第一篇：淺談學校教學樓、圖書館結構特點

建筑功能及建筑構造對建筑形象及其用途的影響

尹敏

（云南工商學院

建筑工程管理3班

11383400156）

摘要：在建筑中，建筑的構成要素主要包括建筑功能、物質技術條件、建筑形象三個方面。不同用途的建筑對其功能及構造的要求也不同。建筑功能是人們建造房屋的目的和使用要求的綜合體現，它在建筑中起決定性的作用，對建筑平面布局組合、結構形式、建筑體型等方面都有極大的影響。物質技術條件是實現建筑的手段，包括建筑材料、結構與構造、設備、施工技術等有關方面的內容。建筑形象是建筑內外感官的具體體現，因此必須符合美學的一般規律。

建筑的構成三要素是密不可分的，它們相互制約、相互依存、彼此之間是辯證統一的關系。

在房屋建筑中，學校屬于民用建筑中的公用建筑，是供人們進行社會活動的建筑，因為建造房屋的目的和使用要求不同、所以不同用途的建筑其建筑材料、結構與構造、設備、施工技術也不同。

一、教學樓

學校的建筑，其最大的特點在于首先滿足教學活動的需要，教室位臵應做到布局合理，教學區應有便利的交通聯系和良好的采光及通風條件。

學校教學樓從整體外觀上來看，其外部抹面采用的材料是石頭漆，所采用的組合形式是庭院式組合設計，這種組合房間沿建筑四周環繞分布，中間形成庭院，其特點是面積大小不等，可作為綠化或交通等場地，環境清幽別致，冬季還能起到防風沙作用，這種組合形式適用很廣，學校教學樓采用這種組合形式，既能更合理的利用土地資源，還能更好的聯系各個建筑之間的交通。

從物質技術條件上來看，教學樓所采用的結構是框架結構。框架結構是由梁、柱組成的承受垂直荷載和水平荷載的結構，墻體起維護與隔斷作用，不傳遞力，是非結構構件。框架結構建筑平面布臵靈活，可提供較大空間，使用方便，能滿足各種建筑功能的要求。

基礎按埋臵深度不同分為深基礎和淺基礎，按基礎材料及受力特點分為剛性基礎和非剛性基礎，按構造形式不同可分為條形基礎、獨立基礎、筏形基礎、樁基礎等。教學樓因為采用的是框架結構，所使用的基礎是柱下獨立基礎，獨立基礎的形狀有階梯形、錐形和杯形等，其優點是土方工程較少，便于地下管道穿過，節省材料，但整體剛度差，因為學校教學樓上部荷載較大，所以為了提高建筑物的整體剛度，避免不均勻沉降，將柱下獨立基礎沿縱向和橫向連接起來。做成十字交叉的井格基礎。

墻體在建筑物中的主要作用承重、圍護和分隔空間。在建筑物中，按照墻體的受力情況，可分為承重墻和非承重墻。承重墻指的是承擔著建筑上部構建傳來荷載的墻，非承重墻不承擔建筑上部構建荷載，包括自承重墻、框架填充墻、幕墻和隔墻等。教學樓內部的墻體是框架填充墻、不承受荷載，主要作用是分隔空間。

按墻體在建筑物中的位臵分為內墻和外墻，外墻是指沿建筑物四周邊緣布臵的墻體，而建筑物內部的墻統稱為內墻，按墻體的走向分為縱墻和橫墻，縱墻是指沿建筑物長軸方向布臵的墻，包括內縱墻和外縱墻；橫墻是指沿建筑物端州方向布臵的墻，其中，建筑物橫向布臵在首尾兩端的墻俗稱山墻。

墻體按建筑材料不同分為磚墻、石墻、土墻、砌塊墻等，因為學校教學樓的墻體不承重，所以采用的材料是空心磚砌塊或者其他墻體填充材料，采用這種材料填充可以更好的節約資源和降低工程造價。

樓地層是建筑物的水平構件，屬于受力系統。分為樓板層和地坪層兩種，樓板層一般是由面層、結構層和頂棚層組成；面層是指樓面，是樓板層上表面的構造層，也是室內空間下部的裝修層，主要作用是保護樓板和傳遞荷載。結構層通常稱為樓板，包括板、梁等構件，位于面層和頂棚層之間，是樓板層的承重部分，承載著整個樓板層的全部荷載。頂棚層是樓板層下表面的構造層，也是室內空間上部的裝修層，主要功能是保護樓板、安裝燈具和裝飾等作用。

地坪層也稱為地層，是分隔建筑物最底層房間與下部土壤的構件，承受著作用在其上面的各種荷載，并將何在完全傳給地基。

一般房屋建筑中外墻接近地面的部分要求做散水，散水的主要作用是防止雨水對墻面的侵蝕，寬度一般為,600mm~1000mm，厚度一般為60~80mm，坡度常賽用3%~5%。在建筑物外墻下部做勒腳，高度一般不應低于500mm,主要起到了保護墻體的作用。教學樓的勒腳采用的材料是大理石。

窗一般由窗框、窗扇、五金零件和其他附件組成，其主要作用是采光和通風，其面積大小與房間用途及環境明亮程度等因素有關，所以在設計窗戶的時候應首先考慮采光和通風，學校教學樓因為其使用功能的影響，對窗戶的采光要求很高，而且是單側采光，所以要求房間深度不大于窗上沿離樓面高度的兩倍，教學樓窗戶高度與房間開間之比約為1 : 2。

窗戶按開啟方式分為固定窗、平開窗、推拉窗和百葉窗等，學校教學樓窗戶屬于平開窗中的外平開窗，這種開啟方式在開啟時不占室內使用空間，而且排水問題也較容易解決。在建筑物中，門的主要作用是要與聯系和分隔空間，單扇門寬度一般在1000mm以內，大于1000mm通常采用雙扇門或者是多扇門，以保證扇寬度在1000mm以內便于開啟；蓋度一般都在2000~2400之間。門的數量應以所需要的總寬度來確定，面積較小的房間通常只設一樘門，當房間使用人數超過50人或建筑面積超過60平方米時，至少要設兩樘門，教學樓屬于公共建筑，人流量較大，教室人數一般都在50人以上，所以設有兩樘門。門的開啟方式是內平開門，這種門構造簡單，開啟靈活，安裝和維修方便，在建筑物中使用較廣。

在建筑物中，樓梯是房屋建筑中的垂直交通設施，主要作用就是垂直交通和疏散。

樓梯一般由樓梯段，樓梯平臺、欄桿（扶手）三部分組成。因為樓梯承受荷載的影響，所以樓梯級數一般最多不能超過18級，最少不能低于3級。樓梯踏面高度一般為150mm，踏面一般為250~320mm。且踏面應向外傾斜2%左右以便排水，扶手可以用木材、金屬材料、石材等材料制作，高度一般為900mm，而欄桿的作用是起到安全防護的作用。整棟教學樓設有四處樓梯，分布在教學樓的東南西北四個角落，可以有效分散每一個樓梯的交通壓力。樓梯采用的是單向三跑樓梯，中間設有兩個休息平臺，可以緩解人上樓的壓力，更加符合人體工程學，扶手用的是硬木材制作。

屋頂位于建筑物的最頂部，主要作用是承重、圍護和裝飾建筑立面，與外墻共同形成建筑物的外殼，屋頂即是承重構件又是圍護構件，一般由屋面、保溫層和承重結構三部分組成，要求具備堅固耐久、防水排水、保溫隔熱、抵御侵襲等功能，屋頂主要分為平屋頂、坡屋頂和曲面屋頂三種類型。教學樓的屋頂是現澆混凝土的平屋頂，平屋頂是我國建筑工程中較常見的屋頂形式，坡度一般為2%~5%，教學樓屋頂可以上人，屬于上人屋頂，設計要求做女兒墻，女兒墻的主要是維護安全，也有避免防水層滲水和防止屋頂雨水漫流的作用，高度一般為1200mm~1500mm。因為建筑物需要做防水，教學樓屋頂所采用的防水是卷材防水。卷材防水主要包括3大類：瀝青防水卷材、高聚物改性瀝青防水卷材和合成高分子防水卷材。

教學樓采用的排水方式是有組織排水中的內排水，屋頂雨水由設在室內的落水管排到底下排水系統，這種排水方式構造復雜，造價及維修費用高，而且落水管占室內空間。這種排水方式使用于大跨度建筑、高層建筑、嚴寒地區及對建筑立面有特殊要求的建筑。

二、宿舍樓

宿舍樓整體采用的是磚混結構，磚混結構是指建筑物中豎向承重結構的墻、柱等采用磚或砌塊來砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結構。也就是說磚混結構是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結構。磚混結構是混合結構的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構件構成的混合結構體系。適合開間進深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動，而框架結構則對墻體大部可以改動。磚混結構的住宅承重結構是樓板和墻體。

從整體上看，宿舍樓所采用的平面組合形式是內廊式組合，一條走廊完成了兩邊房間與室外的交通聯系，采用這種組合形式可以更好的利用空間，節約資源，也方便房間與房間之間的交通聯系。而宿舍樓所采用的樓梯是單向兩跑樓梯，中間設有一個休息平臺，扶手的材料是木材。在走廊和宿舍內的墻體下部都用瓷磚做了高約100mm的踢腳線一起到保護墻體的作用。

宿舍室內采用的窗子是上下推拉窗，這種窗戶在開啟時不占室內空間，而且外形美觀、采光面積大，每一間宿舍都設有一個獨立的衛浴間，墻面從上到下都貼瓷磚以起到防水、保護的作用，在靠外墻的一側距地面約1800mm的地方設有一扇百葉窗，用于衛浴間內的通風和采光。

三、體育館

體育館的主要功能是供人們進行運動鍛煉和學校召開活動使用，要求內部具有足夠的空間，以避免影響活動要求，整個體育館所采用的結構是空間結構，空間結構指結構構件三向受力，且跨度較大，室內空間不放柱子。基礎采用柱下條形基礎，是一種基礎長度遠大于寬度的基礎形式。體育館的垂直承重結構是柱子，承擔著墻體和屋頂的全部荷載。墻體較為特殊，分為上下兩個部分，由兩種不同的材料組成，上部是隱框玻璃幕墻，下部采用普通磚砌筑。隱框玻璃幕墻從外部看不到框料，幕墻玻璃采用的是鍍膜玻璃，具有單向透光的特性。而下部墻體采用普通磚砌筑主要是為了圍護建筑物和支撐室內的觀眾座位。屋頂是坡度較緩的雙坡屋頂，屋頂采用鋼架結構的三角形屋架，主要材料是鋼材，在上上鋪設壓型鋼板，屋架下弦桿將屋頂的荷載傳遞到四周的柱子上，起到了梁的作用。體育館入口處設有雨篷，雨篷的主要作用是保護大門不受侵害，也具有一定的裝飾作用。

參考文獻

[ 1 ] 房屋建筑學/王志清，王枝勝，張啟香

主編.——北京：北京理工大學出版社，2009.5 [ 2 ] 建筑材料/譚平，呂娜，張瑞紅 主編.——北京：北京理工大學出版社，2009.5

第二篇：某中學教學樓結構畢業設計

安徽新華學院本科畢業設計 0 目 錄 內 容 摘

要....................................................................................................................................................3 ABSTRACT....................................................................................................................................................4 1.結構設計技術條件......................................................................................................................................5 1.1 工程概況..............................................................................................................................................5 1.1.1工程簡介.......................................................................................................................................5 1.1.2 地質勘察報告...............................................................................................................................5 1.2 設計依據..............................................................................................................................................5 1.2.1 國家標準......................................................................................................................................5 1.2.2 抗震設計參數.................................................................................................................................6 1.3 荷載取值..............................................................................................................................................6 1.3.1風荷載、雪荷載............................................................................................................................6 1.3.2 樓面、屋面活荷載標準值............................................................................................................6 1.4 結構總體布置.......................................................................................................................................6 1.5 主要承重構件及墻體截面尺寸............................................................................................................6 1.6 基礎......................................................................................................................................................7 1.7 材料......................................................................................................................................................7 1.8結構計算原則和方法............................................................................................................................7 1.8.1 手算..........................................................................................................................................7 1.8.2 電算..........................................................................................................................................7 2 結構方案......................................................................................................................................................8 2.1 結構體系..............................................................................................................................................8 2.2 結構布置..............................................................................................................................................8 2.2.1 結構平面布置圖...........................................................................................................................8 2.2.2 構件材料及尺寸...........................................................................................................................8 2.3 計算簡圖..............................................................................................................................................9 3 框架側移剛度計算.....................................................................................................................................12 3.1 梁柱線剛度計算.................................................................................................................................12 3.2 柱側移剛度D值計算.........................................................................................................................12 4 重力荷載計算............................................................................................................................................16 4.1 屋面及樓面的永久荷載標準值..........................................................................................................16 4.2 屋面及樓面可變荷載標準值..............................................................................................................16 4.3 梁、柱、墻、門、窗重力荷載計算...................................................................................................17 5 橫向水平地震作用下框架內力和側移計算..............................................................................................21 5.1 橫向自振周期計算.............................................................................................................................21 5.2 水平地震作用及樓層地震剪力計算...................................................................................................22 5.3 水平地震作用下的位移驗算..............................................................................................................23 5.4 水平地震作用下框架內力計算..........................................................................................................25 6 橫向風荷載作用下框架的內力和側移計算..............................................................................................30 安徽新華學院本科畢業設計 1 6.1風荷載標準值的計算..........................................................................................................................30 6.2 風荷載作用下框架層間剪力及側移計算...........................................................................................31 6.3 風荷載作用下內力計算......................................................................................................................32 7 豎向荷載作用下框架結構的內力計算......................................................................................................36 7.1 計算單元............................................................................................................................................36 7.2 荷載計算............................................................................................................................................37 7.2.1恒載計算.....................................................................................................................................37 7.2.2活載計算.....................................................................................................................................38 7.3 恒載作用下內力計算.........................................................................................................................40 7.3.1計算分配系數..............................................................................................................................40 7.3.2框架彎矩二次分配及彎矩圖.......................................................................................................43 7.3.3梁端剪力和軸力..........................................................................................................................43 7.4 活荷載作用下內力計算......................................................................................................................47 7.4.1框架彎矩二次分配及彎矩圖.......................................................................................................48 7.4.2 梁端剪力和軸力.........................................................................................................................48 7.5 重力荷載作用下內力計算..................................................................................................................52 7.5.1框架彎矩二次分配及彎矩圖.......................................................................................................53 7.5.2梁端剪力和軸力..........................................................................................................................53 8 內力組合....................................................................................................................................................58 8.1 組合原則............................................................................................................................................58 8.2 框架梁內力組合.................................................................................................................................59 8.3 框架柱內力組合.................................................................................................................................64 9 截面設計....................................................................................................................................................70 9.1 框架梁截面設計及構造措施..............................................................................................................70 9.1.1 框架梁縱向受拉鋼筋最小配筋率..............................................................................................70 9.1.2 承載力抗力調整系數RE..........................................................................................................70 9.2 框架梁截面設計.................................................................................................................................71 9.2.1 橫向框架梁正截面設計.............................................................................................................71 9.2.2 橫向框架梁斜截面設計.............................................................................................................78 9.3 框架柱截面設計.................................................................................................................................80 9.3.1 剪跨比和軸壓比驗算.................................................................................................................80 9.3.2 柱正截面承載力計算.................................................................................................................80 9.3.3 柱斜截面承載力計算.................................................................................................................84 9.4 框架梁柱節點設計.............................................................................................................................86 10 基礎設計..................................................................................................................................................87 10.1 柱下獨立基礎單柱...........................................................................................................................87 10.1.1 已知條件..................................................................................................................................87 10.1.2 基底反力計算...........................................................................................................................88 10.1.3 地基承載力驗算.......................................................................................................................89 10.1.4 基礎抗沖切驗算.......................................................................................................................89 安徽新華學院本科畢業設計 2 10.1.5 基礎受彎計算...........................................................................................................................89 10.1.6 底板配筋..................................................................................................................................90 10.2 柱下獨立基礎雙柱...........................................................................................................................90 10.2.1 設計資料..................................................................................................................................90 10.2.2 基底反力計算...........................................................................................................................91 10.2.3 地基承載力驗算.......................................................................................................................93 10.2.4 基礎抗沖切驗算.......................................................................................................................93 10.2.5 基礎受彎計算...........................................................................................................................93 10.2.6 底板配筋..................................................................................................................................94 11板的設計及配筋.......................................................................................................................................95 11.1 樓面板..............................................................................................................................................95 11.1.1設計資料...................................................................................................................................95 11.1.2荷載計算...................................................................................................................................95 11.1.3彎矩計算...................................................................................................................................96 12 樓梯設計..................................................................................................................................................99 12.1 樓梯段板設計...................................................................................................................................99 12.1.1 板厚的確定...............................................................................................................................99 12.1.2 荷載計算..................................................................................................................................99 12.1.3 內力計算..................................................................................................................................99 12.1.4 配筋計算................................................................................................................................100 12.2平臺板計算.....................................................................................................................................100 12.2.1平臺板....................................................................................................................................100 12.2.2 內力計算................................................................................................................................100 12.2.3 截面承載力計算.....................................................................................................................101 12.3平臺梁計算.....................................................................................................................................101 12.3.1 荷載計算................................................................................................................................101 12.3.2 內力計算................................................................................................................................101 12.3.3 承載力計算.............................................................................................................................102 參考文獻......................................................................................................................................................104 致

謝.........................................................................................................................................................105 綜 述..........................................................................................................................................

第三篇：學校教學樓實用標語

學校教學樓、辦公室標語集錦 教師用：

1、快樂不是擁有的多，而是計較的少。

2、課堂教學的過程，實質上是教師指導下自主學習的過程。

3、相互補臺好戲連臺，相互拆臺一同垮臺。

4、物質和財富的分配是減少率，思想和經驗的分享是遞增率。

5、看別人不順眼，是自己修養差。

6、責人之心責己，恕己之心恕人。

7、工作每天都是正式演出，不能是彩排。

8、盡多少本份，得多少本事。

9、年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意，去干好本職工作。——這不僅僅有益于集體，最大的受益者是我們自己。

10、如果能捏起來，一盎司的忠誠相當于一幫智慧。

11、備課組的活動質量，決定學科質量。

12、教師的發展才能更好促進學生的發展。

13、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質引領學生奔向美好的未來。

14、不稱職的教師在教學忠讓學生適應自己，帶著知識走向學生。而優秀的教師在教學中讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。

15、做到“目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新”

16、成功來自知識的不斷積累及超越自我的態度。

17、態度加方法是實現夢想的百分百。

18、人生的價值在于付出，多付出一點你就與眾不同。

19、對于時間的管理就是對生命的管理。

20、投入才會深入，付出才會杰出，用心才會開心。

21、換種態度和做法就是換種人生。

22、美國心理學家波斯納提出了教師成長的公式：成長＝經驗＋反思。

23、教師上好課,是立身之本。

24、追求主動發展,專業發展,和不斷自我更新的教師,才是真正的教師。

25、當教師在課堂上真切的感受時,每一個人的心靈不斷誕生新彩觀念.宛如姹紫嫣紅的鮮花在春天綻放一般,他或她就開始際遇教學的本質,體驗教學的神圣。

26、給一個學生機會，他（她）會給你一個奇跡。

27、沒有觀念，就沒有生命，觀念是思想是生命。

28、一滴水，只有溶入大海，才能永不消逝；一粒沙，只有投入大地，才能聚集力量。一個人只有依托集體，才能實現價值。

29、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養習。30、寬容不是姑息、遷就、放任，而是嚴格要求下的理解尊重。

31、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。

32、唯有你時時去欣賞別人，你才會體會到一種真愛的回報。

33、學會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。

34、教師“五轉”：

由知識本位向人本位轉變

由重知識傳授向重發展轉變

由課程內容以應試為主向體現內容現代化轉變 有重教師的“教”向重學生的“學”轉變

由評價體系重結果輕過程向重過程與過程結果相統一轉變

35、贊美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養料。

36、睜大眼睛多發現學生的優點，瞇起眼睛少挑剔學生的缺點。

37、不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石。－泰戈爾

38、一個成功的教師不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生

39、走近每一個學生，發現每一個學生的優勢，揚長避短，因材施教 40、學會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。

41、把課堂還給學生，讓課堂煥發青春活力，關鍵就是關注學生。

42、特別能協作，特別能鉆研，特別愛學生，特別能奉獻。領導用：

1、要有比教師學習更快的能力.要有比別人善于學習的能力。

2、尊重教師,信任教師,依靠教師,發展教師。

3、關注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學風格，人盡其才！

4、自省權力，自省責任，自省人格，自省言行。

5、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實力才有魅力。

6、一流的學校不只是一流的條件、一流的質量更是一流的師資和一流的師資管理。

校園用：

1、高質量、有特色、創一流。

2、讓師生在課改中共同成長。

3、素質教育“十學會”：就是要讓學生學會做人、學會自律、學會學習、學會思考、學會樂群、學會審美、學會創造、學會健身、學會生活、學會勞動。

4、學習改變生活，知識改變命運。

5、沒有溝通就不可能有教學和學習。

6、良好的習慣使人終生受益。

7、行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運

8、相信每一個學生都能學好。

9、鳥欲高飛先展翅，要想成才早學習。10、21世紀的文盲，是不會學習的人。

11、能動、敢動、愛動，會練、會判、會賞。（運動場）

12、時間等于金錢，知識就是力量。

13、理念決定行為，態度決定一切。

14、自信——無所不能。

15、做“文雅”“優雅”“高雅”的苑中人。

16、學校發展以師為本，教師發展以德為本。

17、依法辦學，以質立校；管理興校，教師強校。

18、弘揚中華美德，構建和諧學校。

19、知榮辱，明廉恥，—從我做起。20、贏得未來，從現在開始。

21、態度和方法決定成敗。

22、校園風景線，大家來共建。

23、成功之路，苑中起步。

24、立足新起點，開創新局面。

25、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。

26、重言教、重身教、嚴以律己，學知識、學品德、寬以待人。

27、態度決定一切，細節決定成敗。

28、每天進一步，踏上成功路。

29、我是獨一無二的，我與眾不同。

30、多點溝通，少點抱怨；多點理解，少點爭執。

31、自我提升，良性競爭；相互欣賞，互相支持。

32、團結一條心，石頭變成金。

33、強化競爭意識，營造團隊精神。

33、校園美如畫、受益你我他。

34、校園是我家,美化靠大家。

35、家長們信任是學校的生命,社會的滿意是學校的成功。

36、校園的一切都是為了促進學生的發展。

37、教育:全面,全體,優質； 管理:科學,藝術,高效。

38、用力只能稱職,用心才能優秀。

39、綠色,亮麗,如畫,育人。40、讓讀書成為生命的必需。

41、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。

42、學為師之骨，德為師之魂。

43、善待他人就是善待自己，幫助他人就是幫助自己。

44、四愛”：

愛教育，忠心耿耿 愛學校，全心全意 愛同事，以誠相待 愛學生，真心真情

45、“愛”是教育的全部，沒有“愛”，就沒有教育。

46、學校無小事，事事都育人； 教師無小節，處處皆楷模。

47、學校興衰，我有責任； 校興我榮，校衰我恥。

48、關注每一個教師，熟悉每一個教師獨特的教學風格，人盡其才！

49、自省權力，自省責任，自省人格，自省言行。

50、有眼光才有境界，有思路才有出路，有志氣才有骨氣，有實力才有魅力。

51、認準自己的目標，就能走腳下的路。

52、、自主學習，自我管理，自我完善，自主發展。

53、欣賞同學、贊美同學、幫助同學，你才會精神愉快。

第四篇：應用文的結構特點

授課日期： 第 教時 第 周應用文的結構

教學目的及要求：

1、了解應用文寫作基礎知識以及它與一般文體寫作的區別，掌握應用文體寫作的特點。

2、正確理解應用文寫作知識，并會具體運用寫作知識進行寫作實踐。教學重點和難點：

1、了解應用文的結構要素與要求；

教學方法：預習、提問、講授、練習

教學課時：2課時

教學過程：

一、導入

上一次課我們已經學習了應用文的主旨和材料，這次課我們來學習應用文的結構。

二、講授新課

1、結構的含義

結構是指文章內部的組織和構造，是作者按照主題的需要，對材料所進行的有機組合和編排，又稱謀篇布局。文章的結構具有兩重含義：一是宏觀結構，即文章的總體構思、大體框架；二是微觀結構，即對文章的層次、段落、開頭、結尾、過渡、照應和主次的具體設計。

2、作用：

（1）使文章言之有體。“體”指體裁。應用文在長期的寫作實踐過程中，大都形成了比較固定的結構形態，也叫程式。

（2）使文章言之有序。合理安排結構，就是根據一定的思路，將零散的材料組織起來，使之條理清楚，成為一個有機的整體。

（3）使文章言之成文。通過精心安排結構，可以增加文章的文采，從而增強其可讀性。

3、安排結構的原則

（1）要服從表現主題的需要。主題是作者的寫作目的、意圖的體現，結構必須服從主題的需要，為表現主題、突出主題服務。

（2）要正確反映客觀事物的發展規律和內在聯系。應用文是對現實生活、客觀事物的反映，客觀事物總有一個發生、發展、結局的過程，作者對它的認識也遵循一定的規律。

（3）要適應不同文體的要求。文體不同，結構的樣式和要求也會不同。

4、結構的要求

（1）嚴謹自然。指文章結構精當嚴密，順理成章。

（2）完整勻稱。指文章各部分要配置齊全，比例協調，詳略得當，完整合理，重點突出，符合格式要求。

（3）清晰醒目。大多數應用文不要求行文曲折波瀾，而要求綱舉目張、清晰醒目，以便讀者把握要領或貫徹執行，所以常采用加小標題、寫段首撮要、條目式等形式。

5、結構的內容

（1）層次與段落。層次是文章中作者表達主題的階段和次序，是文章內容展開的次序。段落，又稱“自然段”，是組成文章、表達思想最基本、相對獨立的最小單位。安排層次有兩種模式：縱式、橫式。

（2）過渡與照應。過渡是指層次與段落之間的銜接與轉換，在文章中起著承上啟下、穿針引線的作用。照應是指文章內容的前后呼應和關照，可以使文章結構周密嚴謹，渾然一體，還能使某些關鍵內容得到強調，突出主題。在應用文中，常用的照應方法有：首尾照應，文題照應，文中照應。

（3）開頭與結尾。開頭是全篇文章的第一步，可以起到統領全篇，展開全文的作用。結尾是全文的收束和結局，能幫助讀者加深認識，把握全篇，達到預期的寫作目的。常見的開頭方式有：目的式、根據式、原因式、概述式、結論式、提

問式、引述式。常見的結尾方式有：自然收尾式、總結歸納式、強調說明式、希望號召式、專門結尾用語式。

三、小結

通過學習本次課的學習，讓學生了解到應用文的結構。篇二：應用文寫作的特點

應用文寫作的特點（實用.程式.時限性.簡明），功能（1促進思維發展2宣傳教育3聯系溝

通4指導保證）主旨的作用（靈魂 統帥）要求（正確 集中 鮮明 周密 深刻）表達（題目

明旨 開門見山 篇末點題 一線貫通）材料的作用（基礎 支柱）收集（全面性 目的性）選擇（突出主旨 真是準確 體現典型 力求新穎）結構的特點（完整性 有序性 穩定性）基本結構（橫式 縱式 橫宗交措式）語言的作用（敘述事實 傳達思想 抒發感情）特點（明

確平實 簡約 得體）計劃的特點（針對性 可行性 約束性 科學性）結構 標題（單位名稱 適用時間 事由 文種）

正文（前言 主題：做什么 什么程度 怎么做 結尾：單位名稱 時間 公章）總結 分類（綜合性總結 專題性總結）結構 標題(公文式 文章式 雙行式【副標題點名單

位 時限 性質 文種】）正文（前言 主體 結尾①總結教訓吸收經驗②表明決心 展望前景）

外部形式（貫通式 小標題式 序數式）落款（署名 暑實）

條據 分類（①憑證式：收 領 借 欠 ②說明式：請假 留言 托人辦事）寫法 ⑴憑證式正

文（什么人 什么東西 有多少 另起一行寫 此據）落款（出條人 經手人 開條單位 印章 日

期簽字）⑵說明式(稱呼 正文 落款)要求（準確明確簡潔 款項加整加幣種 收據不能涂改

用鋼筆或毛筆簽寫

歡迎詞 分類（現場演講 報刊電視發表）（公事 私人）（客人 組織新成員）結構和寫法（標

題 稱謂 正文 落款）要求（針對性 禮貌委婉 短小精悍 感情真摯）歡送詞 要求（帶有

情感色彩）開幕詞 分類（有所側重 一般性）特點（引導性 簡明性）結構與寫法（標題 署

名署時 稱謂 正文）要求（針對性 突出重點 詳略得當 文字凝練）閉幕詞（感染力 號 召力）祝賀詞 特點（廣泛性 嚴肅性）分類（簡約 文章）結構及寫法（標題 稱謂 正文

結語）答謝詞(標題 正文 稱謂)在主題內容完后應再一次用簡短的語言對對方表示感謝

請柬 結構和寫法（橫式 豎式）(封面 稱謂 正文 結尾 落款)（不能有強制性的詞語 準

確清楚）邀請書 結構與寫法（主題內容 回執）（標題 稱謂 正文 落款）慰問信

結構和寫法（標題 稱謂 正文 結束語 落款）感謝信 寄送方式(直接寄送 送到單位 新聞

媒體 互聯網手機)結構與寫法（標題 稱謂 正文 結束語 落款）

求職信 特點（針對性 自薦性 簡要性）分類（自薦和應聘 畢業和社會成員）結構與寫法

（標題 稱謂 正文 結尾 敬語 落款 附件）要求（①評價客觀 情況真實 ②表述得體 文面

規范美觀）辭職信 特點（簡潔 委婉）結構（標題 正文 稱謂 正文 敬語 落款）啟示 知照性（標題 正文 落款）標題明確 內容完整 用語禮貌

海報（標題 正文 落款）簡潔明了 圖文并茂

公關禮儀文書大多具有（禮儀 傳播 規范性）

公務文書

公文的特點（策令性 法定性 規范性 程序性）

公文的作用 ⑴發布政令，具有規范和制約作用。

⑵交流信息，具有聯系和知照作用。

⑶傳達方針政策，具有宣傳教育作用

⑷立卷歸檔，具有依據和憑證作用

公文的分類 1.作者：黨的機關公文 行政機關的公文 2.辦理時間：特急 急件平件 3.機密等級：普通 秘密 機密 絕密 4.行文方向：上行文 下行文平行文

公務文書的語言風格（莊重 準確平實 簡練）

通報的特點（典型性 引導性 真實性 實效性）

通知的特點(廣泛性 曉愉性 實效性)種類（指示性 批復性 周知性 任免）

通報和通知的區別：內容范圍不同 目的要求不同 表現放大不同

請示的特點（陳請性 求復性 單一性 實效性）

報告特點（真實性 陳述性 靈活性）

種類 工作報告：指向上級機關或重要會議匯報工作情況的匯報

情況報告：指用于反映上級工作中的重大，特殊情況的報告

建議報告：根據工作中的情況和動向向上級提出建議和辦法

轉呈性建議報告：政策性強 體現上級意志

答復報告：針對上級機關向下級機關提出詢問或要求，做出答復

報告和請示的區別：性質不同 行文目的不同 時間不同 主送機關不同 事項的多少不同（請示 一文一事）答復形式不同

批復的特點（針對性 專一性 權威性）

種類 指示性批復：針對方針政策進行答復

批準性批復：針對請求批準的請示

解答性批復：針對下級機關請示中的疑問 據有關政策法規進行解答。

函 的特點（廣泛性 簡便靈活性）

申論 特點（國際標準性 普遍性 針對性 靈活性）

調查報告 根據調查研究結果寫出來的反應客觀事物的書面報告

種類 介紹典型經驗的調查報告

揭露問題的調查報告

反應新生事物的調查報告

社會情況的調查報告 特點（針對性 真實性 實效性）

寫作要求 調查全面，深入準確。明確中心，提煉主題

精心鑒別，嚴選材料。明順思路，擬寫提綱

行文客觀，周密分析。

學術論文的特點（科學性 專業性 創新性 理論性）

類型 交流性論文：指在學術期刊上發表的論文或在重要學術會議上

宣讀，提交的論文。放映了本科學的重要成果，促 進社會進步和科學事業的發展 考核性論文： 學年論文 畢業論文 學位論文

作用 記錄新的科研成果 交流和推廣科研成果

促進研究工作的深化

作為考核，晉升的指標之一

寫作 選題 原則（創新性原則 可行性原則：個人興趣愛好，專業特長）

研究水平客觀條件

方法 糾正通行的觀點 補充前人學說 填補研究對白

加入百家爭鳴 總結研究成果

搜集資料： 方法 觀察和實驗 考察 查閱文獻

記錄資料： 方法 卡片法 筆記法 復印法

寫作要求 論點準確新穎 論據真實可靠 論證周密嚴謹 語言準確簡潔

1、調查報告的特點是什么？ 1針對性2真實性3時效性

2、調查報告的寫作要求是什么？ 1調查全面、深入準確2明確中心、提煉主題3精心鑒選、嚴選材料4理順思路、擬寫 提綱5行文客觀、周密分析

3、學術論文選題的原則和方法是什么？

原則：創新性原則、可行性原則；方法：1糾正通行的觀點2補充前人的學說3填補研

究的空白4加入百家爭鳴5總結研究的成果

4、學術論文的大體結構是怎樣的？ 1提名2署名3摘要4關鍵詞5正文6注釋7參考文獻8致謝

5、學術論文的寫作要求是什么？ 1論點要準確新穎2論據要真實可靠3論證要周密嚴謹4語言要準確簡潔

6、簡要回答通知與通報的區別？ 1內容范圍不同：通知可以發布行政法規，批轉和轉發公文，傳達須辦理和周知的事項

等；通報則是表揚先進，批評錯誤，交流重要的信息。2目的要求不同：通知的目的是

告知事項、布置工作，通報的目的是交流、了解情況。3表現方法不同：通知的表現方

法主要是敘述，通報的表現方法則常兼用敘述、說明、分析和議論。

7、簡要回答報告與請示的區別？ 1性質不同：報告是陳訴性公文，請示是呈批性公文。2行文的目的不同：報告是匯報工

作，反映情況，請示是為解決某一問題，請求某一批示。3行為的時間不同：報告是工

作結束或是工作進行中，請示必須在事前行文。4主送機關不同：報告允許多頭主送，請示只能寫一個主送機關，不允許多頭請示。5事項的多少不同：報告是一件也可以是

多件，請示必須遵循“一文一事”原則。6答復的形式不同：報告不要求回復，請示則

要求上級機關及時批復回文，給予明確的答復。篇三：應用文的語言特點

應用文的語言特點

一、簡練——言簡意賅、文約事豐

應用文寫得簡煉是高速傳遞信息的需要，是節省時間、提高辦事效率的需要，也是樸實、明確特征在“文字量”上的體現。

簡練技巧：

1、應用文語體保留部分文言詞

茲：現在；悉：全部；為荷：感激幫助；逾期：超過規定日期 如，茲定于本月19日召開全院教師大會。

望函告為荷！

來信收到，詳情知悉，勿念！

逾期不予辦理。

2、運用節縮詞語

如：經貿——經濟貿易

三無產品——無商標、無生產廠家、無生產日期 三個代表、入世、三農

3、習慣用語：本、貴、該、根據、按照等

二、樸實——開門見山、自然質樸

應用文中不宜用比喻、比擬、借代、夸張等修辭手法。

三、得體——說話講究分寸、適度

如：請示公文，用語要謙虛，講究禮貌，結尾多用”望“、”請“、”給予指示“，以表示下級對上級的尊重。切勿用”必須“、”如此“之類詞語。

注意事項

應用文標題：除法規、規章加書名號，一般不用標點符號。可加引號。公文式標題“關于”的用法，表求對事由在中心詞語起關涉、介紹、提示、隔離的作用，與事由部分組成介賓結構，大多數情況下不能省略。標題常用黑體或宋體，字號在三號至二號之間。應用文的開頭：概述情況；說明根據，常用“根據”、“遵照”等領起；介紹目的，常用“為了”、“為”等領出下文；交代原因，常用“由于”、“因于”、“鑒于”等；闡明觀點；表明態度；提出問題；慰問祝賀；引述來文；列序號開頭等。

應用文正文結構層次：第一層為“

一、”第二層“

（一）”，第三層為“1.”，第四層為“（1）”，第五層為“①”。篇四：應用文結構的基本原則

應用文結構的基本原則

文章的結構，是文章形式的構成因素之一。在文章主題確定的同時，作者要考慮先寫什么，后寫什么，如何開頭結尾，如何過渡承接，如何處理詳略等問題。以構成一篇完整的文章。這種對文章全部內容的組織和構造就是文章的結構。從廣義上講，結構的任務是尋求一種最佳的表達方式。從一篇具體的文章講，是指對內容的安排和組織材料的具體方法，是作者根據客觀事物的內在聯系，經過思索加工所形成的思路在文章中的表現。通常也把這種結構叫做布局謀篇。從國家行政機關應用文的整體上來看，一般包括三種類型的文體。一是側重議論性的文體。作者為了闡明自己的某一思想觀點，總是先提出自己的思想觀點，然后擺出一系列的事實和道理來證實自己的觀點。這種用事實和道理來證實自己認定的思想觀點所采用的方式、方法，反映到文章中所形成的層次、順序，就是議論性文體結構；二是側重記敘性的文體。作者根據主題需要或寫作意圖，把人、物、事件和環境組織成為一個有機的整體。它包括內容次序的安排，環境的布局，以及協調事物間的關系等。這就是記敘性文體結構；三是說明性的文體。作者為了說明某一事物，總是從構成某事物的本質屬性方面作闡釋或說明。一般都是先說明某事物的成因、構造，再闡釋或說明其功能、用途等。這種按不同的事物的不同屬性展開說明的方式和方法，反映到文章中所形成的層次、順序就是說明性文體結構。上述三種類型的應用文結構都應遵循下列原則：

一、服從表現主題的需要 主題是文章的靈魂，不僅選材要根據主題的需要，而且組織安排材料也必須服從表現主題的需要，緊緊圍繞主題來謀篇布局，結構的各個環節都要受制于主題。要求材料剪裁要得體，安排次序要井然，起承轉合要恰當，放收要自然，使其完美的形式服務于正確的主題。深刻的思想內涵附于嚴謹的結構。如：《國務院關于加強安全生產管理的緊急通知》一文，在結構層次的安排上就很有特色。為了說明不安全生產的嚴重性，以便提出有關要求和根本措施，首先，列出了“哈爾濱亞麻廠”、“四川南溪炸藥廠”、“遼寧本溪地下油庫”和“黑龍江碾子山鞭炮廠”等幾次建國以來罕見的特大爆炸事故，以及“大興安嶺森林火災”、“江蘇南通客、貨輪相撞事故”。其后果觸目驚心，其嚴重性，令人警醒。接著又從分析著手，一針見血地指出了事故的原因，然后用一個過渡句，水到渠成地引出了通知中的要求事項。這是第一層。

第二個層次是用五個自然段，深細、縝密地提出了搞好安全生產的具體要求和根本措施。這五個自然段，又先后列出了“對各級人民政府”、“對企業和主管部門”、“對官僚主義作風”、“對安全教育”、和“如何貫徹和執行”五方面的內容。做到了行文有序，層層遞進，環環相扣，缺一不可。由于開篇通過典型實例直觀地說明了不安全的嚴重性，進而闡述了通知的背景和原因，從而引起人們的注目，接著再分別提出要求和措施的細則，當然就容易使人接受。這是結構上的順理成章，圍繞主題安排結構的結果。

二、反映客觀事物的發展規律 一切客觀事物的發展變化都是有規律的，文章是客觀世界在人們頭腦中反映的產物，文章結構自然要反映客觀事物的發展變化的規律，按照事物的進程，有層次、有條理地加以說明和闡述。客觀事物有其發生、發展和結局的變化過程。國家行政機關應用文中側重記敘的文體，應依據這一邏輯，形成開端、發展、高潮和結局的結構形態。任何問題總有起因、矛盾沖突和解決沖突這樣的完整過程。議論說理類的文體，亦應依據這一發展規律，形成提出問題、分析問題和解決問題的結構方式。不過，結構反映客觀事物的發展規律，并不是完全刻板地復現客觀事物。寫作是一種極富創造性的勞動，作者在反映客觀事物規律的前提下，應根據主題表達的需要，在文章的結構上求新、求美，行文中對事物的發展過程作適當的調整，這就是我們所說的“倒敘”、“插敘”、“補敘”和“平敘”的開頭方法及縱式、橫式、綜合式、總分式和分總式等結構的方法。

三、適應不同文體的特點 按照反映客觀事物的方式方法的不同，人們把文章劃分為各種不同的體裁。不同體裁的文章，由于內容和表達方式的不同，結構方法也不盡相同。如偏重寫人記事的國家行政機關應用文，一般都是按照人物活動和事件發展的過程或地點、空間的轉移來安排材料、劃分層次段落。一般要求有頭有尾，連貫完整。其結構的特點是，開頭常由概況、原由或根據等內容組成；中間常由事件、問題、經驗或者教訓等組成；結尾常由希望、要求、辦法、措施或步驟等組成。偏重議論、說理的國家行政機關應用文，一般都按照問題的內容規律、內在聯系來安排層次段落；按提出問題——分析問題——解決問題的結構順序展開。說明性的國家行政機關應用文，側重于科學地解釋和說明事理，一般都按照各自的屬性及相互間的關系來安排結構。掌握與各種文體相應的結構形態，能使我們寫作時增強自覺性，避免盲目性，不致于寫出“四不象”的文章。總之，結構要隨文體變化而變化，要因“體”而異。

四、周嚴縝密，自然和諧 所謂周嚴縝密，一是要把文章的內容表現得充分完整，無遺漏現象；二是各個環節俱全，無疏忽之處。即線索連貫，有頭有尾，有過渡有照應，沒有立意不明，殘缺不全的毛病。所謂自然和諧，一是要使文章思想內容通過各個環節自然流暢地表現出來，順理成章；二是外在形式合理、飽滿和自然，既無分配不均的現象，又無上下矛盾的毛病。即起筆和收筆要自如，不矯揉造作，不刻意雕琢；劃分層次段落要適度，詳略有別，避免出現比例失調、臃腫龐雜的現象。篇五：應用文寫作的特點是什么

應用文寫作的特點是什么？

應用文寫作是以實用為目的的寫作實踐活動，從總體角度說，它是研究應用文體寫作基本理論、基本知識和基本技能技巧的一門學問。在學校教育中，它是一門綜合性、實踐性很強的基礎課程。從接受美學的角度來看，寫作活動具備四個基本要素，即寫作主體——作者；寫作客體——所反映的客觀事物（包括精神客體）；寫作本體（或稱載體）——文本；寫作受體——接受和作用對象即讀者。這四個要素構成一個完整的有機的寫作系統。

應用文寫作具備以下幾個特點：

（一）實用性

應用文的主要任務是解決實際問題的。例如：經濟活動要寫分析報告，要寫經濟合同；法律行為要寫起訴狀、答辯狀；禮儀活動要寫請柬、祝賀信、賀電，死了人要發布消息要寫訃告，開追悼會要寫悼詞，婚喪喜慶要在門框張貼對聯；開會要發通知，有重要事項請求上級答復批準要寫請求。總之，為了辦某件事，解決某個問題，交流某項經驗，疏通某一情感，達成某種協議，都必須選擇適合表達的具體文種，講求實效。可以說，每種文體都體現出很強的實用價值。應用文不是供人審美、供人欣賞玩味，更不是供文人騷客比試高下的文體，而是供人實踐運用，達成一定功利目的的文體。

（二）真實性

應用文要求作者嚴格按照客觀事物的本來面目進行寫作，決不允許虛構和憑空想象。真實性是應用文體寫作的生命之所在。只有真實地向社會各方面傳遞各種信息，上情下達，下情上達，它的文體價值才會有效地實現，否則就會失真，給社會帶來不利影響甚至造成危害。

（三）針對性

應用文寫作有著明確的功利目的性，它是為處理和解決社會生活中的實際問題而進行的。因此，它有著明確的特定接受對象，有強烈的針對色彩。從文種選擇、格式安排到語詞的運用，都要針對寫作目的與讀者對象而有所選擇與取舍。

（四）時效性

時效性包括應用文的時代性、及時性、作用時間的有限性三層含義。所謂時代性，是說它要與現實緊密結合，緊跟時代、適應時代的變化與需求。所謂及時性，是說它要求在一定時限內完成寫作任務，延期則會影響作用的發揮，甚至貽誤工作。所謂作用時間的有效性，是說它只在一定時期內產生直接作用，寫作目的實現了，其直接效用就會隨之消失，文本就變成了檔案材料。

（五）工具性

應用文本身不是人們追求的目標，僅僅是能動地實現特定目標采取的手段。它以語言文字為中介，傳遞各種信息，在社會**、經濟、文化、科技乃至日常生活各個方面發揮工具作用。

（六）規范性

應用文的體式是固定的，嚴格講究格式準確。其文本形式和制發程序都有特定要求，講究規范。在實際寫作中，不同種類的應用文都有一套為內容服務的相應的體式，都有其慣用的格式、結構、手法及寫作要求，且相對穩定，在相當長時間內不會有變化。當然，我們所說的固定，也只是一種相對意義的固定。從長遠和歷史的發展觀點來看，應用文體還將隨著時代和社會生活的發展而有所變化的。

第五篇：組織結構的種類及特點

組織結構的種類、特點及適用范圍

1、直線制

直線制是一種最簡單的集權式組織結構形式，又稱軍隊式結構。其領導關系按垂直系統建立，不設立專門的職能機構，自上而下形同直線。

優點：結構簡單、指揮系統清晰、統一；責權關系明確；橫向聯系少，內部協調容易；信息溝通迅速，解決問題及時，管理效率比較高。

缺點：缺乏專業化的管理分工，經營管理事務依賴于少數幾個人，要求企業領導人必須是全才。當企業規模擴大時，管理工作會超過個人能力所限，不利于集中精力研究企業管理的重大問題。

適用范圍：規模較小或業務活動簡單、穩定的企業。

2、直線職能制

直線職能制是一種以直線制結構為基礎，在廠長（經理）領導下設置相應的職能部門，實行廠長（經理）統一指揮與職能部門參謀、指導相結合的組織結構形式。直線職能制是一種集權與分權相結合的組織結構形式。特點：?

廠長（經理）對業務和職能部門均實行垂直式領導，各級直線管理人員在職權范圍內對直接下屬有指揮和命令的權力，并對此承擔全部責任。

職能管理部門是廠長（經理）的參謀和助手，沒有直接指揮權，它與業務部門的關系只是一種指導關系，而非領導關系。優點：既能保證統一指揮，又可以發揮職能管理部門的參謀、指導作用，彌補不足 缺點：橫向聯系、協作困難；請示，匯報，無大問題

適用范圍：規模中等的企業。隨著規模的進一步擴大，將傾向于更多的分權。3、事業部制

事業部制也稱分權制結構，是一種在直線職能制基礎上演變而成的現代企業組織結構。事業部制結構遵循“集中決策,分散經營”的總原則，實行集中決策指導下的分散經營，按產品、地區和顧客等標志將企業劃分為若干相對獨立的經營單位，分別組成事業部。各事業部可根據需要設置相應的職能部門。優點：

權力下放，有利于管理高層人員從日常行政事務中擺脫出來，集中精力考慮重大戰略問題。?

各事業部主管擁有很大的自主權，有助于增強其責任感，發揮主動性和創造性，提高企業經營適應能力。

各事業部集中從事某一方面的經營活動，實現高度專業化，整個企業可以容納若干經營特點有很大差別的事業部，形成大型聯合企業

各事業部經營責任和權限明確，物質利益與經營狀況緊密掛鉤。

缺點： 容易造成機構重疊，管理人員膨脹； 各事業部獨立性強，考慮問題時容易忽視企業整體利益。

適用范圍：規模大、業務多樣化、市場環境差異大、要求具有較強適應性的企業、矩陣制

矩陣制是由職能部門系列和為完成某一臨時任務而組建的項目小組系列組成，它的最大特點在于具有雙道命令系統。

優點：將企業橫向、縱向進行了很好的聯合； 能在不增加人員的前提下，將不同部門專業人員集中起來；

較好地解決了組織結構相對穩定和管理任務多變之間的矛盾；實現了企業綜合管理與專業管理的結合 缺點：組織關系比較復雜

5、分公司與子公司的區別

子公司：受集團或母公司控制，但在法律上獨立的法人企業。

特點：有自己的公司名稱和董事會，有獨立的法人財產，可以以自己名義從事業務和民事訴訟活動。

分公司：母公司的分支機構或附屬機構。

特點：在法律和經濟上均無獨立性，不是獨立的法人企業。沒有自己的獨立名稱和董事會，資產是母公司資產的一部分；在資不抵債情況下，母公司對其債務負責。

組織結構的基本類型

組織結構（organizational structure）是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態、聯系方式以及各要素之間相互關系的一種模式，是整個管理系統的“框架”。

1.直線型組織結構 又稱單線型組織結構，是最古老、最簡單的一種組織結構類型。其特點是組織系統職權從組織上層“流向”組織基層。上下級關系是直線關系，即命令與服從的關系。

優點：①結構簡單，命令統一；②責權明確；③聯系便捷，易于適應環境變化；④管理

成本低。

缺點：①有違專業化分工的原則；②權力過分集中，易導致權力的濫用。

2.職能型組織結構 又稱多線型組織結構。其特點是采用按職能分工實行專業化的管理辦法來代替直線型的全能管理者，各職能部門在分管業務范圍內直接指揮下屬。

優點：①管理工作分工較細；②由于吸收專家參與管理，可減輕上層管理者的負擔。

缺點：①多頭領導，不利于組織的集中領導和統一指揮；②各職能機構往往不能很好配

合；③過分強調專業化。

3.直線一參謀型組織結構 又稱直線一職能型組織結構。其特點是吸收了上述2種結構的優點，設置2套系統，一套是直線指揮系統，另一套是參謀系統。

優點：①直線主管人員有相應的職能機構和人員作為參謀和助手，能進行更為有效的管理；②可滿足現代組織活動所需的統一指揮和實行嚴格責任制的要求。

缺點：①部門問溝通少，協調工作較多；②容易發生直線領導和職能部門之間的職權沖突；③整個組織的適應性較差，反應不靈敏。

4.分部制組織結構 又稱事業部制組織結構。其特點是在高層管理者之下，按地區或特征設置若干分部，實行“集中政策，分散經營”的集中領導下的分權管理。

優點：①有利于高層管理者集中精力搞好全局及戰略決策；②有利于發揮事業部管理的主動權。

缺點：①職能機構重疊；②分權不當容易導致各分部鬧獨立，損傷組織整體利益；③各

分部橫向聯系和協調較難。

5.委員會 委員會是組織結構中的一種特殊類型，它是執行某方面管理職能并以集體活動為主要特征的組織形式。實際中的委員會常與上述組織結構相結合，可以起決策、咨詢、合作和協調作用。

優點：①可以集思廣益；②利于集體審議與判斷；③防止權力過分集中；④利于溝通與協調；⑤能夠代表集體利益，容易獲得群眾信任；⑥促進管理人員成長等。

缺點：①責任分散；②議而不決；③決策成本高；④少數人專制等。

組織結構的種類及特點

1直線制

直線制是一種最簡單的集權式組織結構形式，又稱軍隊式結構。其領導關系按垂直系統建立，不設立專門的職能機構，自上而下形同直線。

優點：結構簡單、指揮系統清晰、統一；責權關系明確；橫向聯系少，內部協調容易；信息溝通迅速，解決問題及時，管理效率比較高。

缺點：缺乏專業化的管理分工，經營管理事務依賴于少數幾個人。當企業規模擴大時，管理工作會超過個人能力所限，不利于集中精力研究企業管理的重大問題。

適用范圍：規模較小或業務活動簡單、穩定的企業。

2直線職能制

直線職能制是一種以直線制結構為基礎，在廠長（經理）領導下設置相應的職能部門，實行廠長（經理）統一指揮于職能部門參謀、指導相結合的組織結構形式。

特點：

廠長（經理）對業務和職能部門均實行垂直式領導，各級直線管理人員在職權范圍內對直接下屬有指揮和命令的權力，并對此承擔全部責任。

職能管理部門是廠長（經理）的參謀和助手，沒有直接指揮權，它與業務部門的關系只是一種指導關系，而非領導關系。

適用范圍：規模中等的企業。隨著規模的進一步擴大，將傾向于更多的分權。

3事業部制

事業部制也成分權制結構，是一種在直線職能制基礎上演變而成的現代企業組織結構。事業部制結構遵循“集中決策,分散經營”的總原則，實行集中決策指導下的分散經營，按產品、地區和顧客等標志將企業劃分為若干相對獨立的經營單位，分別組成事業部。各事業部可根據需要設置相應的職能部門。

優點：

權力下放，有利于管理高層人員從日常行政事務中擺脫出來，集中精力考慮重大戰略問題。

各事業部主管擁有很大的自主權，有助于增強其責任感，發揮主動性和創造性，提高企業經營適應能力。

各事業部集中從事某一方面的經營活動，實現高度專業化，整個企業可以容納若干經營特點有很大差別的事業部，形成大型聯合企業

各事業部經營責任和權限明確，物質利益與經營狀況緊密掛鉤。缺點：

容易造成機構重疊，管理人員膨脹

各事業部獨立性強，考慮問題時容易忽視企業整體利益。

適用范圍：規模大、業務多樣化、市場環境差異大、要求具有較強適應性的企業

4矩陣制

矩陣制是由職能部門系列和為完成某一臨時任務而組建的項目小組系列組成，它的最大特點在于具有雙道命令系統。

優點：

將企業橫向、縱向進行了很好的聯合

能在不增加人員的前提下，將不同部門專業人員集中起來

較好地解決了組織結構相對穩定和管理任務多變之間的矛盾

實現了企業綜合管理與專業管理的結合

缺點：

組織關系比較復雜