第一篇：家長委員會活動方案

臥龍小學家長委員會活動方案

一、目的與意義

現代社會的家庭教育，是指家庭環境、家庭氣氛、家庭風尚給予孩子的熏陶和教養。家庭教育在引導孩子掌握基本生活技能方面，形成良好的社會行為規范、道德情操方面，指導孩子確立生活目標，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用。

通過家庭教育能引導受教育者逐漸懂得現實生活的意義，發展他們的各種正當興趣和愛好。家庭教育在培養社會角色過程中也具有獨特的作用。一方面，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負、職業選擇等途徑，使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色；另一方面，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實踐的舞臺。

學校建立家長委員會，目的是為進一步加強學校、家長、社會三結合教育網絡，動員社會各界尤其是學生家長與學校和老師密切配合，強化學校管理，提高辦學水平，開展家校結合共同教育學生的活動。

二、活動方案：

1、成立工作領導小組。組 長：叢

眾 副組長：馬玉信

成 員：校委會其它成員和各班班主任

2、做好學生家長摸底登記工作。開學初學校對學生家庭情況作調查，了解學生家庭自然情況，是否單親，父母的工作單位，父母學歷情況等。班主任也了解學生家庭自然情況，掌握學生家庭的第一手材料，采取不同的方法幫助、教育學生。

3、建立家委會的規章制度，明確家委會的職責、權利和義務。家長委員會成員的條件：

（1）家長委員會成員由在校學生中關心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校工作的家長組成。

（2）家長委員會成員由學校提出建議，學生家長自薦、班主任老師審核，學校通過后產生。

（3）家委會成員同時兼任班級家長委員會主任。（4）家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。家長委員會的權利：

（1）有權獲知學校的辦學目標和工作計劃，有權提出自己的相應意見。（2）有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議，學校應該在合理期限內答復。

（3）有權作為其它家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求，學校應該在合理期限內答復。（4）在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權。（5）有權對委員會工作進行監督。家長委員會的義務：

（1）理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。（2）積極參與、配合學校舉行的重大教育活動。協助學校加強科學管理。（3）有義務聽取和反映家長們所關注的問題。協調家校聯系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯系電話，接受他們的咨詢和求助。（4）有義務完成委員會布置的工作。

（5）有義務主動為學校的公益建設和事業發展提供精神或物力上的幫助和支持，發動家長共同解決辦學中的困難。家長委員會的職責：

（1）與學校緊密協作，發動家長配合學校做好各項教育工作，積極參與社區教育，做好學生的保護工作，關心學生的課余生活，熱心支持學生參加一些力所能級的社會實踐，為學校開設社會實踐活動提供方便。

（2）動員所有家長積極學習家庭教育知識，參與學校組織的家長活動和家長培訓，指導學生家長開展家庭教育，協助學校做好學生思想工作，為學生全面發展營造良好的家庭環境。

（3）與研討學校發展中的重點問題，協同學校提高辦學質量，從物質和精神上積極支持學校改善辦學條件，為促進學校的教育改革，提高學校的聲譽而努力。

（4）歸納家長們所反映的問題，將有關意見和建議及時提供給學校。家長委員會參與學校教育教學工作家長委員會成員可隨時到學校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利于家長學校工作的開展。

4、活動方法

1、活動時間：

學校家長委員會組織集體活動是開學初、學期末共2次。其它時間家長委員會成員可隨時到學校了解和提出學校工作的情況和意見。班級家長委員會每學期組織2次。主要了解各班級學生的具體情況。

2、活動步驟及內容：

（1）開學初組織學生家長的培訓，主要內容：介紹學校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程；組織家長委員會成員研究教育學生的方法。

（2）組織學校家長委員會會議，通報學校教學工作計劃，學生課程安排，學校對教師、學生的綜合評價，推行家長進課堂制，家長和學生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學生提供良好的學習生活環境。每學期召開一次典型家長如何教育好子女經驗介紹。（3）學校召開家長會，組織家長和學生共同參與開好家長會。

（4）家長學校走進社區，和社區一起開展活動，培養學生的公德意識、環境意識，以及對社會的責任感。

家長委員會能密切家庭和學校的溝通協作，充分發揮家長在學校教育中的作用，積極動員全社會的力量參與和支持教育工作，從而構建和完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，促進中小學生全面健康和諧發展。

第二篇：家長委員會活動方案

家長委員會活動方案

南臺二中 2013年3月3日

家長委員會活動方案

為充分發揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面推進素質教育，結合我校情況，制定家長委員會活動計劃。

一、工作目標

積極構建家長委員會、家長學校，使學校教育和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校、家庭達到“合力”，打造有利于小學生健康成長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

二、工作措施

（一）加強組織的建設，成立籌建家長委員會工作領導小組。

組

長：李洪梅（校長、黨支部書記）副組長：遲繼運（副校長）程

嵩（副校長）

組

員：高井東（總務主任）馬文革（政教主任）代 強（工會主席）張靜波（教務副主任）汪忠漢（教務副主任）吳海燕（團委書記）羅繼波（安全辦副主任）周 楊（辦公室副主任）和各班班主任

（二）確定家長委員會家長代表名單。

先由各班班主任推薦，再由家長選舉出各班成員。家長代表具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養，關心熱愛教育事業，具有一定的組織能力和號召能力，在家庭教育方面有較豐富的經驗，擁有能夠保證參與活動的時間。家長代表每學年隨新生入學和學生畢業進行一次補充調整。

（三）具體措施

1、建立家庭與學校的綠色通道。

制作聯系名片，學校委員會工作小組成員將自己的聯系方式和分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

2、建立家長學校，積極向家長宣傳解釋學校的各項規章制度、工作措施。幫助做好家庭教育工作，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。

3、鼓勵家長積極參加學校活動，參與學校管理。如；家長接待日、開放式課堂、開學典禮、家長會、藝術節、運動會、家長督察期末測試等。

4、建立家長評價的運作機制。

讓家長客觀公正地評價教師的教學工作、班主任工作。將意見和建議反饋給教師，提高教師工作效率。

5、發放家長征詢意見表。

三、活動安排

時間

活動內容

2013年12月上旬

成立籌建家委會工作領導小組

2013年12月中旬

成立九年家長委員會

2013年12月下旬七、八年級家長委員會成員選舉會

2014年1月上旬

家長委員會成立大會

2014年3月上旬

九年級家長委員會會議

九年級學情、中考形勢分析

家長培訓

2014年3月中旬

家長委員會審議學校工作計劃

2014年5月中旬

2014年6月上旬

2014年9月中旬

2014年11月下旬

2014年12月下旬

校園開放周、家長進課堂

家長培訓會

家長委員會視察期初工作

家長委員會參與無證三輪車治理

聽取學校年末工作總結

南臺二中 2013年3月3日

第三篇：幼兒園家長委員會活動方案

幼兒園家長委員會活動方案

一、指導思想為了切實加強幼兒園與家庭教育的有機結合，更好的實現家園互動和家園結合，共同促進幼兒的健康成長和和諧發展，全面實現幼兒教育的培養目標，成立家長委員會。

二、入會條件

1、熱愛幼兒，熱心幼兒教育，愿意為幼兒成長和 發展貢獻力量。

2、有先進的教育理念，思想進步，能為其他家長起到積極的引導作用。

3、有良好的人緣關系和較強的影響力和號召力。

4、有較好的交際能力和溝通能力，能及時的與幼兒園和家長進行有效的交流。

三、入會程序

1、班主任推薦，園委會考核審批。

2、園委會向家長發出邀請函，家長簽字同意。

3、園委會向家長頒發聘書。聘期一般為一年。

四、家長委員會委員職責

1、隨時接受幼兒園的邀請，參與研究和制定幼兒教育的有關計劃方案，商討和解決幼兒教育中的矛盾和問題，協調幼兒園與家長、社會的各種關系。

2、及時反映家長和社會熱心人士對幼兒園工作的意見和要求。

3、積極配合并帶頭貫徹執行幼兒園制定的各項決定。

4、努力完成幼兒園委托的各項公益事業。

5、及時評價幼兒園和班級老師的工作，肯定成績，指出問題，提出解決辦法，推動幼兒園工作的順利開展。

五、退會

1、孩子升入小學就讀的，家長可提出退會要求。

2、他幼兒園就讀的，家長可申請退會。

第四篇：五年級家長委員會活動方案

小學家長會活動方案

以家長會為契機，讓家長真切地了解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

2011年5月6日（星期五）晚上7:30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長匯報并作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。

6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿

2010-2011學第二學期六年級家長會活動安排

主題：家校溝通聯手，構建和諧教育

一、活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的育兒知識，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點：

1．活動時間：2010年5月6

19：00——21：00 2．活動地點：學校各班教室。

六年級（1）（2）：在六(2)

六年級（3）班：在六（1）

三、活動準備：

1．請教導室印制發放家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準備，以便能及時參加會議。）

2．請謝麗君老師打印家長到會考勤簽到表，每班一套。

3．各班教室在會前搞好相關的內容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內容的補充，學生作品的展示等。

4．班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的得失，各班老師根據本班的實際情況在“育子”上作具體指導。

6.請陳校長布置后勤部門于6日前做好設備設施的保障準備

四、活動流程：

1．班主任介紹學生本學期來的表現（行為習慣、上課表現、學習反饋）

2．時間流程：

五、工作人員安排：

1.家長會到會工作人員：葉x，何x，郭x，2.具體安排

（1）負責照相：曾俐珊

（2）樓層引導：

一樓大廳（負責指引家長到指定的班級參加會議和發水和宣傳單）

由何x老師和李x老師負責。

三樓大門：朱x老師和劉x老師負責

校門口：葉x老師和郭小婷老師，牟x老師 五年級家長委員會活動方案

為了整合學校、家庭、社會的教育力量，加強學校與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長，推動學校教育教學工作更上一個臺階，特召這次家長委員會。

一、活動目的：

1、讓家長了解學校，了解孩子，從而配合學校教育好孩子。

2、讓家長、教師之間互相溝通交流教育孩子的方法和體會。

二、活動時間：2011-12-2

三、活動地點：五年級五班教室

四、活動內容：

(一)、學校工作安排，學校特色落實情況。

（二）、本級部和教師工作情況（教學、學生管理、作業批改、活動等）。

（三）、總結期中考試情況。

(四)、具體匯報一下學校工作落實情況，以下各頂工作都需要家長的配合、支持和監督。

1、寫字。

2、經典誦讀。

3、英語口語。

4、家長進課堂。

5、“每日自省吾身”問卷。

(五)、家長交流對學校工作和級部工作的意見和建議。(六)、家長與各班班主任自主交流。

第五篇：家長委員會方案（模版）

家校攜手—讓德育落地生根

追問：德育是什么？ 葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成良好的習慣。” 小學姓小

切口小

內容實

形式活

中心工作——家校攜手具體工作的細化和實施 關鍵詞：攜手、堅持、實踐、習慣

家長委員會的開展主要希望家長參與學校管理，記錄發現問題，反饋真實，監督過程中有思考及針對性建議。會議流程：

方案：劉校長

主持：李主任

致辭：高校長

音樂 ppt制作：常倩倩

場地：二樓會議室

1、啦啦操（各班級代表）開場

2、高校長致歡迎辭

3、解讀家長委員會權利及職責，取得家長信任及配合

4、家長感言（三分鐘即興發揮），評選4名家長課程代表

5、實地參觀路線：從二一班到三六班參觀學生上課狀態（連主任介紹我們的特色課程：寫字、奧數、閱讀、晨誦等），上二樓參觀圖書館（馮杰介紹免費借閱制度，家長感受讀書氛圍）、舞蹈室、美術室（常倩倩介紹七彩社團進展）餐廳（李主任無聲餐廳要求）、宿舍（常倩倩溫馨宿舍文化）。效果：家長只有真正考察參與其中，才能身同感受

6、國旗下現場總結，感謝

一、讓德育低一點、再低一點

“道德是被感染的，而不是被教導的” 希望家長配合：

Ppt1好習慣的養成（禮儀方面）

Ppt2讓校園溫暖起來（校園文化建設）Ppt3把視野打開一點

（1）打開學生視野，堅持“四次家長課程”，希望家長委員會家長利用國旗下講話為大家帶來教育敘事。

（2）打開教師視野，配合好班主任及學校做好各項活動，班級群日常管理維護，支持教師工作，傳遞正能量，群信息可以發一些關于教育類的文章。

（3）打開教育視野，堅持做好“社團課程”，希望在某一領域有技能的家長，主動與學校取得聯系，配合報名參與學校七彩社團組建工作。Ppt4讓孩子安全一點

1、認真落實好晨午檢。

2、做好兩操

（1）大課間活動人人參與。班級每一位學生都要認真參加大課間活動，一個不能少。（2）每位教師提前到崗。

（3）學生自由活動時，值周教師一定到崗，關注學生活動安全。

3、落實飯菜質量、加強宿舍衛生、紀律監督

4、切實關注學生心理健康。Ppt5、使校園節奏舒緩一點 Ppt6、讓學校好玩一點

學校：辰光之星評比表彰

節日匯報演出 國旗下晨誦

免費圖書館

大課間啦啦操

七彩社團活動課

各班：電影鑒賞

特色寫字、奧數課 每大周兩節晨誦課閱讀課 心理健康課

社會與品德課??

教育者應擁有一點浪漫情懷，擁有一點童真童趣，學會和孩子一起在生活中制造一些樂趣和驚喜。你會發現：平凡的生活，原來也可以變得很美！Ppt7、讓家校聯系更加緊密一點

1、堅持家訪：本學期堅持做好家訪工作。

2、做好“四次家長課程”工作。

3、搞好家長委員會的建設。

家長委員會的組成：

組成方式：采取班級家長委員會評選機制，由每班推選5名家長/屆，根據得票數量的多少進行定員、上任。按照不連任、不重復擔任的原則，公平、公開的進行推選。】

家長委員會的分工：（表格）

第一組后勤監督組家長委員會成員職責：

1、落實飯菜質量

2、加強宿舍衛生、紀律監督

3、參與后勤評價、檢查、監督、管理

4、校服的選樣

第二組教學督導組家長委員會成員職責：

1、協助監考老師巡考

2、參與四月份讀書節活動

3、四次家長課程 第三組副班主任管理組家長委員會成員職責：

1、配合班主任做好班級群日常管理維護，2、支持各科教師工作，傳遞正能量

3、宣傳學校公眾平臺信息，在班級群內定期推薦關于教育類的文章 第四組社團活動參與組家長委員會成員職責：

1、在某一領域有技能的家長參與社團活動指導

2、對社團活動提出長遠建議

3、參與社團成果展示

第五組大型活動保障組家長委員會成員職責：

1、關注學生大型活動安全

2、人員協調（視情況而定）

3、參與活動評分、頒獎

分工原則：根據評選出來的家長委員會成員的具體工作時間，合理、有效地進行班級各項事務的分工。家長委員會內部可自行調整、協商，以確保班級各項活動、老師教學工作的順利開展。

家長委員會協助學校組織大型活動： Ppt8、給每個學生一個展示的機會。

1、堅持做好“校園風采大賽”活動。

2、認真組織“少先隊員個性小展示”活動。

3、大隊部要認真做好“紅領巾廣播站”工作。

4、堅持班級文化建設讓學生作品說話。

德育，有時候規范、細致，必須是受規則約束的。但有時候不妨外顯一點、活潑一點。

按照美國科學家的研究，一個習慣的養成需要21天。

習慣培養的七個秘決，即： １、真正懂得重要性 ２、找出可行性分析 ３、統籌安排，逐一擊破 ４、關鍵前三天，重在一個月 ５、每天前進一點 ６、借東風

７、堅持不懈，直到成功。