、成本最低化。

六、現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的整合與應(yīng)用

現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)有必要以發(fā)展傳統(tǒng)文化為己任，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，現(xiàn)代技術(shù)的提高，把探討當(dāng)代設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)放在傳統(tǒng)的文化中進(jìn)行分析尤為必要。平面設(shè)計(jì)中具有諸多影響因素，諸如文化等，在西方藝術(shù)思潮融人中國(guó)平面設(shè)計(jì)的時(shí)候，我們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化重新從另一個(gè)角度思考，這吸引了很多目光。中國(guó)的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)離不開傳統(tǒng)文化，也離不開當(dāng)前的設(shè)計(jì)觀念更新，現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)理念必須植根于傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)之上，建立在中國(guó)人審美情趣基礎(chǔ)之上，現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的理念不但是融合現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念和設(shè)計(jì)思維，也豐富了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，創(chuàng)造符合當(dāng)今時(shí)代特征的社會(huì)主義新作品。

在當(dāng)今的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中融人傳統(tǒng)文化的一些特征、符號(hào)，也成為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)探索中國(guó)傳統(tǒng)文化潛質(zhì)的一種趨勢(shì)。比如建筑大師貝聿銘先生設(shè)計(jì)的中國(guó)香山飯店就是運(yùn)用江南水鄉(xiāng)青磚灰瓦色調(diào)，使現(xiàn)代建筑加上中國(guó)傳統(tǒng)文化情懷，形成了一種文化上的共鳴。這里需要明白的是，在傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的融合的過(guò)程之中是彼此吸收精華的過(guò)程，借鑒傳統(tǒng)特征和符號(hào)，有目的地選擇作為文化載體的中國(guó)傳統(tǒng)文化，將傳統(tǒng)文化中精華融進(jìn)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中去。此，我們應(yīng)該倡導(dǎo)使中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中得以延伸發(fā)展，在理解的基礎(chǔ)上取其“形”、延其“意”、從而傳其“神”，用中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹，以現(xiàn)代化國(guó)際化語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，把中國(guó)傳統(tǒng)文化的精神元素融人現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)之中，使民族的文化精神和世界的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，共同融匯成現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的主流，必定會(huì)使現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)更具文化性與社會(huì)性，使傳統(tǒng)文化得到再生，并煥發(fā)新的生機(jī)。

著名平面設(shè)計(jì)師靳埭強(qiáng)先生為日本“自在”紙坊創(chuàng)作的一種具有中國(guó)文化特色的海報(bào)設(shè)計(jì)，在紙紋上運(yùn)用了傳統(tǒng)手造紙的毛邊，宣紙竹紋變化，構(gòu)成中國(guó)山水自然繪畫意境的疏散意象，表現(xiàn)了中國(guó)人文性情無(wú)束，悠然自得的生活態(tài)度。整幅海報(bào)制作結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)圖案藝術(shù)表現(xiàn)手法，把作品風(fēng)格淋漓盡致突顯。

奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志的成功就是最好的范例：五星，五環(huán)，象形的“中國(guó)結(jié)”傳統(tǒng)圖案，以及與中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓——太極拳結(jié)合，使得標(biāo)志如行云流水般生動(dòng)和諧。作品在體現(xiàn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念的同時(shí)，也折射出了本民族的審美價(jià)值取向和歷史文化特征。充分展示了傳統(tǒng)文化理念與現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)緊密結(jié)合的藝術(shù)魅力。該標(biāo)志整體結(jié)構(gòu)也是取自傳統(tǒng)吉祥裝飾圖案“盤長(zhǎng)”，但可貴的是它沒(méi)有對(duì)這一傳統(tǒng)造型直接借用，而是運(yùn)用了中國(guó)書法中所特有的筆不到而意到的寫意手法，恰到好處地傳遞出“中國(guó)結(jié)”和“運(yùn)動(dòng)員”兩個(gè)動(dòng)勢(shì)與意象，并借以表達(dá)標(biāo)志主題和傳達(dá)人民的祝愿。

香港鳳凰衛(wèi)視的臺(tái)徽，借鑒了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中“喜相逢”圖案，反映出一種厚實(shí)的帶有民族文化底蘊(yùn)的特征，而且鳳烏兩兩相對(duì)，旋轉(zhuǎn)的翅膀極富動(dòng)感，體現(xiàn)了圓滿、吉祥、欣欣向榮的美好寓意，這種對(duì)未來(lái)的美好希冀與向往的裝飾圖案展示了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)表現(xiàn)的特色手法。“上海老酒”包裝的創(chuàng)意設(shè)計(jì)就采用了傳統(tǒng)紋樣和老上海建筑的特征，將傳統(tǒng)圖案和地域特征結(jié)合當(dāng)代人的欣賞習(xí)慣，表現(xiàn)了老上海的傳統(tǒng)文化，給人以古樸、回歸的感覺(jué)，設(shè)計(jì)出了喜聞樂(lè)見(jiàn)的現(xiàn)代酒包裝。

《迎接新世紀(jì)》海報(bào)趙萌在設(shè)計(jì)中運(yùn)用了中國(guó)龍作為主題圖案，把中國(guó)人民龍的情結(jié)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)結(jié)合一起，既有新意又不拘泥形式，在傳統(tǒng)表現(xiàn)形式上強(qiáng)調(diào)新的創(chuàng)意、賦于新的內(nèi)容，表現(xiàn)新的理念。其視覺(jué)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，一目了然。

中國(guó)定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的標(biāo)志設(shè)計(jì)以體現(xiàn)人們回歸自然、體驗(yàn)健康的愉悅精神內(nèi)核作為創(chuàng)意原點(diǎn)。標(biāo)志借用司南橢圓的外觀造型與國(guó)際通用的定向運(yùn)動(dòng)標(biāo)志相結(jié)合，取意天圓地方、天地合一之意，整個(gè)標(biāo)志給人以寧?kù)o、悠遠(yuǎn)又不失動(dòng)感，體現(xiàn)了中國(guó)定向運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)“回歸自然，體驗(yàn)健康，珍愛(ài)生命”的運(yùn)動(dòng)宗旨和“在休閑中鍛煉，在鍛煉中休閑”的理念。司南作為中國(guó)最早的指南針，四大發(fā)明之一，是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。司南的運(yùn)用代表著中國(guó)傳統(tǒng)文化的延續(xù)和升華，讓人聯(lián)想到定向運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，更寓意著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)與中國(guó)的歷史淵源。

在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中，如何能把握傳統(tǒng)裝飾圖案關(guān)系及運(yùn)用，我們不僅需要掌握?qǐng)D案色彩的對(duì)比、統(tǒng)一及變

化等基本規(guī)律。還要注意汲取中國(guó)傳統(tǒng)民族圖案藝術(shù)中的色彩精華并加以創(chuàng)造性地發(fā)揮與運(yùn)用，才能更好地體現(xiàn)出的中國(guó)平面設(shè)計(jì)民族風(fēng)格。

最后，企業(yè)的外顯文化，典禮、儀式、企業(yè)英雄、管理儀式、工作儀式都是企業(yè)理念的外化、直觀和感覺(jué)形象。此外，企業(yè)理念和企業(yè)文化一般都強(qiáng)調(diào)人本的核心作用。企業(yè)英雄作為他人學(xué)習(xí)的榜樣和敬重的對(duì)象，他們一言一行都體現(xiàn)企業(yè)價(jià)值觀念。英雄是一種象征，同樣體現(xiàn)出企業(yè)人的完美型理想。有了企業(yè)英雄，企業(yè)理念所強(qiáng)調(diào)的凝聚功能便有了現(xiàn)實(shí)的導(dǎo)向。

第五篇：小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)

小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃

2012—2013學(xué)第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。針對(duì)美術(shù)教學(xué)和對(duì)優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。

二、工作措施：

1、認(rèn)真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計(jì)劃、美術(shù)活動(dòng)等計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案。

3、加強(qiáng)對(duì)美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)。

三、分月工作：

二月份

1、學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

2、準(zhǔn)備、積累資料編寫美術(shù)案例。

3、制定美術(shù)教學(xué)工作、周三活動(dòng)計(jì)劃。

三月份

1、宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品。

四月份

撰寫美術(shù)論文。

五月份

1、手工制作、優(yōu)秀作品展覽。

2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的工作。

六月份

全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)評(píng)比。

2013年2月

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。環(huán)境造就一個(gè)人，它使我改變了以前各種不好的習(xí)慣，在各方面都有了不小的進(jìn)步。

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了一、二年級(jí)美術(shù)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年的美術(shù)教學(xué)進(jìn)行工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況

教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成本職教學(xué)工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)校如家，對(duì)學(xué)生以身作則，言傳身教。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識(shí)盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時(shí)也學(xué)會(huì)了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中，我還注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，因此，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識(shí)和機(jī)能，結(jié)合過(guò)程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中，逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中，加強(qiáng)思想品德教

育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑 地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。

4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要 盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績(jī)，更注重未來(lái)發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。

成績(jī)的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)跟同事的支持與幫助，在新課程改革的同時(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足，今后更需不斷努力、不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)美術(shù)教學(xué)總結(jié)

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期

回顧這個(gè)學(xué)期所從事的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。作為一名教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待來(lái)年教學(xué)水平更上層樓。

1.學(xué)期初我和教研組教師們一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照課改美術(shù)教學(xué)的要求和精神，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

2.認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較多（一周8個(gè)班16節(jié)美術(shù)課）。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。

3、根據(jù)學(xué)校的工作要求，利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件，我開展了預(yù)備年級(jí)的漫畫拓展課程，鼓勵(lì)學(xué)生參加繪畫大賽，學(xué)生表現(xiàn)踴躍，活動(dòng)成果喜人，不少學(xué)生繪畫功底大大提高。

4．本人敬崗愛(ài)崗，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握教材特點(diǎn)，用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)美術(shù)教材中內(nèi)容過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容（如范例畫和步驟畫），作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣味性。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。重視美術(shù)基本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo)，運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)基本的美術(shù)表現(xiàn)方

法。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題，充分利用各種渠道，加以具體指導(dǎo);

美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。