第一篇：一二年級“預防秋季傳染病”主題班會

《預防秋季傳染病》主題班會

教學目標：

1、通過本次學習，為學生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。

2、使學生知道養成良好的衛生習慣在預防疾病中的重要性，通過這次班會，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防秋季傳染病的關鍵。班會過程：

教師引言：秋季氣溫變化比較大，初秋時，氣溫較高，即“秋老虎”天，同時雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病高發，甚至可能爆發流行；到了晚秋，氣溫逐漸下降，風大干燥，這時是一些呼吸道傳染病的高發時節。因此，秋季加強傳染病的防治，對維護身體健康具有重要意義。

一、學生說說秋季常會生一些什么病？

（一般秋季常見傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。：口角炎、秋燥癥等）

二、這些病癥一般是這樣容易產生的？又如何預防？

常見的腸道傳染病有霍亂、傷寒、副傷寒、痢疾、輪狀病毒引起的感染性腹瀉等。這類傳染病經“糞－口”途徑傳播，是“吃進去”的傳染病，通常是由于細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經過恰當的處理，吃進去后發病。

常見的呼吸道傳染病有流感、軍團菌病、肺結核等。這類傳染病經呼吸道傳播，是“吸進去”的傳染病。細菌或病毒可直接通過空氣傳播，或通過灰塵中細菌或病毒的飛沫核經呼吸道進入人體后發病。

常見的蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時將細菌或病毒傳入健康人的體內導致發病。

口角炎：秋季空氣比較干燥、寒冷，口唇黏膜經不起刺激；另外，秋季綠葉蔬菜的減少使人體所需的維生素B2、維生素C容易缺乏。因此，在秋季學生易患口角炎。

預防措施：多吃蘿卜、冬瓜、菠菜、銀耳、鴨子、梨、葡萄甘蔗等潤肺生津的食物。如果學生出現口唇干裂的癥狀，應讓學生加倍飲水，并涂寫防裂油或潤唇膏，以保持嘴唇濕潤。

一二年級 特別提醒：嘴唇干裂時，提醒他不要用舌頭去舔。因為口水極易蒸發，水分蒸發時帶走熱量，會使局部濕度降低，加重口唇的干裂和疼痛。另外，口水中細菌很多，舔嘴唇是不衛生的。

秋燥癥： 秋季氣候干燥，不少學生會出現喉癢咳嗽、干咳無痰，這種癥狀醫學上稱為“秋燥癥”。預防措施：多飲開水、淡茶、豆漿及牛奶等飲料，多吃些胡蘿卜、西紅柿、豆腐、銀耳、梨、柿子、藕、蜂蜜、香蕉等具有潤肺生津、養陰清燥作用的食物。

三、討論：平時，我們怎樣做回更有效的預防疾病的產生？

1、把好“病從口入關”，做好“三管一滅”，加強自身防護：管好飲食不吃腐敗變質的食物；不吃蒼蠅叮爬過的食物；不暴飲暴食；飯前便后洗手；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蠅；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分開；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；杜絕生吃水產品。從事餐飲業、保姆等工作的人員應定期體檢。

2、在采購食品時，應選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產品不要購買。

管好水源自來水要按規定消毒；不喝生水；消滅蒼蠅保持室內外環境衛生，消除和控制蒼蠅孳生地；采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。

加強個人防護了解腸道傳染病的相關知識。充足的睡眠和豐富的營養可增強體力；保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。

感染腸道傳染病應立即上醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療。防止耐藥性的產生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。

3、教兒歌：預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”

四、學生談班會收獲

我們在學校時要注意個人衛生和防護，在家里同樣要養成良好的衛生習慣，這是預防秋季傳染病的關鍵。秋季晝夜溫差大，必須根據天氣變化，適時增減衣服。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持家中室內空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節應減少集會，少去公共場所。我們應積極參加體育鍛煉，勞逸結合。另外,要早睡早起，保持充分的休息睡眠，對提高自身的抵抗力顯得相當重要。最后，祝大家都擁有健康的身體、快樂的學習生活！

第二篇：預防秋季傳染病主題班會.

預防秋季傳染病主題班會

班會時間：2017.9 班會地點：教學樓616教室

班會目標：

1、通過本次學習，為學生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知識保障。

2、使學生知道養成良好的衛生習慣在預防疾病中的重要性，并養成良好的衛生習慣。班會過程： 教師引言：秋季是各類呼吸道流行癥的高發期，主要是通過空氣中的飛沫經呼吸道傳播。如有：流行性感冒，肺結核、病毒性肝炎、禽流感、埃博拉病毒、艾滋病、水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等，在秋季又有所復發，但是，同學們不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做好預防及自我保健的方法，這些疾病還是可以預防的。

一、多媒體課件介紹流行性感冒，肺結核、病毒性肝炎、禽流感、埃博拉病毒、艾滋病、水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等的癥狀。

二、秋季傳染病預防措施：

1、積極學習了解衛生防病知識,樹立流行癥的防病意識。

2、我們在平時學習之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、3、凈化環境,保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣,教室應每天開窗通風以保持空氣的新鮮,其他教學生活用房應每天開窗通風2-3次,每次30分鐘以上。讓陽光充分照射教室。

4、加強個人衛生以及個人防護。勤剪指甲，勤洗手，并用流動水洗手,不用污濁的手巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。

5、進行合理的體育鍛煉,如：早操、晨跑、散步等,平時增加戶外活動,可增強血液循環,提高人體免疫力,從而增強體質，只有我們的身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。

6、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。

7、注意天氣變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部抵抗力降落,病毒容易侵入。

8、養成良好的生活規律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各類機能,增強抵抗力。要注意飲食平衡,營養搭配,注意多飲水,多食新鮮的瓜果、菜蔬，不能偏食。家里的生活用品，如衣服、被子（在天氣好的時候要勤洗、勤曬）。

9、疾病流行季節,只管即便減少到人多的公共場所,更不要到流行癥患者聚集的場所。

10、對衛生防疫制訂安排的各種預防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預防接種，都是針對特定的季節，特定的疾病，衛生防疫部門都是作了精心安排的，和麻腮風疫苗，流腦疫苗，流感疫苗等。接種以后，還是可以起到一定預防的作用的。另外，對于過敏體質的孩子來講，自然界中的過敏源有很多很多：如花粉、蟲蠕、動物羽毛、冷的空氣，所以要特別注意：如對花粉過敏的，在花粉播散期要減少戶外活動，特別是公園里，鮮花房，家里不養貓、狗等小動物，不用地毯，外出戴口罩等。

三、討論：平時，我們怎樣做回更有效的預防疾病的產生？

1、把好“病從口入關”，做好“三管一滅”，加強自身防護：管好飲食不吃腐敗變質的食物；不吃蒼蠅叮爬過的食物；不暴飲暴食；飯前便后洗手；隔夜的飯菜和買回來的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蠅；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分開；生食瓜果蔬菜要洗滌消毒；杜絕生吃水產品。從事餐飲業、保姆等工作的人員應定期體檢。

2、在采購食品時，應選擇新鮮食物，病死的家禽、家畜、不新鮮的水產品不要購買。管好水源自來水要按規定消毒；不喝生水；消滅蒼蠅保持室內外環境衛生，消除和控制蒼蠅孳生地；采取各種措施消滅蒼蠅、蟑螂、老鼠。加強個人防護了解腸道傳染病的相關知識。充足的睡眠和豐富的營養可增強體力；保持良好的心情有助于預防夏季腸道傳染病。適當進食蒜、醋可預防胃腸道傳染病。感染腸道傳染病應立即上醫院就診，不要胡亂用藥，特別是不能自行使用抗菌素進行不規范治療。防止耐藥性的產生，某些腸道傳染病抗生素的不當使用，甚至可導致生命危險。

四、學生談班會收獲 祝大家都擁有健康的身體、快樂的學習生活！

第三篇：預防傳染病主題班會

預防傳染病主題班會

一、活動目的：

1、冬季是各種傳染病多發季節，避免傳染病在校內發生。

2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防教育。

3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

二、活動過程： 班主任講話：

同學們，冬季是傳染病的多發季節，尤其是結核病，表現為咳嗽、發燒。為了學生的身體健康，開展本次主題隊會，希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

（一）、通過看視頻資料 了解傳染病

（二）、向學生進行傳染病的宣傳教育。

1、什么是結核病？

結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展，科學工作者自50年代以來，已經研制出十數種有效的抗結核藥物，只要早期發現，正規治療，是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發生結核病。

2.有哪位同學知道結核病是怎樣傳播的嗎？

結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

3、肺結核有那些癥狀？（1）指名說一說

學生1：肺結核早期或輕度肺結核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視，若病變處于活動進展階段時，可出現以下癥狀：

1．發熱：表現為午后低熱，多在下午4－8時體溫升高，一般為37－38℃之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦。

2．咳嗽咳痰：是肺結核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”

北宗小學六二班黃杏然 或“氣管炎’而導致誤診。

3．痰中帶血：痰內帶血絲或小血塊，大多數痰內帶血 是由結核引起的。學生2：是啊！得了結核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養，還增加了家庭的經濟負擔。

學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結核病。

學生4：你講的是對的，但還不完全，結核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說 原發肺結核病灶迅速發展，結核性腦膜炎等等疾病。

學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發低燒。

學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發低燒，胸口發悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結核菌。

（2）、小組討論：如何從身邊做起，如何搞好衛生，如何預防肺結核病？

生1：不吃肺結核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。

生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。

生3：及時發現結核病人，積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人，尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳 染源，因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療，使之不在排菌，從源頭上控制結核菌的傳播，是至關重要的。

生4：切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視，提倡注意個人衛生，做好消毒隔離，避免結核菌的擴散。

生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該與別人分床睡。房間要經常開窗透風，保持室內空氣新鮮。

生6：提高機體的免疫力，預防感染。

生7：給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物，可以防止結核病發病。

4、學生談收獲。

（三）發出倡議

同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便后要洗 手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。

（四）總結

同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病發季節，避免傳染病在校內發生

2017.11.8

第四篇：預防傳染病主題班會

開展 “防控登革熱”教育活動

景洪市第四中學 八年級九班 班主任：李俊松

近日多地相繼發生登革熱疫情，報告病例數持續上升，為進一步普及登革熱預防知識，提高廣大師生對登革熱的認識水平和防治能力，近日學校開展了一系列 “登革熱”防控活動。

首先，主管學校相關工作人員對所有教室和宿舍進行了滅蚊。接著，學校還利用墻報宣傳欄、圖片對學生進行登革熱的防控知識教育，并印發關于“預防登革熱防控知識”的通知給學生家長。最后，全校進行了“預防登革熱”的班會課，大部分班級采用幻燈片的方式，介紹了 “登革熱引起的原因”、“預防登革熱的措施”等幾方面的問題，號召同學們行動起來，積極采取措施，預防“登革熱”，消滅蚊蠅，及時更換、清理花盆積水，清理蚊蠅孳生地，特別要防白蚊叮咬。

教學內容：

1、關于登革熱的知識。

2、如何預防登革熱。教學目標：

1、讓學生了解登革熱的害處。

2、教會學生預防登革熱。教學過程：

1、給學生觀看關于登革熱的錄像。

2、完后讓學生先說說自己的想法。

3、教師詳細給學生講解登革熱的源頭、癥狀以及如何預防登革熱。教會學生無論是在家里還是在學校都要保持良好的衛生習慣，不讓傳播登革熱的蚊子有滋生的機會。

4、總結。

5、最后，布置學生回家和家長聊聊關于登革熱的預防，把老師今天說的話告訴爸爸媽媽。

通過本次活動，全校師生認識到登革熱的主要臨床癥狀以及如何預防登革熱等相關措施，希望我們會遠離登革熱，健康快樂地學習生活。

預防登革熱主題班會

景洪市第四中學 八年級二班 班主任：肖秀英

為了有力地保障同學們的身體健康和生命安全，促進社會發展，維護學校穩定，八年級（2）班開展了一次關于預防登革熱的主題班會課。

班主任為大家詳細講解登革熱的預防知識：登革熱是由登革熱病毒引起，伊蚊傳染的一種急性傳染病，主要是由伊蚊傳播給人類，當人被帶病毒蚊子叮咬后，病毒會從伊蚊之唾液進入人體血液而感染，繼而傳播開去；感染登革熱病毒后，潛伏期3至15天，患者多以突然發熱為首發癥狀，持續發熱3～5天，發病后3、4日出現紅疹，惡心、嘔吐，輕微的流牙血和流鼻血，還有可能出現極度疲倦及抑郁癥狀，極少數病者會惡化并進一步出血、休克，嚴重時可引致死亡；現時并沒有一種有效疫苗來預防登革熱，預防登革熱暴發的有效措施就是緊急殺滅帶毒成蚊以及翻盆倒罐清除伊蚊孳生地等；其次班主任也發映了許多被伊蚊叮咬后的癥狀以及被叮咬后的皮膚紅腫的圖片，同學們都紛紛發出了驚訝無比的叫聲，從這些叫聲中可以知道讓同學們都有了預防登革熱的意識了。

通過這次班會班主任強調了預防登革熱的重要性和迫切性，并結合預防工作中的重點內容，對在座的同學提出了具體的嚴格要求，希望通過這次班會能夠引起大家對登革熱預防的足夠重視，師生齊心合力，爭取消滅所有的隱患，使全班同學的身體健康和生命安全能夠得到確實的保證，希望同學們能通過本次班會做好預防登革熱的意識。登革熱重點在預防——積極開展預防登革熱病主題班會

景洪市第四中學 八年級十五班 班主任：張興德 夏季是是登革熱傳染性疾病的高發季節, 南頭將軍小學積極開展愛衛行動，防控蚊媒疫情。學校召集學生回學校，通過主題班會等形式，向學生們宣傳滅蚊、防蚊常識以及預防登革熱的知識。

主題班會上，學生首先是觀看了關于登革熱的影像資料，然后通過課件的形式學習有關登革熱的知識。教師們詳細給學生講解了登革熱的源頭、癥狀以及如何預防登革熱。如：清除或倒置室外各種閑置的可積水容器；室內種養的水生植物（如富貴竹、萬年青、佛手、盆蓮等）應每隔3天換水，洗瓶、清洗根系。登革熱病流行期間最好不要種養水生植物，或改為用泥、沙種養；保持花盆托盆不積水，如有積水應隨時清干；午睡或晚上休息應掛蚊帳，到公園、樹（竹）叢、積水環境等場所休閑或活動時，應注意防蚊叮咬??

通過此次宣傳活動，讓學生學到了關于登革熱的知識，了解登革熱的害處，也讓學生懂得如何預防登革熱，要求學生樹立無論是在家里還是在學校都要保持良好的衛生習慣，不讓傳播登革熱的蚊子有滋生機會的意識。

開展“預防登革熱從我做起”主題班會

景洪市第四中學 八年級六班 班主任：羅萍

為增強學生對登革熱的認識，提高自我保護的意識與能力，2013年9月3日下午，中山市小欖廣源學校組織全校各班級舉行“預防登革熱從我做起”主題班會，共同學習如何預防登革熱。

同學們在主題班會中了解到：什么是登革熱、登革熱的常見地域、傳播媒介、傳播途徑、病發特征以及如何預防登革熱等。

在班主任的講解下，孩子們首先了解了目前登革熱在中山市的病發情況，接著班主任詳細的向孩子們介紹了什么是登革熱、登革熱的常見地域、傳播媒介與途徑等，解決了孩子們腦中的疑惑，并幫助孩子們了解預防登革熱的方法，主要包括“防止積水，清除伊蚊孳生地”、“消滅成蚊”、“做好個人防護”這三種方法，增強了學生們的自我防護能力。

今天的主題班會讓孩子們受益匪淺，使孩子們不僅了解了登革熱的危害，而且明白了如何預防登革熱。為孩子們的健康成長筑起了一道科學的防護墻。

防登革熱專題班會

景洪市第四中學 八年級12班 班主任：張敏

為了有力地保障同學們的身體健康和生命安全，促進學校發展，維護學校穩定，八年級十二班舉行了第一次關于登革熱預防的主題班會。

首先，利用自己的所見所聞，或者在網上電視上看到的資料，為每位同學詳細講解登革熱的預防知識：登革熱是登革熱病毒引起、伊蚊傳播的一種急性傳染病，病人和隱性感染者是主要傳染源。臨床特征為起病急驟，高熱，全身肌肉、骨髓及關節痛，極度疲乏，部分患可有皮疹、出血傾向和淋巴結腫大。本病于1779年在埃及開羅、印度尼西亞雅加達及美國費城發現，并據癥狀命名為關節熱和骨折熱。登革熱的發病病理是由蚊子傳播給人類，當人被帶病毒蚊子叮咬后，病毒會從蚊子之唾液進入人體血液而感染，繼而傳播開去；感染登革熱病毒后的癥狀，潛伏期3至15天，患者多以突然發熱為首發癥狀，持續發熱3～5天，發病后3、4日出現紅疹，惡心、嘔吐，輕微的流牙血和流鼻血，極少數病者會惡化并進一步出血、休克，嚴重時可引致死亡；現時并沒有一種有效疫苗來預防登革熱，預防登革熱暴發的有效措施就是應動員群眾實行翻盆倒罐，對飲用水缸要加蓋防蚊，勤換水，并在缸內放養食蚊魚。室內成蚊可用敵敵畏噴灑消滅，室外成蚊可用有機磷殺蟲劑，或在重點區域進行廣泛的藥物噴灑，把蚊蟲的密度降到最低水平。需要注意的是使用藥物具有一定的危險性和污染性，也可以考慮使用物理性的防蚊工具，如防蚊紗窗，防蚊紗門，防蚊紗網等。盡量不要到人群密集的地方活動。對有發燒現象的同學，一定要及時告訴老師和父母，及時就醫。

希望通過這次主題班會能夠引起大家對登革熱預防的足夠重視，師生齊心合力，力爭消滅所有隱患，使全班同學的身體健康和生命安全能夠得到確實的保證。

第五篇：“傳染病預防”主題班會

“傳染病預防”主題班會

一、活動目的：

1、通過班會讓學生對春季傳染病的發生、傳播有一個全面的認識，讓學生知道春季傳染病都有哪些。

2、讓學生了解傳染病的預防知識，進行預防流行性感冒、腮腺炎、尤其是近期的H7N9禽流感的預防教育。

3、增長學生的衛生知識，增強學生的自我保健意識。

二、活動背景：

針對全國部分地區和學校出現人感染H7N9禽流感病例，發生了甲型H1N1流感，所以通過本周主題班會認真做好學校傳染病防控工作，切實保障師生身體健康。

三、活動過程：

（一）談話導入：

同學們，最近全國部分地區和學校出現了人感染H7N9禽流感病例，發生了甲型H1N1流感。初春的氣候乍暖還寒，是傳染病的多發季節。從比較常見的傳染病（如流感、風疹、麻疹、水痘、腮腺炎）到比較少見但更致命的流腦、出血熱等，都是春季常見的呼吸道傳染病，因少年兒童抵抗力相對較差，加強個人衛生和防護十分關鍵。

（二）學生討論并掌握有關知識。

常見的春季傳染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、風疹、水痘、猩紅熱、流腦、腮腺炎等．這些疾病的主要特點有：可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發熱為首發癥狀，可伴有頭痛、全身關節酸痛、結膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。

幾種常見的春季傳染病：

1.流感(流行性感冒)。由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續2—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2.麻疹。由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38°C左右發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，典型特點有口腔頰粘膜出現灰白色小點；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40°C左右，岀疹順序是，從耳后→面部→軀干→四肢→手足，為紅色斑丘疹，疹間有正常皮膚。恢復期3天，出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。一般需隔離至出疹后5天。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播的，病人是唯一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是5歲以下的嬰幼兒，約占發病總數的90%。

3.水痘。傳染性強，由水痘——帶狀皰疹病毒引起。水痘的典型臨床表現是中低度發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵園形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹，結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，且瘙癢感重。接受正規治療后，如果沒有并發感染，一般7—10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳播和接觸被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止。

4.風疹。由風疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，春季是風疹的高發季節。開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發病后1到2天出現皮疹，疹的形狀及分布與麻疹相似，岀疹順序是面部→軀干→四肢，出疹迅速只需1天的時間，發熱即出疹，熱退疹也退，這些是風疹的特點。枕后、耳后、頸部淋巴結腫大，也是本病常見的體征。風疹患者、帶有風疹病毒卻沒發病的人和先天性風疹患者是此病的傳染源。兒童及成人都可能得此病，發病前5天至7天和發病后3天至5天都有傳染性，起病當天和前一天傳染性最強。感染后基本上能獲得永久保護。空氣飛沫傳播是風疹的主要傳播途徑，日常的密切接觸也可傳染．風疹無需要特殊治療，診斷明確后，在家觀察，做好皮膚、口腔的清潔護理，進易消化富有營養的流食或半流食，注意安靜休息。

5.猩紅熱。由A族鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病。早期咽部充血、扁桃體紅腫，表現為發熱，咽痛、頭痛、惡心，嘔吐等癥狀。一般發熱24小時內出現皮疹，開始于耳后，頸部，上胸部，一日內蔓延至全身。皮疹呈鮮紅色，針頭大小，有些象“雞皮疙瘩”，疹間無正常皮膚，若用手指按壓時，可使紅暈暫時消退，受壓處皮膚蒼白，經十余秒鐘后，皮膚又恢復呈猩紅色，面部充血潮紅，但無皮疹，口唇周圍及鼻尖則顯得蒼白，舌乳頭紅腫。猩紅熱的傳染源為病人和帶菌者，主要通過呼吸道飛沫傳播，偶可經接觸傳播。人群普遍易感，兒童少年多發。該病有特效的治療藥物，治療效果好，故治愈率高，危害已明顯下降，但早診斷、正確治療是關鍵。6.流行性腮腺炎。俗稱“乍腮”，由腮腺炎病毒引起的急性傳染病，一般2周左右可治愈。典型的臨床癥狀是發熱、耳下部腫脹，腫脹以耳垂為中心，腫脹部位疼痛，表面皮膚不紅。可并發腦炎，睪丸炎等。傳染源是腮腺炎病人或隱性感染者，病毒經過飛沫使健康人群受感染。多見于兒童及青少年，預后良好，病后有持久的免疫力。

7.流腦(流行性腦脊髓膜炎)。由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽，頭痛．發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要是病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長為一周。人群普遍易感，好發于低齡兒童。

（三）分組討論：如何從身邊做起，如何講好衛生，如何預防各種傳染病。春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

（四）具體防范措施：

1、科學穿衣。遵循傳統的“春捂秋凍”的規律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據天氣變化和體質情況，適時增減衣服。這樣有利于調節人體的恒定溫度，更好地抵御風寒，適應春季多變的氣候。

2、經常開窗：保持室內空氣新鮮，讓室內的空氣流動起來，驅散病毒，以減少患病的機會；家里如果有人生病了，每天用食醋在室內熏蒸15－20分鐘，可起到消毒預防的作用。減少到空氣流通不良的公共場所。

3、勤洗手：呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，有可能通過手接觸分泌物，傳染給健康人，因此特別強調注意手的衛生。

4、多喝水：有利于體內毒素排泄，凈化體內環境。

5、適當鍛煉：鍛煉身體可增加血液循環，提高皮膚調節溫度的能力，維護淋巴系統的功能，從而增強身體的抗病能力。因此，小朋友每天要按時堅持參加幼兒園的體育鍛煉，多接觸陽光和新鮮空氣，每天戶外活動時間不少于2小時。雙休日家長可常帶孩子到公園、田野跑跑步、爬爬山，多參加有氧活動，增強自身的抗病能力。

6、平衡營養：偏食挑食的孩子最容易發生免疫力下降，要想增強身體的抗病能力，合理、均衡營養非常重要。家長可以有意識地增加含鈣量豐富的魚蝦、豆制品，適當增加優質蛋白質，注意蔬菜水果的攝取，適當搭配粗糧和雜糧，避免高糖分、高脂肪和油炸食品。

7、保證睡眠：晚間要保證孩子充足的睡眠，不使孩子過度疲勞，因為失衡的生活會帶來失衡的免疫反應。

8、免疫預防：免疫接種（打預防針）是幫助小朋友抵抗傳染病的有效措施。

（五）發出倡議

同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛生，飯前便后要洗手，培養良好的衛生習慣，一定就會有一個健康的身體。

（六）食品安全教育。

（七）交流周六所看中小學生春季安全教育第一課專題節目內容。

（八）總結：

同學們，通過今天的“傳染病防控”主題班會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要愛護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發動家人講好衛生，預防各種疾病。