第一篇:關(guān)于機(jī)械制圖(第六版)電子教案
機(jī)械制圖(第六版)電子教案
大連理工大學(xué)工程圖學(xué)教研室 研制
本課件是“十一五” 國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《機(jī)械制圖(第六版)電子教案》,與大連理工大學(xué)工程圖學(xué)教研室編寫、高等教育出版社出版的《機(jī)械制圖(第六版)》配套使用。課件內(nèi)容:(1)制圖基本知識(shí)和基本技能、(2)計(jì)算機(jī)造型和繪圖基礎(chǔ)、(3)組合體、(4)軸測(cè)圖、(5)機(jī)件的圖樣畫法、(6)零件圖、(7)標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、(8)裝配圖。
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第二篇:機(jī)械制圖電子教案(50)
機(jī)械制圖電子教案(50)
【課題編號(hào)】
50-8① 【課題名稱】
零件圖的內(nèi)容與基本要求,零件的視圖選擇
(一)(主視圖的選擇)
【教材版本】
王幼龍主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材—機(jī)械制圖(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2005 王幼龍主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書—機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2005 【教學(xué)目標(biāo)與要求】
一、知識(shí)目標(biāo)
熟悉零件圖的作用和內(nèi)容,掌握零件圖的視圖選擇原則。
二、能力目標(biāo)
會(huì)正確地選擇零件的主視圖—一組視圖的核心。
三、素質(zhì)目標(biāo)
熟悉零件圖的內(nèi)容和基本要求,會(huì)選擇零件的主視圖。
四、教學(xué)要求
熟悉零件圖的內(nèi)容和基本要求,正確地選擇零件的主視圖。【教學(xué)重點(diǎn)】
零件圖的視圖選擇原則。【難點(diǎn)分析】
正確應(yīng)用零件圖的視圖選擇原則。
【分析學(xué)生】
1.具有學(xué)習(xí)的知識(shí)水平; 2.具有學(xué)習(xí)的能力水平;
3.機(jī)械制圖全書內(nèi)容最終是為了畫、看零件圖和裝配圖,為機(jī)械制造中的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)服務(wù),講清道理,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和自覺性?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)思路】
教學(xué)方法:演示法、講練法、歸納法?!窘虒W(xué)資源】
機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板?!窘虒W(xué)安排】
2學(xué)時(shí)(90分鐘)
教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行、講授與練習(xí)交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納?!窘虒W(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)舊課(15分鐘)
1.簡(jiǎn)述滾動(dòng)軸承的簡(jiǎn)化畫法和規(guī)定畫法; 2.講評(píng)作業(yè)批改情況;
3.提問:教材p.205 思考題8-1
二、導(dǎo)入新課
零件圖是表達(dá)單個(gè)零件結(jié)構(gòu)、大小及技術(shù)要求的圖樣,是加工和檢驗(yàn)零件的依據(jù),因此在視圖選擇、尺寸表注、技術(shù)要求等方面都比組合體視圖有進(jìn)一步的要求。
三、新課教學(xué)(65分鐘)
1.零件圖的內(nèi)容與基本要求(40分鐘)
教師講授一組表達(dá)零件的圖形、一組尺寸、技術(shù)要求、標(biāo)題欄等零件圖的內(nèi)容,講授零件圖的基本要求;交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程零件圖的作用與內(nèi)容、帶輪的零件圖。
學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集P.122、8-1題分析練習(xí),課堂上未分析完的內(nèi)容,留作課后作業(yè)。2.零件主視圖的選擇(25分鐘)
第三篇:機(jī)械制圖電子教案1.3(定稿)
機(jī)械制圖電子教案(3)
【課題編號(hào)】
3-1③ 【課題名稱】
繪圖工具與常見幾何圖形畫法 【教材版本】
柳燕君主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材—機(jī)械制圖(多學(xué)時(shí)).北京:高等教育出版社,2010 柳燕君主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書—機(jī)械制圖習(xí)題集(多學(xué)時(shí)).北京:高等教育出版社,2010 【教學(xué)目標(biāo)與要求】
一、知識(shí)目標(biāo)
1.了解常用的繪圖工具及其用法;
2.掌握?qǐng)A等分方法,斜度、錐度畫法與標(biāo)注,了解橢圓畫法,掌握平面圖形的線段分析與繪圖步驟。
二、能力目標(biāo)
1.通過學(xué)習(xí)與練習(xí),能自如地運(yùn)用常用的繪圖工具; 2.能正確規(guī)范繪制平面圖形。
三、素質(zhì)目標(biāo)
正確熟練地運(yùn)用常用的繪圖工具繪制較復(fù)雜的平面圖形。
四、教學(xué)要求
了解并掌握用常用的繪圖工具繪制制較復(fù)雜的平面圖形?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
定位塊平面圖形繪制?!倦y點(diǎn)分析】
斜度、錐度畫法及平面圖形線段分析?!痉治鰧W(xué)生】
1.部分繪圖工具,學(xué)生在學(xué)幾何時(shí)已會(huì)使用。
2.運(yùn)用常用的繪圖工具,從學(xué)習(xí)一開始要注意正確的方法,并通過不斷練習(xí)達(dá)到運(yùn)用自如。
3.學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)生可能會(huì)認(rèn)為簡(jiǎn)單易學(xué),產(chǎn)生馬虎現(xiàn)象。要引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用繪圖工具的方法,通過練習(xí)熟練地繪制圖線?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)思路】
教學(xué)方法:講練法、演示法、歸納法?!窘虒W(xué)資源】
機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程,圓規(guī)、三角板、直尺、圖板、丁字尺、曲線板?!窘虒W(xué)安排】
2學(xué)時(shí)(90分鐘)。
教學(xué)步驟:講課與演示交叉進(jìn)行,講課與練習(xí)交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納?!窘虒W(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)舊課(5分鐘)
1.簡(jiǎn)述標(biāo)準(zhǔn)尺寸的基本規(guī)則、尺寸的組成。2.講評(píng)作業(yè)批改情況。3.提問教材思考題4、5題。
二、導(dǎo)入新課
雖然計(jì)算機(jī)繪圖已經(jīng)普及,但尺規(guī)繪圖仍然是必備的基本技能,為提高繪圖速度與質(zhì)量,必須學(xué)會(huì)正確、熟練使用繪圖工具,今天要介紹繪圖的使用,并運(yùn)用各種繪圖工具繪制平面幾何圖形。
三、新課教學(xué)(75分鐘)
1.繪圖工具及其使用(10分鐘)
教師講解并演示常用繪圖工具,除實(shí)物演示,還應(yīng)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程演示。
穿插學(xué)生練習(xí):在小圖板上,用丁字尺、一副三角板,畫水平線的平行線、垂直線的平行線、與水平線成15°倍數(shù)角的各種傾斜線。
2.等分圓周和作正多邊形(10分鐘)
教師講解并演示用等分圓周并作正多邊形。學(xué)生穿插進(jìn)行圓等分練習(xí)。3.斜度、錐度(15分鐘)
教師講解并演示斜度、錐度的定義、畫法及標(biāo)注。學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集相關(guān)習(xí)題練習(xí)4.圓弧連接(15分鐘)
教師簡(jiǎn)單講解圓弧連接的技巧,教師布置課堂練習(xí)內(nèi)容,以學(xué)生練習(xí)為主,教師適當(dāng)指導(dǎo),讓學(xué)生達(dá)到做中學(xué)的目的。
5.平面圖形的畫法(25分鐘)
教師講解平面圖形尺寸分析、線段分析,利用多媒體資料交叉演示平面圖形繪圖步驟。學(xué)生對(duì)照課本圖1-36繪制定位塊平面圖形,教師對(duì)學(xué)生完成情況作點(diǎn)評(píng)。
四、小結(jié)(5分鐘)
1.總結(jié)斜度、錐度的畫法; 2.總結(jié)平面圖形線段分析要點(diǎn)。
五、作業(yè)
1.完成習(xí)題集相關(guān)習(xí)題
2.思考題:思考題6、7、8題。【板書設(shè)計(jì)】
參考相應(yīng)的PPT文集?!窘虒W(xué)后記】
第四篇:機(jī)械制圖電子教案(34)
機(jī)械制圖電子教案(34)【課題編號(hào)】 34-7① 【課題名稱】 裝配圖概述 【教材版本】
毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材—機(jī)械制圖(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2007 毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書—機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2007 【教學(xué)目標(biāo)與要求】
一、知識(shí)目標(biāo)
1、了解裝配圖的作用和內(nèi)容;
2、熟悉裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法。
二、能力目標(biāo)
熟知裝配圖的規(guī)定畫法和特殊畫法及尺寸標(biāo)注的方法。
三、素質(zhì)目標(biāo)
熟悉簡(jiǎn)單裝配體的視圖選擇,會(huì)選主視圖和其他視圖。
四、教學(xué)要求
熟悉裝配圖的作用、內(nèi)容、簡(jiǎn)單裝配體的視圖選擇?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
簡(jiǎn)單裝配體的視圖選擇?!倦y點(diǎn)分析】 裝配圖特殊畫法。
【分析學(xué)生】
1、基本具備學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ),選擇零件的主視圖時(shí)僅考慮零件的形狀特征、工作位置和加工位置;而選擇裝配體的主視圖時(shí)要全面考慮裝配體的工作位置和總體結(jié)構(gòu)特征的方位、工作原理和主要裝配線的方位、內(nèi)部零件間的相對(duì)位置關(guān)系的方位,比較復(fù)雜。
2、在學(xué)習(xí)方法上要注意裝配圖與零件圖表達(dá)上的異同點(diǎn),在差異點(diǎn)的學(xué)習(xí)上下功夫。
【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】
教學(xué)方法:演示法、講練法、討論法、歸納法?!窘虒W(xué)資源】
機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板。【教學(xué)安排】
2學(xué)時(shí)(90分鐘)
教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行、講授與練習(xí)交叉進(jìn)行、講授與討論交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)回顧(5~10分鐘)
1.簡(jiǎn)述畫零件工作圖的方法和步驟,零件尺寸的測(cè)量; 2.講評(píng)作業(yè)中遇到的共性問題;
3.提問:測(cè)量零件尺寸要做到的要求是什么?
二、導(dǎo)入新課
簡(jiǎn)述本節(jié)內(nèi)容、要點(diǎn)、作用和地位,導(dǎo)出教學(xué)目標(biāo)。
裝配圖要正確、清楚地表達(dá)裝配體的結(jié)構(gòu)、工作原理及零件間的裝配關(guān)系,并不要求把每個(gè)零件的各部分結(jié)構(gòu)均完整地表達(dá)出來。第六章介紹的圖樣的基本表示法對(duì)裝配圖同樣適用,但由于表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)不同,國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)裝配圖還作了專門的規(guī)定。
三、新課教學(xué)(70~80分鐘)1.裝配圖概述
教師講授裝配圖定義、作用;講授一組圖形、必要尺寸、技術(shù)要求和零件序號(hào)、標(biāo)題欄、明細(xì)欄等裝配圖內(nèi)容。演示網(wǎng)絡(luò)課程千斤頂裝配圖。
2.裝配圖表達(dá)方案的確定
教師講授裝配圖主視圖的選擇原則、其他視圖的選擇。
學(xué)生進(jìn)行教材例題識(shí)讀,周邊一起討論分析視圖表達(dá)的合理性,識(shí)讀圖中尺寸,熟知其作用。通過特殊畫法和簡(jiǎn)化畫法示例,掌握裝配圖的表達(dá)要領(lǐng)。
四、小結(jié)(5~10分鐘)裝配圖的作用和表達(dá)方法。
五、作業(yè)
1、習(xí)題:分析習(xí)題集7-1各題的表達(dá)方案和表達(dá)方法。
2、預(yù)習(xí):教材P.136 由零件圖畫裝配圖?!景鍟O(shè)計(jì)】
參考相應(yīng)的P.P.T文集。【教學(xué)后記】
機(jī)械制圖電子教案(35)【課題編號(hào)】 35-7② 【課題名稱】 由零件圖畫裝配圖 【教材版本】
毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材—機(jī)械制圖(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2007 毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書—機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2007 【教學(xué)目標(biāo)與要求】
一、知識(shí)目標(biāo)
掌握簡(jiǎn)單裝配圖的畫法。
二、能力目標(biāo)
根據(jù)零件圖會(huì)畫簡(jiǎn)單裝配圖。
三、素質(zhì)目標(biāo)
具備繪制簡(jiǎn)單裝配圖的畫法的基本技能。
四、教學(xué)要求
掌握簡(jiǎn)單裝配圖的畫法,會(huì)畫簡(jiǎn)單裝配圖。【教學(xué)重點(diǎn)】 簡(jiǎn)單裝配圖的畫法?!倦y點(diǎn)分析】
畫圖步驟的確定?!痉治鰧W(xué)生】
1.具有學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ);
3.畫裝配圖的學(xué)習(xí)方法要注意知識(shí)的綜合應(yīng)用、靈活應(yīng)用。【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】
教學(xué)方法:回顧法、演示法、練習(xí)法、討論法、歸納法。【教學(xué)資源】
機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板等。【教學(xué)安排】 2學(xué)時(shí)(90分鐘)
教學(xué)步驟:回顧與演示交叉進(jìn)行、練習(xí)與討論交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納?!窘虒W(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)回顧(5~10分鐘)1.簡(jiǎn)述畫裝配圖的一般步驟; 2.講評(píng)作業(yè)中遇到的共性問題;
3.預(yù)習(xí)提問:由零件圖畫裝配圖的作圖步驟是什么?
二、導(dǎo)入新課
簡(jiǎn)述本節(jié)內(nèi)容、要點(diǎn)、作用和地位,導(dǎo)出本節(jié)教學(xué)目標(biāo)。畫裝配圖的步驟與畫零件圖相似,主要的不同是畫裝配圖時(shí)要從整個(gè)裝配體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工作原理出發(fā),確定合理的表達(dá)方案。通過裝配體實(shí)物測(cè)繪后的裝配圖畫圖步驟是:將測(cè)繪好的零件草圖整理后,參考裝配示意圖,確定表達(dá)方案和畫圖比例,再畫出裝配圖。
三、新課教學(xué)(70~80分鐘)
教學(xué)示例:由千斤頂?shù)牧慵D畫出裝配圖
教師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程演示,分析講解千斤頂裝配體的結(jié)構(gòu)及工作原理,表達(dá)方案的確定和視圖選擇;演示繪制畫圖方法和一般步驟。
學(xué)生根據(jù)教材7-2千斤頂?shù)难b配圖進(jìn)上步討論分析擬定作圖步驟,并試畫零件草圖和裝配草圖。
四、小結(jié)(5~10分鐘)
簡(jiǎn)述畫裝配圖的作圖要領(lǐng)和注意問題。
五、作業(yè)
1、習(xí)題:完成習(xí)題集P.91 *7-2 畫微型調(diào)節(jié)支承的裝配圖。2.預(yù)習(xí):教材P.137 讀裝配圖?!景鍟O(shè)計(jì)】
參考相應(yīng)的P.P.T文集。【教學(xué)后記】
機(jī)械制圖電子教案(36)【課題編號(hào)】 36-7③ 【課題名稱】 讀裝配圖
【教材版本】
毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材—機(jī)械制圖(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2007 毛之穎主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書—機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2007 【教學(xué)目標(biāo)與要求】
一、知識(shí)目標(biāo)
掌握讀裝配圖的方法和步驟。
二、能力目標(biāo)
具有識(shí)讀簡(jiǎn)單裝配圖的能力。
三、素質(zhì)目標(biāo)
培養(yǎng)識(shí)讀裝配圖的基本能力。
四、教學(xué)要求
掌握讀懂裝配圖的方法,會(huì)讀裝配圖?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
讀裝配圖的方法和步驟。
【難點(diǎn)分析】
看懂零件的結(jié)構(gòu)形狀、裝配體的尺寸和技術(shù)要求?!痉治鰧W(xué)生】
1.學(xué)習(xí)具備識(shí)讀基礎(chǔ)和機(jī)械常識(shí)的積累;
2.裝配圖與看零件圖有所不同,教學(xué)過程中有所側(cè)重,引導(dǎo)學(xué)生注重方法要領(lǐng),讀懂裝配圖。
【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】
教學(xué)方法:演示法、講練法、對(duì)比法、討論法、歸納法?!窘虒W(xué)資源】
機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板。【教學(xué)安排】
2學(xué)時(shí)(90分鐘)
教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行、講授與練習(xí)交叉進(jìn)行、講授與對(duì)比交叉進(jìn)行、講授與討論交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納。
【教學(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)回顧(5~10分鐘)
1.簡(jiǎn)述由零件圖畫裝配圖的作圖方法和步驟;
2、講評(píng)作業(yè)中遇到的共性問題; 3.預(yù)習(xí)提問:讀裝配圖通常分幾步?。
二、導(dǎo)入新課
簡(jiǎn)述本節(jié)內(nèi)容、要點(diǎn)、作用和地位,導(dǎo)出學(xué)習(xí)目標(biāo)。
在進(jìn)行機(jī)械的設(shè)計(jì)、裝配、檢驗(yàn)、使用、維修和技術(shù)革新等各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中,都要看裝配圖。
三、新課教學(xué)(70~80分鐘)
讀圖示例:讀鉆模的裝配圖
教師結(jié)合示例,講解讀裝配圖的基本方法基本要求。
講授概括了解,了解工作原理和裝配關(guān)系,分析視圖、看懂零件的結(jié)構(gòu)形狀,分析尺寸和技術(shù)要求等讀裝配圖的方法和步驟,并與讀零件圖方法作對(duì)比。學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集P.83 7-1低速滑輪的識(shí)讀練習(xí),教師點(diǎn)撥導(dǎo)讀,對(duì)共性問題進(jìn)行講評(píng)。
四、小結(jié)(5~10分鐘)
簡(jiǎn)述看裝配圖的基本要求、方法和步驟。
五、作業(yè)
1、歸納讀圖方法步驟。
2、習(xí)題:完成習(xí)題集P.85~88 7-1旋閥裝配圖、管鉗裝配圖的識(shí)讀。2.預(yù)習(xí):教材P.143平面立體展開圖?!景鍟O(shè)計(jì)】
參考相應(yīng)的P.P.T文集。【教學(xué)后記】
第五篇:機(jī)械制圖電子教案(26)
機(jī)械制圖電子教案(26)
【課題編號(hào)】
26-5⑥ 【課題名稱】
相貫線
(二)(相貫線的畫法、相貫線的特殊情況)【教材版本】
王幼龍主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材—機(jī)械制圖(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2005 王幼龍主編.中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套教學(xué)用書—機(jī)械制圖習(xí)題集(機(jī)械類).第2版.北京:高等教育出版社,2005 【教學(xué)目標(biāo)與要求】
一、知識(shí)目標(biāo)
熟悉用輔助平面法畫相貫線。
二、能力目標(biāo)
掌握異徑兩圓柱正交時(shí)相貫線的近似畫法。
三、素質(zhì)目標(biāo)
熟悉用輔助平面法畫相貫線,會(huì)用近似畫法畫異徑兩圓柱正交時(shí)的相貫線。
四、教學(xué)要求
熟悉并掌握用輔助平面法畫異徑兩圓柱正交時(shí)的相貫線?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】
相貫線的畫法?!倦y點(diǎn)分析】
圓錐體與圓柱體正交時(shí)的相貫線畫法?!痉治鰧W(xué)生】
1.相貫線畫法是比較難的,學(xué)生雖有點(diǎn)投影、輔助平面法的基礎(chǔ),教學(xué)中及時(shí)掌握動(dòng)態(tài),及時(shí)講清難點(diǎn),一步步往下教;
2.將點(diǎn)連成光滑曲線,也頗有技巧,通過不斷練習(xí),加以掌握; 3.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)不當(dāng)處,及時(shí)引導(dǎo)和幫助?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)思路】
教學(xué)方法:演示法、講練法、歸納法?!窘虒W(xué)資源】
機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、圓規(guī)、三角板?!窘虒W(xué)安排】
2學(xué)時(shí)(90分鐘)
教學(xué)步驟:講授與演示交叉進(jìn)行、講授與練習(xí)交叉進(jìn)行,最后進(jìn)行歸納?!窘虒W(xué)過程】
一、復(fù)習(xí)舊課(15分鐘)
1.簡(jiǎn)述球的截交線、相貫線的特性; 2.講評(píng)作業(yè)批改情況;
3.提問:教材P.109.思考題5-3。
二、導(dǎo)入新課
前面已學(xué)習(xí)了平面切割幾何體形成的截交線,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)兩個(gè)幾何體互相貫穿形成的相貫線。
三、新課教學(xué)(65分鐘)1.相貫線的畫法(35分鐘)
教師講授輔助平面法畫相貫線;交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中圓錐體與圓柱體正交時(shí)的相貫線。學(xué)生進(jìn)行習(xí)題集P.64.5-10題中5(2)題的練習(xí)。2.相貫線的特殊情況(30分鐘)
教師講授相貫線的幾種特殊情況;交叉演示網(wǎng)絡(luò)課程中圓柱體與圓柱體正交、兩回轉(zhuǎn)體有公共軸線、圓柱與圓柱(圓錐)軸線相交并公切于一圓球、兩圓柱軸線平行或兩圓錐共頂相交時(shí)的相貫線。
四、小結(jié)(10分鐘)
簡(jiǎn)述相貫線的畫法,相貫線的特殊情況。
五、作業(yè)
1.習(xí)題集P.64.5-10題中,題5(3);P.72.5-12題中,題5(1)、(2)。
2.思考題:兩圓柱正交時(shí)的相貫線有幾種情況,畫出他們的主視圖和俯視圖的簡(jiǎn)圖?!景鍟O(shè)計(jì)】
參考相應(yīng)的PPT文集。【教學(xué)后記】