第一篇：圖書館設計任務書

圖書館建筑設計任務書

一、項目名稱：高校圖書館建筑設計

二、教學目的與要求：

1、通過圖書館課程設計，初步掌握處理功能較復雜、造型藝術要求較高、并帶有一定技術含量的大型公共建筑的設計方法。

2、充分認識和了解規劃條件和相關規范，綜合處理好東興公共建筑的各種問題。

3、訓練和培養學生建筑構思和空間組合能力，處理好復雜建筑室內和室外以及建筑造型之間的關系。

4、初步理解藝術性要求較高的文化類建筑設計中，在滿足復雜功能的同時，從場所精神、建筑流派、文化氣質、地域特色、生態技術的不同切入點突出建筑的個性，創造有新意的設計作品。

三、課程設計任務與要求

（一）設計任務書

1、設計任務

為改善大學教學環境，方便師生的學習和教學，擬在某大學教學區興建造一圖書館，總建筑，面積約為7500m2，總藏書量為55萬冊。地段A：擬在河南省某學校內建一圖書館，選址在校前廣場教學樓東側，總用地面積約5200㎡，基地詳見地形一。

地段B：擬在浙江省某大學某學區內建一圖書館，選址于科技館北側，新教科大樓東南側，總用地面積約7120㎡，基地詳見地形二。

2、設計要求

充分考慮地形條件，以及周圍條件對建筑的影響。遵循相關設計規范。建筑密度小于40％，綠化面積大于30％.建筑要求：

（1）妥善處理主次入口位置，安排好建筑外部的人流、車流的布局和外部環境設計。（2）合理組織內部功能，妥善處理人流、車流，內部工作人員流線與讀者流線。（3）造型注意圖書館的文化個性化，考慮不同的地域特色。

3、建筑組成及要求

(1)書庫：總建筑面積2800㎡,。分基本書庫、輔助書庫、視聽及微縮資料庫。A、基本書(總建筑面積2200㎡)。

包括流通書庫、本館特藏書庫、保存書庫。各種書庫之間應隔絕。特藏及保存書庫是流通量較小的書庫，占基本書庫總面積的1／3左右，按閉架及密集書庫設計。其余按開架借閱要求設計，庫內放置閱覽桌椅。B、期刊書庫（總面積為400㎡）包括現刊庫（400㎡），過刊庫（60㎡），科技情報資料庫（240㎡），并分別與期刊部、科技情報資料室和相應的閱覽室鄰近。C、視聽、縮微資料庫（200㎡）。

收藏視聽、縮微資料庫，庫位要分別與他們的閱覽室、管理工作室相鄰近。室內要要考慮溫濕度和相應的防火措施。

（2）閱覽室：總建筑面積為2100㎡。

分設科技書、科技期刊、科技情報資料、視聽資料、音樂視聽、縮微資料、研究生、學生閱覽室等八種閱覽室。公社閱覽座位700座。個閱覽室面積及座位分配比見附表。

A、閱覽室均需開架，陳列各種書刊資料，樓面荷載相同于基本書庫。大閱覽室附近，分別開設靜電復印機。各閱覽區分別安裝圖書檢測儀和設置固定廚或供讀者放置書包的小格箱，并設讀者休息室若干處，以及工作人員的工作場所，閱覽桌一般采用四人、六人桌。B、縮微資料閱覽室，室內配置一臺具有復制功能的縮微閱讀器及一般縮微閱讀器5臺，室內門窗要求遮光措施。微縮資料管理，服務工作室需和庫房鄰近。C、視聽資料閱讀室

● 第一視聽室設座位10個，供讀者使用錄音磁帶、唱片、幻燈片等視聽資料。

● 第二視聽室設座位15個，供讀者使用錄音磁帶、8㎜電影片。室內備有8㎜放映機、幻燈、投影機、活動銀幕等。

視聽閱讀時要求具有一定水平的影響及音響效果。管理工作室及視聽資料庫與之相鄰。（4）讀者公共活動用房：總建筑面積1000㎡左右。

包括門廳、目錄廳、出納室、計算機檢索終端室、讀者休息室、學術報告廳、陳列展覽、接待室及其他用房。

A、門廳：是讀者出入館的主要人交匯處，是建筑水平、垂直的交通樞紐。

B、目錄、出納廳：應設總目錄廳及各層分目錄廳。目錄廳既要讀者入館、入庫的位置上，又要盡量避免成為交通過道。

C、計算機檢索終端室：位置應設置在圖書總目錄廳附近。

D、學術報告廳：建筑面積300㎡，設置座位200座，廳內備有放錄間、16～35㎡幻燈、投影等設備，并設有集中控制室，每個座位裝有同聲傳譯設備。

E、陳列展覽及接待室：展覽能根據不同需求進行分割，展覽室亦可以用展廊形式出現。接待室內宜設有衛生間及空調設備，可作接待外賓用。（5）圖書加工、技術業務工作用：總建筑面積1100㎡。

A、編目加工部：分隔成數間，室內應放有一定數量的書架，目錄柜。位置設于進送書方便處。

B、各書流通部：分典藏室（一間），館際互借工作室（一間），流通出納室工作室（二間）。其中典藏室設于底層。總目錄廳附近設流通部工作室及館際互借室。C、照相館和消毒室各一間。

D、期刊部：應于期刊出納室相近。E、閱覽部：位置設于閱覽區。

F、參考咨詢部：設在教師閱覽區，設有工作室及參考檢索工具書查閱室。G、科技情報資料室：設于科技情報資料庫及科技情報資料閱覽室附近。

H、技術服務管理部：設于底層，以組織和管理各項新技術和現代化設備的應用。I、視聽資料管理室：設在視聽資料及音像閱覽室與資料庫附近。

J、照相縮微工作室：設于底層，縮微室在工作中要求避免震動的影響，需要設雙層密閉，裝備空調設備，照相縮微片沖洗間需設防腐蝕設備。縮微材料庫主要儲存感光材料和紙張等，應有較好的保管條件，如防火、滅火裝置等，門要有遮光設備。K、復印室：設于底層，分設靜電復印室、膠印室、材料室等。需恒溫恒濕。L、宣傳工作室：靠近陳列、展覽等處。M、油印室：設于編目加工部附近。

N、計算機房及附屬用房，分主機房和工作輔助用房兩部分。

● 主機房：設雙層密閉，空調。采用活動硬木地板，磁帶和磁盤庫考慮屏蔽。

● 工作輔助用房：包括硬件工作室、監控終端室、高速打印機房、維修室、更衣室、貯藏室等。計算機房設于底層。

（6）行政辦公用房及設備用房：總建筑面積約500㎡。A、編目加工部：分隔成數間，室內需存放一定數量的書架。

B、行政辦公用房：設館長室、政工辦公室、行政辦公室、業務接待室、值班室、收發室、會議室、貯藏室、工作人員辦公室等。C、設備用房：設置配電室、水泵室、電梯機房、中央控制室、電話總機等。附表各種用房使用面積分配如下： 總建筑面積7500㎡，K—68﹪

A、書庫 1900㎡

● 基本書庫 1500㎡ ● 期刊書庫 270㎡ ● 視聽、縮微資料庫 130㎡ B、閱覽室 1420㎡ ● 科技圖書閱覽室 170㎡ ● 科技期刊 現刊60座 120 過刊25座 50● 科技情報資料閱覽室 35● 教師閱覽室（60座）80● 研究生閱覽室（75座）170● 學生閱覽室（350座）680● 視聽資料閱覽室 60 第一視聽室（10座）第二視聽室（15座）C、讀者公共活動用房： 680● 門廳 100● 目錄、出納廳 100● 計算機檢索終端室 40● 學術報告廳200座 300● 陳列展覽及接待室 60● 其他用房（休息、存放等）80D、技術業務用房： 700● 采訪交換室 40● 圖書流通 80● 編目加工室 60● 照相室 40● 消毒室 40● 期刊室 30● 閱覽部 20● 參考咨詢部 20● 科技情報資料部 20● 技術服務管理部 20● 視聽資料管理部 20● 照相縮微工作室 90● 復印室 60● 圖書修整裝訂室 40● 宣傳工作室 20● 油印室 30● 計算機房 80E、行政辦公及輔助用房 200㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡ ㎡

35● 館長室 20㎡ ● 辦公室4×20㎡ 80㎡ ● 會議室 40㎡ ● 值班室 20㎡ ● 貯藏室、休息等用房（若干間）40㎡ F、設備用房 120㎡ ● 交配電、空調制冷、水泵、風機、電梯機房等用房。

4、圖紙內容及要求（1）圖紙內容

A、總平面圖1：500（表達建筑屋頂平面、注明層數；畫出室外環境設計；注明各建筑入口；表達建筑與周圍道路關系；注明指北針）

B、各層平面1:200（首層平面表現局部室外環境；畫剖切符號，標注標高；各層平面標注標高）

C、立面2-3個1:200（至少有一個立面表現主入口；標注標高）

D、剖面1-2個1:200（標注室內外地面、各層樓地面、建筑檐口和最高處標高）

E、透視或鳥瞰圖（外觀透視或鳥瞰圖大小不小于A2繪圖紙，表現手法水粉、水彩自定）（2）

A、圖紙規格：紙張為A1大小繪圖紙，效果圖A2規格。B、每張圖要有圖名（或主題）、姓名、班級、指導老師。房間不得用編號表示。

5、地形圖（見附頁）

四、教學進度與要求

1、講解設計任務書，參觀有關教育性建筑。課后搜集有關資料并做調研報告。該階段：共一周。

2、講授原理課，分析任務書及設計條件，該階段：共一周。

3、第一次草圖階段：座體塊模型，進行多個方案比較（2～3個），該階段：共2周（1）本階段應著重考慮下列幾個方面的問題： a、明確該圖書館的性質、規模和功能。

b、建筑總平面布置應功能分區明確、總體布局合理、各區聯系方便、互不干擾，并留有發展用地。交通樞紐應做人、車分流，道路分布應便于人員進出、圖書運送、裝卸和消防疏散。C、建筑平面形狀，空間關系及建筑模型。d、圖書館如何利用自然采光和自然通風。

（2）繪制方案草圖：1:200的平、立、剖面圖，1:500總平面圖。要求鉛筆手繪，2﹟拷貝紙，張數不限。注明比例尺、房間面積、指北針等。交圖時間：3月19日上午3:00交草圖

4、第二次草圖時間：共二周

（1）通過一草及評圖，同學對圖書館建筑設計原理及設計方法有了初步的體驗，了解本人一草方案的優缺點，以此為基礎改進，進一步完善方案構思，深入方案設計。

（2）繪制方案草圖：1:200的平、立、剖面圖，1:500總平面圖。要求鉛筆徒手繪制，2﹟拷貝紙，張數不限。注明比例尺、主要軸線尺寸、房間面積、指北針等。

交圖時間：3月26日上午3:00交草圖

5、第三次草圖時間：共三周

（1）本階段出按設計要點全面推敲方案外，要著重考慮以下幾個方面： a、平面：確定房間的開間，進深以及門窗位置。按照教學活動的需求及人體尺寸布置家具。確定室內外高差，畫出臺階和散水，布置室外平臺，庭院，綠化。計算建筑面積、b、剖面：確定室內各部分樓地面的標高及相互關系（以室內首層主要地坪為±0.00），確定樓梯的剖面形式，坡頂的排水方向及門窗高度。選取最能表達方案剖面高度差變化的剖切面畫出剖面圖，注明室內外標高關系，巧妙利用地形高差。

c、立面：考慮建筑體型組合，確定屋頂形狀，屋面材料，推敲門窗大小，位置，形狀及墻面的虛實對比關系。

d、調整建筑體型組合，對入口及建筑周邊環境進行設計。

（2）用工作模型推敲方案并繪制方案草圖：1:200的平、立、剖面圖，1:500總平面圖。要求鉛筆徒手繪制，2﹟拷貝紙，張數不限。注明比例尺、主要軸線圖、房間面積、指北針等。交圖時間：4月23日下午3:00交草圖

6、上班階段：共4周

（1）完善設計方案，注意建筑細部設計，繪出定稿圖。（2）繪制正式圖紙，表現自己的設計意圖。

（3）繪制彩色透視效果圖，A2圖幅，手繪透視圖，表現手段水彩或水粉。

（4）制作電子文本，繪制CAD圖，各層平面，立、剖面，電腦效果圖，分析圖等。（5）制作正式模型。

成果匯總時間：5月10日上午8:00.五、參觀調研提要

1、總平面中建筑與場地出入口的關系？

2、圖書館的主要功能分區與功能關系如何？

3、各出入口的位置與流線如何組織?

4、各閱覽室的家具布置與開間關系？有無采光和照明上的要求？要求什么？

5、書庫與閱覽、出納空間的關系，書架尺寸與建筑層高、凈高、開建的關系如何？

6、藏書空間對采光、通風、防火的要求如何？

7、門廳、展廳空間與出納、檢索空間關系如何組織？

8、報告廳的布局和要求，書流與業務用房布局的關系如何？

9、不同功能空間的層高要有無不同？有的話，要求分別是多少？

10、圖書館建筑的立面開間方式以及主入口的位置和造型處理方式如何？

11、找出1～2個你認為設計精彩的地方，并畫出草圖。

12、找出1～2個你認為設計不合理的地方，說出理由。

六、參考資料

1、《建筑設計資料集》（7）中國建筑工業出版社

2、《現代圖書館設計》 中國建筑工業出版社

3、《公共建筑設計系列—圖書館建筑》 江西科技技術出版社

4、《圖書館建筑設計》 鮑家聲編著

5、《現代建筑集成—圖書館建筑》 百通集團

6、《圖書館建筑設計規范》（38-87）

7、《民用建筑防火設計規范》 中華人民共和國建設部

8、《建筑設計防火規范》

9、《現行設計規范大全》

10、《世界建筑》、《建筑學報》等有關期刊

七、附基地圖

第二篇：圖書館裝修設計任務書

關于三全學院平原新區圖書館

裝飾裝修設計任務書

一、項目情況及設計范圍。

三全學院圖書館為地上5層建筑，框架結構，占地面積6304.65平方，建筑面積24465.69平方，建筑高度22.5米，層高4.5米。主要功能為圖書閱覽、辦公。空調系統建議采用多聯機空調系統。

此次設計為室內裝修設計，設計范圍：人員能夠到達的所有區域。主要包含大廳、會議室、接待室、辦公空間、公共區域（休息室、走廊、休閑學習、現刊閱覽、書架區、宣傳展示區等）。

二、設計依據

1、本項目的裝修設計設計任務書、建筑設計圖、結構設計圖、設備電器設計圖紙。

2、項目現場實地勘察情況。

3、設計規范及標準

(1)《全國室內裝飾行業管理暫行規定》；(2)《室內裝飾工程質量規范》；

(3)《建筑制圖標準》（GB/T50104-2001）；(4)《CAD工程制圖規范》（GB/T18229-2000）；(5)《辦公建筑設計規范》（JGJ67-89）；(6)《建筑內部裝修設計規范》（GB50222-1999）；

(7)《民用建筑工程室內環境污染控制規（GB-50325-2001）；(8)《室內裝飾裝修材料人造板及制品中甲醛釋放限量》（GB18580-2001）；

(9)《室內裝飾裝修材料溶劑型木器涂料中有限物質限量》

（GB18581-2001）；

(10)《室內裝飾裝修材料內墻涂料中有限物質限量》（GB18582-2001）；

(11)《室內裝飾裝修材料膠粘中有限物質限量》（GB18583-2001）；

(12)《室內裝飾裝修材料木家具中有限物質限量》（GB18584-2001）；

(13)《室內裝飾裝修材料壁紙中有限物質限量》（GB18585-2001）；

(14)《室內裝飾裝修材料聚氯乙烯卷材地板中有限物質限量》（GB18586-2001）；

(15)《室內裝飾裝修材料放射性核素限量》（GB6566-2001）；

(16)《建筑裝飾裝修工程施工質量驗收規范》（GB50210-2001）；

(17)其它國家及地方現行相關規范及標準文件。

三、設計風格與要求。

（一）設計風格

1、三全學院平原校區整體規劃建筑設計是采用新古典與新現代主義相結合的設計風格。

2、對裝飾設計的風格要求；參考規劃建筑設計的設計風格，在裝飾設計與建筑規劃設計上實現軟過度。

3、設計風格簡約、大氣、莊重為主格調，裝飾配套要突出時代要求，體現輕裝修重裝飾的設計原則。

4、設計要充分體現和諧工作文化特色，充分利用有限空間做到舒適輕松與大氣莊重的結合。要有自己獨具特色的內涵及現代、舒適、以人為本的工作空間搭配。美觀、簡約大方、輕松與莊重，富有現代氣息，又要協調統一；

（二）設計要求

1、注意地面圖案的分劃、色彩和質地特征，對公共區域進行功能性的劃分;注意對功能布局的合理性，可按照部門為一區域的設計手法;特殊空間（會議室、多功能廳等）注意對聲光環境的設計，包括人造光源設計及自然光源環境設計以及相應的避光、隔聲和吸音措施；

2、辦公空間利用自然采光、通風，采用合理有效的措施，盡力降低能源消耗，體現生態節能觀念；公共區域（大廳、休息空間、走廊）可選擇新技術、新材料、環保材料的應用，在控制成本的前提下，最大限度地提供最新技術含量的產品；

3、關注辦公區域設計利用產品的使用壽命以及易維護、易管理的要求，滿足產品的可持續發展的需要，在滿足設計功能、形式的同時，考慮節省成本；

4、基面裝飾時要注意樓地面的結構情況，在保證安全的前提下，給予構造、施工上的方便，不能只是片面追求圖案效果，同時要考慮如防潮、防水、保溫、隔熱等物理性能的需要；基面要和整體環境協調一致，取長補短，襯托氣氛。

四、設計要點：

（一）室內裝修設計：

1、除招標文件規定工作裝修設計以外所有室內區域的內裝修設計，包括天、地、墻、門、隔墻及固定家具的設計；

2、大堂入口處的大門及雨篷；

3、景觀平臺給出優化方案。

（二）裝修配套設計

1、包括但不僅限于活動家具、潔具選型、燈具選型、裝飾材料樣板、窗簾布藝、畫、盆景、藝術品、門造型及門五金、衛生間五金、門牌標志、室內陳設。

2、根據圖書館各區域使用功能及甲方要求提出強弱電、通風空調（會議空間）、直飲水（給排水）、消防的設計接口。

包括但不僅限于：

（1）綜合布置天花圖（包括燈具、風口、煙感、喇叭、噴淋等機電的定位）；

（2）強電開關插座面板的定位

（3）弱電出線口的定位；

（4）消防設計相關要求（如：防火分區、防火門、防火

通道、消防排煙樓梯設置要求）；

（5）空調風口的送風型式、空調開關定位；

（6）衛生潔具節水控制要求等；

五、設計成果及深度

（一）第一階段—概念方案設計階段（邀請參與招標設計單位的依據）：

1、成果形成：在本階段中，乙方將根據甲方提供的設計任務書、圖書館建筑設計施工圖、現場勘察情況。在合理情況下重新規劃室內公共區域的平面功能定位，形成辦公、閱覽區域家具平面布置圖，提供裝飾飾面材料的意向配搭并通過空間手繪草圖或電腦彩色效果圖等主要空間進行設計概念表達。

2、成果深度：

a.建筑空間優化建議；

b.公共區域平面功能定位及主要辦公區平面家具布置圖；

c.整體風格意向圖片及主要空間概念圖片； d.大堂空間效果圖

3、此階段為篩選適合圖書館設計風格，確定甲方邀請參與設計單位的依據。甲方不公開結果，不付責任何設計費用。

（二）第二階段—整體方案設計階段（邀請設計單位參與第二輪方案的招標,須提供設計概算、主材樣品及設計成果）：

1、成果形式：在本階段中，乙方將根據甲方提供的設計任務書、平面布局意向方案及對概念設計的意見，提供完整的平面布置圖、主要空間電腦彩色效果圖、主要空間剖立面圖、重點區域節點圖。并與空調、直飲水（給排水）、強弱電等機電專業單位緊密協作，確保機電設備系統的有序和終端點位，最終滿足室內裝飾的要求。

2、成果深度：最終平面布置圖及結合機電、終端點位的綜合平面和天花反映圖；主要空間電腦效果圖；主要空間剖立面圖；重點區域節點圖。

（三）第三階段——施工圖設計階段（室內施工圖）：

1、成果形式：在本階段中，中標單位將根據甲方對于方案設計的意見，進行制作最終的行政辦公樓裝飾設計全套施工圖文件。

2、成果深度：設計范圍內所有區域的整套施工圖紙（家具平面布置圖、天花反映圖、地坪飾面圖、室內裝飾資料圖、機電末端定位圖、立面圖、節點大樣圖、線條表、門表及大樣；包含裝飾飾面材料、裝飾燈具、潔具五金及地毯等設計說明文件）；

（四）第四階段——設計實施階段（室內施工督導配合階段）

在本階段中，乙方將對整套施工圖進行技術交底并審核實施過程中產生的任何的變更圖紙，對家具，裝飾燈具，潔

具五金及藝術陳設品的實施進行確認，對項目施工現場進行全程技術支持，復核并調整設計與現場的誤差，并配合業主審核竣工圖紙；

六、服務要求

1、按國家建筑內部裝修設計專業規范，施工圖紙要求具備施工實際可操作，可作為招投標報價的依據；

2、在施工過程中，設計單位要派人設計人員駐工地現場作為設計指導、材料選樣、施工交底及監督等服務工作，確保設計工程效果。

第三篇：社區圖書館設計任務書

社區圖書館設計任務書

一、概況：

近年來，我國各地對中型圖書館的需求越來越多。某城市一大型居住社區內修建一座中等規模的圖書館。要求既有文化氣息又要經濟適用。

二、選址：（見CAD圖紙）

三、規模

小型圖書館，總建筑面積5500平方米（面積允許±10%浮動），藏書50萬冊。

（一）場地設計：

（1）考慮建筑朝向，光線及通風

（2）場地內布置地上停車位50個，靠近書庫設置一個中型貨車停車位（3）人車分流

（4）閱覽空間的景觀需求和遮陽需求進行植被和景觀設計（5）隔聲要求：閱覽空間不應有噪音干擾

（二）房間組成及面積參考指標（面積允許±10%浮動）1.閱覽部分（約2500平方米）

（1）開架閱覽室1600平方米（其中一半為書庫面積，一半為閱覽面積，）

其中：社會科學閱覽室：600-800平米

自然科學閱覽室：600-800平米

自由閱覽空間：600平方米

注：所有閱覽空間可分可合（2）電子閱覽室200平方米（包含影音資料儲藏室50平方米）（3）報刊閱覽室200平方米（包含報刊儲藏室50平方米）（4）雜志閱覽室200平方米（包含雜志儲藏室50平方米）（5）兒童閱覽室300平方米（包含儲藏室50平米）（6）吸煙休息室30平方米（要求通風良好）

（7）衛生間（面積需符合規范，要求有一個無障礙衛生間）（8）設備間2個（共60平方米）（9）雜物間30平方米

2.集中書庫部分（600平方米，需近地面設置，也可設計成地下或半地下）（1）基本書庫300平方米（2）輔助書庫300平方米 3.門廳（300平方米）

（1）電子檢索空間（60平方米，可與門廳結合設置）（2）總服務臺（60平方米）借閱處 還書處 咨詢臺

（3）小超市1個（30平米）（超市和打字復印室可結合設置）（4）打字復印室1間（30平米，靠近門廳）（5）陳列展覽(60平方米)（6）值班室（15平方米）

5.行政辦公及業務用房（約350平方米）（1）采編60平方米（2）儲藏60平方米（3）裝訂60平方米

（4）辦公室3間（90平米）財務室1間（30平米）（5）衛生間、開水間（面積自定）

6.另有交通空間、休憩空間、共享空間或者中庭、內庭院等可靈活布置，自行考慮，面積可適當調整。

7.小型報告廳300平方米（方便人員集散），內含影音播放室 8.貴賓休息室（30平方米，靠近報告廳）9.設置一個貨梯

四、層數

3—4層

五、結構形式

鋼筋混凝土框架結構

六、綠色技術建議

基于氣候適應性的被動式設計，是建筑可持續發展的核心。本次大賽旨在實現節能、節地、節水、節材和環境保護目標的同時，實現低能耗、高舒適度的設計。

1.主張“因地制宜，被動式設計“原則”

對項目的氣候條件、場地環境，提出有針對性的布局方案，充分利用自然能量，合理組織各建筑元素，綜合考慮遮陽、照明、構造構件、植被景觀、自然通風等綠色技術措施的應用。

2.理性分析、統籌應用，鼓勵模擬分析文件作為設計支持

鼓勵利用數字模擬技術輔助設計手段，輔助和優化設計，鼓勵對建筑性能等進行有效的模擬與分析，如自然采光利用率，熱舒適滿足率等。鼓勵對新技術、設備的采用進行技術特點和經濟指標的分析比較。

3.鼓勵創新，鼓勵綠色建筑技術的在設計中的原創運用轉化。

七、圖紙要求

（一）圖紙規格（1）展板要求

版面尺寸為A1（59.4cm×84.1cm），分辨率不得低于300dpi，使用jpg格式存儲。版面上須標注畢業設計的中、英文名稱，作者、指導教師姓名及院校名稱。

（2）文本要求

① 圖紙尺寸：A3（420* 297）

②表現方式：彩色效果圖（電腦繪制）。部分圖紙按建筑施工圖要求設計（有教師指定）。

③每套圖紙必須有統一的圖名和圖號。

（二）、圖紙內容

1.總平面圖： 1:500

要求：畫出準確的屋頂平面并注明層數，注明各建筑出入口的性質和位置；畫出詳細的室外環境布置（包括道路、廣場、綠化、小品等），正確表現建筑環境與道路的交接關系；注指北針。2.各層平面圖： 1:200

要求：應注明房間名稱（禁用編號表示）；平面圖應表現局部室外環境，畫剖切標志；各層平面均應標明表面標高，同層中有高差變化時亦須注明。平面圖： 包括用地環境設計，室內家具。3.立面圖： 1:200

要求：不少于兩個，至少一個應看到主入口，制圖要求區分粗細線來表達建筑立面各部分的關系。4.剖面圖： 1:200

要求：一個，應選在具有代表性之處，應注明室內外、各樓地面及檐口標高。

5.鳥瞰圖或透視圖：

要求：至少一個，應看到主入口。

6.分析圖（交通、景觀、視線、日照、消防、豎向設計及城市設計分析等）7.設計說明（不少于200字）：

要求：所有字應用仿宋字或方塊字整齊書寫。

A、設計構思說明

B、技術經濟指標：

總建筑面積、總用地面積、建筑容積率、綠化率、建筑高度等

C、設計人和指導教師姓名（注于每頁圖紙右下角）

畢業設計時間表：

1-3周：收集資料+調研（第三周提交調研成果）4-6周：一草（包括總平面、各層平面）

要求：鋼筆或鉛筆，可徒手繪制，單線表達，標注個房間名稱和面積，比例與正試圖一致

7-9周：二草（包括總平面、各層平面、立面）

要求：鋼筆繪圖或計算機制圖，雙線表達，標注各房間名稱和面積和標高，比例與正試圖一致，平面圖應有尺寸標注

10-12周：定稿圖（包括總平面、各層平面、立面、剖面、效果圖）

要求：計算機制圖，總平面、平面、立面應十分完善，繪制剖面和效果圖 13-15周：方案圖成圖階段，制作A3圖冊中建筑方案部分，為制作展板做準備 16-18周：繪制施工圖、進行節能計算等等。A3圖冊和展板最終完成并打印 19周畢業答辯，每個學生都要參加

答辯形式：學生拿著自己的設計成果（A3圖冊和展板），圖冊交給答辯老師，展板立在自己身邊進行講解。首先詳細講述自己的設計方案、設計理念、突出優勢等；然后答辯老師根據該生設計成果隨機提問，學生現場進行回答；最后答辯老師根據圖冊、展板的質量和內容以及學生在答辯現場的表現給出答辯成績。

圖書館項目調研作業+方案收集要求 用PPT的形式制作

請用圖片和文字回答以下問題（以下問題針對實際調研和兩個收集方案）1,你調研的是哪個項目，地址在哪里？

2，該方案的規模（面積，藏書量等）總平面及各層平面圖 3，該方案的功能分區是怎樣的？

4，該方案的讀者流線是怎樣的？請實際走一下讀者流線，并在平面圖上指出工作人員流線和圖書流線。（用photoshop繪制流線箭頭）5，該方案的室外環境怎樣？是否有停車位，有的話布置在哪兒 6，該方案的室內環境怎樣？是否有共享空間和休憩空間 7，該方案的節能設施怎樣？

8，該方案的外觀設計怎樣？用了什么設計手法？ 9，你對這個方案進行簡短評價（優缺點，你的感受）

注：所有圖片必須清晰可見，不能模糊 第三周周四下午交齊

第四篇：社區圖書館設計任務書

社區圖書館設計

一、教學目的

1、通過較復雜環境下的建筑設計訓練，增進對“建筑與城市”關系的認識，強化環境制約下的理性設計思維。

2、了解當今圖書館建筑概況和發展趨勢，初步掌握圖書館建筑設計基本規律。包括功能布局、空間與交通組織、人流與書流組織，以及圖書館建筑的形態設計規律。

3、借助圖書館建筑類型的設計訓練，進一步熟悉公共建筑設計基本原理，加強方案構思的創新能力；強化消防規范意識；培養空間尺度感；加強制圖的規范性。

4、選擇與運用恰當的表現方式表達設計意圖，并由此增進圖面表達能力。

二、基地條件

為豐富社區居民的文化課余生活，滿足社區居民日益增長的文化需求，華北某市一居住區擬建一座社區圖書館。擬建基地位于市區兩條干道交叉口東北角（基地條件見附圖）。基地周邊均為居住區，交通便利，市政實施完善，基地內地勢平坦，要求建筑西邊退紅線14.5米，南邊退紅線21米。

三、設計要求

圖書館藏書量20萬冊，總建筑面積控制在3000M2±5%，以書庫和閱覽室為主。

方案要求： 功能布局合理；

平面與空間組合應能夠適應現代圖書館發展需要；

重視與現有環境（主要包括城市道路、社區及人流方向、歷史文脈等）的對位對話關系；

空間與造型的藝術處理應當呼應環境，并體現現代化圖書館的內在要求及性格特征。

空間組成與功能內容如下：

1、閱覽部分（約 1200 M2）

普通閱覽

電子閱覽

兒童閱覽 500 M2 300 M2 200 M2

報刊閱覽

200 M2

2、書庫部分（約 300 M2）

3、信息檢索廳、出納臺（約100M2）應考慮一般檢索與電子檢索。

4、技術用房（約 280 M2）

中西文編目室

M2 復印室

M2 裝訂室

M2 計算機房

M2 館長室

值班室

M20 M2 ×20 M2 行政辦公室

衛生間

M25、150人報告廳（約250 M2）

需有直接對外的疏散口，且應設置貴賓休息室、設備控制室及其他附屬用房。

6、其他

門廳、展示、服務、交流空間、衛生間、清潔工具間等。

四、設計成果

總平面圖 1：500 各層平面 1：200 立面圖（不少于2個）1：200 剖面圖（不少于2個）1：200 室內透視、外觀透視 表現方式不限 經濟技術指標及設計分析圖

注：圖紙規格 1#圖 共2～4張

表現方式不限，不準電腦出圖，每套圖紙必須有統一的圖名和圖號。

五、設計要點

除滿足常規要求外，以下是本次課程設計需要認真對待的地方，也是評價設計作業的關鍵點：

1、合理考慮功能、流線、空間組織。要求形成一個完整、合理的方案，主要包括功能與空間的完整性、流線安排的合理性、主要立面的完整性、與環境關系的合理性。為此，必須在構思之初就在功能布局、流線組織以及建筑形式上進行統籌安排。

2、處理好建筑與環境的關系，主要是建筑造型與周邊已有城市環境的關系；建筑功能布局、出入口方位與周圍道路、社區人流的關系。

3、處理好書流，恰當安排其出入口、組織好豎向與水平交通，設置電梯方便書籍運輸。

4、注意疏散距離應滿足防火規范要求，包括房間內部疏散。

5、各閱覽室應布局合理，閱覽空間應有良好的朝向與采光通風條件。

6、展示空間應結合門廳、中庭等進行布置，營造空間氛圍。流動和穿插形成豐富的空間層次，是空間藝術的基本前提。

7、報告廳與圖書館其它部分沒有直接的功能聯系，其布局要合理。報告廳是無柱大空間，宜獨立設置，其設計要求達到一定的深度：設置貴賓休息、門廳、控制室等使之功能完善；合理布置講臺、觀眾席。

8、本設計用地充足，但建筑布局仍需緊湊，留出空地作休憩讀書環境會更好。

六、進度安排（8＋1）

第1周：講課，收集資料。課后收集有關資料，并做出調研報告，要求有圖文達。

第2周：分析任務書及設計條件。分析環境，收集資料，構思設想（圖示+文字）。

第3、4周：第一輪草圖，發散構思，多方案比較。第5、6周：第二輪草圖，平面布置，空間組織，建筑造型。

第7、8周：第三輪草圖，整合技術要素，細部推敲。定稿，包括正圖所有內容。

第9周：設計周，正圖繪制，交圖。

七、參考書目

1、《公共建筑原理》，張文忠，中國建筑工業出版社，2005

2、《圖書館建筑設計手冊》，鮑家聲，中國建筑工業出版社，2004

3、《圖書館建筑》，鮑家聲，書目文獻出版社，1986

4、《現代圖書館建筑設計》，鮑家聲，中國建筑工業出版社，2002

5、《國外圖書館設計資料集》，張國良，畢波編，水利電力出版社，1988

6、《圖書館建筑規劃與設計》，[英]，湯普遜（G.Thompson）著，書目文獻出版社，1988

7、《圖書館建筑與設備》，單行等編，東北工學院工出版社，1990

8、《圖書館建筑與圖書情報技術論文集》

9、《建筑設計資料集》7，戴念慈等編，中國建工出版社，第二版

10、《世界建筑》、《建筑學報》、《建筑師》、《新建筑》、《時代建筑》等

附：基地環境圖

附：基地平面圖

第五篇：社區圖書館設計任務書

10級建筑學專業三年級上學期 社區圖書館設計任務指導書

安陽師范學院建筑工程學院

社區圖書館設計

授課班級：10級建筑學 指導老師：張娜娜 馬俊

一、教學目的

本教學單元通過前期授課、調查與資料收集以及設計訓練全過程，要求達到如下目的：

1、通過較復雜環境下的建筑設計訓練，增進對“建筑與城市”關系的認識，強化環境制約下的理性設計思維。

2、了解當今圖書館建筑概況和發展趨勢，初步掌握圖書館建筑設計基本規律。包括功能布局、空間與交通組織、人流與書流組織，以及圖書館建筑的形態設計規律。

3、借助圖書館建筑類型的設計訓練，進一步熟悉公共建筑設計基本原理，加強方案構思的創新能力；強化消防規范意識；培養空間尺度感；加強制圖的規范性。

4、選擇與運用恰當的表現方式表達設計意圖，并由此增進圖面表達能力。

二、基地條件

為豐富社區居民的文化課余生活，滿足社區居民日益增長的文化需求，華北某市一居住區擬建一座社區圖書館。擬建基地位于市區兩條干道交叉口東北角（基地條件見附圖）。基地周邊均為居住區，交通便利，市政實施完善，基地內地勢平坦，要求建筑西邊退紅線14.5米，南邊退紅線21米。

三、設計要求

圖書館藏書量20萬冊，總建筑面積控制在3000M2±5%，以書庫和閱覽室為主。

方案要求： 功能布局合理；

平面與空間組合應能夠適應現代圖書館發展需要；

重視與現有環境（主要包括城市道路、社區及人流方向、歷史文脈等）的對位對話關系；

空間與造型的藝術處理應當呼應環境，并體現現代化圖書館的內在要求及性格特征。10級建筑學專業三年級上學期 社區圖書館設計任務指導書

安陽師范學院建筑工程學院

空間組成與功能內容如下：

1、閱覽部分（約 1200 M2）

普通閱覽

電子閱覽

兒童閱覽 500 M2 300 M2 200 M2

報刊閱覽

200 M2

2、書庫部分（約 300 M2）

3、信息檢索廳、出納臺（約100M2）應考慮一般檢索與電子檢索。

4、技術用房（約 280 M2）

中西文編目室

M2 復印室

M2 裝訂室

M2 計算機房

M2 館長室

值班室

M20 M2 ×20 M2 行政辦公室

衛生間

M25、150人報告廳（約250 M2）

需有直接對外的疏散口，且應設置貴賓休息室、設備控制室及其他附屬用房。

6、其他

門廳、展示、服務、交流空間、衛生間、清潔工具間等。

四、設計成果

總平面圖 1：500 各層平面 1：200 立面圖（不少于2個）1：200 剖面圖（不少于2個）1：200 室內透視、外觀透視 表現方式不限 經濟技術指標及設計分析圖

注：圖紙規格 1#圖 共2～4張

表現方式不限，不準電腦出圖，每套圖紙必須有統一的圖名和圖號。

10級建筑學專業三年級上學期 社區圖書館設計任務指導書

安陽師范學院建筑工程學院

五、設計要點

除滿足常規要求外，以下是本次課程設計需要認真對待的地方，也是評價設計作業的關鍵點：

1、合理考慮功能、流線、空間組織。要求形成一個完整、合理的方案，主要包括功能與空間的完整性、流線安排的合理性、主要立面的完整性、與環境關系的合理性。為此，必須在構思之初就在功能布局、流線組織以及建筑形式上進行統籌安排。

2、處理好建筑與環境的關系，主要是建筑造型與周邊已有城市環境的關系；建筑功能布局、出入口方位與周圍道路、社區人流的關系。

3、處理好書流，恰當安排其出入口、組織好豎向與水平交通，設置電梯方便書籍運輸。

4、注意疏散距離應滿足防火規范要求，包括房間內部疏散。

5、各閱覽室應布局合理，閱覽空間應有良好的朝向與采光通風條件。

6、展示空間應結合門廳、中庭等進行布置，營造空間氛圍。流動和穿插形成豐富的空間層次，是空間藝術的基本前提。

7、報告廳與圖書館其它部分沒有直接的功能聯系，其布局要合理。報告廳是無柱大空間，宜獨立設置，其設計要求達到一定的深度：設置貴賓休息、門廳、控制室等使之功能完善；合理布置講臺、觀眾席。

8、本設計用地充足，但建筑布局仍需緊湊，留出空地作休憩讀書環境會更好。

六、進度安排（8＋1）

第1周：講課，收集資料。課后收集有關資料，并做出調研報告，要求有圖文達。

第2周：分析任務書及設計條件。分析環境，收集資料，構思設想（圖示+文字）。

第3、4周：第一輪草圖，發散構思，多方案比較。

第5、6周：第二輪草圖，平面布置，空間組織，建筑造型。

第7、8周：第三輪草圖，整合技術要素，細部推敲。定稿，包括正圖所有內容。

第9周：設計周，正圖繪制，交圖。10級建筑學專業三年級上學期 社區圖書館設計任務指導書

安陽師范學院建筑工程學院

七、參考書目

1、《公共建筑原理》，張文忠，中國建筑工業出版社，2005

2、《圖書館建筑設計手冊》，鮑家聲，中國建筑工業出版社，2004

3、《圖書館建筑》，鮑家聲，書目文獻出版社，1986

4、《現代圖書館建筑設計》，鮑家聲，中國建筑工業出版社，2002

5、《國外圖書館設計資料集》，張國良，畢波編，水利電力出版社，1988

6、《圖書館建筑規劃與設計》，[英]，湯普遜（G.Thompson）著，書目文獻出版社，1988

7、《圖書館建筑與設備》，單行等編，東北工學院工出版社，1990

8、《圖書館建筑與圖書情報技術論文集》

9、《建筑設計資料集》7，戴念慈等編，中國建工出版社，第二版

10、《世界建筑》、《建筑學報》、《建筑師》、《新建筑》、《時代建筑》等

10級建筑學專業三年級上學期 社區圖書館設計任務指導書

安陽師范學院建筑工程學院 附：基地環境圖 10級建筑學專業三年級上學期 社區圖書館設計任務指導書

安陽師范學院建筑工程學院 附：基地平面圖