第一篇：安全使用電器教案

安全使用電器教案

一、猜字謎導入

1、同學們喜歡猜謎語嗎？下面老師就出幾個謎語，同學們來猜猜看。（出示幻燈片）

2、同學們真棒，全都猜對啦！同學們這些東西都有一個共同的名字，你們知道嗎？引導學生說出（電器）板書。

3、同學們還知道哪些電器呢？舉手回答。

4、同學們知道的真多！請看大屏幕，這些都是我們生活中常用的家用電器，請你選擇最喜歡的一樣電器來說說它有什么用處？

5、我們生活中的家用電器可真不少啊！正因為有了它們的存在，才使我們的生活更加方便，更加豐富多彩。它真是我們生活中的好幫手。

二、“幫手”變“殺手”

1、但是，如果我們對家用電器了解的不全面，使用不當，它就有可能引發安全事故。

2、我們來看幾則報道。（出示相關資料）

3、同學們，在你的身邊有沒有發生過類似的事件呢？

4、看了剛才的資料，聽了同學們的敘述，你有什么想法？

5、看來，如果對家用電器使用不當，忽視安全，幫手就會變成殺手。

三、安全使用電器

1、真是太危險啦，不過我們也不必驚慌害怕。只要我們在使用它們的時候，樹立安全意識，掌握正確安全的使用方法，事故是可以避免的。

2、現在，家用電器種類繁多，真可謂是琳瑯滿目。這各種各樣的家用電器，我們究竟該如何正確使用呢？請同學們選擇一樣自己最熟悉的一件電器給大家介紹一下它的使用方法。

3、剛才大家都說得很好，老師把同學說的歸納整理成以下幾點。（出示幻燈片）

四、總結全課

同學這節我們學習了許多正確使用家用電器的方法，同學們可能一時也記不住那么多，老師就編了一首兒歌以便于同學們更好地牢記今天所學的知識。

用電不能超負荷，電器電線防老化。電器絕緣要干燥，濕手不能用電器。新購電器看說明，安全用法告大家。電閃雷鳴閉門窗，電器插頭全拔下。請同學們一齊齊讀一遍。

五、安全知識競賽 通過這節課的學習，我相信同學們已經掌握了安全使用家電的基本方法。接下來，我們將通過知識競賽的方式來檢驗同學們的學習情況。

1、必答題。（出示幻燈片）

2、搶答題。

六、板書設計：家用電器---生活中的---------幫手—使用不當------殺手

第二篇：大功率電器使用安全責任書

大功率電器使用安全責任書

安全工作是醫院物業各項工作的重中之重，項目處在安全用電方面多次予以強調，全體員工必須引起高度重視。物業用房、員工宿舍是醫院提供給我們的臨時住所，如使用大功率電器容易出現發熱、燒斷，引起火災事故。為了避免出現安全用電事故，消除各類安全隱患，確保人身及財產安全，使項目處各項工作的正常進行得到保障。經項目處研究決定，與全體員工簽訂用電安全責任書：

1、嚴格按照用電安全程序來完成各種用電工作。

2、發現宿舍的電器設備損壞或失靈，不可擅自修理，要及時報告項目處工程部派專人修理。

3、嚴禁亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導致的火災發生。

4、未經項目處允許，不得使用大功率電器(如電磁爐、微波爐、電暖器、空調、電熱水壺等)，不準私自安裝用電設備，如：床頭燈、臺燈等。

5、防止宿舍中電器在無人情況下長期通電，尤其是電磁爐、取暖器等設備。做到人走燈滅，關閉電源，文明用電，節約能源，消除隱患。

6、確有需要使用大功率電器的，必須先向部門經理申請，有工程部派電工實地考察認可后，由項目處統一管理安裝。

7、凡有不按照項目處規定者，一經相關部門查實，責令整改到位并處以500元罰款。情況嚴重者或造成嚴重后果者，還需承擔相應的法律責任。

8、本安全責任書自簽定之日起立即生效。

二〇一六年元月

項目處負責人：

部門經理：

部門員工：

第三篇：我們怎樣安全使用電器

我們怎樣安全使用電器

我們怎樣平安使用電器

(1)購買家用電器時，應購買國家認定生產的合格產品，不要購買“三無”的假冒偽劣產品。購買后要仔細閱讀產品說明書，留意使用電壓和功率，應不超過家庭電源插座、保險絲、電表和導線的允許負荷，方可使用。

(2)安裝家用電器時，要留意電器的使用環境。不要將家用電器安裝在潮濕、有熱源、多灰塵、有易燃和腐蝕性氣體的環境中。

(3)廚房、貯藏室等易受潮和腐蝕性的場所，要常常檢查有無漏電現象，一般可用驗電筆在墻壁、地板、設備外殼上進行測試。

(4)使用家用電器時，要有完整牢靠的電源線的插頭，不許將導線直接插入插座，不要用雙腳插頭和雙腳插座代替三腳插頭和三腳插座，以防由于插頭錯接造成家用電器金屬外殼帶電，發生觸電傷亡事故。

(5)電熱設備，如電暖器、電爐子、電熱器、電淋浴器、電熨斗、電烙鐵等，這些設備電流較大、熱量高，因此都應由自身的開關操作，嚴禁用插頭操作，且插座的容量應滿意要求。

(6)不準在地線和零線上裝設開關和保險絲。禁止將接地線接到自來水、煤氣、暖氣和其他管道上。

(7)家用電器在使用時，不要用濕手觸及開關和外殼。使用電吹風機、電烙鐵等電器，不要將電線繞在手上。移動電器時，要切斷電源，禁止用手拽電線。

平安使用電器的九大常識

1、用電不能超負荷，如負荷超過規定簡單，應到供電部門申請增容;依據用電設備的容量選用與電線負荷相適應的保險絲，不能任意加粗或用銅、鐵、鋁絲代替保險絲;安裝和更換保險絲時，應先拉閘斷電，然后裝上符合要求的保險絲;如保險絲頻繁熔斷，應請電工查明緣由，排解故障。

2、應在無腐蝕性氣體、無爆炸危急品的位置安裝“漏電愛護器”，并定期進行完好性和靈敏性檢驗，以保證發生觸電、漏電時能快速自動跳閘切斷電源，愛護人身平安。

3、電源線、配電線、開頭、插頭、插座、燈頭等設施配件應保持良好狀態，對老化的、有裂縫和破損的設施配件應準時更換;電源線不得拖放在地面，以防損壞絕緣層。

4、敷設室內配線時，火線、零線應標志明晰，并與電器接線保持全都，不得接錯。配線中間最好沒接頭，有接頭時應接觸堅固并用絕緣膠布包好，或用瓷接線盒絕緣，禁止以醫用膠布代替絕緣膠布包扎接頭;配線不得直接敷設在易燃的材料上，如在木料上布線必需使用瓷珠或瓷夾子，穿越木板須使用瓷套管。

5、導線與開關、刀閘、保險盒、燈頭等連接應堅固牢靠，接觸良好。多股軟銅線接頭應并攏絞合后再放到接頭螺絲墊片下，防止細股線散開碰觸另一接頭造成短路;接地或接零線斷線后，如遇漏電會使電器外殼帶電，短路時接地線也通有電流，為了平安，接地(接零)線規格應不小于相導線，不得在上面安裝開關或保險絲，也不得有接頭。

6、接地線不得接在水管、煤氣管和電話線上，也不得接在避雷線的引下線上;裝修時，隱蔽在墻內的電源線應放在專用阻燃護套內，電源線的截面應滿意負荷要求;接零線要用合格電源線，電源接頭、插座應平安牢靠，破損的不得使用，電源線接頭應用絕緣膠布包好。

7、電燈線不宜過長，燈頭距地面不少于2米，燈頭應固定在一個地方，不能來回拉拽，以免損壞電線或燈頭造成觸電。禁止私拉亂接臨時電線，需要接臨時電線時，須經供電部門同意，由電工安裝;臨時電線應采納橡皮絕緣電線，離地面不低于2.5米，并有專人管理，用后準時拆除。

8、應選用合格的家用電器，不能購買和使用假冒偽劣產品。購買家用電器時，應仔細查看產品說明書的技術參數，了解耗電功率、絕緣性能、耐熱水平及對安裝環境的要求等;接裝用電設備或安裝修理電器，應找有資質的單位和人員施工;電動機、吹風機、電風扇等金屬外殼的用電器具，應按要求做好接地接零愛護;用三相插座的，不得隨便將三相插頭改為兩相插頭;用電器具與電源連接，應用可開斷的開頭或插頭，禁止將導線直接插入插座孔;使用電器時，應先插電源插頭，后開電器開頭，用后應先閉掉開關，后拔電源插頭，插、拔時應用手握住插頭絕緣體，不能拉住導線用勁拔。

9、使用電炒鍋時，應用木柄或塑料柄鍋鏟;使用電熨斗時，不得與功率較大的電器同時使用一個插座，以防線路超載引起火災;使用電吹風、電熱梳等電器時，用后馬上拔掉電源插頭，以免遺忘而引起事故;使用電熱毯、電熱鞋等接觸人體的電器時，應先通電試驗檢查，確無漏電才能接觸人體;除電熱毯外，不能把帶電的電器引上床，也不能靠近睡眠狀態中的人體;使用電熱毯時，不能整夜通電，發熱后即應斷電，以保平安;不能用汽油、酒精、肥皂水、去污粉等有腐蝕性或導電的液體擦抹電器表面，不能用濕手、濕布擦抹帶電的開關、插座和燈頭等。

使用電器時要留意哪些平安問題

(1)忌使用沒有安裝電度表的家用電器，致使用電很多，鋪張電;

(2)忌使用未安保險的家用電器，以防止因漏電短路，超負荷造成火災等嚴峻事故;

(3)忌使用電源線接頭處有金屬絲暴露在外的家用電器，以免暴露的電源線和電器用具的金屬外殼相碰;

(4)忌使用未接地的帶有地線的電器，肯定要把地線接地后才可使用;

(5)忌用濕布濕手去揩擦或接觸開關及其他的電器用具;

(6)忌先把家用電器開關打開后再插上電源插頭。如使用電視機、收音機、電冰箱、電風扇、電熨斗等電器用具時，應先插上插頭接通電源，然后打開電器用具上的開關;不用時，則應先關好電器用具上的開關然后才拔出電源插頭;

(7)忌在同一個插座上同時使用多種耗電量大的電器用具，以防電線過熱起火;

(8)忌讓兒童玩弄電器用具;不懂電工基本學問的人，也忌任憑拆裝電器，以免發生觸電事故;

(9)忌亂拉亂接電線，以免損破絕緣層，發生漏電事故;

(10)忌用水或清水滅火器來撲救電氣火災，發生電器線路起火要快速將電源閘刀或開關拉開，切斷電源，當帶電電線落在身旁時，應單腳或雙腳同時跳離危急區，以防止跑步時產生“跨步電壓”而發生觸電事故。

第四篇：活動小結安全使用電器（定稿）

《安全使用電器》活動小結

在這個單元中，我主要做了以下工作：

1.認識常見的家用電器并了解其用途。

2.初步學會使用常見的家用電器：電飯煲、茶壺、空調、遙控器等。

3.初步了解電器的護理及一些基本的安全常識。

教學任務完成后，我主要有以下幾點反思：

1.要根據學生的學習能力和生活需要，合理安排學習內容和學習任務。

每個孩子的生活環境和家里的經濟條件不同，他們在生活中會用到的家用電器自然也不同。教師在選擇家電進行教學時，應該更科學、更實際一些，要善于歸納使用家電的方法。對于使用較普遍的家用電器：電水壺、電飯煲，教師應該詳細講解，讓每位學生都能進行實際操作。

2.要重視家校合作。

本節課的教學內容與生活息息相關，也就是說學生掌握的情況好與壞，教師根本無法知道，這就需要教者和學生家長合理分工。在本單元的教學中，我先負責知識的講解及參觀，至于生活中的運用部分，我則教給家長來完成。一般情況下，我會把本周主題單元的教學內容寫進家校聯系手冊中，并布置相關任務。再由家長反饋學生完成任務的情況。長期堅持下去，我相信主題單元實踐活動課程會取得很好的效果的。

安全，是我們每個孩子必須牢記于心的詞匯，也是生活中必須嚴格執行的行為。所以，這個主題單元的活動對學生來說受益匪淺，像這樣的主題單元活動，應持續開展下去。

第五篇：安全教案《安全用電器》

學前一班4月《安全用電器》

魏琴琴

活動目標：

1、了解常用的家用電器的名稱、用途。

2、通過遷移生活經驗，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。

3、活動中能積極表述自己的意見，并認真傾聽他人講述。活動重難點：

重點：了解怎樣安全使用家用電器。

難點：大膽說出自己是怎樣使用家用電器的?；顒訙蕚洌?/p>

家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。活動過程：

一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。

師：這是什么？師：它們怎樣才能工作，它們都需要什么？ 師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個共同的名字叫“家用電器”。

二、遷移生活經驗，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。

師：使用家用電器首先要做什么？師：通電源時要注意些什么呢？

師：使用時將插頭插在插座里使電器通上電源，但是在插插

頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進插孔中，這樣容易觸電。

師：想一想，使用家用電器時，還要注意些什么？ 師：老師這里還有幾個問題想問問你們。（題目附后）

三、引導幼兒看書。

師：圖上小朋友在干什么？這樣做安全嗎？為什么？ 題目：

1、雷雨時最好不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。

2、家用電器的周圍不易潮濕，易發生漏電現象。

3、紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起，易發生火災。

4、電器通電時不能用濕布擦。

5、使用熱水器時，水燒開后最好將插頭拔掉。

6、進行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸。

7、使用洗衣機時，要等到洗衣機的轉桶停止，才能打開將手放入。

8、電冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保證食品的新鮮。

總結：只有正確的，安全的使用電器，才能讓電器成為我們的幫手。

下面是活動時的照片：