第一篇：11.9消防安全教育活動(dòng)方案

11.9消防安全教育活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)張易中心校文件精神及學(xué)校 2016年安全教育工作的安排，學(xué)校積極營造“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識(shí)，全面提高在校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境。

二、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu) 組 長：王玉明 副組長：魏兆年

組 員： 胡斌

梁儉

黃林花

三、活動(dòng)主題：“119消防日”活動(dòng)的主題為“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。

四、活動(dòng)內(nèi)容安排 1、11月16日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神，確定學(xué)校“11?9消防日”活動(dòng)方案和“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。

2、營造好宣傳氣氛。通過辦手抄報(bào),登錄“寧夏學(xué)校安全教育平臺(tái)”進(jìn)入“119消防”專題教育入口，在課堂上播放“學(xué)校版”視頻給學(xué)生觀看和學(xué)習(xí),舉行以“認(rèn)識(shí)火災(zāi) 學(xué)會(huì)逃生”為主題的國旗下講話，對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。每班利用班隊(duì)會(huì)開展“消防安全 遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。各班開展以“消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。

3、各班出一期以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的黑板報(bào)，對(duì)全體師生宣傳消防自救知識(shí)。全校舉行一次“消防知識(shí)競(jìng)賽”。為了把教育落到實(shí)處，將繼續(xù)舉行“消防知識(shí)競(jìng)賽”，旨在通過活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為，最終知道那些是安全的行為，哪些是不安全的行為，不做危險(xiǎn)的事情，學(xué)會(huì)保護(hù)自己

4、開展消防安全大檢查。在11月17日前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查，(各室、滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好。門窗開關(guān)是否方便;鎖的靈敏度等)，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

5、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月18日，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動(dòng)。

五、活動(dòng)要求

1、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。充分認(rèn)識(shí)開展“11?9”消防日宣傳周活動(dòng)的重要意義，高度重視本次“11?9”消防日消防宣傳活動(dòng)。

2、加強(qiáng)督促，及時(shí)上報(bào)。要以本次“11?9”消防日宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，全員發(fā)動(dòng)，多策并舉，廣泛發(fā)動(dòng)全體師生力量，大張旗鼓地開展好各項(xiàng)消防宣傳活動(dòng)。要明確任務(wù)，責(zé)任到人，層層抓好落實(shí)，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)圖片及時(shí)上報(bào)，并將材料整理歸檔。

黎套小學(xué)

2016．11．10

第二篇：消防安全教育活動(dòng)方案

消防安全教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力，預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生，根據(jù)全省“119”消防宣傳周活動(dòng)的統(tǒng)一部署及閬中市教科局文件要求，我校決定于今年11月3日至11月9日期間，開展系列消防宣傳教育活動(dòng)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。學(xué)校高度重視消防安全教育活動(dòng)的重要性，為切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和有效開展，學(xué)校成立了以校長為組長，安全副校長為副組長，其他班子成員和班主任為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的宣傳教育活動(dòng)方案，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，精心組織安排，確保學(xué)校消防安全宣傳教育活動(dòng)取得實(shí)效。

二、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，豐富活動(dòng)形式。強(qiáng)化消防安全教育是提高師生消防安全意識(shí)、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生的重要措施和手段之一。學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、宣講《消防安全常識(shí)二十條》、開展逃生自救疏散演練為重點(diǎn)，豐富宣傳形式、注重教育實(shí)效。

1、營造濃厚的消防宣傳教育氛圍。通過班隊(duì)會(huì)、國旗下講話、宣傳欄、講座、校園廣播等多種形式，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力，開展行之有效的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生在宣傳教育活動(dòng)中提高防火意識(shí)，掌握防火常識(shí)，增強(qiáng)抵御火災(zāi)能力。

2、扎實(shí)開展系列宣傳教育活動(dòng)。主要內(nèi)容有：懸掛一幅消防安全溫馨橫幅；制作一期消防安全宣傳專欄；發(fā)放一批防火安全宣傳資料；舉辦一次消防安全教育講座；開展一次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)；上好一堂消防安全教育課；熟悉一條逃生路線等系列活動(dòng)。通過開展一系列豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，努力形成“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，輻射整個(gè)社會(huì)，促進(jìn)平安發(fā)展”的良好氛圍。

三、強(qiáng)化安全管理，整治火災(zāi)隱患。根據(jù)冬季來臨、氣候干燥、火災(zāi)多發(fā)的特點(diǎn)，認(rèn)真組織開展消防安全隱患排查。重點(diǎn)查看學(xué)校師生食堂、微機(jī)室、教室、圖書室、會(huì)議室等人群集中的公共場(chǎng)所的電源、火源、消防設(shè)施設(shè)備是否完好無損、正常使用。對(duì)排查出來的火災(zāi)隱患要高度重視，全面整改，確保火災(zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生。

閬中市江南小學(xué)校

二〇一三年十一月三日

附件1：消防安全溫馨標(biāo)語

掌握消防知識(shí) 預(yù)防事故發(fā)生

附件2：消防安全宣傳欄及宣傳資料內(nèi)容

消防安全常識(shí)二十條

一、自覺維護(hù)公共消防安全，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報(bào)警，消防隊(duì)救火不收費(fèi)。

二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話，向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報(bào)。

三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。

四、不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具。

五、不在嚴(yán)禁煙火的場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所動(dòng)用明火和吸煙。

六、購買合格的煙花爆竹，燃放時(shí)遵守安全燃放規(guī)定，注意消防安全。

七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。

八、每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃，繪制逃生疏散路線圖，及時(shí)檢查、消除火災(zāi)隱患。

九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。

十、正確使用電器設(shè)備，不亂接電源線，不超負(fù)荷用電，及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路，外出時(shí)要關(guān)閉電源開關(guān)。

十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具，發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閥門、開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

十二、教育兒童不玩火，將打火機(jī)和火柴放在兒童拿不到的地方。

十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道，不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。

十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙，不亂扔煙頭。

十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。

十六、進(jìn)入公共場(chǎng)所注意觀察安全出口和疏散通道，記住疏散方向。

十七、遇到火災(zāi)時(shí)沉著、冷靜，迅速正確逃生，不貪戀財(cái)物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。

十八、必須穿過濃煙逃生時(shí)，盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體，捂住口鼻，彎腰低姿前行。

十九、身上著火，可就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗。

二十、大火封門無法逃生時(shí)，可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫，發(fā)出求救信號(hào)等待救援。

附件3：消防安全教育講座內(nèi)容

日常生活的防火安全

火災(zāi)是對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)構(gòu)成嚴(yán)重威脅的事故之一。其中有一部分火災(zāi)是由于人們不注意防火安全造成的。所以，在日常生活中都應(yīng)加強(qiáng)防火安全意識(shí)，要做到以下幾點(diǎn)：

1．加強(qiáng)安全措施，消除火險(xiǎn)隱患。居住環(huán)境要清潔整齊，不要堆放許多易燃物，尤其是門口、窗臺(tái)兩側(cè)及樓道，如堆滿雜物，既易引發(fā)火災(zāi)，也阻礙火災(zāi)時(shí)的撤離。

2．注意用火安全，無論是使用燃?xì)狻⒚骸㈦姟⒂汀⒉癫荨⒄託獾热剂献鲲埢蛉∨瘯r(shí)都應(yīng)如此。用火時(shí)人不應(yīng)離開，用火畢要關(guān)掉氣源、滅掉柴灰、封好爐子。用油鍋炒菜或炸食品時(shí)，火不能燒得太旺。用火籠取暖或烤衣物，要防止打翻或引燃。

3．使用油燈、氣燈、蠟燭照明，注意不要讓其傾翻。不能用蠟燭照明到床下、雜物堆中尋找東西。

4．吸煙是引起火災(zāi)的主要原因之一。青少年一定不要吸煙。

5．煙花爆竹也容易造成火災(zāi)。在禁止燃放煙花爆竹的地方，青少年們不要違反規(guī)定；在允許燃放煙花爆竹的地區(qū)，大家盡量選擇那些安全系數(shù)高的產(chǎn)品，在沒有易燃物的空地上燃放，而不要靠近柴草堆或房屋。

6．安全使用家用電器。選購安全合格的家用電器和電器配件（插座、電線、開關(guān)等）。使用電器時(shí)人不能離開（如使用電熨斗時(shí)人若離開，極易造成溫度過高而引燃衣物），使用完結(jié)要拔掉電源插頭。

7．家庭中要配備小型滅火器，放在廚房或房間里。要知道正確報(bào)告火警的方法。全國統(tǒng)一的火警電話為119。報(bào)火警時(shí)要說明火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、單位、火勢(shì)大小，并說明自己的姓名、住址，然后到街口或最近的路口等候引導(dǎo)消防車。報(bào)告火警是一件嚴(yán)肅的事情，青少年們不要以此為樂而謊報(bào)火情。謊報(bào)者要負(fù)法律責(zé)任。

野外防火安全須知

1．盡可能不要在野外生火，封山育林區(qū)或禁火區(qū)更是如此。可以進(jìn)行野餐的地方，最好選擇離水源近的地方生火。野餐結(jié)束后，應(yīng)仔細(xì)檢查火種是否完全熄滅，尚有余熱時(shí)則應(yīng)澆水熄滅。

2．在野外時(shí)不要吸煙或放鞭炮。

3．野營時(shí)用電筒照明，不應(yīng)使用蠟燭、油燈或柴棒、草束。

怎樣從火災(zāi)中逃主

發(fā)生火災(zāi)時(shí)，威脅人們生命安全的不僅僅是熊熊大火，更直接來自那滾滾煙霧、大量的一氧化碳或有毒氣體。避火的方法不當(dāng)，就有可能受到上述任何一種因素的危害。

1．正確判斷火情，避免煙霧擴(kuò)散和火勢(shì)蔓延。居室失火，人們往往最先聞到煙味。這時(shí)要沉著冷靜，查看屋內(nèi)是否著火。如果火情來自室外或樓道，切忌急著把門拉開。先用手摸一下門的上端，如果已經(jīng)發(fā)熱發(fā)燙，就不能開門了。這時(shí)應(yīng)選擇從窗口或陽臺(tái)，系上繩索逃生。樓層高或沒有避難用具的，可用濕被等堵住房門，再到窗口呼救，等待救援。記住，如果窗子或陽臺(tái)也有煙霧或熱浪襲來，則應(yīng)當(dāng)把這些地方也緊緊關(guān)住。試門的時(shí)候如果不是很熱，可以用濕毛巾捂住嘴，小心地打開一條門縫觀察，如果感覺熱氣逼人，就馬上把門關(guān)上。

2．如果室內(nèi)或現(xiàn)場(chǎng)已有煙霧，要用濕毛巾掩著口鼻，并趴在地上或盡量蹲低，從沒有著火的樓梯、通道或太平門撤離。從窗口或陽臺(tái)逃生時(shí)，不能盲目往下跳。樓層不高，可使用繩索、梯子往下滑，沒有繩于可用床單剪開制成，身處二樓，可往地上扔幾床棉被，再慢慢跳到棉被上。住高樓者，千萬不能往樓下跳。

3．從火場(chǎng)逃離，除了掩住口鼻，身上衣服也應(yīng)當(dāng)淋濕，或是披上一條淋濕的被子。假如身上衣服著了火，應(yīng)盡快脫掉它，來不及脫掉，可就地打滾，或是跳入附近的水溝、河渠中（身體嚴(yán)重?zé)齻麜r(shí)不能跳水或用水澆，以免造成大面積細(xì)菌感染）。或是讓人用水、衣物等撲滅。逃生時(shí)，一定要穿上鞋，以免腳板被玻璃、釘子等物割傷、扎傷而不能走動(dòng)。

4．從火場(chǎng)逃離后，就不要再進(jìn)入發(fā)生火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)。

怎樣撲救火災(zāi)

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，除了積極報(bào)警，還要及時(shí)撲救。撲救火災(zāi)要根據(jù)著火的場(chǎng)所、物質(zhì)、火勢(shì)大小、方向及所使用的救火工具區(qū)別對(duì)待，既要撲救有效，又要保證自己的安全。

1．家庭失火，辨清火源后采取相應(yīng)的撲救措施：由燃?xì)庖鹗Щ穑汃R上關(guān)掉氣源開關(guān)（管道開關(guān)或氣罐開關(guān)）。如果氣罐已著火，就用毛巾等物蓋住罐口，再迅速關(guān)掉角閥。由電器短路等引起的電氣火災(zāi)，須馬上切斷電源。帶電救火，不僅極其危險(xiǎn)，而且也相當(dāng)困難，因?yàn)槲镔|(zhì)帶電燃燒，蔓延的速度非常快。切斷電源以拉掉電閘最為安全。也可以拔掉熔斷器插尾。在不得已的情況下，經(jīng)驗(yàn)豐富的人員可使用“1211”干粉滅火機(jī)等專用材料帶電滅火，但學(xué)生不適宜在帶電的情況下參與滅火。

2．撲救家庭失火，一般使用水澆滅和用濕衣被撲打等方法。但要注意，電氣火災(zāi)是千萬不能用水撲滅的，也不能使用泡沫滅火機(jī)。因?yàn)檫@些物質(zhì)導(dǎo)電。油鍋著火也不能用水撲滅，為高溫的油遇到水會(huì)爆噴，不僅使火勢(shì)更旺，還會(huì)灼傷人體。正確的方法是迅速蓋上鍋蓋，或是倒入切好的青菜，再覆以濕毛巾、抹布等物，也可以倒入沙土。這些做法能使著火的油與空氣隔離，從而慢慢熄滅。

附件4：消防安全教育課件

附件5：疏散演練活動(dòng)記錄

第三篇：119消防安全教育活動(dòng)方案

119消防安全教育活動(dòng)方案

為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。本文是小編整理的119消防安全教育活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考。

119消防安全教育活動(dòng)方案篇一

一、活動(dòng)宗旨：通過多種形式的互動(dòng)問答，加深對(duì)消防安全知識(shí)的了解，增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。

二、主辦部門：德育處

三、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月5日上午大課間。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：三年一班教室

五、主持人：劉春波

六、記分員：楊文、邊學(xué)靜

七、攝影：鄭玉甫

九、列席人：全體行政人員、各年級(jí)組長

十、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人張永建

背景設(shè)計(jì)：鄭玉甫

拉拉隊(duì)：每班抽出3名同學(xué)作為拉拉隊(duì)成員，各班班主任要對(duì)拉拉隊(duì)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，要學(xué)會(huì)鼓掌。

十一、競(jìng)賽形式

各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊(duì)或者觀眾。

基礎(chǔ)分100分/班

1、必答題：每個(gè)班要回答6道必答題(每人兩題)，每題10分。抽簽選題。答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

2、搶答題：每題20分(共12道)，每題限時(shí)30秒，答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣分20分。

3、風(fēng)險(xiǎn)題：分為10分、20分、30分三種。(現(xiàn)場(chǎng)選擇抽簽選題)按所選分值題目答對(duì)加分，答錯(cuò)倒扣分。

4、互動(dòng)題：

競(jìng)賽進(jìn)行中，主持老師會(huì)與作為觀眾的學(xué)生開展答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，對(duì)于答對(duì)選題同學(xué)將得到現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的小禮物一份。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

按分值高低取前三名，分別頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

***小學(xué)

XX年11月2日

119消防安全教育活動(dòng)方案篇二

為全面深化學(xué)校消防安全教育工作，提高全體師生的消防安全意識(shí)，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，在 “119”消防日到來之際，西齋小學(xué)開展“整改火災(zāi)隱患，確保校園平安”為主題的“119”消防宣傳教育月活動(dòng)。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

整改火災(zāi)隱患，確保校園平安。

二、活動(dòng)時(shí)間

XX年11月1日30日

三、活動(dòng)目的

以“119”消防宣傳教育月活動(dòng)為契機(jī)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高學(xué)校防范火災(zāi)能力和師生自防自救能力，切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：呂 紅

副組長：李廣瓊 孫江波

成 員：汪宏喜 吳澤武 汪澤為 文賢兵 汪澤為 肖忠勇及全體班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

(一)強(qiáng)化消防責(zé)任。學(xué)校要建立并落實(shí)逐級(jí)消防安全責(zé)任制，明確各級(jí)、各崗位的消防安全職責(zé)。校長呂紅是學(xué)校消防安全責(zé)任人，對(duì)本單位消防安全工作負(fù)總責(zé)，副校長李廣瓊是學(xué)校消防安全管理人，對(duì)本單位消防安全負(fù)直接責(zé)任，其他成員是本部門安全責(zé)任人。學(xué)校每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué)、放假和重要節(jié)慶等活動(dòng)期間開展有針對(duì)性的防火檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的消防安全問題，及時(shí)整改。

(二)強(qiáng)化宣傳教育。一是開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會(huì)、一條宣傳標(biāo)語、一次黑板報(bào)、一次消防安全演練等方式，積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校將消防安全知識(shí)納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識(shí)的教師進(jìn)行授課，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。針對(duì)各學(xué)齡階段特點(diǎn)，確定不同的消防安全教育的形式和內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開展消防安全教育。二是要積極開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即舉行一次消防知識(shí)競(jìng)賽，開展一次消防安全知識(shí)運(yùn)用活動(dòng)，組織學(xué)生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生辦一期有關(guān)消防的手抄報(bào)或畫報(bào)，組織觀看一部消防知識(shí)影片。通過宣傳教育，全面提高師生員工消防安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

(三)落實(shí)消防演練。一是要在醒目位置張貼消防疏散示意圖，標(biāo)明逃生線路、消防器材位置等重要信息。二是要認(rèn)真組織消防疏散演練活動(dòng)。11月9日，學(xué)校開展一次消防疏散演練。

(四)深入排查隱患。根據(jù)冬季特點(diǎn)，深入開展消防隱患排查活動(dòng)。以學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、微機(jī)室等為重點(diǎn)，檢查學(xué)生宿舍是否有消防通道;檢查消防疏散通道、樓梯、宿舍是否設(shè)置鐵柵欄等障礙物，是否影響安全疏散;檢查電氣設(shè)施線路是否老化，學(xué)生宿舍是否私拉亂接;檢查集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置，是否違章使用電器設(shè)備;檢查化學(xué)試劑、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU(xiǎn)品存放、使用是否符合有關(guān)規(guī)定;檢查食堂、灶間煙道是否定期清洗;檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。

對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要建立臺(tái)賬，有針對(duì)性地制定整改方案，落實(shí)整改責(zé)任和人員，明確整改期限，按期整改到位。對(duì)暫時(shí)無法整改的隱患要登記造冊(cè)，記錄在案，并立即采取有效措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，掛牌整改。

(五)配齊配足消防設(shè)施設(shè)備。各校要嚴(yán)格按照《中小學(xué)校舍消防設(shè)備和器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)施設(shè)備完好有效。

第四篇：2015消防安全教育活動(dòng)方案

2015消防安全教育活動(dòng)方案

方案一：消防安全教育活動(dòng)方案 一．活動(dòng)背景

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識(shí)和處理火險(xiǎn)的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力。

3、情感目標(biāo)：通過這種活動(dòng)的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年6月

四、活動(dòng)空間：學(xué)校-消防中隊(duì)--家庭

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、“人民消防人民辦，辦好消防為人民”。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。（1）小學(xué)生消防安全知識(shí)（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生（3）消防器材知多少（4）家庭失火怎樣應(yīng)急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動(dòng)小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動(dòng)過程：

（一）與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請(qǐng)活動(dòng)指導(dǎo)老師。

（二）擬定小組活動(dòng)計(jì)劃

（三）實(shí)踐活動(dòng)

1、擬定消防安全知識(shí)知多少調(diào)查問卷。

2、上網(wǎng)查資料

（四）整理資料

1、制消防知識(shí)手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

（五）成果展示與交流

資料集手抄報(bào)宣傳卡調(diào)查報(bào)告消防兒歌知識(shí)競(jìng)賽消防器材圖片

（六）活動(dòng)總結(jié)

1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動(dòng)評(píng)價(jià)表》，請(qǐng)家長和老師填寫活動(dòng)評(píng)語。

2、各小組分析本次活動(dòng)的收獲與不足，填寫《小組活動(dòng)自評(píng)表》

3、評(píng)選活動(dòng)積極分子

4、交流活動(dòng)體驗(yàn)

（七）相關(guān)資料 消防兒歌

（一）消防用具要記牢，實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)合不可少，防火閥和消防泵，一個(gè)來滅一個(gè)防，消防高溫排煙機(jī)，大火逃生必須要，家裝鋼質(zhì)防火門，勿怕大火進(jìn)門燒，火場(chǎng)之中命難保，消防應(yīng)急燈來照，可用干粉滅火器，沉著冷靜就安好，記住火警119，及時(shí)報(bào)警災(zāi)可少。方案二：消防安全教育活動(dòng)方案

消防文化是人類在長期同火的斗爭中積累的知識(shí)和技能的總和，它屬于生命科學(xué)的范疇。高校在傳播知識(shí)、傳播各種技能的同時(shí)，也應(yīng)注重消防安全中生存技能的傳授，并切實(shí)做好消防安全工作。

一、活動(dòng)名稱：第一屆“消防安全”教育活動(dòng)

二、活動(dòng)口號(hào)：消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧現(xiàn)代

三、活動(dòng)主題：生命至上，平安和諧

四、活動(dòng)目的：

1、帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把消防意識(shí)切實(shí)的融入校園；

2、增強(qiáng)廣大在校大學(xué)生的消防意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，提倡消防文化；

3、切實(shí)提高學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí)；

4、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

五、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月6日——7日

六、主辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院團(tuán)委、江西現(xiàn)代學(xué)院保衛(wèi)處

七、承辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院校學(xué)生會(huì)

九、協(xié)辦單位：江西現(xiàn)代學(xué)院各分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

十、活動(dòng)對(duì)象：江西現(xiàn)代學(xué)院全體在校師生

十一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、在主干道進(jìn)行消費(fèi)危害、急救的知識(shí)、圖片展；

2、在報(bào)告廳進(jìn)行消防、急救的知識(shí)講座；

3、在報(bào)告廳火災(zāi)逃生演練

十二、活動(dòng)前期和助理人員： 1、11月26日擬訂出策劃方案，并上交至江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)審批； 2、11月27日上午攜帶策劃書到保衛(wèi)科邀請(qǐng)保衛(wèi)科一起主辦本次活動(dòng)，并請(qǐng)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)專業(yè)消防人員前來進(jìn)行消防知識(shí)講座； 3、11月27日下午到同濟(jì)醫(yī)院邀請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員前來進(jìn)行急救知識(shí)講座；

2、做好前期宣傳工作。具體方式有：（1）由學(xué)習(xí)宣傳部制作中型海報(bào)（1.1*1.7）2張，分別張貼在主干道、第二食堂門口；（2）制作橫幅3條（10米），內(nèi)容分別為“預(yù)祝第一屆消防安全教育活動(dòng)圓滿完成”、“消除火災(zāi)隱患，保障幸福安寧”、“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”批注均為：院團(tuán)委院保衛(wèi)科院學(xué)生會(huì)。分別懸掛于主干道、報(bào)告廳； 3、11月27日下午5點(diǎn)之前由本部門征集200張校園火災(zāi)相關(guān)的照片并打印； 4、11月27日-30日由學(xué)習(xí)宣傳部配合本部門將已打印好的照片、相關(guān)知識(shí)做成海報(bào) 5、12月1日中午簽到時(shí)間由本部門成員想江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員宣讀活動(dòng)人員安排表（詳見附錄）； 6、11月2日30：50與各分院紀(jì)檢部負(fù)責(zé)人開會(huì)，商討活動(dòng)相關(guān)事宜； 7、12月3日之前有器材保障組按道具表（另見附錄）的安排，把活動(dòng)道具準(zhǔn)備好，并安排專人保管；

十三、活動(dòng)進(jìn)行： 活動(dòng)<一消防知識(shí)、圖片展 1、12月6日7：30由本部門人員協(xié)同場(chǎng)地布置組一起把已經(jīng)做好的消防知識(shí)、圖片展的海報(bào)懸掛到主干道兩邊，并按值班安排表（詳見附錄）上的人員安排進(jìn)行值班維護(hù)； 2、12月6日11：00在主干道設(shè)立簽名展板，邀請(qǐng)觀看的同學(xué)留言； 3、12月6日18：00由本部門把海報(bào)回收，并選出一部分粘貼在主干道櫥窗內(nèi)； 4、12月6日19：00本部門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，并把相關(guān)材料先行入檔。活動(dòng)<二消防、急救知識(shí)講座 1、12月7日12：30校學(xué)生會(huì)全體成員對(duì)報(bào)告廳、接待室進(jìn)行衛(wèi)生打掃； 2、12月7日13：30場(chǎng)地布置組到位并開始工作； 3、12月7日14：00引導(dǎo)接待組到位，熟悉場(chǎng)地布置； 4、12月7日14：10引導(dǎo)接待組開始工作，聽眾開始入席； 5、12月7日14：40由校學(xué)生會(huì)主席李曉東、學(xué)生自律委員會(huì)部長左星星在報(bào)告廳門口迎接主講人葉林科長，并引導(dǎo)到接待室做講座的最后準(zhǔn)備； 6、12月7日13：00消防知識(shí)講座開始； 7、12月7日17：00消防知識(shí)講座完畢，聽眾退席； 活動(dòng)<三逃生演練

十四、活動(dòng)后期：

1、比賽結(jié)束后由江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)全體09級(jí)成員進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；

2、器材保障組及時(shí)歸還道具；

3、繼續(xù)宣傳海報(bào)、橫幅，進(jìn)行長期宣傳。通過廣播或互聯(lián)網(wǎng)介紹本次活動(dòng)的進(jìn)展和總結(jié)從而進(jìn)行后期宣傳； 4、12月4日由校學(xué)生會(huì)學(xué)生自律委員會(huì)做好“消防安全教育”后期的工作總結(jié)，并將影像、文字資料整理并存檔；

十五、其他事項(xiàng)：

活動(dòng)<一如與下雨天氣，活動(dòng)時(shí)間將另行通知 方案三：消防安全教育活動(dòng)方案

認(rèn)真貫徹《關(guān)于開展消防安全主題教育的通知》（贛公字[2015]140號(hào)）文件精神，落實(shí)市教育局關(guān)于《余教職成字[2015]39號(hào)》文件的具體安排，跟據(jù)我校特色，在全校開展消防安全教育活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校消防安全教育工作，幫助學(xué)生樹立消防安全意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年10月8日至11月8日

三、活動(dòng)主題

增強(qiáng)消防安全意識(shí)提高自救自護(hù)能力

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

為組織好本次“消防安全教育”主題活動(dòng)，我校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織全校的安全月活動(dòng)。組長：付慧萍

副組長：沈亦琴羅國生黃小剛黎小清

成員：xxxxxx各年級(jí)組組長及全體班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展一次全校消防安全教育總動(dòng)員 各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進(jìn)行消防安全教育動(dòng)員，制造活動(dòng)氣氛。

（二）召開一次主題班會(huì)

各班開展一次以“消防安全”為主題的班會(huì)，通過學(xué)生的交流、討論，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的消防安全觀念。

（三）觀看一部消防知識(shí)宣傳影片

通過觀看消防知識(shí)宣傳影片，教育學(xué)生火災(zāi)無情，增強(qiáng)防范意識(shí)，更重要的是教育學(xué)生自救自護(hù)知識(shí)，提高學(xué)生逃生能力，切實(shí)教育學(xué)生學(xué)會(huì)“四會(huì)”、“三不”。(影片在德育辦公室電腦上統(tǒng)一下載)

（四）進(jìn)行一次消防安全專項(xiàng)大檢查

由保衛(wèi)處牽頭，聯(lián)合總務(wù)處、德育處、年級(jí)組等部門對(duì)全校各處進(jìn)行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對(duì)存在的消防安全隱患將立即整改，對(duì)不能及時(shí)整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計(jì)劃，并詳細(xì)登記、備案，采取措施，確保安全，并及時(shí)報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門。

（五）開展一次消防應(yīng)急疏散演練

學(xué)校認(rèn)真組織開展消防應(yīng)急疏散演練，通過演練，切實(shí)提高學(xué)生在火災(zāi)面前逃生和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力。

（六）舉辦一次消防安全知識(shí)專題講座

學(xué)校對(duì)高年級(jí)段同學(xué)進(jìn)行一次安全知識(shí)競(jìng)賽，通過舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽，在學(xué)生中再進(jìn)行一次消防安全知識(shí)宣講和教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)消防安全重要性認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

六、工作要求

1、各年級(jí)組各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認(rèn)真組織和積極落實(shí)政教設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)，大力提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

2、為了確保消防安全主題活動(dòng)的質(zhì)量，請(qǐng)各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。方案四：消防安全教育活動(dòng)方案

為全面提升我縣中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，不斷提高全校師生檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓(xùn)等能力，切實(shí)強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)和消防自救能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，根據(jù)我縣教育實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

深 入貫徹《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》（國發(fā)[2015]46號(hào)）和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強(qiáng)校園消防宣傳教育培訓(xùn)為載體，以提高在 校學(xué)生消防安全意識(shí)和自防自救能力為目標(biāo)，通過“開學(xué)第一課”這一途徑，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動(dòng)，擴(kuò)大消防宣傳“教育一個(gè)學(xué)生、帶 動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的效應(yīng)。

二、活動(dòng)主題：“認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生。”

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年2月10日至3月1日。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展一次教職員工技能專題培訓(xùn)。2月14日前集中全校教職員工開展一次消防安全技能專題培訓(xùn)，指導(dǎo)排查校園及周邊的火災(zāi)隱患，提高校園消防安全管理水平。

2、開展校園消防工作專題動(dòng)員。在開學(xué)后一周內(nèi)，利用升旗儀式、開學(xué)儀式等有利時(shí)機(jī)，在學(xué)校內(nèi)舉行“校園消防專題動(dòng)員”活動(dòng)，邀請(qǐng)消防官兵向師生作校園消防安全動(dòng)員講話。

3、開展消防公益廣告專題展播。充分發(fā)揮校園電子顯示屏、校園文化燈箱、校園廣播等陣地優(yōu)勢(shì)，在開學(xué)期間，積極開展消防公益廣告展播活動(dòng)，通過形象生動(dòng)的視頻、朗朗上口的標(biāo)語，集中向師生宣講校園消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)。

4、開展家庭消防安全專題自查。在開學(xué)期間開展“家庭消防安全自查”活動(dòng)，向?qū)W生發(fā)放家庭消防安全自查表，督促指導(dǎo)學(xué)生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預(yù)案，并聯(lián)合消防部門及時(shí)進(jìn)行回收和走訪，幫助學(xué)生家庭消除火災(zāi)隱患。

5、開展消防安全知識(shí)專題宣傳。在開學(xué)期間，利用半天時(shí)間，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵啦块T在學(xué)校操場(chǎng)設(shè)立消防宣傳站點(diǎn)，由消防官兵運(yùn)用消防展板、消防知識(shí)傳單、消防知識(shí)手冊(cè)等物品，向?qū)W生宣傳講解校園、家庭消防安全

第五篇：校園消防安全教育活動(dòng)方案

皂角小學(xué)關(guān)于學(xué)校消防安全教育“六個(gè)一”活動(dòng)方案

根據(jù)上級(jí)下發(fā)的文件精神以及高新區(qū)教育局的要求，我校將開展了消防安全教育“六個(gè)一”系列的活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)校的活動(dòng)方案公布如下：

一、工作目標(biāo)

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》(教育部、公安部28號(hào)令)以及國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅(jiān)決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個(gè)一”活動(dòng)，使我校全體師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容及要求 “六個(gè)一”活動(dòng) “六個(gè)一”活動(dòng)即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全作業(yè)、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個(gè)消防安全角、建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)、發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本”，具體活動(dòng)要求如下：

（一）建立一套完備的消防安全教育制度。學(xué)校要保證消防安全教育達(dá)到“五進(jìn)、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)。“五進(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責(zé)、進(jìn)學(xué)生班級(jí)、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)全校消防安全課堂教學(xué)、有教材教案、有課外作業(yè)、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。要按照學(xué)生年齡段區(qū)分教育重點(diǎn)，小學(xué)校重點(diǎn)開展火災(zāi)危險(xiǎn)及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí)、日常生活用火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí)等教育；中學(xué)及大中專院校重點(diǎn)開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識(shí)和火災(zāi)案例教育。

（二）每名學(xué)生要完成一份“家庭消防安全作業(yè)”。學(xué)校要布置一次由學(xué)生與家長共同制定完成的家庭火災(zāi)疏散預(yù)案的家庭作業(yè)，提升家庭火災(zāi)隱患排查和火場(chǎng)緊急逃生兩項(xiàng)基本能力。主要內(nèi)容包括：制作一張家庭每個(gè)房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等。每名學(xué)生每學(xué)年都要填寫一張“家庭消防安全自查表”，督促家庭成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項(xiàng)措施。（《家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃制作方法》及《家庭消防安全自查表》附后）

（三）每學(xué)期開展一次消防疏散演練。學(xué)校要在每學(xué)期組織開展一次全員參與的火場(chǎng)逃生疏散演練，指導(dǎo)學(xué)生提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗(yàn)學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊(duì)撲救火災(zāi)的能力。同時(shí)，各學(xué)校要通過設(shè)立消防宣傳展板、開展消防征文比賽、消防器材展示等各種活動(dòng)和喜聞樂見的形式，提高消防疏散演練的效果。

（四）每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角。學(xué)校要在每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)消防安全角，張貼懸掛消防安全知識(shí)掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖，擺放消防科普讀物，警示和提醒師生時(shí)刻注意消防安全。要在消防安全角放置水桶、滅火器、手電筒、防煙面罩、毛巾等簡易滅火逃生設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。

（五）建立一個(gè)消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺(tái)。學(xué)校通過家校通平臺(tái)向師生宣傳消防宣傳教育。

（六）向每個(gè)班級(jí)發(fā)放一本消防安全知識(shí)讀本。學(xué)校訂購消防安全知識(shí)讀本，確保每個(gè)班級(jí)至少有一本。要貼近學(xué)生的生活和知識(shí)層次，以介紹基本的防火、滅火和火場(chǎng)逃生自救等消防基礎(chǔ)知識(shí)為主要內(nèi)容。學(xué)校要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于2次消防安全知識(shí)教育。

三、高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，達(dá)成共識(shí)。

接到《通知》，學(xué)校立即成立以梁海嘉校長為組長，盧春連副校長為副組長，各班主任為成員的《皂角小學(xué) “六個(gè)一”安全教育》 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)檢查安全教育工作；認(rèn)真制定并下發(fā)了《皂角小學(xué)“六個(gè)一”安全教育活動(dòng)方案》，使全體教師明確安全教育的工作要求和開展的各項(xiàng)活動(dòng)；召開全體教師會(huì)議，使全體教師進(jìn)一步明確安全教育活動(dòng)的重要意義，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。

四、活動(dòng)安排。

1、進(jìn)行一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。

2、開展一次班隊(duì)會(huì)，會(huì)上各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育常識(shí)的培訓(xùn)。

3、認(rèn)真組織師生進(jìn)行一次學(xué)校安全防范知識(shí)講座。

4、發(fā)放一份“致家長的一封信”。通過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識(shí)和技能，力爭形成“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。

5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校要求各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)。活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)家庭安全隱患的，及時(shí)聯(lián)系家長進(jìn)行了消除；發(fā)現(xiàn)學(xué)校安全隱患的，立即進(jìn)行整改，一時(shí)不能整改的上報(bào)學(xué)校。通過這一活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到了學(xué)生思想行動(dòng)之中。

6、舉辦了一次以“強(qiáng)化安全意識(shí)、增強(qiáng)生命能力”為主題的安全教育應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

8、制作一次黑板報(bào)。

此方案自公布之日起實(shí)施。

南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)皂角小學(xué) 2014年1月16日

皂角小學(xué)關(guān)于學(xué)校消防安全教育

“六個(gè)一”活動(dòng)方案篇二：金沙縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案

金沙縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)

實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省公安廳、教育廳《關(guān)于深入推進(jìn)全省

“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（黔公消

[2011]48號(hào)）和地區(qū)支隊(duì)《畢節(jié)地區(qū)“消防安全教育示范學(xué)

校”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知文件精神，切實(shí)提高中小學(xué)

校消防安全管理水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防

自救能力，維護(hù)中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。結(jié)合我縣的實(shí)際，為切實(shí)抓“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建工作，特制定了本

方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)以人為本，以創(chuàng)建示范性學(xué)

校活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹《中華人民共和國未成年保護(hù)法》

和《中華人民共和國消防法》，提高中小學(xué)校消防安全管理

水平，增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，維護(hù)

中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)

以“學(xué)習(xí)消防知識(shí)、共創(chuàng)平安校園”為主題，通過開展

“消防教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升中小學(xué)校消防安

全管理和消防安全教育能力，引導(dǎo)與激勵(lì)師生學(xué)習(xí)消防安全

知識(shí)，掌握必要的消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)

防火災(zāi)事故發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長，維護(hù)校園消防安 全環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保 “消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下。

組 長：周 勇 駱國江

成 員：陳昆貴 朱華 萬俊利 吳先宇

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在消防大隊(duì)，陳昆貴同志任辦公室

主任，負(fù)責(zé)工作開展中的協(xié)調(diào)、日常事務(wù)和資料報(bào)送。（聯(lián)

絡(luò)員：黃福宋。聯(lián)系電話：7231948）

四、“消防安全教育示范學(xué)校”名單。

金沙縣第三小學(xué)、金沙縣第一中學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間。

2011年5月5日至10月30日。

六、活動(dòng)內(nèi)容。

（一）、建立消防安全管理制度。學(xué)校要建立完善消防

安全管理責(zé)任制度，落實(shí)消防安全管理人，對(duì)消防工作進(jìn)行

分工，責(zé)任落實(shí)到人，確保消防工作有人抓，消防設(shè)施有人

管，火災(zāi)隱患能夠得到及時(shí)整改。

（二）完善消防設(shè)施。學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，按照相關(guān)

消防技術(shù)規(guī)范的要求，提高對(duì)消防工作的重視程度，加大消

防工作資金投入，配齊消防設(shè)施，滿足消防需求。

（三）加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)，著力提高“四個(gè)能力“。

1、提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力。一是學(xué)校消防安全

責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)至少每月組織兩次防火檢查，內(nèi)

設(shè)部門負(fù)責(zé)人應(yīng)每周開展一次防火檢查；二是學(xué)校應(yīng)確定防

火巡查人員、內(nèi)容、部位和頻次。其中，消防安全重點(diǎn)部位(單位)應(yīng)進(jìn)行每日防火巡查，學(xué)生宿舍夜間防火巡查不少于

兩次，教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、校醫(yī)院等應(yīng)加強(qiáng)夜間防火巡

查；三是教職員工應(yīng)遵守消防安全制度和消防安全操作規(guī)

程，熟悉本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性，掌握火災(zāi)防范措施，每天進(jìn)行

本崗位防火檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本崗位火災(zāi)隱患。消防志愿者可

開展日常防火檢查工作；四是火災(zāi)隱患整改部門和責(zé)任人應(yīng)

按照整改要求，落實(shí)整改措施，并加強(qiáng)整改期間的安全防范，確保消防安全。學(xué)校的消防安全責(zé)任人為整改火災(zāi)隱患提供

經(jīng)費(fèi)和組織保障，消防安全管理人督促落實(shí)火災(zāi)隱患整改措

施。

2、提高撲救初起火災(zāi)的能力。一是學(xué)校應(yīng)制定滅火和應(yīng)

急疏散預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急

救援提供人員、裝備等保障。定期進(jìn)行消防演練。高等院校

應(yīng)建立由學(xué)生參加的志愿消防組織；二是學(xué)校實(shí)驗(yàn)室應(yīng)將預(yù)

案涉及到的易燃易爆危險(xiǎn)品的種類、性質(zhì)、數(shù)量、危險(xiǎn)性和

應(yīng)對(duì)措施等報(bào)學(xué)校消防管理歸口部門備案；三是教職工和學(xué)

生必須掌握?qǐng)?bào)告火警和使用消防設(shè)施的基本知識(shí)。

3、提高組織疏散逃生的能力。一是學(xué)校應(yīng)至少每半年組 織一次有學(xué)生參加的演練，并結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。二是

學(xué)校應(yīng)明確一定數(shù)量的疏散引導(dǎo)員，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，疏散引導(dǎo)

員應(yīng)通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求

通知、引導(dǎo)火場(chǎng)人員正確逃生。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，正在授課的教

師應(yīng)組織學(xué)生疏散逃生。

4、提高消防宣傳教育的能力。一是學(xué)校的法定代表人或

主要負(fù)責(zé)人、消防安全管理人應(yīng)是消防安全明白人，熟知基

本消防常識(shí)；二是學(xué)校應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識(shí)的教師擔(dān)任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員；三是各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)將消防安全知識(shí)納入

教學(xué)內(nèi)容。四是利用櫥窗、板報(bào)、校園電視、廣播、網(wǎng)站等

陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。

七、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“消防安全教育示范學(xué)校”

創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。公安局、教育局、消防大隊(duì)和學(xué)校相互協(xié)

調(diào)配合，建立活動(dòng)聯(lián)系制度。相關(guān)負(fù)責(zé)人要充分認(rèn)識(shí)做好創(chuàng)

建活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，將“消

防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)作為一項(xiàng)長期性、基礎(chǔ)性工

作，嚴(yán)格按照實(shí)施方案的內(nèi)容，強(qiáng)化措施，積極組織開展創(chuàng)

建活動(dòng)。

（二）學(xué)習(xí)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。公安局、教

育局、消防大隊(duì)和學(xué)校要嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將

試點(diǎn)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，在全縣范圍內(nèi)廣泛推出，全面發(fā)展

“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)

（三）狠抓督促檢查，確保學(xué)校消防宣傳教育和管理工

作的持續(xù)開展。為推進(jìn)“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)

持續(xù)深入開展，公安局、教育局、消防大隊(duì)將組成聯(lián)合督查

組，定期或不定期深入“消防安全教育示范學(xué)校”進(jìn)行督察、檢查，確保學(xué)校消防宣傳教育和管理工作的持續(xù)開展。確保

創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。附件1 金沙縣“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 篇三：碧霞學(xué)校森林防火安全教育工作實(shí)施方案

碧霞學(xué)校森林防火教育工作實(shí)施方案

根據(jù)縣鄉(xiāng)《關(guān)于認(rèn)真做好中小學(xué)生森林防火教育工作的緊急通知》精神。為了切實(shí)做好森林防火工作，針對(duì)學(xué)校實(shí)際，特做方案如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

森林防火事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，責(zé)任重于泰山，要從講政治的高度，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：程立旺

副組長：舒孟軍 潘定洪

成員： 徐日華 胡斯慶 徐明良及全體教師 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由潘定洪任主任，具體負(fù)責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn)、森林防火安全教育、森林防火綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展、森林防火的宣傳等方面工作。

2、建立森林防火教育的長效機(jī)制

森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個(gè)重要領(lǐng)域，在每年森林防火期（春季3月15日—6月15日、秋季9月15日—11月15日）到來之際，學(xué)校開展“森林防火”動(dòng)員大會(huì)，各班級(jí)開展“普及森林防火知識(shí)”的主題班會(huì)，全體教職員工按照分工，自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)本方案制定的各項(xiàng)任務(wù)。

二、森林防火，以“防”為主，教育在前

學(xué)校是森林防火教育的主要場(chǎng)所，必須切實(shí)履行教育職責(zé)，多

渠道、全方位對(duì)師生進(jìn)行森林防火教育，開展好以下幾項(xiàng)工作：

1、每周上好兩節(jié)森林防火課。在防火期內(nèi)，安全教育課以森林

防火為主題，納入課表，科任教師必須有教案、案例分析。主題班會(huì)課以“如何做好森林防火工作”為主題，發(fā)動(dòng)學(xué)生展開討論，做好班會(huì)記錄。

2、每天做個(gè)強(qiáng)調(diào)。在森林防火期內(nèi)，每天下午放學(xué)后，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時(shí)間向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“森林防火每天須知”： 1）、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。2)、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。4)、不準(zhǔn)在山上燒木炭。

5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。6)、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。7)、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。8)、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。

10)、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險(xiǎn)并立即報(bào)警或立即報(bào)告老師。

3、出一期森林防火黑板報(bào)。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國森林法》、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》，讓學(xué)生了

解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。

4、寫一幅森林防火標(biāo)語。

5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》，宣傳森林防火知識(shí)，幫助家長提高森林防火的意識(shí)。

6、開展一次“小手拉大手、全民共防火”的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

7、校園廣播站每天定時(shí)廣播森林防火知識(shí)。

學(xué)校要充分利用校會(huì)、集會(huì)、團(tuán)隊(duì)日、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識(shí)。春季來臨，要教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險(xiǎn)隱患，防患于未然。同時(shí)，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí)的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭和社會(huì)，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí)，提高每個(gè)人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。

發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi) 學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步落實(shí)安全防

火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定，不得遲報(bào)、瞞報(bào)火情，對(duì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

碧霞學(xué)校

2013年3月5日 碧 霞 學(xué) 校

森 林 防 火 教 育 工 作 方 案 2013年3月5日 森林防火每天須知

一、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸。

二、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾。

三、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥。

四、不準(zhǔn)在山上燒木炭。

五、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢、放炮竹、放孔明燈。

六、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎、燒稻草、秸桿。

七、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。

八、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵。

九、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物。

十、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險(xiǎn)并立即報(bào)警或立即報(bào)告老師。