第一篇：五年級少先隊教案

我們的隊禮

活動目的：

了解隊禮的含義，準(zhǔn)確掌握敬隊禮的規(guī)范要求，體會行隊禮的意義。爭當(dāng)“四好少年”，力所能及地實踐隊禮精神。活動過程：

1開展“敬禮，人民的利益高于一切”活動，學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的先鋒模范，將人民的利益放在最高的位置。

2關(guān)心和熱愛人民，開展公益服務(wù)實踐活動。3圖片：正確敬隊禮；

4學(xué)唱“人民利益高于一切”的童謠或歌曲； 5播放嚴(yán)肅地敬隊禮的綜合禮儀視頻；

與黨組織、團(tuán)組織結(jié)對儀式

活動目的：

了解優(yōu)秀黨組織、團(tuán)組織，增強隊員的組織觀念，提高黨團(tuán)隊組織相銜接的認(rèn)識，促進(jìn)少先隊集體建設(shè)。活動過程：

1與先進(jìn)黨組織、團(tuán)組織結(jié)對，舉行結(jié)對儀式：

出黨、團(tuán)、隊旗，介紹先進(jìn)黨組織、團(tuán)組織的事跡，宣布結(jié)對名單，2交換組織標(biāo)志（旗幟、標(biāo)牌等），宣讀結(jié)對共建協(xié)議，共同做一件好事。

3宣講先進(jìn)黨團(tuán)組織模范行動；

4少先隊組織代表與黨、團(tuán)組織代表互動； 5先進(jìn)黨、團(tuán)組織的帶少先隊隊的組織承諾；

紅領(lǐng)巾小提案

活動目的：

引導(dǎo)少年兒童參與組織生活，展示少先隊的風(fēng)采，提升少先隊員組織意識。

動員廣大少先隊員關(guān)注少代會、參與少代會，培養(yǎng)少年兒童的小主人意識，鍛煉有序參與的意識與能力。活動過程：

1對照黨和祖國的期望與要求，反映當(dāng)前少年兒童成長發(fā)展的新情況、新需求，提出少先隊工作的意見和建議。

2表達(dá)少先隊員的呼聲，學(xué)會觀察和分析學(xué)校和社會生活現(xiàn)象 學(xué)寫“紅領(lǐng)巾小提案”。

3組織“紅領(lǐng)巾小提案發(fā)布會”，研究解決“紅領(lǐng)巾小提案”中提出的問題。

4征集小提案，撰寫小提案； 發(fā)布和傳交小提案； 研究并回復(fù)小提案；

在輔導(dǎo)員的幫助下，爭取社會有關(guān)方面的關(guān)心和支持，解決紅領(lǐng)

巾小提案中提出的問題

管理中隊宣傳陣地

活動目的：

自己動手設(shè)計和管理中隊宣傳陣地 ； 學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代傳媒技術(shù)，豐富中隊宣傳陣地。活動過程：

1辦好中隊板報、中隊園地和中隊短信彩虹橋； 創(chuàng)建中隊網(wǎng)頁或中隊微博，拍攝中隊生活短視頻、微電影。

2作文、繪畫的綜合運用；

3微博、微文、微電影的作品創(chuàng)作；

學(xué)習(xí)時代先鋒

活動目的：

1尋訪先鋒模范，感受榜樣的力量。尋找當(dāng)代中國最美的人，發(fā)現(xiàn)身邊最美的老師和同學(xué)。

2學(xué)習(xí)他們令人感動的事跡，感悟先鋒榜樣的時代精神。學(xué)習(xí)道德模范，提升道德觀念和審美意識。活動過程：

1學(xué)習(xí)英模事跡，開展“美就在身邊”活動。發(fā)現(xiàn)美的人物，傳遞美麗人生，學(xué)習(xí)最美的人身上可貴的品質(zhì)，增強學(xué)先鋒、愛人民的思想感情。

2學(xué)習(xí)英雄少年賴寧的精神。

3網(wǎng)絡(luò)“尋找最美麗的心靈”，用微文、微圖、微視頻“感動中國的人”；觀

4看新聞片：《人民的好兒女》；

5手抄報、電子報記錄學(xué)先鋒人物的感受；

欣賞歌曲：《江山》，觀看影片《楊善洲》、《郭明義》，電視劇《神舟》片斷。

消除煩惱我能行

活動目的：

營造友愛的環(huán)境，傾聽和滿足隊員成長需求，相互幫助解決成長煩惱，使隊員明白煩惱的危害不在于煩惱本身，而在于對待煩惱的態(tài)度，懂得如何去正確處理煩惱。活動過程：

1結(jié)合隊員的學(xué)習(xí)和生活實際，開展“我的煩惱告訴你”，“學(xué)會傾聽”，“克服煩惱我能行”的活動，相互關(guān)心，互幫互助，共同快樂成長。

2開設(shè)自由天空：“想說就說”平臺，制作“煩惱投訴箱”； 3觀看卡通動漫；

4開展“請到快樂小屋來”、“快樂小精靈”金鑰匙活動，收集“解決煩惱金點子”；

5發(fā)放“優(yōu)點卡”，種植“解除煩惱我能行” 開心樹

走訪優(yōu)秀共產(chǎn)黨員

活動目的：

通過訪問各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣，了解黨員的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的感人事跡，感知黨的形象，增強對黨的崇敬感與信任感 活動過程：

1組織采訪周邊優(yōu)秀黨員活動，開展“我與優(yōu)秀黨員手拉手”書信交流活動，創(chuàng)建以優(yōu)秀黨員命名的“英雄中隊

2舉行“先鋒頌”故事會； 黨員先進(jìn)形象新聞發(fā)布會；

媒體展示優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的照片和事跡； 朗誦共產(chǎn)黨員的名言和警句。

贊美偉大祖國好

活動目的：

知道一些社會主義祖國值得自豪的事，感知“祖國好，社會主義好”，認(rèn)識黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會主義的道路。

展現(xiàn)中國改革開放以來取得的輝煌成就，了解中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。贊美祖國、歌頌祖國。活動過程：

1舉行“偉大祖國我愛您”攝影、繪畫比賽和展覽；

2收集圖片、視頻和走訪材料，召開“喜看國家新發(fā)展”、“聽媽

媽講改革開放的故事”、“我們的幸福生活”等主題隊會。

3開展少先隊網(wǎng)絡(luò)互動和祝福祖國手機短信比拼活動，培養(yǎng)自豪感和自信心。

日行一善

活動目的：

懂得善待他人的道理。感受“日行一善”，善良之美的情感。在活動中激勵隊員以雷鋒為榜樣，多做好事，培養(yǎng)善良好習(xí)慣。

啟發(fā)隊員從善待小動物、同情弱小做起，掌握與人為善的要領(lǐng)，初步學(xué)會謙讓、寬容他人。

在“日行一善”活動中，體驗善良的人最可敬、善待他人最快樂的道德情感。活動過程： “學(xué)先鋒，做好事”； 2“尊老愛幼”故事會；

3手抄報、電子報、黑板報：《善良的心》； 4微博、網(wǎng)絡(luò)交流：《善良人的溫暖》；

爭做“科學(xué)小能手”，爭得“創(chuàng)造杯”

活動目的：

引導(dǎo)隊員勤于動手動腦，樂于參加科技實踐活動。發(fā)明創(chuàng)造，變廢為寶。

培養(yǎng)關(guān)心科技發(fā)明，積極投身科學(xué)實踐的意識。

活動過程：

1與創(chuàng)業(yè)者和發(fā)明家座談、通信，立志改造家鄉(xiāng)，創(chuàng)造美好未來。2開展科技小能手、實驗小能人、創(chuàng)設(shè)小點子等項活動，廣泛發(fā)動隊員參加創(chuàng)造杯競賽。

3進(jìn)行科學(xué)小探究的實踐活動； 4變廢為寶的動手改造活動； 5組織科技發(fā)明競賽； 6撰寫科技小論文

學(xué)習(xí)一項勞動技能

活動目的：

學(xué)習(xí)勞動技能，感悟勞動創(chuàng)造價值、勞動創(chuàng)造財富的道理，感受親手創(chuàng)造勞動成品的快樂，激發(fā)隊員參加勞動的愿望。活動過程：

1開展“我有一雙勤勞的手”活動：走進(jìn)勞動實踐基地，學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖技術(shù)；

2走進(jìn)校內(nèi)勞動場館，學(xué)習(xí)編織、剪紙、做模型、繪裝飾墻做花匠等勞動技巧；

3走上周邊勞動崗位，進(jìn)行實踐體驗。4在勞動基地中開展實踐活動； 5在勞動崗位上體驗勞動生活；

6在學(xué)習(xí)中掌握勞動技能所需的操作步驟；

自護(hù)自救互助

活動目的：

引導(dǎo)隊員將頭腦中意識與方法，轉(zhuǎn)化為自身應(yīng)變能力，增強自護(hù)自救意識和互助互救技能，從容面對危險和災(zāi)難，維護(hù)生命生存權(quán)利。

舉行“紅領(lǐng)巾救護(hù)訓(xùn)練營”實訓(xùn)活動：學(xué)習(xí)煤氣中毒、火災(zāi)、燙傷等意外事件，危險發(fā)生時必備的自救、互助技能；

參加“救護(hù)技能大比武”。現(xiàn)場學(xué)習(xí)緊急處理辦法和應(yīng)采取的有效措施。活動過程：

1自救互助的視頻或圖片演示； 2急救技能訓(xùn)練；

3情景模擬：救護(hù)出奇跡； 4互助救護(hù)的實踐體驗。

體育技能展示

活動目的：

展示體育技能，激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)健康意識，形成體育鍛煉的好習(xí)慣。

舉辦“陽光健身達(dá)人秀”，通過個人秀、小隊秀、自由組合秀等形式展示體育技能。活動過程：

體育技能分項展示；綜合健美表演。

第二篇：五年級少先隊活動課教案

少先隊活動課教案

活動主題一：學(xué)習(xí)隊章：我們的隊禮

一、活動目標(biāo)

1、了解隊禮的含義，準(zhǔn)確掌握敬隊禮的規(guī)范要求，體會行隊禮的意義。

2、爭當(dāng)“四好少年”，力所能及地實踐隊禮精神。

二、儀式準(zhǔn)備

1.中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。

2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊委標(biāo)志），中隊長（佩帶大隊委標(biāo)志），小隊長（佩帶小隊長標(biāo)志）,所有少先隊員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

三、活動流程 1.開場

中隊長：全體集合！（學(xué)生分小隊站立）

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉(zhuǎn)身向中隊輔導(dǎo)員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有 人，實到 人，我們準(zhǔn)備開展以《學(xué)習(xí)隊章：我們的隊禮》為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意。中隊輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布八一路小學(xué)五（1）中隊《學(xué)習(xí)隊章，我們的隊禮》主題中隊活動現(xiàn)在開始。

中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。

中隊長：請同學(xué)們回位置。主持人上場。

2．主題中隊會內(nèi)容

（1）正確敬隊禮：

（2）學(xué)唱“人民利益高于一切”的童謠或歌曲；（3）播放嚴(yán)肅地敬隊禮的綜合禮儀視頻；（4）開展“愛心崗”為人民做好事的活動。

3.中隊輔導(dǎo)員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

活動主題二：民主參與：紅領(lǐng)巾小心愿

一、活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)少年兒童參與組織生活展示少先隊的風(fēng)采，提升少先隊員組織意識。

2、動員廣大少先隊員關(guān)注少代會，參與少代會。

3、培養(yǎng)少年兒童的小主人意識，鍛煉有序參與的意識與能力。

二、儀式準(zhǔn)備

1.中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。

2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊委標(biāo)志），中隊長（佩帶大隊委標(biāo)志），小隊長（佩帶小隊長標(biāo)志）,所有少先隊員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

三、活動流程 1.開場

中隊長：全體集合！（學(xué)生分小隊站立）

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉(zhuǎn)身向中隊輔導(dǎo)員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有 人，實到 人，我們準(zhǔn)備開展以《民主參與：紅領(lǐng)巾小提案》為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意。中隊輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布八一路小學(xué)五（2）中隊《民主參與：紅領(lǐng)巾小提案》主題中隊活動現(xiàn)在開始。

中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。

中隊長：請同學(xué)們回位置。主持人上場。

2．主題中隊會內(nèi)容

（1）對照黨和祖國的期望與要求，反應(yīng)當(dāng)前少年兒童成長發(fā)展的新情況，新需求，提出少先隊員工作的意見和建議。

（2）表達(dá)少先隊員的呼聲，學(xué)會觀察和分析學(xué)校和社會生活現(xiàn)象，學(xué)寫“紅領(lǐng)巾小提案”。（3）組織“紅領(lǐng)巾小提案發(fā)布會”，研究解決“紅領(lǐng)巾小提案”中提出的問題。

3.中隊輔導(dǎo)員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

活動主題三：校園減噪我能行

一、活動目標(biāo)

1、了解兄弟民族小伙伴的學(xué)習(xí)生活狀況

2、增強各民族小伙伴的相互了解

3、增強民族團(tuán)結(jié)和友誼。

二、儀式準(zhǔn)備

1.中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。

2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊委標(biāo)志），中隊長（佩帶大隊委標(biāo)志），小隊長（佩帶小隊長標(biāo)志）,所有少先隊員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

三、活動流程 1.開場

中隊長：全體集合！（學(xué)生分小隊站立）

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉(zhuǎn)身向中隊輔導(dǎo)員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有 人，實到 人，我們準(zhǔn)備開展以《“手拉手”：各族少年兒童手拉手》為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意。中隊輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布八一路小學(xué)五（3）中隊《“手拉手”：各族少年兒童手拉手》主題中隊活動現(xiàn)在開始。

中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。中隊長：請同學(xué)們回位置。主持人上場。

2．主題中隊會內(nèi)容

（1）結(jié)交一個其他民族的好朋友，相互鼓勵，相互幫助。

（2）主動給不同民族的小伙伴寫一封信，幫助小伙伴做一件好事。（3）共同設(shè)計開展一次宣傳民族團(tuán)結(jié)的活動。（4）設(shè)計宣傳作品大賽。3.中隊輔導(dǎo)員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

活動主題四：贊美偉大的祖國

一、活動目標(biāo)

1、了解日新月異的變化

2、了解祖國的習(xí)俗

3、在活動中培養(yǎng)隊員的探究能力、社會調(diào)查能力、動手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

4、通過各種實踐活動獲得豐富的經(jīng)驗和積極的情感體驗，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。通過本次活動更激發(fā)隊員熱愛生活。

二、儀式準(zhǔn)備

1.中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。

2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊委標(biāo)志），中隊長（佩帶大隊委標(biāo)志），小隊長（佩帶小隊長標(biāo)志）,所有少先隊員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

三、活動流程 1.開場

中隊長：全體集合！（學(xué)生分小隊站立）

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉(zhuǎn)身向中隊輔導(dǎo)員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有 人，實到 人，我們準(zhǔn)備開展以《贊美偉大祖國》為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意。中隊輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布八一路小學(xué)五（1）中隊《贊美偉大的祖國》主題中隊活動現(xiàn)在開始。中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。

中隊長：請同學(xué)們回位置。主持人上場。

2．主題中隊會內(nèi)容（1）師生談話

（2）隊員媒體欣賞相關(guān)中秋節(jié)的圖片與視頻，互相討論

（3）中隊長總結(jié)隊員發(fā)言，確定研究主題，如：中秋節(jié)的由來、中秋節(jié)的習(xí)俗、有關(guān)中秋節(jié)的詩詞、中秋月餅的來源（4）分組，落實任務(wù)

根據(jù)隊員的愛好與中隊人數(shù)實際，分成5-6隊。每隊選出一名責(zé)任心強的隊員任小隊長。各小隊選擇研究主題。分析討論定下研究計劃并完成表格。

3.中隊輔導(dǎo)員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

活動主題五：禮儀感染；與黨組織，團(tuán)組織結(jié)隊儀式

一、活動目標(biāo)

1、了解優(yōu)秀黨組織，團(tuán)組織，增強隊員的組織觀念

2、提高黨團(tuán)隊組織相銜接的認(rèn)識

3、促進(jìn)少先隊集體建設(shè)

二、儀式準(zhǔn)備

1.中隊旗一面、少先隊隊旗一面《出旗曲》、《退旗曲》、《少先隊隊歌》的音樂。

2.旗手一名，護(hù)旗手兩名。（佩帶中隊委標(biāo)志），中隊長（佩帶大隊委標(biāo)志），小隊長（佩帶小隊長標(biāo)志）,所有少先隊員均要佩帶紅領(lǐng)巾。

三、活動流程 1.開場

中隊長：全體集合！（學(xué)生分小隊站立）中隊長：各小隊匯報人數(shù)。（各小隊分別報數(shù)）小隊長：（敬禮）報告中隊長，報告人數(shù)，匯報完畢！中隊長：（敬禮）接受你的報告！小隊長回到自己的隊伍。

（匯報完畢后，中隊長轉(zhuǎn)身向中隊輔導(dǎo)員匯報）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導(dǎo)員，本中隊原有 人，實到 人，我們準(zhǔn)備開展以《禮儀感染；與黨組織，團(tuán)組織結(jié)隊儀式》為主題的中隊會，請輔導(dǎo)員同意。中隊輔導(dǎo)員：（敬禮）接受你的報告，同意你們開展這次活動，并祝你們的活動圓滿成功！

中隊長宣布：少先隊員們，中隊輔導(dǎo)員已經(jīng)同意我們開展活動，現(xiàn)在，我宣布八一路小學(xué)五（2）中隊《禮儀感染；與黨組織，團(tuán)組織結(jié)隊儀式》主題中隊活動現(xiàn)在開始。中隊長：出旗，行隊禮。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊禮。）中隊長：禮畢，唱隊歌。全體唱隊歌。

中隊長：請同學(xué)們回位置。主持人上場。

2．主題中隊會內(nèi)容

（1）與先進(jìn)黨組織，團(tuán)組織結(jié)對，舉行結(jié)對儀式；（2）出黨，團(tuán)，隊旗，介紹先進(jìn)黨組織，團(tuán)組織的事跡（3）宣布結(jié)對名單，交換組織標(biāo)志（旗幟，標(biāo)牌等）（4）宣讀結(jié)對共建協(xié)議，共同做一件好事。3.中隊輔導(dǎo)員講話 4.退場

中隊長：全體起立，呼號。

（全體起立，面向隊旗，舉起右拳）

中隊輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗！全體少先隊員：時刻準(zhǔn)備著！中隊長：退旗，行隊禮。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊禮）

中隊長宣布：禮畢。今天的主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

主題活動六：消除煩惱我能行 教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)生認(rèn)識到在社會生活中每個人必然會遇到這樣或那樣的煩惱；

2、學(xué)生認(rèn)識到有些煩惱需要他人的幫助，而有些煩惱必須自己來解決；

3、學(xué)生了解、掌握一些基本的解決處理煩惱的方法；

4、增強學(xué)生主動幫助同學(xué)或朋友消除煩惱的意識和能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：輕音樂、幻燈

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入主題：

1、同學(xué)們，把你的眼睛鎖定大屏幕，知道我叫什么名字了嗎？今天，由我與大家一起討論，一起交流一些生活的感觸。好嗎？

2、在交流之前，我想與你們有個約定：至始至終，我們彼此都做到“想什么就說什么”。行嗎？

3、同學(xué)們，你們看，這是我們生活中常有的表情。（出示課件），你知道那時你的心情會是怎么樣的嗎？??

4、那么，在生活中，你希望每天哪種表情能多一點呢？你能否現(xiàn)在就把快樂的表情寫在臉上呢？同學(xué)們笑起來真可愛。每天有一份快樂的心情多好！

5、俗話說，不如意事常八九。在生活中，不合心意的事情經(jīng)常會發(fā)生的，那是非常正常的。今天，就讓我們一起走進(jìn)自由天空, 一起敞開心扉，來聊聊有關(guān)煩惱的話題。（出示：面對煩惱，我能行）

二、說煩惱，尋方法：

1、案例引入：煩惱的事經(jīng)常會出現(xiàn)在我們的身邊。曾經(jīng)有這樣一對好朋友：有一個好朋友，她們平時有說有笑，什么事都互相商量。可是，有一天，他們竟為了一件很小事吵架了，她們互不理睬，且發(fā)誓從此一刀兩斷。為此，他十分苦惱。

2、同學(xué)們，在你的學(xué)習(xí)和生活中，有沒有遇到過煩惱呢？在你的心理有沒有過痛苦的時候呢？（學(xué)生自由交談）

2、生活中的煩惱處處皆有，學(xué)習(xí)成績沒有提高是一種煩惱，與父母有代溝是一種煩惱，與同學(xué)相處不融洽是一種煩惱。唉，真是小小少年煩惱多。其實,不僅我們孩子有煩惱,我們的家長有煩惱,我們的老師也有煩惱。

煩惱來了，咱們不能選擇躲避，也不能選擇放棄。面對煩惱,就看我們啊，能不能把它安排得最好。同學(xué)們，當(dāng)你面對煩惱的時候，你是怎么做的呢？（學(xué)生自由交流）（面對煩惱，我們該怎么辦？）

教師適時概括，板書：書寫、傾訴、轉(zhuǎn)移、換位??

書寫——當(dāng)你遇到煩惱時，可以坐下來把不痛快的事寫成日記或者以紙條的方式與對方交流溝通。

（這是解除煩惱較常用的一種方法。我們同學(xué)中還有誰也喜歡用這種方法呢？老師想了解一下用這種方法解除煩惱的效果。）教師隨機采訪：請問這位同學(xué)，當(dāng)你遇到煩惱時你喜歡用寫日記的方法來解除，對嗎？當(dāng)你把心中的話寫完之后，有什么感受嗎？看來這的確是一種好方法。

轉(zhuǎn)移——當(dāng)控制不住情緒要發(fā)脾氣時，延長動怒的間隔時間。或?qū)⒆⒁饬D(zhuǎn)移到較感興趣的活動和話題中去，參加一些適當(dāng)有益的活動，走進(jìn)大自然，以沖淡、緩解消極的心理情緒。

換位——與他人互換位置角色，站在對方的角度思考、分析問題。通過心理換位，來體會別人的情緒和思想。

訴說——當(dāng)遇到不愉快的事時，可以向父母、老師、同學(xué)、知心朋友盡情傾訴，發(fā)發(fā)牢騷，吐吐委屈，甚至哭出來。這樣精神就會放松，心中的不平之事也會漸漸消除。

3、煩惱的時候，去聽聽能使心情平靜的曲子；煩惱的時候，去海邊吹吹風(fēng)，散散步；煩惱的時候，去看看夕陽落下的美；煩惱的時候，去做個深呼吸吧；煩惱的時候，找個人來聊聊吧；煩惱的時候，?? ??

4、分析案例，現(xiàn)在，你能否幫助楊麗解除心中的煩惱呢？（學(xué)生自由發(fā)言）

（如學(xué)生說的方法有好壞之分，引導(dǎo)：那么，在那么多的方法中，你認(rèn)為哪些方法是可取的呢？）

看來，同學(xué)們都找到了解除煩惱的金鑰匙。你們個個都是很不錯的心理輔導(dǎo)員呢！老師祝賀你們！

三、我當(dāng)心理輔導(dǎo)員

1、師：上段時間,老師在與同學(xué)們聊天的過程中,發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們的一些煩惱老師請同學(xué)們幫助他們盡快解除煩惱！

1）：我的成績不好,老是拉班里的平均分,大家都瞧不起我。我很苦惱。

2）：爸媽總是因為一些小事而吵架,一吵架就互不理睬。我該怎么辦？

2、要求：各小組組長負(fù)責(zé)組織同學(xué)討論，由組內(nèi)一名書寫工整的同學(xué)記錄，最后由組內(nèi)一名聲音響亮、口齒伶俐的同學(xué)做匯報。

3、各組交流。

四、課堂延伸

最后，讓我們一起唱響《小小少年》這首歌，把煩惱忘記，把微笑留下。

主題活動七：與夢想同行 活動目的】

1．通過各種形式來表現(xiàn)隊員們的夢想，使大家懂得放飛夢想的重要性。

2．聯(lián)系實際，讓隊員看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想必須艱苦奮斗的道理。

【活動過程】

一、隊會程序

1． 小組匯報人數(shù)

2． 中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報人數(shù)

3． 出旗

4． 唱隊歌

5． 中隊長講話，宣布活動開始

親愛的各位隊員，五年前，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐胂嗑墼诮鸲粗行男W(xué)，我們一起讀書，一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起快樂和悲傷。但時間總是那樣的匆匆，還有一年多的時間，我們就要畢業(yè)，離開母校。即將的分離是不是永別，而是我們追求夢想，實現(xiàn)理想的延續(xù)。

現(xiàn)在，我宣布五（2）中隊“放飛夢想，播種希望”主題少先隊活動課現(xiàn)在開始。有請兩位主持人上臺，大家掌聲歡迎。

（二、隊會過程

（一）夢想（理想）名人名言大比拼

主持人

1．主持人現(xiàn)場采訪隊員的夢想

2．請少先隊輔導(dǎo)員演講3請聽我們班同學(xué)給大家?guī)淼摹段覀兊氖难浴? 我們的誓言 主題活動八：做最好的自己

活動過程：主持人B：同學(xué)們，也許，我們不能成名成家，不能名垂青史，但我們可以成為同伴千千萬萬普通人里最好的那一個。靠自己，更要講求方式方法，接下來我們就一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧。請聽小故事（劉雨瀟）。故事一.非洲豹

一望無際的非洲草原上，羚羊自由自在、悠閑地嬉戲??

突然，一只非洲豹向羊群撲去。他死死盯住一只未成年的羚羊，窮追不舍。過程中，非洲豹掠過了一只又一直站在旁邊驚恐觀望的羚羊，對這些挨得很近的羚羊像沒看見一樣，一次又一次地放過它們。終于那只未成年的羚羊被兇悍的非洲豹撲倒了，掙扎著倒在了血泊之中。你明白了什么？

我們的目標(biāo)就像一只羚羊。如果想得到它，就必須一直追下去。中途很可能出現(xiàn)各種各樣的誘惑，它們會分散你的視線和注意力，這時，我們千萬不要輕易改變目標(biāo)。如果你老是改變目標(biāo)，最終將一無所獲。

老師還送我們一個呢，一起往下看： 故事二.強悍的獵狗與帶傷的兔子

一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢？”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了！” 我們又能明白什么呢？

每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，即使你現(xiàn)在做得還不夠令人滿意！只要竭盡全力，就有成功的可能，就一定能夠創(chuàng)造奇跡。要想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！活動五： 請聽詩朗誦：

內(nèi)容：我游泳沒有孫楊快，也趕不上四班廖浩舟，但我學(xué)會了蛙泳，不再是旱鴨子，就是勝利，做最好的自己。活動六：

7.我們是祖國的花朵，我們是驕傲的少先隊員。我們從小就要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)——做最好的自己！讓我們宣誓，做最好的自己！（ppt）誓言

? 每個人都是一座山，世界上最難攀越的山其實是自己，往最高處走，即使是一小步也有新高度，做最好的自己，我能！！！

第三篇：五年級少先隊活動教案

教師節(jié)禮贊

活動目標(biāo)：

1.通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2.在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。主題班會 活動準(zhǔn)備：

謎語、詩朗誦《難忘老師的目光》。活動過程： 1.謎語

老師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語： 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。（打一個節(jié)日）

一、用行動感謝老師

1.回憶曾經(jīng)教過自己的老師，暢談老師的教誨之恩。暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。

2.合唱歌曲《我愛米蘭》。

3.寫一則我與老師的故事，并進(jìn)行交流。4.親手制作一份小禮物送給您的老師。

珍愛生命，健康成長

活動目的：

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，增強安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性，珍愛生命，健康成長。活動形式： 主題班會 活動過程： 1.主持人講話：

當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋！Ｒ虼宋覀儜?yīng)該要珍愛生命、注意安全。

3.在學(xué)校里，我們究竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？

（1）下課了，不能干什么（）A打球 B追趕打鬧 C跳繩

（2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門()A 皮球 B 三角尺 C利器D易燃物。

（3）哪種行為不對()A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千。（4）上下樓怎樣行（）：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。4.安全知識小問答。

(4)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）

(8)火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）(9)乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎？（不能）

(12)小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）

(15)假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）5.主持人小結(jié)：

生命是珍貴的，人生有限，要做的事還很多，不要再任憑生命去流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！6.班主任小結(jié)：

今天的《珍愛生命，健康成長》主題班會活動開展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識，牢固樹立安全意識。只有這樣，我們才能健康地成長。

第四篇：五年級少先隊活動課教案

我是安全小衛(wèi)士

活動目的：

1.通過本次主題班會，幫助學(xué)生掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，教育學(xué)生要注意校園安全，遵守秩序，珍愛生命。

2．模擬表演、知識競答等形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全意識”、“自護(hù)意識”知識的理解和運用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3．形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

活動形式：主題班會 活動準(zhǔn)備: 1.確定主持人，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。2.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“我是安全小衛(wèi)士”七個美術(shù)字。4.制作精美的圖片。活動過程：

一、安全小貼士

教師引導(dǎo)學(xué)生展示收集和整理的有關(guān)安全方面的資料，讓學(xué)生用自己喜歡的方式交流自己的學(xué)習(xí)成果和獨特的感受。教室的墻報可開辟“安全知識知多少”的專欄進(jìn)行征答。

二、問題大觀園

發(fā)動學(xué)生收集和整理材料，可以從以下方面加以引導(dǎo)： 飲食安全方面：

1.路邊的小吃攤上有許多好吃的東西，我們該不該吃呢？

2.明明學(xué)著電視上一些做法，把花生米拋向空中，然后用嘴巴去接，這種做法瀟灑嗎？

3.小剛感冒了，他便拿起爸爸吃過的那種感冒藥吃了，這樣合適嗎？ 交通安全方面: 1.放假了，小剛在乘公共汽車時拼命往上擠，生怕沒有好位置坐，這樣對嗎，為什么？

2.乘車時，小紅一邊看書一邊吃著冰棍，這樣做有什么害處？

3.看到媽媽在馬路對面來接自己，露露連忙跑了過去，這種做法對嗎？ 校園安全方面：

如果你看到有同學(xué)在樓梯上跳格子、上下樓梯時摟肩搭背、在操場上互相追逐打鬧、等情況如何勸他們。

三、安全小博士

針對提出的問題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，說一說，這些行為有哪些危害，我們在日常生活中應(yīng)該怎么做。

安全警句朗讀：

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。（8）發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

四、活動總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

文明在行動

活動目的：

通過本次隊會活動，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個新時期講文明的孩子。體驗為集體為他人服務(wù)的快樂，爭當(dāng)文明小使者。

活動準(zhǔn)備：

1.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、懂禮貌方面的節(jié)目。2．“文明少年”達(dá)標(biāo)章若干個，光榮花若干朵。活動形式：實踐體驗活動 活動準(zhǔn)備：小紅旗、證書 活動過程：

一、小眼看文明

立足小崗位，在中隊進(jìn)行“中隊存在哪些不文明現(xiàn)象”討論會。隊員之間相互交流自己的認(rèn)識，并以日記的形式寫一篇感受，目的是讓隊員明白文明禮儀的重要性。可以從我們身邊的一些事說起，例如：同學(xué)之間語言散漫、把廢紙、包裝袋隨手扔在地上、在課桌上用筆亂畫、參加集體活動時大聲喧嘩并站立，嚴(yán)重影響后面觀眾的觀看效果等。

二、小嘴說文明

組織隊員討論“如何才做到文明禮儀”。請隊員代表介紹做法。引導(dǎo)隊員反思自己在文明禮儀上還存在哪些問題，每人給自己和中隊出一個金點子，并要求隊員以日記的形式寫出自己、中隊整改計劃，并把它貼在醒目位置，時刻提醒自己和他人，應(yīng)說到做到。目的是幫助隊員找出自身和中隊中存在的問題，樹立人人爭做“文明小使者”的意識。

三、文明小使者

開展“文明小使者”我能行系列競賽活動，體驗成長的快樂。

1.小隊開展“文明小使者”評比活動。每天隨機評比、登記，把身邊的一些先進(jìn)事跡記錄下來，并采取積分和表揚雙重方式，一周統(tǒng)計一次總分，小隊總分前兩名的將獲得“文明小使者”的稱號。連續(xù)四周被評為光榮稱號的將一次加小紅旗十面。

2.中隊開展“文明小使者”的評比活動，根據(jù)每天值日班長的檢查評比結(jié)果進(jìn)行評比，一月評比一次，發(fā)放證書。

這個環(huán)節(jié)的目的是通過各種活動調(diào)動隊員參與的積極性，在活動中提高隊員的文明意識。

四季風(fēng)光

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生在活動中體會春夏秋冬不同季節(jié)景物的主要特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、語言表達(dá)能力。

2、通過活動，激發(fā)興趣，促使學(xué)生多看書，擴(kuò)大閱讀面，從中受到啟迪，進(jìn)而有效地提高寫景的能力和水平。

活動準(zhǔn)備：

1、布置學(xué)生課外大量閱讀，收集有關(guān)四季的詞匯、古詩及相關(guān)常識，分類摘抄描寫四季景色的精彩片斷。

2、準(zhǔn)備活動用具：記分牌、秒表、空白投影片、鉛畫紙。

活動過程：

一、激趣入境：迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時節(jié)；而冬天，大地仿佛處于沉眠狀態(tài)。冬去春來，夏去秋來，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰，風(fēng)云雨雷，變幻著溫度、濕度、色彩、光線……

今天的活動課，讓我們一起走過春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。

二、授隊牌，介紹活動規(guī)則

三、活動①：積累詞匯

1、各隊選一名代表，寫出3個表示季節(jié)的詞，要求按照季節(jié)內(nèi)氣溫變化的順序。（寫對升一格）。

2、人們根據(jù)每一季節(jié)氣溫的變化分別賦與它們不同的名稱，除此之外，代表季節(jié)的詞還有很多，比如說，抓住季節(jié)的主要特征來描繪。誰能在1分鐘內(nèi)寫出5個這樣的詞。注意：這五個詞語中不能帶有“春夏秋冬”這4個字，同隊同學(xué)可提示。

（規(guī)定時間完成5個上升2格，完成3個上升1格）

3、看來，這幾位同學(xué)平時比較注意積累詞語，其他同學(xué)呢？下面，我們來進(jìn)行開火車比賽，每人說一個代表季節(jié)特征的詞，不能重復(fù)，看哪一列火車開得又快又穩(wěn)。

（根據(jù)速度分別上升4格、3格、2格、1格）

4、描寫季節(jié)的詞語還有很多，同學(xué)們在日常閱讀中，要做有心人，及時地把詞語分類并摘抄下來，為自己的“語言倉庫”增加財富。

四、活動②：賞析片斷

1、一年四季，春夏秋冬，你們最喜歡哪個季節(jié)？請說說理由。

2、古代詩人為我們留下了很多描繪四季風(fēng)光的詩句，誰背背看。（背一首上升一格）

3、現(xiàn)代的文人墨客又是如何描寫四季景色的呢？同學(xué)們，請把你們平時摘抄的精彩片斷讀給大家聽一聽，我們來評選今天的“摘抄之星”。（1）隊內(nèi)交流，隊長負(fù)責(zé)評出本隊最佳摘抄片斷制成投影片。四隊輪流上臺交流摘抄，投影顯示。⑵ 由摘抄者介紹為什么摘抄這一片斷。學(xué)生評論，這些片斷好在哪兒？精彩在何處？(3)一起賞讀。

⑷評出名次，最佳者為“摘抄之星”。（最佳隊上升2格，其余3隊各上升1格）

4、通過剛才的賞讀，我們知道了描繪四季風(fēng)光的重點是留意觀察，抓住不同季

節(jié)的主要特征，春天可以寫——（引導(dǎo)學(xué)生答。新生的綠草，含苞待放的桃花，報春的燕子……），夏天可以寫——（盛夏的太陽，又悶又熱的空氣，蒸籠似的房子……），秋天可以寫——（金黃色的田野，豐收的果實，凄涼的秋風(fēng)秋雨……），冬天可以寫——（陰慘慘的烏云，落葉的枯枝，呼嘯的北風(fēng)，迷人的雪景……）

五、活動③——練寫片斷

1、每人動筆練寫片斷。

2、上臺交流，打擂臺（四隊依次上臺朗讀片斷，各升一格）。

3、評選“創(chuàng)作之星”（升一格）。

六、為優(yōu)勝小隊發(fā)獎這節(jié)課我們通過積累詞匯，賞析片斷，練寫片斷等一系列活動，初步掌握了描寫四季風(fēng)光的寫作方法。其實，寫景并不難，大自然千變?nèi)f化的景象是呈現(xiàn)在每個人面前的，只要你邁出腳步，睜大雙眼，做個細(xì)心觀察的有心人，就能描繪出種種瑰麗多彩的風(fēng)景畫。

光榮的少先隊

一、活動目的：

通過本次主題隊會，引導(dǎo)隊員回憶隊史，溫習(xí)誓詞，學(xué)習(xí)《隊章》，加強光榮感和責(zé)任感教育；激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動為紅領(lǐng)巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。

二、前期準(zhǔn)備及相關(guān)要求

1、到大隊部領(lǐng)取方案一份，中隊旗一面，隊歌歌名紙一張，呼號紙一張，《少先隊知識資料》多媒體PPT。

2、組建好小隊，選好旗手、護(hù)旗手和主持人。

3、活動時，黑板上要有標(biāo)題，桌椅須拉開，輔導(dǎo)員及隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

三、活動過程：

1、中隊長清點人數(shù)，各小隊報數(shù)

2、出旗，敬隊禮，唱隊歌

3、猜謎游戲，了解紅領(lǐng)巾、隊旗、隊歌、呼號的意義

4、回顧光榮的隊史

5、輔導(dǎo)員指導(dǎo)敬隊禮、系紅領(lǐng)巾，各小隊進(jìn)行系紅領(lǐng)巾比賽

6、輔導(dǎo)員指導(dǎo)重溫入隊誓詞

7、“我為隊旗添光彩”，談?wù)勅绾巫鲆幻鈽s的少先隊員

8、輔導(dǎo)員講話

9、呼號、退旗、結(jié)束。

我為自己負(fù)責(zé)任

選題方向：培養(yǎng)責(zé)任意識，學(xué)習(xí)意識

設(shè)計理念：社會主義建設(shè)需要對國家，對他人，對自己負(fù)責(zé)任的一代新人。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高是我們面臨的比較現(xiàn)實的問題，針對中學(xué)生的特點，設(shè)計小品《早讀》，發(fā)現(xiàn)自己身邊可以負(fù)責(zé)任的事情。故事感染，讓學(xué)生立志為祖國，為自己努力學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：

1.通過本次班會活動，幫助同學(xué)們認(rèn)識到自己的不足并改正。

2.增加責(zé)任感，讓同學(xué)們更好更深入地了解“對自己負(fù)責(zé)任”的內(nèi)涵。

3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

設(shè)計思路：讓學(xué)生認(rèn)識到做人要責(zé)任感，責(zé)任心。從正面引導(dǎo)學(xué)生對自己負(fù)責(zé)任，同時讓學(xué)生知道有責(zé)任心就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。讓學(xué)生自己談?wù)効捶ǎ瑫r指導(dǎo)老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c明引導(dǎo)。

活動方法：情景體驗，討論，現(xiàn)場表態(tài)

活動準(zhǔn)備：編排小品《自習(xí)課》，講故事《為中華之崛起而讀書》，朗誦《少年中國說》

活動過程

一、開始程序

1.各小隊整隊，報告人數(shù)。（隊長口令響亮、有力）

2.中隊長宣布：主題隊會現(xiàn)在開始。

3.全體起立，出旗，敬隊禮。

4.合唱隊歌。（齊唱后全體隊員請坐）

二、活動過程

1.做有責(zé)任感的人

中隊長：“我為自己負(fù)責(zé)任”做有責(zé)任感的人是社會對我們新世紀(jì)的中學(xué)生提出的基本要求。所謂責(zé)任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、、事業(yè)心、孝心、、同情心等相比，是“群心”燦爛中的核心。它包含著對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對國家負(fù)責(zé)。在這么多的內(nèi)容中，對自己負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)，一個

人對自己都不能負(fù)責(zé)，又怎么能對家庭、對集體、對社會、對國家負(fù)責(zé)呢？對自己負(fù)責(zé)，即是對自己的生存和發(fā)展負(fù)責(zé)，也是對社會負(fù)責(zé),為社會做出貢獻(xiàn)，社會才能承認(rèn)你的價值，社會才會回報你生存和發(fā)展所需要的東西，社會才會對你負(fù)責(zé)，這也就是對自己負(fù)責(zé)。在此，我想問問大家，你的學(xué)習(xí)目的性明確嗎？你的作業(yè)認(rèn)真做了嗎？當(dāng)你做錯了事，你是否勇敢地承認(rèn)并改正？

2.看小品《自習(xí)課》

主持人：帶著三個問題認(rèn)真分析：⑴你看到了哪些對自己不負(fù)責(zé)任的行為？⑵我們應(yīng)該怎樣做才是對自己真正負(fù)責(zé)？⑶你認(rèn)為自己哪些方面做得不夠？

小品表演：自習(xí)課上，有的同學(xué)在補昨晚未做完的作業(yè)；有的同學(xué)干脆抄作業(yè)；有的同學(xué)在埋頭看武俠小說；有的同學(xué)看一些卡通小人書；有的同學(xué)在認(rèn)真讀書；有些人圍在一起談?wù)撁餍钦勌煺f地；有些同學(xué)在大談打游戲機的心得；有些同學(xué)在一起討論難題；值日生認(rèn)真地灑水，整理班級等等。一聲“老師來了”，于是人人都坐得端瑞正正的，面前擺出了英語書，書聲隨之響起。

3.結(jié)合小品以及生活實際談看法

主持人：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”看完小品，我想同學(xué)們都能從中看出哪些是不良行為，哪些同學(xué)做的很好。（請同學(xué)發(fā)言絕大多數(shù)同學(xué)都有這樣的看法：沒有毅力，學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，有一部分同學(xué)還抄襲作業(yè)，不能控制自己的情緒，貪玩等等。可以說這些都是對自己的不負(fù)責(zé)。下面請同學(xué)們結(jié)合小品及生活的實際，談?wù)勛约旱目捶ā＃ㄕ埻瑢W(xué)發(fā)言）

4.故事與經(jīng)典文章進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的性啟發(fā)

主持人：學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，不能好好的學(xué)習(xí)，我想學(xué)習(xí)目的性不明確是其原因之一。我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢？請大家聽一個故事《為中華之崛起而讀書》。

中隊長：這個故事對我們來說很富于啟示性，我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的偉大志向。我們作為21世紀(jì)的主人，正處在求知的階段，我們應(yīng)當(dāng)為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí)。這樣才是對自己的負(fù)責(zé)。我們要學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會審美，學(xué)會健體，把自己培養(yǎng)成為一個新世紀(jì)的人才，學(xué)習(xí)是一個互動的過程，然而學(xué)問做得好不好，關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。下面哪位同學(xué)能來講述一個與“責(zé)任”有關(guān)的故事？然后請大家談?wù)勛约旱母杏|？（請同學(xué)發(fā)言）

主持人：同學(xué)們！青少年時期是扎實打基礎(chǔ)的時期，也是長知識、形成世界觀的重要階段“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要明白，自己起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng)，以便將來能自立于社會，為社會做出貢獻(xiàn)，而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。

主持人：請聽古文朗誦《少年中國說》

三、結(jié)束程序

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一、活動目標(biāo)：教育學(xué)生從小培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人。

二、活動形式：故事、歌曲、相聲、三句半、兒歌。

三、活動準(zhǔn)備：

1．搜集培養(yǎng)好習(xí)慣的有關(guān)資料。

2．編寫部分節(jié)目材料和串連詞。

3.引導(dǎo)學(xué)生從日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不良習(xí)慣。

四、活動過程

1．各小隊匯報人數(shù)2．全體起立3．出旗（奏樂、敬禮、禮畢，全體隊員必須立正目送隊旗行進(jìn)）4．唱隊歌兒歌《好習(xí)慣》相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》

詳細(xì)活動內(nèi)容

中隊長：全體起立，請各小隊匯報人數(shù)。

小隊長：報告中隊長，1小隊?wèi)?yīng)——人實到——人，報告完畢。

中隊長：接受你的報告。互相行隊禮。

—人實到——人，報告完畢。

中隊長：報告輔導(dǎo)員，我中隊?wèi)?yīng)到——人實到——人，報告完畢，請指示。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝你們活動取得成功。

中隊長：全體起立，出旗，中隊長：唱隊歌。

中隊長：親愛的隊員們，孔子曾經(jīng)說過：少成若天性，習(xí)慣如自然。我們是祖國的花朵，是和諧社會的建設(shè)者和接班人。未來的競爭是激烈的，要迎接未來的挑戰(zhàn)，我們必須從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。隊員們，只要我們努力從點點滴滴的小事做起，將來一定能夠成就大事業(yè)。今天，我們隊會的主題就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望大家共同努力，把這次活動搞好。我宣布：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題隊會現(xiàn)在開始！

（主持人上臺）

甲：細(xì)心如果是你的習(xí)慣，成就就是你的朋友；

乙：粗心如果是你的習(xí)慣，失敗就是你的朋友；

甲：改掉了粗心的毛病，失敗也可以改道。請欣賞第二小隊的節(jié)目《好習(xí)慣》

（節(jié)目表演）

甲：種下一種行為，收獲一個習(xí)慣。

乙：種下一種習(xí)慣，收獲一個性格。

甲：種下一種性格，收獲一種命運。你想成為一個什么樣的學(xué)生呢？請聽相聲《好學(xué)生壞學(xué)生》。

（節(jié)目表演）

乙：都是學(xué)生差距咋就這么大呢？真是童年不同樣啊！

甲：親愛的同學(xué)們，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣從點滴做起，讓我們?nèi)巳伺Γ棺约簱碛幸粋€良好的習(xí)慣，擁有美好的明天。

甲：全體起立，呼號，“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”！

“時刻準(zhǔn)備著”！

退旗，敬禮。

乙：《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家。

少先隊知識知多少

一、活動目的和要求：

讓每一個少先隊員更廣泛地了解隊知識，增強對少先隊的熱愛。

活動形式:知識競賽。

參加人員：少先隊隊員

活動準(zhǔn)備:活動前收集資料。

二、活動程序:

（一）儀式：（音樂等待）

1．準(zhǔn)備部分：請小隊匯報人數(shù)

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。

2．中隊長：四年級中隊“少先隊知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，出旗。（2出旗曲）

（注：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜，呈馬蹄形行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后，精神抖擻。）

3．中隊長：禮畢，3唱隊歌。（請坐）

（二）下面有請隊長講話。

各位同學(xué)，大家好，首先我想問少先隊員一個問題：每天早晨當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，是否想過紅領(lǐng)巾的來歷嗎？如果你沒有想過的話，那么就讓我來告訴你吧！1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色時同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽了我的介紹，你會不會更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也來說說，那么就給大家介紹一下隊禮吧。少先隊的隊禮是右手五指并緊，高舉過頭，代表人民的利益高于一切。少先隊員在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當(dāng)敬隊禮。謝謝，我的講話完了。

（三）活動過程：以各小隊為單位進(jìn)行知識競賽。

（四）下面有請隊輔導(dǎo)員講話。

通過剛才的知識競賽，相信同學(xué)們對少先隊的一些知識了解得更多了。下面我想再補充下少先隊的作風(fēng)誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

誠實就是說老實話，做老實人。勇敢就是不怕困難，不怕挫折，不怕危險的一種精神。活潑就是朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗，具有機智靈活的創(chuàng)新精神。團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關(guān)心他人。這都需要大家牢記在心！

最后請同學(xué)們時刻嚴(yán)格要求自己，人人爭做優(yōu)秀的少先隊員。謝謝！

（五）呼號、退旗。

少先隊基礎(chǔ)知識競賽

活動目的：

通過活動使學(xué)生了解隊的基礎(chǔ)知識，隊的歷史，隊的名稱，了解隊旗，隊微等等，熱愛少先隊，積極參加隊的活動。

活動準(zhǔn)備：

各小隊查找有關(guān)隊知識的資料。

活動形式：競賽形式。

活動過程：

各小隊報告人數(shù)。

中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

出旗。

唱隊歌。

中隊長宣布活動開始。（必答）

中國少年先鋒隊簡稱少先隊，是中國少年兒童的群眾組織。是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

中國少先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年。直接領(lǐng)導(dǎo)中國少處先鋒隊。

中國少年先鋒隊隊徽由五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綬帶組成。

第二組必答題

紅領(lǐng)是少先隊員的標(biāo)志。這代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。

少先隊員在升國旗，在隊旗出場和退場進(jìn)都應(yīng)當(dāng)行隊禮。少先隊的隊禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。你能示范一下嗎？

中國少處先鋒隊已有80多處的歷史了，大體可分為五個階段：北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍；土地革命戰(zhàn)爭時期的共產(chǎn)主義兒童團(tuán)，抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團(tuán)，1946年到1949年建立的少年先鋒隊，1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

第三組必答題

少先隊的呼號是：“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”回答：“時刻準(zhǔn)備著。”“呼號”指的是理想和目標(biāo)。“回答”指的是決心和行動。

中國少年先鋒隊隊歌歌名是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。能唱一段嗎？“我們是共產(chǎn)主義接班人----------”。

中國少年先鋒隊的作風(fēng)，可以用“誠實，勇敢，活潑，團(tuán)結(jié)這八個字來概括。

在感恩中成長，在成長中感恩

一、活動目的：

通過學(xué)生自我教育、閱讀經(jīng)典、體驗感恩，從而讓學(xué)生學(xué)習(xí)和繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

二、活動準(zhǔn)備：《愛的奉獻(xiàn)》《只要媽媽露笑臉》、《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等光碟；邀請幾位家長。

三、活動過程：

情境：循環(huán)播放《愛的奉獻(xiàn)》的樂曲，屏幕顯示 “敬愛的爸爸媽媽，親愛的老師，歡迎您！” 整隊報告

1、出旗，敬禮

2、唱隊歌

男主持：草木為了感激春的到來吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放。女主持：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

男主持：自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)具有感恩之心。合：本次《在感恩中成長，在成長中感恩》主題活動現(xiàn)在開始。第一篇章 沐浴愛河

快樂成長

女主持：我們對大自然心存感恩,因為她無私地給予我們一切生命的源泉。男主持：對父母心存感恩，因為他給予我們生命，讓我健康成長。女主持：對師長心存感恩，因為他給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。男主持：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

女主持：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

男主持：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

女主持：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。男主持：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。女主持：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。

男主持：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。女主持：首先，請欣賞吳言佳為大家?guī)淼呐錁吩娎收b《母愛》 第二篇章

母愛無私

情真意切

女主持：是呀，光陰流逝，永不退色的是母親默默的情懷。男主持：天涯海角，無窮無盡的是母親對兒女的摯愛。

合：親愛的媽媽，我們理解您溫馨的愛意，今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。男、女分別六人緩緩手捧著蠟燭上臺，演唱《燭光里的媽媽》。

女主持：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出光和熱，更容易讓我們想到母親無私而偉大的愛。

男主持：不要吝嗇你與母親間最真摯的情，最純真的愛。

女主持：帶著你和媽媽的故事走來，讓我們共同分享那份感人的情懷。男主持：請聽周曉帶來的《我與媽媽的故事》（錄音配樂）。

女主持：母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。第三篇章

我與父母

心心相連

男主持：是呀，我們的父母對我們是那么了解，我們的一舉一動都逃不過父母的眼睛，我們對自己父母的又了解多少呢？ 女主持：那讓我們來做個現(xiàn)場調(diào)查吧。

1、你知道爸爸、媽媽的生日嗎？

2、你知道爸爸、媽媽最喜歡吃什么嗎？

3、你知道爸爸、媽媽的煩惱嗎？

4、你會厭煩父母的說教嗎？

5、你能為父母分擔(dān)家務(wù)嗎？

6、父母為自己考慮多，還是為你考慮多？

男主持：我們對家長的了解跟家長對我們的了解比起來是那么微不足道。為了我們的學(xué)習(xí)、為了我們的健康，家長花錢二話不說，但對于自己心儀的東西確要考慮再三。

女主持：是呀，這就是我們的父母。為我們付出的實在太多，那我們怎么來感謝自己的父母呢？

（學(xué)生自由發(fā)言

男主持：該說“謝謝”的時候說聲“謝謝”，讓我們行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。（學(xué)生在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對父母的一句感激的話。）第四篇章

學(xué)會感恩

溫暖人心

女主持：同學(xué)們，回家后別忘了把你卡片上的話親口對自己的父母說一說，看著我們長大了，懂事了，爸爸、媽媽臉上一定會露出笑臉。男主持：請欣賞徐潔等人帶來的歌舞表演《只要媽媽露笑臉》

女主持：一首動人心弦的歌曲過后，我們再來欣賞小品表演《晚回家》。男主持：誰是表演者呢？ 女主持：瞧：她們粉墨登場了—— 男主持：掌聲歡迎！

女主持：精彩的表演在掌聲中結(jié)束了，親愛的同學(xué)們，您感想如何呢？（學(xué)生說說）

男主持：我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng)，感恩圖報就是其中之一。女主持：感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育我們成人。男主持：感 謝 老師，是他們教我們識字，懂得做人的道理。

女主持：感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛護(hù)，想想那些無助的時候，是他們陪著我們走過。

男主持：感謝那些陌生的人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)米、種菜、織布、縫衣，讓我們可以盡情享受著生活所需要的物品。

女主持：感謝那些批評我們的人，是他們讓我們懂得了我們還有許許多多地方需要改進(jìn)。

男主持：讓我們常懷感激之心，我們的生活將變得更加充實愉快。

女主持：同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。讓我們一起合唱《感恩的心》。

（八）宣布活動結(jié)束 男主持：感恩是一杯美酒 女主持：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會感恩，贊美感恩吧！輔導(dǎo)員講話

呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

“時刻準(zhǔn)備著！”

退旗。

主持人宣布活動結(jié)束

4個護(hù)齒好習(xí)慣

活動目的：

讓學(xué)生懂得4個護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒的道理，向?qū)W生傳播口腔健康知識，進(jìn)一步普及青少年口腔健康教育。活動重點：

掌握相關(guān)護(hù)齒知識，養(yǎng)成4個護(hù)齒好習(xí)慣。活動創(chuàng)新點：

以學(xué)生自主探究主動獲取愛牙護(hù)齒知識為主，結(jié)合《愛牙畫報》、護(hù)齒短片、《愛牙歌》等多種音像媒體，采用新穎、有趣的教學(xué)方式，以談、看、議、唱、畫、比、跳等多種形式幫助學(xué)生對護(hù)齒習(xí)慣理解透徹，提高趣味性，讓全體學(xué)生積極主動參與課堂討論和游戲互動中。活動準(zhǔn)備：

課件 《愛牙畫報》 活動過程：

一、中隊隊列儀式：

1、整隊

2、出旗、隊員敬隊禮

3、禮畢

4、唱隊歌

5、中隊長宣布本次活動的主題

二、主題活動內(nèi)容：

（一）本次活動的主題是：4個護(hù)齒好習(xí)慣，32顆好牙齒。同學(xué)們，你們知道愛牙日是哪一天嗎？ 我們?yōu)槭裁匆O(shè)立愛牙日？

對，在這個具有特殊意義的日子里，我們一起來學(xué)習(xí)愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣。

（二）看《愛好畫報》（大屏幕出示電子書）

1、邊看邊思考：

（1）你學(xué)會了哪4個護(hù)齒好習(xí)慣？（2）你還有什么愛牙護(hù)齒方面的新收獲？

2、交流匯報：

A、健康牙齒的標(biāo)準(zhǔn)是什么？（出示課件）結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)照鏡子檢查自己的牙齒是否健康。B、蛀牙是怎樣形成的？（出示課件）結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)照鏡子檢查自己的牙齒是否有蛀牙。C、正確的刷牙方法是什么？ 學(xué)生演示正確的刷牙方法。D、窩溝封閉，保護(hù)牙齒。E、唾液的作用是什么？

F、為什么餐后、零食后咀嚼無糖口香糖能幫助防止蛀牙？

（三）看動畫片（課件）

讓我們來看一段動畫短片，相信看后你一定會受到啟發(fā)。交流匯報

（四）愛牙知識競賽（課件）

規(guī)則：以小組為單位，比比看哪組同學(xué)愛牙護(hù)牙知識全面，哪組同學(xué)就獲勝。

1、搶答題（課件）；

2、知識拓展題；

3、展示愛牙小報。

（五）學(xué)唱愛牙歌（課件）

（六）制作小鬧鐘（手工制品）

讓愛牙護(hù)齒小鬧鐘時刻提醒我們注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成4個護(hù)齒好習(xí)慣。

（七）中隊長小結(jié)

本次活動主題鮮明，活動形式豐富多彩，同學(xué)們個個參與，積極投身到愛牙護(hù)齒的行列中，掌握了許多愛牙護(hù)齒的知識，活動效果好。也為我們今后注意口腔衛(wèi)生，保護(hù)自己的牙齒提供了科學(xué)正確的指導(dǎo)方法，是一次有意義的活動。

（八）中隊輔導(dǎo)員小結(jié)

通過本次活動，同學(xué)們懂得了愛牙護(hù)齒的4個好習(xí)慣。（課件）

1、定期進(jìn)行口腔檢查

2、早晚使用含氟牙膏刷牙

3、保持飲食平衡

4、餐后和零食后咀嚼無糖口香糖

希望同學(xué)們在今后的生活中切實養(yǎng)成這4個好習(xí)慣，為我們大家都擁有32顆好牙齒而共同努力。

（九）呼號

（十）退旗

（十一）宣布活動結(jié)束

互相幫助

教學(xué)目標(biāo)：生活在集體中，同學(xué)們都要相互關(guān)心，相互幫助。教學(xué)過程；

一、明確要求：

正確的做法：

當(dāng)看到同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面有了困難時，應(yīng)熱情主動地給予幫助。2 為貧困地區(qū)、受災(zāi)地區(qū)的小朋友捐款、捐物，獻(xiàn)愛心。

二、說一說：

你得到別人的關(guān)心幫助時，有什么感受？ 2 當(dāng)你得知自己的同桌不舒服應(yīng)該怎么做呢？ 3 你幫助同學(xué)做過那些事？心情如何？

三、讀一讀： 生活集體里，大家在一起。今天你幫我，明天我?guī)湍恪！爸x謝同學(xué)們！” “不謝，別客氣。” 你我同進(jìn)步，友情記心里。

四、寫一寫：

把你幫助同學(xué)和同學(xué)幫助你的事記在日記本上。

五、評一評：

你能做到什么？在選中的格中畫“√”

主動熱情幫助同學(xué)

幫助同學(xué)

幫助同學(xué)還需主動

紅領(lǐng)巾胸前飄

教學(xué)目標(biāo)：少先隊員要知道愛護(hù)紅領(lǐng)巾，莊重場合佩戴紅領(lǐng)巾，在適當(dāng)?shù)膱龊暇搓牰Y。

教學(xué)過程：

一、記一記：

參加學(xué)校集會和各種少先隊活動時要佩戴紅領(lǐng)巾。2 在升降國旗、班隊花、獻(xiàn)花、掃墓時要敬隊禮。

知道隊禮的意義是人民的利益高于一切，并學(xué)會敬標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。4 要經(jīng)常清洗紅領(lǐng)巾，保持干凈平整。5 不隨意將紅領(lǐng)巾移為它用，定期更換紅領(lǐng)巾。

二、練一練：

你敬的隊禮規(guī)范嗎？自己練一練。

三、想一想：

他們做的對嗎？為什么？

鏡頭一：體育課后，小明滿頭大汗，拿出紅領(lǐng)巾擦汗。

鏡頭二：下課后一些同學(xué)在玩捉迷藏，有一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。

鏡頭三：上學(xué)時，有的隊員沒把紅領(lǐng)巾戴在胸前，而把紅領(lǐng)巾放在兜里。

鏡頭四：有的同學(xué)的紅領(lǐng)巾已經(jīng)破成一條一條的了還不更換。

這樣的事你做過嗎？如果做了，你打算怎么辦？

四、評一評：

班里哪些隊員的紅領(lǐng)巾最整潔？哪些隊員的紅領(lǐng)巾系得最漂亮？哪些隊員的隊禮敬得最規(guī)范？

愛護(hù)學(xué)校公物

教學(xué)目標(biāo)：小學(xué)生要從小養(yǎng)成愛護(hù)公物的好品質(zhì)。

教學(xué)過程：

一、明確做法：

不在課桌椅上亂寫亂畫，搬動桌椅時動作要輕。

不經(jīng)過老師允許，不能在黑板上亂寫、亂畫，不亂動教具。3 愛護(hù)墻壁、墻報，不亂涂亂抹。

二、讀一讀：博愛童謠 學(xué)習(xí)生活設(shè)施全，桌椅教具日日伴。服務(wù)大家公共物，文明使用倍愛護(hù)。

三、評一評：

在相應(yīng)的格內(nèi)畫“√”

愛護(hù)學(xué)校公物 做得很好 做得較好 還需努力 自評

同學(xué)評

小剛這樣做對嗎？為什么？（出示插圖）

文明上廁所

教學(xué)目標(biāo)：愛護(hù)廁所內(nèi)的設(shè)施，知道上廁所也要講文明。

教學(xué)過程：

一、明確做法：

進(jìn)出廁所時，要用手輕輕推門，避免與人相撞。

用手輕輕開、關(guān)水龍頭，大小便后及時沖刷便池。不在墻上亂寫亂畫。3 在廁所內(nèi)不打鬧、不捉迷藏。4 在公共廁所內(nèi)要文明禮讓，守秩序。

二、說一說：

按上面要求做，有什么好處？

三、做一做：

為學(xué)校廁所做一張告示牌，如愛護(hù)公物、請別踢我......四、評一評：

在選定格內(nèi)畫“√”

自評 同學(xué)評

做得好

需努力

餐桌上講禮貌

教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會一般的就餐規(guī)矩，懂得餐桌上的禮儀，強化家庭美德和個人用餐形象。

教學(xué)過程：

一 看圖評議：這些小朋友做的對嗎？（1）不等別人入座自己先吃。（2）讓長輩先吃。（3）搶菜、亂翻菜。（4）面向餐桌打噴嚏。（5）當(dāng)眾惹人倒胃口。（6）主動擺碗筷。

正確的做法：

主動幫助家長擦桌子、擺碗筷、端菜，等人到齊才能用餐。2 請長輩先夾菜。

不搶菜，不在菜盆中亂翻，不碰翻桌上的盤子、杯子。4 打噴嚏、咳嗽應(yīng)面朝餐桌后面，拿手帕或餐巾遮住口鼻。

在餐桌上不要當(dāng)眾提到“好難吃”、“上廁所”之類的詞，以免別人倒胃口。

二、練一練：

分小組練一練餐桌上應(yīng)注意的禮儀。

三、讀一讀：博愛童謠

小弟弟，別淘氣，餐桌上，講禮儀。飯菜幫助擺放好，吃飯要等人到齊。吃菜不能胡亂翻，別朝桌面打噴嚏。小弟弟，笑嘻嘻，餐桌禮儀我牢記。

四、評一評：

家長的話

學(xué)會認(rèn)錯

教學(xué)目標(biāo)：知道做錯事后道歉的禮儀，知錯就改。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入：在生活中，我們難免會做錯事，如果不小心做了錯事，怎么辦呢？

二、讀一讀： 老舍認(rèn)錯

著名作家老舍上小學(xué)時，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一年三月，又到放風(fēng)箏的好季節(jié)，老師讓大家以《誠實的孩子》為題寫一篇作文，當(dāng)堂交卷。老舍很快就寫完了，他的同桌卻一個字也寫不出。同桌悄悄地請老舌幫他寫一篇，然后一起去放風(fēng)箏。

第二天，老師表揚同桌的作文進(jìn)步很大，還把同桌的作文念給全班同學(xué)聽，老師不僅鼓勵大家寫好作文，還鼓勵大家做一個誠實的受人歡迎的好孩子。聽到這兒，老舍不禁低下了頭。

下課了，老舍想到不該欺騙老師，便紅著臉向老師說明了情況。老師并沒有批評他，摸著老舍的頭說：“有錯就改也是好孩子。”

正確的做法：

在可能的情況下盡量彌補，用實際行動取得別人的諒解。

要真誠地道歉，面對面說：“××對不起，我錯了。”用真誠取得別人的原諒。

如果自己做錯了事別人不知道，應(yīng)即使向老師或家長誠實匯報。4 要敢于承認(rèn)錯誤、說實話，不把錯誤推給他人，知錯就改。

三、議一議：

認(rèn)錯有什么好處，不認(rèn)錯有什么壞處？

四、評一評：

在相應(yīng)的格中畫“√”

能主動認(rèn)錯 能認(rèn)錯 不能認(rèn)錯 自評

老師評

家長評

長輩為先我為后

教學(xué)目標(biāo)：懂得在家、在外面把方便讓給長輩，從小做有禮貌的好孩子。

教學(xué)過程：

一、讀一讀： 孔融讓梨

古代東漢時候，有個孩子叫孔融。他有七個兄弟，他排第六。在他4歲的時候，爸爸媽媽拿梨給他們兄弟吃時，孔融總是拿最小的。有一次，爸爸見孔融又拿了只最小的梨，就問他為什么拿小的。孔融說：“哥哥大，我小，當(dāng)然各個應(yīng)該吃大的，我該吃小的了。”爸爸媽媽表揚他懂事、有禮貌，常把他懂禮貌的事講給人家聽，孔融讓梨的故事就這樣傳開了。

交流：讀了《孔融讓梨》的故事，你有什么想法？

二、明確做法

在家、出門在外，要把方便讓給長輩。2 吃東西時先請長輩吃，然后自己再吃。3 在公共汽車上，見到老人要主動讓座。

三、想一想：

如果你是他（她），你會這樣做？

吃晚飯時，小軍見到菜上齊了，不等父母坐好，自己就先吃了起來。2 家里來了客人，明明拿了一個小一點的桔子給客人，自己卻拿了一個大的。

今天班里有許多老師來聽課。下課了，亮亮就第一個開門沖出教室去玩。

四、議一議：

在家、出門在外，為什么要長輩優(yōu)先呢？

五、評一評：

給相應(yīng)的星星涂上紅色

自評 家長評

做得好 ☆ ☆ 一般 ☆ ☆ 需努力 ☆ ☆

第五篇：少先隊隊課教案五年級 2

少先隊隊課教案

活動目的

通過教育，使小朋友了解有關(guān)少先隊的知識，激發(fā)小朋友們對少年先鋒隊的認(rèn)識。活動過程

一、活動導(dǎo)入

小朋友們，大家好！今天，我?guī)е罾蠋煹膰谕衼斫o你們上隊課，我感到非常高興，你們歡迎我嗎？

二、活動內(nèi)容

1、我們的隊名：中國少年先鋒隊。

2、我們隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國共產(chǎn)黨。黨委托中國共產(chǎn) 主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊。

3、我們隊的性質(zhì)：是中國少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn) 主義的學(xué)校，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。

4、我們隊的目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義的接班人。2

5、我們的隊旗、隊徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

少先隊隊課教案

活動目的

通過教育，使小朋友了解有關(guān)少先隊的知識，激發(fā)小朋友們對少年先鋒隊的認(rèn)識。活動過程

活動內(nèi)容

1、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽。（講述紅領(lǐng)巾誕生的故事：1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊的標(biāo)志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。）

2、我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。3

3、我們隊的誓言：我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！。

4、我們的呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”

5、我們的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。（講述這八個字的含義：首先，我們要誠實，就是要說老實話，辦老實事，做老實人，不說謊，不騙人。身為少先隊員，待人做事要忠誠老實，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長；有了缺點錯誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實事求是的作風(fēng)；要對祖國、對人民忠誠老實。其次大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭。對待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評和自我批評，對待自己身上存在的缺點和錯誤，要下決心去克服和改正。第三，少先隊員也要像兒童團(tuán)員那樣活潑，活潑指的是思想活躍，敢想敢說。要有鉆研精神，愛動腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛問個為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開朗，朝氣蓬勃，對學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開放，保衛(wèi)祖國，振興中華，都離不開全國人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長輩，愛護(hù)弟妹，對同學(xué)互助友愛。誰落后，熱心幫助；誰先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊組織里，要有友愛的民主生活，經(jīng)常開展表揚批評，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。4

隊 課 教 案

節(jié)約資源四個一”實施方案

為進(jìn)一步貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于開展資源節(jié)約活動的通知》精神，貫徹執(zhí)行團(tuán)市委、市教育局在全市中小學(xué)校廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源四個一”主題教育的決定。進(jìn)一步推動我校節(jié)能工作的深入開展，不斷提高小學(xué)生的節(jié)能意識、環(huán)境意識和憂患意識，努力建設(shè)節(jié)約型城區(qū)，我校制定了“節(jié)約資源四個一”的活動方案，內(nèi)容如下：

1、通過早會，板報，宣傳欄，廣播等途徑，以“節(jié)約能源、緩解瓶頸制約”為題，宣傳我國緊張的能源形勢，設(shè)置“節(jié)約能源，從點滴小事做起”專題宣傳介紹節(jié)能常識、方法。

2、組織學(xué)生以“節(jié)約資源四個一”為主題的中隊活動，并送交一份中隊活動方案設(shè)計及幾份活動中的優(yōu)秀作品。

3、辦好“節(jié)約資源四個一”的宣傳小報，每中隊選送3-5份參加學(xué)校的評選。

4、各中隊可設(shè)置“節(jié)約中隊長”“節(jié)約小隊長”。（任務(wù)是：督促同學(xué)養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣；組織大家交流節(jié)約信息，開展節(jié)約活動等。發(fā)動學(xué)生開展資源節(jié)約監(jiān)督活動，對身邊的浪費資源現(xiàn)象進(jìn)行5

及時舉報和糾正，杜絕“長明燈”、“長流水”等浪費現(xiàn)象，形成“節(jié)約光榮、浪費可恥”的良好風(fēng)氣。）

5、建議隊員把節(jié)約行動帶回家，動員全家創(chuàng)建“節(jié)約家庭”。（1、每天出門（包括出家門、教室門等）關(guān)一次燈；

2、每天查看家里冰箱門是否關(guān)好一次；

3、檢查家里是否使用節(jié)能燈泡，向家長提出使用節(jié)能電燈泡建議一次；

4、建議家長在用電高峰時段，不使用空調(diào)一次；

5、不聽音樂，不玩電腦游戲一次。

6、考慮社區(qū)活動和節(jié)約主題的結(jié)合。（開展資源節(jié)約社區(qū)宣傳活動，通過小手拉大手，督促家長、鄰里、社區(qū)建立資源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)保意識，自覺開展資源節(jié)約活動。號召全體學(xué)生不僅要自己做到節(jié)約能源，同時要爭當(dāng)節(jié)約能源的宣傳和監(jiān)督員。人人要爭做節(jié)能宣傳員，向家長、社區(qū)居民廣泛宣傳節(jié)能的意義，讓節(jié)能意識家喻戶曉，深入人心。）

7、利用班隊活動課，大隊部將在多媒體教室舉行“節(jié)約資源知識競賽”，歡迎各中隊派代表準(zhǔn)時參加。

8、開設(shè) “節(jié)能章”，充分調(diào)動各隊員的積極性和主動性，讓隊員們長期發(fā)揮宣傳，監(jiān)督的作用。

隊 課 教 案

一、開場白：

同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)非常非常有趣的課。你們大家要和我一起去闖關(guān)。在闖關(guān)的過程中，我們要經(jīng)過一個島。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。我們答對了問題，島主就放我們通行，并給大家講故事還發(fā)禮物呢。大家愿意和我一起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！

二、（播放幻燈片）故事島：

大家看！我們到故事島了。“我們能過去嗎？”

“想過去，就要回答問題。(看幻燈)請看題”：

1.我們的隊名是什么？答對了，你們真聰明，不過后面的題會更難。

2.隊禮的含義是什么？真棒，連這個都答對了。

3.怎樣敬隊禮？天吶，看來這次你們肯定能過關(guān)了。

4.我們隊的標(biāo)志是什么？真是太棒了。

5.我們的符號是什么樣的？并畫出一種符號。恭喜你們通過了故事島的問題。

島主快給我們講一個關(guān)于少先隊的故事吧。

故事

太精彩了。我們闖過了該關(guān)，你們還不快發(fā)禮物。（發(fā)禮物）7

同學(xué)們，你們已經(jīng)闖了三關(guān)，你們的表現(xiàn)非常出色，這說明你們已經(jīng)闖過了解了少先隊這個組織，希望你們今后以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

隊 課 教 案

一、開場白：

同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)非常非常有趣的課。你們大家要和我一起去闖關(guān)。在闖關(guān)的過程中，我們要經(jīng)過一個島。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。我們答對了問題，島主就放我們通行，并給大家變魔術(shù)還發(fā)禮物呢。大家愿意和我一起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！（播放幻燈片）魔術(shù)島：

（先表演一個魔術(shù)）歡迎來到魔術(shù)島。前面的兩個島都過得很順利，這一關(guān)就不那么容易了。(看幻燈)請看題：

1.我們隊的呼號是什么？

2.我們的領(lǐng)導(dǎo)者是誰？

3.我們的作風(fēng)有什么？

4.我們的五愛是什么？

5.新五講四美是什么？

太厲害了，我就再給你們表演一個魔術(shù)吧。（表演）同學(xué)們，你們已經(jīng)闖了該關(guān)，你們的表現(xiàn)非常出色，這說明你們已經(jīng)8

闖過了解了少先隊這個組織，希望你們今后以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

隊 課 教 案

一、開場白：

同學(xué)們，今天我們要上一節(jié)非常非常有趣的課。你們大家要和我一起去闖關(guān)。在闖關(guān)的過程中，我們要經(jīng)過一個島。要順利通過這個島，我們就必須回答島主提出的所有問題。我們答對了問題，島主就放我們通行，并給大家看電影片段，還發(fā)禮物呢。大家愿意和我一起去闖關(guān)嗎？（回答）好啦！我們出發(fā)吧！（播放幻燈片）電影城：

電-----影-----城。喂，快開門。我們要過去。

吵什么吵，想過去就快回答問題(看幻燈)請看題：

1.我們的隊旗是由什么組成的？并畫出隊旗。

2.隊旗上的火炬象征什么？

3.隊旗上的星星象征什么？

4.我們的紅領(lǐng)巾為什么是紅色的？

5.紅色代表是什么？

恭喜你們回答了電影城的問題。好吧，我現(xiàn)在放一部關(guān)于少先隊的電影片段。（放片段）

太好看了。謝謝島主，我們要走了。（華說）祝你們好運。9

同學(xué)們，你們已經(jīng)闖了該關(guān)，你們的表現(xiàn)非常出色，這說明你們已經(jīng)闖過了解了少先隊這個組織，希望你們今后以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！熱愛地球，保護(hù)環(huán)境主題中隊會教案

（一）1、全體起立，出旗，敬禮。

2、唱隊歌。

3、中隊長講話。（說明隊會主要內(nèi)容、意義）

4、活動開始。

主持人：人類的生存，離不開空氣，離不開海洋，離不開江河，離不開山崗，離不開森林，離不開草原，離不開土地，離不開礦藏。環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，讓我們通過“熱愛地球，保護(hù)環(huán)境”的主題隊會，來認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性。請第 2小隊同學(xué)為我們表揚詩朗誦《地球萬歲》 地球萬歲

太陽是大家的 月亮是大家的 海洋是大家的 陸地是大家的 森林是大家的 草原是大家的 地球把它的一切都給了我們 它從來不懂得自私和吝嗇 總是傾其所有 可是人類 曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情 在共同的家園里廝殺 為野心和貪欲去爭斗 用刀槍去撕裂土地 讓馬10

蹄去踐踏豐收 硝煙窒息兒童的歌聲 鮮血染紅清澈的河流 還有 無休止地砍伐森林 讓遙遠(yuǎn)處的綠葉都為之顫抖 還有 把動物擺上貪吃者的餐桌 殘忍地捕殺人類的朋友 還有 無節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地 坐視一個個物種滅絕

還有 還有 還有 讓擁抱陸地的海洋 永遠(yuǎn)不失蘭色的夢幻吧 隔海相望的陸地 都伸出友誼之手 相視一笑 泯滅舊日的怨仇 人人都懂得和學(xué)會了愛 珍惜每一克花草樹木

每一把泥土 每一條江河溪流 每一聲小鳥的啁啾 為了這美好的一切 我們今天能夠擁有 子孫萬代還能繼續(xù)擁有 人類的千百種語言 凝成了一句不用翻譯的話 地球萬歲 萬歲地球

主持人：盧克萊修說，大地獲得母親這個稱號，是完全恰當(dāng)?shù)摹Ｒ驗橐磺袞|西都是從大地產(chǎn)生出來的。人類生活離不開環(huán)境，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。請大家談?wù)勆钪心阋姷降沫h(huán)境污染情況。（生自由發(fā)言）人類的生活會產(chǎn)生許多垃圾，如何變廢為寶呢？請看環(huán)保時裝表演。

主持人：如果我們多想辦法，變廢為寶，我相信21世紀(jì)的地球?qū)⑹且粋€美麗、清潔的家園。讓我們用歌聲來抒發(fā)心聲。請第 小隊同學(xué)為我們表演小合唱《牧場上的家》 11

主持人：在巴比倫時期，有一個非常強大的國家。這個國家有大片的草原和森林。??（《森林與風(fēng)沙》的故事）還想聽故事嗎？請 同學(xué)為我們講《麻雀與櫻桃》的故事。主持人：活動到此結(jié)束，請中隊輔導(dǎo)員講話。

5、中隊輔導(dǎo)員：“隊員們，讓我們熱愛地球吧！正如書上說的‘每一個兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛它就要保護(hù)它，靠你靠我，靠大家。告別廝殺、爭斗、踐踏；迎接善良、美好、清潔。快行動起來吧！”

6、全體起立、呼號。

7、退旗 敬禮

8、主持人：“

五、二中隊熱愛地球 保護(hù)環(huán)境主題中隊會到此結(jié)束。

熱愛地球，保護(hù)環(huán)境主題中隊會教案

（二）1、全體起立，出旗，敬禮。

2、唱隊歌。

3、中隊長講話。（說明隊會主要內(nèi)容、意義）

4、活動開始。12

主持人：我們知道，世界和我國的自然環(huán)境都不同程度地遭到了破壞，已嚴(yán)重威脅人類的生存。為此，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡已刻不容緩。下面請全體隊員參加“環(huán)保知識搶答賽”（1）植樹節(jié)是幾月幾日

（2）水是生命的母親，占人體重量的百分之幾（70%）（3）“世界水日”是幾月幾日（3月22日）

（4）你知道有關(guān)環(huán)抱的法律嗎（《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》）讓我們熱愛地球吧，世界是大家的，未來是美好的。聽聽環(huán)境專家怎么說的。（小記者采訪動物專家、氣象專家、水資源專家。分別介紹有關(guān)知識）

主持人：最后，請伸出你的雙手，一起來唱《環(huán)保拍手歌》吧。環(huán)保拍手歌

你拍一我拍一 地球媽媽穿花衣 你拍二我拍二 人和動物好伙伴 你拍三我拍三 愛國愛家愛自然 你拍四我拍四 爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士 你拍五我拍五 減少污染靠你我 13

你拍六我拍六 勤儉節(jié)約能長壽 你拍七我拍七 生命之樹要珍惜 你拍八我拍八 濫殺生靈是自殺 你拍九我拍九 青山常綠水常有 你拍十我拍十 保護(hù)環(huán)境千秋事

主持人：活動到此結(jié)束，請中隊輔導(dǎo)員講話。

5、中隊輔導(dǎo)員：“隊員們，讓我們熱愛地球吧！正如書上說的‘每一個兒童都是爸爸媽媽的孩子，所有的爸爸媽媽都是地球的孩子’。熱愛它就要保護(hù)它，靠你靠我，靠大家。告別廝殺、爭斗、踐踏；迎接善良、美好、清潔。快行動起來吧！”

6、全體起立、呼號。

7、退旗 敬禮

8、主持人：“

五、二中隊熱愛地球 保護(hù)環(huán)境主題中隊會到此結(jié)束。” 活動目的：

1、認(rèn)知：通過這次主題隊會，讓學(xué)生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關(guān)愛，從而學(xué)會感恩，進(jìn)而用實際行動表達(dá)自己14 的感恩之情使學(xué)生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。

2、情感：使學(xué)生學(xué)會感恩，提高素質(zhì)，做生活的強者。

3、行為：通過朗讀詩歌、歌曲、故事、舞蹈等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。組織者：五年級各班中隊輔導(dǎo)員、中隊委員會 活動時間：40分鐘隊會課

參加人員：平山小學(xué)五年級各中隊全體隊員 活動準(zhǔn)備：

制作課件、會場布置、音響、學(xué)生準(zhǔn)備書法、繪畫、手工等材料。活動過程

中隊長：會議進(jìn)行第一項：各小隊整隊，向中隊長報告人數(shù)。中隊長：會議進(jìn)行第二項：出隊旗，全體少先隊員向隊旗敬禮 中隊長：會議進(jìn)行第三項：唱隊歌，全體起立。指揮：劉之儀。請坐。中隊長：隊會進(jìn)行第四項，“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。請主持人上場。

a：有一種行動叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。b：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。a：感恩是一種生活態(tài)度。15

b：感恩是一份銘心之謝。

合：平山小學(xué)五年級“感恩的心”主題隊會現(xiàn)在開始。a：首先歡迎我們最敬愛的輔導(dǎo)員陳老師致辭。第一板塊：感恩父母

b：人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系是用愛編織而成的。

a : 如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)每時每刻，我們都包圍在愛心懷抱之中。合：感恩先要知恩，知恩當(dāng)思報恩。

a：早晨，你發(fā)燒了，媽媽把藥片放在你手中，你可曾感激？ b：路上，你摔倒了，陌生的阿姨把你扶起，你可曾感激？ a：課堂上，你遇到難題，老師的指點使你豁然開朗，你可曾感激？ b：下課后，你跑得滿頭大汗，同學(xué)靜靜遞上手帕，你可曾感激 ? a：我們生活在愛的包圍中，你可曾想到感謝家長的關(guān)愛，老師的教導(dǎo)，同學(xué)的友情？

b：我們生活在愛心懷抱里，你可曾懂得珍惜，知道感動，想到回報？（停頓一會兒播放公益廣告）a：這是多么動人的情景啊 b：這是多么溫馨的一家人呀 a：媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會了感恩

b：當(dāng)他吃力地為媽媽端來洗腳水時，媽媽的心里是多么甜蜜啊。16

a：看了這個短片，你有什么感想呢？（自由采訪）

b：回首往事，我們才幡然醒悟，母親做的件件小事，都蘊含著濃濃的深情。

a：多么偉大的母親，多么無私的母愛。b：請欣賞舞蹈《燭光里的媽媽》（隊員表演舞蹈）

a：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。b：世界上最深的情，莫過于兒女情。

合：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！a：請聽獻(xiàn)給父母的詩朗誦《他們——》 沒有他們，便沒有我們。是他們，哺育了我們。是他們，拓開了道路。

父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非的方向。母親，猶如一只船身，為我凝聚童年的歡樂。船身聲船槳為我不辭辛勞地駛向成功的彼岸。沒有他們，我們的世界是殘缺的。沒有他們，我們的世界是跛腳的。17

他們的存在，使我們的世界完整。他們的存在，使我們的生命鮮活。

父親猶如一扇敞開的大門，把我領(lǐng)進(jìn)智慧的殿堂。母親猶如一本翻開的書籍，賦予了我理性與自信。大門與書籍給予了我無窮的知識與力量。有了他們，我們才可以超越歷史。有了他們，我們才可以贏獲明天。因此，我愛他們，我們愛他們。

道一聲：“謝謝，你們辛苦了——辛苦了——！” 少先隊知識知多少主題隊會教案

一、活動目的和要求：

讓每一個少先隊員更廣泛地了解隊知識，增強對少先隊的熱愛。

活動形式:知識競賽。

參加人員：全中隊隊員

活動準(zhǔn)備:活動前收集資料。

二、活動程序:

（一）儀式：（音樂等待）

1．準(zhǔn)備部分： 請小隊匯報人數(shù)

中隊長：各小隊匯報人數(shù)。

（三級報告：小隊長向中隊長報告，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告）18

（小隊長、中隊長：報告×××，本×隊?wèi)?yīng)到×人，實到×人，報告完畢。）

中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！

2．中隊長：四（2）中隊“少先隊知識知多少”主題班會現(xiàn)在開始。全體起立，出旗。（2出旗曲）

（注：旗手兩手一上一下右握旗桿，向前傾斜，呈馬蹄形行進(jìn)，直角轉(zhuǎn)彎。兩名護(hù)旗手在后，精神抖擻。）

3．中隊長：禮畢，3唱隊歌。（請坐）

（二）下面有請中隊長講話。

各位同學(xué)，大家好，首先我想問少先隊員一個問題：每天早晨當(dāng)你戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，是否想過紅領(lǐng)巾的來歷嗎？如果你沒有想過的話，那么就讓我來告訴你吧！1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊組織，在前蘇聯(lián)的莫斯科誕生了。剛成立的少先隊，沒有特殊的標(biāo)志。列寧的夫人克魯普斯卡亞十分關(guān)心下一代的成長，建議共青團(tuán)給少先隊員們設(shè)計一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色時同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。聽了我的介紹，你會不會更加珍惜自己的紅領(lǐng)巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也來說說，那么就給大家介紹一下隊禮吧。少先隊的隊禮是右手五指并緊，高舉過頭，代表人民的利益高于一切。少先隊員在升國19

旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應(yīng)當(dāng)敬隊禮。謝謝，我的講話完了。

（三）活動過程：以各小隊為單位進(jìn)行知識競賽。

（四）下面有請中隊輔導(dǎo)員講話。

通過剛才的知識競賽，相信同學(xué)們對少先隊的一些知識了解得更多了。下面我想再補充下少先隊的作風(fēng)誠實、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)

誠實就是說老實話，做老實人。勇敢就是不怕困難，不怕挫折，不怕危險的一種精神。活潑就是朝氣蓬勃，熱情積極，性格開朗，具有機智靈活的創(chuàng)新精神。團(tuán)結(jié)就是同心協(xié)力，待人誠懇熱情，富有友愛同情之心，樂于助人，尊重和關(guān)心他人。這都需要大家牢記在心！最后請同學(xué)們時刻嚴(yán)格要求自己，人人爭做優(yōu)秀的少先隊員。謝謝！

（五）呼號、退旗。

最后，請全體隊員起立，讓我們一起高唱中國少年先鋒隊隊歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》

（六）主持人宣布活動結(jié)束。

最后，我宣布：本次少先隊知識知多少主題班會，圓滿結(jié)束！謝謝大家！

新陽小學(xué)五年級（）班

隊

會

教

案