第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 畢業論文大綱(會計學)ok

畢業論文大綱（會計學）

開課單位：會計學院 開課學期：第4學年春季學期 學 分：8學分 學 時：128學時（8周）適用專業：會計學（0601）

一、畢業論文的目的與意義

畢業論文是會計學專業教學計劃中的重要的綜合教學環節，撰寫畢業論文的目的在于提高學生綜合運用所學的基礎理論知識、專業知識去發現、分析和解決會計、審計、內部控制和公司治理等領域中的實際問題的能力；理順會計、審計、內部控制等理論和實踐的正確關系，培養嚴謹的科學態度和認真踏實的工作作風；掌握撰寫達到相應水平的學術論文的一般程序和方法。

二、畢業論文的內容

1、畢業論文是學生針對某一課題綜合運用會計學的基礎理論、基本知識和基本技能，在規定時間內，在導師指導下獨立完成的一份有一定學術價值、解決某一會計學理論或實踐問題的文章。

2、畢業論文的選題主要從會計學專業特點出發，同時緊密結合如下方面：指導教師的科研項目；學科發展的前沿問題；實習單位會計工作中存在的現實問題。

3、前置部分：包括題目、中文摘要與關鍵詞、英文摘要與關鍵詞、目錄等。

4、主體部分：包括引言（或緒論）、正文、參考文獻、致謝、附錄。正文部分包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等。

5、文獻綜述及專業外文文獻翻譯。

三、畢業論文的基本要求

1、獨立工作，認真完成畢業論文任務書中規定的各項任務。

2、按時完成畢業論文各個環節的工作，并得到指導教師的確認。

3、圍繞畢業論文主題開展調查研究，收集論文寫作的必要數據資料，查閱和使用有關技術資料。通過使用相關軟件等工具來分析問題，提升文章的寫作能力。論文力求做到觀點正確，方法科學，技術先進。

4、完成畢業論文初步提綱、詳細提綱、文獻綜述、英文翻譯，初稿、二稿、三稿；三稿修訂完后，由指導教師審閱定稿。

5、論文內容杜絕抄襲。如果論文中需要引用其他論文的觀點、理論、方法、流程等內容，必須在論文中注明參考文獻，文責自負。

四、畢業論文成績的評定

1、參照《重慶理工大學畢業設計(論文)工作管理規定》評定畢業論文成績。

2、由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優、良、中、及格、不及格五級分制。

3、指導教師、評閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權重得出總成績。

4、不能按時完成任務，論文內容有抄襲的一律取消答辯資格，作不及格處理；不按時參加論文答辯的作不及格處理。

第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 畢業論文大綱(應用物理學)ok

畢業論文大綱（應用物理學）

開課單位：光電信息學院開課學期：第4學年春季學期

學分：12學分學時：192學時（12周）

適用專業：應用物理學（1601）

一、畢業論文的目的與意義

畢業論文是在學生完成了各門課程的學習以及生產實習、畢業實習等教學環節后進行的，畢業論文是本專業教學過程中的最后一個重要的綜合性教學環節。完成畢業論文是學生獲得畢業證書及學位資格認定的重要依據。通過畢業論文達到以下目的：

1、培養學生綜合應用基礎理論、基本技能及專業知識解決實際問題的能力。

2、培養學生從事科學研究的能力，培養學生創新和實踐能力。

3、培養學生勤奮、嚴謹、求實的科學態度。

4、培養學生從事科研工作的一些基本技能，包括：綜合運用知識能力；調查研究及應用文獻資料的能力；工程設計、計算和繪圖能力；計算機應用能力；外語運用能力；實驗技能和實驗數據分析處理能力。

二、畢業論文的內容

畢業論文內容主要由畢業論文課題決定。根據應用物理學專業的特點，畢業論文可以采用實驗研究性課題、理論研究類課題、軟件類課題。

畢業論文內容一般包括：選題的分析和研究；調查研究和文獻資料的檢索、閱讀與消化；設計方案或實驗研究方案的制定；理論計算、設計、應用程序編制；實驗研究，設計或實驗研究結果綜合整理和分析；繪圖等。

三、畢業論文的基本要求

1、在畢業論文期間，嚴格考勤制度，無故缺席者按曠課處理。

2、每位學生必須認真獨立地完成畢業論文各階段規定的全部工作任務，充分發揮主動性、創造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創新，又要有實事求是的科學態度，嚴禁抄襲他人的成果。畢業論文所涉及的有關內容、數據必須真實、可信。

3、要求完成開題報告；要求閱讀與選題相關的文獻，并寫出文獻綜述；要求閱讀一定量的外文文獻，并完成外文文獻翻譯。

4、在畢業論文的檢查中，若發現學生紀律渙散，進度差距大，經指導教師批評教育后仍無改進，已不能按時完成規定任務者，指導教師經請示批準，可中止其畢業論文工作，畢業論文總成績以“不及格”記載。

四、畢業論文成績的評定

1、參照《重慶理工大學畢業設計(論文)工作管理規定》評定畢業論文成績。

2、由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優、良、中、及格、不及格五級分制。

3、指導教師、評閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權重得出總成績。

第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 社會調查大綱(金融學)ok

社會調查大綱（金融學）

開課單位：經濟與貿易學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：1學分學時：32學時（2周）

適用專業：金融學（0204）

一、社會調查的目的與意義

社會調查是學生在大學學習過程中的一個極其重要的教學環節。通過社會調查的實踐，使學生接觸社會、了解實際、認識實際、學習實際，進一步加深和理解所學專業知識，拓寬專業視野，為后續專業課的學習以及畢業論文的撰寫奠定基礎。通過社會調查，學生能將所學知識運用到社會實際，培養和提高實踐能力。撰寫社會調查報告有利于培養學生對金融學所涉及的專業問題進行直觀的認識。

二、社會調查對象與內容

金融學專業的社會調查必須具有專業特色，金融行業的各個方面都可以作為調查對象。

1、調查了解主要金融行業（銀行、證券、保險）的現狀和發展趨勢，主要業務流程及特點，金融行業的組織機構及管理狀況和特征及存在的主要問題。

2、在調查的基礎上，對某個領域或某個方面進行深入調研，從中發現問題、分析問題并提出解決問題的初步設想。

三、社會調查的方式

個案調查、問卷調查、訪問法、文獻法等。

四、社會調查的基本要求

1、學生必須高度重視專業社會調查實踐，掌握必要的調查方法，綜合運用所學知識和技能，通過對關鍵或焦點問題進行社會調查，圓滿完成學習計劃。

2、要求學生了解相關金融工作的基本流程，基本特點和基本要求。

3、撰寫社會調查實踐報告，并將結論反饋給所調查的企事業單位。

五、社會調查成績評定

1、按合格、不合格二級評定成績，指導教師應寫出書面評語。

2、社會調查報告為評定成績的主要依據。

第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 社會調查大綱(市場營銷)ok

社會調查大綱（市場營銷）

開課單位：工商管理學院開課學期：第2學年夏季學期

學分：2學分學時：32學時（2周）

適用專業：市場營銷（0801）

一、社會調查的目的與意義

社會調查是市場營銷專業一門重要的實踐課，是一門利用市場營銷理論進行社會實踐的課程。學生有意識的、系統性的，有目的性的，根據自己選定的方向，進行專業的社會調查。

1、培養學生關注社會、關注民生的良好素養，增強學生的社會責任感。

2、加深學生對社會的感性認識，幫助學生樹立正確的就業觀。

3、培養學生勤于思考的良好習慣，提高學生運用所學知識分析和解決實際問題的能力。

4、掌握社會調查的程序和方法，熟悉調查報告撰寫的基本格式與語言、內容的規范化要求。

二、社會調查對象與內容

1、調查對象為企事業單位（實習基地）的營銷部門及部門員工。

2、社會調查主題：從人們呼聲中選題；從材料中選題；從爭議中選題；從疑惑中選題。

三、社會調查的方式

1、社會問題調查。

2、市場調查。

3、頂崗實踐調查。

四、社會調查的基本要求

1、正確理解社會調查實踐活動同本專業的關系。

2、在確定社會調查選題的基礎上，掌握社會調查的基本形式。

3、理解和掌握社會調查的內容，增強學生的社會責任感。

4、明確社會調查的標題形式和擬定標題的原則，說明調查目的，確定調查內容，包括調查時間、地點、對象、范圍、調查要點及所要解答的問題。

5、社會調查期間，每位學生必須每天撰寫工作日志，實錄每天自己所完成的事情或心得體會。

6、社會調查結束后，學生要根據調查結果寫出調查報告提綱及調查報告，并將結論反饋給所調查的單位。

7、社會調查中涉及的數據的統計與分析可用SPSS和Excel進行。

五、社會調查成績的評定

1、按優、良、中、及格、不及格五級評定成績，指導教師應寫出書面評語。

2、社會調查報告和工作日志為評定成績的主要依據。

第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 認識實習大綱(知識產權)ok

認識實習大綱（知識產權）

開課單位：重慶知識產權學院開課學期：第1學年春季學期

學分：0.5學分學時：16學時（1周）

適用專業：知識產權（1701）

一、認識實習的目的與意義

知識產權專業的認識實習是在學科基礎課和部分專業課程結束之后，在進入系統的專業課程學習之前組織的時間較短的必要的實習活動。知識產權專業的認識實習是整個專業實踐教學的重要組成部分。其目的是通過機構探訪、實地觀察、專家講座等形式，使學生對知識產權專業所需達到的一般實務操作技巧和能力，知識產權的領域和性質、知識產權服務對象及需要、中國知識產權的實際情況等有一個較為全面的感性認識，為進一步學習專業理論和技巧打下堅實的基礎，同時有助于增強學生理論聯系實際的能力和培養學生的專業認同、專業自我。

二、認識實習的內容

認識實習主要是讓學生集體參觀大型企業、律師事務所、專利代理公司等社會中介組織或知識產權行政機關，使學生對知識產權在創造、管理、保護、運用等方面有較直觀和全面的了解，認識實習的范圍涉及到知識產權的各個領域和環節，具體包括：

1、了解知識產權的含義和性質以及最基本的內容。

2、了解知識產權服務對象的需要。

3、了解中國知識產權運行的落實情況及存在的問題。

4、了解國際知識產權的情況。

5、了解知識產權在企業、專利代理機構等不同性質的單位是如何運作的。

三、認識實習的方式

結合知識產權專業的特點，可選擇的認識實習方式主要有：

1、到產學研聯盟單位參觀。

2、到實習基地實際參加有關的具體工作。

3、請校外實習指導教師實地演示或講解。

4、聘請校外實習指導教師到校講課。

5、播放知識產權發展相關的視頻資料。

6、開展小組或集體討論。

四、認識實習的基本要求

1、學生必須服從安排，按計劃有組織地參加實習。

2、學生必須嚴格遵守實習單位的各項規章制度。

3、學生必須認真做好實習日記、實習報告。

4、學生必須寫出實習報告或總結。報告要結合實際、內容充實、觀點正確、論證充分、條理清楚，字數在3000字以上。

5、學生應尊重實習指導教師，虛心學習，認真做好分配的各項工作。

五、認識實習成績的評定

1、按優、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。

2、實習成績評定依據：實習日記30%；實習態度20%；實習報告50%；考勤扣負分。

3、凡屬下列情況之一者，實習成績將作降等處理，情節嚴重者，實習成績記零分。

（1）違反實習單位和學院規章制度者。

（2）遲交實習報告者。

（3）給實習造成不良影響者。