第一篇：辦公樓教學樓教室標語

景村中學辦公樓 教學樓教室標語

辦公樓

辦公樓一樓：

教導處：

勤細實樹形象，教研改鑄師魂。政教處：

沒有無德育的教育，沒有無情感的管理。

總務處：

當好學校的主人，做好師生的仆人。

年級組：

汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

辦公樓二樓：

年級組：

因材施教丹心一片，為人師表滿腔熱血。勤教善研一絲不茍，深思熟慮百折不撓。

校長辦：

目標就是動力，事業就是生命。政工員：

責任高于一切!成就源于付出！

辦公樓三樓：

年級組：

學為人師，行為世范。傳承文明，啟智求真。

奉獻就是人生，務實就有作為。捧著一顆心來，不帶半根草去。

教學樓

一樓：

規范行為，塑造靈魂。以我美德，傳校美名。

樹百年報國志，做世紀棟梁才。教育改變命運，智慧引領輝煌。

二樓

健康是最大的財富，知識是永恒的追求。道德的分量有多重，人生的腳印就多深。學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎。意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

三樓

敢拼善搏才會贏，勤學苦練方能勝。用進取書寫成長，用輝煌記錄人生。

出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為！智慧的火花讓激情點燃，美好的未來由勞動創造！

九年級（1）班教室布置

班風:

拼搏奮進，自立博愛。

班訓: 細節決定成敗，過程決定結果。

標語:

1、寧流英雄汗，不掉悔恨淚。

2、當凌絕頂于風嘯，誓留無悔于明天。

3、學海踏平千重浪，書山攀上萬仞峰。

4、不比基礎比進步，不比智力比努力。

九年級（2）班教室布置

班風: 勤學善思，團結進取。

班訓: 以誠待人，以心待學，以真待事，以愛待物。

標語:

1、未來無定論，命運在手中。

2、想，壯志凌云；干，腳踏實地。

3、汗水詮釋青春，拼搏創造奇跡。

4、你我他組成集體，真善美扮靚環境。九年級（3）班教室布置

班風:勤學善思，團結進取。

班訓:脫皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚。標語:

1、青春沒有失敗，努力就在今朝。

2、拼搏改變命運，虛度自毀前程。

3、把汗水變成珍珠，讓夢想成為現實。

4、用進取書寫成長，用輝煌記錄人生。

九年級（4）班教室布置

班風: 勤學好問，立志成才。

班訓: 沒有最好，只有更好。

標語:

1、辛苦一年，收益終生。

2、想，壯志凌云；干，腳踏實地。

3、汗水點燃希望，信念成就夢想。

4、不為后退找理由，要為前進創條件。

班級宣言

中考一天天向我們走近，可利用的時間越來越少。

看，戰旗飄揚；聽，鼓角齊鳴。為了終生的幸福，為了父輩的期盼。我們鄭重承諾：

抓住基礎知識，做熟基本題型，攻克高難凝點。

節節有收獲，天天有提高，周周有效果，月月向前進。

脫皮掉肉可流英雄汗，殫精竭慮不灑悔恨淚！

七年級（1）班教室布置

班風:勤學 好問 團結 進取 班訓:智慧的火花讓激情點燃 標語:

1、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。

2、意懶心慵難成事，志堅心恒方有為。

3、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

4、處處留心皆學問，時時學習長本領。

七年級（2）班教室布置

班風: 誠實刻苦

友愛進取 班訓: 入室即安靜

莫擾讀書人 標語:

1、讓愛心伴我左右，叫文明與你同行。

2、不惜寸金于今日，必留遺憾于明天。

3、讀書當立凌云志，求學應盡畢生力。

4、要求真學問，先下苦功夫。七年級（3）班教室布置

班風:誠信勤奮

團結進取 班訓:班榮我榮

班恥我辱 標語:

1、學海無涯苦可渡，書山萬仞志能攀。

2、細節決定成敗，點滴鑄就輝煌。

3、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

4、自尊而不自倨，自強而不自驕。

七年級（4）班教室布置

班風:誠信勤奮

競爭互助 班訓:繁星縱變

智慧永恒 標語:

1、日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

2、不比聰明比勤奮，不比現在比將來。

3、立身以立學為先，立學以讀書為本。

4、父母養育辛苦，報恩唯有苦讀。八年級（1）班教室布置

班風:明志靜處慎思勤學

班訓:創最好班級，做最好自己。標語:

1、立志當懷虛膽，求知莫畏羊腸。

2、細節決定成敗，態度決定命運。

3、凝神聚思，寧靜致遠。

4、豐碑無語，行勝于言。

八年級（2）班教室布置

班風:勤奮惜時文明和諧 班訓:樂觀進取，團結合作。標語:

1、知識創造財神，讀書改變命運。

2、只要用心去做，一切皆有可能。

3、缺乏自信，也不會有快樂。

4、一個人沒有理想，就好像鳥兒沒有翅膀。

八年級（3）班教室布置 班風: 自尊自愛自立自強

班訓: 創最好班級，做最好自己。

標語:

1、勤奮學習，迎接挑戰

2、守德守紀，惜勢惜時。

3、拼搏每一天，充實每一天，快樂每一天。

4、知識改變命運，奮斗成就未來。

八年級（4）班教室布置

班風: 勤奮上進友愛明理 班訓:惜時發憤不甘失敗 標語:

1、別人和我比吃穿，我和別人比學習。

2、學如行舟有險灘，勇敢前行莫畏難。

3、真誠架起友誼橋，坦蕩鋪就人生路。

4、愛班如愛家，知恩必報答。

第二篇：辦公樓標語

辦公樓標語

一樓：

1、高層管理者做正確的事；

中層管理者正確的做事；

執行層人員把事做正確。

2、事成事敗成敗得失靠典章

做細做實細實功成需人才

3、認真第一，聰明第二；

制度第一，能人第二。

4、做事的技能和做人的修養是決定員工前途和命運的兩大要素，此二者相輔相成，缺一不可。

——彼得.杜拉克 二樓：

1、差錯不在我這里發生。

2、失敗緣于忽視細處，成功始于重視小事。

——《成敗訓》

3、注重現實目標明確

簡潔高效監督有力

團結緊張嚴肅活潑

——執行力

4、精打細算開源節流

5、牢記祖訓：

掙錢猶如針挑土

浪費好似水推沙

切不可猴子掰苞谷

6、企業家名言：

對上司謙遜是一種責任

對同事謙遜是一種禮遇

對部屬謙遜是一種尊貴

——富蘭克林

三樓：

1、企業家名言：

創新是企業的靈魂是企業持續發展的保證?！獜埲鹈?/p>

2、鎖定目標考核結果

速度第一認真第一

四樓：

1、企業家名言：

唯一能持久的競爭優勢是勝過競爭對手的學習能力?！w亞斯

2、信念比利益更重要、速度比完美更重要、勝利比公平更重要、結果比理由更重要。

——贏在執行2

第三篇：教學樓標語

教學樓 一樓北：

不要推不要擠, 關心別人愛自己。同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。心中時刻有平安，平安永在我身邊。教室走廊不奔跑，安全第一真是好。平安校園我愛她，人人安全靠大家。

用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。安全伴我在校園，我把安全帶回家。

我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。要想腸胃安，莫吃路邊攤。用心呵護綠色，用愛澆灌校園

綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

一樓南：

今天,你微笑了嗎?你問候了嗎? 今天,你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?” 外表可愛在臉蛋上，心靈美麗在字語中。讓我們告別不文明的行為。

文明是彼此溝通的橋梁。

我們在愛中生長,愛也在我們中生長

二樓北：

一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好?！?徐特立

形成天才的決定因素應該是勤奮?！?郭沫若 天才是用勞動換來的?！?童第周勤奮就是成功之母！—— 茅以升

業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。—— 韓愈： 有一分勞動就有一分收獲?！?魯迅

莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。陶淵明 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。——李大釗 世界上怕就怕‘認真’二字?！珴蓶| 二樓南：

我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

學習知識要善于思考 , 思考 , 再思.我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦 好奇心造就科學家和詩人?！ɡ适?/p>

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！郀柣?一切假知識比無知更危險。

——肖伯納

書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩?！郀柣?我的成就，當歸功于精力的思索?！ｎD 知識就是力量?！喔?/p>

一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！蜖栐?生活便是尋求新的知識?！T捷列夫

提出一個問題往往比解決一個問題更重要?！獝垡蛩固?三樓

敏而好學，不恥下問

黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲 向前沖,讓我們與眾不同 挑戰無限長,我比我更強!汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀

多一份投入，多一種學習，多一些反思，多一點執著。

只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業：力量和堅韌。人有多少知識，就有多少力量。日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦。

知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

科學技術是生產力，而且是第一生產力。——

鄧小平

在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！?/p>

馬克思

科學家簡介掛圖

萬事開頭難，每門科學都是如此。——

馬克思

科學所以叫作科學，正是因為它不承認偶像，不怕推翻過時的舊事物，很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲?！?/p>

斯大林

科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務?！?/p>

馬克思

發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——

愛迪生

科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。——杜威

人的天職在勇于探索真理?！绨啄?大膽探索，反復實驗。

細心觀察，認真分析，科學總結。凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

學生宿舍樓

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃，何以掃天下

宿辦樓

捧著一顆心來，不帶半根草去。

——陶行知

教師的威信首先建立在責任心上。

——馬卡連柯

上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

——莎士比亞 教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯 勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟

教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金

教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特 教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家 斯賓塞 教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝

教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯

教育的根是苦的,但其果實是甜的.——古希臘哲學家 亞里士多德

教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國作家 阿狄生

理想的教育,激活生命的潛能 教育的理想,提升生命的意義 勤細實樹形象 教研改鑄師魂

沒有無德育的教育，沒有無情感的管理 生活就是面對現實微笑。

人類最大的力量是產生于克服缺點之時。寬容是人類高尚的情操

校園生活掛圖

綜合樓

衛生室：增強衛生意識，建設文明校園

圖書閱覽室：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。理想的書籍是智慧的鑰匙

東西越用越少

學問越學越多 為中華崛起而讀書

美術室：走進形與色的世界，發掘美的真諦。發現美，表現美，創造美。

少隊部：讓星星火炬閃耀在21世紀 檔案室：守護歷史，傳承文明 會議室：溝通從心開始

只為成功尋方法，莫為失敗找借口 音樂室：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；

跟上時代的節奏，演繹未來的韻律；

舞是樂之心，樂為舞之聲

體育器材室： 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰

第四篇：教學樓標語.

樓梯標語

1.講好普通話，溝通你我他 2.傳承文明，啟智求真 3.尊師愛生，重教勤學 4.播種文明、收獲溫馨 5.讓讀書成為幸福之源 6.知識改變命運，學習成就未來 7.干凈的環境等于健康的身體 8.敏而好學，不恥下問

9.不要推不要擠，關心別人愛自己。10.上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。11.高高興興上學來，平平安安回到家。12.課間游戲要安全，上下樓梯不打鬧。13.學生就要愛學校, 上樓下樓不打鬧。14.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙。15.安全伴我在校園，我把安全帶回家。16.維護校園安全，營造和諧環境。17.增強師生防范意識，營造校園安全環境。18.加強安全管理，建設平安校園。19.走樓梯守次序，進教室不喧嘩。20.下課不瘋跑，小心被摔倒。21.課間活動有秩序，校園文明爭第一。22.校園安全人人有責。23.人人有禮貌，個個愛學校。24.不在走廊亂跑亂跳。25.美化校園，我愛我校。26.講文明講禮貌。

27.心靈美語言美行為美環境美。28.安全伴我在校園，我把安全帶回家。29.平安伴我行，牽手共成長。30.平安校園是我家，快快樂樂你我他。31.平安校園，從我做起。32.走路學花貓，下樓靜悄悄。

第五篇：教學樓辦公樓安全管理制度（模版）

教學樓、辦公樓安全管理制度

1、辦公樓和教學樓是師生集中活動場所之處，全校師生應具有高度安全意識和嚴格遵守各項安全規章。

2、各樓應在進出主要通道明顯處，設置安全警示牌及各類標志、器材，學校將不定期檢查，發現不足，立即整改。

3、師生應遵守公德，上下樓道應文明、謙讓、有序，不得擁擠，大聲喧嘩，保證樓，室內外清潔衛生，嚴禁攀爬和破壞欄桿，扶梯和各類安全保護器材。

4、安全管理人員及后勤服務人員應嚴格監控樓、室內外各類管道、電器、安全防護器材及建筑物的使用狀態，發生隱患，及時匯報并維修，非專業人員，不得私自搭建、安裝、拆除管理及電器、報警系統，不得損壞樓群建筑和私自移動各種花木、盆景。

5、各樓、室嚴防盜、防火等各類事故，下班注意關好門窗、櫥柜、電器。各部門負責人要經常檢查，發現問題及時整改。

6、未經許可，嚴禁非本校人員進入樓、室，外來人員來樓室聯系工作須在門衛登記，經有關領導、教師同意后方得入內，實行誰接待、誰負責制及責任追究制。

7、愛護公物，樓、室內外的一切公物須謹慎使用，嚴禁個人貴重物品入內，確實需要入內的公、私貴重物品入內前后應及時向學校保衛部門通報備案。凡出現損壞、丟失事故實行分級處置制。

8、各樓、室清潔衛生實行分級包干制。實行安全等級制，凡樓、室外墻、窗，由學校聘請專業人員清掃、擦洗。大掃除期間，各樓、室負責人員必須全過程在場指揮、引導，監測，不得將各種重物擺放在走廊和窗臺上，以利師生安全。

9、學校對各樓、室的安全使用情況實行每月通報制，并作為各部門考核內容之一，表彰先進，抑制各類問題的發生。

二00九年九月一日