第一篇：3、《我的故事以及背后的中國夢》 教案

富源學校高一語文備課組課堂教學設計 如切如磋，如琢如磨。

課 題：

3、《我的故事以及背后的中國夢》

教學目標：

1．了解作者,了解課文以時間為順序的演講方式品味作者通俗易懂又充滿感情的語言,了解作者對中美關系的看法與觀點

2．通過引導學生閱讀、質疑、討論、鑒賞評價，體會細節，品悟語言，把握作者濃郁的思想感情

3．建立自己的夢想并擁有去實現夢想的勇氣與毅力；正確看待中美之間的關系，建立積極健康的世界觀 教學重點：

1．了解我的故事以及故事背后的中國夢 2．了解演講稿的特點 教學難點：演講稿的特點

教學方法：講授法，品悟法，討論法等綜合運用 上課時間：20120910 教學過程：

（一）導入

每個人都有自己的夢想，你們有著怎樣的夢想呢？（學生回答）我們偉大的國家也一直有一個關于強盛的夢想

（二）課文探究

1．作者簡介：

白巖松，央視著名主持人，任《焦點訪談》、《新聞周刊》、《感動中國2008》等節目主持人，2000年被授予“中國十大杰出青年”曾獲“中國播音與主持”大獎特等獎、“中國金話筒獎”他的主持節目風格深刻而不呆板，活潑而不媚俗，告別了簡單播報與表演形式，成為新一代電視人的代表之一

2009年3月30日，中央電視臺主持人白巖松和央視攝制組赴美國拍攝專題片《巖松看美國》，3月31日白巖松及攝制組從紐約驅車趕往耶魯大學，白巖松向耶魯師生發表了題為《我的故事以及背后的中國夢》的演講，以自己出生的年份1968年作為開始，講述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五個年份的故事，講述了自己如何從一個邊遠小城的絕望孩子，成長為見證無數重要時刻的新聞人，并以個人命運為線索折射了四十年中美關系發生的深刻變化白巖松的幽默向美國學生展現了中國人不一樣的一面

2．思考一：這是一篇演講稿，其演講的思路是怎樣的呢？請簡要概述

以自己出生的年份1968年作為開始，講述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五個年份的故事，講述了自己如何從一個邊遠小城的絕望孩子，成長為見證無數重要時刻的新聞人，并以個人命運為線索折射了四十年中美關系發生的深刻變化

思考二：（探討）本文寫了我的哪些故事?在這些故事的背后隱藏著一個怎樣的中國夢？ 1968年，我出生；1978年，我十歲，生活在一個偏遠閉塞的小城，過著貧窮而缺乏夢想的生活；1988年，我二十歲，成為了首都的一名大學生，開始了解美國，擁有了改變生活、實現夢想的機會；1998年，我三十歲，成為央視新聞節目主持人，主持直播當年克林頓總統的演講；2008年，我四十歲，目睹了中國夢想騰飛的幾件大事——神

七、奧運，感受到大地震帶給國人的苦難，成為北京奧運會直播主持人 作者的故事，其實也是萬千中國人的故事他夢想的實現的過程，其實也是我們這個偉大的國家夢想實現的過程，是我們國家由貧窮、落后、閉塞向著富裕、進步、開放轉變的過程

第 1 頁1 共 3 頁 富源學校高一語文備課組課堂教學設計 如切如磋，如琢如磨。

思考二：（探討）本文在寫我的故事的時候，穿插講述了哪些發生在中外的大事件？ 1968年，世界各地發生騷亂，馬丁·路德·金遇刺，但他的“我有一個夢想”卻影響世界；1978年，中美建交，十一屆三中全會召開，改革開放拉開序幕；1988年，中美經濟、文化交流越來越多，中國開始嘗試放開很多商品的價格，離市場經濟越來越近；1998年，美國總統克林頓訪華；2008年，奧巴馬成為美國總統，中國舉辦奧運會，神七上天，四川發生大地震

（三）深入探究

這是一篇演講辭，演講的內容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解，從而影響啟發聽眾本篇文章，作者要向聽眾傳遞怎樣的觀點與思想？

作者藉此告訴聽眾，中國在逐漸擺脫貧窮與閉塞，越來越開放、富裕，與美國的關系不再是敵對，而是唇齒相依他希望聽眾能了解到一個真實的，充滿活力與夢想的中國，能夠以友好客觀的態度去了解這個國家最真實的一面

（四）重點研習

1．文章寫1968年時，主要寫了世界各地的騷亂與動蕩，作用是什么？

這一段要突出的是馬丁·路德·金先生的“我有一個夢想”這句話影響了美國乃至全世界，寫世界各地的騷亂與動蕩，正是這句話誕生的大背景在一個極為混亂與動蕩的時代，一個偉大的黑人以生命為代價展現出了他夢想的高貴這樣寫，說明正是在最惡劣的環境中，夢想才顯得更為重要、珍貴

2．講1988年的故事，作者是如何來展現兩國之間關系改變的？

從個人的生活細節入手，展現兩國由敵對變為友好，交往加深如不再有帶敵視意味的“美帝國主義”的口號，美國產品“可口可樂”已成為國人日常生活用品，美國流行樂影響中國年輕人，美國的經濟模式成為中國學習的榜樣等 3．寫克林頓在華演講直播，作用是什么？

展現中國越來越開放的一面，同時也通過美國方的做法告訴聽眾應該以一種更加開放、與時俱進的態度來看待中國，來加深兩者間的交流另外，將我的人生經歷與國家大事勾連起來了

（五）鑒賞

這是一篇極典范的演講稿，從文章來看，演講稿一般具有哪些特點呢？ 1.針對性

撰寫演講詞，要考慮聽眾的需要，講話的題目應與現實緊密結合，所提出的問題應是聽眾所關注的事情，所講內容的深淺也應符合聽眾的接受水平同時，演講又要注意環境氣氛，既要注意當時的時代氣氛，又要了解演講的具體場合：是莊嚴的會議或重大集會，是同志間的座談和討論問題；是歡迎國賓，還是一般的友人聚會不同的場合，演講有不同的內容、不同的講法

2.鮮明性

演講的內容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解贊成什么，反對什么，表揚什么，批評什么，均應做到立場鮮明、態度明確，不能含糊好的演講總是以其精密的思想啟發聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育

2.條理性

要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果

3.通俗性

演講的語言，總是說來應該通俗易懂，明白暢曉要做到這一步，關鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點同時，也應該講究文采，以便

第 2 頁2 共 3 頁 富源學校高一語文備課組課堂教學設計 如切如磋，如琢如磨。

雅俗共賞

4.適當的感情色彩

演講既要冷靜地分析既曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動之以情，這樣才能使講話既有說服力，又有鼓動性

（六）、作業：

1、完成《新課標》對應練習

2、完成《課時智能訓練3》 教學后記：

第 3 頁3 共 3 頁

第二篇：3、《我的故事以及背后的中國夢》

必修一教案-第3課

3、《我的故事以及背后的中國夢》 1課時

【知識與技能】：

1、了解作者,了解演講稿的基本特點

2、把握作者成長故事背后的特殊含義，從中獲取教益

3、引導學生建立自己的夢想并擁有去實現夢想的勇氣與毅力；

正確看待中美之間的關系，建立積極健康的世界觀。

【過程與方法】 學生自主閱讀，提取文中關鍵信息，探究文本背后的特殊含義，教師引導啟發

【情感態度與價值觀】引導學生建立自己的夢想并擁有去實現夢想的勇氣與毅力；正確看待中美之間的關系，建立積極健康的世界觀

【教學重點】 把握作者成長故事背后的特殊含義，從中獲取教益 【教學難點】 建立夢想，實現夢想；了解“中國夢”的內涵

【教學方法】 采用分組學習的方法，讓學生自主探究和合作學習，教師作一般性的引導 【教學過程】

一、走近名人，引入新課。央視四大名嘴之一的“白巖松”給人不茍言笑的嚴肅感，出生在內蒙古自治區呼倫貝爾盟海拉爾市，他的主持節目風格深刻而不呆板，活潑而不媚俗，告別了簡單播報與表演形式，成為新一代電視人的代表之一。白巖松樸實的外表，內心深處則是一身正氣決不嘩眾取寵，他的座右銘是“人格是最高的學位”

二、我閱讀 我了解（分組討論發言）

本文是一篇演講稿，我們先了解一下演講稿的相關知識

演講稿也叫演說辭，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發表的講話文稿，是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發表意見的一種社會活動

演講稿的特點：

1、針對性（提出的問題是公眾關心的問題；為不同的場合不同的聽眾設計不同的演講內容）

2、可講性

3、鼓動性（如課文中的細節描寫，在于使演講稿生動形象；以及文中和現場聽眾交流的文字）

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣（本文是節選，演講稿的結尾被刪除了）

三、整體閱讀，提取信息

1、本篇演講稿給我們提供了什么能吸引人的話題，你從哪兒獲取這個信息的 ？ ——課文第二段，“接下來就進入我們這個主題，或許要起個題目的話應該叫《我的故事以及背后的中國夢》

2、那么課文的第一段，也就是演講稿的開頭說了什么，作用是什么？ ——說了中國和美國打交道，實際是和耶魯大學的畢業生在打交道 作用是：提出耶魯大學生較感興趣的話題，引起關注，拉近距離

【相關信息介紹】：在學風開放的耶魯，幾乎每天都有來自全世界各地學者、政要以及各界精英的演講但耶魯校方顯然對這次演講給予了“精心”的安排，把演講的地點定在以耶魯畢業生亨利盧斯(Henry Luce)名字命名的盧斯禮堂(Luce Hall)，亨利盧斯是《時代》周刊創始人，美國20世紀最著名的新聞人之一，而盧斯禮堂也第一次迎來了中國的新聞人演講現場的火爆超乎攝制組的想象，不僅過道上擠滿了師生，還有一些人因為晚到而被校園主辦方婉拒在門外。因為耶魯學生向來以個性和尖銳著稱，甚至有時還會有些“傲慢”，巖松顯然事先就做好了“挨磚”的準備，他還和學生們開了一個小小的玩笑，“歡迎大家扔鞋，但最好是兩只，必修一教案-第3課

請記得我的鞋號是43號”

（演講稿的開頭，通常有以下幾種：1）開門見山，揭示主題；如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸2）說明情況，介紹背景；如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想，......——但已經永遠的睡著了）

3、快速閱讀課文的主體部分，根據作者所講的5個年份，提取相關信息，完成下面的表格

我的故事 中國夢的崛起 中美關系

1968年 出生——我不知道有夢想 沒有夢想 世界非常亂；“我有一個夢想”在美國站起來了

1978年——依然生活在小村莊，爺爺去世，生活艱苦，對于“夢想”，“我從來不會去想它” 召開“十一屆三中全會”，改革開放的開始 中國與美國正式建交

1988年—— 來到北京，成為大學生，擁有了改變命運的機會 開始嘗試放開很多商品的價格，中國離市場經濟越來越近當然，這個時候美國已經不再是一個很遙遠的國家，它變得很具體，第一次地嘗試過可口可樂，覺得中美兩個國家真的是如此接近

1998年—— 成為中央電視臺的一個新聞節目主持人更重要的是，我已經成為一個一歲孩子的父親；直播主持克林頓訪華活動；我開上了我人生的第一輛車 美國需要對中國有更多的了解，有的時候要從語言開始，而對于中美這兩個國家來說，面對面永遠要好過背對背；中國人有一天也可以開自己的車 克林頓“訪華”

2008年—— 在北京奧運會直播間度過自己40歲的生日 “中國夢”盛開 很多美國人在講“我有一個夢想

四、思考 探究（分組討論發言）

1、白巖松的成長故事給了你什么啟示？——從一個邊遠小城的絕望孩子，成長為見證無數重要時刻的新聞人他依靠知識改變了自己的命運，中國的發展也給這些沒有夢想的邊城孩子提供了改變命運的機會，個人的發展又促進了中國的進步

2、中國的夢想是什么，實現這一夢想的條件是什么？參考答案:中國夢：改變貧窮落后的面貌，變得繁榮、富強、團結、和平

（這道題關鍵在于引導學生理解文中重要的句子，如第二段：“因為當時中國人，每一個個人很難說擁有自己的夢想”；第三段：“歷史，兩個偉大的國家，一個非常可憐的家庭，就如此戲劇性地交織在一起，不管是小的家庭，還是大的國家，其實當時誰都沒有把握知道未來是什么樣的”；第五段：“那一年中國開始嘗試放開很多商品的價格這在你們覺得是非常不可思議的事情，但是在中國當時是一個很大的邁進，因為過去的價格都是由政府來決定的”；第七段：““我有一個夢想”這句話站得更高，站得更久，站得更加讓人覺得極其有價值一樣，更多的中國人也明白了，夢想很重要但是生命更重要”；最后一段：“因為正是這樣一個特殊的，在北京奧運會期間的四十歲，讓我意識到了我的故事背后的中國夢”）【總結】：以自己出生的年份1968年作為開始，講述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五個年份的故事，講述了自己如何從一個邊遠小城的絕望孩子，成長為見證無數重要時刻的新聞人，并以個人命運為線索折射了四十年中美關系發生的深刻變化這樣，使“中國夢”的盛開和中美關系的變化在形象可感，輕松可近的氣氛感染聽眾

五、我閱讀 我領悟（課后交流）你是怎么看待中美關系的這些微妙變化的，請你課后與同學交流你的看法和感受（可以寫在課外練筆上）

第三篇：我的故事以及背后的中國夢

我的故事以及背后的中國夢

一、教學目標 1．知識與能力：

了解作者,了解課文以時間為順序的演講方式品味作者通俗易懂又充滿感情的語言,了解作者對中美關系的看法與觀點 2．過程與方法：

通過引導學生閱讀、質疑、討論、鑒賞評價，體會細節，品悟語言，把握作者濃郁的思想感情

3．情感態度與世界觀：

建立自己的夢想并擁有去實現夢想的勇氣與毅力；正確看待中美之間的關系，建立積極健康的世界觀

二、教學重難點：

1．了解我的故事以及故事背后的中國夢 2．了解演講稿的特點

三、教學方法：

講授法，品悟法，討論法等綜合運用

四、教學過程：

（一）導入

每個人都有自己的夢想，你們有著怎樣的夢想呢？（學生回答）

我們偉大的國家也一直有一個關于強盛的夢想

（二）課文探究 1．作者簡介：

白巖松，央視著名主持人，任《焦點訪談》、《新聞周刊》、《感動中國2008》等節目主持人，2000年被授予“中國十大杰出青年”曾獲“中國播音與主持”大獎特等獎、“中國金話筒獎”他的主持節目風格深刻而不呆板，活潑而不媚俗，告別了簡單播報與表演形式，成為新一代電視人的代表之一

2009年3月30日，中央電視臺主持人白巖松和央視攝制組赴美國拍攝專題片《巖松看美國》，3月31日白巖松及攝制組從紐約驅車趕往耶魯大學，白巖松向耶魯師生發表了題為《我的故事以及背后的中國夢》的演講，白巖松的幽默向美國學生展現了中國人不一樣的一面。

2．思考一：這是一篇演講稿，其演講的思路是怎樣的呢？請簡要概述

以自己出生的年份1968年作為開始，講述了1968年、1978年、1988年、1998年、2008年五個年份的故事，講述了自己如何從一個邊遠小城的絕望孩子，成長為見證無數重要時刻的新聞人，并以個人命運為線索折射了四十年中美關系發生的深刻變化

思考二：（探討）本文寫了我的哪些故事?在這些故事的背后隱藏著一個怎樣的中國夢？

1968年，我出生；1978年，我十歲，生活在一個偏遠閉塞的小城，過著貧窮而缺乏夢想的生活；1988年，我二十歲，成為了首都的一名大學生，開始了解美國，擁有了改變生活、實現夢想的機會；1998年，我三十歲，成為央視新聞節目主持人，主持直播當年克林頓總統的演講；2008年，我四十歲，目睹了中國夢想騰飛的幾件大事——神

七、奧運，感受到大地震帶給國人的苦難，成為北京奧運會直播主持人。

作者的故事，其實也是萬千中國人的故事；他夢想的實現的過程，其實也是我們這個偉大的國家夢想實現的過程，是我們國家由貧窮、落后、閉塞向著富裕、進步、開放轉變的過程。

補充：

1、白巖松的成長故事給了你什么啟示？

——從一個邊遠小城的絕望孩子，成長為見證無數重要時刻的新聞人他依靠知識改變了自己的命運，中國的發展也給這些沒有夢想的邊城孩子提供了改變命運的機會，個人的發展又促進了中國的進步

2、中國的夢想是什么，實現這一夢想的條件是什么？

參考答案:中國夢：改變貧窮落后的面貌，變得繁榮、富強、團結、和平

思考二：（探討）本文在寫我的故事的時候，穿插講述了哪些發生在中外的大事件？

1968年，世界各地發生騷亂，馬丁·路德·金遇刺，但他的“我有一個夢想”卻影響世界；1978年，中美建交，十一屆三中全會召開，改革開放拉開序幕；1988年，中美經濟、文化交流越來越多，中國開始嘗試放開很多商品的價格，離市場經濟越來越近；1998年，美國總統克林頓訪華；2008年，奧巴馬成為美國總統，中國舉辦奧運會，神七上天，四川發生大地震。

（三）深入探究

這是一篇演講辭，演講的內容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解，從而影響啟發聽眾本篇文章，作者要向聽眾傳遞怎樣的觀點與思想？

作者藉此告訴聽眾，中國在逐漸擺脫貧窮與閉塞，越來越開放、富裕，與美國的關系不再是敵對，而是唇齒相依，他希望聽眾能了解到一個真實的，充滿活力與夢想的中國，能夠以友好客觀的態度去了解這個國家最真實的一面

（四）重點研習

1．文章寫1968年時，主要寫了世界各地的騷亂與動蕩，作用是什么？

這一段要突出的是馬丁·路德·金先生的“我有一個夢想”這句話影響了美國乃至全世界，寫世界各地的騷亂與動蕩，正是這句話誕生的大背景在一個極為混亂與動蕩的時代，一個偉大的黑人以生命為代價展現出了他夢想的高貴這樣寫，說明正是在最惡劣的環境中，夢想才顯得更為重要、珍貴

2．講1988年的故事，作者是如何來展現兩國之間關系改變的？

從個人的生活細節入手，展現兩國由敵對變為友好，交往加深如不再有帶敵視意味的“美帝國主義”的口號，美國產品“可口可樂”已成為國人日常生活用品，美國流行樂影響中國年輕人，美國的經濟模式成為中國學習的榜樣等

3．寫克林頓在華演講直播，作用是什么？

展現中國越來越開放的一面，同時也通過美國方的做法告訴聽眾應該以一種更加開放、與時俱進的態度來看待中國，來加深兩者間的交流另外，將我的人生經歷與國家大事勾連起來了

（五）鑒賞

這是一篇極典范的演講稿，從文章來看，演講稿一般具有哪些特點呢？

1.針對性

撰寫演講詞，要考慮聽眾的需要，講話的題目應與現實緊密結合，所提出的問題應是聽眾所關注的事情，所講內容的深淺也應符合聽眾的接受水平同時，演講又要注意環境氣氛，既要注意當時的時代氣氛，又要了解演講的具體場合：是莊嚴的會議或重大集會，是同志間的座談和討論問題；是歡迎國賓，還是一般的友人聚會不同的場合，演講有不同的內容、不同的講法

2.鮮明性

演講的內容不能只是客觀地敘述事情，還必須表明自己的主張，闡明自己的見解贊成什么，反對什么，表揚什么，批評什么，均應做到立場鮮明、態度明確，不能含糊好的演講總是以其精密的思想啟發聽眾，以鮮明的觀點影響聽眾，給聽眾以鼓舞和教育

2.條理性

要使講話易被聽眾聽清、聽懂，就要條理清楚、層次分明，否則，所講內容雖豐富、深刻，但散亂如麻，缺乏邏輯性，亦會影響講話效果

3.通俗性

演講的語言，總是說來應該通俗易懂，明白暢曉要做到這一步，關鍵是句子不要太長，修飾不要太多，不宜咬文嚼字，要合乎口語，具有說話的特點同時，也應該講究文采，以便雅俗共賞

4.適當的感情色彩

演講既要冷靜地分析既曉之以理，又要有誠摯熱烈的感情即動之以情，這樣才能使講話既有說服力，又有鼓動性

第四篇：我的故事以及背后的中國夢

我的故事以及背后的中國夢，1968年，法國街頭騷亂，總統肯尼迪遇刺。馬丁路德金我有一個夢想，當時中國個人很難有自己的夢想，只能說是國家的夢想或領導的夢，他剛出生的時候被關進牛棚，他的出生對中國來說和世界來說。10歲，那時候不存在新聞這個說法，因為看新聞要隔兩三天。只剩母親照顧兩個孩子。那時夢想對他來說是個不可能的東西。就在1978年，10月16號，中美正式建交。歷史兩個大的國家。以及一個貧苦的家庭戲劇性地交織在一起。高考讓普通的孩子有了改變命運的機會。美國變得具體，不再是美帝國主義，而是變成了生活中的細節。開始嘗試喝可口可樂，發現中美兩個國家很接近，因為他很像中藥。中國開始嘗試放開很多商品的價格，不可思議，開始瘋狂搶購，標志中國開始進入市場經濟，當然那時也不會有人知道，經濟會有次貸危機這一回事。1998年，他30歲，耶魯的校友有一次成為美國總統，而他已成為中央電視臺的主持人和一歲孩子的父親。中美之間發生很重要的事情，克林頓訪問了中國，記者招待會和北京大學的演講。討論了人權/宗教等非常敏感的問題。討論了美國的夢想以及他的許多看法，所有都是電視直播的。直播讓中國受到表揚卻讓美國受到了批評。很多觀眾大概聽得懂，但具體的不太了解。對于中美兩個國家面對面要好于背對背。開上了自己的第一來輛車，中國人也有這個機會。2008年，他40歲。在這一年，聽到太多美國人在講我的夢想這個詞。奧巴馬的當選，耶魯的歡呼，看到了耶魯師生的超越。中國人在這年，實現了自己的夢想。神州7號，太空旅行。四川大地震，讓一切都讓我們覺得沒有期待的那么美好。8萬個生命的離開，讓整個中國人度日如年。就像40年前，馬丁路德金倒下讓我有一個夢想站得更高，站得更久。夢想很重要，但是生命更重要。在北京奧運會期間，讓他體會到了自己的中國夢。讓他體會到，自己是個邊疆的孩子，也可以實現自己的夢想。布什總統在國外度過時間最多的期間，菲爾普斯拿了8塊金牌。但所有的夢想都會稍縱即逝。美國面臨金融危機。很多年前，中國人會很幸災樂禍，現在希望她好起來，因為我們有幾千億錢在美國。善良的性格，勤奮的品質。40年前，當馬丁路德金倒下的時候，他的那句話，我有一個夢想。傳遍了全世界。但是一定要知道彌補不只是有一個英文版的我有一個夢想，在遙遠的中國也有，用中文寫成的我有一個夢想。每個生命都該被尊重，民主自由的權利應該被保障。任何一個個體都可能在制度的保障下發揮不可想象的權利。所有的個體夢想匯總也在一起，使得國家變得強大。從電視臺到中陽電視臺，實現了自己的夢想。

第五篇：《我的故事以及背后的中國夢》

弗洛伊德曾經說過“夢是人的欲望在想象中的滿足。”然而，我們的“中國夢”卻是一個“醒著的夢”，1968年馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個夢想”的這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，也在全世界站起來。但是當時很遺憾，幾乎很多的中國人并不知道這個夢想，因為當時中國人，每一個個人很難說擁有自己的夢想。因為夢想變成了一個國家的夢想甚至是領袖的一個夢想。

四十年后 也就是2008年。很多年大家不再談論“我有一個夢想”這句話，而這一年卻是中國夢非常明顯的一年。它就像全世界所有的偉大的夢想都要注定要遭受很多的挫折一樣，顯現出來。無論是期待了很久的北京奧運會，還是神舟七號中國人第一次在太空當中行走，那都是很多年前我們期待了很久的一個夢想。但是，突如其來的四川大地震，讓這一切都變得沒有我們期待中的那么美好。這個時候中國人對于生命的看待，我相信跟美國人和世界上一切善待生命的民族都是一樣的。八萬個生命的離開，讓整個2008年，中國人度日如年。每一個網頁、電視以及報紙的前面，也有很多的來自中國的人，以及世界各地的人們，為這些生命流下眼淚。但是就像四十年前馬丁路德金先生倒下，卻讓“我有一個夢想”這句話站得更高，站得更久，站得更加讓人覺得極其有價值一樣，更多的中國人，也明白了，夢想很重要，但是生命更重要。

2013年，我們的國家，我們的社會，出現了越來越多的人，為實現“中國夢” 不斷完善自我，不懈努力拼搏，在前進的道路上散發出陣陣清香。就如林俊德院士。他是一位固執的病人，即使在重病期間仍然堅持工作；他是一位頑強的軍人，即使行將就木也珍惜分秒拼搏；他是一位忠貞的衛士，即使埋名50年依舊堅守大漠；他是一朵倔強的馬蘭，即使環境艱苦依然驕傲的綻放。一個民族的強大，離不開此般強大的精神，離不開此般頑強的靈魂。因為“天行健，君子以自強不息”就是“中國夢”的精神實質。

四十年前，當馬丁路德金先生倒下的時候，他的那句話“我有一個夢想”傳遍了全世界。但是，一定要知道，不僅僅有一個英文版的“我有一個夢想”。在遙遠的東方，在一個幾千年延續下來的中國，也有一個夢想。它不是宏大的口號，并不是在政府那里存在，它是屬于每一個非常普通的中國人。而它用中文寫成“我有一個夢想”。