第一篇：《四季的樹》教案

《四季的樹》教案

設計理念：

讓學生在積極主動的活動中理解課文、積累詞匯、拓展思

維空間。融合音樂、美術學科的元素，使靜止的語言符號流淌出音樂的旋律，圖畫的意境。使語文的學習形式多樣化，喚起學生對語文的學習興趣，從而真正喜歡我們的語文教學。教學目標：

1、認識描寫色彩的詞語。

2、正確、流利地、有感情地朗讀課文。

3、理解課文內容，體會四季變換，樹的不同心境及樹的品質。教學難點：學生對樹的品質的理解。課前準備：

1、音樂老師根據文本內容挑選適合的音樂。

2、美術老師根據文本內容教授孩子樹葉書簽的制作。3,、提前搜集樹的四季美圖，制作教學課件。教學過程：

一、導入：

同學們冷不冷？雖然外面已是隆冬臘月，但我們的教室里卻溫暖如春，胡老師推薦了一首關于季節的音樂，我特別想跟大家一起聆聽，請閉上眼睛欣賞《春》

播放音樂

師：欣賞了這首交響樂，你能告訴我此刻你是什么心情嗎？（學生答：高興……）

師：音樂能感染我們的情緒，攝影師拍了一組春天的樹，讓我們一起來欣賞。播放春天的樹相關圖片。

師：這些照片美不美？春天的樹是什么顏色的呢？（生答：美！粉色的……）

音樂家用音符表達自己對春天的向往，攝影家用鏡頭記錄了美麗的春樹。如果你是詩人，你會如何描寫這些美麗的樹呢？

指名答。（春天的樹……）

二、短文解析

師：同學們的語言優美，語句完整，說出了樹的色彩和形態。今天，我們就來學習一篇兒童詩《四季的樹》(出示文本第一節）

“春天，樹過著彩色的日子，彩色的日子很艷麗，很高興，很溫暖，千萬朵花兒在樹上開心的歡笑，笑出了樹的美貌，樹的英姿，樹的燦爛。”

請大家自讀這一段，要求讀準字音、讀通句子。生自讀。

誰來讀一讀？（指名讀）

師：我來讀，你來聽，然后說一說自己喜歡的詞語或句子。師范讀。

生：彩色 艷麗 英姿……

師：這是一首描寫四季的樹的兒童詩，你覺得寫的怎么樣？ 生：寫的很好，寫出了樹的心情…… 師：春天的樹是多姿多彩的。讓我們聽著音樂有感情地讀出這春天里彩色的樹。

生齊讀。

師：四季變換，樹也隨之變換，我們一起來欣賞下夏、秋、冬三個季節的樹。我們也試著寫一寫四季的樹。

播放音樂和圖片。

出示文本，提出要求。（將短文補充完整）

三、展示交流。

師：同學們都很棒，寫出的詩句都很美，我們一起來欣賞幾位同學寫的兒童詩。

讓我們一起來欣賞下作者筆下的四季的樹。（出示全文）師配樂朗誦全文。

師：聽完整首詩，你喜歡大樹嗎？為什么？ 生：喜歡，喜歡大樹的……

四、制作樹葉標簽。

師：既然大家都這么喜歡大樹，那么接下來我教大家制作樹葉書簽。（出示制作方法）

生制作標簽。

師：同學們真是心靈手巧，制作出來的樹葉書簽都很美。將它送給你們的同學吧？互相鼓勵，共勉進步。

生互送禮物。

五、總結。師：大樹是剛毅的。無所畏懼，深深扎根于薄土或巖石，艱苦不怕，貧瘠不怨，靠著自己的努力生長，力爭上游。想要成為一顆參天大樹，需要陽光雨露，更需要經歷風雨。希望同學們在學習上能夠向大樹學習，吸取知識與力量，努力成長為一棵參天大樹。

師：讓我們再來讀一讀這首《四季的樹》。

第二篇：二年級藝術下冊四季樹 教案

二年級藝術下冊四季樹 教案

四季樹

教學目標：

⒈通過制作四季樹，讓學生從色彩、樹葉、形狀上體驗和表現四季的變化。

⒉培養學生綠色環保的意識——種樹、愛樹、懂得樹木對人類的重要作用。

教學重點：

用拓印的方法表現樹葉。

教學難點：

葉子的涂色、拓印。

教學準備：、數碼相機、投影儀、顏料、、廢報紙、油畫筆、葉子、甘油、鉛化紙、調色盤等、教學過程：

一、學生在《畫四季》音樂中進教室

二、討論：你印象中的春、夏、秋、冬是怎樣的？

三、激趣：四季景色如畫，你們愿意和老師一起走進大森林欣賞它的美景嗎？

四、提問：看了這么多美麗的景色，你注意到四季美景中葉子的顏色有什么變化？（歸納總結四季的主要色彩）

五、游戲：為四幅畫排順序，說說排列的原因。

師穿插講解知識點：y型樹干、點綴物、森林中樹的數量、構圖

六、提問：如果讓你們來表現四季美景，你會用什么方法？

老師介紹一種簡便方法：拓印

⒈選擇顏色放甘油調勻。

⒉把紋路清晰的葉子反面放在報紙上用油畫筆在葉子上涂顏料。

⒊把涂顏料一面的葉子放在鉛化紙上，用廢報紙平壓。

七、想動手試一試嗎？我們就以樹來表現四季美景吧！

學生以四個季節進行分組創作，教師巡視指導，引導他們用顏色表現四季中的美。（學生可以用各種方法創作，其中葉子用拓印來表現。另外，學生的分工、合作要注意指導、培養。）

八、聽音樂坐回座位，各小組進行評析，注意抓住作品中的閃光點。

九、面對美麗的大森林你們有沒有什么話說？（進行人文、環境教育）

十、時間不早了，讓我們和美麗的大森林拍張照留個紀念吧！

十一、音樂聲中離開教室。

第三篇：樹的四季作文

精選樹的四季作文五篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的樹的四季作文5篇，歡迎大家分享。

樹的四季作文 篇1

“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹，是春天的象征一年四季柳樹千變萬化。

春天，柳樹的枝條上長出了嫩芽，嫩芽逐漸變成了嫩葉，這些綠色的葉子綠得那么新鮮。春風給她梳頭，春雨給她洗澡，其他樹都很羨慕她。

夏天，柳樹長的葉子都往上涂了一層綠，加深了葉子的綠。此時，葉子變成了濃綠。枝繁葉茂的柳樹耐住高溫，依然筆直地站在那里。

秋天，有許多樹都結出了果子，都嘲笑她。這時，秋高氣爽，葉子往身上涂上了一層金黃，風一吹，全部像蝴蝶一樣翩翩起舞地落下來。

冬天，柳樹光禿禿的，也沒有葉子，也沒有人理她了，她不畏風寒度過漫長的嚴冬。

柳樹，春天發芽，夏天成長，秋天落葉，冬天休眠。這就是柳樹的四季。

樹的四季作文 篇2

校園的西北角曾有過一棵大榕樹,它曾是我最好的朋友……

——題記

春天

春天來了,萬物都復蘇了,就連校園里的那顆大榕樹也恢復了生機。

大榕樹的周圍,圍滿了小孩子們。它們在干什么呢?哦,原來是在追逐大榕樹的花。大榕樹的花,可能對某些大人來說是毫無用處的,甚至比垃圾還要一文不值。可這些花在我們這些小孩子的眼里,用處可大了。不信,你看:一個個小孩子在做陀螺,把花的花柄那一點連著花蕊拔下來,把四周的尖頭給掐了,再去掉周圍多余的花蕊,一個惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了;再看那邊,一個孩子輕輕拔下花柄,把嘴對著花朵吹氣,花朵立刻像喇叭似得發出“叭叭——”的聲音來,再舔一口,一股甜津涌上心來……

夏天

在這個炎熱的季節,大榕樹成了乘涼的上好佳地。一個個孩子聚在樹下,捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個夏季過得好快,不一會兒的工夫,孩子們就都放完暑假,回來了。

秋天

在這個瓜果飄香的季節里,幾乎所有樹木都結了果子。可大榕樹且是個例外,它沒有結果,也沒有絲毫要結果的跡象。孩子們只好吞吞口水,等待下一個季節的到來……

冬天

冬天了,樹木的葉子都凋零了。可大榕樹仍然是個例外,它是一顆常青樹木。

孩子們紛紛戴上手套圍巾,去室外等著第一場雪的到來。雪來了,將大榕樹的樹干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了,在樹下堆雪人,打雪仗……玩的不亦樂乎。我想:這樣的氣氛,一定會讓大榕樹感到十分快活和溫馨……

孩子們都走了,去放寒假了。大榕樹靜靜地等著下一個春天的到來……

大榕樹的下一個春天最終還是沒等到,它不見了,再也不見了……

——后記

樹的四季作文 篇3

村后的小樹林里，小樹們總是圍繞著一棵老樹的。據村子里年長的人說，這些樹都是老樹的子孫。大人們都說老樹是守護神，而我卻認為它是一本書，一本老書，一本隨時間而變的老書。

春回大地，綠色覆蓋著人間。一片片綠葉重上枝頭，樹皮也顯出黑色的光澤。輕輕觸摸著粗糙的樹皮，覺得這仿佛就是一本書，記錄著老樹從初生到現在的每個春天。那凹凸不平的紋理，似乎在描繪著每一次新生的艱難。春天的老樹是一部寫滿了努力的詩集，教我學會上進。

夏臨人間，金色照耀著大地。泛著綠色的樹葉隨風而動，給這燥熱的盛夏帶來一絲涼爽。看著樹葉上條理分明的脈絡，仿佛也在描述著老樹經歷的.每個盛夏。粗細不同的脈絡，似乎在訴說著燥熱的折磨。夏天的老樹是一本記滿承受磨煉的日記，教我學會忍耐。

秋降大地，紅色擠滿了世間。樹葉漸漸泛黃，憔悴枯槁。累累果實掛滿枝頭，飽滿而又多汁，滲透著幾絲殷紅，就好像新生的嬰兒，伴隨著母親的傷痛而降生。老樹又何嘗不是呢？飽滿的果實帶著老樹的愛，奉獻于世間。秋天的老樹又似乎是一篇寫滿愛的散文，教我學會奉獻。

冬返世間，銀色鋪滿了大地。樹梢已無一物，只剩下樹枝迎風而動，頂著白雪，依偎著大地卻又堅挺不倒。茫茫天地間，白雪紛飛交融，似霧又似屏障將老樹隔絕于世外，獨自承受磨練。冬天的老樹是一本寫滿堅定的小說，教我學會勇敢。

四季輪回，老樹常在。我想，它就是一本書，給我教誨，催我奮進。

樹的四季作文 篇4

我喜歡樹，無論什么季節的樹我都喜歡。他給我形象和記憶永遠是美的。

春天萬物復蘇，春回大地，所有的生命都開始掙脫嚴寒，開始新一輪的生長，當然大樹也不例外。大樹的枝條開始變得柔軟，樹根向下開始瘋狂的生長，樹葉也長出新的小芽。儲備了一年的養分，準備在新的一年里長的更大，長得更好。樹的全身都脫下了冬天的厚襖。褪去了舊皮。吸收著去年落下的樹葉的營養，在人們的幫助下，抖擻精神繼續向上生長。

夏天天氣炎熱，大地仿佛都要蒸發了，大部分人們都躲在空調屋里不敢出門，地上的小草也被曬得無精打采。門口兒的老大爺無處可去，便也回到屋里乘涼避暑。這時的大樹是獨一無二的，好像只有她在享受著陽光的沐浴。繼續生長。樹葉已經伸展開了身子，爭先恐后地搶奪著充分的陽光，以至于在樹后形成一大片陰處，中午這里就變成了避暑勝地，引來了許多人拿個板凳在樹下乘涼。

秋天是樹表演的舞臺。這時成百成千的大樹不約而同地把金黃的樹葉從樹上抖落，走近了瞧，上方是金黃的蝴蝶翩翩起舞，地下是成片成片金黃的地毯。再看大樹高大的身軀上還掛著一些未成金黃的樹葉，他們在為金色的秋天做了最后的準備。

冬天大地恢復了沉寂，白雪再次降臨大地。這鋪天蓋地的白雪，好像天使一般蒞臨人間。在這季節里少了夏天的炎熱，變得冰天雪地。孩子們從家里跑出來，來到樹林里打起了雪仗，堆起了雪人，樹林里正是變得沸沸揚揚，但是這絲毫不影響大樹的休息。此時的它身上蓋著厚厚的一層被子，做著香甜的美夢。

這就是一年四季人人愛戀的大樹。

樹的四季作文 篇5

高爾基說過：書是人類進步的階梯。我們偉大的領袖毛主席說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書可以一日不讀。書可以使人變得聰明；書可以陶醉情操；書可以嘗遍人生百態；書是四季常青的智慧之樹。

我喜歡讀書，書是我的最愛。書中有許許多多非常有意思的人和事。比如說《非常媽媽》里面就介紹了許多的媽媽有：天真媽媽、漂亮媽媽、智慧媽媽、操心媽媽……，這些媽媽都有自己經歷過的事情。其中我最喜歡天真媽媽，也就是馬小跳的媽媽，也叫寶貝兒媽媽。

書，就像是我們的第二個母親，它伴隨著我們成長，伴隨我們度過難關。書就像是我們的朋友，我們和它一起玩耍，讓我獲取知識的營養。書，是我們的第二個老師，它為我們解答一道道難題。書，它們打開了一道道知識的大門，讓我們大開眼界！讀書還使我的寫作水平不斷地提高。

啊！書是四季常青的智慧之樹。我們應該好好讀書，俗話說黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。意思就是說要好好珍惜現在讀書的時間，老了再想讀書就后悔未及了。同學們，我們應該好好讀書！從我做起，從現在做起。

第四篇：樹的四季作文

樹的四季作文合集6篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的樹的四季作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樹的四季作文 篇1

學校里種有十幾棵榕樹。

春天，我們課室門前的這一棵榕樹，總是比別的榕樹要快一些長抽出新的葉子，也許是春姑娘特別喜歡這棵榕樹吧。微風一吹，那些葉子就搖搖擺擺，似乎在和我們揮手打招呼。我再細心地看，就發現葉子真嫩綠啊，在陽光底下看，幾乎是透明的，而且我發現樹里有很多鳥巢，如果鳥兒們在搭幾個鳥巢，榕樹就變成了“鳥巢樹”了。

從操場那邊看過來，發現了姿態不一的榕樹：有的榕樹早就長出綠葉，現在已經很茂盛了，有的榕樹才剛剛長出嫩綠的葉子，有的榕樹剛剛抖落玩枝椏上的黃葉，還有的榕樹上還掛著些葉子，死活不肯掉下來。我在地上撿起一片剛剛長出的葉子，那片葉子是那么的嫩，像嬰兒的皮膚那么柔滑，真讓我愛不釋手。

夏天的榕樹我非常喜歡，因為它的葉子是那么的綠，綠得就像一片片小翡翠掛在樹上。在上體育課時，同學們跳累了，紛紛躲到榕樹底下，風一吹，榕樹就輕輕地搖擺，風穿過榕樹葉變得柔和親切了，讓人感覺是那么舒服。

秋天的榕樹是最好看的，葉子漸漸變成金黃色，就像樹上掛滿黃金似的。風一吹，黃色的葉子就像風中舞動的仙子一樣，徐徐飄下。看著這一情景，我真想走到它們下面，與它們一起在風中起舞，仿佛自己也成了仙子一樣啊！

冬天的時候，榕樹葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹枝，雖然不好看，但它不怕寒風刺骨，依然屹立在風雪中，來年的春天照樣生機勃勃。它們這種堅毅的精神令我敬佩。

四季的榕樹各有各的特點，不管哪個季節的榕樹我都喜歡！

樹的四季作文 篇2

我非常喜歡樹，春、夏、秋、冬色彩豐富。一年四季真是讓人難以忘記呀！

春天的樹

春天是萬物復蘇，生機勃勃的時候。大地又穿上了綠色的衣服，就像一塊綠地毯。花兒和草兒在微風中跳舞，光禿禿的枝干上也長出了許多小芽，它們就像是一個個小精靈在陽光的照射下閃閃發光。

夏天的樹

夏天是最炎熱的時候。大樹長滿了綠葉，一陣微風吹過，樹葉像一位位穿著綠色服裝的少女在樹枝上跳舞。到了中午，炙熱的太陽更熱了，一些小朋友躲在大樹下面乘涼，而大樹卻頂著那炙熱的太陽。它是多么有雅量，多么值得我們學習。

秋天的樹

秋天是收獲的時候，也是農民伯伯最喜歡的季節。果園里，那黃澄澄的大鴨梨、水晶般的葡萄、紅艷艷的大蘋果等，它們的味道非常香，可是，大樹卻很傷心，因為它要和它的孩子——樹葉離別了。

冬天的樹

冬天是最寂寞的時候，大地穿上了一件白色的衣服，花兒、草兒也都凋謝了。大樹變成光禿禿的了，雪花落在了它的枝干上，就像一朵朵盛開的梨花似的非常漂亮。

大樹是沉默的，大樹是幽默的，大樹是有雅量的，大樹還是我們每個人學習的榜樣。

樹的四季作文 篇3

我家門前有幾棵桔子樹，兒時的我經常和小伙伴在那兒玩。

春姑娘請走了冬妹妹，就踏著輕盈的腳步走來了。桔子樹上長出了嫩芽，沒幾天，嫩芽就長成了翠綠的.葉子。過了幾個星期，葉子越長越多，沒多久，就長得枝繁葉茂。只要我一放學，就會和小伙伴在樹蔭下玩耍。我們有時也會來爬樹，常受到父母的責罵，可我們還是照樣玩。但大人見多了也就不管了，這時，我們勁頭就更大了，也就會嘗到苦頭——從樹下摔下來了。摔下來，休息一兩天，過后就是“好了傷疤忘了疼”，又會興致勃勃地爬樹。

春姑娘一走，性格暴躁的夏弟弟跑來了，生氣地烤著大地。天氣熱了，桔子樹上冒出來幾個小花苞，最后，越來越多，長滿了整棵樹。幾天后，花苞慢慢地打開了，散發出陣陣清香。大伙兒一到中午，吃完飯，都搬著椅子到這兒乘涼。大家有的躺在椅子上午睡，微風吹拂著，一會就進入了夢鄉；有的捕捉知了，一邊聽聲音，一邊去抓；有的……

秋姐姐用涼風將夏弟弟吹走了，然后把要寄的信送出去，小草收到，把自己染成黃色；森林收到后，穿上一件五彩外套；果樹收到后，讓果實成熟了……我們看到桔子成熟，都拿了一根竹竿，往桔子樹上用力地打，一個個桔子掉下來，大家爭先恐后地撿著。大家吃著酸中帶甜的桔子，開心地裂開了嘴。

冬妹妹也急忙趕來了，寒風呼呼地刮著，將地上的落葉都刮了起來，天空還會飛舞著雪花，大地立刻變成一個銀裝素裹的世界。我們在桔子樹下，用一把裝有子彈的玩具槍對準樹葉一射，看誰射下的積雪多，好玩極了！

這幾棵桔子樹給我兒時帶來了無窮的快樂！

樹的四季作文 篇4

我喜歡四季的大樹，不同的季節，他們展示著各自的風采，姿態萬千、五彩繽紛、各有千秋。這神奇的大樹，四季輪回不斷，它的美麗永恒，讓我由衷的贊美它、喜愛它。

萬物復蘇的時刻，經過一場細雨的洗禮，春風攜著溫暖的問候靠近大樹。小草穿綠衣，樹木抽新芽。桃樹、槐樹他們身上載滿盎然的春意。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”梨樹吮吸了春天的甘露，橢圓形的葉子變綠了，慢慢的，“白衣仙女”花，似嬌羞的少女，從閉而不見，到展開笑顏迎四方賓客。蘋果樹也鑲上了綠葉，穿上了新裝，點綴著粉白色的花骨朵，水嫩水嫩的，小麥大小，數也數不清。看著繁花映日，讓人盼它快結出蘋果。春天的樹，代替了寒冬，生機盎然。

夏天風風火火的來了，他趕走了溫和的春天，催促樹木們趕快長大。樹木也很聽話，一個勁的長強枝、長密葉。夏日炎炎，人們都懼怕烈日的毒辣，可樹木卻很慷慨，大方的讓人們在他的綠傘下乘涼。樹葉沙沙作響，與蟬鳴交織奏響了樂曲，給樹下下棋的人們伴奏。夏天的樹木把清涼送給了人們，把音樂的快樂送給了人們。啊！它真是人們的好朋友。

秋天像一位慈祥的老人，她送走了炎熱的夏叔叔，又將涼爽帶來。樹木也沒閑著，它們真能干，個個結了累累果實，在涼爽的秋風中等待著人們的采摘。每當人們收獲滿滿，夸贊樹先生、“謝謝你大樹”時，它總是笑著表示：“不用謝！這些也是送給你們的，去享用吧！”它心底里美滋滋的。雖然自己費力干出來的成果沒了，自己的葉子也黃了，但樂于助人是快樂的。當人走在鋪滿落葉的道路上，聽著樹葉“嘎嘎”作響時，感覺秋天真成了一首多情的詩。

風越來越冷，大樹脫去了綠衣，卸下了彩妝，靜靜的在寒風中等待下一個生機之春。他沉默著，任由雪花落下，為他裹上雪衣，戴上冰手套。這時它安靜的成了一件冰雕，又似披著水晶外衣，顆顆“水晶”閃著光，為人們展示著玉樹瓊枝的奇景。冬天因為有了大樹而沉靜的純粹。

大樹一年四季都在奉獻，春送生機，夏送涼爽，秋送果香，冬送安靜。啊，季節輪回，但它美麗不變，我喜愛你，大樹！

樹的四季作文 篇5

“蘿卜青菜，各有所愛。”事事都是這樣，比如有人喜歡高大挺拔的楊樹；有人喜歡紅葉似火的楓樹；有人喜歡粉紅粉紅的桃樹……而我最鐘愛的還是柳樹。

春天來了，柳樹那細長的枝條吐出了嫩綠的新葉，直直地垂向水面。遠遠望去，就像是一位婀娜多姿的少女，在湖邊靜靜地梳洗著美麗的秀發。一陣春雨過后，柳條掛上了一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛是千萬條嫩綠的絲線，鑲嵌著數不清的“珍珠”，誰看了都會贊嘆不已。

夏天來了，柳樹的枝葉變得更加茂盛了，它們聚集在一起，這兒一叢，那兒一簇，誰也不擠誰，卻也不留一點兒縫隙，就像是小姑娘精心扎好的馬尾辮。午飯過后，太陽公公開始無情地炙烤著大地，而柳樹下方卻是一片陰涼。于是，大家都不約而同地來到了柳樹下，老人拿著蒲扇在乘涼，小孩們折下細長的柳枝，在樹陰下追逐打鬧、嬉戲。

秋天來了，柳樹的枝葉變成了黃綠色，樣子也變得稀疏起來。一陣風拂過，一些黃綠的葉子離開了樹媽媽的懷抱，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，最后落在了小河邊。這時，一只小螞蟻爬到了葉子上，隨后，葉子掉入水中，小螞蟻便在空中揮舞著雙手，仿佛在說：“我要做一個偉大的旅行家。”

冬天來了，柳樹變得光禿禿的，任憑寒風吹、雪花飄，不久，柳樹披上了一件厚厚的“雪棉襖”，就像是一位白衣天使從天而降，美不勝收。但柳樹卻沒有歇息，它正在為來年的春天孕育生機。

瞧，又一個春天到來了……

樹的四季作文 篇6

春回大地，秋風蕭瑟、寒風刺骨，酷暑炎夏，春夏秋冬，萬物都有了新的變化，那你知道樹的四季是怎么的呢？

春天，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，花兒有的綻開了美麗的花瓣，有的是一個很可愛的花骨朵。這時，飛來了一只小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，你走出去，仔細一看，樹上已經有了綠的影子，有了綠的萌動，有了綠的生機，你會忍不住贊嘆：也許明天樹葉就會長出來了吧！

夏天，天氣炎熱，使你總想找個地方乘涼，看看書，聽聽音樂，你走著走著，發現了一棵大樹，樹蔭很大，樹下還有長椅，樹上開滿了美麗的花朵，你坐在長椅上，手機里放著優美律動的音樂，閉上眼睛，腦里縈繞著花的香味，并且讓你趕走了一天的燥熱。

秋天，整個大地都染上了一層金黃，農民伯伯開始忙碌了起來，樹上開滿了豐碩的果實，蘋果紅得像燈籠，葡萄顆顆晶瑩剔透。來往的人們臉上掛滿了豐收的喜悅。

冬天，大地穿上了一層白皚皚的棉衣，樹上的葉子早已不像秋天那樣金黃，春天那樣嫩綠，因為天氣的寒冷，它也不忍得縮著脖子，蜷著身子，等寒冷的冬天一過，便又是生機盎然的立在春天里了。

第五篇：關于樹的四季作文

關于樹的四季作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的樹的四季作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

樹的四季作文 篇1

我家小區里有一個小樹林，小樹林一年四季樣子不同，變化多端。

春天，小樹林四周長出嫩嫩的葉子，像春姑娘給它的一件嫩綠的新裙子。夜里也特別美麗，群星閃爍。附近的.居民趁著這美好的夜色來到這里，有的在健身，有的在數星星，還有的在遛狗。

夏天，小樹林四周的樹、草都變綠了，像夏姐姐給它們施了魔法一樣。郁郁蔥蔥的樹下格外涼爽，一到晚上，附近的居民三三兩兩地來到這里，大人在這里乘涼、散心，小孩在這里玩耍、游戲。

秋天，落葉在空中飛舞，落在小樹林的地上，像一層層黃色的地毯鋪在地上。秋天，小樹林里的蘋果樹散發著迷人的香氣，吸引了很多人來到這里。

冬天，雪后地上一片潔白，小樹林就像披上了一件白毛衣。孩子們在這小樹林中打雪仗、堆雪人、滑冰，歡聲笑語傳到很遠很遠……

小樹林一年四季給周圍的居民們帶來了無數的歡聲笑語，我愛小樹林，我愛我的家園。

樹的四季作文 篇2

我是一片還待在媽媽肚子里的小樹葉。

春天到了，我拼命地長。終于，我從媽媽的肚子里鉆出來，我很高興也很激動。我抬起了我的小腦袋看見了藍藍的天空中飄著幾朵白云，好像棉花糖一樣！我低下頭看到了綠油油的小草，紅艷艷的小花，在春風中搖擺。春天真是太美好了！

天氣一天比一天炎熱了，夏天到來了，我又長大了很多，我找到了很多很多的朋友，樹媽媽也變得強壯起來。而且我馬上能吃到棉花糖了。

秋天又悄悄地到了，我脫下了綠衣服，穿上了媽媽新買的黃衣服，我更美麗了。突然一陣秋風吹來，我開始傷感起來，我覺得我馬上就要離開我的媽媽了。

日子一天天過去，一片雪白的鵝毛從天上飄下來，我好奇地問：“這是什么東西啊？”樹媽媽跟我們說：“這是一片白色的雪花，已經是冬天了。”雪花下得一天比一天大，風也刮得越來越大。終于有一天我被北風爺爺吹走了，我很悲傷。就在我絕望的時候，我被吹落在樹媽媽的腳丫上，我又高興了起來，我可以成為媽媽的養分了，我可以為明年的小樹葉帶來營養。就這樣一片片的雪花把我埋了起來……

樹的四季作文 篇3

有人喜歡松樹，有人喜歡果樹，而我喜歡柳樹。在植樹節那年，我在小河邊種了一棵柳樹。

二月的時候，天氣寒冷，我盼望著我種的柳樹快點發芽，正在這時，柳樹終于發芽了。春天，冰雪融化，小草發芽，春姑娘來了。小燕子從南方飛回來，我種的柳樹長出了嫩嫩的葉子。

夏天，天氣熱了，夏哥哥悄悄的來了，它給小柳樹穿上了綠色的衣服，我說：“夏天真美，夏天的柳樹更美。”

秋天，景色迷人。樹木穿上了金色的衣服，秋婆婆來了以后，把大地灑滿了金子，我種的柳樹頭發也是金光閃閃，真漂亮！

冬季的天氣開始變冷了，動物們都回家睡覺了。外面的景色一片潔白，冬爺爺來了以后，給我種的柳樹戴上了一頂白色的帽子。

我喜歡柳樹，喜歡四季的柳樹。