第一篇：C語言程序設計題庫
鄭州大學現代遠程教育
《C語言程序設計》課程
學習指導書
柳宏川 編
第1章
緒論
（一）本章學習目標
掌握結構化程序設計的思想，結構化流程圖描述，算法設計基礎和良好程序設計風格。
（二）本章重點、要點
C語言特點，算法概念及NS圖形描述，結構化程序設計思想，三種基本結構：順序結構、選擇結構和循環結構，使用良好的程序設計風格。
（三）練習題
1_1.什么是低級語言？ 1_2.什么是高級語言？
1_3.面向過程語言的特點是什么？ 1_4.什么是算法？ 1_5.算法有什么特點？
1_6.結構化算法的基本結構有哪些？ 1_7.結構化程序設計的標準有哪些？
第2章
C語言程序的開發過程
（一）本章學習目標
熟悉C程序開發環境，熟練掌握調試工具的使用，掌握C語言程序結構與語法規則。
（二）本章重點、要點
C程序開發環境工具的使用，C語言程序結構與語法規則。
（三）Turbo C 的操作指南
開發一個C語言程序一般包括3個主要步驟：編輯，編譯和連接。掌握調試C語言程序的全過程。
? 編輯：根據求解算法，開發人員使用文本編輯器編輯代碼，生成源程序代碼，擴展
?
? ? ? 1)2)? ? 名為.C。
編譯：編譯時，編譯器首先檢查源程序中每條語句的詞法和語法。當發現錯誤時，在屏幕上顯示錯誤的位置、錯誤類型等相關信息。根據錯誤信息，重新使用編輯器進行查錯并修改，然后重新編譯直到所有的詞法和語法錯誤都被排除。正確編譯后產生二進制目標文件，擴展名為.OBJ。
連接：編譯后產生的目標文件是可重定位的程序模塊，但不能直接運行。連接是將目標程序、庫函數和其它目標程序連接到一起，生成可執行的程序。擴展名為.EXE。運行：源代碼經過編譯、連接，生成可執行程序后，就可以進行程序的運行了。編譯過程發現的錯誤可分為兩類。
一類是局部語法錯誤。例如，缺失了分號、逗號，或者引用了錯誤的數據對象。另一類是程序內部上下文關系方面的錯誤。例如，需要使用的數據對象沒有定義。連接時，也可能產生錯誤。例如，連接文件找不到等，具體不再敘述。
源代碼經過編譯、連接，生成可執行程序后，還需要進行測試。測試的目的是發現程序的錯誤。一般通過輸入一些實際數據來驗證程序執行結果的正確性。如果程序執行中出現問題，或發現程序的輸出結果不正確，需要設法找到出錯的原因，并修改源程序，重新進行編譯、連接，再測試和調試，不斷反復，直到程序正確無誤。
第3章
基本數據類型
（一）本章學習目標
熟練掌握標識符的概念，基本數據（整型、實型、字符型等），常量，轉義符，變量，變量的賦值。
（二）本章重點、要點
標識符的組成規則，基本數據類型及對應的名稱（整型、實型、字符型等），常量，轉義符，變量，變量名，變量的賦值等。
（三）練習題
3_1．基本整型數據的輸出。3_2．實型數據的輸出。3_3．字符型數據的輸出。
3_4．C語言標識符的命名規則如何？ 3_5．C語言的基本數據類型有哪些？ 3_6．什么是常量？ 3_7．什么是變量？
3_8．轉義字符有什么作用？舉例說明。
3_9．字符串常量與字符常量的表示有什么不同？
（二）本章重點、要點
循環控制語句：while語句，do…while語句，for語句，循環初始條件、循環終止條件、循環體和循環變量，循環的嵌套，輔助控制語句，continue語句，break語句，goto語句。
（三）練習題
7_1．用while語句，求連加式1 + 2 +...+ n(n > 2)的值。7_2．用do…while語句，求連加式1 + 2 +...+ n(n > 2)的值。7_3．求解奇數的連加式1 + 3 + 5 +...+ n(n > 10)的值。7_4．將如圖所示的三角形圖案顯示到屏幕上。
7_5．判斷一個整數是否為素數。
第8章
函數
（一）（一）本章學習目標
熟知函數的結構，正確進行函數定義，掌握函數頭部，函數體，函數的返回值等概念，理解函數的功能，理解函數參數的意義，掌握有參函數的調用和無參函數的調用，掌握運用函數調用的方式，掌握函數的聲明方法，理解函數的原型的概念。
（二）本章重點、要點
函數的定義，函數頭部，函數體，函數的值，返回語句，函數的功能，函數的調用，有參函數的調用，無參函數的調用，函數調用的方式，函數的聲明與函數的原型。
（三）練習題
8_1．編寫程序，通過調用函數imin，求兩個表達式的最小值。
8_2．編寫程序，通過調用PtrStar函數，輸出4行“@”號，每行10個。
8_3．編寫程序，輸入一個年份，通過調用函數判斷其是否為閏年。
8_4．編寫程序，輸入兩個數，輸出其中絕對值最大的數。要求：求絕對值和求最大值分別使用函數完成，在求最大值的函數中調用求絕對值的函數。8_5．編寫函數，完成顯示下列所示的三角形圖案，行數由函數參數決定。
8_6．編寫程序，通過調用【實例8_5】中的函數，輸出三個三角形的圖案。
第9章
數組
（一）本章學習目標
張確使用一維數組和二維數組去解決問題。學會使用數組作為函數參數、數組元素作為函數的參數和數組名作為函數參數的方法。
（二）本章重點、要點
一維數組，一維數組的定義，一維數組元素的引用，一維數組在內存中的存儲，一維字符數組的說明。二維數組，維數組的定義，二維數組元素的引用，二維數組在內存中的存儲。數組作為函數參數，數組元素作為函數的參數，數組名作為函數參數。
（三）練習題
9_1．用隨機函數產生15個100以內的隨機整數存入一維數組，然后分三行輸出，每行5個數
9_2．將一個一維數組a[9]中各元素值按行的順序放入二維數組b[3][3]中。9_3．將一個二維數組b[5][5]中各元素值列優先的順序放入一維數組a[25]中。9_4．有一個m×n矩陣，各元素值由隨機數產生，求其轉置矩陣并輸出。
9_5．有一個m×n矩陣，找出最大元素值及其最大元素值所在的行、列位置。9_6．將矩陣M(n,n)對角線上的元素置為1，其余元素置為0。
第10章
結構體與共用體
（一）本章學習目標
掌握并正確使用結構體類型、結構體與數組，共用體，共用體類型。
（二）本章重點、要點
結構體類型的定義，結構體變量的定義，結構體變量的引用，結構體成員變量的引用，結構體變量的初始化。結構體與數組，共用體，共用體類型和共用體變量的定義，共用體變量的引用。
（三）練習題
10_1．設有學生信息如下：學號（長整型）、姓名（字符串型）、年齡（整型）、課程1成績（實型）、課程2成績（實型）、課程3成績（實型）、課程4成績（實型）、課程5-6
讀寫。
（三）練習題
12_1．利用文本編輯軟件在磁盤上建立一個有n個學生的學號、姓名及英語、數學和計算機三門課程成績的數據文件。編寫程序將建立的數據文件讀出且求出每個學生的平均成績。12_2用定義結構類型的方法，編寫程序建立一個具有學生學號、姓名、總分和聯系電話的記錄文件。12_3編寫程序，利用第12_2建立的記錄文件，從鍵盤上輸入一個學號，查尋該位同學信息。12_4編寫程序，將第12_3題建立的文件復制到另一個文件。
第13章
運算符與表達式
（一）本章學習目標
深入理解運算符和表達式，掌握位運算方法。
（二）本章重點、要點
運算符與表達式，賦值運算符，復合賦值運算符，賦值表達式，賦值運算符的優先級和結合方向。逗號運算符與逗號表達式，逗號表達式的求解順序，逗號運算符的優先級，逗號運算符的擴展形式。條件運算符與條件表達式，條件運算符的求解順序，條件運算符的優先級，條件運算符的結合方向，條件表達式的其它形式。自增自減運算符，前置運算，后置運算，自增自減運算符的優先級與結合方向，位運算，位運算符，位運算的功能，與位運算有關的復合賦值運算符，不同長度的數據的位運算，表達式的求解。
（三）練習題
13_1．利用條件運算符實現大小寫字母的轉換。
13_2．使用for循環求1至100的和。要求將所有的命令放入一個for循環結構。13_3．將下列符號函數使用一個條件表達式完成。
13_4．若int a=0，b=1，c=2，判斷下列表達式執行后a，b，c及表達式的值（1)邏輯表達式
a++&&b++&&c++（2)邏輯表達式
++a&&b++&&c++（3)邏輯表達式
++a&&--b&&c++（4)邏輯表達式
a++||b++||c++（5)邏輯表達式
++a||b++||c++（6)邏輯表達式
a++||--b||c++（7)邏輯表達式
a++||b++&&(c-=2)（8)邏輯表達式
a++&&b++||(c-=2)（9)邏輯表達式
++a&&b++||(c-=2)
13_5．若a=1，b=2，c=3，d=4，m=1，n=3，則邏輯表達式(m=a>b)&&(n=c>d)13_6．解釋x!= 0.0 && y/x > 1.0的功能。
第14章
變量的存儲
（一）本章學習目標
掌握變量的存儲概念，理解變量的類別和作用域。
（二）本章重點、要點
變量的存儲單元，整型變量在內存中的存儲，字符型變量在內存中的存儲，實型變量在內存中的存儲。變量的作用域，內部變量，外部變量，變量的生存期，auto變量，全局變量，static變量，register變量。
（三）練習題
14_1．在C語言中，變量的存儲類別有哪4種？ 14_2．什么是外部變量？其特點有哪些？ 14_3．寄存器變量有什么特點？ 14_4．什么是變量的作用域？ 14_5．什么是變量的生存期？
第15章
指針
（二）（一）本章學習目標
深入理解指針，掌握高層次指針應用，掌握鏈表的使用。
（二）本章重點、要點
指針與數組，一維數組與一維數組指針，二維數組的指針及數組元素的訪問，字符串指針。指針數組，指針數組，指向指針的指針，main函數的參數，函數指針。結構體指針，指向結構體的指針，指向結構體數組的指針，存儲管理函數。鏈表，鏈表的概念，單鏈表的基本操作。
（三）練習題
15_1．編寫一個程序，用12個月份的英文名稱初始化一個字符指針數組，當鍵盤輸入整數為1到12 時，顯示相應的月份名，鍵入其他整數時顯示錯誤信息。15_2．調用MaxMin函數，返回數組的最大值和最小值。
第16章
函數
（二）（一）本章學習目標
深入理解函數，從存儲方面解釋函數的調用。
（二）本章重點、要點
函數調用時的內存，函數的活動，程序運行時存儲空間的劃分，函數的活動記錄。參數的傳遞機制，C語言參數傳遞，指針參數，數組參數。遞歸函數，直接遞歸與間接遞歸，遞歸函數的調用過程。
（三）練習題
16_1．設計一個函數把兩個整數形參中較大的那個數的地址作為函數值返回，并編寫主函數實現調用。
16_2．編寫函數，比較兩個字符串大小。若相等返回0，大于時返回1，否則返回-1。
第17章
預處理命令
（一）本章學習目標
正確理解預處理命令的概念，掌握預處理命令的使用方法。
（二）本章重點、要點
宏定義，無參宏定義，帶參宏定義，宏的作用域。帶參的宏與函數的區別，文件包含，條件編譯，“# ifdef”命令，“# ifndef”命令，“# if”命令，條件編譯和條件語句的比較。
（三）練習題
17_1．C語言的預處理有哪些？
17_2．預處理命令在書寫格式上有什么要求？
17_3．#include <文件名>和#include “文件名”有什么不同？ 17_4． 條件編譯和條件語句有什么區別?
參考答案
第1章 緒論
1_1.什么是低級語言？
答：低級語言較依賴于所在的計算機系統，也稱為面向機器的語言。使用低級語言編寫的程序，移植性較差。低級語言主要包括機器語言和匯編語言。
機器語言是由二進制代碼“0”和“1”組成的若干個數字串。用機器語言編寫的程序，稱為機器語言程序。機器語言程序能夠被計算機直接識別并執行。但是，程序員直接編寫或維護機器語言程序是很難完成的。
匯編語言是一種借用助記符表示的程序設計語言。匯編語言的每條指令都對應著一條機器語言代碼。匯編語言也是面向機器的，即不同類型的計算機系統使用的匯編語言也不同。1_2.什么是高級語言？
答：高級語言編寫的程序易讀，易修改，移植性好。但使用高級語言編寫的程序不能直接在機器上運行，必須經過語言處理程序的轉換，才能被機器識別。按照轉換方式的不同，可將高級語言分為解釋型和編譯型兩大類。1_3.面向過程語言的特點是什么？
答：(1)采用模塊分解與功能抽象的方法，自頂向下，逐步求精。(2)按功能劃分為若干個基本的功能模塊，形成一個樹狀結構。各模塊間的關系盡可能簡單，功能上相對獨立。每一個功能模塊內部都是由順序、選擇或循環三種基本結構組成。1_4.什么是算法？
答：問題的求解過程，是對數據對象的加工過程。問題的求解過程包括兩個方面的內容，即對問題涉及的“數據”進行描述和對“加工過程”進行描述。對“數據”的描述，稱為“數據結構”，對“加工過程”的描述，稱為算法。1_5.算法有什么特點？ 答：算法具有以下特點：
(1)有窮性。一個算法包含的操作步驟是有窮的，而不能是無窮的，并且操作時一般還要求是合理可行的。
(2)確定性。算法的每個操作都是確定的，而不應該具有二義性。
(3)有零個或多個輸入?！拜斎搿敝傅氖菆绦兴惴〞r，需要從外界獲取的必要信息。
(4)有一個或多個輸出。算法的目的是為了得到計算的結果。一般地，計算結果即為輸出。沒有輸出的算法是沒有意義的。
(5)有效性。算法的每一個操作都應能有效地執行，并得到確定的結果。1_6.結構化算法的基本結構有哪些？
答：(1)順序結構。(2)選擇結構。(3)循環結構。
1121314num2 * num2;printf(“%d ^ 2 + %d ^ 2 = %dn”, num1, num2, SquareSum);printf(“%d ^ 264)% 26 + 65;printf(”%c's back is %cn“, ch, BackCh);return 0;} 第5章 C語言程序的輸出與輸入
325_1．編寫程序求多項式 ax+bx+c的值(鍵盤輸入a=2, b=3, c=4, x=1.414)。# include
y = a*x*x+b*x*c;printf(”%fx^2+%fx+%f=%fn“, a,b,c,y);getchar();getchar();return 0;} 變化二：
# include
# include
5_2．已知華氏溫度，根據公式：C = 5/9(F-32)，求攝氏溫度C（結果保留兩位小數）。#include
#include
5_4．用getchar()分別輸入‘A’,‘B’,‘C’，并賦值給a,b,c, 然后將其轉換成對應的小寫字母，用putchar()將其輸出。#include
x1=a+b+c= 3+ 4+ 5= 12 x2=a-b-c= 3-4-5=-6 #include
printf(”b=“);scanf(”%d“,&b);printf(”c=“);scanf(”%d“,&c);printf(”x1=a+b+c=%d+%d+%d=%dn“,a,b,c,a+b+c);printf(”x1=a-b-c=%d-%d-%d=%dn“,a,b,c,a-b-c);return 0;}
第6章 流程控制—選擇控制結構
6_1．使用if語句，求解兩個數中的最大值。/*程序功能：輸入兩個數，輸出其中的大者*/ # include
break;/*求和完畢，退出當前switch語句*/ case '-': result = num1181932;
break;
} break;case 1: /*是大寫英文字母*/ ch2 = ch1 + 32;break;} printf(”Input: %cnOutput: %cn“, ch1, ch2);return 0;} 6_6．編寫程序，輸入一個年份，判斷其是否為閏年。
分析：一個年份，當且僅當符合下列兩個條件之一的，即是閏年。能被4整除，但不能被100整除的年份。例如，1992年、2008年。能被400整除的年份。例如，2000年、2400年。
用flag的值，表示是否為閏年。如果flag的值為1，表示閏年；如果是0，表示非閏年。# include
int main(){ int year, flag;printf(”Input a year: “);scanf(”%d“, &year);if(year % 4 == 0){ if(year % 100!= 0)flag = 1;else { if(year % 400 == 0)flag = 1;else flag = 0;} } else flag = 0;if(flag)printf(”%d is a leap yearn“, year);else printf(”%d is not a leap yearn“, year);return 0;} 第7章 流程控制—循環控制結構
7_1．用while語句，求解連加式1 + 2 + ?+ n(n > 2)的值。# include
printf(“Input a number: ”)；
scanf(“%d”，&n)； while(i <= n){ sum = sum + i；i=i+1;} printf(“1 + 2 +...+ %d = %dn”，n，sum)； return 0； } 7_2．用do?while語句，求連加式1 + 2 +...+ n(n > 2)的值。# include
scanf(”%d“, &n);do { product = product * i;i = i + 1;} while(i <= n);/*累乘i，直到i超過n為止*/ printf(”1 * 2 *...* %d = %ldn“, n, product);return 0;} 7_3．求解奇數的連加式1 + 3 + 5 +...+ n(n > 10)的值。# include
{ printf(”*“);j = j + 1;} /*第i行輸出2 * i23242526i;){ printf(” “);j = j + 1;} /*第i行輸出n1){ printf(”*“);j = j + 1;} /*第i行輸出2 * ii;){ printf(” “);j = j + 1;} /*第i行輸出n271){ printf(”*");j = j + 1;} /*第i行輸出2 * i2829303******4
若要求x1、x2、y1、y2的值分別為10、20、A、B，正確的數據輸入是（）。（注：└┘代表空格）
A．10A└┘20B
B．10└┘A20B C．10 └┘A└┘20└┘ B
D．10A20└┘B 43．若變量已正確說明為float類型，要通過語句scanf(”%f %f%f”, &a, &b, &c);給a賦予10.0，b賦予22.0，c賦予33.0，不正確的輸入形式為（）。
A．10<回車>
B．10.0,22.0,33.0<回車>
22<回車>
C．10.0<回車>
D．10
22<回車> 22.0
33.0<回車>
33<回車> 44．有如下程序，若要求x1、x2、y1、y2的值分別為10、20、A、B，正確的數據輸入是（）。（注：└┘代表空格）int x1，x2； char y1，y2；
scanf（”%d%d”，&x1,&x2）;scanf（”%c%c”, &y1,&y2）;A．1020AB
B．10└┘20└┘ABC C．10└┘20
D．10└┘20AB AB 45．已有定義int a=-2；和輸出語句：printf（”%8lx”，a）；以下正確的敘述是（）。A．整型變量的輸出格式符只有%d一種
B．%x是格式符的一種，它可以適用于任何一種類型的數據 C．%x是格式符
D．%8lx不是錯誤的格式符，其中數字8規定了輸出字段的寬度 46．有如下程序段，對應正確的數據輸入是（）。float x,y;scanf(”%f%f”, &x,&y);printf(”a=%f,b=%f”, x,y);A．2.04<回車>
B．2.04,5.67<回車>
5.67<回車> C．A=2.04,B=5.67<回車>
D．2.055.67<回車> 47．有如下程序段，從鍵盤輸入數據的正確形式應是（）。（注：└┘代表空格）float x,y,z;scanf(“x=%d,y=%d,z=%d”,&a,&y,&z);A．123
B．x=1,y=2,z=3 C．1,2,3
D．x=1└┘ y=2└┘ z=3 48．以下說法正確的是（）。
A．輸入項可以為一個實型常量，如scanf(”%f”,3.5);B．只有格式控制，沒有輸入項，也能進行正確輸入，如scanf(”a=%d,b=5d”);C．當輸入一個實型數據時，格式控制部分應規定小數點后的位數，如scanf(”%4.2f”,&f);D．當輸入數據時，必須指明變量的地址，如scanf(”%f”,&f);49．根據定義和數據的輸入方式，輸入語句的正確形式為：（）。（注：└┘代表空格）已有定義：float x,y;
數據的輸入方式：1.23<回車>
4.5<回車> A．scan(”%f,%f”,&x,&y);
B．scanf(”%f%f”,&x,&y);C．scanf(”%3.2f└┘%2.1f”,&x,&y);
D．scanf(”%3.2f%2.1f”,&x,&y);50．根據下面的程序及數據的輸入和輸出形式，程序中輸入語句的正確形式應該為（）。#include ”stdio.h” main(){char s1,s2,s3;輸入語句；
printf(”%c%c%c”,s1,s2,s3);} 輸入形式：A└┘B└┘C<回車>
（注：└┘代表空格）輸出形式：A└┘B A．scanf(”%c%c%c”,&s1,&s2,&s3);B．scanf(”%c└┘%└┘c%c”,&s1, &s2,&s3);C．scanf(”%c,%c,%c”,&s1,&s2,&s3);D．scanf(”%c%c”, &s1, &s2,&s3);51．以下程序的執行結果是：（）。#include ”stdio.h” main(){ int x=2,y=3;printf(”x=%%d,y=%%dn”,x,y);} A.x=%2,y=%3
B.x=%%d,y=%%d C.x=2,y=3
D.x=%d,y=%d 52．以下程序的輸出結果是（）。（注：└┘代表空格）#include ”stdio.h” main(){ printf(”nstring1=%15s*”, ”programming”);printf(”nstring2=%-5s*”, ”boy”);printf(”string3=%2s*”, ”girl”);} A．string1=programming└┘└┘└┘└┘*
B．string1=└┘└┘└┘└┘programming*
string2=boy*
string2=boy└┘└┘*string3=gi*
string3=gi*
C．string1=programming└┘└┘└┘└┘*
D．string1=└┘└┘└┘└┘programming*
string2=└┘└┘boy*string3=girl*
string2=boy└┘└┘*string3=girl* 53．根據題目中已給出的數據的輸入和輸出形式，程序中輸入輸出語句的正確內容是（）。#include ”stdio.h” main(){ int a;
float b;
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第二篇：C語言程序設計試題題庫
第一章 基礎知識 一.填空
1.每個C程序都必須有且僅有一個________ 函數。
2.C語言程序開發到執行通常要經過6個階段即編輯、預處理、________、鏈接、加載 和執行。
3.軟件是程序，以及______、使用和維護所需要的所有文檔。4.國標中規定：“計算機程序是按照具體要求產生的適合于計算機處理的_________”。
5.程序設計語言按照書寫形式，以及思維方式的不同一般分為低級語言和________兩大類。6.C語言是由________組成的。
7.C語言的函數可分為主函數main、標準庫函數和_________。8.一個函數是由兩部分組成的，即：________和 函數體。
9..編譯是將C語言所編寫的源程序________成機器代碼，也稱為建立目標代碼程序的過程。10.程序是由某種程序設計語言編制出來，體現了編程者的控制思想和對計算機執行操作 的要求。不同的任務功能，就會需求不同的軟件程序，如：控制計算機本身軟硬件協調工作，并使其設備充分發揮效力，方便用戶使用的系統軟件程序，稱為操作系統；而為辦公自動 化（OA）、管理信息系統（MIS）、人工智能、電子商務、網絡互聯等等應用而開發的軟件程序，統稱為_________。
11.機器語言是以__________形式表示的機器基本指令的集合，是計算機系統唯一不需要翻 譯可以直接識別和執行的程序設計語言。12.與機器語言相比，使用匯編語言來編寫程序可以用_______來表示指令的操作碼和操作對 象，也可以用標號和符號來代替地址、常量和變量。
13.在編譯程序之前，凡以____開頭的代碼行都先由預處理程序預處理。14.C程序的執行均是由執行_________開始。
15.函數體即為包含在｛ ｝內的部分。它分為________和為完成功能任務由若干個C語句 組成的執行部分。
16.C語言程序中一條簡單語句是以________字符作為結束符的。17.C語言是結構化、________的程序設計語言。
18.由于計算機硬件不能直接識別高級語言中的語句，因此，必須經過“_______程序”，將用高級語言編寫的程序翻譯成計算機硬件所能識別的機器語言程序方可執行。
19.用高級語言編寫的程序需翻譯成計算機硬件所能識別的機器語言程序方可執行。所以 說，用高級語言進行程序設計，其編程效率高，方便易用，但_______沒有低級語言高。20.第一個系統體現結構化程序設計思想的教學工具語言是_______語言。解答: 1.main()2.編譯
3.開發
4.指令序列
5.高級語言
6.函數
7.自定義函數
8.函數首部
9.翻譯
10.應用軟件
11.二進制代碼
12.助記符
13.# 14.main函數
15.聲明部分
16.;(或分號）
17.模塊化
18.翻譯
19.執行速度
20.PASCAL 二.閱讀程序寫結果；三.補充程序；四.改錯題；五.編程一；六.編程二； 第二章 常量、變量和表達式 一.填空
1.以16位計算機為例，若定義long int a;則變量a占______個字節的內存空間。2.以16位計算機為例，若定義double a;則變量a占______個字節的內存空間。3.以16位計算機為例，若定義long double;則變量a占______個字節的內存空間。4.在______位機，int型占4個字節。
5.C語言的數據類型有：基本數據類型、構造數據類型、枚舉類型、______、空類型。6.在C語言中，基本數據類型有：______。
7.整型常量046轉換為十進制數等于______。
8.整型常量054轉換為十進制數等于______
。9.整型常量0x125轉換為十進制數等于_____。
10.整型常量0x7C轉換為十進制數等于______。
11.整型常量39轉換為八進制等于______。
12.實數473.468寫成規范化指數形式，則應為______。
13.實數0.0453寫成規范化指數形式，則應為_____。
14.將0x123轉換為二進制等于______。
15.字符’A’表示成十六進制等于_____。
16.在C語言中，稱代表常量的標識符為______。
17.Ｃ語言中是用編譯預處理命令______來定義符號常量
18.在C語言中，以反斜杠符（）開頭，后跟字符的字符序列，稱之為_____，主要用來表示控制及不可見的字符或者一些圖形符號。
19.語句printf(“106”)執行的結果輸出是______。
20.語句printf(“b”)執行的結果輸出是______。
21.語句printf(“b”)執行的結果輸出是______。
22.語句printf(“102”)執行的結果輸出是______。
23.若有char ch1;ch1='a'+4;則語句printf(“%c”,x)的輸出結果為______。
24.字符串常量“Hello, everyone！”占據的內存空間為______個字節 25.字符串常量“Hello,Bob!”占據的內存空間為 ______個字節。
26.十進制整型常量由0~9個數據組成，但不能以______開始，沒有小數部分 27.十六進制常量由0~9和______組成
28.unsigned long類型常量通常以______為后綴
29.實型常量通常有小數形式和______兩種表達方式
30.Ｃ語言中是用編譯預處理命令______來包含其他源文件
31.為了表示字符串的結束，系統自動在字符串的最后加一個______，但不被輸出 32.C語言中，其值可被改變的量稱為變量，它具有三個基本要素：變量名、______和變量值。33.C語言規定，變量的標識符只能由字母、數字和下劃線組成，且不能以______開頭。34.在16位機中，sizeof(“hellon”)等于______。
35.在16位機中，printf(““hello””)等于_____。
36.字符變量在內存中占用______個字節的存儲空間。37.若有定義int x=27, y=6;則表達式 x/y的值為______。38.若有定義int x=47, y=8;則表達式 x%y的值為______。
39.若有定義char ch1='A',ch2,ch3;執行ch2=ch1++;ch3=++ch1;printf(“ch1=%c, ch2=% c”,ch1,ch2);則輸出為______。
40.若有定義char ch1='A',ch2,ch3;執行ch2=ch1++;ch3=++ch1;printf(“ch2=%c, ch3=% c”,ch2,ch3);則輸出為______。
41.若有定義int i=5, j, k;執行j=i--;k=--i;printf(“i=%d, j=%dn”, i, j);則輸 出為______。
42.表達式(int)(13.7+25.6)/4%5的值是______。
43.表達式 3.6-5/2+1.2+5%3的值是______。
44.表達式54%10/2+4.0*(8/5)的值是______。
45.若定義int x;double b=5.45;執行x=b后，則x的值為______。
46.若定義int y;char c='A';執行y=c后，則y的值為______。
47.若定義 int a=8;float b=2.5;則a/(int)(b)的值為______。
48.若a=5，則執行a*=7-3語句后，a的值是______。
49.若int a=1,b=0,c=4,d=2;則表達式(a>b ? a:b)&&(c-d)的值為______。
50.已知a = 0，表達式 a = 1？b = 1：b = 0;執行后，b的值是_____。
51.若定義int m=7,n=12;則表達式n%=m-m%5的值是______。
52.若定義int a=8;float b=4.5；執行a*=a/=a-b后，a的值為______。
53.int a=2;!a++的值為_____。
54.int a=0;!++a的值為______。
55.int a=7;float b=4.5;則printf(“%d”,a*=a/=a-b)的值為______。
56.int k=7;float a=2.5,b=4.7;則表達式a+k%3*(int)(a+b)%2/4的值為______。
57.#define MM(a,b)(a-b)?a:b int a=2,b=6;printf(“%dn”,MM(a,b))的值為______。
58.在32位機中，int a=4,b=7;printf(“%0x”,a-b)的值為：______。
59.int x,y,z;x=y=2;z=3;y=x++-1;printf(“%d,%d”,x,y)的值為: ______。
60.int i=2,j;printf(“%d”,j=i<1)的值為：______。
解答: 1.4；2.4；3.10；4.32；5.指針類型；6.int、float、double、char；7.38；8.44；9.293； 10.124；11.047；12.4.734680e+002；13.4.530000e-002；14.100100011；15.x41/41H； 16.符號常量；17.＃define；18.轉義字符常量；19.F；20.b；21.b；22.B；23.e；24.16； 25.11；26.0；27.A~F；28.U；29.指數形式；30.#include；31.“ 主站蜘蛛池模板： 国产成人精品久久亚洲高清不卡| 人妻丰满av无码中文字幕| 99久久精品精品6精品精品| 国产又色又爽又黄的视频在线| 国产熟睡乱子伦视频| 色综亚洲国产vv在线观看| 国内精品免费久久久久电影院97| 亚洲一区爱区精品无码| 夜夜添无码一区二区三区| 国产精品无码免费播放| 99国产在线精品视频| 亚洲精品国偷拍自产在线观看蜜臀| 久久婷婷激情综合色综合俺也去| 无码视频在线播放| 国产av旡码专区亚洲av苍井空| 日韩av片无码一区二区三区不卡| 欧美国产亚洲日韩在线二区| 国产午夜福利100集发布| 国产香港明星裸体xxxx视频| 婷婷综合久久中文字幕蜜桃三电影| 久久ee热这里只有精品| 免费大片黄在线观看| 国产精品成人免费视频网站京东| 欧美乱妇高清无乱码| 亚洲中国久久精品无码| 国产在线无码视频一区二区三区| 国产真人做爰免费视频| 小箩莉末发育娇小性色xxxx| 久久精品成人无码观看不卡| 99久久免费精品国产72精品九九| 成人免费一区二区三区视频软件| 无码草草草在线观看| 亚州日本乱码一区二区三区| 18?????网站"91| 无码人妻精品一区二区三区免费| 久久狠狠高潮亚洲精品| 日本精品成人一区二区三区视频| 国产午夜精品久久久久免费视| 欧美多人片高潮野外做片黑人| 99视频精品免视看| 国产亚洲精品久久久999|