第一篇：濕地保護教案

第一單元

中國濕地概述

第一課

中國濕地概況和特征

教學目標：

知識與技能

1、了解濕地的概念、分類，概況、濕地名錄及面積、濕地分布及主要的生態特征和科學價值。

2、感受濕地的美，增強保護濕地、保護生態環境的意識。

3、了解參與濕地保護的方法和途徑，并愿意承擔這份責任。過程與方法

1、通過閱讀了解濕地的定義、類型及我國濕地的分布特點。

2、通過學生對濕地資源的利用和保護等問題討論，全面提高學生分析問題，解決問題能力。

情感態度價值觀

1、通過整理收集有關濕地資料，激發學生探究學習的興趣和動機。

2、結合案例分析，強化學生資源意識和環境保護意識。

教學重點、難點：

教學重點:了解濕地，體會濕地給人們生活帶來的益處。

教學難點: 感受濕地的美，增強保護濕地的意識。

課前導入：

同學們，今天老師給大家帶來了一個新朋友。請觀看大屏幕，大屏幕顯示“濕地”二字，讓我們一起輕輕呼喚他的名字：濕地！濕地是什么樣子的？同學們見過嗎？

1、學生自由表達。

2、過渡：濕地到底是什么樣子的？你們愿意和老師一起走進濕地，去揭開她神秘的面紗嗎？來吧，讓我們一起走進濕地。共同了解學習他的神奇之處。

第一課

中國濕地概況和特征

一、中國濕地定義與分類

1、濕地的定義。

過渡：你們都有一雙明亮的眼睛，發現了濕地的美。讓我們一起來看一看《國際濕地公約》給了濕地一個怎樣的定義。

濕地——天然或人工，長久或暫時的沼澤地、泥炭地或水域地帶，靜止或流動、或為淡水、半咸水、或咸水水體，包括低潮時水深不超過6米的海域。

（1）學生朗讀濕地的定義。

過渡：看了定義，濕地的概念是不是還是很模糊？

沒關系，老師這里有秘密武器。

師：簡單的說，濕地就是指有水、有土、有生物（動物和植物）的地方。大家看下圖就是典型的河流濕地，老師這里還有10張不同類型環境圖片，你能判斷出哪兒些屬于濕地嗎？

（2）檢驗：游戲《找一找》

老師出示10種不同類型環境圖片，學生判斷哪兒些環境類型可以稱為濕地？

教師：濕地和森林、海洋并稱為全球三大生態系統，享有“地球之腎”的美譽，為人類社會的生存和發展提供重要的生態服務功能，讓我們一起來看一看！出示圖片依次了解濕地功能。

2、濕地的分類。

天然濕地：沼澤、灘涂、河流、湖泊、低潮時水深不超過6米的淺海區等

人工濕地：水庫、池塘、稻田、人工河等。

二、中國濕地資源概況P7 從分布情況看，青海、西藏、內蒙古、黑龍江四省區濕地面積均超過500萬h㎡，約占全國濕地總面積的50%。中國是世界上濕地類型齊全、數量豐富的國家之一，約占世界濕地面積的10%，居亞洲第一位，世界第四位。

三、中國重要濕地名錄及面積

P7-9 依照《濕地公約》第二條，各締約國應指定其領土內適當濕地列入《國際重要濕地名錄》，并給予充分、有效的保護。目前我國已有41個濕地分五批列入了該名錄。第一批6個是我國1992年加入濕地公約時列入的；1997年香港回歸祖國，香港米埔-后海灣成為我國第7個國際重要濕地；第二、三、四批分別14個、9個和6個濕地于2002年、2005年和2008年獲得濕地公約認可；2009年1個被列入該名錄。2015年新列入3個。

四、中國重要濕地分布

根據植被和地區差異，中國濕地可分為8個主要區域：東北濕地、黃河中下游濕地、長江中下游濕地、云貴高原濕地、西北干旱和半干旱濕地、青藏高原高寒濕地。從寒溫帶到熱帶、沿海到內陸、平原到高原山區均有分布，而且還表現出同一地區內有多種濕地類型和一種濕地類型分布于多個地區的特點，構成了豐富多樣的組合類型。

①東北濕地

②黃河中下游濕地

③長江中下游濕地

④云貴高原濕地

⑤西北干旱半干旱濕地

⑥青藏高原高寒濕地

⑦濱海濕地 ⑧東南華南濕地

五、中國濕地的生態特征

由于面積眾多、分布廣泛，中國濕地資源具有一些鮮明特征：

1、面積大、類型多。中國濕地無論其面積和類型均在世界上居于重要地位。中國的濕地除了擁有《濕地公約》分類系統的所有濕地類型外，還有獨特的青藏高原濕地，是亞洲濕地類型最齊全的國家之一。青藏高原是世界上海拔最高的濕地，這些濕地分布著許多大江大河和跨國河流的源頭，具有重要的地理意義。

2、分布廣、區域差異顯著。中國濕地分布廣泛，但由于自然環境的差異，濕地區域差異性也很顯著，表現出集中分布與分散分布相結合的特點，以及同一地區多種類型和一種類型分布多個地區的特點。總體上看，東部地區以河流濕地、湖泊濕地、紅樹林濕地、熱帶亞熱帶人工濕地為主，東北地區則以沼澤濕地為主，西部地區濕地較少（主要有青藏高原的咸水湖濕地和高原沼澤以及西北干旱地區的鹽湖濕地）。

3、生物多樣性豐富。中國濕地類型眾多，復雜的自然地理環境致使濕地生境類型豐富，有利于各種濕地動植物生長發育，生物多樣性十分豐富。

六、中國濕地的資源特征

1、有限性

2、區域性和差異性

3、整體性和系統性

4、功能性

七、中國濕地的科學價值

1、地球之腎

2、物種基因庫

3、生境園

4、天然空調器

5、凈化器

6、蓄水器

7、儲碳庫 小結：我們身邊的濕地——太陽島濕地

說起哈爾濱的太陽島，很多人從那首歌里知道了它，其實太陽島還有片濕地，屬濕地草原型風景區，疏林草地，湖光山色，水榭亭臺，清泉飛瀑，休閑度假非常適合。

呼蘭河口濕地

蕭紅的《呼蘭河傳》聽說過吧，呼蘭河口濕地公園就坐落在這條河畔。這里水生植物繁茂，是國家寶貴的濕地生物物種庫和基因庫。在專門辟建的游覽區，可以露營、漂流，進行沙灘運動，感受融入自然，天人合一的舒適與愜意。

過渡：隨著自然條件的變化和人類活動的影響，這里的生態環境日趨脆弱，我們的濕地岌岌可危！我們的濕地正遭受著嚴重的破壞，讓我們行動起來吧，人人爭做“濕地小衛士”。

做法：小組討論書寫建議如何保護濕地措施？ 引導學生以小組為單位討論濕地的保護措施。

（1）利用學校宣傳欄向同學們宣傳濕地環保知識。

（2）“小手拉大手”——與父母、鄰居“手拉手”，向他們宣傳濕地環保知識。

（3）保護濕地從我做起：節約用水、綠色出行、不向濕地扔垃圾等

（4）建立回收站，回收可回收的紙和有機物，并集中處置。

（5）植樹種草，在濕地公園種植一些小樹小花，綠化濕地環境。

（6）濕地是鳥類的家園：建立自然保護區，保護好他們賴以生存的環境。

（7）退田還湖，不亂砍濫伐，還鳥類一個安靜舒適安逸干凈的環境。

（8）建立保護機構，打擊非法捕獵。

（9）成立保護濕地志愿隊。

教師：孩子們，真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動！感謝大家為濕地保護獻計獻策！原來濕地就在我們身邊，它和我們的生活息息相關。沒有濕地就沒有水，沒有濕地就沒有食物，沒有濕地就沒有生命。所以，保護濕地刻不容緩，這是我們的責任！如果你熱愛地球，熱愛家鄉，就從熱愛濕地的每一滴露水，每一片水草，每一只水鳥開始，就從節約用水，不亂扔垃圾等日常小事做起，這點滴的平常之舉，就是我們為保護環境、拯救濕地貢獻著一份力量！讓我們一起來關愛濕地，保護生態環境吧。

第二篇：保護濕地演講稿

保護環境從我做起

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：《保護濕地，從我做起》。誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵； 誰不希望身邊的湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。是啊，誰不希望能有如此美麗的一幅畫面呢？但現在我們卻距離它越來越遠了，生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。樹木在減少，草原在退化，濕地在涸澤。我們的濕地總面積已經由20多年前的63萬公頃，減少到40萬公頃。美麗的薩爾圖草原已經消失殆盡。素以水草豐美，千沼百湖的松嫩平原，正在在失去維系生命的源泉——水。

觸目驚心的數字表明，保護水源、保護自然已經刻不容緩。我們要大聲疾呼，更應從我做起——創建綠色家園。我們要從生活中的點點滴滴做起，從節約每一滴水、愛護每一棵樹、保護每一片草做起，保護我們賴以生存的共同家園——地球。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，行動起來，從我做起，保護環境！

第三篇：保護濕地演講稿

保護濕地，從我做起

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是《保護濕地，從我做起》

在我們生活的地球上有三大生態系統，它們是森林、海洋、濕地。濕地廣泛分布于世界各地，擁有眾多野生動植物資源，是重要的生態系統。很多珍稀水禽的繁殖和遷徙離不開濕地，因此濕地被稱為“鳥類的樂園”。由于濕地具有強大的的生態凈化作用，因而又有“地球之腎”的美名。

濕地是地球上有著多功能的、富有生物多樣性的生態系統，是人類最重要的生存環境之一。濕地的類型多種多樣，通常分為自然和人工兩大類。自然濕地包括沼澤地、泥炭地、湖泊、河流、海灘和鹽沼等，人工濕地主要有水稻田、水庫、池塘等。據資料統計，全世界共有自然濕地850多萬平方公里，中國的濕地面積占世界濕地的十分之一，位居亞洲第一位，世界第四位。在中國境內，從寒溫帶到熱帶、從沿海到內陸、從平原到高原山區都有濕地分布，濕地的功能是多方面的，它可以補充地下水，有效控制洪水和防止土壤沙化，還能改善環境污染；濕地復雜多樣的植物群落，為野生動物尤其是一些珍稀或瀕危野生動物提供了良好的棲息地。

然而在人口爆炸和經濟發展的雙重壓力下，20世紀中后期大量濕地被改造成農田，加上過度的資源開發和污染，濕地面積大幅度縮小，濕地物種受到嚴重破壞。為了提高人們保護濕地的意識，1996年3月《濕地公約》常務委員會第19次會議決定，從1997年起，將每年的2月2日定為“世界濕地日”。每年開展紀念活動。

在我們蘭州安寧區，有一個美麗的銀灘濕地公園，它是我省惟一的黃河濕地公園。公園里面種植著各種樹木花草，幾只小鴨子在水面上游來游去，為濕地公園增添了幾分生機，也給給人們提供了一個認識自然、感受自然的空間，漫步在公園的小路上,有種真正回歸自然的感覺。

作為每一個熱愛生活，熱愛家鄉的人，我們應該愛護我們生存的環境，一起保護濕地，從現在做起，從我做起，讓我們為擁有一個健康、環保、美麗的家鄉盡一份心，出一份力！

第四篇：保護濕地

保護濕地，守護水資源

2013年2月2日是第17個“世界濕地日”，今年“世界濕地日”的主題確定為“濕地與水資源管理”，宣傳口號是“濕地守護水資源”。

龍泉濕地資源非常稀缺，除農田外，主要為河流、水庫，面積狹小，其中最大的濕地為緊水灘水庫，面積1515.46公頃，其次是龍泉溪，面積293.9公頃,梅溪居三，面積206.96公頃,湖泊、沼澤數量極少，面積更小。據龍泉市濕地調查結果顯示，我市濕地雖然規模較小，卻類型豐富，從低海拔到高海拔都有零星分布，尤其高山濕地，如瑞垟水庫、鳳陽湖、天平湖，更顯珍貴。

濕地被喻為“地球之腎”，與森林、海洋并稱全球三大生態系統，為人類生產、生活提供多種資源，而且還具有巨大的生態功能和效益，在調節氣候、控制土壤侵蝕、控制污染、美化環境、維護生態平衡等方面起著重要而獨特的作用。我市為三江之源，保護優質水資源尤為任重道遠。同時，無論庫區還是溪流兩岸，抑或高山濕地，都有著豐富的動植物資源，風光秀麗，是最佳的山水文化旅游勝地。

近年來水資源常常受到各種污染，不同程度地破壞著我們的生存環境。希望廣大市民通過“世界濕地日”宣傳活動，行動起來，保護濕地，守護水資源，保護我們自己的生命安全。

王遠長

第五篇：保護濕地作文（定稿）

保護濕地作文

保護濕地作文

（一）：爸爸媽媽，讓我們一起保護濕地

實驗小學 鄧嘉祺

星期六，我和爸爸媽媽去濕地公園玩。

到了公園一下車，頓時感覺到天空明亮透徹，一點兒也沒城市里灰蒙蒙的霧霾；空氣中彌漫著甜潤的青草氣味，我猛地喜樂一口氣，一絲絲清香沁人如脾，心中的郁悶一下子蕩然無存，舒服極了。放眼四望，一片片翠綠映入眼簾：只見到處綠樹成蔭，青青的草叢鋪滿了地面，青翠欲滴，生機盎然。四周的湖面碧波蕩漾，湖水清澈見底，可以清晰地看見水底的水草和水中游動的小魚。在湖中的鳥島上，棲息著數不清的鳥兒。導游姐姐說這兒有10萬多只鳥，分200多種鳥類，占全國鳥類種數的一半以上，是名副其實的'鳥島',其中以白鷺，池鷺等鷺科鳥類為主。許多游客都在欣賞鳥，有的還在拍照。鳥兒們有的停留在樹枝上休憩，悠閑地梳理著漂亮的羽毛；有的在草地中追逐嬉戲；有的在島的上空展翅盤旋。他們各自展示著美麗動人的姿態，發出如月笛般清脆動聽的聲音，婉轉美妙。

看著眼前這一幅幅美麗的畫卷，我情不自禁的感嘆：'太漂亮了！真是人間仙境啊！我要住在這兒。'導游姐姐被我這俏皮模樣逗樂了，她微笑著說：'這就是我們耒陽美麗的濕地公園。'我疑惑地問道：'什么是濕地公園呀？它有什么作用？'導游姐姐向我介紹說：'濕地是一種良好的生態系統，被譽為地球地腎。它可以吸收水分涵養水源，補充地下水；其次濕地上生長著許多植物，能夠凈化空氣；濕地因為自然生態優良，食物充足，成為了鳥類等許多動物生存繁衍的天堂。現在因為濕地的環境優美、空氣清鮮已經是人們首選的休閑度假的旅游勝地。可是，由于人類過度砍伐，亂丟垃圾和廢舊電池，亂排污水來污染水源，使我們的濕地資源正在飛快地消失。'

我咬了咬嘴唇，激動地對爸爸媽媽說：'爸爸媽媽，我要當一名保護濕地的志愿者。我們一定要保護好濕地，保護好我們美麗的家園！'這時，爸爸朝我豎起大拇指，笑哈哈地說：'好！仔仔，爸爸全力支持你。那么你打算怎么做呢？'我歪著腦袋想了一會兒，認真地說：'嗯，我有了一個計劃，我們一家人來分工。現在我雖然年紀小，但是我也義不容辭地負責主要工作，我要向老師和同學們宣傳濕地的重要性，而且我還打算放學和放假后上街做好宣傳，呼吁發動更多的人來一起保護我們的濕地。我一定要當好這個宣傳員，爸爸媽媽你們兩個就當個巡查員吧。''巡查員？是什么官？'媽媽捂著嘴忍著笑問我。我嚴肅地對他們說：'巡查員雖然官不大，但是責任可重大哦。我安排你們倆下班后到耒河沿岸去檢查，發現亂倒垃圾、亂排污水的馬上報告市政府，絕對不允許污染我們的母親河。'導游姐姐也過來拍掌鼓勵我：'不錯啊，小朋友！如果每個人都像你一樣樹立保護環境意識，用實際行動來保護我們的濕地資源，我相信，我們耒陽一定會變得越來越美麗。

保護濕地作文

（二）：保護濕地 留住綠色

濕地是'地球之腎',他有著綠色的外衣，有著博大的胸懷，濕地是水的源泉更是生命的源泉，濕地創造了輝煌燦爛的人類文明，為美麗的地球留住一片藍天，為人類的生存空間守護著一片凈土，濕地用他那寬廣的心胸，無私的接納了人類，使人類文明生生不息而得以延續。

紫金——我美麗的家鄉，一個山清水秀的地方。這里匯聚著許多濕地的支流，也就是我們這兒河流，但近些年來由于人口急劇增加等諸多因素，河流遭到了嚴重的污染，生態環境也被破壞了。以前，當在蘆花盛開的季節到來時，蘆葦蕩邊葦葉飄香，蘆花飛揚，風景秀麗，景色宜人，但是由于附近居民>環境保護意識較差，常常在里面扔垃圾，排放污水，久而久之，這連片的蘆葦蕩成為了一條散發惡臭的水溝，當年詩一般的美景已不復存在，取締它的是令人無法相信的事實。還有一些更嚴重的河流已經干涸，成了人們堆放垃圾的地方。如果人們還沒發覺它們的嚴重性，再不加以保護的話，我們的生命之源將會切斷。

終于，紫金河域的保護工程得到了政府的重視和支持。并相繼實施了保護措施。

如今，當年的'臭水溝'已蘆葦叢生，郁郁蔥蔥，充滿了新的生命活力。以前，這里還是遍野荒灘，現在早已成為了生命的樂園。晨曦時分，這里空氣清新，大地灑滿了陽光，處處洋溢著清晨的活力，黃昏時分，大地被刷上一層燦爛的金色，使人們領悟了'夕陽無限好，只是近黃昏'的美麗景色，分外值得人們感悟，節假日時，這里又是另一番景色，只見得一片片蘆葦蕩在水中搖曳，一條條棧道點綴在湖面上，水中的野鴨子在自由的嬉戲，一排排高大的白楊像一條綠色的的長龍衛士一樣守護著這片美麗的濕地，向遠處眺去，水連著天，天接著水，水天相接構成了一片美麗的畫面，自然之美與生態之美的結合在這里表現的淋漓盡致。

'水，空氣，土壤不是父輩給我們的禮物，而是我們向子孫的借款'.這句話久久在我耳邊回蕩，保護自然環境，保護生態濕地，就是為我們的后代創建更美好的生活！

保護濕地作文

（三）：親近自然

保護濕地

甘肅省張掖市高臺縣西街小學

六年級（2）班

楊志琪

星期天，天氣很好。爸爸說這樣好的時光，宅在家中，實在是對快樂的辜負。于是喚我一起感受戶外溫暖的陽光，感受親近大自然的快樂。

我們選擇從黑河橋濕地公園大道出發，去我最喜歡去的大湖灣。

一路上，微風輕撫我的臉頰，大路兩旁的柳枝輕擺纖細的手臂，那淡淡的綠意讓人賞心悅目。田野里，像是鋪上了淡綠色的毯子。其余地方，則初顯'草色遙看近卻無'概貌。滿眼都是綠色，映襯著藍天、碧水，真叫人心曠神怡。那水中冒出的一個個小氣泡，就像把珍珠嵌到了水面上。我被這美麗的景色陶醉了。

一路上，我看到有許多的叔叔阿姨在黑河兩岸忙碌地植樹。我想：黑河濕地已成為國家級自然保護區，我長大了也要像他們一樣，做濕地建設的主人，保護好濕地。

近了，大湖灣近在眼前了。這是一座天然的湖泊，遼遠的水面，紅柳、毛柳叢生的岸，四周是白楊林和淺草灘。爸爸說，這里距縣城西北 7公里處，東西長3.5公里，南北寬2公里，總占地面積7平方公里，其中水域面積3.5平方公里，水域內最深水位約4米，周圍是廣闊的農田、林網和綠地。水庫南面是高羅公路，北面是黑河，湖面寬廣，春、夏、秋三季水面遼闊、波光粼粼。水庫中間有2處天然蘆葦蕩，面積達1.5平方公里。湖中心建有仿古龍庭，雕梁畫棟，具有'水上龍宮'的稱號；湖北岸是高高聳立的文昌閣，岸邊柳枝如洗，秀發飄飄。一陣風吹來，湖水蕩漾，水浪層層，一群群小魚兒穿梭游過，我興奮地拍起掌來，卻不料驚起來了水中的兩只鴨子，急速的向遠處飛去。

繞湖一周，我看到湖北面又有一個湖，岸邊堆積著挖出的新土，上面有幾條木板搭建的彎彎曲曲的棧道。這里比主湖要小得多，不過這里聚集了許多水鳥，據說有天鵝、黑鸛、白鸛、黃鶯等20多種候鳥。這群美麗的鳥，悠然地浮在湖面，給美麗的大湖灣增添了許多生機。

當夕陽西下時，我們滿懷快樂的心情回家了。

在回家的路上，我想：親近自然，把自然帶回家，是一件幸福和快樂的事；保護濕地，建設濕地，就是在保護和建設我們賴以生存的家園！