第一篇：《媽媽,我想對(duì)您說(shuō)》作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》作文指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

土橋小學(xué) 張鳳玉

設(shè)計(jì)說(shuō)明：

在教學(xué)中，通過(guò)觀察學(xué)生對(duì)待自己媽媽的言行，我發(fā)現(xiàn)為數(shù)眾多的獨(dú)生子女把媽媽無(wú)微不至的呵護(hù)視作理所當(dāng)然，并沒(méi)有多少感激之情；把媽媽苦口婆心的說(shuō)教視作煩人的嘮叨，甚至抱怨、抵觸、頂撞。究其原因，除了家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)、教育方式有待改進(jìn)之外，孩子對(duì)媽媽的付出不甚了解也是一個(gè)重要的原因。所以我在高段的作文教學(xué)中有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注，去了解媽媽的辛勤勞作；去體會(huì)媽媽的良苦用心，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)媽媽的感激之情。然后讓學(xué)生以《媽媽，我想對(duì)您說(shuō)》為題寫(xiě)作文。“知之深，愛(ài)之切”將是這次作文獲得成功的基礎(chǔ)。

教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)搜集、交流相關(guān)資料加深對(duì)媽媽的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)媽媽的感激之情；能比較充分地表達(dá)自己對(duì)媽媽的感情。

教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)拘褜W(xué)生對(duì)生活的回憶，激發(fā)對(duì)媽媽的感激之情；學(xué)生能比較充分地表達(dá)自己的感情。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、注意了解學(xué)生母親對(duì)孩子的教育方式及學(xué)生對(duì)待母親教育的態(tài)度。

2、教師盡可能多地搜集相關(guān)資料。如，寫(xiě)母親的文章，介紹母親孕期、哺乳期的圖片和視頻等。有條件可以將這些資料做成多媒體課件。

3、學(xué)生比較充分地了解自己的媽媽。

4、教師及時(shí)把握學(xué)生了解到的情況。

教學(xué)過(guò)程

一、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注媽媽，為說(shuō)做準(zhǔn)備。（此環(huán)節(jié)在作文前一、二周進(jìn)行。可以在母親節(jié)前，也可以利用一次講評(píng)日記的機(jī)會(huì)比較自然地開(kāi)始。）

1、母親節(jié)就要到了，大家有什么話想對(duì)媽媽說(shuō)嗎？（部分學(xué)生的反映可能會(huì)不夠積極。）

2、特意詢問(wèn)平時(shí)在日記中流露出對(duì)媽媽抵觸情緒比較大的孩子，并鼓勵(lì)他實(shí)話實(shí)說(shuō)。以他的回答作為話題的開(kāi)始。

3、教師：部分同學(xué)可能因?yàn)閷?duì)媽媽平時(shí)的嘮叨有些不滿，所以一時(shí)之間還沒(méi)能想到說(shuō)什么。不要緊，老師這兒有一篇文章，是回憶母親的。你們想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？

4、教師簡(jiǎn)單介紹胡適并朗讀他寫(xiě)的《我的母親》。（讓學(xué)生產(chǎn)生震撼，讓部分對(duì)媽媽的管教抵觸情緒比較大的孩子，在震撼中不再對(duì)媽媽的嚴(yán)厲耿耿于懷。）

5、引發(fā)思考。你認(rèn)為文中的母親對(duì)作者的教育方式怎么樣？同自己的媽媽比呢？

6、以商量的口吻布置了解媽媽的任務(wù)：我們有時(shí)覺(jué)得自己的媽媽不理解自己，可是我們對(duì)媽媽每天的勞作了解多少呢？我們是否理解媽媽的嘮叨和嚴(yán)厲的管教呢？老師打算讓同學(xué)們?cè)谝院蟮囊欢螘r(shí)間里仔細(xì)了解一下自己的媽媽。并把自己了解到的情況在日記中記下來(lái)。可以嗎？方法提示：你準(zhǔn)備怎樣去了解媽媽呢？在學(xué)生充分發(fā)言的基礎(chǔ)上教師作適當(dāng)歸納：看。看媽媽每天為自己、為父親、為家庭所做的一切。問(wèn)。問(wèn)爸爸，問(wèn)爺爺、奶奶、外公、外婆??了解自己小時(shí)候，媽媽為自己做的一切。想。想想自己記憶中，媽媽為自己所做的事情。找。找別人回憶母親的文章。

7、教師在作了以上的交談后，作文指導(dǎo)之前的一、二周的時(shí)間里，通過(guò)批閱日記、與學(xué)生個(gè)別交談等方式及時(shí)掌握學(xué)生了解媽媽的情況及對(duì)媽媽的情感變化，并在全班作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。（側(cè)重于點(diǎn)評(píng)學(xué)生了解情況的方式和深度，對(duì)部分學(xué)生的情感變化不能做概念性的引導(dǎo)。給學(xué)生思考、感受的空間。）

二、交流了解到的情況，激發(fā)說(shuō)的熱情。

1、通過(guò)這段時(shí)間的了解，你對(duì)媽媽知道了多少？愿意把自己了解的情況與大家分享嗎？

2、學(xué)生交流。

3、在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上教師做適當(dāng)?shù)男〗Y(jié)：通過(guò)這一段時(shí)間的努力，我們對(duì)自己的媽媽都有了比較深入的了解。真的，媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，她們?yōu)閮号榧彝ジ冻隽撕芏嗪芏唷Ｄ笎?ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。（根據(jù)情況，教師可以做如下的補(bǔ)充。）老師這兒還有一些資料，大家想了解一下嗎？課件演示母親孕期、哺乳期的圖片、視頻。最后出示下列文字：當(dāng)我想頂撞老媽，我就要自己想下列事情：1.連續(xù)3個(gè)月每吃完一餐就須嘔吐(孕吐)； 2.乳頭被吸到破皮達(dá)一個(gè)月(喂奶)； 3.肚子塞一顆籃球達(dá)3個(gè)月(懷孕)； 4.接受皮鞭抽打達(dá)48小時(shí)(生小孩)； 5.十個(gè)月不能喝冰水、咖啡、茶； 6.五個(gè)月睡覺(jué)不能翻身； 7.十個(gè)月不能出游遠(yuǎn)行，不能跑跳； 8.十個(gè)月不能生病。如果生病了,即使是很有效的藥，也不一定能吃； 9.在育嬰時(shí)把屎把尿4個(gè)月； 10.晚上睡覺(jué)每二個(gè)小時(shí)起床一次，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。看了這些資料，大家有什么想法？

三、交流各自的感受，確定說(shuō)的基調(diào)。

1、大家現(xiàn)在想對(duì)媽媽說(shuō)些什么了嗎？

2、學(xué)生交流。（學(xué)生的交流可能會(huì)很大程度上停留在這個(gè)層面：驚嘆母親的辛勞；愧疚自己以往的無(wú)知；感謝偉大的母愛(ài)。教師予以充分的肯定，同時(shí)，為了讓部分學(xué)生對(duì)自己以往的不當(dāng)行為有一個(gè)合理的認(rèn)識(shí)，不至于過(guò)于自責(zé)，也為了讓全體學(xué)生比較理性的看問(wèn)題，教師可以作如下的引導(dǎo)。）母親給了我們生命，為了我們能夠健康成長(zhǎng)，她付出了很多很多，怎么贊美母親都不過(guò)分。但是母親也是人，她不可能全知全能。比方說(shuō)對(duì)兒女過(guò)分呵護(hù)，甚至是溺愛(ài)，“放在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了”；對(duì)兒女的管教過(guò)于嚴(yán)厲，甚至到了不盡人情的地步。我們可不可以說(shuō)呢？（在學(xué)生思考后）當(dāng)然可以說(shuō)。用什么方式說(shuō)呢？（學(xué)生回答后）對(duì)！建議。我們可以比較委婉地向媽媽提出自己的建議。

四、釋疑解惑，由說(shuō)過(guò)渡到寫(xiě)。

1、同學(xué)們現(xiàn)在可以把自己的思路整理一下，在母親節(jié)你想對(duì)媽媽說(shuō)些什么呢？

2、學(xué)生獨(dú)立思考，整理思路。

3、當(dāng)面對(duì)媽媽說(shuō)這么多話，許多同學(xué)都覺(jué)得有點(diǎn)不好開(kāi)口。沒(méi)關(guān)系，我們可以把自己要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)給媽媽看。

4、大家有什么為難的地方嗎？（學(xué)生提問(wèn)）

5、（學(xué)生確定的主要意思可能是：表達(dá)自己對(duì)媽媽的感激之情；表達(dá)自己對(duì)媽媽的祝福；表達(dá)自己的愧疚；向媽媽提出自己的建議）教師根據(jù)具體情況作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。（1）提示學(xué)生可以在文章中回憶往事，用事實(shí)說(shuō)話。（2）提示學(xué)生可以在文章中談自己感情的變化。（3）提示學(xué)生向媽媽提建議時(shí)注意語(yǔ)言得體。（4）提示學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的寫(xiě)媽媽的課文。允許學(xué)生自由表達(dá)，可以用書(shū)信的形式。

五、學(xué)生完成習(xí)作。

六、課外延伸。（教師批閱習(xí)作并提出修改意見(jiàn)后）

1、要求學(xué)生修改自己的作文，鼓勵(lì)并要求學(xué)生務(wù)必把作文給媽媽看。

2、以《媽媽看了我的作文后》為題，寫(xiě)一篇日記。

3、教師：母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了的。我們?cè)谙硎苣笎?ài)的同時(shí)，是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么呢？我們現(xiàn)在能做的有哪些呢？

第二篇：作文指導(dǎo)：媽媽,我想對(duì)您說(shuō)

每個(gè)人都有媽媽，都有享受母愛(ài)的機(jī)會(huì)。我也有一位和藹可親、善解人意的媽媽。媽媽我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你！

媽媽，在四年的小學(xué)生涯中，您總是不辭辛勞的來(lái)指導(dǎo)我。再忙，也要抽出時(shí)間檢查我的作業(yè)。這時(shí)，我想對(duì)滿臉疲勞的您說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”

在我平常生活中，總有摔跤的時(shí)候。有一次，我騎腳踏車摔了一跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場(chǎng)，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來(lái)的您，又趕緊給我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來(lái)，原來(lái)是在心痛我的傷口。我想說(shuō)：“媽媽，我沒(méi)有什么關(guān)系，您不要擔(dān)心”。

還有一回，我考試得了好成績(jī)，興高采烈地跑到家里向您道喜，一見(jiàn)到您嘴角露出淡淡的微笑，我就收攏了，心情沒(méi)有剛才那樣激動(dòng)、驕傲了，我在您鼓勵(lì)的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時(shí)，我想對(duì)您說(shuō)：“我不會(huì)讓您失望的，下次一定會(huì)更努力的”。

媽媽，您為我不停的操勞。我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您！”

媽媽我想對(duì)你說(shuō)

12年前，是您讓我這個(gè)小生命呱呱落地，是您陪我度過(guò)了12年金色的童年，我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，我親愛(ài)的媽媽！” 記得我小時(shí)候常常不聽(tīng)您的話，經(jīng)常惹您生氣。有一次，我獨(dú)自一人跑出去跟小伙伴一起玩，把您的擔(dān)心和焦急統(tǒng)統(tǒng)拋在了九霄云外，直到7點(diǎn)半還沒(méi)回家。您焦急得額頭上冒出了細(xì)密的汗珠，而我呢，還卻在小伙伴家玩游戲呢！我玩得不亦樂(lè)乎，直到8點(diǎn)半，我聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)：“XX，你在哪里？”的聲音，我又蹦又跳地跑下樓去，對(duì)您說(shuō)：“媽媽，你來(lái)接我啦。”沒(méi)想到媽媽立刻給我了一個(gè)耳光，剛才的歡愉瞬間消失了，我號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽的眼睛布滿血絲，臉上還有依稀的淚痕，帶著沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“你還知道回來(lái)，你知不知道我在外面找了你多少小時(shí)，你去干什么了！”我哭得更厲害了，跑到家里自己的房間痛哭起來(lái)。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了您這么做全都是因?yàn)閻?ài)我，我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，我親愛(ài)的媽媽！”媽，我想對(duì)您說(shuō)

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。（開(kāi)篇點(diǎn)題。）

每當(dāng)我生病的時(shí)候，您總是流露出關(guān)切焦急的目光，問(wèn)我哪里不舒服，好點(diǎn)了沒(méi)有？有時(shí)還皺著眉頭說(shuō)：“你又去哪里野了，下次要注意，別再生病了。”

記得有一次，我因?yàn)榇蜥樳^(guò)敏，不知怎么回事，在醫(yī)院里就吐了。媽媽把我攙扶到病床上，安慰我說(shuō)：“別害怕，有媽媽在呢，你是很勇敢的。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里放松多了。（訴說(shuō)媽媽對(duì)作者的關(guān)心。）

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。

每當(dāng)我有題不會(huì)做的時(shí)候，您就會(huì)我耐心地講解。如果我還不會(huì)，您就會(huì)著急了，說(shuō)，“你也不笨啊！愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，‘百分之九十九的勤奮加上百分之一的天才就等于成功’。你現(xiàn)在就缺乏勤奮。我讓你學(xué)習(xí)，你總是說(shuō)一會(huì)兒學(xué)，要先玩一會(huì)兒。如果你把玩的時(shí)間多用一些在學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些困難都是紙老虎，沒(méi)什么可怕的。哪道題不會(huì)，鉆研鉆研，那你一定會(huì)把那個(gè)‘小碉堡’攻克掉。”媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了。

每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候，您就會(huì)打我，讓我受些皮肉之苦。我哭了，眼淚流了出來(lái)，雖然您不說(shuō)什么，但我知道，您心里不比我好受。是嗎？我想是的。因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒您就會(huì)和藹可親地說(shuō)：“你不應(yīng)該怨我們,你長(zhǎng)大了。你是小男子漢了，什么事情應(yīng)該做，什么事事情不應(yīng)該做，你能夠分辨得很清楚了，要懂得自己的責(zé)任。”啊！我想說(shuō)，我愛(ài)您──媽媽，您辛苦了！

開(kāi)頭指導(dǎo)：

1、媽媽，您知道嗎？在我的心中，您一直是一個(gè)可敬、可親的媽媽。在我的心中，您一直是最偉大、最了解我的人，我擁有您這樣的好媽媽，覺(jué)得幸福極了。

2、媽媽，您的愛(ài)像一灣清泉，我就是泉水中活潑的小魚(yú)兒；媽媽，您的愛(ài)就像那棵榕樹(shù)，而我則是樹(shù)旁的一朵小花。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，感謝您！

3、在母愛(ài)的長(zhǎng)河里，我度過(guò)了十個(gè)春秋。我知道在這清澈、輕柔的長(zhǎng)河里，每一滴都是您所傾注的心血和祝愿，是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。

結(jié)尾指導(dǎo)：

以古詩(shī)點(diǎn)題結(jié)尾：

1、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我吟誦這首詩(shī)，就會(huì)想起您。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：讓我下輩子還做您的兒子，好嗎？

以歌曲點(diǎn)題結(jié)尾：

2、“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶??”媽媽，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起您。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我永遠(yuǎn)愛(ài)您！

3、以寫(xiě)景營(yíng)造氛圍結(jié)尾： 夕陽(yáng)西下，晚霞染紅了天空，我放下手中的筆，凝望著。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您！我要以最美的語(yǔ)言贊美您！我要以百倍的努力報(bào)答您！

4、以詩(shī)句點(diǎn)題結(jié)尾： 寫(xiě)到這里，我不由得想起了冰心的一首詩(shī)：母親，倘若您夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，請(qǐng)不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是您至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山求它載著她的愛(ài)和悲哀歸去??爸爸媽媽，如果真的有來(lái)世，讓我來(lái)當(dāng)您的父母吧，讓我償還這還不清的恩債。

第三篇：媽媽,我想對(duì)您說(shuō)

媽媽，我想對(duì)您說(shuō) 四（5）班 錢(qián)云嬌

媽媽，我想對(duì)您說(shuō)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別再把我當(dāng)成小孩啦！

記得記得那一次，我發(fā)燒了。您嚇得臉呈土色，直冒熱汗，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。用手摸摸我的額頭，又給我量體溫，又趕忙熱開(kāi)水給我吃感冒藥，還把我送到醫(yī)院里打針、取藥。其實(shí)，媽媽，我都這么大了，已經(jīng)可以自己走去醫(yī)院了，用不著您這樣操心啦!我自己還可以干很多事，您歇歇吧。我這么大了，是時(shí)候讓我照顧您了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)干很多家務(wù)活了：縫衣服、洗衣服、煮面條、擇菜、拖地、洗碗......我會(huì)這么多的家務(wù)活了，您不用操心我了。

自己的事我都能做：打掃房間、整理被子......我都會(huì)做，可您什么都不想讓我做。您知道嗎？您這么疼我、愛(ài)我，分明是害我的。打掃房間您怕我累壞；冬天洗碗，您又怕我凍著。9歲那年，我就會(huì)做了不少的事情。我那次就自己想縫衣服，可您就是不放心，在旁邊啰啰嗦嗦地叮囑我小心，再小心，生怕針會(huì)扎到我手指上挨流血。

有一次我想和同學(xué)騎自行車，只是在一個(gè)小小的院子里，差不多只有幾棵樹(shù)和一棟樓，很空曠。夠十個(gè)人并排騎自行車的，可是，我跟您說(shuō)了好久，您就是摔疼，死都不同意。我和您胡攪蠻纏了半天，您才勉強(qiáng)答應(yīng)，可還是放心不下，一直送我到門(mén)口，千叮嚀，萬(wàn)囑咐的，還叫我?guī)裁此帲f(shuō)傷了可以涂。直到我回來(lái)“保平安”您懸著的心才放下。

媽媽，我長(zhǎng)大了，我可以自己照顧我自己了，您不用這么瞎操心了；我這么大了，應(yīng)該是我照顧您才對(duì)。如今，我已是10歲的大孩子了，希望您不要再把我當(dāng)成小孩子了。

第四篇：媽媽,我想對(duì)您說(shuō)

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)

鄒城市城前鎮(zhèn)雨山小學(xué) 劉近城

媽媽，不知遠(yuǎn)方的你此時(shí)是否甜甜的睡了？我自己也記不清楚，自你走后，有多少次與你夢(mèng)中相遇，有多少次在夢(mèng)中驚醒……媽媽，我真的會(huì)失去你嗎？你究竟什么時(shí)候能回來(lái)？

媽媽，真對(duì)不起！今天我做了一件錯(cuò)事。妹妹的同桌把她的橡皮擦搶走，看著妹妹哭得傷心的樣子，我就隨便教訓(xùn)了一下那小子。放學(xué)的路上，那小子的媽媽把我攔住，給了我?guī)装驼疲€罵我有娘生沒(méi)娘教。我真太生氣了！誰(shuí)說(shuō)我有娘生沒(méi)娘教，如果不是那么多債務(wù)纏身，你又怎么會(huì)離開(kāi)我們?cè)谕獯蚬こ钥唷Ｕf(shuō)到這些該死的債務(wù)，自你走后，常常有人上門(mén)討還，每次來(lái)，爺爺奶奶似乎都得低聲下氣的給人解釋半天。有時(shí)候，討債的人煩了，難聽(tīng)的話也隨口而出，可有什么辦法，誰(shuí)叫咱們欠人家呢。前幾天，村里的二伯又來(lái)要賬了，今年他已經(jīng)來(lái)過(guò)四五次。這也難怪，他家養(yǎng)的豬也病死了，牛也得了傳染病，估計(jì)怕也熬不過(guò)去了。可爺爺奶奶哪里找錢(qián)還他，能借的人都不好意思開(kāi)口了，奶奶說(shuō)你今年會(huì)回來(lái)過(guò)年，到時(shí)候一定把那幾千元還給他。二伯看奶奶實(shí)在沒(méi)辦法，甩下一句話走了。她說(shuō)：“還不知道會(huì)不會(huì)回來(lái)，誰(shuí)不說(shuō)她早就嫁人啦。”二伯的話讓我又傷心又生氣，你一定不會(huì)拋棄我們是嗎？二伯走后，奶奶一個(gè)勁的埋怨自己，恨自己老不中用。我看見(jiàn)奶奶一邊埋怨一邊擦著眼淚，不知是傷心，還是灶旁生火煙霧弄的？媽媽，你今年真的會(huì)回來(lái)嗎？我已經(jīng)三年多沒(méi)見(jiàn)你了！我知道你一定不會(huì)拋棄我們改嫁他人，你會(huì)回來(lái)的！一定會(huì)！

爺爺這幾天咳嗽特別厲害，到了夜里更加嚴(yán)重，奶奶常常起來(lái)給他拿藥。其實(shí)，奶奶的腿腳也不靈便，她的風(fēng)濕病越來(lái)越嚴(yán)重。看著兩個(gè)身體虛弱的老人為了這個(gè)家起早貪黑，心里真不是滋味。有時(shí)候真恨自己為什么不趕快長(zhǎng)大!我?guī)状蝿駹敔斎ゴ謇镝t(yī)生家打吊瓶，爺爺總說(shuō)吃點(diǎn)藥就好多了。我知道，爺爺舍不得花錢(qián)，他要把錢(qián)攢下來(lái)還債。都是這該死的債！

其實(shí)，我們家以前還是蠻好的，雖然算不上富裕，一家人很幸福。父親早出晚歸的開(kāi)著一張農(nóng)用車在外面找貨拉，那是全家人的開(kāi)支來(lái)源，你在家照顧爺爺奶奶和我們兄妹。在我九歲那年，你和爸爸堅(jiān)持要重新建房子，還說(shuō)乘你們還年輕把房子建好，給爺爺奶奶享受一下住大房子的滋味，等我長(zhǎng)大該取媳婦時(shí)，女孩子也不會(huì)嫌棄咱家。住大房子那當(dāng)然好，可是……可是為了建房子，卻失去了家里的主心骨——爸爸，這樣的代價(jià)真是太大了！還記得那個(gè)傷心地早晨嗎？天氣不是那么好，下著毛毛雨，爸爸堅(jiān)持去拉買(mǎi)好的水泥，他一刻也不讓自己閑著。可是路面太滑了，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，爸爸的車與另一輛車撞在一起。爸爸被撞得頭破血流，再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)……奶奶傷心地幾次暈過(guò)去，你也在幾天之內(nèi)老了許多!媽媽，你那時(shí)候真的好堅(jiān)強(qiáng)，雖然爸爸走了，可你依然堅(jiān)持把房子建好——即使你早已疲憊不堪！也許你沒(méi)日沒(méi)夜的干活，就是為了不讓自己閑下來(lái)想那些傷心地事。

媽媽，我知道你最放心不下妹妹。是呀，你走時(shí)她才五歲。可你不用擔(dān)心，她在學(xué)校又聽(tīng)話、又乖巧，學(xué)習(xí)在班上數(shù)一數(shù)二，老師很喜歡她。小妹有個(gè)愛(ài)吃零食的缺點(diǎn)，為了能讓她解解饞，周末我就去河里撈點(diǎn)小魚(yú)到街上買(mǎi)。賣的錢(qián)多就為我倆增添點(diǎn)學(xué)習(xí)用具，然后省出一點(diǎn)給她打打牙祭。

媽媽，你究竟什么時(shí)候回來(lái)呢？你已經(jīng)很久沒(méi)給我們捎個(gè)信，也很久沒(méi)給我們打個(gè)電話了。過(guò)去你總會(huì)隔三差五的為我們捎來(lái)一些錢(qián)和物品。同村的一個(gè)叔叔曾經(jīng)在一個(gè)城市里見(jiàn)過(guò)你，說(shuō)你打扮得很時(shí)髦，這是真的嗎？難道你真已改嫁他人？奶奶說(shuō)你會(huì)回來(lái)，也許只是一個(gè)善意的謊言。不會(huì)的，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，我不相信他們說(shuō)的話。媽媽，快回來(lái)吧，我們需要你！讓我猜猜你會(huì)為我們帶回什么禮物？奶奶最需要特效的風(fēng)濕藥，爺爺需要一瓶眼藥水，妹妹每天都在念叨一雙紅色的馬鞋。我什么都不想要，我只要你回來(lái)。現(xiàn)在，即刻就回來(lái)！

媽媽，我等你……！！

輔導(dǎo)教師 周均龍

第五篇：媽媽我想對(duì)您說(shuō)

一、指導(dǎo)思想：針對(duì)學(xué)生家庭中，父母外出打工、父母離異、單親家庭較多，彼此缺乏溝通，缺乏理解，給學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理帶來(lái)巨大不良影響的現(xiàn)狀。為了給學(xué)生提供一個(gè)傾訴心聲，分享喜悅，表達(dá)渴望的場(chǎng)合（機(jī)會(huì)）；為了讓學(xué)生感受父母不在身邊、離異、單親家庭學(xué)生的苦惱、不幸，珍惜擁有的完整的、幸福家庭，珍惜父母所能給予的。要知道用自己的雙手，靠自己的努力去創(chuàng)造美好未來(lái)，而不是去抱怨、責(zé)怪父母的無(wú)能。

二、主要內(nèi)容：

1、認(rèn)識(shí)母愛(ài)的偉大，表達(dá)對(duì)失去母愛(ài)的同學(xué)的同情。

2、珍惜自己擁有的幸福家庭，去關(guān)心母親，理解母親。

3、樹(shù)立美好的生活要靠自己去創(chuàng)造的思想。

三、主要形式：

講故事 談體會(huì)

四、準(zhǔn)備過(guò)程：

1、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加班會(huì)

2、全班動(dòng)員，查找資料 同學(xué)與媽媽的合照。

3、制作相關(guān)圖片。

4、置教室，寫(xiě)上“‘?huà)寢專蚁雽?duì)你說(shuō)’主題班會(huì)”。

五、主要過(guò)程：

1、‘?huà)寢專蚁雽?duì)你說(shuō)’主題班會(huì)開(kāi)始。

今天的班會(huì)主題是“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”，相信同學(xué)們一定有很多話要和媽媽說(shuō)，在班會(huì)開(kāi)始的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們將你現(xiàn)在最想和媽媽說(shuō)的話寫(xiě)在紙上。

小組交上來(lái)，班主任閱讀并分類。

2、根據(jù)分類，首先第一類的想和媽媽說(shuō)的話和下面兩位同學(xué)要表演的家庭情景劇很有關(guān)系，我們先來(lái)看看同學(xué)們的表演。（兩位同學(xué)扮演生活當(dāng)中的媽媽和兒子之間有關(guān)寫(xiě)作業(yè)、洗澡等等的嘮叨。）

同學(xué)們看完這些生活場(chǎng)景后，和你的日常生活是不是很相似，不知道當(dāng)你作為旁觀者的時(shí)候，你有什么感受。

（學(xué)生發(fā)表感受。有些說(shuō)媽媽很嘮叨，有些說(shuō)媽媽很長(zhǎng)氣，有些人認(rèn)為媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我們，照顧我們，讓學(xué)生在發(fā)言中感受和理解到母親的嘮叨是為了要養(yǎng)成我們的好習(xí)慣和為了我們的美好將來(lái)）

再平常不過(guò)的語(yǔ)言，再熟悉不過(guò)的語(yǔ)調(diào)，這些都點(diǎn)滴描寫(xiě)著媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。媽媽，感謝你的嘮叨。（板書(shū)）

3、母親是最嘮叨的最辛苦的最偉大的人，也是我們最喜歡最親近的人。可是你可曾知道，在我們的周圍不盡是陽(yáng)光、雨露，由于種種原因，我們的母親有時(shí)候會(huì)作出了痛苦的選擇。為了做生意賺錢(qián)，有些媽媽也許無(wú)法一直在身邊照顧、關(guān)心，你自己或者身邊的同學(xué)們有沒(méi)有這樣的故事呢？能不能和同學(xué)們一起分享一下，說(shuō)說(shuō)你的看法。（有幾個(gè)同學(xué)根據(jù)自己或者同學(xué)的實(shí)際情況和大家談一下感受。）討論中同學(xué)們可以理解媽媽在生活中的艱辛。媽媽，理解你的艱辛。（板書(shū)）

4、不管如何，母愛(ài)如日月星辰，山川河流永恒于世，是人世間最割舍不掉的情感。自古至今，母愛(ài)永遠(yuǎn)牽連著每一個(gè)兒女的心。哪怕媽媽離開(kāi)了我們 在我們班里，有這樣一位同學(xué)，她的母親在一個(gè)寒意漸濃的季節(jié)里離開(kāi)了她，但是她應(yīng)該和我們所有的同齡人一樣，去感受陽(yáng)光、雨露，去感受母愛(ài)的溫暖。大家想聽(tīng)聽(tīng)她有什么話要對(duì)媽媽說(shuō)嗎？（其他同學(xué)可以發(fā)表感受：我們要多點(diǎn)關(guān)心和幫助這位同學(xué)，并且要珍惜自己的溫暖家庭。）媽媽，我想你。（板書(shū)）

5、最后問(wèn)其他同學(xué)還有沒(méi)有話要和媽媽說(shuō)。母愛(ài)是大海，寬廣而深厚；母愛(ài)能容下大千世界，卻容不下兒女自己的理想和愿望。我們渴望母愛(ài)，更渴望理解。媽媽，期待你的理解。（板書(shū)）理解是一種力量，榜樣同樣是一種力量。我們期待媽媽的理解和支持。用我們自己的雙手去創(chuàng)造屬于我們的明天。

6、小結(jié)：每個(gè)人都寫(xiě)一封信給媽媽，把自己的話和媽媽敞開(kāi)了講。

有一個(gè)人，無(wú)論你走到哪里都舍不下你的牽掛，她愿把自己的一生無(wú)私的奉獻(xiàn)給你；

這個(gè)人，叫“母親”；

有一種愛(ài)，它讓你肆意地索取和享用，都不要你任何的回報(bào)；

這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”。

在這個(gè)世界上什么都可以選擇，只有母親是不可以選擇的。

在母親眼里，兒女永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，他們處處為我們著想，唯獨(dú)忘了自己。

（附內(nèi)容）

附

（一）：

把最美的鮮花獻(xiàn)給您，把最好的祝愿送給您，把最深情的歌唱給您，把最真摯的愛(ài)留給您。

啊，媽媽，親愛(ài)的媽媽！

您用金色的搖藍(lán)，編織我人生路上的云霞；

您用一根根五彩線，繡出我青春錦繡年華；

您教我懂得真善美，忠于人民，熱愛(ài)國(guó)家。

啊，媽媽，親愛(ài)的媽媽！

日出日落，春秋冬夏，悠悠歲月染您兩鬢霜花；

母愛(ài)化作和煦春風(fēng)，伴我走遍海角天涯。

世上縱有千般愛(ài)，唯有母愛(ài)最博大。

啊，媽媽，親愛(ài)的媽媽。

附

（二）《好媽媽》

如果誰(shuí)要問(wèn)我世上最辛苦的人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“母親”；

如果誰(shuí)要問(wèn)我世上最偉大的人是誰(shuí)，我會(huì)自豪的說(shuō)：“母親”；

如果誰(shuí)要問(wèn)我世上最喜歡的人是誰(shuí)，我還是會(huì)說(shuō)：“母親”。

媽媽，從我出生到現(xiàn)在，你為我忙碌了大半輩子總是很細(xì)心的照顧我，我好想跟你說(shuō)一聲：媽媽，你辛苦了。

清晨，你一大早起來(lái)，把早飯做好了才叫我，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看著您和藹的樣子，我真想和您說(shuō)些感激的話。

當(dāng)我背好書(shū)包，要去上學(xué)的時(shí)候，您一再叮囑我騎車要小心，我聽(tīng)了你說(shuō)的話，硬是說(shuō)不出話來(lái)，但是我很開(kāi)心，您是多么關(guān)心我，我多么希望長(zhǎng)大后能夠成才，記得有一次，我手上只擦破點(diǎn)皮，您都非常心疼，不停的問(wèn)我手痛不痛，我才開(kāi)始感受到您對(duì)我的愛(ài)是多么深。

媽媽，我多么想變成一個(gè)夢(mèng)兒，鉆進(jìn)你的睡夢(mèng)中，讓你做一個(gè)很好的夢(mèng)，我還想變成一股清風(fēng)，在你深睡時(shí)輕輕地?fù)崦恪?/p>

媽媽，你好比是一棵大樹(shù)，刮風(fēng)時(shí)，你幫我擋風(fēng)；下雨時(shí)，你幫我擋雨，你更是我精神的支柱，在我不開(kāi)心的時(shí)候，鼓勵(lì)我．

媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的恩情，媽媽，你辛苦了！

附

（三）：《渴望母愛(ài)》

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：給我母愛(ài)吧！

每當(dāng)收音機(jī)中播著：“世上只有媽媽好”那優(yōu)美的旋律，讓我回味無(wú)窮，當(dāng)別的孩子沉浸在喜悅中時(shí)，可我卻傷心地對(duì)著媽媽，你在我十三年的人生旅途中本應(yīng)好好教育我的日子里，你常年在外，一直有姐姐照顧我，媽媽，你和爸爸都在外做生意，幾個(gè)月才回來(lái)一次，時(shí)間只有短短的幾天，當(dāng)我九歲時(shí)更懂事了，但我更需要母愛(ài)了啊！在學(xué)校里，放學(xué)時(shí)，看著同學(xué)的爸媽接著自己的兒女回家時(shí)，那種歡樂(lè)，使我痛苦。我好羨慕，羨慕他們天天由父母接送，在我成長(zhǎng)的道路上，母愛(ài)只有一點(diǎn)點(diǎn)，每當(dāng)你出去后，我睡也睡不著，希望你早回來(lái)。當(dāng)你打開(kāi)門(mén)，我馬上爬起來(lái)，投進(jìn)你的懷抱，那種溫曖是我用幾個(gè)月等來(lái)的，當(dāng)你要離家時(shí)，我痛哭著，那種溫暖又得等幾個(gè)月，在路口我痛哭著，可還是不能挽留你，母愛(ài)啊！我欠缺的，我渴望的，是我用幾個(gè)月等來(lái)的，快給我母愛(ài)吧！

媽媽，你能多陪陪我嗎？讓我在溫馨中長(zhǎng)大，媽媽，你知道我有多痛苦，我渴望與同學(xué)一樣擁有母愛(ài)。

媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，給我母愛(ài)吧！媽媽。

附

（四）：《孟母三遷》的故事

孟子小時(shí)候，父親就死了，母親居住的地方離墓地很近，孟子學(xué)了些喪葬、痛哭這樣的事。母親想：“這個(gè)地方不適合孩子居住。”就離開(kāi)了，將家搬到街上，離殺豬宰羊的地方很近，孟子學(xué)了些做買(mǎi)賣和屠殺的東西。母親又想：“這個(gè)地方還是不適合孩子居住。”又將家搬到學(xué)宮旁邊。每月初一這一天，官員進(jìn)入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退，孟子見(jiàn)了，一一記住。孟母想：“這才是孩子居住的地方。”就在這里定居下來(lái)了。后來(lái)成為“亞圣”。

附

（五）：《有個(gè)了解自己的母親》

媽媽啊媽媽，你是那么的儉樸，又是那么的高尚。你的身上有別一種閃閃發(fā)光的東西，總是那么[富有魅力，媽媽啊媽媽，你是那么的愛(ài)我，我用什么來(lái)報(bào)答你。

你還記得在一個(gè)寒冷的冬天，我說(shuō)我喜歡吃豆?jié){，然而我又沒(méi)放在心上

只是順口說(shuō)說(shuō)而已，可是你卻放在了心上。第二天早晨，我在夢(mèng)中聽(tīng)到了沙沙的聲音，我被這個(gè)聲音吵醒了，走到樓下便看見(jiàn)院子里一個(gè)熟悉的身影在搖晃，我不禁流下了眼淚。我喝著鮮嫩潤(rùn)滑的豆?jié){，可一直覺(jué)得不是滋味。

還有一次是考試，因?yàn)槟且淮挝铱嫉貌缓茫桓一丶遥履R我，可是天黑了我只好回家，我耷拉著腦袋，你看了我的樣子，似乎明白了什么，接著就問(wèn)考試考了多少分，我便吞吞吐吐的說(shuō)了出來(lái)，心里很害怕，怕你會(huì)打我，然而出乎我的意料，你去說(shuō)：你再努力，一定會(huì)成功的。只要你好好學(xué)習(xí)，肯定可以考好的。俗話說(shuō)：功夫不負(fù)有心人。聽(tīng)到這些話，我激動(dòng)的說(shuō)不出話。現(xiàn)在我只能用這句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)，“媽媽，我愛(ài)你，我不會(huì)辜負(fù)你的”。

附

（六）：《請(qǐng)理解我，媽媽》

親愛(ài)的媽媽，您好！我多么想偎依在您的身旁同您說(shuō)說(shuō)心里話，您是知道的，我生來(lái)就膽小，沒(méi)有這樣的勇氣。今天，只好用這種方式向您敞開(kāi)我地心扉。

您是知道的，我的興趣是很廣泛的，就是男同學(xué)愛(ài)玩的我也愛(ài)玩，像捏泥巴、滾鐵環(huán)什么的，我都喜歡。一個(gè)星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)在一起捏泥巴。我越捏越起勁。不一會(huì)兒，便捏出了幾件佳作：一只頑皮的小狗，穿著一件黃衣服，活靈活現(xiàn)，一員武將腰挎大刀，身披盔甲，威風(fēng)凜凜，栩栩如生。我越看越喜歡。嗨，你真有兩下子。一個(gè)小伙伴說(shuō)，電影里有個(gè)“泥人張”，現(xiàn)在我們出了個(gè)“泥人王”聽(tīng)著伙伴的夸獎(jiǎng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，我想：是呀，如果我認(rèn)真捏下去，將來(lái)興許能成為個(gè)泥塑家呢，我興致勃勃地捧著這兩件“佳作”回到了家，你一眼看見(jiàn)我手里的泥人、泥狗。沒(méi)容我開(kāi)口，您好就一把搶過(guò)去，往地上一扔。接著又?jǐn)?shù)落起來(lái)：你這么大的姑娘了還玩泥巴，不好好復(fù)習(xí)功課，不干正經(jīng)事，真沒(méi)出息，我呆呆地望著被摔得支離破碎的“佳作”，不由得淚如雨下，心里傷心極了。

媽媽，女兒在一天天的長(zhǎng)大，女兒有自己的愛(ài)好，有自己的理想和愿望，雖然你是最疼女兒的，可是你真正的了解女兒?jiǎn)幔磕憧芍雷钚枰氖悄艿玫侥愕睦斫夂椭С謫幔坑H愛(ài)的媽媽。

附

（七）：《媽媽，我自己會(huì)去創(chuàng)造的》

春天的陽(yáng)光溫暖地照耀著大地，好像您溫暖的大手在撫摸著我；春天細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，就像你用營(yíng)養(yǎng)豐富的乳汁喂養(yǎng)自己的孩子。母親，您這樣疼愛(ài)自己的孩子，舍不得他受一點(diǎn)兒委屈，把他像珍珠一樣的捧在手中，細(xì)細(xì)地保護(hù)著。

母親，你工作辛苦嗎？我每次看到你，你都在做家務(wù)，有時(shí)候也早出晚歸的。早上起床，就見(jiàn)到你剛剛回來(lái)，您弓著背，兩眼眼無(wú)神，走路比較慢，我知道你一定又工作了一夜，剛剛回家，無(wú)力地推著自行車。剛放下自行車，你又忙著掃地，擦桌子，還要洗昨天換洗的衣服。我看著看著，眼睛上不禁蒙上了一層薄紗。心理多么慚愧，慚愧自己為什么不會(huì)想到要幫你多做些事呀，可您總不給我機(jī)會(huì)，總是說(shuō)：孩子，你現(xiàn)在還小，應(yīng)該努力讀書(shū)，這些事媽媽來(lái)做就行了，記住，要好好讀書(shū)，考出好成績(jī)?yōu)槲覀兗覡?zhēng)光！這樣?jì)寢屧傩量嘁仓档茫睦镆彩翘鸬谩ｋm然您的這句話不是那么華麗，像您的人一樣，但是，這是天下父母對(duì)自己子女的最大期望。

母親，您現(xiàn)在生病了，是病人就應(yīng)該好好休息，但您堅(jiān)持工作，就算在家里也不懇閑著，干這干那，把家里打掃得干干凈凈，您一聲抱怨也沒(méi)有。

雖然家里并不那么富裕，但你總是給我買(mǎi)衣服、買(mǎi)鞋，但您自己一年到頭卻總是那么幾件。叫我不忍心去穿那些新衣服，那些都是您的血汗匯集而成的，里面貯滿了您的希望和等待。我知足了。

母親，我不會(huì)讓你失望的，我要努力，我要奮進(jìn)，我要用我的最好成績(jī)來(lái)回報(bào)您，我要?jiǎng)?chuàng)造出奇跡。

附

（八）：《媽媽，請(qǐng)你回來(lái)吧》

媽媽，你離開(kāi)我已有7年的光景，我對(duì)你的印象是那么的模糊，只記得你矮矮的個(gè)子，短短的頭發(fā)，如今，也許你已有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。

你離開(kāi)我和爸爸的那晚，我還不到7歲，也不知道你為何離我們遠(yuǎn)去。你走后，爸爸對(duì)我說(shuō)，不要再想你了，你不會(huì)回來(lái)了。我聽(tīng)了爸爸的話后，既傷心又疑惑。傷心你離我們而去，疑惑你為何離我們而去。我還記得，你曾幾次來(lái)看我，想讓我和你生活在一起。但你是否想過(guò)。你那么自私，把爸爸身邊唯一的我?guī)ё撸瑫?huì)讓爸爸多么傷心，所以我選擇了和爸爸生活在一起。但你后來(lái)又寫(xiě)信給我，我十分感動(dòng)，真有點(diǎn)想跟你走的沖動(dòng)。但是我想到爸爸這幾年為了我受的苦，我還是沒(méi)有和你走。

媽媽，在你走的這幾年中，我和爸爸相依為命，日子雖然不富裕，但很幸福。我知道爸爸還是愛(ài)你的，還是希望你回到我們身邊的。我也是愛(ài)你的，我渴望你回來(lái)后我們一家三口生活在一起，會(huì)更加幸福快樂(lè)。

我真心的呼喚你——媽媽，你回來(lái)吧！

附

（九）：歌曲《世上只有媽媽好》

附

（十）：歌曲〈〈燭光里的媽媽》