第一篇：嘮叨也是一種幸福 心理活動課教案

父母的嘮叨也是一種幸福

【活動目標】

1、學生在體驗中感受到父母養育自己的良苦用心，能站在父母的角度看待問題，從而理解父母。

2、分析父母嘮叨的原因。

3、學會應對父母嘮叨的方法。

4、掌握與父母溝通的方法，和諧家庭關系。

【活動準備】

1、準備歌曲《媽媽嘮叨之歌》、《讓愛住我家》。

2、信封、紅紙、彩筆若干。

3、制作課件，準備小品

【活動對象】

八年級 【活動過程】

一、創設情景，導入主題。

1、播放最今流行全美的《媽媽嘮叨之歌》，引起學生的共鳴。

2、提出問題：你也深受父母的嘮叨之苦嗎？請舉手。（老師也把手舉高，告訴同學們相當年老師也有這種感覺。）

同學們從小在父母的呵護與關愛中長大，享受著溫暖與親情，為什么你長大了，和父母的關系反而疏遠了呢？（學生自由發言）

師總結：你們就處在14、5歲的少年階段，獨立意識越來越強，有一種追求自主、擺脫束縛的強烈欲望。但父母仍然把你們當孩子來看待，父母充滿關愛的嘮叨與你的獨立意識發生沖撞時，同學們往往以自己的逆反行為來表示自己長大了，有時心里明知父母的嘮叨是為了自己好，也會反感，覺得父母麻煩多事，甚至和父母產生摩擦，二、情景體驗，相互傾訴。

（一）提出問題：我們的父母都會在哪些方面嘮叨我們呢？ 分小組討論，學生自由回答。

師總結：看來同學們都能聽到父母的嘮叨，雖然引起嘮叨的原因很多，但歸納起來可能有下面幾種情況：（多媒體展示）學習方面：作業拖拉，不復習；書寫不認真，成績不理想。服飾方面：要名牌服裝，打扮超前，不符合學生身份。社交方面：外出玩耍不提前交待清楚，讓父母擔心。衛生方面：房間臟、亂、差。

安全方面：行路安全，騎車安全，謹防陌生人等。飲食方面：挑食，暴飲暴食。

娛樂方面：無節制地玩電腦、看電視等。

（二）欣賞小品

（一）《苦惱的五一假期》 時間：五月一號

地點：家里

人物：小明、媽媽、爸爸

場景：媽媽穿著圍裙在拖地，在家里來回走，爸爸在看書，小明在看電視。

媽媽：馬上就要地生會考了，小明你的作業寫完了沒有？抓緊時間復習功課去，別老整天看電視。

小明：知道了，知道了，馬上就寫。（又過了十五分鐘，小明還在看電視。）

爸爸走過來：“你說說你，你現在不好好學習以后怎么辦啊？你現在學習為了誰啊，不就是為你以后能上個好高中嗎！我們能得到什么啊！不都是為你好嗎！我們這是何苦！你說說，現在人口那么多，你再不努力你怎么能競爭的過呢……” 小明：“行了行了，你們煩不煩啊！說夠了嗎？在學校這個老師說完了那個老師來說，天天說大道理，回家你們又嘮叨個不停，還讓不讓我活啊？”說完走進臥室，摔手關門。（三人鞠躬退場）（師生鼓掌感謝）

提出問題：

1、針對父母的嘮叨，小明的做法對嗎？

2、你們聽了爸爸媽媽的嘮叨后，心里是一種什么感覺？（生發言）

想想看爸爸媽媽對我們充滿了希望和憧憬，時時處處嚴格要求，有時看到我們達不到他們的要求，難免會顯得著急，有時就會不停地嘮叨。而我們很多時候會把“叮嚀”當作“嘮叨”、把“期待”當作“壓力”，母愛無錯，而我們對母愛的理解卻常常出錯。

（三）觀看視頻《父母的愛》，進一步體會父母那深沉的愛，反思自己的做法。

三、角色扮演，理解父母。

對父母的嘮叨我們要么沉默不語，行動拖拉；要么針鋒相對，言語刻薄，要么離家出走、伺機報復。你想過沒有，父母對于你以上的行為，感受是怎樣的？

（一）進行角色扮演

小組活動，找出一個在你生活中經常出現的場景，分別扮演爸爸、媽媽和孩子，進行角色反串。

活動結束，請大家談談感受。（體驗：自己的說教孩子不接受時的內心感受：著急，好心不得好報，孩子不理解自己很傷心、失望，說教不管用時就開始嘮叨，可能是自己方法不對，態度不好引起孩子逆反，可是又不知怎樣解決。）

1、父母的嘮叨里有什么？（愛、關心、擔心、呵護等）

2、父母和孩子之間為什么會發生沖突呢？

首先，你看待父母的眼光發生了變化，父母不再偉大、智慧。你開始用自己的眼光觀察世界，評判事物。其次，你開始有了追求獨立的愿望，你希望父母把自己當大人看待。

再次，兩代人缺乏了解和溝通也是一個很重要的因素。但是無論如何，我們應該學會理解尊重父母，對自己的父母理解多了，也就不會抱怨他們了。

五、真心溝通，和諧親情

（一）《爸媽我想對您說……》讓學生以書信的形式寫下給父母的幾點小建議。

（建議一般可分為三部分，先表示對父母養育之恩的感激；再表示自己會努力，實現他們的目標；最后語氣委婉地提出建議。）

寫在紙上，裝入事先準備好的信封里，用自己認為最恰當的方式給父母。

（二）出示課件，給出一些提示。

1、感恩父母的嘮叨，那是愛的語言。

2、要尊重孩子。我們也是小大人。

3、別只盯著孩子的缺點，這容易挫傷孩子的自信心。

4、孩子需要的是耐心的指導，而不是一味的指責。

5、對孩子的點滴進步，要及時地給予肯定和鼓勵。

6、父母應給我們申辯的機會，耐心地聽我們把話講完。

7、父母和孩子說話時要充滿愛心和親切感，態度和藹。

8、希望每天有10分鐘交流的時間。

如果我們父母能接受建議，那我們的家庭一定會更加和諧、幸福、美滿。

六、情景重現，讓愛住我家

請同學們欣賞小品

（二）《快樂的五一假期》 時間：五月二號

地點：家里

人物：小明、媽媽、爸爸 場景：媽媽穿著圍裙在拖地，在家里來回走，爸爸在看書，小明在寫作業。小麗寫完作業，把書包整理好，把寫字臺收拾干凈。起身伸了個懶腰，看見媽媽還在干家務，說：“媽媽，我作業寫完了，我來幫你。”

媽媽：“不用了，收拾完了。”把圍裙解下，坐在沙發上休息。小明：趕忙端來一杯水，遞給媽媽。媽媽：很高興地說“謝謝”

小明：端一杯水給爸爸，爸爸對小明笑笑，點點頭。這時電話鈴響了，有同學找小明出去玩。小明征求爸媽的意見

小明：媽媽，我的同學王立軍叫我出玩，在明珠廣場，10點半回來。你們同意嗎？

媽媽：“你的作業寫完了，什么時候復習？”

小明：搖晃著媽媽的胳膊：“媽，我的作業都寫完了，你就讓我出去玩一會吧，我下午在復習，媽，你就答應我吧！”

媽媽笑了。

媽媽爸爸：好的，玩得開心，要注意安全。（三人鞠躬，退下。同學們鼓掌。）學生談體會。

在家庭中，孩子應該認真做好自己的事，體貼父母，尊重父母，和同學外出應該先請示父母，征得同意后再走；父母、孩子互相理解，一家人才能其樂融融。

六、情感升華，總結深化

播放《讓愛住我家》的伴奏歌曲：

師結語：同學們，我還聽過這樣一個故事呢，有一位教授已經60多歲了。門外寒風凜冽，教授要出門去作報告。他那80多歲的母親，年邁多病，在病床上，發出斷斷續續的、低沉的聲音：“兒啊，多穿點衣服吧……” 在父母的眼中，孩子再大也仍舊是孩子，我們就像父母心中的風箏，永遠讓他們牽掛。父母的嘮叨是一首歌，有歌聽的人生不會寂寞。很多人長大以后對父母那曾令人心煩的嘮叨又有了這樣的感受：

嘮叨是濃濃的關愛；

嘮叨是溫暖的呵護；

嘮叨是母愛的重疊；

嘮叨是親情的附加； 嘮叨是真誠的勸說； 嘮叨是殷切的期盼。

同學們，我們在生活中有時聽不進父母的嘮叨，有自己的想法，這很正常，說明我們在成長。如果父母的嘮叨讓你感到心煩了，受不了，記得用上今天學到的好方法呦！

第二篇：有人嘮叨也是一種幸福

有人嘮叨也是一種幸福，只是沒有幾個人能真正的體會到它的可貴！小時候聽到父母的嘮叨，心里總是不服氣，總是悄悄地在心里想，快點長大吧，那時就可以自己獨立了，就可以不再聽到他們的嘮叨了。長大后離開父母，當無助的時候或是拿不定主意時是多么希望他們能在身邊，多么希望能聽聽他們的嘮叨，而這時才明白，再想聽到他們的嘮叨已經是一種奢侈了。總是聽到大家私下抱怨另一半的不是，總是嫌她太嘮叨，吸煙，喝酒，玩牌，晚歸……好象自己的一切都得她管著，有時真是嘆啊：命苦啊，找了個這樣的老婆！而有時你總是覺得他一點也不象男子漢，什么事都為你想到周全，什么都聽你的，一點也不象男人，倒象是個老媽子。于是也嘆啊：上輩子造了什么孽啊，攤上這樣的男人！如果真是這樣的，你們都是幸福的。因為愛你，才會什么都管著你，因為愛你才會什么都聽你的。愛情和婚姻不僅僅是愛，而更多的是包容。其實嘮叨也是一種愛，有人愿意為你嘮叨說明你還是幸福的！有一個愿意聽你嘮叨的朋友，那你也是幸福的。在這個物欲橫行的時代，能有一個人原意靜靜地聽你嘮叨，真是太難得了。想想所謂的朋友那么多，又有幾個人真的愿意聽你說生活中那些雞毛蒜皮的小事？又有幾個人能定下來聽你對生活的不滿呢？又有幾個人會把生活中不愉快說給你聽呢？又有幾個人真的能沒有心計的與你談論生活呢？其實有人愿意聽你嘮叨和愿意嘮叨給你聽，說明你還有朋友還有人當你是朋友！其實有人嘮叨真是一種幸福，聽人嘮叨也是一種幸福，我們都是平凡的人，那就有平凡的煩惱，聽聽嘮叨再嘮叨嘮叨給別人聽，你會發現，原來這才是最真實的生活。

第三篇：描述嘮叨也是一種幸福高一作文

幸福是什么?有人說，幸福就是大把大把的鈔票;有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說，幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞。其實，嘮叨也是一種幸福。以下是小編精心收集整理的描述嘮叨也是一種幸福高一作文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

描述嘮叨也是一種幸福高一作文1

什么是幸福?在一千個人的眼中，幸福就有一千種不同的定義。炎熱的夏天能喝到一口冰涼的飲料，這是幸福;寒冷的冬天能喝到一碗熱氣騰騰的湯，這是幸福，在我眼中，嘮叨也是一種幸福。

媽媽是一個極其嘮叨的人，無論大事小事，自家的事還是別人家的事，她總愛嘮叨上幾句才行，有時為了一件事甚至可以從上午嘮叨到下午。其肺活量大得驚人，令人嘆為觀止。但我對她的“優點”卻是極為討厭。

明早是媽媽出差的日子，我和爸爸高興得手舞足蹈，因為總算可以過上2天沒有嘮叨的清閑日子了。送媽媽出門，媽媽又照常嘮叨了一大堆，好不容易把媽媽送走，我就一把躺在床上，興奮難眠。

第二天早上，沒有了媽媽的嘮叨，我起得特別晚，一看手表，就要遲到了，我突地從床上跳起來，沒吃早餐就慌慌張張地拿起書包跑進學校，上課期間，肚子“咕咕”地抗議著，熬得難受，好不容易到了中午，便以百米沖刺的速度跑向飯堂。

放學回家，我習慣性地把書包扔在沙發上，說“媽媽，我回來了，開飯”但是沒人回答我，屋里冷冷清清的，沒有往日拽著我拼命嘮叨的媽媽，也沒有一桌子豐盛的飯菜，望著已經扁了的肚子，我怎么也高興不起來。

晚上，躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，腦海里浮想出逝去的一幕幕：那天上學，媽媽邊嘮叨個不停邊強硬著把雨傘塞進書包里，沒想到一放學，雨就下了起來，我因帶了傘而沒被淋濕;春游前天，媽媽嘴上嘮叨著要小心，注意安全，邊給我一瓶跌打損傷膏，要我帶上，沒想到春游的時候，我不小心跌了一跤，藥膏起了重要作用;還有那一次……

第三天下午，媽媽終于給我盼回來了，一進門，就對著我開始嘮叨起來，我滿臉幸福地聽著……

描述嘮叨也是一種幸福高一作文2

我的老爸是一個嘮叨“鬼”一天到晚總是說：“好好學習，好好學習。”煩死了!不過通過哪一件事以后，我改變了這種看法。

因為我愛玩電腦所以一整天我都呆在房間里不出去也不活動。有一次，我從早晨一直玩到晚上，爸爸見了進來就說：“哎呀怎么還玩呀!有這么多的時間怎么不學習就知道玩!”這一次我實在是忍不住了，我的火氣不知道從哪兒來的“騰”一下坐起來，惱羞成怒地說：“放假了還不讓我玩，你準備讓我什么時候玩!我拿出我的考試成績給他看，并對他說：“看看我考的挺好，怎么就不能玩會兒!”我一氣之下扔下卷子就跑了出去。并說了一句不過腦子的`話：“我再也不回來了!”

皎潔的月光照在我的臉上，我漫無目的地走著，突然看見一個孤兒再向人們乞討。我走過去問他：“你爸爸媽媽呢?”他傷心地說：“死了!”我很驚訝。這時我的腦子里冒出一個想法：比起這些沒有父母的孩子，我是多么幸福呀!正在我出神的時候，爸爸走了過來說：“走吧，回家吧。------都快急死了!”這是我的眼淚偷偷地流了出來：“爸對不起，我錯了!”“沒關系兒子，只要你能理解父母的苦心就好。”

我明白了一個道理：嘮叨也是幸福!

描述嘮叨也是一種幸福高一作文3

“鈴鈴鈴……”隨著鬧鐘的鈴聲，一個女高音在我的房間里喊道：“起床了，不然就要遲到了……”這一聲，促使我的頭腦迅速清醒。

起床后，一席話又向我撲來：“快點，用溫水漱口，牛奶已經熱好了，放在桌子上，書包也收拾好了……”我聽得暈頭轉向，好不容易熬到出家門，又一陣“大雨”襲來：“來，擦點油，防止皮膚干裂;戴上手套，別凍著;天冷，路上滑，騎車要小心……”

中午回家，又是一陣“雨點”：“快，來吃飯，你現在正是長身體的時候，功課又多，多補充點營養……”

剛放下筷子，媽媽又來了：“快睡午覺，不然下午上課容易犯困，到上學時間，我會叫你。”

晚上回家，就更別提了，一大堆話，更是讓你耳中磨出繭來。飯桌上，爸媽的“教育”又開始了：“你要好好念書呀!初三這一學年可是最要緊的時候了，你的命運也就把握在你的手里了，多吃點苦，沒關系，要知道，現在多吃一點苦，將來就能多享點福。我們也不天天看著你，關鍵是要靠你自覺……”

快要睡覺時，媽媽又進來了，端來一杯熱牛奶，坐在床沿上。我心中一驚：一場“暴風雨”將要來臨了。果然不出我所料，一大堆話又來了：“今天考試了嗎?老師問你問題了嗎?和同學相處得好嗎?上課聽得懂嗎?聽不懂就要問，知道嗎?……”一連串的問題，讓我感到招架不住。等到我一一回答之后，她才離開。正當我準備打開書本時，媽媽又突然轉過身，叮囑我說：“睡覺之前把牛奶喝了，晚上不熬得太遲，明天還要上學。”直到我頭點得快抬不起來的時候，她才關上了房門。

媽媽，多少次，我心中埋怨你，總是覺得你太“哆嗦”，可當我一次次戰勝挫折，一次次獲得老師的表揚，都得感謝你的“嘮叨”。

“嘮叨”也是一種愛，擁有“嘮叨”，我感到很幸福。

描述嘮叨也是一種幸福高一作文4

“多穿點衣服”“洗頭洗洗干凈”“多吃點蔬菜”“……”

在我家，這種嘮叨聲無處不在，可就是因為這種嘮叨聲，讓我家變得更溫馨，更加幸福。

星期天早上我正在美妙的夢境中神游，老媽就開著轟炸機來轟我“睡睡睡，都快睡成懶貓了!”老媽的嘮叨像一顆顆炸彈，把纏繞在我身邊的瞌睡都趕跑了。

我揉了揉眼睛，伸了個懶腰爬起來，一看鐘才八點;“老媽，你是不是看錯時間看，現在才8點呀!我以往不都是到十點才起的嘛!”“從今天開始就不不行了，我幫你報了補習班，下午得去上課，所以上午把作業寫完了。你現在成績那么差，還要考高中呢!現在的人都上好幾個補習班呢!……”

“好好好，我起床。”我打斷了老媽的話，不然她又要沒完沒了說不下去了。

我忙去洗臉，一抹二擦三甩手就洗完了。“你怎么光洗臉不洗脖子，脖子是跟別人借的啊?”

我只好再專門洗脖子。洗完脖子，我便開始刷牙。“少點牙膏，牙膏多了，牙刷上就像爬看只毛毛蟲。”刷完了，我便轉杯漱口，老媽又插了進來，“才一分鐘，科學家證明刷牙必須滿三分鐘牙齒才能干凈，刷干凈點。”本來就一分鐘的事，可我只好拖到3分鐘，否則老媽一定會再來個“科學證明”的。

刷完牙，我便進到房間開始些作業。老媽進來了：“把字寫好點，細心點，多打草稿。3的平方怎么等于6啊?”“呀，算成乘法了。”告訴你細心細心，耳朵睡覺啦?老媽一個勁地嘮叨，我的耳朵都快爆炸了。

吃飯了，“別只吃葷菜，多吃點蔬菜，胡蘿卜有胡蘿卜素，西紅柿里有維生素C，菠菜是補鐵的，雞蛋很營養的……”只要老媽做的菜，沒有不營養的，簡直是個營養專家。但是我怎么吃也不胖。

出門去上補習班了，老媽還在那嘮叨：“騎自行車小心，上課認真聽講，放學老媽來接……”老媽的話實在太長了，出了門還能聽見。

終于睡覺了，老媽也不嫌棄：“快睡快睡，睡上別蹬被子，往里點，小心掉下來!”

哎老媽的嘮叨沒有個完的時候，我是在嘮叨里長大的。不過很奇怪，我覺得老媽就像空氣一樣，離開久了就會憋得難受。在老媽的嘮叨聲里，我深深體會到老媽對我的關心和幸福，因為幸福就是可愛老媽的可愛嘮叨。

描述嘮叨也是一種幸福高一作文5

我很不喜歡媽媽的嘮叨，嘮叨得我都煩了，如果媽媽能不嘮叨，那我做事也不用這么提心吊膽了。

我媽媽的嘮叨，就像瀑布一樣滔滔不絕，不過，可沒瀑布那么引人入勝，非常枯燥、無味，有時聽著聽著就要睡覺了。

這個星期可以不用聽媽媽的嘮叨了，因為媽媽要到外地出差五天。太好了!臨走時媽媽還不忘嘮叨：作業要認真寫，電視不許看，不要玩瘋了……講得我直捂耳朵。媽媽終于出發了，哈哈哈!玩去了!“咦，這是誰泡的茶?”噢，原來是媽媽嘮叨得連自己的茶杯都忘了帶，算是對嘮叨的懲罰吧。

第一天很快就過去了，不用聽媽媽的嘮叨真幸福!第二天早晨睡了個大懶覺，真舒服!不過起得也有點太遲了，寫完作業就沒有玩的時間了，要是媽媽在家早點喊我起床就好了。

第三天也不知怎么搞得心神不定的，沒心思寫作業也打不起精神痛快地玩，連吃零食都沒有胃口。現在我還真想聽聽媽媽的嘮叨。我實在忍不住了給媽媽打個電話，才說幾句媽媽就給掛了。哎，媽媽太忙了，長途話費又太貴，不能聊太多。第四天，媽媽打電話說今天要回家了，我高興壞了。可是，媽媽感冒了一回家就上床睡覺了，也不和我說話。看著媽媽難受的樣子我心里難過極了，真希望她能多嘮叨幾句。

“快點起床，鍛煉身體了。”我迷迷糊糊地睜開眼，看見媽媽正拍著我，我一下坐起來。啊!原來嘮叨也是一種幸福。

描述嘮叨也是一種幸福高一作文

第四篇：母愛作文：嘮叨,也是一種愛

母愛作文：嘮叨，也是一種愛

母愛作文：嘮叨，也是一種愛

每次一遇到什么不太順心的事，耳邊總會傳來母親的嘮叨聲，雖說聽起來很不入耳，但我心里面很清楚的知道這也是為了我好。嘮叨，也是一種愛。

記得那一次我上學忘記帶作業，我找了半天也沒有找到，最后只有找到老師說明情況了。等到放學回家后，發現作業乖乖的躺在書桌上。這時老媽打來電話：“你今天沒帶作業呀，以后記住不能丟三落四了啊??”“好好好，知道了”，我不耐煩的說：“開你的車吧，說著就掛了電話。”（電話掛后，心想這下可慘了，老媽回家又不知道該怎樣嘮叨了）老媽剛到家門口，腳還沒跨進家門，話就先溜過來了，“我說你怎么總是丟三落四的啊，今天作業沒帶，明天你吧自己也忘帶了吧！真是的，趕快把書包裝好??” “好了，好了，我知道了，真夠煩的”。說著，便回了自己的房間，心里覺得好煩，但終究也是為我好啊，都怪我，脾氣還那么大，真的好后悔啊，正想著，外面傳來母親的叫聲。“快出來吃飯了！”我心中的憂愁一掃而過，剛才的嘮叨都被我變成了甜水喝了下去，覺得心中不是一般的甜，是啊，嘮叨也是一種愛。

雖然每次媽媽嘮叨的時候我都會掩不住心中的煩躁不安，這可能傷到了媽媽的心，可是她從來沒有怪過我，因為她愛我，嘮叨也是一種愛。

第五篇：這也是一種幸福

有人曾經問過我，什么是幸福？一時間，我想不出來。或許對于老人來說，幸福是兒女的一聲問候；對于母親來說，幸福是孩子開心的笑容……不同的人有不同的體會。但對于我來說，勞動也是一種幸福。

勞動也是一種幸福 什么是幸福？有人說，擁有溫暖的家是幸福，能與朋友快樂地玩耍是幸福。對我來說，勞動也是一種幸福。

在“五一”國際勞動節上，為了讓爸爸媽媽好好休息一下，吃完爸爸媽媽燒的美味佳肴我便開始洗碗了，我便擔當起了洗碗的家務活。我先用抹布沾一點“白貓”洗潔精，仔細地擦拭著一碗一碟，慢慢的，碗呀碟呀渾身上下都泛起了透明的泡泡，那些大大小小的泡泡從窗口斜射進來的陽光里閃耀著五顏六色的色彩，美麗極了！那飛濺的水珠猶如一顆顆珍珠飛灑開來，沖走了殘渣洗凈了油膩，眨眼間，就像變魔術一般，碗碟都干干凈凈地“出浴”了，好像剛從美容院里走出來，一個個容光煥發，真可愛啊！檢查

你知道嗎？在洗碗的過程中有許多不同的聲音在奏響。瓷碗的聲音是清脆的像鈴聲；鐵碗的聲音是渾厚的似敲鐘；不銹鋼餐具的聲音是響亮的，好像敲擊的銅鈸。就這樣，水那嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆各種不同的聲音，就像在演奏一首充滿美妙旋律的交響曲，這是勞動中最動聽的曲子啊！

我把一大堆洗得干干凈凈的碗碟仔細的按形狀的大小摞在一起，就像春雨后的竹筍帶著晶瑩的露珠在慢慢長高，長高… 勞動完成了，那干干凈凈的碗碟上映出了我那張會心的笑臉，那笑臉分明有一種驕傲，一種得意，一種充滿勞動成果的喜悅。這時媽媽走了進來笑嘻嘻的對我說:“你辛苦了。’’我搖搖頭說：“沒關系，這是我應該做的。’’

“五一”勞動節雖然已經過去了，但在我的記憶中是深刻的——原來平凡的勞動，只要你愛做并做好它，它就變成一種美妙的享受，洗碗勞動令我感到無比幸福快樂。

感動也是一種幸福

什么是幸福？有人說，擁有溫暖的家是幸福，能與朋友快樂地玩耍是幸福。對我來說，感動也是一種幸福。

記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去浦東游泳館游泳，我邁著輕松而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上……金光閃閃。“呀，今天的天氣真好”，我剛到車站就聽見“嘟嘟”一個聲音打斷了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛馳著，一站，兩站，三站……車門又開了，上來的是一位白發蒼蒼的老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣……小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧！”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，有幾位乘客被老人的行為深深的打動了，便起身給老人讓座。老人不經意的回答了一聲：“不用了”。所有的乘客都大吃一驚，接著就是一陣沉默……車仍在行駛，車站到了，這位老人下了車……

世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕人呢？我的眼眶濕潤了……