第一篇：道德與法制教案歡歡喜喜慶國(guó)慶

歡歡喜喜慶國(guó)慶

德江縣第四小學(xué)

陳明暢

第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容：

新中國(guó)的生日

教學(xué)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)中國(guó)國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，記住祖國(guó)媽媽的生日及來(lái)歷。

2、知道“國(guó)慶節(jié)”來(lái)之不易，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感。

3、走進(jìn)生活，從自己做起，做遵紀(jì)守法小公民，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：

了解祖國(guó)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)，記做新中國(guó)生日，烈士紀(jì)念日。教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖**親熱愛(ài)的情感，樹(shù)立愛(ài)國(guó)觀念，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，做遵紀(jì)守法小公民。教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣

課件展示生日蛋糕圖片

師：看到這么大的蛋糕，你聯(lián)想到什么？ 生：想到過(guò)生日。

師：我想測(cè)試一下誰(shuí)的記憶最棒，敢不敢挑戰(zhàn)啊？ 生：敢 出示課件闖關(guān)我最棒

第一關(guān)：誰(shuí)能記做自己的生日？生： 第二關(guān)：誰(shuí)能記住自己媽媽的生日？生： 師：評(píng)出闖關(guān)能手，及時(shí)表?yè)P(yáng)。

第三關(guān)：誰(shuí)能記住祖國(guó)媽媽的生日？導(dǎo)入新課 板書課題：

新中國(guó)的生日

二、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，更加深入了解國(guó)慶節(jié)

播放開(kāi)國(guó)大典視頻：

1949年10月1日，北京30萬(wàn)人在天安門廣場(chǎng)隆重舉行開(kāi)國(guó)大典，毛主席莊嚴(yán)宣告，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。

師：新中國(guó)來(lái)之不易啊！是偉大的黨和英勇的人民解放軍領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的浴血奮戰(zhàn)，前赴后繼，英勇?tīng)奚脕?lái)的。讓學(xué)生牢記祖國(guó)媽媽的生日。

播放董存瑞舍身炸碉堡視頻: 情境一：董存瑞舍身炸碉堡。情境二：劉胡蘭為國(guó)壯烈犧牲。

師：為了向這些烈士表達(dá)感激和緬懷之情，我們把9月30日定為烈士紀(jì)念日。

師：為了讓祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛，維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)，國(guó)家出臺(tái)相關(guān)法律：

1、《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定，中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗。中華人民共和國(guó)國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

2、《中華人民共和國(guó)刑法》第299條規(guī)定：“在公眾場(chǎng)合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國(guó)國(guó)旗、國(guó)徽的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。”

3、《中華人民共和國(guó)人民幣管理?xiàng)l例》規(guī)定，禁止侮辱人民幣行為，買賣流通中的人民幣。將紙幣制成工藝品或者將此類人民幣拿到市場(chǎng)上進(jìn)行出售的做法，都是違法的。將受到相應(yīng)的處罰。

……

通過(guò)對(duì)相關(guān)法律知識(shí)介紹，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法的好習(xí)慣。

師：國(guó)家象征有哪些呢？ 生：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌

師：你在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗、國(guó)徽？什么時(shí)候唱國(guó)歌？ 讓學(xué)生走進(jìn)生活，在生活中尊重國(guó)旗、國(guó)徽，學(xué)唱國(guó)歌。

三、處事我最強(qiáng)

在下列情況下，我該怎么辦？

1、下雨了，國(guó)旗還沒(méi)有收下來(lái)。

2、升旗儀式時(shí)遲到，此時(shí)國(guó)旗正在升起。

3、小明正在用人民幣做工藝品。

4、同學(xué)用紅領(lǐng)巾抹桌子。……

四、小結(jié)：

這節(jié)課你學(xué)到了什么？

五、板書設(shè)計(jì)：

新中國(guó)生日

祖國(guó)媽媽生日：

10.1 烈士紀(jì)念日：

國(guó)家象征：

9.30

國(guó)旗

國(guó)徽

國(guó)歌

第二篇：歡歡喜喜慶國(guó)慶教案

【知識(shí)與能力目標(biāo)】

歡歡喜喜慶國(guó)慶

1、知道我國(guó)的國(guó)慶日的由來(lái)；

2、嘗試以自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。【過(guò)程與方法目標(biāo)】

讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，從活動(dòng)中感受、體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛，為自己是中國(guó)人而自豪。【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

1、感受人們迎接國(guó)慶的喜悅心情，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情；

2、體驗(yàn)國(guó)慶的歡樂(lè)氣氛，為自己是中國(guó)人而自豪。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、知道我國(guó)的國(guó)慶日的由來(lái)；

2、感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。【教學(xué)難點(diǎn)】

激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，為自己是中國(guó)人而感到自豪。

1、教師準(zhǔn)備：收集國(guó)旗國(guó)徽等標(biāo)志，制作多媒體課件；

2、學(xué)生準(zhǔn)備：搜集為新中國(guó)成立做出貢獻(xiàn)的英雄事例。

一、歌曲導(dǎo)入

1、多媒體播放歌曲《今天是你的生日》 今天是你的生日，我的中國(guó) 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來(lái)一枚橄欖葉 鴿子在崇山峻嶺間飛過(guò) 我們祝福你的生日，我的中國(guó) 愿你永遠(yuǎn)沒(méi)有憂患永遠(yuǎn)寧?kù)o 我們祝福你的生日，我的中國(guó) 這是兒女們心中期望的歌 今天是你的生日，我的中國(guó) 清晨我放飛一群白鴿 為你銜來(lái)一棵金色麥穗 鴿子在風(fēng)風(fēng)雨雨中飛過(guò) 我們祝福你的生日我的中國(guó) 愿你逆風(fēng)起飛雨中獲得收獲 我們祝福你的生日我的中國(guó) 這是兒女們心中期望的歌 期望的歌

2、談話引題：我們祖國(guó)的生日是哪一天啊？ 生回答。

師：沒(méi)錯(cuò)，就是十月一日！每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，在那一天里，全國(guó)各族人民和全世界的華人同胞都會(huì)為祖**親慶祝生日。所以這一天被稱為“國(guó)慶節(jié)”。他們是怎么做的？我們又該怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日呢？一起來(lái)學(xué)習(xí)第3課《歡歡喜喜慶國(guó)慶》吧！

二、活動(dòng)學(xué)習(xí)新知

（一）新中國(guó)的生日 活動(dòng)一：國(guó)慶節(jié)的由來(lái)

1、觀看視頻：十月一日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。國(guó)慶節(jié)是怎么來(lái)的呢？我們一起來(lái)看一看，并請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想，是誰(shuí)，在什么地方升起了第一面五星紅旗？ ［播放視頻：《開(kāi)國(guó)大典》片段］

2、提問(wèn)：看了剛才的錄像，誰(shuí)說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)，在什么地方升起了第一面五星紅旗？

3、提問(wèn)這面五星紅旗的升起代表了什么，你聽(tīng)到毛澤東主席在天安門城樓宣布了什么？

4、小結(jié)：1949年10月1日這一天，整個(gè)中華大地沸騰了，整個(gè)世界都震動(dòng)了！毛澤東主席在北京天安門城樓親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界莊嚴(yán)宣布中華人民共和國(guó)成立了！從此，每年的十月一日，就成為全國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日了。十月一日就是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)。

5、拓展：

算一算：今年是國(guó)慶周年。活動(dòng)二：新中國(guó)的故事 主持人：“故事擂臺(tái)”（學(xué)生接）“絕對(duì)精彩”

主持人：歡迎各小隊(duì)來(lái)到“故事擂臺(tái)”。（大屏幕播放一段革命題材的故事片）隆隆的炮聲，把我們帶入烽火連天的年代，今天，我們將在同學(xué)們的故事中，穿越時(shí)空，走近英雄，感受英雄。下面有請(qǐng)各隊(duì)閃亮登場(chǎng)……

1、《抗日英雄張六子》

2、《生的偉大，死的光榮——?jiǎng)⒑m》

3、《小英雄雨來(lái)》

主持人：這里講述著一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事，這里回響著一首首英雄的贊歌。為了新中國(guó)的成立，為了人民的幸福，他們前仆后繼，浴血奮戰(zhàn)！觀看了這些英雄故事，大家一定是體會(huì)多多，感受多多，下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話。（指定2-3名學(xué)生回答）

師小結(jié)：新中國(guó)來(lái)之不易啊！9月30日是中國(guó)烈士紀(jì)念日，在那一天里，我們要特別向?yàn)樾轮袊?guó)獻(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬與懷念之情。活動(dòng)三：祖國(guó)的象征

1、出示國(guó)旗圖片

（1）師問(wèn)：這是什么？國(guó)旗是什么顏色的？上面有什么呢？你知道紅色代表什么嗎？一顆大星代表什么？四顆小星代表什么？（孩子回答不出的，師講述。）

五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無(wú)數(shù)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的，五顆黃色的五星角象征著全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨的周圍。（課件演示）

（2）我這里有一面紅旗，你們能把五顆星貼上去嗎？使這面紅旗變成國(guó)旗（生貼星）。（3）小朋友們，你們看我們的國(guó)旗美麗嗎？那我們就用歌聲來(lái)贊美國(guó)旗吧！（齊唱：《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》）。

（4）請(qǐng)小朋友們想一想：國(guó)旗在什么地方升起？你還在哪里見(jiàn)過(guò)它？

（5）小結(jié)：五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗，是祖國(guó)的標(biāo)志，每當(dāng)升旗的時(shí)候我們應(yīng)怎么做呢？

2、放錄音《國(guó)歌》

在升旗時(shí)還會(huì)放一首歌曲，你們知道是什么歌嗎？國(guó)歌也是我們國(guó)家的標(biāo)志，你還在什么地方什么時(shí)候聽(tīng)到播放國(guó)歌嗎？

3、演練“升國(guó)旗” 告訴孩子們：我們要面向國(guó)旗，肅立致敬。

4、老師這還有一個(gè)祖國(guó)的標(biāo)志，出示國(guó)徽?qǐng)D片。（1）師問(wèn)：你們知道這是什么嗎？觀察國(guó)徽是什么樣的。

（2）師講述：國(guó)徽中間是五星照耀下的天安門象征著我們偉大的祖國(guó)，周圍是稻穗和齒輪，稻穗象征著農(nóng)民，齒輪象征著工人。國(guó)徽也代表著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。（3）你在哪見(jiàn)過(guò)國(guó)徽？師出示一元硬幣兩人一枚。（4）課下請(qǐng)學(xué)生觀察，搜集，看看什么地方還有國(guó)徽？

5、小結(jié)：國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，都是祖國(guó)的標(biāo)志象征。我們?nèi)巳硕家鹬貒?guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。活動(dòng)四：這時(shí)應(yīng)該怎么辦

1、情景一：一天下午，同學(xué)們都回家了，只有小明和小剛還在操場(chǎng)上。突然，天下起傾盆大雨。小明剛想回家，看見(jiàn)國(guó)旗還在空中飄揚(yáng)。這時(shí)候小明該怎么辦？

出示做法：小明趕緊冒著大雨跑到旗桿下，把國(guó)旗降下來(lái)。站在不遠(yuǎn)處的小剛看到小明冒雨保護(hù)國(guó)旗，連忙跑過(guò)去和小明共用一把傘，把國(guó)旗收好。

2、情景二：星期一的早上小亮上學(xué)遲到了，同學(xué)們都立定站好注視著國(guó)旗的升起。這時(shí)小亮急急忙忙跑來(lái)了，他應(yīng)該怎么辦？

出示做法：小亮馬上原地立正，向國(guó)旗行注目禮。

3、情景三：小紅在外面參加活動(dòng)時(shí)收到了一面小紅旗，可活動(dòng)結(jié)束了，小紅旗該怎么辦呢？ 出示做法：小紅把小國(guó)旗帶回了家，小心的放在了自己的書桌前。

4、情景四：小蘭要把人民幣做成工藝品，這時(shí)小麗看見(jiàn)了，她該怎么辦？

出示做法：小麗立馬阻止了小蘭，并且告訴她人民幣也是國(guó)家的標(biāo)志之一，不能隨意破環(huán)。

5、小結(jié)：國(guó)旗、人民幣等，它們都是祖國(guó)的象征和標(biāo)志，我們要自覺(jué)尊重和愛(ài)護(hù)，我們要為生在這個(gè)偉大的祖國(guó)而感到驕傲和自豪。

（二）慶祝我們共同的節(jié)日

活動(dòng)五：世界各地的人怎么慶祝國(guó)慶節(jié)

十月一日這一天，人們用各種不同的形式慶賀祖國(guó)媽媽的生日：

1、大家歡聚在天安門前，天安門前還布置了圖案精美的花壇；

2、人們?cè)诖箝T口掛上了國(guó)旗，舉行慶國(guó)慶文藝演出；

3、海外同胞心系祖國(guó)，他們也在各地慶祝國(guó)慶節(jié)，向我們的祖國(guó)表示祝賀！

4、從田野到山林，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂(lè)之中！小結(jié)：國(guó)慶節(jié)是我們共同的節(jié)日，大家都為自己是中國(guó)人感到驕傲和自豪！活動(dòng)六：身邊的人怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)

1、指導(dǎo)學(xué)生看課本第十三頁(yè)，看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的？然后說(shuō)一說(shuō)。

2、師小結(jié)：

（1）醫(yī)生：留守病房，關(guān)愛(ài)病人，呵護(hù)祖國(guó)人民的身體健康。（2）解放軍戰(zhàn)士：駐守邊關(guān)，保衛(wèi)祖國(guó)疆土。（3）建筑工人：認(rèn)真工作，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。（4）農(nóng)民：辛勤勞作，生產(chǎn)人民必需的糧食。（5）其他工作人員：堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)。

3、小調(diào)查：調(diào)查身邊的人準(zhǔn)備怎樣讀過(guò)國(guó)慶節(jié)，填寫下表。被調(diào)查的人 工作 工作內(nèi)容 國(guó)慶準(zhǔn)備

小結(jié)：不同工作崗位上的人都在共同建設(shè)自己的國(guó)家，這是他們慶祝國(guó)慶節(jié)的方式。活動(dòng)六：我們慶國(guó)慶

1、提問(wèn)：今年的國(guó)慶節(jié)就快到了，我們?cè)谌諝v上查一查，看看離國(guó)慶節(jié)還有多少天？

2、提問(wèn)：作為祖國(guó)媽媽的孩子，我們可以用什么形式慶祝國(guó)慶節(jié)？

3、小組活動(dòng)：分組商量慶國(guó)慶的打算。鼓勵(lì)學(xué)生用唱、跳、畫、做手工等多種形式慶祝國(guó)慶節(jié)。

4、學(xué)生準(zhǔn)備。教師指導(dǎo)，將有同樣打算的學(xué)生組合在一起，互相合作。

5、師生交流對(duì)話。

（1）說(shuō)一句祝福祖國(guó)媽媽的話。（2）表演節(jié)目。（3）繪畫、制作。（4）其他。

三、總結(jié)升華

今天，同學(xué)們了解到了很多關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)，大家還準(zhǔn)備用自己最喜歡的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。同學(xué)們，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，盡情表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)吧！（多媒體播放歌曲《國(guó)家》，學(xué)生齊唱。）《國(guó)家》：

一玉口中國(guó)，一瓦頂成家 都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家 一心裝滿國(guó)，一手撐起家 家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家 在世界的國(guó)，在天地的家 有了強(qiáng)的國(guó)，才有富的家 國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立 國(guó)是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢 國(guó)的每一寸土地，家的每一個(gè)足跡 國(guó)與家連在一起，創(chuàng)造地球的奇跡 國(guó)是我的國(guó)家是我的家 我愛(ài)我的國(guó)我愛(ài)我的家 我愛(ài)我國(guó)家

板書設(shè)計(jì): 國(guó)旗 國(guó)歌 國(guó)徽

第三篇：第三課 歡歡喜喜慶國(guó)慶

第三課 歡歡喜喜慶國(guó)慶

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)與技能：了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的誕辰日。過(guò)程與方法：知道我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)歌和國(guó)徽。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受“開(kāi)國(guó)大典”的隆重與莊嚴(yán)，激發(fā)熱愛(ài)祖**親的情感。教學(xué)重點(diǎn)：知道國(guó)名及國(guó)慶的由來(lái)。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)熱愛(ài)祖**親的情感。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課

師：小朋友記得自己的生日嗎？（學(xué)生回答）我們每個(gè)人都有生日，我們的祖國(guó)也有自己的生日。板書：祖國(guó)的生日

二、新授

(一)祖國(guó)我知道

1、課件出示圖片（中國(guó)地圖）：這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。

2、我們每個(gè)人都有生日，那么大家知道我們祖國(guó)的生日是哪一天嗎？ 出示圖片：在1949年10月1日舉行的開(kāi)國(guó)大典上，毛澤東宣告中華人民共和國(guó)中國(guó)人民政府成立。

問(wèn)：每年的10月1日就是我們中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，那么今年的10月1日是祖國(guó)的多少個(gè)生日呢？

學(xué)生回答

1、新中國(guó)的成立經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)，經(jīng)歷了萬(wàn)重艱辛，其中數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)兒女為此付出了鮮活的生命。

出示圖片：為了紀(jì)念逝者，鼓舞生者，各地建立烈士園，并把9月30日是中國(guó)烈士紀(jì)念日，我們向?yàn)樾轮袊?guó)獻(xiàn)身的英雄們表達(dá)崇敬和懷念之情。

2、祖國(guó)新貌

觀看60周年國(guó)慶大閱兵，問(wèn)：看了這個(gè)視頻，你是否感覺(jué)到了祖國(guó)的日益強(qiáng)大？ 小結(jié)：現(xiàn)在我們的祖國(guó)欣欣向榮，日益強(qiáng)大，我們要珍惜和熱愛(ài)這來(lái)之不易的家！

（二）國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽

（中華人民共和國(guó)憲法）規(guī)定，中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗，中華人民共和國(guó)國(guó)歌是（義勇軍進(jìn)行曲），中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。

1、觀看課件，說(shuō)說(shuō)我們認(rèn)識(shí)的中華人民共和國(guó)國(guó)旗——五星紅旗是什么樣子的？

旗面為紅色，長(zhǎng)寬比例為3:2，左上方綴黃色五角星五顆，四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生到生活中尋找，還在哪些地方看到升起的國(guó)旗，（同學(xué)討論并回答）說(shuō)一說(shuō)每次升旗時(shí)，你的心情是怎樣的？

2、出示國(guó)徽?qǐng)D片：說(shuō)說(shuō)在國(guó)徽上發(fā)現(xiàn)了哪些圖案？

中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。想一想我們?cè)谀睦锟匆?jiàn)了國(guó)徽？ 出示：人民幣上、身份證上等。

3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際回憶一下，在哪些地方什么情況下聽(tīng)到過(guò)國(guó)歌？什么時(shí)候我們要唱國(guó)歌？

外事活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)賽會(huì)、升旗儀式等等。

4、我該怎么辦？

情景一：外面下雨了，早上已經(jīng)升起的國(guó)旗怎么辦？ 想一想：他們是否可以因?yàn)橄掠昃徒灯欤?/p>

國(guó)旗代表一個(gè)國(guó)家的象征，在我國(guó)的憲法中有明確對(duì)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌的法律規(guī)定，無(wú)論何種情況下，國(guó)旗都是屹立不倒的，這象征著我們國(guó)家和民族的強(qiáng)盛，所以不可能因?yàn)橄掠昃徒灯斓模怯兄卮笫录?jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示才可以實(shí)行短暫的降旗（如某重要人物死亡，發(fā)生重大災(zāi)難），以表示哀痛，除此之外，國(guó)旗不會(huì)在非降旗時(shí)間降下。

情景二：出示圖片：說(shuō)一說(shuō)如果是你，你準(zhǔn)備怎么辦？ 情景三：出示圖片：這種行為好嗎？為什么？

小結(jié)：國(guó)旗、國(guó)徽是我們國(guó)家的象征，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)它及其相關(guān)的物件。五星紅旗、國(guó)徽、義勇軍進(jìn)行曲代表著中國(guó)，是我們國(guó)家的象征!

三、課堂小結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道十一是祖國(guó)的生日，熟悉了我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽及國(guó)歌。知道他們是國(guó)家的象征。板書：

祖國(guó)的生日 國(guó)慶節(jié)

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能：體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。過(guò)程與方法：激發(fā)學(xué)生作為中國(guó)人的自豪感，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)之情。

情感態(tài)度與價(jià)值觀：加強(qiáng)與同學(xué)之間的合作與交流，選擇自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

教學(xué)重點(diǎn)：那人們翻度國(guó)慶的喜悅之情。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)熱愛(ài)祖**親的情感。教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

師：朋友的爸爸媽媽會(huì)在你生日的時(shí)候，為你慶祝表達(dá)愛(ài)意，那么祖國(guó)的兒女們，是如何為祖國(guó)慶祝生日，如何歡度國(guó)慶呢？ 學(xué)生回答。

板書：慶國(guó)慶。

二、新授

1.感受國(guó)慶的喜悅

中國(guó)是大家庭，大家知道中國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？56個(gè)民族是一家，他們以不同方式共祝祖國(guó)生日。

(1)每年的10月1日。全國(guó)上下普天同慶。會(huì)舉行盛大的活動(dòng)來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。我們會(huì)有小長(zhǎng)假，國(guó)家每逢五，十周年會(huì)有不同規(guī)模的慶典和閱兵。(2).想一想：國(guó)慶時(shí)，人們都是以何種形式為祖國(guó)慶祝生日的？

出示圖片：花團(tuán)錦簇，歡度國(guó)慶。燈結(jié)彩掛紅旗，歡喜喜迎國(guó)慶。

數(shù)萬(wàn)人齊聚天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，高唱國(guó)歌，慶祖國(guó)生日！載歌載舞，通過(guò)文藝匯演等形式慶祝祖國(guó)生日。

(3).們用各種各樣的方式慶祝祖國(guó)的生日，他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。你準(zhǔn)備用什么方式慶祝祖國(guó)的生日呢？

據(jù)學(xué)生喜好。以小組為單位，用自己擅長(zhǎng)的方式為祖國(guó)慶祝。如：唱歌、畫畫、舞蹈、手工、朗誦等等。

出示圖片：我們以黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)??

小結(jié)：祖國(guó)生日這天，我們要表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，平時(shí)更要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子。2.共建祖國(guó)，為祖國(guó)慶生日。

調(diào)查身邊的人。看看他們是怎么建設(shè)我們的國(guó)家。準(zhǔn)備怎樣慶祝國(guó)慶節(jié) 出示圖片。他是一名邊防軍人，肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的責(zé)任。時(shí)刻為祖國(guó)站好崗。哪怕是節(jié)假日也不例外。

他是救死扶傷，救人于病魔的白衣天使。國(guó)慶的他需要值班，需要堅(jiān)守崗位。她是一名建筑工人。咋地而起的高樓大廈，離不開(kāi)他們的辛勤勞作。他們想回家與家人團(tuán)聚。但是工期不等人，假期仍需工作。

稻谷飄香的季節(jié)，農(nóng)民伯伯體會(huì)到收獲的喜悅。但是也承擔(dān)著勞作的辛苦。小結(jié)：行，各業(yè)的人。都以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。他們不怕苦，不怕累建設(shè)祖國(guó)的繁榮，這樣我們才能感受祖國(guó)大好河山。歡慶國(guó)慶。

出示圖片：十一和家人一起去看了菊花展。是不是很漂亮？

趁著假期，去感受了祖國(guó)的大好河山，看到了“上下兩千年，縱橫十萬(wàn)里”的偉大工程--長(zhǎng)城。

小結(jié)。祖國(guó)很偉大，我們的生活很幸福，我們有機(jī)會(huì)感受祖國(guó)的大好河山，應(yīng)該珍惜并心存感恩！

三、課堂總結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道有了偉大的祖國(guó)，有了各行各業(yè)辛勤付出的人們，才有我們幸福的生活，全國(guó)上下以不同的方式共建祖國(guó)，喜迎國(guó)慶佳節(jié)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情！教學(xué)反思：

第四篇：3.歡歡喜喜慶國(guó)慶

第3課：歡歡喜喜慶國(guó)慶

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生簡(jiǎn)要的了解有國(guó)慶節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗，了解新中國(guó)來(lái)之不易，啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物，激發(fā)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)，愛(ài)國(guó)情懷。

2、初步認(rèn)識(shí)國(guó)家象征，知道國(guó)旗，國(guó)歌，國(guó)徽。知道要尊重國(guó)家象征。

3、引導(dǎo)學(xué)生合作，探究，采用多種方式了解身邊的人是怎樣建設(shè)祖國(guó)的，他們將會(huì)怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國(guó)家象征，樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn) ：了解國(guó)慶節(jié)的歷史培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

教學(xué)準(zhǔn)備: 圖片、《生日歌》、《國(guó)歌》、ppt

課時(shí)安排：

二課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入

1、聲音導(dǎo)入：教師播放一段生日歌

聽(tīng)到這首歌你想到了什么？

你的生日是什么時(shí)候，你會(huì)怎么過(guò)呢？

你知道嗎？還有一個(gè)月的時(shí)間我們的祖國(guó)就要過(guò)生日啦。那一天我們?nèi)珖?guó)人民要一起給祖國(guó)媽媽過(guò)生日呢。

2、國(guó)慶的由來(lái)

師：誰(shuí)知道國(guó)慶節(jié)的由來(lái)？

生答

（多媒體展示：國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，1949年十月一日舉行的開(kāi)國(guó)大典，毛主席宣告，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，）

思考：今年的10月1日式第幾個(gè)國(guó)慶節(jié)？ 揭示課題

二、教學(xué)活動(dòng)

1、你知道關(guān)于國(guó)慶節(jié)的那些故事，你能講給同學(xué)們聽(tīng)嗎？

2、教師分享國(guó)慶節(jié)的故事，讓大家懂得新中國(guó)的來(lái)之不易。

3、介紹國(guó)家象征：國(guó)旗：五星紅旗 國(guó)歌：《義勇軍進(jìn)行曲》

國(guó)徽：五星 天安門 谷穗 齒輪

這些都是我們國(guó)家的象征。我們應(yīng)該尊重國(guó)旗，國(guó)徽，學(xué)會(huì)唱國(guó)歌

4、你還在哪些地方見(jiàn)過(guò)這些國(guó)家象征？

5、這時(shí)應(yīng)該怎么辦？ 出示11頁(yè)12頁(yè)

三、教師總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到了什么？

四、拓展

學(xué)唱國(guó)歌

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入

聲音導(dǎo)入：教師播放一段《國(guó)家》

二、教學(xué)活動(dòng)（34分鐘）

1、小調(diào)查：調(diào)查身邊的人，他們的職業(yè)，他們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的？

2、國(guó)慶節(jié)是我們自己的節(jié)日，我們都怎么慶祝國(guó)慶節(jié)？

3、國(guó)家法定假日

三、教師總結(jié)

這節(jié)課你學(xué)到了什么？

四、拓展

做國(guó)慶節(jié)手抄報(bào)

五、板書設(shè)計(jì)：

歡歡喜喜慶國(guó)慶 10月1日式國(guó)慶節(jié) 國(guó)旗：五星紅旗

國(guó)歌：《義勇軍進(jìn)行曲》

國(guó)徽：五星 天安門 谷穗 齒輪

第五篇：道德與法治二年級(jí)上冊(cè)《歡歡喜喜慶國(guó)慶》教案設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。

2.激發(fā)學(xué)生作為中國(guó)人的自豪感，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)之情。

3.加強(qiáng)與同學(xué)之間的合作與交流，選擇自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

重點(diǎn) 感受人們歡度國(guó)慶的喜悅之情。

難點(diǎn) 激發(fā)熱愛(ài)祖**親的情感。

教學(xué)過(guò)程

教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖

導(dǎo)入新課 師：小朋友的爸爸媽媽會(huì)在你生日的時(shí)候，為你慶祝表達(dá)愛(ài)意。那么祖國(guó)的兒女們，是如何為祖國(guó)慶祝生日，如何歡度國(guó)慶呢？

學(xué)生回答

板書：慶國(guó)慶 學(xué)生回答問(wèn)題 通過(guò)一問(wèn)一答的方式，引入新主題內(nèi)容。

講授新課

一、感受國(guó)慶的喜慶

中國(guó)是大家庭，大家知道中國(guó)有多少個(gè)民族嗎？

56個(gè)民族是一家，他們以不同方式共祝祖國(guó)生日。

1.每一年的十月一日，全國(guó)上下普天同慶，會(huì)舉行盛大的活動(dòng)來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。我們會(huì)有小長(zhǎng)假，國(guó)家每逢五、十周年會(huì)有不同規(guī)模的慶典和閱兵。（出示閱兵圖片）

2.想一想：國(guó)慶時(shí)，人們都是以何種形式為祖國(guó)慶祝生日的？

出示圖片：花團(tuán)錦簇，歡度國(guó)慶。

張燈結(jié)彩掛紅旗，歡歡喜喜迎國(guó)慶。

數(shù)萬(wàn)人齊聚天安門廣場(chǎng)觀看升旗儀式，高唱國(guó)歌，共慶祖國(guó)生日！

載歌載舞，通過(guò)文藝匯演等形式慶祝祖國(guó)的生日。

3.人們用各種各樣的方式慶祝國(guó)家之生日，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

你準(zhǔn)備用什么方式慶祝祖國(guó)的生日呢？

根據(jù)學(xué)生喜好，以小組為單位，用自己擅長(zhǎng)的方式為祖國(guó)慶祝。如：唱歌、畫畫、朗誦、舞蹈、手工等等。

出示圖片：我們以黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)……

視頻：《國(guó)慶節(jié)》，我為祖國(guó)唱首歌表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)

小結(jié)：祖國(guó)生日這天，我們要表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，平時(shí)更要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到扎實(shí)的本領(lǐng)，做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的好孩子。

二、共建祖國(guó)，為祖國(guó)慶生日

調(diào)查身邊的人，看看他們是怎么建設(shè)我們的國(guó)家，準(zhǔn)備怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)。

出示圖片：他是一名邊防軍人，肩負(fù)著守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的職責(zé)，時(shí)刻為祖國(guó)站好崗，哪怕是節(jié)假日也不例外！

他是救死扶傷、救人于病痛的白衣天使。國(guó)慶的他，需要值班，需要堅(jiān)守崗位！

他是一名建筑工人，拔地而起的高樓大廈離不開(kāi)他們的辛勤勞作。他們想回家與家人團(tuán)聚，但是工期不等人，假期仍需工作。

稻谷飄香的季節(jié)，農(nóng)民伯伯體會(huì)到收獲的喜悅，但是也承擔(dān)著勞作的辛苦。

視頻：《大耳朵圖圖之歡度國(guó)慶》，大耳朵圖圖，國(guó)慶和家人去了海邊游玩？你們又去了哪里呢？

出示圖片：十一和家人一起去看了菊花展，是不是很漂亮？

趁著假期，去感受了祖國(guó)的大好河山，看到了“上下兩千年，縱橫十萬(wàn)里”的偉大工程——長(zhǎng)城。

小結(jié)：祖國(guó)很偉大，我們的生活很幸福，我們有機(jī)會(huì)感受祖國(guó)的大好河山，應(yīng)該珍惜并心存感恩！

一、學(xué)生參與交流、并與同學(xué)相互合作，完成分組練習(xí)。

觀看視頻：《國(guó)慶節(jié)》

二、學(xué)生通過(guò)調(diào)查了解身邊的人怎么建設(shè)我們的國(guó)家，準(zhǔn)備怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)。

觀看視頻《大耳朵圖圖之歡度國(guó)慶》，并回答相關(guān)問(wèn)題。

一、讓學(xué)生感受國(guó)慶的喜悅，體驗(yàn)節(jié)日氣氛。并用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情進(jìn)而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之心。

二、通過(guò)小調(diào)查，讓學(xué)生明白祖國(guó)建設(shè)靠大家，安定幸福的生活離不開(kāi)各行各業(yè)人的辛勤付出，進(jìn)而迸發(fā)珍惜生活，努力奮斗之心。

課堂小結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道有了偉大的祖國(guó)，有了各行各業(yè)辛勤付出的人民，才有我們幸福的生活。全國(guó)上下以不同的方式共建祖國(guó)、喜迎國(guó)慶佳節(jié)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情！

板書 慶國(guó)慶