第一篇：中小學禁毒教案用（范文）

【教學目標】

1、知識目標

禁毒教案

主題一

毒品常識

（1）通過學習，了解毒品的分類與名稱；

（2）能初步識別常見的毒品。

2、能力目標通過教學，使學生對“什么是毒品”基本知識有個初步的了解，有助于增強青少年對毒品的識別能力及其危害性識別能力的提高。

3、情感、態度、價值觀使廣大小學生從小樹立對毒品的預防意識及與遠離毒品的堅強信念。

【教學準備】：請學生通過各種形式，了解毒品的知識，農村學生注意觀察在自己學校、村莊附近是否有偷種罌粟的現象。

【教學手段】：多媒體、圖片、小組合作等。

【教學過程】導入新課毒品問題是當今國際社會面臨的一個嚴重社會問題。受國際毒潮的影響，20世紀70年代末、80年代初，毒品問題在我國死灰復燃，逐步蔓延、發展，成為社會的一大毒瘤，威脅到廣大到青少年的健康成長。一些青少年學生由于對毒品的無知，沾染上吸毒的惡習，不僅毀掉了青春、毀掉了前途，有的還失去了生命。今天，我們就來一起認識一下毒品。多媒體：出示常見的一些毒品——鴉片、嗎啡、海洛因、大麻、可卡因等。

（一）什么是毒品？讓學生根據自己的所聞，指出自己所知道的毒品名稱。同時，一定要讓學生明白，我們這里所講的毒品并不是指砒霜、毒藥之類能夠使人致死的有毒物質，而是能夠使人成癮的那些麻醉藥品和精神藥品。而且麻醉藥品并不都是毒品，醫院里病人做手術開刀用的麻醉藥品就不是，只有在連續使用后能夠使人成癮的麻醉藥，才屬于毒品范疇。精神藥品同樣也不都是毒品。

（二）我國常見的毒品

1、我國吸毒人群經常濫用的毒品多媒體：《青年期防范毒品系列教育片》①海洛因，俗稱白面、白粉、四號等，是鴉片中危害最大的品種，目前被世界各國稱為“頭號毒品”。我國吸毒人員主要以吸毒海洛因為主，大約占70%以上。濫用海洛因、鴉片、嗎啡的吸毒者，毒癮發作時，涕淚交流，大哭大叫，難受之狀猶如萬箭穿心。②鴉片，俗稱大煙、煙土。多媒體出“妖艷的罌粟花”。出示罌粟生產過程中不同時期的圖片，特別展示罌粟開的美麗花朵。拓展：割過漿的罌粟殼也是國家規定管制的一種麻醉藥品。一些不法商人做火鍋底料，使人成癮。所以，大家在外用餐時，一定要注意觀察，一旦發現，不要在去該餐廳用餐。③嗎啡，由鴉片提煉而成。在醫學上，嗎啡是麻醉藥性的鎮痛藥，一直是解除劇痛最有效的傳統止痛藥。它的最大缺點是容易成癮，能夠使人產生強烈的依賴性，還能造成人的記憶衰退、注意力下降。長期大量使用甚至會引起精神失常。④杜冷丁，是人工合成的嗎啡替代品，一般制成針劑，是醫療上常用的麻醉品，在世界各國廣泛運用。它的作用與嗎啡相似，但鎮痛作用低于嗎啡，也能夠使人成癮。⑤冰毒，又名安非他明，其主要化學成分為甲基苯丙胺。因其形狀與冰塊相似，故俗稱“冰毒”。⑥搖頭丸，又稱“狂歡丸”、“狂喜丸”等英文名稱縮寫為MDMA，是指致幻想類苯丙胺類興奮劑的統稱，是近年來在世界范圍內流行的新型毒品之一。根據其顏色、圖案又被成為“藍精靈”、“白天使”、“鴿子”、“小鳥”、“恐龍”等，其形狀和圖案多達100多種，所以在青少年中，毒害較重。⑦氯胺酮，俗稱K粉，屬于合成類的新型毒品。濫用后，易導致人的迷幻，產生錯覺，麻痹人的神經系統。近年來，在一些歌廳、舞廳等娛樂場所已出現氯胺酮濫用的現象。⑧大麻，出示大麻的圖片。小結：今天，我們學習常見的毒品，但是，隨著經濟的發展，科學技術的進步，一些新型毒品在不斷出現，而且，一些醫學上的發明，如果使用不當，就有可能演變為毒品。希望每一位同學在日常生活中要嚴格要求自己，千萬不能涉毒。

主題二

遠離毒品 與健康同行

【教學目標】：

1、知識目標：通過學習使學生了解有關毒品的知識、毒品的來源，當今世界上主要的產 毒區，同時，能針對主要產毒區的特點，提出解決毒品種植的方法和建議。

2、能力目標：通過觀看毒品的圖片，使學生在生活中能自覺樹立遠離毒品的意識。

3、情感、態度、價值觀：從自身做起，從現在做起，防微杜漸，遠離毒品。

【教學手段】：借助圖片、多媒體

【教學形式】：師生互動、小組合作、多媒體等。

【教學過程】：

一、出示題目（遠離毒品

與健康同行）

二、認識毒品什么是毒品？毒品是我國的習慣性講法，這里指的毒品，不包括砒霜、敵敵畏、氰化物等可直接致人于死亡的劇毒藥品，是特指出于非醫療目的而反復連續使用能夠產生依賴性（即成癮性）的藥品。而國際上習慣稱之為麻醉品、精神藥品的濫用。《中華人民共和國禁毒法》第一章第二條規定：本法所稱毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。從自然屬性講，這類物質在嚴格管理下合理使用，具有臨床治療價值，那就是藥品；從社會屬性講，如果非正常需要而強迫性覓求，使這類物質失去了藥品的本性，這類物質就成了毒品。我國政府非常重視禁毒斗爭，《禁毒法》第一章第四條第一款明確了我國的禁毒工作實行預防為主，綜合治理，禁種、禁制、禁販、禁吸并舉的方針。

三、毒品是怎么來的呢？當今世界有哪些主要產毒區？學生可以充分討論，讓學生自己來講毒品的主要來源以及當今世界的主要產毒區。小結：毒品有兩大來源，一是從毒品原植物，如罌粟、大麻和古柯葉中提煉，二是采用有關的化學藥品合成。目前，世界上的毒品主要還是來自毒品原植物。當今世界上的三大主要毒品產地，即“金三角”、“金新月”、“銀三角”，生產的毒品占全世界90%以上。

拓展：為何這些地方會成為主要的產毒區？

（播放金三角地區的影視片段）

教師啟發：客觀因素：

（1）這些地方大部分是海拔千米以上的餓崇山峻嶺，密林遍布，氣候炎熱，雨量充沛，土壤肥沃。

（2）這些地方經濟、文化非常落后，山民們祖祖輩輩栽種山地稻做口糧，并靠種植罌粟換取現金。在他們眼中，罌粟和其他農作物沒有什么兩樣，而且種植罌粟的經濟價值遠遠高于其他農作物。主觀因素：由于緬甸、泰國和老撾三國政府均鞭長莫及。根據以上對世界主要產毒地區的原因分析，大家可以思考一下，如何才能有效地從源頭上控制甚至消除毒品原植物的種植？學生充分討論。教師總結：多媒體——水稻專家袁隆平中國政府支援緬甸邊疆地區山民種植水稻，由于技術先進，方法科學，在部分地區山民種植水稻所產生的經濟效益已經接近甚至超過種植罌粟的效益。而凡是這些地方毫無疑問禁止種植鴉片的政策基本已得到有效的控制。

四、預防——社會共同的行動據有關專家介紹，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到這一點，首要的任務就是如何使青少年能夠主動地拒絕毒品。目前，一個共識已在社會各界達成：教育——加強禁毒教育，做好超前預防工作，才是根本途徑和出路。《禁毒法》要求把禁毒宣傳教育作為禁毒工作的治本之策。了解毒品，認識毒品對人的危害是我們遠離毒品邁出的第一步，同學們要以愛護自己的眼睛一樣愛護我們的生命。主題三

認識毒品 吸毒違法

【教學目的】：

1、知識目標：使學生知道毒品的概念，能識別常見毒品。進一步了解毒品對個人、家庭和社會的危害。

2、能力目標知道吸毒是違法行為，走私、販賣、運輸、制造毒品是犯罪行為，要受到法律的懲處。

3、情感、態度、價值觀：樹立生命意識、禁毒意識、法律意識和社會主義榮辱觀，懂得要做有用人才。

【課前準備】：教師制作PPT,安排學生演習快板。

【教學過程】

提問：國際禁毒日是什么時候？

（6月26日）為什么要制定國際禁毒日？

學生回答。

教師講解：毒品已經使世界1000萬人喪失了勞動能力。因為吸毒，每年有10萬人死去。毒品已成為當今世界與恐怖主義、艾滋病并列的人類三大公害之一。它嚴重威脅著人類的生存與發展。尤其是青少年更是最大的受害者。1987年6月12—26日，聯合國在維也納召開了人類歷史上規模最大的國際禁毒會議，有138個國家的3000多名代表參加。會議提出了“愛生命，不吸毒”的口號，通過了《政治宣言》，宣布世界各國在毒品問題上負有“集體責任”。會議還確定今后每年的6月26日為 “國際禁毒日”，以引起世界各國對毒品問題的重視。多媒體出示圖片：罌粟花講解：罌粟花非常漂亮、艷麗，但同時也是制作毒品的原料，人們因吸吸食它制成的毒品，全世界每年至少有10萬人喪失生命。因此被人們稱為“惡之花、毒花”。

設問：什么是毒品？

《中華人民共和國禁毒法》第一章第二條規定, 毒品是指鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定的其它能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。常見的新毒品還有冰毒、搖頭丸、K粉、杜冷丁等。我省常見的毒品有海洛因、冰毒、K粉等活動

“慧眼識毒”：（請學生根據圖片，辨別毒品，說出名稱）

講解：常見毒品知識表名稱 俗稱 毒性癥狀鴉片 大煙、煙土、阿片

會出現面無血色、瘦弱不堪、呆滯失眠，體質器官損壞，急性中毒呼吸抑制死亡。

海洛因 白粉、白面、毒品之王 毒性是嗎啡4-5倍，成癮性極強，精神麻木，器官損壞，容易引起呼吸抑制中毒死亡。

可卡因 導致心律不齊血壓高，心肺與肝功能損害，喪失判斷能力，把幻覺當成真實出現自殺。

甲基苯丙胺 冰毒 具有強烈精神依賴性，有人使用一次就會上癮，數量每日1-2次增加到每日6-7次。

氯胺酮 K粉 有致幻作用，導致感覺與意識分離，產生幻覺，麻痹人的神經。多在歌舞廳發現。

搖頭丸 迷魂藥 有致幻作用，導致意志喪失、任人擺布，行為失控沖動，聽曲即跳，甚至搖斷脖子。

提問：毒品具有哪些共同特征？

1、成癮性。是指吸毒會產生精神依賴性及軀體依賴性，斷藥后就會產生戒斷的癥狀。興奮結束，開始“萬箭穿心”。

2、管制性。因此，我們青少年學生千萬不要去碰它們。一朝沾上，終生痛苦。等到你想擺脫它們時，已經來不及了。多媒體——這一組照片拍的是同一位婦女在吸毒前后的對照圖，原來臉色紅潤健康，吸毒后逐漸變黃消瘦，最后骨瘦如柴，象一個活著的僵尸，令人恐懼。

討論：

1、她的變化是什么造成的？（吸毒）

2、你知道吸毒者都有哪些病態癥狀？

學生回答（可以相互討論）：面色灰黃、形體消瘦、皮膚潰爛、怕冷厭食、神情呆滯、涕淚交加、哈欠頻繁、思睡乏力、衣冠不整、生活邋遢、聲音啞顫、焦慮不安。毒品使吸毒者人不像人，鬼不像鬼，生不如死。

討論：吸毒對個人有哪些危害？（摧殘人的身體、喪失人的尊嚴、導致自殘死亡、毀滅自 己前途。）展示系列圖片資料。

討論：吸毒對家庭有哪些危害？（摧殘成員精神、造成傾家蕩產、導致家破人亡、禍害家庭后代。）展示系列圖片資料。

討論：吸毒對社會有哪些危害？（威脅他人生命、敗壞社會風氣、引起各種犯罪、造成經濟損失。）展示系列圖片資料。

禁毒知識歸納：毒品摧殘人的身體，毒品破壞家庭生活，毒品危害人類社會活動：“一試身手”知識競賽，大煙、阿片—鴉片；白面、白粉--海洛因；甲基苯丙胺--冰毒；迷魂藥------搖頭丸；氯胺酮-----K粉；毒品之王----海洛因；世界無煙日--------5月31日（第18個）；世界禁毒日---6月26日（第19個）；世界艾滋病日---12月1日；世界艾滋病日標志---紅絲帶。

討論1：吸毒是個人的私事，不違法的，對嗎？學生討論、交流。小結：不對，吸毒是違法行為。2007年12月29日，十屆全國人大常委會第十一次會議通過的《中華人民共和國禁毒法》第六十二條規定：“吸食、注射毒品的，依法給予治安管理處罰。第三十三條規定：“對毒成癮人員，公安機關可以責令其接受社區戒毒。”拒絕接受戒毒的，第三十八條規定：“由縣級以上人民政府公安機關作出強制隔離戒毒的決定。”

討論2：哪些行為構成了涉毒犯罪？小結：1997年新《刑法》具體規定了有關毒品犯罪的12種罪名。對涉毒行為將判處有期徒刑、無期徒刑或者死刑，并處沒收財產。走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰。走私毒品罪--走私鴉片不滿50克、海洛因或者冰毒不滿10克或者其他少量毒品構成犯罪；販賣毒品罪--已滿14周歲不滿16周歲的人，如有販賣毒品行為，應承擔刑事責任。運輸毒品罪--非法運輸、攜帶、郵寄或交付托運毒品的行為構成犯罪。此外還有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法種植毒品原植物罪，引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。（逐一講解，聯系學生）

活動：“法律小博士”案例分析案例介紹：

21歲的陸小姐有一晚約5位朋友到家。酒足飯飽之后，小年青們跳起了迪斯科，一陣狂舞后有人從背包中取出“搖頭丸”來助興，幾個人爭先恐后地吃了下去。因吵鬧聲，居民叫來了警察，由此這起吸食毒品案件被發現。案發后，吃“搖頭丸”的人根據不同情況分別被強制隔離戒毒、社區戒毒，而沒有吃“搖頭丸”的卞小姐卻被判了刑。

請分析：

1、陸小姐沒有吃“搖頭丸”為什么也犯罪？

2、陸小姐犯了什么罪？（陸小姐為他人吸毒提供了活動場所，根據《刑法》第354條的規定：容留他人吸食、注射毒品的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金——陸小姐犯了容留他人吸毒罪。）

討論：青少年為什么要遠離毒品？

1、人的生命是寶貴的，任何人的生命都只擁有一次。

2、我們青少年有著美好的前途，人生美好的前途要靠自己去努力創造。沾染毒品，就是毀滅人生。

3、我們青少年是中華民族的未來和希望。少年雄則國雄。

4、吸毒是違法行為，涉毒是犯罪行為。

討論：青少年怎樣遠離毒品？

1、我們一定要樹立社會主義榮辱觀，崇尚科學、反對愚昧；遵紀守法、珍愛生命。

2、我們一定要從小遠離毒品、抵制毒品，好好學習，強身健體，成為有用人才，讓中華民族永遠屹立于世界的東方！

3、不吸煙、不吸毒；不聽信毒品能帶來快樂、能減肥；不結交有吸毒、販毒行為的人；不進營業性歌舞廳、不被他人欺騙上當；不參與一切涉毒違法、犯罪的活動。

小品表演：最后我們來看一段快板:說毒品來道毒品,毒品真是害人精；一朝被它沾染上,好比毒蛇纏在身；毒癮發作苦難言,丑態看出難自尊；為買毒品毀家財,換來白粉毒自身；道德法律全不顧,毫無人家羞恥心；只要能夠過把癮,當豬當狗也甘心；毒品又是吸血鬼,吸干鮮血百病生；骨瘦如柴無人要,死亡逼近細無聲；勸君遠離毒魔鬼,寶貴生命要自珍；莫把前程 5 當兒戲,人生難得幾回春；罌花美麗別欣嘗,對毒莫存好奇心；人生道路多坎坷,一朝失足千古恨；禁毒忠言要牢記,誠告南來北往人。活動：莊嚴宣誓。同學們，請大家起立。我們舉起右手，面對國旗，莊嚴宣誓：“我們承諾：為了祖國，我們要珍愛生命，遵守法律，遠離毒品。

主題三

遠離毒品 從小做起

【活動目的】：通過活動，讓學生認識毒品，了解毒品，并懂得遠離毒品要從小開始，從 小事做起。

【活動準備】：

1、準備寫有鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒的卡通頭套，學生排練小品。

2、各種毒品的圖片。

【活動過程】：主持人：同學們，今天我們將開展“遠離毒品 從小做起”的主題班會。先請大家看小品《毒品大聚會》。劇情簡介：（表演者戴著相應的卡通頭套）毒品家族成員鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒圍坐在一起開大會。

鴉片：大家好，咱們家族很久沒開會了，今天難得聚在一起，要好好的聊聊了！

其他毒品：是呀是呀，大哥，您先說說吧！

鴉片：好吧！在咱們這個家族里，我可要算老大啦！想當初，連一場戰爭都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大煙”，是一種吸食后容易上癮的毒品。我的本領是讓人們體質衰弱，精神頹廢，壽命大大的縮短。許多人還會因為過量使用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造成死亡。還記得清朝時期，就是因為我的作用加劇了它的衰敗。哈哈，這可是一件值得自豪的事情啊！（邊說邊向大家展示圖片）

（眾毒品鼓掌）

大麻：大哥，您是風光了一時，可現在好像抽大煙的人不多了。吸食大麻的人可是與日俱增啊！我能讓人們對別人產生敵意沖動或有自殺意愿，長期吸食我們大麻，還會誘發精神錯亂、偏執和妄想，還會使人們思維遲鈍、木訥、記憶混亂??（邊說邊向大家展示圖片）

海洛因：停！停！停！你就別吹了，我可是現代社會利用率最高的毒品。我們海洛因身價昂貴，但體積很小，能給人帶來更多的快感。其實，我們是強烈的中樞神經系統抑制劑，會對人的生殖、神經和腸胃系統造成嚴重損害。你那點作用哪能跟我比？越來越多的人為了我們妻離子散、家破人亡！（邊說邊向大家展示圖片）

（大麻和海洛因都不服對方，開始爭執起來）

冰毒、搖頭丸：哎！你們就別爭了，我倆還沒發話哪！你們爭個啥？（大麻和海洛因疑惑地看看他們，停了下來）我們是毒品家族的新寵，現在，你們去看看在那些娛樂場所，有多少人不在享受我們帶來的快樂！而且我們還有辦法掩蓋自己的身份，逃過警察的眼睛，還能讓更多的青少年拜倒在我們的腳下。而且，我們對人體的危害比你們大多了。我們可以讓吸服者發狂，并引發反社會和暴力傾向，所以基本不用我們怎么費力，人們都會自相殘殺。我們還能讓吸服者產生幻覺、心跳急促、情緒低落，還能嚴重損害人的肺、腎、肝、心臟等內臟器官和大腦組織，并使其致命。（邊說邊向大家展示圖片）

鴉片：好了，大家別爭了，咱們可要一致對外，別自亂陣腳。咱們各有各的本事，各顯神通，才能所向披靡，無所畏懼！

海洛因：不過大哥，全世界都行動起來要禁毒，而且他們想出了很多辦法，更可怕的是他們已經認識到毒品對青少年的危害，經常對他們進行禁毒教育啊！搖頭丸：所以我們也要好好策劃策劃怎樣才能更好地偽裝自己，欺騙那些無知的孩子，在他們還沒有認出我們之前就俘虜他們！

大麻：嗯，好的，咱們要群策群力，不讓人們的計劃得逞！

（就在這時，幾個警察從天而降，他們一個個被束手就擒。）主持人：同學們，從這個小品中你得出了什么結論？同學：（回答，略）主持人：這個小品讓我們認識到了毒品的真面目，告訴了我們一些毒品的知識，并且，我們還知道了毒品的危害。課件展示：毒品的危害——害自己：對身體的摧殘、對精神的折磨；

害家庭：妻離子散、家破人亡；

害社會：敗壞社會風氣、誘發刑事犯罪。主持人：毒品的危害很嚴重，一旦沾染毒品，將會付出慘痛的代價。特別是我們青少年，正處于人生的轉折期，青春是每個人人生中最寶貴的階段。所以，我們要遠離毒品，使自己健康成長。

請同學們按小組就坐，設計幾個遠離毒品的方法，并用小品的形式表演出來。同學：（討論、排練、表演）主持人：在歡笑聲中，我們今天的班會就要接近尾聲了。我們用小品的形式展示了遠離毒品的方法，如果演得不好，或者不對，我們還可以重頭來過。但如果在現實生活中，不小心嘗試了第一口，那么我們就會掉入痛苦的泥潭，將不可能重新來過。因此，同學們，我們一定要從現在起，從小時候就培養良好的習慣，從拒絕第一口煙開始，從身邊的小事做起，遠離毒品，珍愛生命！

主題四

珍愛生命 拒絕毒品

教學內容：未雨綢繆——預防篇

教學目標：

1、了解禁毒預防教育的重要性。

2、了解禁毒預防教育的重點對象及將青少年作為禁毒預防教育重點的必要性。

教學重點：認清預防禁毒教育的重要性。教學難點：使學生掌握將青少年作為禁毒預防教育的必要性。教學方法：圖片展示法，講述法，歸納法。教學課時：1課時。

教學過程：

[導入新課]

一、禁毒教育的重要性

展示圖片（關于吸毒者生存狀況及相關數據）

通過圖片展示，我們可以發現，吸毒不僅會對人的身體健康造成極其嚴重的影響，同時也會對家庭，對社會造成極大的危害。

同學們是否知道，據受毒品侵害較嚴重的23個省、自治區、直轄市統計，因不知道毒品危害而吸毒的占總吸毒人數的82%。也就是說，有那么一批人在吸食前根本就不懂得吸毒的危害，只認為新鮮刺激，或者是出于無知，聽說毒品能治病、減肥，舒經活絡，從而走上了毀滅的道路。

而且，每個吸毒者，每年耗資少則幾千元，多則幾萬，幾十萬元。如果普及了禁毒預防教育，使人人都了解毒品的危害性，懂得禁毒的法律法規知識，就可以使多少人免于毀滅，全國每年就可以減少上億元的損失。

由此可見，禁毒預防教育的重要性，禁毒教育是既治標又治本的重要措施之一。

二、國家禁毒教育的重要對象。

[提問]：

請同學們通過身邊的現象，新聞、媒體中對吸毒現象的了解，添一談應該將哪些人列為禁毒預防教育的重點對象？

[回答]：

青少年，個體戶，無業人員，從事舞廳、酒吧工作的人……

根據同學們的回答，我們可以將禁毒預防教育工作的重點對象分為以下三類：

1、容易受到毒品侵害的高危人群，亦即重點人群。

（1）

從年齡來分，以青少年為主；

（2）

從職業來分，以失業人員，無業人員，個體戶，外出打工者和流動人口居多；

（3）

從文化結構來分，文化素質低的占多數。

任何人都有可能成為吸毒者。在現實中，高危人群更容易沾染上毒品。因此，加強面向高危人群的禁毒預防教育工作是禁毒預防教育工作的重點，也是整個禁毒工作要解決的重點問題。

2、家長和教師。

家長和教師是青少年接觸最多，關系最密切，對青少年影響最直接的人群。他們對毒品的態度如何對青少年影響很大。他們應該把自己了解的有關毒品知識，毒品的危害，預防吸毒的方法傳授給青少年，以自己的模范行為影響和教育孩子。

3、醫務人員。

他們的工作和言行直接影響人們對藥物和毒品的認識和使用。醫務人員宣傳有關毒品的基本知識，其效果往往會勝過宣傳部門，甚至禁毒部門。因此，在醫務人員中普及有關常識是非常重要的。

三、將青少年作為禁毒預防教育重點的重要性。

1、在吸毒者中，由于無知、好奇，被他人引誘而吸毒的青少年的比例最高。青少年正處在生理、心理發育時期，好奇心重，判別是非能力不強，抵制毒品侵害的心理防線薄弱，加之對毒品的危害性和吸毒的違法性缺乏知識，最容易受到毒品的侵害。我省的吸毒者中，80%以上是青少年。因此，對青少年進行珍惜生命，遠離毒品的教育是禁毒預防教育工作的重中 9 之重。

2、采取何種措施對青少年進行禁毒預防教育工作呢？

（1）

在大、中、小學校開設禁毒知識教育課。

青少年是最容易受到毒品侵襲的重點對象，各大、中、小學校是青少年最集中的場所，抓好對學生的禁毒教育，就能保證我們的下一代不受毒品侵襲。

（2）

禁毒教育“五個一工程”

即各省、自治區、直轄市都要建立一所禁毒教育基地；各大、中、小學校每年都要集中開展一次禁毒教育活動；各地都要組織一批禁毒宣傳理論研究成果；創作一批禁毒文藝活動；培養一批青年禁毒志愿者。

課后思考：

為什么把青少年作為禁毒預防教育的重點？

板書設計：

一、禁毒教育的重要性。

二、國家禁毒教育的重點對象。

1、容易受到毒品侵害的高危人群，既重點人群

2、家長和教師

3、醫務工作者

三、將青少年作為禁毒預防教育的重要性

1、重要性

2、采取何種措施時青少年進行禁毒預防教育工作

（1）

在大、中、小學開設禁毒知識教育課

（2）

禁毒教育“五個一工程”。

第二篇：中小學禁毒教案

主題一 遠離毒品 從小做起

【活動目的】：通過活動，讓學生認識毒品，了解毒品，并懂得遠離毒品要從小開始，從小事做起。

【活動準備】：

1、準備寫有鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒的卡通頭套，學生排練小品。

2、各種毒品的圖片。

【活動過程】：主持人：同學們，今天我們將開展“遠離毒品 從小做起”的主題班會。先請大家看小品《毒品大聚會》。劇情簡介：（表演者戴著相應的卡通頭套）毒品家族成員鴉片、大麻、海洛因、搖頭丸、冰毒圍坐在一起開大會。

鴉片：大家好，咱們家族很久沒開會了，今天難得聚在一起，要好好的聊聊了！

其他毒品：是呀是呀，大哥，您先說說吧！

鴉片：好吧！在咱們這個家族里，我可要算老大啦！想當初，連一場戰爭都是以我的名字命名的。我的俗名叫“大煙”，是一種吸食后容易上癮的毒品。我的本領是讓人們體質衰弱，精神頹廢，壽命大大的縮短。許多人還會因為過量使用我而引起急性中毒，或呼吸抑制而造成死亡。還記得清朝時期，就是因為我的作用加劇了它的衰敗。哈哈，這可是一件值得自豪的事情啊！（邊說邊向大家展示圖片）

（眾毒品鼓掌）

大麻：大哥，您是風光了一時，可現在好像抽大煙的人不多了。吸食大麻的人可是與日俱增啊！我能讓人們對別人產生敵意沖動或有自殺意愿，長期吸食我們大麻，還會誘發精神錯亂、偏執和妄想，還會使人們思維遲鈍、木訥、記憶混亂??（邊說邊向大家展示圖片）

海洛因：停！停！停！你就別吹了，我可是現代社會利用率最高的毒品。我們海洛因身價昂貴，但體積很小，能給人帶來更多的快感。其實，我們是強烈的中樞神經系統抑制劑，會對人的生殖、神經和腸胃系統造成嚴重損害。你那點作用哪能跟我比？越來越多的人為了我們妻離子散、家破人亡！（邊說邊向大家展示圖片）

主題二 培養好習慣 遠離壞毒品

【活動目的】：通過活動，幫助學生養成良好的生活習慣，不斷加強健康意識，選擇健康的生活方式，不斷提高自我保護意識和能力，從而遠離毒品的侵害。

【活動準備】：

1、組織學生排練小品；

2、觀察、搜集生活中的壞習慣和好習慣；

3、準備做小報的素材；

4、場地布置。

【活動過程】：主持人：同學們，大家好！今天我們主題班會的題目是“培養好習慣 遠離壞毒品”！先請大家進入第一個活動板塊“情景再現”。

（請一位同學朗讀）《15歲少年的控訴》：我曾是一個好孩子，有過幸福的童年。我家爸爸、媽媽、姐姐都吸煙。每當他們吸時，我就好奇地看著他們，不止一次地產生過“吸一次玩玩”的念頭。終于，強烈的好奇心驅使我從爸爸的抽屜里偷了一支香煙。吸了以后，除了嗆人，我沒什么感覺。可為什么他們抽得那么津津有味呢？于是，我又吸了第二次、第三次，感覺全身難受，惡心，最后嘔吐，慚愧中卻有一種想再抽得欲望。第二天，我就又抽了，感到似乎有點舒服。后來，我才明白，原來這不是普通的香煙，而是含有海洛因的煙。我后悔了，但已經不能控制自己。最后，我就一次一次地被送入戒毒所。我真希望自己和毒品徹底決裂！我要大聲疾呼：不要再吸毒了！

主持人：大家想一想，這位少年是怎樣走上吸毒之路的？

同學：（回答，略）

主持人：吸煙，是一種不良的生活習慣。就算是里面沒有海洛因的普通煙，對人體也是沒有好處的。而這位少年，沒有駕馭好自己的好奇心，沒有培養好的生活習慣，最后走入歧途。其實，在我們生活中，存在著許多不良的習慣，請看以下幾個小品。

主題三 青少年毒品預防教育

教學目標：

一、要求學生了解毒品的一些基本知識；使學生了解預防毒品的一些基本知識；懂得毒品對社會和個人的危害。

提高學生對毒品的警惕性；增強學生在現實生活中預防毒品的基本能力。

二、培養學生自主、合作能力。學習重點

青少年如何提高對毒品的預防能力。教學方法

多媒體教學；合作討論。教學過程：

（引言）毒品問題已成為全人類面臨的一大挑戰。在我們現實生活中，毒品時刻威脅著大家。我們青少年就是吸毒的高發人群。所以同學們及時行動起來，共同對付這個惡魔。

一、毒品已成為當今世界一大危害。觀看短片《毒品的危害》

禁毒的宣傳在現實生活中已經相當普及，不知同學們這方面了解多少。接下來老師提一個問題。一方面看大家對禁毒了解情況，另一方面看看大家的表達能力如何。這個問題是：你對毒品有哪些認識？著重談談其危害性。

毒品的危害性可以用12字來概括“毀滅自己 禍及家庭 危害社會”。

“海洛因，白骨精。毀人類、耗經濟。”朗朗上口的“戒毒三字經”訴說著僅屬于吸毒人員的血淚史。

二、毒品的基本知識

老師做一個隨堂調查，“你知道毒品的種類有哪些”？ 學生舉例，老師在黑板上寫出來。最后，看幻燈片介紹幾種毒品。

毒品是指能使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品，目前最常見、最主要的毒品有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、甲基苯丙胺（冰毒）、可卡因、搖頭丸、K粉等。

三、青少年如何進行預防

學生展開活動探究：青少年如何拒絕毒品

[教師過渡：我們青少年處于一個特殊的時期，青少年成為吸毒的高發人群。所以，增強自身的防御能力就顯得尤為重要。]

自我防范六點：

1、懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激。

3、不聽信毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結交有吸毒、販毒行為的人。

5、進歌舞廳要謹慎，決不吸食搖頭丸。

6、在被引誘、欺騙吸毒一次后，千萬不要再吸第二次。

在現實生活中，青少年吸食搖頭丸的情況比較嚴重。許多人認為，搖頭丸不是毒品。其實這是一個很大的誤區。

觀看短片《搖頭丸的危害》，告誡大家：警惕搖頭丸！

四、小組合作設計

各小組成員合作設計以“拒絕毒品”為主題的一幅宣傳畫、一個宣傳口號。完成后，老師將大家的作品在黑板上進行展示，評出優勝小組。

五、小結

不少青少年對毒品的認識還很幼稚，青少年的禁毒形勢還很嚴峻。對于這種情況，我們堅信通過全社會的努力不讓任何可疑分子有機可趁，依靠相互信任、眾志成城一定能阻擊各個可疑犯罪渠道。最終看到一個無污染、人民共享美好和平的世界。

主題四 珍惜生命 遠離毒品

一、教學目標

知識目標：使學生了解什么是毒品，毒品的種類，認識吸毒行為 ,認清毒品的危害性。情感覺悟目標：

1、讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。

2、自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。能力目標：

1、自覺遠離毒品，增強他們防毒、拒毒的意識和能力

2、認識毒品的種類；認識毒品的危害；認識吸毒成癮的途徑；認識吸毒成癮的原因，如何預防；

3、結合社會現象的理論聯系實際的能力和分析能力

二、重點難點

1、認識毒品及毒品的危害

2、認識吸毒行為，青少年如何防止吸毒

三、教學方法

觀看VCD談觀后感 上網查找資料及討論 總結

四、教具 禁毒教育宣傳片

五、教學過程

(一)、課前學生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。激發學生學習的興趣。教師總結毒品的危害

1、吸毒摧殘人生

對身體的危害

自傷、自殺、自殘

加速死亡

2、吸毒毀滅家庭

傾家蕩產、妻離子散、家破人亡、貽害后代

3、吸毒危害社會

誘發刑事犯罪

敗壞社會風氣

(二)、進一步了解毒品相關知識。A毒品的種類；B 毒品的危害；

C 吸毒成癮的途徑；D 吸毒成癮的原因，如何預防；E刑法有關走私、販賣、運輸、制造毒品罪的有關條款。

(三)、討論青少年如何防止吸毒？

在上網進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？ 學生討論后教師小結： 青少年如何防止吸毒：

1、接受毒品基本知識和禁毒法律法規教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。

2、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑 的影響。

3、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

4、不結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。

5、養成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進入的場所，決不 吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

6、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅決不 再吸第二次。(四)、教師總結

人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。從自己做起，從 現在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。時刻記住，一旦 惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會。毒品這東西一碰都不能碰。(五)、作業：

1、課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。

2、寫一篇禁毒宣傳觀后感500字以上

第三篇：中小學禁毒工作總結

中小學禁毒工作總結

開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構建和諧社會、加強和改進未成年人思想道德建設，教育青少年學生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。下面是小編整理的中小學禁毒工作總結范文，希望大家認真閱讀!

中小學禁毒工作總結范文1 本，我校認真貫徹教育局和有關部門的文件精神，深入、扎實地開展好禁毒教育工作。

一、明確指導思想：

認真貫徹有關禁毒工作會議精神，增強毒品預防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩定工作、學校德育和法制教育工作的一項重要內容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環境。

二、成立學校禁毒教育工作領導小組

為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學校制定的禁毒工作計劃，學校成立了禁毒工作領導小組。

組 長：

副組長：

組 員：

三、強化工作措施：

1.統一思想、提高認識。

全面開展毒品宣傳預防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學校出現，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養學生樹立良好的道德觀結合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“”國際禁毒日為契機，掀起毒品預防教育高潮。

2.切實開展好“六個一”活動：

(1)上好一節禁毒教育課。學校聘請法制副校長季廣富同志給全體學生上毒品教育課。

(2)讀一本禁毒書籍。認真組織學生看書學習禁毒知識，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規。

(3)觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學生通過觀看“拒絕毒品、關愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

(4)開辟一期內容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內容，使學生受到教育。

(5)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。

(6)每名學生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。

3.加強宣傳教育，增強學生的拒毒意識。

充分發揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎上制定了XX年毒品預防教育工作計劃。學校持之以恒組織適合學生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學生不吸毒。

4.將禁毒教育貫穿于常規教育，確保禁毒教育的連續性。

抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我校將禁毒教育貫穿于常規教育，時時抓，天天抓。將毒品預防教育作為學校行為規范教育的重要內容，因此，在行為規范教育中加大了禁毒教育的力度，并培養學生正確的“三觀”，把提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領導的關心指導下，不懈探索，不斷努力，充分發揮學校禁毒重要陣地的作用，為學生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。

中小學禁毒工作總結范文2 為深入貫徹落實上級文件精神，有效提升青少年學生識別、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意識和能力，我校認真組織開展青少年毒品預防教育“五個一”活動。我校結合實際，根據學校生活環境和青少年學生的年齡、生理、心理特點，以及學生知識結構、認知能力等情況，扎實開展毒品預防教育，重點開展“五個一”活動：

一、組織學生在網上參觀“中國數字禁毒展覽館”，積極宣傳學生關注“平安新會”微信公眾服務號，使每一位學生接受到全面的、系統的、科學的毒品預防知識教育。利用多媒體組織學生觀看禁毒電影《黑白記憶》和禁毒系列圖片展。組織師生觀看了禁毒演講活動。

二、認真組織學生觀看毒品預防教育專題片，并根據專題片的內容開展有針對性的輔導。結合新生入學教育，組織校內外輔導員到各班進行禁毒知識講座。內容圍繞各類毒品尤其是合成毒品的特性及其危害、當前本地毒情形勢、禁毒法律法規、青少年易染毒原因及預防等內容。

三、依據學生成長特點和教學安排，以合成毒品預防教育為重點，結合學生參觀禁毒展覽、觀看禁毒影視片等實踐經歷，舉行主題班會，在讓學生深刻認知毒品危害，促進其身心健康發展的同時，營造禁毒文化氛圍，推進班集體建設。

四、發動青少年學生參與禁毒宣傳，引導青少年學生對毒品預防進行理性思考，撰寫心得體會文章。

總之，毒品預防教育始終是我校緊抓不懈的一項工作，通過本次毒品預防五個一活動，進一步增強了廣大師生的防毒禁毒意識。通過學習和宣傳，在校園內營造了提升防毒觀念，我們將一如既往地堅持構建“無毒校園”，為師生們營造和諧校園文化氛圍。

中小學禁毒工作總結范文3 為落實中央對禁毒宣傳工作的指示精神，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒品侵襲的能力，推進“平安校園”創建活動的深入開展，根據市教育局指導思想和要求，學校把禁毒教育納入法制教育體系，成為德育工作的一項重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位，為此，學校在既往工作基礎上，抓住機遇，采取切實有力措施，大力抓好學生毒品預防教育，切實按照文件的內容和工作要求，立足學校實際，緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使學校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強了師生的防毒、拒毒意識，營造了一個文明、凈化的校園環境。

經過學校全體師生近幾個星期來的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過開展一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達到了這次行動的目的和要求。現將主要工作總結如下：

一、組織健全，責任到人，措施到位

學校一向把學生的毒品預防教育作為一項重要工作來抓。學校接到上級的文件后，立即召開了全校教師會議，學習了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領導小組。

二、開展內容豐富、形式多樣的禁毒教育活動

活動期間，根據小學生的認知特點，學校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒品的危害，預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)每班進行了一節禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內容使學生全面認識了毒品的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒品的知識技能。激發學生積極參與禁毒人民戰爭，自覺遠離毒品。

(2)組織學生觀看毒海深淵的影片。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒品有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學生談認識、談體會、談心得，寫一份禁毒認識心得，同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。

(3)利用黑板報和櫥窗進行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒品危害的認識，千萬不能去接觸毒品。

(4)舉行禁毒專題繪畫比賽。每個班推選出優秀禁毒繪畫作品，然后全校評比，讓禁毒意識深入人心。

三、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒

學校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區。將學校教育、家庭教育、社會教育結合起來，利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。通過家長會、等形式，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。

總之，我校緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構建和諧社會”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養了學生健康的生活情趣、毒品預防意識和社會責任感，提升了學校德育工作水平，促進了校風的好轉，帶動了辦學效益的提高。禁毒工作是一項長期的系統工程。為預防毒品侵蝕蔓延，凈化學校空氣，學校在今后的工作中還將繼續努力，不斷總結經驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務來抓，以實際行動為加強學生毒品預防教育工作而努力奮斗。

第四篇：中小學組禁毒復習資料

小學組復習資料

一、單選題

1.《禁毒法》規定，教育行政部門、（A）應當將禁毒知識納入教育、教學內容，對學生進行禁毒宣傳教育。公安機關、司法行政部門和衛生行政部門應當予以協助。A、學校 B、中小學校 C、大專院校 D、B和C 2.查禁毒品工作的行政主管部門是。（A）

A、公安機關 B、檢察機關 C、審判機關 D.司法機 3.我國禁毒工作的治本之策是（A）。

A、禁毒宣傳教育 B、遏制毒品來源 C、全社會參與 D.公安機關參與

4.應當依法加強對郵件的檢查，防止郵寄毒品和非法郵寄易制毒化學品。（D）A、海關 B、公安機關 C邊防 D、郵政企業

5、吸毒人員主動到公安機關登記或者到有資質的醫療機構接受戒毒治療的，怎么處罰?(A)A 不予處罰 B 治安罰款

C 送社區戒毒 D 依法給予治安管理處罰

6,發現吸販毒情況，想向公安機關舉報應撥打電話號碼（C）。A、114 B、119 C、110 D、120 7,我國目前禁毒預防教育的重點是（B）。

A、無業人員B、青少年C、流動人口D、文化素質較低的人群 8.申請成為禁毒志愿者的年齡要求（D）

A、沒要求 B、14周歲以上 C、16周歲以上 D、18周歲以上

9.某中學初二學生王某被公安機關強制戒毒后已徹底戒斷毒癮，可否允許其正常上學？（C）

A、不可以 B、靈活掌握 C、可以 D.根據情況定

10.我國東南沿海地區吸毒人員最多的是哪個省份（D）。A上海；B江蘇；C福建；D廣東。

11.“冰毒”最先是由哪個國家研制的?（B）Ａ．美國Ｂ．日本Ｃ．德國 D.法國 12.什么是“無毒社區”?（A）

Ａ．沒有吸毒、沒有販毒、沒有種植原植物和沒有制造毒品的社區 Ｂ．沒有一切毒品的社區Ｃ．沒有吸毒人員的社區D.沒有煙的社區 13.林則徐虎門銷煙是什么時間？（D）

A、1838年12月 B、1838年11月 C、1828年12月D.1839年6月

14.我國《刑法》規定已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應當如何處罰？（A）

A、負刑事責任;B、不負刑事處罰，責令其家長或者監護人加以管教 C、不負刑事處罰，由政府收容教養 D.負部分責任

15.下列行為不應當屬于販賣毒品的行為？（C）

A、將家中祖傳下來的毒品賣出牟利的； B、賒銷毒品的； C、購買少量毒品，自己吸食；D.容留他人吸毒

16.目前對我國毒品危害最大的境外毒源地是（B）A朝鮮半島；B“金三角”地區；C阿富汗；D哥倫比亞。17.以下哪些是我國刑法所界定的毒品？（A）

A、鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因 B、揮發性溶劑 C、煙草、酒精 D.麻醉藥物

18.新型毒品（C）又稱海米那、眠可欣，臨床上適用于各種類型的失眠癥，該藥久用可成癮，已成為國內外濫用藥物之一。

Ａ、三唑侖 Ｂ、氟硝安定 Ｃ、安眠酮 Ｄ、安納咖

19.我們在電視和書本上看到的“大煙”指的是什么？（A）A.鴉片 B.海洛因 C.大麻 D.煙草

20.毒癮是可以戒除的，關鍵在于個人的（A）

A.意志和決心 B.年齡 C.財力 D.心理承受能力

21.《禁毒法》所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因，以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的（D）。A.麻醉藥品 B.精神藥品 C.各類藥物 D.麻醉藥品和精神藥品 22.“k粉”的化學名稱是（B）。

A.甲基苯丙胺 B.氯胺酮 C.氯化銨 D.K仔 23.強制隔離戒毒工作由(A)主管。

A.公安機關 B.衛生部門 C.民政部門 D.防疫部門 24.二十世紀（B），中國獲得“無毒國”的美譽。A.40年代末到80年代初 B.50年代初到70年代末 C.50年代末到80年代初 D.40年代末到90年代初

25.“金三角”是指位于東南亞的（D）邊境地區的三角地帶。

A.泰國、老撾、柬埔寨 B.越南、老撾、柬埔寨 C.泰國、越南、緬甸 D.泰國、老撾、緬甸

26.當毒品在你面前出現時，正確的選擇是（C）

A.試一試 B.丟棄毒品 C.報告公安機關 D.告訴父母，老師 27.下面表述正確的是：（A）

A.禁毒是全社會的共同責任 B.禁毒主要是人民政府的責任 C.禁毒主要是公安機關的責任 D.禁毒是全世界的責任 28.以下那種行為是違法行為？（C）

A.吸煙 B.喝酒 C.吸食“搖頭丸”D.搶劫毒品

29.判斷是否是海洛因吸食者最簡單常用的檢測方法是（B）。A.血液檢驗 B.尿液檢驗 C.唾液檢驗 D.糞便檢驗

30.對于吸毒成癮嚴重，通過社區戒毒難以戒除毒癮的人員，縣級、設區的市級人民政府公安機關可以直接作出(A)的決定。

A.強制隔離戒毒 B.刑事拘留 C.勞動教養 D.治安拘留

31、《刑法》規定：走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數量多少，都應當追究（B）A.行政責任 B.刑事責任 C.民事責任 D.以上選項都要選

32.《禁毒法》規定，工會、共產主義青年團、婦女聯合會應當結合各自工作對象的特點，組織開展（C）。A.禁吸戒毒工作 B.禁毒法律法規普及工作 C.禁毒宣傳教育 D.禁毒社會化工作

33.在中小學生中普遍開展毒品預防教育的主要目的是提高他們的（A）意識 A.識毒、防毒、拒毒 B.不吸毒 C.不販毒 D.預防毒品知識 34.搖頭丸是（C）的衍生物。

A.鴉片 B.大麻 C.冰毒 D.安眠酮 35.毒品的危害可以概括為（A）。

A.毀滅自己，禍及家庭，危害社會 B.僅危害本人身體 C.無危害 D.危害家庭

36.強制隔離戒毒場所應當根據戒毒人員的性別、年齡、患病等情況，對戒毒人員實行（D）。

A.集中管理 B.統一管理 C.隔離管理 D.分別管理 37.下列不屬于興奮劑類毒品的是（D）。A.冰毒 B.搖頭丸 C.可卡因 D.海洛因

38.強制隔離戒毒場所組織戒毒人員參加生產勞動的，應當支付（A）。A.勞動報酬 B.營養補助 C.醫療補助 D.困難補助 39.禁毒經費主要來源于（B）。

A.戒毒所收入 B.政府財政預算 C.查禁毒資返還 D.行政罰款 40.罌粟果實的分泌物可提煉出什么物質？（D）A.大麻 B.可卡因 C.冰毒 D.嗎啡

41.包庇走私、販賣、運輸、制造毒品的犯罪分子的，為犯罪分子窩藏、轉移、隱瞞毒品或者犯罪所得的財物的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑。以上法律條款源于（B）。

A.《禁毒法》 B.《刑法》 C.《刑事訴訟法》 D.《易制毒化學品管理條例》 42、1861年5月30日，（C）一帶的萬名農民同仇敵愾，奮起抗擊2000多名囂張跋扈的英國侵略者，成為鴉片戰爭史上第一個真正讓中國人民揚眉吐氣的勝利。A深圳寶安；B東莞虎門；C廣州三元里； D珠海斗門。

43、查禁毒品工作的行政主管部門是。（A）

A、公安機關 B、檢察機關 C、審判機關 D.司法機關

44、強制隔離戒毒的期限為。（C）A、六個月 B、一年 C、二年 D、三年

45、以下哪種行為可以免予處罰。（B）A、攜帶毒品原植物種子

B、非法種植毒品原植物，在收獲前自動鏟除

C、有人在自己經營的娛樂場所內吸毒，不制止、不報告 D、為走私、販賣、運輸、制造鴉片的犯罪分子提供財物

46、對社會力量依法開辦的 戒毒康復場所應當給予扶持，提供必要的便利和幫助。（B）

A、營利性 B、公益性 C、自治性 D、服務性

47、利用兒童販賣毒品的按照刑法規定如何處罰？（C）

A、無法處罰 B、以教唆罪論處 C、以販賣毒品罪從重處罰 D.加重處罰

48、吸毒危害人體的正常生理機能和新陳代謝，并導致多種疾病，吸毒過量還會造成什么后果？（A）

A.突然死亡 B.休克 C.暫時昏迷 D.產生幻覺

49、吸毒者稱為“扎”的毒品注射方式不是（D）

A、皮下注射B、肌肉注射Ｃ、靜脈注射 D、動脈注射 50、對鴉片顏色描述正確的是（A）

A、棕色或暗褐色 B、黃色 C、白色 D、咖啡色

二、判斷題

71、海洛因俗稱K粉，長期吸食、注射海洛因，將導致多種嚴重疾病，甚至死亡。（B）

A對；B錯

72、吃少量K粉不會產生錯覺。（B）A對；B錯

73、冰毒只有輕微的中樞神經興奮作用，毒性低。（B）A對；B錯

74、搖頭丸不會造成記憶力下降。（B）A對；B錯

75、如果不偷盜、搶劫，用自己的錢買毒品吸食就不是違法行為。（B）A對；B錯

76、只要不經常吸食搖頭丸，對身體的危害程度不大。（B）A對；B錯

77、吸毒者的自殺率遠遠高于一般人群。（A）A對；B錯

78、眾所周知，所有毒品都存在成癮性。（A）A對；B錯

79、吸毒行為不僅危害人類健康，而且對國家經濟的危害有著重大的影響。（A）A對；B錯

80、國家對麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品的進口、出口實行許可制度。國務院有關部門應當依照規定的職責，對進口、出口麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品依法進行管理。禁止走私麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品。(A)A對；B錯 81、“冰毒”最早是美國的人生產出來的。(B)A對；B錯

82、酒和煙草對青少年的吸毒起到了一定程度的誘發作用。（A）A對；B錯

83、鴉片俗稱“大煙”，是從罌粟提煉出來的。（A）A對；B錯

84、咖啡因是一種在茶葉、柯拉果、咖啡、可可豆葉和豆莢中發現的生物堿，它能引起中樞神經系統和心血管系統興奮（A）A對；B錯 85、與艾滋病病人的日常生活和工作接觸不會感染艾滋病。（A）A對；B錯

86、消除歧視是預防和控制艾滋病的重要方面。（A）A對；B錯

87、共用注射器吸毒是傳播艾滋病的重要途徑之一。（A）A對；B錯

88、毒源地之一的“金新月”地區位于泰國緬甸老撾三國交界地帶（B）A對；B錯

89、與感染艾滋病的吸毒者握手，也可能傳染艾滋病。（B）A對；B錯

90、誘使、唆使他人吸毒如果被誘使、唆使人沒有上癮，則不構成犯罪。（B）A對；B錯

91、容留他人吸毒是一種犯罪行為。（A）A對；B錯

92、走私、販賣、運輸、制造毒品最重可以判處死刑。（A）A對；B錯

93、士多店出售國家規定管制的麻醉藥品、精神藥品是一種犯罪行為。（B）A對；B錯

94、種植罌粟，如果不是用于制毒，只是用于個人觀賞，則不是違法犯罪行為。（B）A對；B錯

95、非法持有20克海洛因，如果是用于自己吸食，不是用于販賣，就不是犯罪。（B）A對；B錯 96、對毒品犯罪人員，除判處有期徒刑、無期徒刑、死刑外，還可并處沒收財產。（A）A對；B錯 97、1838年，林則徐在廣東查禁銷毀了英、法兩國商人的兩萬多箱鴉片。（A）A對；B錯

98、我國解放初期開展的禁毒煙運動，是迄今為止世界上唯一一次成功戰勝毒品問題的禁毒斗爭。（B）A對；B錯

99、面對國際國內嚴峻復雜的毒品形勢，要有效解決毒品問題，必須全黨動員、全民發動，打一場禁毒人民戰爭。（A）A對；B錯

100、禁毒工作只是禁毒職能部門的事，與公民個人無關。（B）A對；B錯

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中學組復習資料

一、單選題

1.易制毒化學品分為三類。第一類是可以用于制毒的主要原料，第二類、第三類是可以用于制毒的化學配劑。那么黃樟油可以用于以下哪一項D

A.制毒的化學配劑;B.制造違禁藥品;C.制造危險品D.制毒的主要原料;2.易制毒化學品中第一類是可以用于制毒的主要原料，下列幾種化學品，購買前需申請購買許可證的是C

A.乙醚;B.醋酸酐;C.胡椒醛;D.硫酸

3.《中華人民共和國禁毒法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議于2007年12月29日通過，并自2008年（B）起施行。A、5月1日B、6月1日C、7月1日D、8月1日

4.有人說常見的戒毒方法有自然戒斷法、藥物戒斷法、替代戒斷法、強制戒斷法、間接戒斷法、非藥物戒斷法、其中只有三項是正確的那是以下哪個選項D

A.強制戒斷法;自然戒斷法;間接戒斷法

B.間接戒斷法;強制戒斷法;藥物戒斷法

C.非藥物戒斷法;藥物戒斷法;替代戒斷法

D.自然戒斷法;藥物戒斷法;強制戒斷法

5.公安機關、司法行政部門不應當對以下哪類人員進行戒毒治療B

A.被依法拘留、逮捕的吸毒人員;B.被收監執行刑罰的制毒人員;C.被收監執行刑罰的吸毒人員;D.被依法采取強制性教育措施的吸毒人員;

6.戒毒人員應當在什么地方接受社區戒毒A A.戶籍所在地B.暫住地;C.抓獲地;D.案發地

7.對嚴重違反社區戒毒協議或者在社區戒毒期間又吸食、注射毒品的，參與社區戒毒的工作人員應當怎樣做B

A.對其進行反復耐心的勸導;B.及時向公安機關報告情況;C.對其進行批評、教育;D.對其執行強制隔離戒毒措施;

8.被檢測人員王三立拒絕接受檢測，以下選項中哪個人有權決定對其進行強制檢測D

A.刑警李志;B.派出所民警張泉涌;C.法醫丁少佐D.派出所所長劉寶祥;

9.容留他人吸食、注射毒品并介紹其買賣毒品，構成犯罪的，應依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，交公安機關如何處理B

A.十日以上十五日以下拘留，一千元以下罰款;B.十日以上十五日以下拘留，三千元以下罰款;C.十五日以上二十日以下拘留，五千元以下罰款;D.十五日以上二十日以下拘留，一萬元以下罰款;

10.走私、販賣、運輸、制造毒品，數量達到多少應當追究刑事責任A

A.無論數量多少B.10克以上;C.500克以上;D.1000克以上;

11.強隔離戒毒的期限為幾年B A.一;B.二;C.三;D.四

12.下列關于販賣毒品罪自然人的刑事責任年齡表述正確的是哪一項D

A.不分任何年齡，均應負刑事責任。B.不滿18周歲的人販賣毒品的，不負刑事責任;C.不滿16周歲的人販賣毒品的，不負刑事責任;D.已滿14周歲不滿16周歲的未成年人販賣毒品的，應當負刑事責任;

13.據可靠信息稱，王林是一位酒吧老板，但是他長期隱秘的為他人提供場所和毒品進行吸食，并且從中牟利，應當以何種罪名對其立案偵查A

A.販賣毒品罪;B.容留他人吸毒罪;C.非法持有毒品罪;D.引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪;

14.飛機場、火車站、長途汽車站、碼頭以及旅店、娛樂場所等公共場所內發生的哪項行為不是場所經營者、管理者的責任D

A.禁毒宣傳教育;B.落實禁毒防范措施;C.預防毒品違法犯罪行為;D.沒收吸毒工具

15.下列選項中可以適用強制隔離戒毒的吸毒成癮人員是哪個人C

A.懷孕的婦女李艷;B.正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女齊飛;C.不滿十八周歲的未成年人劉勇;D.不滿十六周歲的未成年人張楠;

16.《中華人民共和國禁毒法》規定，經診斷評估，對于戒毒情況良好的強制隔離戒毒人員，由誰提出提前解除強制隔離戒毒的意見C

A.對戒毒人員嚴加管制的親人;B.對戒毒人員實施監控的單位領導 C.強制隔離戒毒場所;D.強制隔離戒毒的決定機關;

17.吸毒檢測過程中，被檢測人對現場檢測結果有異議的，可以在被告知檢測結果之日起三日內，向什么部門提出實驗室檢測申請B

A.現場檢測的政府部門 B.現場檢測的公安機關C.當地一級醫院檢測部門D.當地二級醫院檢測部門

18.國家鼓勵公民舉報毒品違法犯罪行為。各級人民政府和有關部門應當對哪類人予以保護，對舉報有功人員給予表彰和獎勵A

A.舉報人員;B.舉報積極人員;C.實名舉報人員;D.舉報有功人員

19.執行強制隔離戒毒多久后，經診斷評估，對于戒毒情況良好的戒毒人員，強制隔離戒毒場所可以提出提前解除強制隔離戒毒的意見B

A.六個月;B.一年;C.二年;D.三年

20.各級人民政府發現非法種植毒品原植物的，應當立即采取什么措施A A.制止、鏟除;B.制止、罰款 C.罰款、拘留 D.拘留、收監

21.對在食品中摻用罌粟殼的不法制造商，應以什么罪來處理B

A.引誘他人吸毒罪;B.欺騙他人吸毒罪;C.販賣毒品罪;D.教唆他人吸毒罪

22.《易制毒化學品管理條例》自哪年哪月起實施C

A.2006年11月;B.2005年9月;C.2005年11月;D.2006年10月

23.根據易制毒化學品的性質可以分為以下哪兩類易制毒化學品D

A.制毒原料和制毒配劑;B.危化品和非危化品;C.腐蝕性和非腐蝕性D.藥品類和非藥品類;

24.根據相關條例規定，以下哪種情況允許使用現金交易C

A.精神藥品的買賣;B.麻醉藥品的買賣;C.個人合法購買的第三類易制毒化學品的買賣D.非藥品類易制毒化學品的買賣;

25.強制隔離戒毒場所應當根據戒毒人員的性別、年齡、患病等情況，對戒毒人員實行以下哪種管理方式D

A.隔離管理;B.集中管理;C.統一管理;D.分別管理

26.設置戒毒醫療機構或者醫療機構從事戒毒治療業務的，應當符合國務院衛生行政部門規定的條件，報同級公安機關備案，并報以下哪個部門批準B

A.所在地、市人民政府衛生行政部門;B.所在地的省、自治區、直轄市人民政府衛生行政部門;C.所在地的省、自治區、直轄市禁毒委員會;D.所在地、市禁毒委員會

27.對被決定予以強制隔離戒毒的人員，由以下哪個部門送強制隔離戒毒場所執行A

A.作出決定的公安機關;B.戶籍地公安機關;C.居住地公安機關;D.案發地公安機關

28.以下哪個部門應當加強對強制隔離戒毒場所執業醫師的業務指導和監督管理D

A.公安機關;B.藥監部門;C.司法行政部門;D.衛生行政部門;29.非法持有甲基苯丙胺多少克以上的，構成非法持有毒品罪C

A、無論數量多少;B、5克;C、10克;D、20克。

30.國家管制的麻醉藥品、精神藥品各有多少種D

A、119、130;B、120、135;C、121、128;D、123、132 31.戒毒治療收取費用的，應當按照省、自治區、直轄市人民政府價格主管部門會同以下哪個部門制定的收費標準執行C

A、財政部門;B、公安部門;C、衛生行政部門;D、藥品監督管理部門

32.中華人民共和國根據締結或者參加的國際條約或者按照什么原則，開展禁毒國際合作B

A、平等原則;B、對等原則;C、互惠原則;D、公平原則

33.第一個國際禁毒公約《海牙禁止鴉片公約》，由中國、美國、日本、英國、德國等國家在海牙召開的禁毒國際會議上簽訂。請問簽訂此公約是在哪一年C

A、1911年1月;B、1911年11月;C、1912年1月;D、1912年11月;34.美沙酮維持治療不具有以下哪項功能B

A 減少毒品的使用.萎縮毒品市場;B美沙酮維持治療是一種戒毒方法;C 減少因毒品使用造成的社會危害;D減少經血液傳播的疾病尤其是艾滋病,丙型肝炎等傳染病傳播可能

35.我國禁毒工作的治本之策是以下哪個選項A

A、禁毒宣傳教育;B、遏制毒品來源;

C、全社會參與;D、依法打擊

36.可以用于提煉加工毒品的原植物不包括以下哪項D

A、大麻;B、罌粟;C、古柯;D、鴉片

37.執行強制隔離戒毒多久后，經診斷評估，對于戒毒情況良好的戒毒人員，強制隔離戒毒場所可以提出提前解除強制隔離戒毒的意見，報強制隔離戒毒的決定機關批準A

A.一年;B.二年;C.三年;D.四年

38.醫療機構對在治療期間有人身危險的戒毒人員，可以采取必要的什么措施D

A、臨時控制措施;B、臨時保護措施;C、臨時強制措施;D、臨時保護性約束措施

39.城市街道辦事處與以下哪個部門可以負責社區戒毒工作C

A、村支部;B、社區居委會;C、鄉鎮人民政府;D、公安派出所 40.吸毒成癮的認定辦法，由國務院衛生行政部門、公安部門和以下哪個部門規定B

A、市級人民政府;B、藥品監督管理部門;C、強制戒毒所;D、國家禁毒委

41.強制隔離戒毒場所對患有傳染病的戒毒人員，應當依法采取必要的治療措施和什么措施A

A.隔離;B.看護;C.約束;D.強制

42.在查獲毒品時，若行為人在販賣毒品后留下一定數量毒品，并有證據證明確實為了自己吸食而留下，不會再將該部分毒品販賣的，若毒品數量較大的，應如何定罪D

A.販賣毒品罪;B.非法持有毒品罪;C.販賣毒品罪，從重處罰;D.以非法持有毒品罪與販賣毒品罪實行并罰

43.對吸毒成癮的人員，哪個部門可以責令其接受社區戒毒B

A.城市街道辦事處、鄉鎮人民政府;B.公安機關C.縣、市(區)人民政府;D.禁毒委員會;

44.嗎啡的成癮性很強，并且有很多衍生物，下列不是嗎啡的衍生物的是（D）。A、海洛因B、杜冷丁C、美沙酮D、麻黃素

45.不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用以下哪種處理方式C

A.戒毒;B.責令其接受社區戒毒;C.強制隔離戒毒;D.責令其接受社區康復

46.承擔吸毒成癮認定工作的戒毒醫療機構，由哪一級衛生行政部門會同同級公安機關指定A

A.省;B.地;C.縣;D.中央;

47.根據易制毒化學品管理條例規定，除個人自用可購買少量高錳酸鉀外，購買第二類、第三類易制毒化學品的，應當在購買前申請什么許可C A.購買許可證;B.經營備案證;C.購買備案證;D.經營許可證;

48.《禁毒法》規定，國家采取各種形式（D）。A、開展全民禁毒宣傳教育B、普和毒品預防知識，增強公民的禁毒意識C、提高公民自覺抵制毒品的能力D、以上說法都正確

49.為進一步加強對羥亞胺的管理，防止其流入非法渠道，國務院批準將羥亞胺列入（B）和表品種目錄進行管制。A、《禁毒法》B、《易制毒化學品管理條例》C、《關于加強羥亞胺管理的決定》D、《危險化學物品管理方法》

50.戒毒人員應當在哪里接受社區戒毒D

A.暫住地;B.抓獲地;C.案發地;D.戶籍所在地;

51.對于被解除強制隔離戒毒的人員，強制隔離戒毒的決定機關可以責令其接受不超過幾年的社區康復B

A.一年;B.三年;C.五年;D.七年;

52.對違反社區戒毒協議的戒毒人員，參與社區戒毒的工作人員應當采取什么措施C

A.進行勸導;B.及時向公安機關報告;C.進行批評、教育;D.對其執行強制隔離戒毒

53.根據易制毒化學品管理條例規定，申請購買第三類易制毒化學品，需向所在地的縣級人民政府哪個部門備案D

A.安全生產監督管理部門;B.食品藥品監督管理部門;C.工商部門;D.公安機關;

54.走私、販賣、運輸、制造鴉片不滿二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不滿十克或者其他少量毒品的，不適用以下哪種處理方式A

A、處三年以上有期徒刑;B、處三年以下有期徒刑;C、拘役或者管制;D、單處罰金。

55.以下哪一級單位應當協助人民政府以及公安機關等部門，加強禁毒宣傳教育，落實禁毒防范措施B

A、國家機關、社會團體;B、居民委員會、村民委員會;C、企事業單位;D、其他組織;

56.國家確定的麻醉藥品藥用原植物種植企業的提取加工場所，以及國家設立的麻醉藥品儲存倉庫，列為幾級目標D

A、省級重點警戒;B、國家普通警戒;C、國家特殊警戒;D、國家重點警戒;57.吸毒的危害有哪些方面？（D）A、危害個人，包括：摧殘人的身體、扭曲人格、引發自傷、自殘、自殺的行為、傳達疾病等。B、危害家庭，包括：對家庭成員身心摧殘、導致傾家蕩產、家破人亡、貽害后代等。C、危害社會，包括：誘發違法犯罪、影響國民素質、吞噬社會巨額財富、影響國計民生等。D、A、B和C

58.海洛因吸毒者的典型體征是（A）。A、瞳孔縮小呈針尖樣B、瞳孔放大，不聚光C、身體瘦弱D、身體浮腫

59.娛樂場所應當建立什么制度，發現娛樂場所內有毒品違法犯罪活動的，應當立即向公安機關報告C

A、報告;B、查驗;C、巡查;D、監管;

60.“金新月”地區是世界鴉片生產的另一大產地。位于哪三國交界地區C

A、緬甸、泰國、老撾;B、伊朗、阿富汗、緬甸;C、阿富汗、巴基斯坦、伊朗;D、越南、伊朗、阿富汗;

61.毒品的種類很多，根據聯合國公約和我國有關麻醉品和精神藥品管理的規定，在世界范圍內被禁用和控制使用的麻醉品共有多少種D

A.104種;B.232種;C.25種;D.123種

62.對以出賣為目的而非法收買毒品的行為應定性為什么罪C

A.非法攜帶毒品罪;B.非法運輸毒品罪;C.販賣毒品罪;D.持有毒品罪

63.對違反社區戒毒協議的戒毒人員，參與社區戒毒的工作人員應當進行D

A.強制戒毒;B.刑事拘留;C.治安拘留;D.批評、教育;

64.根據相關條例規定，以下哪種情況允許使用現金交易C

A.精神藥品的買賣;B.麻醉藥品的買賣;C.個人合法購買的第三類易制毒化學品的買賣;D.非藥品類易制毒化學品的買賣;

65.強制隔離戒毒場所應當根據戒毒人員的性別、年齡、患病等情況，對戒毒人員實行以下哪種管理方式D

A.隔離管理;B.集中管理;C.統一管理;D.分別管理

66.不滿多少周歲的未成年人可以不適用強制隔離戒毒C

A.十四;B.十五;C.十六;D.十八

67.對依照規定不適用強制隔離戒毒的吸毒成癮人員，依照什么規定，進行社區戒毒C

A.《治安管理處罰條例》;B.《刑事訴訟法》;C.《中華人民共和國禁毒法》;D.《強制戒毒管理條例》

68.對被決定予以強制隔離戒毒的人員，由以下哪個部門送強制隔離戒毒場所執行C

A.戶籍地公安機關;B.居住地公安機關;C.作出決定的公安機關;D.案發地公安機關

69.以下哪個部門應當加強對強制隔離戒毒場所執業醫師的業務指導和監督管理B

A.藥監部門;B.衛生行政部門;C.司法行政部門;D.公安機關;

70.1909年2月，全球第一次禁毒多邊會議是在什么地方召開的C

A：海牙;B、北京;C、上海;D、東京

71.請問：從1949年10月1日新中國成立到哪一年年底，我國大陸就清除了延續百年的煙毒禍患C

A、1949年底;B、1951年底;C、1952年底;D、1953年底

72.非法種植罌粟或其它毒品原植物，在收獲前自動鏟除的，應怎樣處罰D

A、處15日以下拘留;B、處3000元以下罰款;C、予以刑事拘留;D、免除處罰。

73.中華人民共和國根據締結或者參加的國際條約或者按照什么原則，開展禁毒國際合作B

A、平等原則;B、對等原則;C、互惠原則;D、公平原則

74.新的《中華人民共和國治安管理處罰法》是誰簽發B

A、江澤民;B、胡錦濤;C、溫家寶;D賈慶林

75.辦理治安案件所查獲的毒品、淫穢物品等違禁品，賭具、賭資，吸食、注射毒品的用具以及直接用于實施違反治安管理行為的本人所有的工具，應當C

A、返還家屬;B、沒收，按照規定處理;C、收繳，按照規定處理;D、按照規定處理

76.如有證據證明行為人不是以營利為目的，為吸毒者代買僅用于吸食毒品，且達到法定數量，則構成什么罪C

A、非法運輸毒品;B、非法買賣毒品罪;C、非法持有毒品;D、販賣毒品罪

77.可以用于提煉加工毒品的原植物不包括以下哪項D

A、大麻;B、罌粟;C、古柯;D、鴉片

78.強制隔離戒毒場所的設置、管理體制和經費保障，《禁毒法》明確授權由C

A、縣級人民政府規定;B、市級公檢法機關規定;C、國務院規定;D、省級人民政府規定。

79.在中國歷史上用燒毀毒品的辦法實施禁毒的第一人是哪個朝代的C

A、元朝;B、明朝;C、清朝;D、宋朝

80.吸毒成癮人員自愿接受強制隔離戒毒的，須經什么單位同意，可以進入強制隔離戒毒所戒毒B

A、職業醫療機構;B、公安機關;C、檢察院;D、社區居委會

二、判斷題

1、禁毒是國家的責任。錯

2、國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織和公民，應當依照《禁毒法》和有關法律的規定，履行禁毒職責或者義務。對

3、禁毒工作實行黨委政府統一領導，有關部門各負其責，社會廣泛參與的工作機制。錯

4、禁毒工作實行政府統一領導，有關部門各負其責，社會積極參與的工作機制。錯

5、公安部設立國家禁毒委員會，負責組織、協調、指導全國的禁毒工作。錯

6、縣級以上地方各級人民政府根據禁毒工作的需要，應當設立禁毒委員會，負責組織、協調、指導本行政區域內的禁毒工作。錯

7、縣級以上各級人民政府應當將禁毒工作納入國民經濟和社會發展規劃，并將禁毒經費列入本級財政預算。對

8、國家鼓勵對禁毒工作的社會捐贈，但不給予稅收優惠。錯

9、國家組織開展禁毒科學技術研究，推廣先進的緝毒技術、裝備和戒毒方法。錯

10、國家鼓勵公民舉報毒品違法犯罪行為。對舉報有功人員以及在禁毒工作中有突出貢獻的單位和個人，給予表彰和獎勵。對

11、國家鼓勵公民參與禁毒宣傳教育和戒毒社會服務工作。錯

12、教育行政部門、學校應當將禁毒知識納入教學計劃，對學生進行禁毒宣傳教育。錯

13、地方各級共青團組織應當對參與禁毒宣傳教育和戒毒服務工作的志愿人員進行指導、培訓，并提供必要的工作條件。錯

14、各級黨委宣傳部門應當經常組織開展多種形式的禁毒宣傳教育。錯

15、國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織，應當加強對本單位人員的禁毒宣傳教育。對

16、未成年人的父母或者其他監護人應當對末成年人進行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進行其他毒品違法犯罪活動。對

17、國家確定的麻醉藥品藥用原植物種植企業的提取加工場所，以及國家設立的麻醉藥品儲存倉庫，列為國家重點保護目標。錯

18、未經許可，擅自進入國家確定的麻醉藥品藥用原植物種植企業的提取加工場所或者國家設立的麻醉藥品儲存倉庫等警戒區域的，由警戒人員責令其立即離開；拒不離開的，強行帶離現場。對

19、娛樂場所應當建立報告制度，發現娛樂場所內有毒品違法犯罪活動的，應當立即向公安機關報告。錯

20、麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品管理的具體辦法由衛生部規定。錯

21、國家對易制毒化學品的生產、經營、購買、運輸實行查驗制度。錯

22、國家允許傳授麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學品的制造方法。

23、公安機關應當依法加強對進出口岸的人員、物品、貨物和運輸工具的檢查，防止走私毒品和易制毒化學品。錯

24、金融機構應當依法加強對可疑毒品犯罪資金的監測。錯

25、司法機關可以對涉嫌吸毒的人員進行必要的檢測，被檢測人員應當予以配合。錯

26、對拒絕接受檢測的涉嫌吸毒人員，經縣級以上人民政府公安機關或者其派出機構負責人批準，可以強制檢測。（對）

27、對吸毒成癮人員，公安機關可以責令其接受強制戒毒，同時通知吸毒人員戶籍所在地或者現居住地的城市街道辦事處、鄉鎮人民政府。（錯）

28、社區戒毒的期限為二年。（錯）。

29、戒毒人員應當在經常居住地接受社區戒毒；在戶籍所在地以外的現居住地有固定住所的，可以在現居住地接受社區戒毒。（錯）

30、接受社區戒毒的戒毒人員應當遵守法律、法規，自覺履行社區戒毒協議，并根據公安機關的要求，定期接受檢測。（對）

31、吸毒人員不能自行到具有戒毒治療資質的醫療機構接受戒毒治療。（錯）

32、城市街道辦事處、鄉鎮人民政府，以及縣級人民政府勞動行政部門對無職業且缺乏就業能力的戒毒人員，應當提供必要的生活費。(錯)

33、戒毒治療不得以營利為目的、不得收費。（錯）

34、戒毒治療的藥品、醫療器械和治療方法可以做廣告。（錯）

35、醫療機構根據戒毒治療的需要，可以對接受戒毒治療的戒毒人員進行身體檢查，對所攜帶物品的檢查，只能由公安機關進行。（錯）。

36、醫療機構不得對接受戒毒治療的戒毒人員進行身體和所攜帶物品的檢查，但對在治療期間有人身危險的，可以采取必要的臨時保護性約束措施。（錯）

37、對于吸毒成癮嚴重，通過社區戒毒難以戒除毒癮的人員，公安機關可以直接作出強制隔離戒毒的決定。（對）

38、吸毒成癮人員自愿接受強制隔離戒毒的，經公安機關同意，可以進入強制隔離戒毒場所戒毒。（對）

39、不滿十八周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強制隔離戒毒。（錯）

40、公安機關對吸毒成癮人員決定予以強制隔離戒毒的，應當制作強制隔離戒毒決定書，在執行強制隔離戒毒前送達被決定人，并在作出決定后二十四小時以內通知被決定人的家屬、所在單位和戶籍所在地公安派出所。（錯）

41、被決定人對公安機關作出的強制隔離戒毒決定不服的，只能依法申請行政復議。（錯）

42、戒毒人員進入強制隔離戒毒場所戒毒時，應當接受對其身體和所攜帶物品的檢查。（對）

43、吸毒成癮人員自愿接受強制隔離戒毒的，可以進入強制隔離戒毒場所戒毒。(錯)

44、根據戒毒的需要，強制隔離戒毒場所可以組織戒毒人員參加必要的生產勞動，對戒毒人員進行職業技能培訓。組織戒毒人員參加生產勞動的，可以不支付勞動報酬。（錯）

45、強制隔離戒毒場所應當根據戒毒人員吸食、注射毒品的種類及成癮程度等，對戒毒人員進行有針對性的生理，心理治療和身體康復訓練。(對)

46、強制隔離戒毒場所管理人員不得體罰、虐待或者侮辱戒毒人員。（對）

47、對患有傳染病的戒毒人員，應當依法采取必要的隔離治療措施；對可能發生自傷，自殘等情形的戒毒人員，可以采取相應的保護性約束措施。(對)

48、強制隔離戒毒場所的執業醫師可以按照有關技術規范對戒毒人員使用麻醉藥品、精神藥品。（錯）

第五篇：中小學禁毒教育工作計劃

中小學禁毒教育工作計劃

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中小學禁毒教育工作計劃（法制宣傳教材）

丹陽司法所

目前，毒品像瘟疫一樣在全球范圍蔓延，沒有哪一個國家或地區能幸免于難。在我國，毒情死灰復燃，迅速蔓延，吸毒人員呈現上升趨勢。令人震驚的是在中國吸毒人員中，青少年已占74%，其中16歲以下的超過1萬人！加強青少年毒品預防教育迫在眉睫。我們將通過多種途徑、集聚多種資源加強對學生的防毒、禁毒教育。

1、與學科教學整合。

學科教學是毒品預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發揮主渠道作用的重要途徑。本著先易后難的原則，利用現有學科資源，結合毒品的產地，毒品的危害，中國禁毒的光榮歷史以及相關禁毒法律法規等內容，在地理、心理健康教育、衛生健康教育、歷史、思想政治等學科進行毒品預防教育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的教育教學中，成為學校素質教育的一個抓手，成為學校課程改革的一個重要環節。

2、與社區服務和社會實踐結合。

有效利用社會資源，組織學生走出校門，觀看禁毒展覽、開展社會考察調查等活動，促進知識內化，同時結合學校的社區服務點，組織學生禁毒志愿者赴社區開展禁毒宣傳，利用社區單位現有資源營造禁毒社會氛圍，增強全民禁毒意識，在活動中培養學生的拒毒禁毒的自覺性和責任感。

3、與學生日常行為規范教育結合。

毒品預防教育是學校行為規范教育的重要內容，其根本目的是要培養學生良好的生活方式和行為規范。因此，在行規教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網吧等未成年人禁入場所，養成健康、文明的生活習慣結合起來。

4、與學校法制教育整合。

法制教育是毒品預防教育的重要途徑，是減少乃至杜絕青少年吸毒的有力屏障。通過師生互動教育、體驗教育、集中授課等形式，幫助青少年在實踐中掌握禁毒法律法規，在體驗中增強法制觀念，自覺形成禁毒意識，自覺維護公共生活。

5、與“6.26”國際禁毒日主題教育整合。

結合“6.26”國際禁毒日，集中開展形式多樣的禁毒教育活動，營造禁毒環境和輿論氛圍，讓學生成為毒品預防教育的真正主體，將課堂所學知識自覺內化并升華為理性認識

6、與家長學校和家庭教育整合。

讓家庭教育成為青少年毒品預防教育的基礎陣地，在家庭中進行毒品預防教育有著許多優勢。為了使家庭教育與學校毒品預防教育保持一致性，發揮家庭教育作為毒品預防教育的“主戰場”作用，學校要通過家長會、家長學校、等形式，組織家長接受禁毒教育，幫助家長掌握有關禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠離毒品的方法，要求家長以其特殊而有效的身份影響子女拒絕毒品、遠離毒品，力爭禁毒教育的實效性。