第一篇：中職學生安全教育教案

中職學生安全教育教案

1、教育學生遵守交通規則，注意人身安全。

2、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育

3、掌握緊急情況下的逃生策略。

1.知識目標

了解有關知識;明確危害安全的行為。

2.能力目標：

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

3.情感目標：

認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。

危害安全的行為，及自救措施。

導、讀、議、評相結合。

教學方法：多媒體。

創設情景，導入新課→學生閱讀，分析歸納→運用知識，解決問題→小結 教學過程：

設置情景、導入新課。

了解學生中不遵守交通規則和不注意人身安全的事例。

自由發言。列舉學生中不遵守交通規則和不注意人身安全的事例。總結，并對同學的日常行為提出要求。

1.當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。

2.“害人之心不可有，防人之心不可無。”

例

一、據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級一男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

例

二、據《羊城晚報》報道，廣州某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索

香煙、錢等。后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

采取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

第四、要謹慎交友。

1976年7月28日凌晨3時49分56秒，唐山市發生級強烈地震，有萬人死亡，重傷16萬，輕傷36萬。

XX年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發生特大火災，造成54人死亡，70人受傷。

XX年6月10日12時20分，廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生火災，至15時30分大火被撲滅，造成31人死亡，23人輕傷，3人重傷。XX年6月10日下午，黑龍江省牡丹江地區寧安市沙蘭鎮遭受百年不遇的山洪和泥石流災害，沙蘭鎮小學被沖，死亡人數109人，其中學生105人。一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災害!我們不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失，一點危險都沒有，但是起碼能夠將危害減少的最低限度。

(一)地震

地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。

前兆：強烈地震發生前，人們常可觀察到一些自然界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發生地震時：

(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

(2)學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。

(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

(二)火災

水火無情，人所共知。來自世界衛生組織的統計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環境

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

(2)“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。

(2)結繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢?應該及時利用

繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內，關閉通向火區的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發出求救信號，等待消防隊員的救援。總之，不要因沖動而做出不利于逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯

發現火災后，人們為了阻止大火沿著電氣線路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里

(2)“不”輕易跳樓

跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。

(3)“不”貪戀財物

火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

(三)雷電

夏天來臨，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7.打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。

(四)洪水

一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢?

l.受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移;在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2.洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3.在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5.洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。

努力學習、練好本領。

1、你是如何樹立安全意識，真愛生命的?

第二篇：中職學生安全教育教案3

中職學生安全教育教案

（三）課題 注意安全 珍愛生命

教學目的：

1、教育學生遵守交通規則，注意人身安全。

2、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育

3、掌握緊急情況下的逃生策略。教學目標： 1.知識目標

了解有關知識；明確危害安全的行為。2.能力目標：

通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。3.情感目標：

認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

教學重點：

危害安全的行為，及自救措施。

教學方法：

導、讀、議、評相結合。教學方法：多媒體。教學流程：

創設情景，導入新課→學生閱讀，分析歸納→運用知識，解決問題→小結

教學過程：

設置情景、導入新課。

一、遵守交通規則，注意人身安全。

了解學生中不遵守交通規則和不注意人身安全的事例。

自由發言。列舉學生中不遵守交通規則和不注意人身安全的事例。總結，并對同學的日常行為提出要求。

二、樹立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理。

1.當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衛心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衛意識教育，培養正確的安全防衛心理非常重要。2.“害人之心不可有，防人之心不可無。”

例

一、據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級一男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急后，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出后，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚。

例

二、據《羊城晚報》報道，廣州某中學生，由于上網吧，在網吧里結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。后來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆，給學校、家庭帶來了很大的負面影響。采取的應對措施：

第一、要學法、守法、懂法、用法。

第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇，求助于警方幫助。

第四、要謹慎交友。

三、緊急情況下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3時49分56秒，唐山市發生7.8級強烈地震，有24.24萬人死亡，重傷16萬，輕傷36萬。

2004年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發生特大火災，造成54人死亡，70人受傷。

2005年6月10日12時20分，廣東省汕頭市潮南區峽山街道華南賓館發生火災，至15時30分大火被撲滅，造成31人死亡，23人輕傷，3人重傷。

2005年6月10日下午，黑龍江省牡丹江地區寧安市沙蘭鎮遭受百年不遇的山洪和泥石流災害，沙蘭鎮小學被沖，死亡人數109人，其中學生105人。

一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災害！我們不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失，一點危險都沒有，但是起碼能夠將危害減少的最低限度。

（一）地震

地震，群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。

前兆：強烈地震發生前，人們常可觀察到一些自然界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降），一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。發生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

（2）學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。（3）如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

（二）火災

水火無情，人所共知。來自世界衛生組織的統計說，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

1．“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環境

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平臺、天窗、臨時避難層（間）胸中有數。(2）“要”遇事保持沉著冷靜

面對熊熊大火，只有保持沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門；錯把墻壁當作門，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點并迅速通過，隨后立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

（3）“要”警惕煙毒的侵害

在火災中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數次后就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲著火，應該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了。

（2）結繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎么辦呢？應該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子），將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場。

（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內，關閉通向火區的門窗。呆在房間里，并不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延；與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發出求救信號，等待消防隊員的救援。總之，不要因沖動而做出不利于逃生的事。3．“三不”

（1）“不”乘普通電梯

發現火災后，人們為了阻止大火沿著電氣線路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里

（2）“不”輕易跳樓

跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。（3）“不”貪戀財物

火災來勢極快，10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場后，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

（三）雷電

夏天來臨，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是說，要盡量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建筑物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留，以防不測。4.在山間旅游，如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳。6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。.打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。

（四）洪水

一個地區短期內連降暴雨，河水會猛烈上漲，漫過堤壩，淹沒農田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發生了洪水，如何自救呢？

l．受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。

2．洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。

3．在山區，如果連降大雨，用容易暴發山洪。遇到這種情況，應該注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4．發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸或接近，防止觸電。5．洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛生防疫工作，避免發生傳染病。

四、青少年要不斷增強維護安全的責任感

努力學習、練好本領。

五、總結與作業布置：

1、你是如何樹立安全意識，真愛生命的？

第三篇：中職學校安全教育教案

中職學校安全教育教案

中職生校園日常生活安全

教學目標：

1.了解校園安全隱患。2.掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學難點：讓學生養成“珍愛生命，安全第一”的素養。

教學方法：講授法+討論法教學時數：45分鐘

教學過程：創設情景：1.觀看因各種事故片，有不少的學生死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。2.揭示主題：天有不測風云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又如此脆弱。他們曾經是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害，甚至失去生命。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈。”老師和家長每天最惦記的就是我們的安全。今天我們就一起探討安全知識，有了它既可以保護自己，又讓家長放心。情景再現：觀看小品《課間十分鐘》--------一位同學在和其他同學玩耍中把手摔傷了。學生發言，師生共同交流：

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2.學生飲食、就餐的安全隱患。3.學生交通安全隱患。4.校園隱性傷害的隱患。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。上下樓梯要注意什么?

1、不要因為趕時間而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

4、上下樓時不要將手放在兜里。

5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。課間活動應當注意什么?l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

四.學生須知的交通安全事項行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。乘坐公交車注意事項： 1.車停穩后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環境衛生，主動為老若病殘讓座等。騎自行車須知

1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

2、保持車況良好，車鈴、剎車齊全有效。

3、行駛中要遵守交通信號燈，不得搶穿紅燈。

4、穿越無信號燈的十字路口，必須“一慢、二看、三通過”。

5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路，必須靠邊行駛。

6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

7、行駛時要集中思想，不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

8、在轉彎時必須看清后面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。

9、對于不同天氣特點，做到安全行車：順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校園安全的注意事項：1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解? 敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2.你與同學發生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。3.如何加強教室安全要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。4.為什么不能提前到校?校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5.當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。6.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。7.安全小常識臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六.小結 生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

七 作業課后請大家多留心看看我們學校還存在哪些安全隱患。

第四篇：中職生安全教育(教案)

中職生安全教育（教案）

前言 珍惜生命 安全第一

生命頑強時象一座大山，經風雨而彌堅，脆弱時則如一棵小草，不經意就會受到傷害。生命對于每一個人都只有一次，這可貴的生命理當珍惜。“珍愛生命，安全第一”這幾個字寫起來容易，但是做起來卻很難。是啊！生命只有一次，生命是世上無可比擬的財富。既然降生為人，有誰不愿笑可常開？有誰不愿幸福快樂？安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的世界。但是，車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發生。我們雖然不能完全消除事故，但是可以盡量避免事故的發生。國家的安全是國泰，民眾的安全是民安。有了安全，我們才能坐在教室里安靜地學習；有了安全，我們的父母才能安心地工作；有了安全，我們的家庭才會幸福、平安；有了安全，我們的國家才會繁榮富強。

第一章 校園安全

教學目標：讓學生了解校園安全，避免出現安全事故；

教學項目1 教學樓和實驗室安全

一、踩踏事故

怎樣預防校園建筑物踩踏事件？ 1.不定期排查建筑物的安全隱患。

2.在日常學習中，上下樓梯和在樓道通行時，不要擁擠，靠右行走，禮讓慢行，不互相追逐打鬧，不開可造成傷害的玩笑。

3.及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。

4.疏通樓道，絕不允許樓道有任何堆積物，保證梯道暢通。

5.為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。如何應對擁擠踩踏現象？ 1.保持心理鎮靜，切勿慌亂。

2.及時撥打110或120等報警電話。

3.不跟隨人群盲目亂動，冷靜觀察周圍形勢。

4.已被裹挾至擁擠人群中時，要聽從指揮人員口令。切記與大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行。同時應雙手抱胸，兩肘朝外，以此來保護肺部和心臟不受擠壓。

5.跑的時候踏穩每一步，努力保持身體平衡。

6.發現有人摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要靠近。

7.若被推倒，要設法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保持身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西。

8.若摔倒在地，應保持俯臥姿勢，兩手緊抱后腦，兩肘支撐地面，胸部不要貼地，這是防止踏傷最關鍵的一招。

【提示】不可以隨意亂玩、亂動校園公共設施！

二、教室意外事故

(一)．在教室內活動應怎樣注意安全

在教室內活動，還有許多看起來細微的小事情值得同學們注意，否則，同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面：

1．防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3.防墜落。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發生墜樓的危險。

4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易掩手，也應當處處小心。5.防火災。不要在教室里隨便玩火，更不能在教室里燃放爆竹。

6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

三、實驗室安全

（一）、實驗室防火安全

1．實驗室內必須存放一定數量的消防器材，消防器材必須放置在便于取用的明顯位置，指定專人管理，全體人員要愛護消防器材，并且按要求定期檢查更換。

2．實驗室內存放的一切易燃、易爆物品(如氫氣、氮氣、氧氣等)必須與火源、電源保持一定距離，不得隨意堆放。使用和儲存易燃、易爆物品的實驗室，嚴禁煙火。

3．不得亂接亂拉電線，不得超負荷用電，實驗室內不得有裸露的電線頭，嚴禁用金屬絲代替保險絲；電源開關箱內不得堆放物品。

4．電器設備和線路、插頭插座應經常檢查，保持完好狀態，發現可能引起火花、短路、發熱和絕緣破損、老化等情況必須通知電工進行修理。電加熱器、電烤箱等設備應做到人走電斷。

5．使用電烙鐵，要放在非燃隔熱的支架上，周圍不應堆放可燃物，用后立即撥下電源插頭。6．可燃性氣體鋼瓶與助燃氣體鋼瓶不得混合放置，各種鋼瓶不得靠近熱 源、明火，要有防曬措施，禁止碰撞與敲擊，保持油漆標志完好，專瓶專用。使用的可燃性氣瓶，一般應放置室外陰涼和空氣流通的地方，用管道通入室內，氫、氧和乙炔不能混放一處，要與使用的火源保持10m以上的距離。所有鋼瓶都必須有固定裝置固定，以防傾倒。

7．實驗室內未經批準、備案，不得使用大功率用電設備，以免超出用電負荷。8．嚴禁在樓內走廊上堆放物品，保證消防通暢通。

（二）、實驗室化學藥品安全

1．各級各類實驗室所用化學藥品的必須由學校統一組織購置，任何實驗室和個人不得私自購置。購置劇毒類和易制毒類藥品需經公安部門許可，持許可證方可購置。

2．化學藥品要分類存放，相互作用的藥品不能混放，必須隔離存放。所有藥品都必須有明確的標簽，貯存室和柜必須保持整齊清潔。有特殊性質的藥品必須按其特性要求存放。無名物、變質過期的藥品要及時清理銷毀。實驗室內不得存放劇毒類藥品。

3．危險化學藥品容器應有清晰的標識或標簽。遇火、遇潮容易燃燒、爆炸或產生有毒氣體的危險化學藥品，不得在露天、潮濕、漏雨和低洼容易積水的地點存放；受陽光照射易燃燒、易爆炸或產生有毒氣體的危險化學藥品應當在陰涼通風地點存放。危險化學藥品的存放區域應設置醒目的安全標志。4．劇毒物品必須存放在學校專門的劇毒品庫內，庫房必須符合相關安全要求，必須做到“雙人雙鎖”妥善保管。領用劇毒物品必須經學校保衛處批準，應根據使用情況領取最少數量，做到“雙人”領取，“雙人”使用，同時要做到并且做好使用登記和消耗記錄，須嚴格按管理規定，做到“雙人雙鎖”妥善保管。

5．從事危險化學藥品實驗的人員應當接受相應的安全技術培訓，做到熟悉所使用藥品的性質，熟練掌握相應藥品的操作方法。特別是使用易燃易爆、劇毒、致病性以及有壓力反應等危險性較大的危險化學藥品做實驗，嚴禁盲目操作，必須有相關的操作規程，并以國家和行業的相應規定為標準，嚴格執行。6．各實驗室產生的驗廢液廢物不得隨意丟棄，隨意排入地面、地下管道以及任何水源，防止污染環境。實驗廢液廢物要采取適當措施做“無害化”處理，確實無法處理的各實驗室不得私自排放、處理，實驗室應采用專用容器分類盛裝、存放，防止滲漏、丟失造成二次污染。7．各實驗室將收集的各類廢液、廢物統一運送至實驗室設備管理處下設的廢物回收庫，由實室室設備管理處聯系環保局指定認可的具有處理資質的部門統一處置。

（三）、實驗室生物安全

1．實驗室生物安全涉及人類生存環境的安全，國家對生物安全的管理高度重視，各有關實驗室也必須高度重視實驗室生物安全，必須有效監控和預防實驗室生物污染，要定期檢查和自查，發現安全隱患要及時報告并處理解決。

2．實驗室應當定期對工作人員進行培訓，保證其掌握實驗室技術規范、操作規程、生物安全防護知識和實際操作技能，并進行考核。工作人員經考核合格的，方可上崗。未經學習培訓者，不得從事相關工作。

3．實驗室安全管理人員要根據本實驗室具體情況，制定實驗室生物安全操作規程，并對進入實驗室進行實驗的學生進行進行生物安全知識教育和培訓。

4．未經農業部或市農業局批準，不得擅自采集、運輸、接收保存重大動物疫病病料，不得轉讓、贈送已初步認定為重大動物疫病或者已確診為重大動物疫病的病料，不得私自將病料樣本寄往國外或者攜帶出境。

5．生物類實驗室廢棄物（包括動物殘體等）應用專用容器收集，進行高溫高壓滅菌后處理。生物實驗中的一次性手套及沾染EB致癌物質的物品應統一收集和處理，不得丟棄在普通垃圾箱內。病源微生物實驗室生物安全管理。

6．國家根據病原微生物的傳染性、感染后對個體或者群體的危害程度，將病原微生物分為四類：第一類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物非常嚴重疾病的微生物，以及我國尚未發現或者已經宣布消滅的微生物。第二類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物嚴重疾病，比較容易直接或者間接在人與人、動物與人、動物與動物間傳播的微生物。第三類病原微生物，是指能夠引起人類或者動物疾病，但一般情況下對人、動物或者環境不構成嚴重危害，傳播風險有限，實驗室感染后很少引起嚴重疾病，并且具備有效治療和預防措施的微生物。第四類病原微生物，是指在通常情況下不會引起人類或者動物疾病的微生物。第一類、第二類病原微生物統稱為高致病性病原微生物。

7．國家根據實驗室對病原微生物的生物安全防護水平，并依照實驗室生物安全國家標準的規定，將病原微生物實驗室分為一級、二級、三級和四級。一級、二級實驗室不得從事高致病性病原微生物實驗活動。新建、改建、擴建應報國家有關部門批準，經有關部門評估，確定實驗室級別，取得相應的資格證書。8．實驗室應當建立病源微生物實驗檔案，記錄實驗室使用病源微生物情況和安全監督情況。實驗室從事高致病性病原微生物相關實驗活動的實驗檔案保存期不得少于20年。實驗室建立并保留的實驗檔案應當如實記錄與病源微生物安全相關的實驗活動和設施、設備工作狀態情況，以及實驗活動產生的危險廢物無害化處理、集中處置以及檢驗的情況。

9．從事病原微生物實驗操作的場所、設備必須與所從事的病原微生物的生物安全級別相適應，以防止病原微生物的泄漏。實驗室從事生物實驗活動應當嚴格遵守有關國家標準和實驗室技術規范、操作規程。

10．在開始相關工作之前，應對所從事的病原微生物及相關操作進行危險評估，根據國家對于各種微生物操作的危險等級劃分和防護要求以及危險評估的結果，制定全面、細致的標準操作規程和程序文件，對于關鍵的危險步驟設計出可行的防護措施并對這些細節了然于胸。11．實驗室所需病源微生物樣品不得隨意采集和私自購買，樣品的采集必須經有關部門批準后，且必須由具有掌握相關專業知識和操作技能的工作人員，在具有相應的防護措施的情況方可進行，并對樣本的來源、采集過程和方法等作詳細記錄；如需購買必須報學校，由學校聯系具有相關資質的經銷商統一購買。

12．實驗室對各種病源微生物要嚴格保存、保管，作好病原微生物菌(毒)種和樣本進出和儲存的記錄,建立檔案制度,并指定專人負責?實驗室內不得隨意保存高致病性病原微生物菌(毒)種和樣本。經上級主管理部門批準充許保存的高致病性病原微生物菌(毒)種和樣本，應當設專庫或者專柜單獨儲存。

13．實驗室發生病原微生物泄漏時,實驗室工作人員應當立即采取控制措施,防止病原微生物進一步擴散,對有關人員進行醫學觀察或者隔離治療,封閉實驗室,并同時向學校及上級部門報告?實驗動物生物安全管理

14．我校執行國家實驗動物使用許可證制度，實驗動物的質量監控，執行國家標準；國家尚未制定標準的，執行行業標準；國家、行業均為制定標準的，執行地方標準。

15．實驗動物分為四級：一級，普通動物；二級，清潔動物；三級，無特定病原體動物；四級，無菌動物。對不同等級的實驗動物，應當按照相應的微生物控制標準進行管理。

16．使用實驗動物進行實驗時，必須向上級管理部門申請實驗動物充可證，經批準后方可進行實驗。未取得實驗動物許可證的實驗室，不得從事與實驗動物有關的活動。17．從事實驗動物工作的實驗室和個人不得隨意購買實驗動物，應當從有實驗動物生產許可證的供應單位購買實驗動物，并索要合格證。

18．動物實驗環境設施要符合相應實驗動物的等級標準，使用合格的飼料、籠具、墊料等用品；涉及放射性和感染性等有特殊要求的實驗，應按照有關規定執行。

19．進行動物實驗應根據實驗目的，使用相應等級標準的實驗動物及飼料、用品、用具。不同品種、不同等級和互有干擾的動物實驗，不得在同一試驗間進行。

20．利用實驗動物從實驗工作的實驗室，要按照使用許可證許準許的范圍，使用合格的實驗動物，進行相應的實驗。

21．實驗動物患病死亡的，應及時查明原因，妥善處理，并記錄在案。做好實驗動物的防疫免疫工作，防止病情疫情的發生和蔓延。

22．從事實驗動物工作的實驗室必須具有標準操作規程；使用的實驗動物飼料、墊料及飲水以及實驗動物的相關設施必須符合國家標準。

23．從事實驗動物工作的人員應當通過專業培訓，并經省科學技術行政部門考核合格，取得崗位證書，持證上崗。未經培訓和未取得崗位證書的，不得從事實驗動物工作。24．從事實驗動物工作的單位對工作人員應當采取預防保護和保健措施，每年至少組織一次身體健康檢查，及時調整健康狀況不宜從事實驗動物工作的人員。

25．使用實驗動物中,發生傳染病流行時應對飼養室和實驗室內外環境采取嚴格的消毒、殺蟲、滅鼠措施?同時要封鎖、隔離整個區域?解除隔離時應當經消毒、殺蟲、滅鼠處理?發生實驗動物烈性傳染病時,要立即向校實學校及上級部門報告,并視具體情況立即采取相應的措施? 26．從事實驗動物工作的實驗室和個人對不使用的實驗動物尸體以及實驗過程中產生的有害廢棄物、廢水、廢氣等，應當按照相應的規定進行無害化處理，并符合環境保護規定。

（四）、實驗室防輻射安全

1．各涉源單位開展相關工作前必須向上級主管部門申領許可證和環評，通過環評和取得許可證后方可開展相關工作。

2．從事放射性工作的人員必須遵守放射防護法規和規章制度，接受職業健康監護和個人劑量監測管理，并掌握放射防護知識和有關法規，經有資質單位舉辦的輻射安全培訓，考核合格后方可上崗。同時放射工作人員必須持培訓合格證、個人計量檢測數據、健康體檢結果參加上級衛生主管部門的定期審查。3．輻射工作場所必須安裝防盜、防火、防泄漏設施，保證放射性同位素和射線裝置的使用安全。同位素的包裝容器、含放射性同位素的設備、射線裝置、輻射工作場所的入口處必須放置輻射警示標志和工作信號。

4．各涉源單位應配備必要的防護用品和監測儀器，建立健全安全檢查制度，定期對各實驗室使用的放射性同位素、射線裝置和輻射工作場所進行安全檢查，并做好記錄。相關實驗室應經常性檢查輻射表面污染狀況，并做好記錄。檢測記錄要妥善保存，接受學校實驗室安全管理部門和上級部門的檢查監督。

5．購買放射源、同位素試劑和射線裝置時，應首先向學校提出申請，經審核并報保衛處備案同意后，向政府環境主管部門辦理“準購證”，方能委托采購部門進行采購。

6．各涉源單位要建立健全放射性同位素保管、領用和消耗的登記制度，做到帳物相符。實驗過程必須小心謹慎，嚴格按照操作規程進行，做好安全保護工作。7．對同位素實驗等產生的放射性廢物（包括同位素包裝容器），不得作為普通垃圾擅自處理。必須向學校申報，經學校同意后，由學校請有資質的公司或單位進行統一處置。

（五）、大型儀器設備安全

1．每臺大型儀器設備必須有專人負責管理，每臺大型儀器設備配有一本《大型精密儀器設備使用記錄》，要如實記錄使用情況。

2．要根據大型儀器設備的性能要求，提供安裝使用儀器設備的場所，做好水、電供應，并應根據儀器設備的不同情況落實防火、防潮、防熱、防凍、防塵、防震、防磁、防腐蝕、防輻射等技術措施。

3．必須制定大型儀器設備安全操作規程，使用大型儀器設備的人員必須經過培訓，考核合格后方可操作。

4．注意儀器設備的接地、電磁輻射、網絡等安全事項，避免事故發生。

（六）、實驗技術安全

1．實驗室工作人員及學生在進行實驗操作前，要提前接受實驗室安全教育，在進行安全教育時，要對不按操作規程操作所造成的后果進行警示。實驗室工作人員以及學生要嚴格按照儀器設備和實驗操作規程進行實驗操作。

2．對進行受壓容器、強電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實驗的實驗室，應按照國家和學校有關規定，制定本實驗室的安全工作細則。對從事上述實驗的人員必須進行安全技術培訓，經考核合格后方可獨立操作。

3．實驗室要做好勞動保護工作，針對高溫、低溫、輻射、病菌、噪聲、毒性、激光、粉塵、超凈等對人體有害的環境，要切實加強實驗室環境的監管和勞動保護工作。

七、實驗室網絡安全

1．實驗室要重視網絡、信息安全工作，實驗室網絡安全具體細則參照《東北林業大學校園網絡安全管理條例》執行。

2．對所承擔的保密科研項目或實驗技術項目的分析測試數據和大型精密儀器設備圖紙等信息、資料，必須按保密等級存放，設專人管理，嚴禁外泄。

八、實驗室安全事故應急處理注意事項各實驗室一旦發生安全事故，要保持鎮定，確定發生事故類型，及時撥打相應的報警電話，并立即向學校保衛處和實驗室設備管理處報告。1．應急措施注意事項：致電求助時應說明：①事故地點；②事故性質和嚴重程度；③你的姓名、位置及聯系電話。

2．發生緊急事故時，應以下列優先次序處置：①保護人身安全，即本人安全及他人安全；②保護公共財產；③保存學術資料。

3．重要電話號碼：①火警電話：119；②匪警電話：110；③醫療急救：120。

四、計算機房安全

計算機機房安全除了和實驗室安全一樣，還要注意：

（1）物理安全。物理安全主要包括環境安全、設備安全、媒體安全等方面。處理秘密信息的系統中心機房應采用有效的技術防范措施，重要的系統還應配備警衛人員進行區域保護。（2）運行安全。運行安全主要包括備份與恢復、病毒的檢測與消除、電磁兼容等。涉密系統的主要設備、軟件、數據、電源等應有備份，并具有在較短時間內恢復系統運行的能力。應采用國家有關主管部門批準的查毒殺毒軟件適時查毒殺毒，包括服務器和客戶端的查毒殺毒。

（3）信息安全。確保信息的保密性、完整性、可用性和抗抵賴性是信息安全保密的中心任務。

（4）安全保密管理。涉密計算機信息系統的安全保密管理包括各級管理組織機構、管理制度和管理技術三個方面。

教學項目2 體育安全

一、體育課的安全

上體育課應注意哪些安全事項

體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。上的教學內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因教學的內容、使用的器械不同而有所區別。

1.短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體產沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠教學的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

3.在進行投擲教學時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令行動，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷。甚至發生生命危險。

4.在進行單、雙杠和跳高教學時，器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節和后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，做雙手提杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

5.在做跳馬、跳箱等跨躍教學時，器材前要有跳板，器材后要有保護墊，同時要有老師和同學在器材旁站立保護。

6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

7.參加籃球、足球等項目的教學時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的

二、運動會的安全

運動會的競賽項目多，持續時間長、運動強度大、參加人數多，安全安全問題十分重要。

1、要遵守賽場紀律，服從調度指揮，這是確保安全的基本要求。

2、沒有比賽項目的同學不要在賽場中穿行、玩耍，要在指定的地點觀看比賽，以免被投擲的鉛球、標槍等擊中，也避免。

3、參加比賽前做好準備活動，以使身體適應比賽。

4、在臨賽前等待的時間里，要注意身體保暖，春秋季節應當在輕便的運動服裝外再穿上防寒外衣。

5、臨賽前不可吃得過飽或者過多飲水。臨賽前半小時內。可以吃些巧克力，以增加熱量。

6、比賽結束后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松活動，例如慢跑等，使心臟逐漸恢復平靜。

7、劇烈運動以后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水浴。

三、課外體育活動的安全

1、學生參加課外體育活動前，要主動向老師報告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的疾病；教師要全面了解學生的健康狀況，并隨時觀察學生的身體變化情況，出現異常及時處理。

2、參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發卡，活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動，在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時，要注意保護自己和他人，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水；劇烈運動后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應增加衣服、注意保暖。

3、游泳前要適當活動，且保證身體健康，有心臟病、高血壓、中耳炎等不宜游泳，劇烈活動之后不宜游泳。

4、溺水的自救與互救學生不要私自下塘埝洗澡，避免溺水事故發生。若遇溺水情況，不會游泳者，不要慌亂，采取仰面位，頭、口向上，盡量深呼吸，淺呼氣，可增加浮力，保持身體上浮，如有漂浮物或攀援物及時抓住，等待救援。會游泳者，如因體力或其他原因，要及時呼救，冷靜選擇漂浮物或攀援物迅速靠攏，如因小腿腓腸肌痙孿，可采用仰面位、浮于水面，將拇趾用力伸直，待其緩解，若發現漩渦應努力避開。人救出水面后，首先采取俯臥頭低位，打開口腔，使其呼吸道內積水自然流出，并清除口中異物，保持呼吸暢通，然后盡快送醫院救治。

5、游戲安全，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。

四、冬季鍛煉的安全

1、時間合適

人體活動受生物鐘控制，按生物鐘規律來安排運動時間，對健康更有利。冬季健身在14：00-19：00之間比較理想。早鍛煉應該在10時左右為宜。這兩個時間段空氣污染較小，人的運動能力也處于較高峰，更適宜鍛煉。

2、衣著舒適

健身時衣物要輕軟，不能過緊，熱身后，脫去厚衣服。在室外健身更要注意保暖，鍛煉完后身體發熱較多，切不可站在風大的地方吹風，應盡快回到室內，擦干汗水，換上干凈衣服。在室外進行健身特別應護好頭、背、腳，冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體，不但影響健身鍛煉效果，還會感冒生病。平時有些健身愛好者喜歡穿健身鞋過冬，這樣不好。因為膠底鞋導熱快，不鍛煉時腳掌容易受寒，以致引發凍瘡、關節炎等疾病。

3、方式適宜

參加健身活動要依據自己特長、愛好、興趣選擇適宜的運動項目，并有計劃地增加練習密度，逐漸延長鍛煉時間。運動強度要適宜。適宜的強度可靠脈搏值確定。研究表明，運動健身最高安全脈搏值為，20-29歲者脈搏在170次/分，30-39歲者脈搏在160次/分；40-49歲者脈搏在150次/分；50歲以上者脈搏在140次/分。

4、環境適宜

冬季不宜在煤煙彌漫、空氣渾濁的庭院里進行健身鍛煉。同時要注意，氣候條件太差的天氣，如大風沙，下大雪或過冷天氣，暫時不要到室外鍛煉。若想到室外鍛煉，應注意選擇向陽、避風的地方。健身房鍛煉，應保持室內空氣流通、新鮮。人如在門窗緊閉、空氣污染嚴重的環境中過久，會出現頭昏、疲勞、惡心、食欲不振等現象，鍛煉效果自然不佳。

教學項目3 宿舍安全

一、宿舍防盜

現在的學生往往有手機、照相機、攝像機、電腦等貴重物品，有的同學一次從家中帶來或寄來幾百至幾千元生活費，一旦被盜，往往會影響情緒，分散精力。嚴重影響到日常的生活和學習。為了預防現金和貴重物品被盜，應該注意：

1、現金最好的保管辦法是存入銀行。尤其是數額較大的要及時存入，千萬不能怕麻煩。應選用適當的儲蓄種類，就近儲蓄，現在儲蓄都有計算機加密業務，不僅要有存折（儲蓄卡），還須輸入的密碼數字對上號才能取到款。同學們平常要將身份證與存折分開存放，這樣即使存折丟失、被盜，也不用擔心現金被人冒領。儲蓄后要記下存單號碼，一旦被竊或丟失，便于報案和到銀行掛失。

2、貴重物品最好隨身攜帶，不用時最好鎖在抽屜、柜子里．以防順手牽羊、乘虛而入者盜走。放假離校應將貫重物品隨身帶走或托人保管，不可留在寢室。住在一樓的同學，外出或睡覺前應關好門窗，將現金及貴重物品鎖有入抽屜，防止被人“釣魚”鉤走。寢室的門最好能換上保險鎖，易于翻越的窗戶要加護欄，鑰匙不要隨便亂放或丟失。另外，在價值較高的貴重物品、衣物上，最好有意識作上一些特殊記號，即使被偷走，將來找回的可能性也要大些。

3、最后離開寢室的同學要鎖門，不要怕麻煩，要養成隨手關、鎖門的習慣。一時大意往往后悔莫及。某校女生陳某沒有鎖門就跑到相鄰宿舍辦事，幾分鐘回來后發現自己放在床上的手包連同手機、數碼相機、MP3等價值5000多元的物品被盜，她痛哭不已。

4、高校學生宿舍大多是筒子樓，學生短時離開宿舍不鎖門引發的溜門盜竊案經常發生，一般占入室盜竊案總量的三分之一或更多。由于此類案件多是現場作案遺留痕跡較少，所以，查破難度很大。同學們去水房，上廁所，串門聊天或去買飯時不鎖門，睡覺時不鎖門等等，都會留下隱患。我校近年來學生宿舍發生的盜竊案，大部分因為短時不鎖門引起的。

5、不能留宿他人。年輕人熱情好客很正常，但不可違反學校宿舍管理規定，更不能喪失警惕，引狼入室。如某同學在返校的火車上認識一位自稱是某校研究生的男子，兩人一見如故，想見恨晚，并結交為好朋友，幾天后該男子到宿舍找他玩，正趕上他要上課，將該男子留在寢室，誰知該男子卻將寢室現金、貴重物品席卷而去。事后經調查，某校根本無此人。

6、對形跡可疑的陌生人應提高警惕。外來人員在宿舍里盜竊，有的是兜售物品的商販，見宿舍管理松懈，進出自由，房門大開，往往順手牽羊偷走現金衣物；有的是盜賊進宿舍“踩點”，摸清了情況，看準機會，就撬門扭鎖大肆盜竊；還有盜竊學生宿舍的慣犯，打扮成學生模樣在宿舍里到處亂竄，一遇機會就大撈一把。不管是哪一類型的盜竊分子，都有在宿舍里四處走動、窺測張望等共同特點，見到這類形跡可疑的陌生人，只要同學們多問問，往往會露出狐貍尾巴。即使不能當場抓住，也使盜竊分子感到無機可乘，不敢貿然動手，客觀上起到了預防作用。

7、寒、暑假，五

一、國慶等長假，多數同學回家或外出旅游，只有少數同學留在宿舍，但這段時間往往有很多社會上的朋友和外校的學生來學校找留校的同學玩，由于來往人員較復雜，若不加強學生宿舍管理，容易發生盜竊案件。如2001年國慶期間，某學院學生李某高中的同學帶著一幫人到學校找他玩，由于國慶節旅館住宿緊張，李某出于好心，就讓他們住在宿舍，但國慶長假李某的舍友回校后，發現宿舍的4臺電腦的CPU、內存條等物品被盜。后來公安機構偵破此案，查明這一幫人是一個盜竊團伙，利用同學或老鄉的關系，多次到同學或老鄉的宿舍作案，僅在國慶期間就盜竊了15臺電腦的CPU和內存條。

8、學生宿舍應做到換人換鎖，同學們不要將鑰匙借給他人，防止鑰匙失控，宿舍被盜。

學生宿舍里發現可疑人怎么辦？

1、發現可疑人應主動上前詢問，這時態度應和氣，但問得應細致些。

2、來人回答疑點較多，可盤問，必要時還可問其姓名、單位，然后要求看其有無身份證、學生證、工作證等證明。

3、如來人經盤問疑點很多，應由宿舍值班人員及學生治保會人員按宿舍管理規定將其拖住，同時打電話給校保衛部門，來審查弄清情況。

4、要注意態度始終要和氣，即使可疑人爭吵，也應值班人員按宿舍規定與之說理，不可動手；不可搜查對方；確實可疑，防其逃跑。發現宿舍被盜后怎么辦？

發現自己寢室被盜，不少同學首先想到的是趕緊翻看自己的柜子、箱子、抽屜，看自己的錢財短少了些什么。另一些同學則出于關心、好奇等原因前來圍觀、安慰。結果，待公安保衛部門接到報案來到現場時，現場的原始狀態已發生很大變動，一些與犯罪活動存在內在聯系的痕跡、物品已遭到破壞，一些與犯罪毫無關系的痕跡、物證又出現在現場，使得公安保衛人員難以對犯罪活動作出準確判斷，影響了破案工作。那么發現寢室被盜該怎么辦呢？

1、發現寢室門被撬，抽屜、箱子的鎖被撬壞或被翻動，則很可能盜竊分子已來光顧．應立即向學校保衛部門報告，并報告院（系）有關領導。

2、保護好現場。犯罪現場是判斷犯罪分子進行犯罪活動和真實反映犯罪人客觀情況的基礎，只有把現場保護好了，偵察人員才有可能把犯罪分子遺留下的手印、腳印、犯罪工具等所有痕跡、物品收集起來，而這些正是揭露和證實犯罪的有力證據。如果案件發生在寢室內，可在寢室門前（一樓還包括窗外）設崗看守，阻止同學圍觀．不能讓人進屋，更不能翻動室內的任何物品，封閉室內現場。對盜竊分子可能留下痕跡的門柄、鎖頭、窗戶、門框等也不能觸摸，以免把無關人員的指紋留在上面，給勘查現場、認定犯罪分子帶來不必要的麻煩。

3、如果發現存折被盜，應盡快到儲蓄所辦理掛失手續。

4、如實回答前來勘驗和調查的公安保衛干部提出的各種問題。回答一要實事求是，不可憑想象、推測；二要認真回憶，力求全面、準確。

5、積極向負責偵察破案的公安保衛干部提供情況，反映線索，協助破案。反映情況時要盡量提供各種疑點、線索．不要覺得此事無關緊要而忽略；也不要覺得涉及某個同學怕傷感情。公安保衛部門有義務為反映情況的同學保密。例如某同學寢室被盜后，該同學想到自己第二節課時沒聽課，到商店買東西，在商店里看見的一個人很像是同寢室另一同學的老鄉，該人前不久來城做生意還來寢室玩過，接觸中感到這人行為談吐都不正派。但這位同學一是怕看錯人，二是沒有任何真憑實據；憑空懷疑怕同學知道了傷感情，三是怕連帶出自己不上課的情節而受批評，因此好幾天都沒說。后在保衛干部反復啟發下，該同學反映了這一線索。經保衛部門調查偵破．很快掌握了這個“老鄉”的作案證據，追回大部分贓物，為該宿舍同學挽回了損失。

碰見盜賊正在作案怎么辦？

1、要提高警惕性。如撞見盜賊正在作案，應盡快拿起手邊可以自衛的工具，以防小偷行兇傷人，同時大叫捉賊，呼喊同學們趕過來，發揮集體力量把小偷拖住，并立即撥打報警電話110。

2、要頭腦冷靜、隨機應變、注意安全，在援兵未到之前，要和盜賊保持一定距離，謹防其狗急跳墻行兇傷人，以能控制盜賊防其逃竄為目的。

3、抓獲竊賊后如何處理。最好的方法是采取強制措施將其控制住，一面通知學校保衛部門或派出所，必要時也可以直接扭送校保衛部門或公安機關。

4、如遇兩個以上的盜竊分子結伙作案，在他們分頭逃跑時要集中力量抓住其中一個。

5、在無法當場抓獲盜賊的情況下，應記住盜賊的特征，以便向公安、保衛部門提供破案線索

二、宿舍防火 學生宿舍是高密度人群居住的地方，防火安全顯得尤為重要。作為宿舍的主體--學生，要重視安全防火的重要性，提高思想認識，防范勝于救災，責任重于泰山。要學習消防安全常識，了解火災發生的原因和蔓延的過程，增強抵御火災的能力，學會必要的自救和互救的救生知識，面對險情要從容鎮靜，選擇正確的自救和逃生方法，確保人身安全。

1、要遵守學校的規章制度，杜絕違禁電器的使用；不要在宿舍樓內使用酒精爐、液化氣爐做飯；熄燈后不要點蠟燭看書；不要躺在床上吸煙，煙頭不要隨處亂扔；不要在樓內焚燒垃圾。保證學生宿舍的安全。

2、宿舍樓內配備有干粉滅火器和消防水龍頭帶等消防設施，是保障大家安全的重要消防設備，請大家注意愛護。

3、宿舍內的應急燈、疏散指示燈、安全出口等標識是緊急情況下，自救和逃生的重要標志，可以幫助大家沿正確的路線迅速逃離險境，大家平日要愛護這些標志，不要人為損壞，以免出現險情無所適從。

4、一旦出現火情，大家不要慌亂，正確分析形勢，并采取相應的措施，使用樓內的滅火設備及時滅火，并及時撥打“119”火警電話，通報火災地點和火情，地點要說清楚，并留下聯系電話。煙霧較大時，用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻上疏散指示燈，迅速脫離險境，或到較安全地帶等待，并用醒目的東西向外面求救。逃生時不要擁擠，以免發生擠壓和踩傷事故。處在高樓層的同學，不要輕易選擇跳樓逃生的方法，可以用床單，被罩等身邊現有物品，打成繩結攀沿而下。

5、正確使用滅火器。電器引起的火災必須先斷掉電源后，再用水去滅火。不要帶電滅火，以防被電傷。干粉滅火器的使用方法是先拔下插銷，噴口對準火源，按下壓把即可。

教學項目4 預防食物中毒和傳染病

一、預防食物申毒

食物中毒是指由于食用了被細菌污染后腐敗變質的食物，或食用了被有毒化學物質污染和本身有毒的食品后而發生的以急性過程為主的疾病。食物中毒一般具有潛伏期短、發病快、短時間內有大量食用過相同食物的人同時發病，所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。

預防食物中毒要做到以下幾點：

(1)不吃變質、腐爛的食品。

(2)不吃被有害化學物質或放射性物質污染的食品。(3)不生吃海鮮、河鮮、肉類等。(4)生、熟食品應分開放置。

(5)切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食。

(6)不食用病死的禽畜肉。

(7)不吃毒磨菇、河豚魚、生的四季豆、發芽土豆、霉變甘蔗等。

二、預防傳染病

病原體侵入機體，消弱機體防御機能，破壞機體內環境的相對穩定性，且在一定部位生長繁殖，引起不同程度的病理生理過程，稱為傳染（infection）。表現有臨床癥狀者為傳染病。分為四種傳播方式。

（1）水與食物傳播 病原體借糞便排出體外，污染水和食物，易感者通過污染的水和食物受染。菌痢、傷寒、霍亂、甲型毒性肝炎等病通過此方式傳播。

（2）空氣飛沫傳播 病原體由傳染源通過咳嗽、噴嚏、談話排出的分泌物和飛沫，使易感者吸入受染。流腦、猩紅熱、百日咳、流感、麻疹等病,通過此方式傳播。

（3）蟲媒傳播 病原體在昆蟲體內繁殖，完成其生活周期，通過不同的侵入方式使病原體進入易感者體內。蚊、蚤、蜱、恙蟲、蠅等昆蟲為重要傳播媒介。如蚊傳瘧疾，絲蟲病，乙型腦炎，蜱傳回歸熱、虱傳斑疹傷寒、蚤傳鼠疫，恙蟲傳恙蟲病。由于病原體在昆蟲體內的繁殖周期中的某一階段才能造成傳播，故稱生物傳播。病原體通過蠅機械攜帶傳播于易感者稱機械傳播。如菌痢、傷寒等。

（4）接觸傳播 有直接接觸與間接接觸兩種傳播方式。如皮膚炭疽、狂犬病等均為直接接觸而受染，乙型肝炎之注射受染，血吸蟲病，鉤端螺旋體病為接觸疫水傳染，均為直接接觸傳播。多種腸道傳染病通過污染的手傳染，謂之間接傳播。易感人群 是指人群對某種傳染病病原體的易感程度或免疫水平。新生人口增加、易感者的集中或進入疫區，部隊的新兵入伍，易引起傳染病流行。病后獲得免疫、人群隱性感染，人工免疫，均使人群易感性降低，不易傳染病流行或終止其流行。

預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個環節： 1．控制傳染源

不少傳染病在開始發病以前就已經具有了傳染性，當發病初期表現出傳染病癥狀的時候，傳染性最強。因此，對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。消滅傳播疾病的媒介生物，進行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原體喪失感染健康人的機會。3．保護易感者

在傳染病流行期間應該注意保護易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。對易感者本人來說，應該積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生，消滅蒼蠅、墳子、老鼠、臭蟲等傳播疾病或病的動物，對于控制傳染病的流行能起很大作用。

教學項目5 謹防校園詐騙和搶劫

一、謹防校園詐騙 學生防騙常識：

1、不要將個人有效證件借給他人，以防被冒用。

2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼、住址、電話、手機、呼機號碼等輕意告訴他人，以防被人利用。

3、對陌生人不可輕信，不要將錢物借出。

4、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，一旦發現可疑情形，應及時向父母、老師或保衛處（派出所）報告。

5、切不可輕信張貼廣告或網上勤工助學、求職應聘等信息。

校內詐騙作案的主要手段：

1、假冒身份，流竄作案—詐騙分子往往利用假名片、假身份證與人進行交往，有的還利用撿到的身份證等在銀行設立賬號提取騙款。騙子為了既能騙得財物又不露出馬腳，通常采取游擊方式流竄作案，財物到手后即逃離。還有人一騙到的錢財、名片、身份證、信譽等為資本，再去詐騙他人，重復作案。

2、投其所好，引誘上鉤—些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。

3、真實身份，虛假合同—利用合同或無效合同詐騙的案件，近幾年有所增加。一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。對于類似的案件，由于事先沒有完備的合同手續，處理起來比較困難，往往時間拖得很長，花費了許多精力卻得不到應有的回報。

4、借貸為名，騙錢為實—有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使部分教師和學生上當受騙。個別學生常以“急于用錢”為借口向其他同學借錢，然后卻揮霍一空，要債的追緊了就再向其他同學借款補洞，拖到畢業一走了之。

5、以次充好，惡意行騙—一些騙子利用教師、學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到辦公室、學生宿舍推銷產品的人，一發現室內無人，就會順手牽羊、溜之大吉。

6、招聘為名，設置騙局—隨著高校體制改革和社會主義市場經濟的發展，高校學生分擔培養費的比重逐步加大。為了減輕家庭負擔，勤工儉學以成為大學生求學的重要手段。詐騙分子往往利用這一機會，用招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。某高校幾位學生通過所謂的“家教中介”機構聯系家教業務，交了中介費后，拿到手的只是幾個聯系的電話號碼，其實，對方并不需要家教，或者“聯系遲了”，但要想要回中介費是絕對不可能的。

7、騙取信任，尋機作案—詐騙分子常利用一切機會與大學生拉關系、套近乎，或表現出相見恨晚而故作熱情，或表現的十分感慨以朋友相稱，騙取信任后常尋機作案。

學校詐騙案件的預防措施：

1、提高防范意識，學會自我保護。社會環境千變萬化，青年大學生必須盡快適應環境，學會保護自我。要積極參加學校組織的法制和安全防范教育活動，多知道、多了解、多掌握一些防范知識對于自己有百利而無一害。在日常生活中要做到不貪圖便宜、不謀取私利；在提倡助人為樂、奉獻愛心的同時，要提高警惕性，不能輕信花言巧語；不要把自己的家庭地址等情況隨便告訴生人，以免上當受騙；不能用不正當的手段謀求擇業和出國；發現可疑人員要及時報告，上當受騙后要及時報案、大膽揭發，使犯罪分子受到應有的法律制裁。

2、交友要謹慎，避免以感情代替理智。人的感情是主體與客體的交流，既是主觀體驗也是對外界的反映，本身應該包含合理的理智成分。如果只憑感情用事、一味“跟著感覺走”，往往容易上當受騙。交友最基本的原則有兩條：一是擇其善者而從之，真正的朋友應該建立再志同道合、高尚的道德情操基礎之上，是真誠的感情交流而不是簡單的利益關系，要學會了解、理解和諒解；二是嚴格做到“四戒”，即戒交低級下流之輩，戒交揮金如土之流，戒交吃喝嫖賭之徒，戒交游手好閑之人。與人交往要區別對待，保持應有的理智。對于熟人或朋友介紹的人，要學會“聽其言、察其色、辨其行”而不能“一是朋友，都是朋友”。對于“初相識的朋友”，不要輕易“掏心窩子”，更不能言聽計從、受其擺布利用。對于那些“來如風雨，去如微塵”的上門客，態度要熱情、處置要小心，盡量不為他們提供單獨行動的時間和空間，以避免給犯罪分子創造作案條件。

3、同學之間要互相溝通、互相幫助。在大學里，無論哪個學院、哪個專業，半集體總是校園中一個最基本的組織形式。在這個集體中，大家向往著同一個學習目標，生活和學習是統一的同步的，同學間、師生間的友誼比什么都了解，因此相互間應該加強溝通、互相幫助。有些同學習慣于把個人之間的交往看作是個人隱私，但必須了解，既然是交往就不存在絕對保密。有些交往關系，在自己認為合適的范圍內適當透漏或公開，更適合安全需要，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些幫助并避免受害。

4、服從校園管理，自覺遵守校際校規。為了加強校園管理，學校制定了一系列管理制度和規定，制度，總是用來約束人們行為的，在執行過程中可能會給同學們帶來一些不便；但是制度卻是必不可少的，況且，絕大多數校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執行有關規定，自覺遵守校紀校規，積極支持有關部們履行管理職能，并努力發揮出自己的應有作用。

二、謹防校園搶劫 “搶劫”是一種嚴重犯罪行為，往往給受害者造成的財產損失和心靈上的巨大傷害。

(一)、校園搶劫案件的特點

1．發案時間一般為師生休息或校園內行人稀少夜深人靜之時。

2．大多數搶劫案件發生于校園比較偏僻、陰暗、人少的地帶，一般為樹林中、小山上、遠離宿舍區的教學實驗樓附近或無路燈的人行道、正在興建的建筑物內。

3．搶劫的主要對象是單身行走的人員，特別是單身行走的女性。

4．作案人一般為校內或學校附近有劣跡的小青年，熟悉校園環境，往往結伙作案；作案時膽大妄為，作案后逃遁。外地流竄作案的可能性較小。校園外，學校附近、地下通道、各種偏僻的公圓和街巷是針對學生搶劫案件的多發地區，學生放學和返校時間，開學交學費或學校組織春游到校集合的時間是易發搶劫案件的時段。

(二)、哪幾種類型的學生易受到搶劫分子的侵害

1.性格較孤僻的同學。

2.平時膽子較小的同學。

3.好面子的同學。

4.平時身上愛帶錢的同學。

5.愛講究穿戴的同學。

6.愛在同學之間講吃講喝的同學。

三、如何避免遭到搶劫？

1．不要攜帶貴重物品和過多的現金外出；不要在公共場所顯露自己的錢物。

2．不要隨便和外人談論自己和家庭的情況；不要隨便和不熟悉的人到偏僻的地方去；不要隨便和陌生人交往。

3．放學后應和同學結伴回家；住樓房獨自回家時預防壞人尾隨入室；及時擺脫可疑人尾隨。

4．家里的鑰匙和證件、通訊錄等不要放在書包里；獨自在家時應警惕以各種身份來訪的陌生人。

5．不要獨自到行人稀少、陰暗、偏僻的地方，避開無人之地；外出時盡量結伴而行；盡量避免深夜滯留在外不歸或晚歸。

6．單身時不要顯露出過于膽怯的神情。

四、遇到搶劫時該怎么辦？

遇到搶劫，要迅速到當地公安機關報案或打電話“110”報警。報案時應說明如下問題：

1．被搶劫的具體時間地點、不法分子的人數、使用的兇器和交通工具。如果是汽車，應記住汽車的車型、車號、顏色及特殊標記等；如果是自行車，還應提供車子的型號、顏色和特征。

2．所能記住的不法分子的特征，包括性別、大致年齡、體態胖瘦、身高、相貌特征（五官、臉型、發型等）、口音（區別是否是當地人）、衣著（衣服的顏色類型、新舊程度等）、以及其他一些較為明顯的特征。

五、遭到搶劫應該怎么辦？

一旦遭遇搶劫，一定要保持鎮定，克服恐懼心理，冷靜應對。

1．如果不法分子是一個人，又沒有兇器，可嘗試著想辦法分散他的注意力。如假裝看見熟人打一個招呼或采用聲東擊西的辦法，喊一聲“警察來了”，然后跑掉。

2．如果不法分子是多人，且又帶有兇器，則要慎重采取對策，千萬注意不要隨便逃離，以免受到傷害；更不要和不法分子硬碰硬地打斗，可將自己隨身攜帶的錢物交給搶劫者。

3．如果對方是你的同學，或是你認識的外校學生，要敢于義正詞嚴的指出，他們這樣做是違法行為，并向老師或公安機關報告。如果你膽小不敢反抗、不敢說話，他就會認為你好欺負，會經常向你要錢要物。

4．遭到不法分子搶劫，如果周圍有行人，特別是有警察、解放軍時，一定要及時呼救，并迅速跑向人群，或暫時到附近單位躲避，并及時打“110”電話報警。一般情況下，5分鐘之內警察就會感到你的身邊。

5．獨自在家遇到入室搶劫時，要特別注意生命和身體安全，不要輕易與不法分子發生沖突，以免造成人員傷害。當不法分子問你，家里貴重物品和錢放在什么地方時，你可以回答我是小孩，父母從不告訴我這些東西放在什么地方，并在不引起不法分子注意的情況下，盡量往門口靠，伺機開門逃脫。一旦逃到室外，要馬上向鄰居求援，同時打電話“110”報警。

6．及時報案。作案人得逞后，可能繼續尋找下一個搶劫目標，如能及時報案，準確描述作案人的特征，有利于公安保衛部門組織力量布控，抓獲作案人。

教學項目6 女生自我防護

一、性侵害的特點 一般認為，只要是一方通過語言的或形體的有關性內容的侵犯或暗示，從而給另一方造成心理上的反感、壓抑和恐慌的，都可構成性騷擾。性侵害，主要是指在性方面造成的對受害人的傷害。性騷擾和性侵害是危害大學生身心健康的主要問題之一。由于兩性的社會地位和角色不同，相對而言，性騷擾和性侵害的對象常以女性為多。因此，女教師和女學生了解一些性侵害和性騷擾的基本情況、掌握一些基本對付方法，是很有必要的。

1、誘惑型性侵害。

誘惑性侵害，是指利用受害人追求享樂、貪圖錢財的心理，誘惑受害人而使其受到的性侵害。

2、暴力型性侵害。

暴力型性侵害，是指犯罪分子使用暴力和野蠻的手段，如攜帶兇器威脅、劫持女同學，或以暴力威脅加之言語恐嚇，從而對女同學實施強奸、輪奸或調戲、猥褻等。暴力型性侵害的特點如下：

其一，手段殘暴--當性犯罪者進行性侵害時，必然受到被害者的本能抵抗，所以很多性犯罪者往往要施行暴力且手段野蠻和兇殘，以此來達到自己的犯罪目的。

其二，行為無恥--為達到侵害女大學生的目的，犯罪者往往會厚顏無恥地不擇手段，比野獸還瘋狂地任意摧殘凌辱受害者。

其三，群體性--犯罪分子常采用群體性糾纏方式對女學生進行性侵害。這是因為，人多勢眾，容易制服被害人的反抗而達到目的；還會使原來單個不敢作案的罪犯變得膽大妄為，這種形式危害極大。

其四，容易誘發其他犯罪--性犯罪的同時又常會誘發其他犯罪，如財色兼收、殺人滅口，爭風吃醋，聚眾斗毆等惡性事件。

3、脅迫型性侵害。

脅迫型性侵害，是指利用自己的權勢，地位、職務之便，對有求于自己的受害人加以利誘或威脅，從而強迫受害人與其發生非暴力型的性行為。其特點如下：

其一，利用職務之便或乘人之危而迫使受害人就范。

其二，設置圈套，引誘受害人上鉤。

其三，利用過錯或隱私要挾受害人。

4、社交型性侵害。社交型性侵害，是指在自己的生活圈子里發生的性侵害，與受害人約會的大多是熟人、同學、同鄉，甚至是男朋友。社交型性侵害又被稱熟人強奸、社交性強奸、沉默強奸、酒后強奸等等。受害人身心受到傷害以后，往往出于各種考慮而不敢加以揭發。

5、滋擾型性侵害。

滋擾型侵害的主要形式： 一是利用靠近女生的機會，有意識地接觸女生的胸部，摸捏其軀體和大腿等處，在公共汽車，商店等公共場所有意識地擠碰女生等； 二是暴露生殖器等變態式性滋擾； 三是向女生尋釁滋事，無理糾纏，用污言穢語進行挑逗，或者做出下流舉動對女生進行調戲，侮辱，甚至可能發展成為集體輪奸。未成年人的體力智力發育不成熟，認知能力、辨別能力以及反抗能力都比較差，有的甚至缺乏有效監護，因而容易受到傷害，應當受到社會的關注。再者，沒有對未成年人不良行為及時關注和矯正，是導致其他受傷害未成年人受到傷害的深層次原因。

二、性侵害的防衛

某專業未成年人保護機構，經過對未成年人受性侵害問題的長期關注，發現未成年人受性侵害案的一系列共性問題和特點，已經成了一個沉重的社會話題。易發生性侵害的家庭主要包括四類：再婚家庭、母親缺位家庭、父親服刑或父母有嚴重不良行為的家庭和收養家庭。校園性侵害使被害學生受到的傷害和影響巨大，除了身體和精神的雙重傷害外，還面臨著輟學、轉學、厭學等問題。學校對于教職員工教育和管理的松散，學校安全制度的不健全，是導致校園性侵害案頻發的直接原因。打工妹/仔那些過早離開校園外出謀求生計的未成年人，同樣面臨著性侵害的威脅。用人單位提供不安全的住宿環境等因素，容易導致未成年人在打工地受到性侵害，或受操縱成“作案工具”。留守大部分留守兒童由于得不到有效監護和全面保護，在受到侵害后又不能及時告訴親人，因此成為一部分犯罪人性侵害的“目標”。教給孩子以下10個“守則”：

1.盡量防止受到傷害: 2.凡背心褲衩覆蓋的地方，不許別人碰。任何人的任何行為，只要讓你感到痛或不舒服，就立刻反抗，即使是老師或其他有權威的人，也要敢于說“不”。

3.孩子外出，應了解環境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。4.晚上女孩外出時，應結伴而行，尤其是年幼女孩外出，家長一定要接送。

5.女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人盯梢或糾纏，盡快向人多處靠近，必要時要呼叫。

6.女孩外出，隨時與家長聯系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。

7.應該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環境中會面，尤其是到男子家中。8.不隨便吃喝陌生人給的食品或飲料。

9.獨自在家注意關門，拒絕陌生人進屋。發覺有陌生人進入應果斷開燈求救

第二章 實訓安全

教學目標

（1）通過本節課的學習，讓學生知道在實習過程中應該注意些什么內容？

（2）了解中職學生校內外實習的要求。

教學項目1 實訓安全要求

一、基本要求

1、學生實習單位的聯系采用指導教師集中聯系和學生自主聯系相結合的方式進行。學生自己聯系實習單位的，應首先向實習指導教師申請，聯系好實習單位后提交實習單位接收函（聯系實習回執）。實習開始后，要將自己的實習單位名稱、地址、聯系方式、食宿安排、交通安排等情況報告實習指導教師，并同時報告家長，征得家長同意。

2、實習指導教師負責對實習同學進行安全教育，提出紀律要求。學生實習前應認真學習《安全生產管理條例》，學校鼓勵學生投保人身意外傷害險。

3、實習學生要牢固樹立“安全第一”的思想，嚴格遵紀守法，遵守學校、建筑工程學院、實習單位的有關制度、管理規定和安全操作規程，嚴禁盲目擅動，嚴禁違規操作，確保安全。嚴禁從事一切違紀、違法活動。在乘車、與人交往、實習和生活的各個環節中，提高安全意識，謹防人身受到傷害，謹防落入傳銷陷阱，謹防上當受騙，謹防財物被盜。

4、實習開始后，學生每天應自覺接受實習單位的安全技術交底。如果實習單位沒有進行安全技術交底，學生應主動了解，確保安全。

二、特殊要求

1、進入工地實習，必須戴安全帽，必須服從實習單位的安全管理，嚴禁穿拖鞋、高跟鞋進入工地，嚴禁在工地現場抽煙。

2、不得從事特殊工種的作業，如焊工、電工、起重工等。不得操縱特殊工種的相關機械設備，如焊機、切割機、起重機等。

3、實習期間，需提高自我防范意識，做好防觸電、防墜落、防高空物體打擊、防食物中毒等工作。

4、在高支模、深基坑、起重機械、施工電梯、爆破作業等有重大危險源的場所實習時，須特別注意做好人身安全的防護工作。

5、實習期間，嚴禁在實習時間內外出游玩；不準酗酒，不準尋釁滋事，不準進網吧、歌廳等與學生身份不符的場所；謹慎交友，注意自身防范。

6、實習期間，學生每周至少要主動與自己的實習指導教師聯系一次，匯報實習情況。學生不按規定報告自己的實習情況、不與實習指導教師聯系的，視同該學生沒有實習，不能獲得相應的學分。

教學項目2 用電安全

一、觸電的規律

觸電是電力生產人身事故的最主要的一個方面.概括其專業門類、發生的途徑或違章形式,人身觸電事故大致有以下十個方面的類型.（１）低壓觸電.發生在用戶照明設備上的低壓觸電最為多見.如進戶線絕緣破損（未能及時進行檢修）使搭衣服的鐵絲器具帶電、濕手擰燈泡誤觸金屬燈口、家用電器絕緣破損而帶電,都容易引起低壓觸電.（２）感應觸電.在電氣設備、電力線路上工作,運行維護人員未按《安規》要求停電（違反安全操作規程）、并驗電采取短路接地措施,或部分停電的設備與帶電設備之間未裝設接地線等,都容易發生感應帶電而引起觸電.（３）誤登帶電設備.電氣工作人員習慣性違章,在未經許可、無人監護的情況下,走錯間隔或錯聽、錯看,誤登帶電設備.（４）誤登帶電線路桿塔.此種類型的觸電是典型的違章作業的后果.多發生在檢修作業時或維護人員事故巡視時,發現缺陷,違背《安規》規定,看錯桿位、桿號,登桿毫不警惕,不驗電接地,接觸設備時發生觸電.（５）誤碰帶電設備、導線.主要是電氣設備上工作的運行、檢修、試驗人員,作業中安全措施不夠完善,如應設臨時遮欄或絕緣擋板而未設、應使用絕緣套而未采用、工作時監護不到位或脫離監護人工作時發生觸電.（６）與帶電體或帶電設備安全距離不夠而觸電.電氣工作人員對與帶電設備之間應保持的安全距離不甚清楚,未認真履行工作票制度和安全監護制度,存僥幸心理而造成對檢修設備和人身的放電.（７）帶電作業中發生的人身觸電.主要是未執行專業技術和安全操作規定,以及其它原因,失誤造成觸電.（８）誤送電、誤帶電造成觸電.這種觸電屬于典型的誤操作之列.電氣人員未執行《安規》規定,調度員誤發令,值班員看錯設備、走錯間隔、漏停線路開關、誤操作向檢修設備合閘送電,以及二次設備上的工作該斷電而未斷,電氣運行人員未嚴格驗收,而導致他人觸電.（９）返供電觸電.這類型觸電主要是由于工作停電不徹底.例如：電壓互感器一次回路的工作被二次回路反串電（熔斷器未斷）；環網線路,可從多端口獲得電源,由于停電組織措施上的失誤,由某一方仍能向檢修設備送電.（１０）設備外殼未接地造成觸電.這里主要指動力機械旋轉設備,因振動使絕緣損壞外殼帶電,或接地不完善,開脫、虛焊等,人體接觸設備外殼時即遭受電壓傷害,這是低壓觸電中最典型的一種.二、非電工人員用電要求

⑴人走斷電，用畢斷電，停電時也要臨時切斷電源。

⑵墻壁上的插座不要安得太低，教育小孩子要遠離電源、開關和插頭。

⑶使用螺絲口電燈，燈頭上應裝保險圈，最好安裝拉線開關，以免開關電燈時觸碰到金屬部分而發生意外。

⑷墻壁上的扳鈕式電源開關，壞了要及時修理。

⑸手上沾水或出汗過多時，不要接觸電線插銷和使用燈頭開關的電燈。

⑹電爐不要靠近電線，以免電線被烤焦而埋下隱患。

⑺不要在電線上晾曬、搭掛衣物。

⑻保險絲斷了不要用鐵絲、銅絲、鋁絲代用。

⑼電線破損、斷落時，千萬不要觸碰，應及時斷開電源，然后速找電工修理。

⑽發現有人觸電，要先用絕緣體如干燥的木棒挑開電源，切忌在電源未與觸電者分離的狀態下拖拉觸電者。

教學項目3 用火安全

一、火災的原因

引起火災的十種常見火源

火源是火災的發源地，也是引起燃燒和爆炸的直接原因。所以，防止火災應控制好10種火源，具體是：

1.人們日常點燃的各種明火，就是最常見的一種火源，在使用時必須控制好。

2.企業和各行各業使用的電氣設備，由于超負荷運行、短路、接觸不良，以及自然界中的雷擊、靜電火花等，都能使可燃氣體、可燃物質燃燒，在使用中必須做到安全和防護。

3.靠近火爐或煙道的干柴、木材、木器，緊聚在高溫蒸汽管道上的可燃粉塵、纖維；大功率燈泡旁的紙張、衣物等，烘烤時間過長，都會引起燃燒。

4.在熬煉和烘烤過程中，由于溫度掌握不好，或自動控制失靈，都會著火，甚至引起火災。

5.炒過的食物或其它物質，不經過散熱就堆積起來，或裝在袋子內，也會聚熱起火，必須注意散熱。

6.企業的熱處理工件，堆放在有油漬的地面上，或堆放在易燃品旁（如木材），易引起火災，應堆放在安全地方。

7.在既無明火又無熱源的條件下，褐煤、濕稻草、麥草、棉花、油菜籽、豆餅和沾有動、植物油的棉紗、手套、衣服、木屑、金屬屑、拋光塵以及擦拭過設備的油布等，堆積在一起時間過長，本身也會發熱，在條件具備時，可能引起自燃，應勤加處理。

8.不同性質的物質相遇，有時也會引起自燃。如油與氧氣接觸就會發生強烈化學作用，引起燃燒。

9.摩擦與撞擊。例如鐵器與水泥地撞擊，會引起火花，遇易燃物即可引起火災。10.絕緣壓縮、化學熱反應，可引起升溫，使可燃物被加至著火點。可能引發火災的習慣動作

1.酒后臥床吸煙或是坐在沙發上吸煙。可能在香煙未燃盡時人已睡著，煙頭引燃沙發和床上用品導致火災。

2.使用完液化氣不關總閥門。如果氣灶點火開關有故障不能完全切斷氣源，或是由于連接氣瓶與氣灶的橡膠管長期受壓發生爆裂，會導致液化氣泄漏引發火災。

3.液化氣灶使用時無人看管。會因鍋內食物沸騰溢出澆滅火焰，導致液化氣泄漏引發火災。

4.蠟燭放在木制的桌子上。當蠟燭燃盡或是被碰倒后會引燃桌子或是桌上的可燃物。5.蚊香放在床邊。會因床上用品掉到蚊香上引發火災。

6.用打火機或蠟燭照明在雜物間尋找東西。如果不小心會引燃可燃物。7.用遙控器關家用電器而不拔掉插頭。電器的部分部件在長期通電狀況下會因發熱引發火災，或是因雷擊引發電器火災。

8.將球形金魚缸放在陽光下。這就如同在陽光下放置一個凸透鏡，會引起焦點處可燃物燃燒。

二、電氣火災的原因和預防 電氣火災由短路和過載引發。預防措施：

1、完善短路保護和過載保護，安裝斷路器和漏電保護器；

2、線路敷設規范，連接可靠，線徑符合使用要求；

3、用電設備完好，設備與電源連接可靠，不超載使用電氣設備；

4、安裝使用合格的電氣元件和設備；

5、定期檢查絕緣性能、電器元件功能及設備狀況，特別是短路保護和過載保護的可靠性。

三、化學危險物品引起火災的預防 1．著火源控制不嚴

著火源是指可燃物燃燒的一切熱能源，包括明火焰、赤熱體、火星和火花、化學能等。在危險化學品的儲存過程中的著火源主要有兩個方面：

(1)外來火種。如煙囪飛火、汽車排氣管的火星、庫房周圍的明火作業、吸煙的煙頭等。(2)內部設備不良，操作不當引起的電火花、撞擊火花和太陽能、化學能等。如電器設備、裝卸機具不防爆或防爆等級不夠，裝卸作業使用鐵質工具碰擊打火，露天存放時太陽的暴曬，易燃液體操作不當產生靜電放電等。2．性質相互抵觸的物品混存 危險化學品的禁忌物料混存，往往是由于經辦人員缺乏知識或者是有些危險化學品出廠時缺少鑒定；也有的企業因儲存場地缺少而任意臨時混存。性質抵觸的危險化學品會因包裝容器滲漏等原因發生化學反應而起火。3．產品變質

有些危險化學品已經長期不用，仍廢置在倉庫中，又不及時處理，往往因變質而引起事故。4．養護管理不善

倉庫建筑條件差，不適應所存物品的要求，如不采取隔熱措施，使物品受熱；因保管不善，倉庫漏雨進水使物品受潮；盛裝的容器破漏，使物品接觸空氣或易燃物品蒸氣擴散和積聚等均會引起著火或爆炸。5．包裝損壞或不符合要求

危險化學品容器包裝損壞，或者出廠的包裝不符合安全要求，都會引起事故。6．違反操作規程 搬運危險化學品沒有輕裝輕卸，或者堆垛過高不穩，發生倒塌；或在庫內改裝打包、封焊修理等違反安全操作規程造成事故。7．建筑物不符合存放要求

危險品庫房的建筑設施不符合要求，造成庫內溫度過高，通風不良，濕度過大，漏雨進水，陽光直射；有的缺少保溫設施，使物品達不到安全儲存的要求而發生火災。8．雷擊

危險品倉庫一般都是設在城鎮郊外空曠地帶的獨立的建筑物或露天儲罐或堆垛區，十分容易遭雷擊。

9．著火撲救不當

因不熟悉危險化學品的性能和滅火方法，著火時使用不當的滅火器材使火災擴大，造成更大的危險。

四、燃氣火災的預防

這些經常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體，在使用中如有泄漏，極易發生火災爆炸事故。為此，提醒大家在使用燃氣時注意以下幾點：

1.使用爐灶時，要隨時有人看管，不得離人，防止中間火焰熄滅，漏氣遇火發生爆炸。2.點火時，必須遵循先點火、后開閥放氣的程序。

3.經常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化，發現漏氣應立即停用，打開門窗，并不準動火和電氣開關，同時報告供氣部門。4.不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。5.燃氣灶周圍嚴禁存放易燃易爆物品。6.不要將重物壓在輸氣管上。

7.液化氣罐禁止碰撞敲打，嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。

8.燃氣管道不要暗設，并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位，如必須穿越，應加設套管。9.燃氣灶嚴禁安裝在地下室或住人的房間內。

10.沼氣灶點火時要謹慎小心，如發現負壓則不能點火，以防回火使沼氣爆炸。

第三章 交通安全

教學目標

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

教學項目1 出行安全

一、步行安全

同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。(一)行走安全

(1)．在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(3)．在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

(4)．在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。在一些城市中，小學生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發現、避讓，這種做法應當提倡。

（二）、橫穿馬路應該注意什么？

橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。

1.穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2．穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。

3．穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4．不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。

5．不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。

二、騎車安全

騎自行車外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事項如下：

1．要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。2．自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車上街。也不要人小騎大型車。3．不要在馬路上學騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。

4．騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，不逆行；轉彎時不搶行猛拐，要提前減慢速度，看清四周情況，以明確的手勢示意后再轉彎。

5．經過交叉路口，要減速慢行、注意來往的行人、車輛；不闖紅燈，遇到紅燈要停車等候，待綠燈亮了再繼續前行。

6．騎車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不互相追逐、打鬧。

7．騎車時不攀扶機動車輛，不載過重的東西，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽廣播。8．學習、掌握基本的交通規則知識。

9．騎車途中遇雨，不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。

10．雨天騎車，最好穿雨衣、雨披，不要一手持 傘，一手扶把騎行。

11．雨天氣。道路泥濘濕滑，騎車要精力更加集中，隨時準備應付突發情況，騎行的速度要比正常天氣時慢些才好。

三、乘車、乘船的安全

汽車、電車等機動車，是人們最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應注意以下各點： 1．乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

3．乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

4．乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

5．乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。

6．盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

7．不要在機動車道上招呼出租汽車。

教學項目2 交通事故自救

一、公共汽車事故逃生

1.保持頭腦冷靜。尋找最近的出路，比如門、窗等，找到出路立即以最快速度離開車廂。如果乘坐的公交車是封閉式的車廂，在火災發生的時候可以使用車載救生錘迅速破窗逃生。如果沒有找到救生錘,可以利用一切硬物來砸碎車玻璃逃生。

2.司乘人員在火災發生的時候應該將車輛駛往人煙稀少的位置，將乘客疏散至安全地點。如果公交車是在加油站等容易發生爆炸的場所起火，應該立即將車駛離。

3.利用車載滅火器:當公交車起火時，司乘人員應該立即使用車載滅火器(一般在駕駛員座位旁)將火撲滅。

4.身上著火就地打滾:如果在逃生過程中，可就地打滾，將火壓滅。發現他人身上的衣服著火時，可以脫下自己的衣服或用其他布物，將他人身上的火捂滅。

二、旅客列車火災逃生

旅客列車的火災特點：易造成人員傷亡；易形成一條火龍；易造成前后左右迅速蔓延；易產生有毒氣體。

（1）利用車廂前后門逃生。旅客列車每節車廂內都有一條長約20米、寬約80厘米的人行通道，車廂兩頭有通往相鄰車廂的手動門或自動門，當某一節車廂內發生火災時，這些通道是被困人員利用的主要逃生通道。火災時，被困人員應盡快利用車廂兩頭的通道，有秩序地逃離火災現場。

（2）利用車廂的窗戶逃生。旅客列車車廂內的窗戶一般為70×60厘米，裝有雙層玻璃。當起火車廂內的火勢不大時，列車乘務人員應告訴乘客不要開啟車廂門窗，以免大量的新鮮空氣進入后，加速火勢的擴大蔓延。當車廂內火勢較大時，被困人員可用堅硬的物品將窗戶玻璃砸破，盡量破窗逃生。

（3）疏散人員逃生。運行中的旅客列車發生火災，列車乘務人員在引導被困人員通過各車廂互連通道逃離火場的同時，還應迅速扳下緊急制動閘，使列車停下來，并組織人力迅速將車門和車窗全部打開，幫助未逃離車廂的被困人員向外疏散。

（4）疏散車廂逃生。旅客列車在行駛途中或停車時發生火災，威脅相鄰車廂時，應采取摘鉤的方法疏散未起火的車廂，具體方法如下：前部或中部車廂起火時，先停車摘掉起火車廂與后部未起火的車廂之間的連接掛鉤，機車牽引向前行駛一段距離后再停下，摘掉起火車廂與前面車廂之間的掛鉤，再將其車廂牽引到安全地帶。尾部車廂起火時，停車后先將起火車廂與未起火車廂之間連接的掛鉤摘掉，然后用機車將未起火的車廂牽引到安全地帶。采用摘掛鉤的方法疏散車廂時，應選擇在平坦的路段進行。對有可能發生溜車的路段，可用硬物塞墊車輪，防止溜車。

三、地鐵事故逃生

1、熟悉站臺環境。

2、火起迅速報警，車廂內發生火災時，乘客可直接撥打119、110、120電話報警。也可以按報警按鈕，通知列車司機，并告訴調度，準備人員疏散。

3、撲滅初期小火，火災初期，如果發現火勢并不大，且尚未對人造成很大的威脅時，可用車廂內的消防器材，奮力將小火控制、撲滅。千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災。

4、司機應盡快打開車門疏散人員，若車門開啟不了，乘客可利用身邊的物品破門。

5、疏散時切忌慌亂，應遠離電軌，防止觸電。

四、航空事故逃生

1、【著裝】：系好安全帶別穿高跟鞋。為了減少飛機墜毀時給自己的沖擊力，最好的辦法是系上安全帶，按照飛機安全提示，保持俯身雙手抓住腳踝等安全姿勢。另外還記住，高跟鞋在空難中不僅可能妨礙逃生，而且會制造額外的危險。

2、【座位】：機尾比頭等艙更安全。美航空學專家認為,飛機后部的座位安全性更高，“同身處前幾排的乘客相比,離機尾近的乘客在空難中幸存幾率大約高40%。”“你高速行進時撞上某物,顯然前部比后部受損會更嚴重”諾蘭說。

3、【警惕】：起飛后3分鐘與降落前8分鐘最危險。《幸存者俱樂部》一書的作者本·沙德指出，一上飛機就忙著看報、喝酒、看電影很不好。她提醒乘客保持警惕，尤其要注意起飛后3分鐘與降落前8分鐘。研究顯示，80%空難發生在這兩個時間段。

4、【墜地】：趕快逃離殘骸。在飛機墜毀后，如果伴有起火冒煙，乘客一般只有不到兩分鐘的逃離時間。如果飛機墜毀在陸地上，乘客應該逃到距離飛機殘骸200米以外的上風頭區域，但不要逃得太遠，以方便救援人員尋找。

5、【別與家人分開】：如果你與家人一道旅行，應該堅持不讓航空公司將你們分開。原因很簡單，如果你們坐在機艙里的不同地方，在逃生前，你們總想先團聚，而這是很危險的。

6、【學會解安全帶】：如果你不能解開安全帶，逃生的機會就很渺茫了。

7、【距離逃生口近】：幸存者在逃生時要走的平均距離約為7排座位，所以，你可以選擇在這個范圍內就座。

8、【背朝飛行方向】：如果飛機的座位都是面向后的，乘客會更加安全。在軍事飛機上，座位的安排常常是面向后的。

9、【帶上防煙頭罩】：如果你能從沖撞中幸存，下面要面對的就是大火和煙霧。煙霧含有有毒氣體

五、水運事故逃生

1.為了保證航運安全,凡符合安全要求的船只,有關管理部門都發有安全合格證書.外出旅行,不要乘坐無證船只.2.不乘坐超載的船只,這樣的船安全沒有保證.3.上下船要排隊按次序進行,不得擁擠、爭搶,以免造成擠傷、落水等事故.4.天氣惡劣時,如遇大風、大浪、濃霧等,應盡量避免乘船.5.不在船頭、甲板等地打鬧、追逐,以防落水.不擁擠在船的一側,以防船體傾斜,發生事故.6.船上的許多設備都與保證安全有關,不要亂動,以免影響正常航行.7.夜間航行,不要用手電筒向水面、岸邊亂照,以免引起誤會或使駕駛員產生錯覺而發生危險.8.一旦發生意外,要保持鎮靜,聽從有關人員指揮.第四章 災害自救

教學目標

1、讓學生根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。

2、能學會采取積極有效的措施，盡量的減少損失。

教學項目1 突發公共事件

一、突發公共事件的種類

公共事件是指突然發生，造成或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞和嚴重社會危害，危及公共安全的緊急事件。根據突發公共事件的發生過程、性質和機理，突發公共事件主要分為以下四類：

⑴ 然災害。主要包括水旱災害，氣象災害，地震災害，地質災害，海洋災害，生物災害和森林草原火災等。

⑵ 事故災難。主要包括工礦商貿等企業的各類安全事故，交通運輸事故，公共設施和設備事故，環境污染和生態破壞事件等。

⑶ 公共衛生事件。主要包括傳染病疫情，群體性不明原因疾病，食品安全和職業危害，動物疫情，以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。

⑷ 社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件，經濟安全事件和涉外突發事件等。

各類突發公共事件按照其性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：Ⅰ級（特別重大）、Ⅱ級（重大）、Ⅲ級（較大）和Ⅳ級（一般）。

二、突發公共事件的預警 突發公共事件的預警包括可能發生的突發公共事件類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應采取的措施和發布機關等。

教學項目2 自然災害自救

一、地震

地震發生時怎樣保護自己?

強烈的地震,常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況,給人民的生命和財產帶來損失.為了在地震發生時保護自己.應當掌握以下應急的求生方法.1．如果在平房里,突然發生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉移到安全的地方.地震時如果房屋倒塌,應呆在床下或桌下千萬不要移動,要等到地震停止再進出室外或等待救援.2．如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及.最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等.也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部.千萬不要去陽臺和窗下躲避.3．如果正在上課時發生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內亂跑或爭搶外出.靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部.4．如果己經離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西.因為第一次地震后,接著會發生余震,余震對人的威脅會更大.5．如果在公共場所發生地震,不能驚慌亂跑.可以隨機應變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺下、樂池里.6．如果正在街上,絕對不能跑進建筑物中避險.也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留.7．如果地震后被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息；要往意保存體力、設法找到食品和水,創造生存條件,等待救援。

二、海嘯

海嘯經常發生在沿海地區,海嘯引起狂風、暴雨、巨浪,對沿海城市設施、出海船只和沿海地區的農業生產具有強大的破壞力.怎樣減輕海嘯對人自身的危害呢?

1．注意收聽有關天氣預報,做好預防準備工作.2．房屋需要加固的部位及時加固,關好門窗.3．準備好食品、飲用水、照明燈具、雨具及必需的藥品,預防不測.4．疏通泄水、排水設施,保持通暢.5．海嘯到來時,要盡可能呆在室內,減少外出.6．遇有大風雷電時,要謹慎使用電器,嚴防觸電.7．密切注意周圍環境,在出現洪水泛濫、山體滑坡等危及住房安全的情況時,要及時轉移.8．風暴過后,要注意衛生防疫,減少疾病傳播.三、臺風

1.盡量逃往堅固的建筑物中躲避,這是最保險的辦法.2.若正好在野外,盡量找地勢低洼處臥倒,并減少衣物,防止衣物鼓起導致被狂風刮走.3.野外也可以用腰帶或結實的繩子把自己綁在堅固的地面附屬物上,盡量不要靠近電線桿、高壓塔,以免倒塌后觸電或砸傷.4.臺風在沿海地區可能會引起巨浪,淹沒周圍的村鎮,因此盡量逃往高處,或較高的建筑物.這個嘛凡是看過電影《超強臺風》的人大概都有同感.5.臺風的速度很快,因此不能有僥幸心理開車逃命,在巨大的能量控制下一定非死即傷.要知道大的臺風掀翻一輛大型貨車簡直是易如反掌.四、龍卷風

龍卷風是一種威力非常強大的旋風,多發生在春季.龍卷風往往來得十分迅速、突然,還伴有巨大的聲響.它的破壞力極強,能夠把所經過地區的沙石、樹木、莊稼,甚至海中的魚類、倉庫中的貨物卷入高空,對人民的生命財產威脅極大.在龍卷風襲來時,怎樣有效地保護自己呢?

1．卷風襲來時,應打開門窗,使室內外的氣壓得到平衡,以避免風力掀掉屋頂,吹倒墻壁.2．在室內,人應該保護好頭部,面向墻壁蹲下.3．在野外遇到龍卷風,應迅速向龍卷風前進的相反方向或者側向移動躲避.4．龍卷風已經到達眼前時,應尋找低洼地形趴下,閉上口、眼、用雙手、雙臂保護頭部,防止被飛來物砸傷.5．乘坐汽車遇到龍卷風,應下車躲避,不要留在車內

五、雷電

雷電是常見的自然現象,它實質上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時產生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡.避免雷擊應當做到：

1．在外出時遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留.2．雷電交加時,如果在空曠的野外無處躲避,應該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度.如果手中有導電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會成為雷擊的目標.3．特別要小心的是,遇到雷電時,一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立；這些地方最容易遭遇雷擊危險.六、洪水

洪水暴發時如何自救?

一個地區短期內連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災害.發生了洪水,如何自救呢?

l．受到洪水威脅,如果時間充裕,應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等處轉移；在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉移.2．洪水來得太快,已經來不及轉移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救.不要單身游水轉移.3．在山區,如果連降大雨,用容易暴發山洪.遇到這種情況,應該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害.4．發現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電.5．洪水過后,要服用預防流行病的藥物,做好衛生防疫工作,避免發生傳染病.七、泥石流

泥石流來臨時怎樣逃生？

1.立刻與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上面爬.2.跑得越快、爬得越高越好.自救互救要領

1.立刻向河床兩岸高處跑.2.向與泥石流成垂直方向的兩邊山坡高處爬.3.來不及奔跑時要就地抱住河岸上的樹木.一定不要

1.往泥石流的下游方向逃生.2.順著泥石流方向奔跑.八、滑坡和崩塌 當你不幸遭遇山體滑坡和崩塌時，首先要沉著冷靜，不要慌亂。然后采取必要措施迅速撤離到安全地點。

（1）迅速撤離到安全的避難場地 避災場地應選擇在易滑坡和崩塌兩側邊界外圍。遇到山體崩滑時要朝垂直于滾石前進的方向跑。在確保安全的情況下，離原居住處越近越好，交通、水、電越方便越好。切忌不要在逃離時朝著滑坡和崩塌方向跑。更不要不知所措，隨滑坡和崩塌滾動。千萬不要將避災場地選擇在滑坡和崩塌的上坡或下坡。也不要未經全面考察，從一個危險區跑到另一個危險區。同時要聽從統一安排，不要自擇路線。

（2）跑不出去時應躲在堅實的障礙物下遇到山體崩滑，當你無法繼續逃離時，應迅速抱住身邊的樹木等固定物體。可躲避在結實的障礙物下，或蹲在地坎、地溝里。應注意保護好頭部，可利用身邊的衣物裹住頭部。立刻將災害發生的情況報告相關政府部門或單位。及時報告對減輕災害損失非常重要。專家提示：野外活動如何躲避滑坡和崩塌險情到滑坡和崩塌多發地區旅游，要注意險情發生。外出旅游時一定要遠離滑坡和崩塌多發區。野營時避開陡峭的懸崖和溝壑。野營時避開植被稀少的山坡。非常潮濕的山坡也是滑坡和崩塌的可能發生地區。（3）滑坡和崩塌停止后，不應立刻回家檢查情況。因為滑坡和崩塌會連續發生，貿然回家，從而遭到第二次滑坡和崩塌的侵害。只有當滑坡和崩塌已經過去，并且自家的房屋遠離滑坡和崩塌，確認完好安全后，方可進入。

（4）及時清理疏浚，保持河道、溝渠通暢。做好滑坡和崩塌地區的排水工作，可根據具體情況砍伐隨時可能傾倒的危樹和高大樹木。

（5）公路的陡坡應削坡，以防公路沿線崩塌滑坡和崩塌

第五章 預防艾滋病和遠離毒品

教學目標

1、使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認清毒品的危害性。

2、讓學生知道吸毒成癮會導致艾滋病，如何預防艾滋病。

3、讓學生懂得珍愛生命，遠離毒品，預防艾滋病。重點難點

1、認識毒品及毒品的危害。

2、如何預防艾滋病。

教學項目1 艾滋病防護

一、艾滋病及其潛伏期

艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。HIV是一種能攻擊人體免疫系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的T淋巴細胞作為主要攻擊目標，大量破壞該細胞，使人體喪失免疫功能。因此，人體易于感染各種疾病，并可發生惡性腫瘤，病死率較高。HIV在人體內的潛伏期平均為8～9年，患艾滋病以前，可以沒有任何癥狀地生活和工作多年。

二、艾滋病傳染途徑

1．血液傳播 通過使用被艾滋病病毒污染的血液制品或血液（包括賣血球、血漿者在內），使艾滋病病毒直接進入健康人體內。

2．靜脈吸毒 使用被艾滋病病毒污染而未消毒的注射器針頭。這種傳播方式主要高發于靜脈吸毒人群中。

3．母嬰傳播 又稱“垂直傳播”。患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦，能通過胎盤將HIV直接傳染給胎兒，通過產道和產后哺乳也能感染新生兒。

4．性接觸 同性或異性間的性接觸。艾滋病病人或者艾滋病病毒攜帶者與健康人發生性行為（不僅包括性交、肛交、口交，而且包括口腔黏膜破損時深吻等），通過體液將病毒傳染給健康人。5．其它途徑 如使用被艾滋病病毒污染的器官做移植手術，或使用HIV感染者的精液作為供體，進行人工授精，則會感染上艾滋病，或手術中使用被艾滋病病毒污染的手術器械，也可將病毒帶入體內。與艾滋病病人密切接觸的人員，如醫務人員、警察、監獄看守、理發師、殯葬人員等，如果皮膚有破損時，不慎接觸艾滋病病毒，也有可能被感染。

6．意外傳播

常見有以下四種情況。

（1）馬路游醫傳染：在一些城市的大街小巷，經常有一些無證牙科人員擺攤設點，他們多數沒有經過專業訓練，所用的器械從不嚴格消毒，一把鉗子多人共享。如果他給一名艾滋病病毒感染者拔完牙，接著再給其它人拔牙或鑲牙，后者很容易感染上艾滋病病毒。

（2）馬路剃頭刮臉傳染：近幾年來，馬路理發隨處可見。有些過往行人經常光顧這些“馬路天使”，又剃頭又刮臉。殊不知，這些理發刮臉從業人員使用的刀剪只管使用不管消毒，誰能擔保前來剃頭刮臉者沒有艾滋病感染者？這些刀具一旦刮破了艾滋病病人的臉，很可能會將可怕的病毒傳染給他人。

（3）馬路扎耳朵眼傳染：一些愛美的年輕女性為了圖快捷和節省錢，喜歡在馬路地攤上扎耳朵眼。這些地攤從業人員多數不是專業醫務工作者，扎耳朵眼所用的器具從不嚴格消毒，極可能促使艾滋病病毒的傳播。

（4）馬路修腳傳染：有些修腳師傅在馬路邊擺一個小凳，鋪上一塊白布就給他人修腳。修腳用的刀具從不消毒，一把刀子給這個修了再給那個修。倘若艾滋病病毒攜帶者與其它人共享同一把刀修腳挖雞眼，健康者有可能會感染上艾滋病病毒。

三、艾滋病的預防（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進出某些娛樂場所；任何場合都應保持強烈的預防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。（2）、生病時要到正規的診所、醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對被他人污染過的物品要及時消毒。（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應徹底焚燒。病人的器皿及醫用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達到消毒的目的。

教學項目2 遠離毒品

一、毒品及其危害

1、吸毒對社會的危害

（1）對家庭的危害：家庭中一旦出現了吸毒者，家便不成其為家了。吸毒者在自我毀滅的同時，也破害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

（2）對社會生產力的巨大破壞：吸毒首先導致身體疾病，影響生產，其次是造成社會財富的巨大損失和浪費，同時毒品活動還造成環境惡化，縮小了人類的生存空間。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。

2、吸毒對身心的危害

（1）身體依賴性，由于反復用藥所造成的一種強烈的依賴性。

毒品作用于人體，使人體體能產生適應性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態。一旦停掉藥物，生理功能就會發生紊亂，出現一系列嚴重反應，稱為戒斷反應，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應，就必須定時用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開毒品。（2）精神依賴性

毒品進入人體后作用于人的神經系統，使吸毒者出現一種渴求用藥的強烈欲望，驅使吸毒者不顧一切地尋求和使用毒品。一旦出現精神依賴后，即使經過脫毒治療，在急性期戒斷反應基本控制后，要完全康復原有生理機能往往需要數月甚至數年的時間。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫、藥學界尚待解決的課題。（3）毒品危害人體的機理

我國目前流行最廣、危害最嚴重的毒品是海洛因，海洛因屬于阿片燈藥物。在正常人的腦內和體內一些器官，存在著內源性阿片肽和阿片受體。在正常情況下，內源性阿片肽作用于阿片受體，調節著人的情緒和行為。人在吸食海洛因后，抑制了內源性阿片肽的生成，逐漸形成在海洛因作用下的平衡狀態，一旦停用就會出現不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。這種戒斷反應的痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態。冰毒和搖頭丸在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經中樞。

二、為什么戒毒難

1、心癮的根源：吸毒一時快樂，戒毒終身痛苦，戒毒為什么難戒，根源有二：一是吸毒所產生的幻想快感讓人難以忘掉，當毒素在體內仍然存在的時候，這種記憶在大腦中會不斷閃現出現，讓人回味，讓人欲舍不得。二是毒癮發作時所產生的痛苦非常人所能忍受。二者痛苦并快樂著的感受是多數人難以戒斷的根本原因。

2、復吸的原因：很多人之所以能忍受住毒癮痛苦，停吸一段時間后又復吸，根本原因就是未清除體內毒素，未能切斷毒素在大腦中的活動，無法消除記憶，最后在幻想快感的誘惑下再次復吸。

3、根治心癮的途徑：快速止住毒癮發作時痛苦，清除體內積聚的毒素，抹去大腦中毒素記憶，三種途徑同時進行才能徹底根治心癮。

4、根治心癮產品治療原理：毒品源自本草，依據本草相生相克原理，有生必有克的循環之道，有能制毒品之本草自然有克制毒品之本草。經過幾十年的研究，以每年數千例臨床治療，反復驗證，千錘百煉，終于鑄成今日之特效戒毒中藥:醒樂牌甘葛戒毒膠囊,它不含麻醉成份，無成癮性、療效確切、完整、獨特。中藥戒毒不是簡單的鎮靜，不是小毒代大毒，更不是催眠戒毒，而是通過精確配方，有效調節人體免疫系統，迅速提高免疫功能，激發人體自身的免疫力驅除毒素，恢復體能與戒除毒癮同步，治標兼治本，病人清醒，生活自理，完全可靠，打破了現行西醫“替代療法”的戒毒模式，適合于各種場合的戒毒治療，既優于美沙酮，也優于可樂寧，是當今世界正待推廣的新型戒毒方法。

5、根治心癮的最佳方法：

采用甘葛戒毒生物制劑:甘葛膠囊戒毒，效果非常神奇，9天戒毒，一次就能徹底戒斷身體毒癮。不會復發，身體不會產生依賴，無需二次戒毒，一次戒斷終身康復。脫癮范圍廣：能戒除海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因、K粉、曲馬多、聯邦止咳露等所有毒癮。高效快速：安全可靠：純中藥，不含美沙酮和丁丙諾非等替代性物質，不會產生新的依賴，沒有毒附作用。服用過程中不會心慌心跳、不會過敏，不會產生不良反應。

三、為什么有人會吸毒

根據調查，導致吸毒的原因主要有以下幾種：

（1）好奇心驅使 在調查報告中占第一位的原因就是“體會感覺”、“抽著玩玩”、“試一試”、“嘗新鮮”。這種“試一試”的念頭往往就是走吸毒不歸路的開端。

（2）尋找刺激 吸毒時髦、氣派、富有，特別是一些先富起來的個體老板，認為該享受的全體驗過了，抽一口，不枉來一世。可這一抽上，富有很快變成貧窮，百萬富翁淪為乞丐多不勝數。

（3）逆反心理 有人為吸毒者作戒毒榜樣，導致吸毒后戒不了；有的被激將而吸毒，特別是個性極強的人往往被自信心所蒙蔽。

（4）被欺騙、引誘不少吸毒者是在毫不知情的情況下被欺騙吸毒，幾次后找到了欣快感而無法自拔。不少毒販為擴大毒網，經常利用青年學生的無知多方引誘。

（5）環境影響 多見于家庭親友，所謂近墨者黑。

（6）負面生活事件影響

對于感情脆弱、意志薄弱的人更容易發生。夫妻感情不和、失戀、父母離異、事業受挫、經營破產、失業待業等引起的苦悶、情緒低落，以毒麻醉，解脫苦惱。

（7）醫源性成癮 由于國家對于麻醉品控制較多，現在醫源性阿片類藥物成癮已不多見。

四、怎樣防范吸毒

1、帶眼識人；遠離一些不正當的朋友，避免去一些魚龍混雜的場所；

2、在外面工作時，不要輕易接受他人遞過的食物，尤其是已開封過的食物（如打開了的飲料、煙等）

3、注意自己的行為舉止及興趣愛好；

4、如果感覺自己有類似吸毒癥狀，及時與有關部門聯系。

第五篇：中職生安全教育教案

中職生安全教育教案

中職生安全教育

第1章 家庭、校園安全

安全，是每個人幸福的保障。中職生大部分的時間都是在家中和學校度過，那么怎樣來保障自己的安全呢?故要求中職生掌握一些基本的家庭和校園安全常識，杜絕事故傷害。

第1節 家庭安全

家，是我們每個人生活的地方、幸福的港灣，但“我的家真是足夠安全嗎?”越來越多的家庭表示了這樣的擔心。用電、盜竊、詐騙、中毒等都有可能引發危機。中職生應當了解和掌握一般的家庭安全常識。

【知識窗】 家庭用電安全常識

1.入戶電源總保險與分戶保險應合理配置，使其能起到對家用電器的保護作用。

2.室內的電線不能亂拉亂接，燈線不要過長，更不能使用多駁口和殘舊的電線，否則容易造成觸電和火災。

3.移動電器設備時必須切斷電源。

4.每件電器單獨用一個插座，不要幾個電器共用一個多用插座，以免互相影響，造成危害。

5.在使用家電產品時，應先讀懂使用說明書，尤其是注意事項，然后再接通電源。

6.幾個大功率用電器不要同時使用，避免造成電源線超負荷使用。

7.電熨斗、電爐等電熱器具不要直接放在木質物體上或靠近易燃物品，一些沒有自動控制的電熱器具使用后要隨手關電源，以防引起火災。

8.家用電器的金屬外殼必須接地，絕不允許將三腳插頭改為兩腳插頭插入兩孔插座中使用。

9.開關、插座和用電器損壞或外殼破壞時，應及時維修或更換，沒有修好的不能使用，在維修家用電器時，必須先切斷電源。

10.發現用電器冒煙或聞到異味時，一定要先切斷電源，再進行檢查。

11.在雷雨天最好不要使用電器，而且要拔掉各種電源插座。

12.不要用濕手觸摸開關、插座和用電器;擦拭燈頭、開關、電器時，要斷開電源后進行;更換燈

泡要站在絕緣物體上。

【小提示】千萬不要用濕布擦拭正在使用的家用電器喲!

13.家用電熱設備、暖氣設備一定要遠離煤氣罐、煤氣管道，發現煤氣漏氣時千萬不要閉合電源、打手機，要先開窗通風，并及時請專業人員修理。

14.使用電熨斗、熱得快一類的電器時最好不要離開，以免引起火災。

15.家用電器損壞，不要私自拆卸，應請專業人員進行維修。

16.決不私自開啟公共變、配電室和居民樓內開關電箱。

17.不靠近戶外斷落電線與高壓線。

18.不在電線上搭晾衣服，不在高壓線附近放風箏。

怎樣預防廚房勞動事故?

(1).炒菜時，油加熱后要特別注意，不可讓水滴進去，若水滴進去會發生油星飛濺，弄不好就會燙傷手和臉。

(2).安全使用液化石油氣及安全用電，防止中毒與引起火災。

(3).使用高壓鍋前，一定要先檢查氣閥是否暢通，往高壓鍋里添水不要超過規定的界限，若高壓氣閥不暢通時，應立即停火，防止高壓鍋里的湯水噴濺燙傷。

(4).用壺燒水時，應先關火再打開壺蓋，否則壺中冒出的蒸汽很容易燙傷皮膚。

(5).打開水、端熱湯和滾粥時要小心被蒸汽、沸水和滾粥燙傷。

如何預防煤氣中毒?

1.對取暖用的煤爐要裝好煙囪，并保持煙囪結構嚴密和通風良好，防止漏煙、倒煙，還要經常檢查煙筒，以防破損、堵塞。

【小提示】煙筒口最好開在下風向，這樣就可以避免煤氣被風吹回室內喲!

2.注意室內通風，不要把門窗糊得太嚴，最好在窗戶上留通風孔，以利于空氣流通。

3.經常檢查煤爐、煤氣開關與管道有無漏氣，火炕有無裂縫，若有應隨時維修，以防中毒。在生煤火時，最好在屋外點好，等火著旺后再搬到屋里。

4.晚上睡覺時，最好不要封火或者爐火熄滅后再入睡。

5.城市居民使用管道煤氣，應嚴格遵從安全使用煤氣的規定。

6.燃氣熱水器應與浴池分室而建，并經常檢查煤氣與熱水器連接管線的完好。

7.用煤氣紅外線爐時，橡皮管要不漏氣，臨睡前，一定要關閉煤氣。

8.鄰居之間要相互照應，一旦發生中毒也可以及時發現，及時搶救。

煤氣中毒如何進行現場急救?

.應盡快使病人離開中毒環境，并立即打開門窗，使流通空氣。

.呼叫120急救服務，急救醫生到現場救治病人。

.病人應安靜休息，避免活動后加重心、肺負擔及增加氧的消耗量。

.若病人呼吸心跳停止，立即進行人工呼吸和心臟按壓。

.對神志不清的中毒病人必須在最短的時間內，檢查病人呼吸、脈搏、血壓情況，并根據這些情況進行緊急處理。

.對有自主呼吸的病人，充分給以氧氣吸入。

.病情穩定后，將病人護送到醫院進一步檢查治療。

.爭取盡早進行高壓氧艙治療，減少后遺癥。即使是輕度、中度，也應進行高壓氧艙治療。家庭安全常識

1.學會撥打急救電話，如119，120等。

2.家中現金、股票、債券、存折、金銀首飾等貴重財產要妥善保管，不要輕易放在枕頭下，抽屜里等人人都熟悉的地方，特別是存折、信用卡要與戶口簿、身份證工作證分開放，減少失竊后的損失。

【小提示】家中最好不要存放大量的現金。

3.平時不要將家庭的大門鑰匙交給外人，尤其是陌生人。如果家庭大門鑰匙丟失或更換傭人后，要及時更換門鎖。

4.不要公開自己外出的秘密，當外出探親，旅行，工作將離開家庭較長時間時，往往要請鄰居幫助照料家庭大門，包括應當讓鄰居幫助收郵件，國外經常發現，罪犯根據家庭郵箱內的報紙、信件等，來判斷該家中人員在家還是離家，進行做案。

5.當居民在家中或離開家時，切莫忘記鎖門，即使離開家一會兒時間(樓下取報紙或信件或附近小

店購買商品)也不能麻痹大意。

6.當一個人單獨在家時，如果有人敲門，千萬不要隨便開門讓陌生人進入，而要想法弄清楚來者何人后才開門。尤其注意有人利用推銷產品，檢查房屋及設備，查水、電、煤氣表等為借口，或謊稱找人等，騙開房門，實施搶劫行為。若陌生人強行進入室內時，要保持冷靜，與之周旋，冷靜應對。比如把窗戶玻璃打碎向外求救，或尋找機會逃跑，也可以尋找機會撥打110。

7.在炎熱的夏天，一般不宜開門睡覺，在沒有裝好鐵柵欄等安全設施前，也不要輕易開窗睡覺，要提倡和推廣“睡前一分鐘安全檢查”，不管任何人在家，臨睡前都要巡視家中的門窗是否關閉。

8.平時要對家庭電話、人員活動規律等注意保密。如：如果有陌生人來電話要其對方先報身份及事由，千萬不要把自己的姓名、地址及家人電話號碼告訴對方，以防陌生人打你家電話來查探你家的情況，發現是否有人或無人，準備實施侵害行為。

.交朋友要慎重，不可隨便將陌生人帶到家中。

.要在家庭貴重物品上做好持久性標記(除非對此財務加以明顯、徹底的破壞，否則此標記則無法消除)以降低財務的原始價值、威嚇不法份子和一但被盜后有利于認贓破案。

.事先與鄰居訂立守望互助的意向，平時要相互照顧，萬一發生危急時，要相互援助。

.走進家門發現門窗異常，不要急于進去，要學會冷靜觀察，若情況異常應迅速撥打110報警。

第2節 校園建筑物安全

由于質量問題或者年代久遠以及缺乏管理等原因，學校的教室、實驗室、圖書室、閱覽室、會議室、實訓車間、學生宿舍、食堂及樓梯、護欄等建筑物將會有安全隱患，故要求中職生必須提高自己的安全意識，掌握一定的安全常識。

【知識窗】怎樣預防教室內的安全事故?

1.不在教室內追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2.教室地板比較光滑，要注意防止滑倒受傷，需要登高打掃衛生、取放物品時，要請他人加以保護注意防止摔傷。

3.擦樓房窗戶玻璃別逞能，不要將身體探出窗外，謹防發生墜樓危險。

4.教室的門、窗戶在開關時注意掩手。

5.不要在教室里隨便玩火，隨意動插銷、電教設備，更不能在教室里抽煙、然放爆竹。

6.改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，用后應妥善存放起來，不能隨意放在桌椅上，傳遞給同學時要把尖頭朝自己，防止有人受到意外傷害。

怎樣預防校園建筑物踩踏事件?

1.不定期排查建筑物的安全隱患。

2.在日常學習中，上下樓梯和在樓道通行時，不要擁擠，靠右行走，禮讓慢行，不互相追逐打鬧，不開可造成傷害的玩笑。

3.及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。

4.疏通樓道，絕不允許樓道有任何堆積物，保證梯道暢通。

5.為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。

如何應對擁擠踩踏現象?

1.保持心理鎮靜，切勿慌亂。

2.及時撥打110或120等報警電話。

3.不跟隨人群盲目亂動，冷靜觀察周圍形勢。

4.已被裹挾至擁擠人群中時，要聽從指揮人員口令。切記與大多數人的前進方向保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行。同時應雙手抱胸，兩肘朝外，以此來保護肺部和心臟不受擠壓。

5.跑的時候踏穩每一步，努力保持身體平衡。

6.發現有人摔倒，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要靠近。

7.若被推倒，要設法靠近墻壁，身體面壁蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保持身體最脆弱的部位。如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西。

8.若摔倒在地，應保持俯臥姿勢，兩手緊抱后腦，兩肘支撐地面，胸部不要貼地，這是防止踏傷最關鍵的一招。

【提示】不可以隨意亂玩、亂動校園公共設施!

第3節 體育活動安全

體育活動是中職生豐富課余文化生活、娛樂身心的主要;【知識窗】如何預防體育運動受傷?;1.使用體育設施或器材時，應先檢查，排除其安全隱;2.安排好鍛煉時間和運動項目;3.對運動中負擔較大和易受傷的部位要特別做好準備;4.大重量訓練要適可而止，用大重量訓練，如果沒有;5.正確掌握運動項目的技術要求，練習危險動作要由;6.加強醫務監督和訓練場地安全檢查;7.鍛煉過

體育活動是中職生豐富課余文化生活、娛樂身心的主要內容。但是在體育活動中的損傷是中職生碰到的又一安全問題，學生在運動中受了傷，不僅影響自己的健康還耽誤自己的學習。

【知識窗】如何預防體育運動受傷?

1.使用體育設施或器材時，應先檢查，排除其安全隱患。

2.安排好鍛煉時間和運動項目。應根據不同的時間選擇不同的運動項目。如睡前可以選擇散步等。

3.對運動中負擔較大和易受傷的部位要特別做好準備活動。

4.大重量訓練要適可而止，用大重量訓練，如果沒有把握，最好請人保護。

5.正確掌握運動項目的技術要求，練習危險動作要由教練或有經驗的保護者進行保護。

6.加強醫務監督和訓練場地安全檢查。

7.鍛煉過程中，必須遵循增強體質的生理規律和心理規律，適量負荷，因人而異，循序漸進，持之以恒。

8.認真總結預防傷害的經驗，明白傷害事故發生的原因，找出其發生的規律，從而找出更好的預防措施。

9.劇烈運動后，不要立即停下來休息，要堅持做好放松運動參加運動前不應吃太飽，或喝太多水。