第一篇：舞蹈基礎(chǔ)教案(封面)

廣東省高級技工學(xué)校教案本

任課科目 《舞蹈基礎(chǔ)》

任課教師 劉芳

授課班級 17Z3幼兒教育班

計(jì)劃課時 70課時

實(shí)授課時 70課時

授課周次

2－19周

2017-2018

學(xué)年度 第二 學(xué)期

第二篇：兒童基礎(chǔ)舞蹈教案

舞蹈教案

第一課

教學(xué)目的：認(rèn)識舞蹈 了解舞蹈

教學(xué)重 難點(diǎn)：站姿訓(xùn)練，抬頭 挺胸 收腹。

基本功 勾繃腳的學(xué)習(xí)。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 對于舞蹈有初步的了解，勾繃腳，壓腿，下腰等等。

二 站姿的訓(xùn)練 抬頭 挺胸 收腹。三 學(xué)習(xí)基本功 勾繃腳。

1、主要動作及要求

a、雙勾腳：雙腳腳尖最大限度的勾起，腳跟往遠(yuǎn)蹬，雙腳與腿部形成勾曲式造型。

b、雙繃腳：雙腳腳腕伸展，腳背向上拱，腳尖向下壓，與腿部形成一個流線形造型。

注意：雙勾腳和雙繃腳均要做到最大限度。

第二課

教學(xué)目的：掌握勾繃腳基本動作 學(xué)習(xí)壓腿基本動作

教學(xué)重 難點(diǎn)：勾繃腳動作的完整，到位。

學(xué)會壓腿基本動作。課時：2課時。教學(xué)內(nèi)容：

一 鞏固勾繃腳基本動作，掌握動作要領(lǐng)。

二 學(xué)習(xí)基本功 壓腿

1、主要動作及要求

a、擴(kuò)指：五指最大限度張開。

b、勾繃腳：勾腳腳尖最大限度的勾起，腳跟往遠(yuǎn)蹬，腳與腿部形成勾曲式造型, 繃腳腳腕伸展，腳背向上拱，腳尖向下壓，與腿部形成一個流線形造型。

c、坐壓前腿: 雙腿前伸坐于地面，身體由直立向前折疊俯于腿上，后背盡量保持平直。

注意：a、肩前擴(kuò)指時手肘靠近身體，擴(kuò)指時要有力度。

b、舞蹈時要讓孩子邊唱邊舞，提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。

第三課

教學(xué)目的：學(xué)習(xí)舞蹈《我的身體》前半部分。通過組合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對自身的頭、肩、胸、腰、腿、膝等身體部位具有感性的認(rèn)知。同時經(jīng)過不同的運(yùn)動方式，比如低頭、聳肩、展胸等，訓(xùn)練孩子身體的靈活性。

教學(xué)重 難點(diǎn)：把握舞蹈每個動作要領(lǐng)，把每個動作做到位。課時：2課時。教學(xué)內(nèi)容：

一、主要動作與要求：

1、前平位擴(kuò)指立掌：雙手叉腰，右手經(jīng)過肩前團(tuán)手，擴(kuò)指推于前平位，掌心向

外立掌，指尖與肩齊平，注意擴(kuò)指時手指最大限度的擴(kuò)開，左手同前。

2、低頭：下顎收回，視線下垂，頸椎最大限度拉伸。

3、聳肩：雙肩同時最大限度向上聳起，肩膀找耳朵，還原時沉肩，頸部伸長。

4、展胸：肩胛骨向后背，前胸展開同時上身前傾，肩胸最大限度向外延展。

5、轉(zhuǎn)腰：胯部保持正對一點(diǎn)，腰部帶動身體向左或向右水平轉(zhuǎn)動，在轉(zhuǎn)動時脊

椎最大限度地伸長。

6、抬腿：右腿膝蓋主動抬起，小腿與腳自然放松，左腿主力腿直膝站穩(wěn)。

7、屈膝：雙膝松弛，同時向下半蹲，之后自然還原。

第四課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿。教學(xué)重 難點(diǎn)：掌握好勾繃腳，壓腿。合音樂跳《我的身體》。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 鞏固舞蹈《我的身體》前半部分。1 掌握動作要領(lǐng) 每個動作到位。2 掌握學(xué)習(xí)的前半部分動作。

合音樂跳《我的身體》前半部分動作。

第五課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿。

新學(xué)舞蹈《我的身體》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn)：學(xué)會《我的身體》后半部分。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 學(xué)會舞蹈《我的身體》后半部分。1 掌握動作要領(lǐng) 每個動作到位。2 掌握學(xué)習(xí)的后半部分動作。

第六課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿。學(xué)習(xí)基本功腰功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。教學(xué)重 難點(diǎn)：學(xué)會下腰。

舞蹈《我的身體》合音樂。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

1、主要動作與要求

松腰：身體迅速放松，脊椎呈下弧線，頭隨身體垂下，模仿打瞌睡。

提腰：脊椎盡量拉直，手握拳狀，手心向上，雙臂上推，抬頭看手，模仿伸懶腰。

轉(zhuǎn)腰：腰主動轉(zhuǎn)至3、7點(diǎn)方向，身體保持直立。

雙手斜下位：雙手放于體旁，大臂架起，肘部彎曲，手心相對，指尖沖下，做肥胖狀。

打哈欠：右手在嘴前擴(kuò)指，左手扶膝，做松腰、提腰呈打哈欠狀。

伸懶腰：雙手握拳，胸前交叉向上劃圓做伸懶腰狀。

四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

3能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

第七課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》前半部分。教學(xué)重 難點(diǎn)：學(xué)會舞蹈《三只小熊》前半部分。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

五 學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》前半部分。1 教跳舞蹈前半部分動作。

熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

第八課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn)：學(xué)會舞蹈《三只小熊》后半部分。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

五 學(xué)習(xí)舞蹈《三只小熊》后半部分。1 鞏固舞蹈前半部分動作 教跳舞蹈后半部分動作。

熟悉舞蹈動作，每個動作到位。4 整個舞蹈動作合起來。

第九課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

合音樂舞蹈《三只小熊》。教學(xué)重 難點(diǎn)：合音樂舞蹈《三只小熊》。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 舞蹈《我的身體》 1 舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

五 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。4 和音樂跳《三只小熊》。

第十課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

合音樂舞蹈《三只小熊》。

學(xué)習(xí)基本功 胯功。教學(xué)重 難點(diǎn)：基本功 胯功。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 基本功 胯功

1、主要動作及要求：

a、對腳盤坐壓胯：盤腿坐于地面，腳心相對，雙手放于腳弓處。在此基礎(chǔ)之上，上體向腿部貼靠，雙肩向后掰，胸前探，頭微仰，上體的肩、胸完全展開，骨盆固定，肩與地面保持平行線。

b、旁開腿壓胯：在正步位繃腳伸坐的基礎(chǔ)上，雙腿同時向旁打開到最大限度即旁開腿。壓胯與“對腳盤坐壓垮”的要領(lǐng)相同 注意：對腳盤坐壓胯時雙肘打開，自然彎曲。

五 舞蹈《我的身體》

舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

和音樂跳《三只小熊》。

第十一課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功，胯功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

合音樂舞蹈《三只小熊》。

學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》前半部分。教學(xué)重 難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》前半部分。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作 1 掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 基本功 胯功

開胯 2 壓胯

五 舞蹈《我的身體》

舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

和音樂跳《三只小熊》。

七 學(xué)習(xí)舞蹈《唱和笑》前半部分。1 教跳舞蹈《唱和笑》前半部分。2 掌握前半部分動作要領(lǐng)，到位。3 學(xué)會前半部分動作。

第十二課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功，胯功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

合音樂舞蹈《三只小熊》。

學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)舞蹈 《唱和笑》后半部分。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 基本功 胯功

開胯 2 壓胯

五 舞蹈《我的身體》

舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

和音樂跳《三只小熊》。

七 學(xué)習(xí)舞蹈《唱和笑》后半部分。1 教跳舞蹈《唱和笑》后半部分。2 掌握后半部分動作要領(lǐng)，到位。3 學(xué)會后半部分動作。

第十三課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功，胯功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

合音樂舞蹈《三只小熊》。

合音樂舞蹈 《唱和笑》。教學(xué)重 難點(diǎn)： 合音樂舞蹈 《唱和笑》。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 基本功 胯功

開胯 2 壓胯 五 舞蹈《我的身體》

舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

和音樂跳《三只小熊》。

七 舞蹈《唱和笑》。

鞏固舞蹈《唱和笑》。

掌握舞蹈動作要領(lǐng)，到位。3 合音樂舞蹈《唱和笑》。

第十四課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功，胯功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

合音樂舞蹈《三只小熊》。

合音樂舞蹈 《唱和笑》。

學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂大天使》前半部分。教學(xué)重 難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂大天使》前半部分。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整 三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 基本功 胯功

開胯 2 壓胯

五 舞蹈《我的身體》

舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

和音樂跳《三只小熊》。

七 舞蹈《唱和笑》。

鞏固舞蹈《唱和笑》。

掌握舞蹈動作要領(lǐng)，到位。3 合音樂舞蹈《唱和笑》。

八 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂大天使》前半部分。1 教跳舞蹈《歡樂大天使》前半部分。2 掌握前半部分動作要領(lǐng)，到位。3 學(xué)會前半部分動作。

第十五課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功，胯功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。

合音樂舞蹈《三只小熊》。

合音樂舞蹈 《唱和笑》。

學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂大天使》后半部分。教學(xué)重 難點(diǎn)： 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂大天使》后半部分。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 基本功 胯功

開胯 2 壓胯

五 舞蹈《我的身體》

舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。2 掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

和音樂跳《三只小熊》。

七 舞蹈《唱和笑》。

鞏固舞蹈《唱和笑》。

掌握舞蹈動作要領(lǐng)，到位。3 合音樂舞蹈《唱和笑》。

八 學(xué)習(xí)舞蹈《歡樂大天使》后半部分。1 教跳舞蹈《歡樂大天使》后半部分。2 掌握后半部分動作要領(lǐng)，到位。3 學(xué)會后半部分動作。

第十六課

教學(xué)目的：鞏固已學(xué)知識勾繃腳，壓腿，腰功，胯功。

合音樂跳舞蹈《我的身體》。合音樂舞蹈《三只小熊》。

合音樂舞蹈 《唱和笑》。合音樂舞蹈《歡樂大天使》。教學(xué)重 難點(diǎn)： 合音樂舞蹈《歡樂大天使》。課時：2課時。

教學(xué)內(nèi)容：一 鞏固勾繃腳基本動作

雙勾腳 2 雙繃腳 3 勾繃交替腳

二 鞏固壓腿基本動作

掌握呼吸 2 繃腳夾緊 3 后背保持平整

三 基本功 腰功

松腰。2 提腰。

轉(zhuǎn)腰。4 下腰。

四 基本功 胯功

開胯 2 壓胯 五 舞蹈《我的身體》

舞蹈動作的掌握。

熟悉記住全部舞蹈動作。

能合好音樂節(jié)拍跳《我的身體》。

六 舞蹈《三只小熊》。1 鞏固舞蹈動作。掌握熟悉舞蹈動作，每個動作到位。

和音樂跳《三只小熊》。

七 舞蹈《唱和笑》。

鞏固舞蹈《唱和笑》。

掌握舞蹈動作要領(lǐng)，到位。3 合音樂舞蹈《唱和笑》。

八 舞蹈《歡樂大天使》。

鞏固舞蹈《歡樂大天使》。2 掌握舞蹈動作要領(lǐng)，到位。3 合音樂舞蹈《歡樂大天使》。

第三篇：教案封面

東昌府區(qū)育紅小學(xué)

2018—2019學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)

科：

班

級：

年級

教

師：

第四篇：教案封面

-------科 集 體 備 課 教 案

年級：----------------

教師：----------------主備：----------------

二0一二年下期

第五篇：教案封面

楊麗瓊

通過聽課學(xué)習(xí)，我有以下三點(diǎn)體會：

一、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求，嚴(yán)格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求 嚴(yán)格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求，也是貫徹落實(shí)有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究這一法制建設(shè)基本方針的重要內(nèi)容之一。實(shí)踐告訴我們，只有嚴(yán)格執(zhí)法，才能糾正違法行為，保護(hù)公共利益和群眾利益，才能體現(xiàn)法律的尊嚴(yán)。嚴(yán)格執(zhí)法至少有兩方面的意義。一方面，要求執(zhí)法人員必須秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅執(zhí)法，嚴(yán)格按照法律規(guī)定和程序辦案，真正做到以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。例如在執(zhí)法過程中至少要有兩位執(zhí)法人員，必須按規(guī)定著裝，佩戴執(zhí)法證件，儀表端莊，語言文明，而不能行為野蠻，濫用職權(quán)吃拿卡要，亂罰款，以罰代管，甚至搞所謂的“以邪治邪”，不能只教育不處罰，以教代管，該糾正的不糾正，該罰的不罰，對違法者聽之任之，這也是執(zhí)法不嚴(yán)、玩忽職守的表現(xiàn)。嚴(yán)格執(zhí)法要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高執(zhí)法人員綜合素質(zhì)，提高依法辦案的能力和水平。要進(jìn)一步制定、完善各項(xiàng)執(zhí)法責(zé)任制，強(qiáng)化落實(shí)各種形式的執(zhí)法監(jiān)督和過錯責(zé)任追究制度，加強(qiáng)隊(duì)伍的教育和管理以及精神文明建設(shè)，樹立交通執(zhí)法隊(duì)伍文明執(zhí)法、公正執(zhí)法的形象。加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范建設(shè)，讓依法執(zhí)法、文明執(zhí)法成為制度。要認(rèn)真并貫徹行政復(fù)議法，保障國家法律監(jiān)督制度在交通各項(xiàng)工作中的貫徹執(zhí)行。

執(zhí)法不嚴(yán)、執(zhí)法不公，收受當(dāng)事人錢物、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明，舉止粗俗、態(tài)度蠻橫。這些都嚴(yán)重?fù)p害了執(zhí)法人員在群眾中的整體形象，作為執(zhí)法人員并非僅僅是某個單位的一員，在群眾眼里，你是執(zhí)法者，是代表了最具權(quán)威的法律在行使職權(quán)，是為人民排憂解難的，是群眾的保護(hù)神，因而我們的言行舉止是否文明、有無嚴(yán)格公正、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。

二、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求

公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求，公正執(zhí)法就是不偏不縱，嚴(yán)格按照法律的規(guī)定行使法定職權(quán)，公民在法律面前人人平等，執(zhí)法者不能超越法定職權(quán)執(zhí)法。公正執(zhí)法要求執(zhí)法人員必須盡職盡責(zé)，對發(fā)生的違法行為敢于糾正并依法處罰，不搞因違法行為人的態(tài)度不好而加重處罰或態(tài)度很好而從輕處罰“態(tài)度執(zhí)法”、不以違法行為人與我們有關(guān)系或親戚或朋友因而加重或從輕處罰的“關(guān)系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”，做到見違必糾，違法必罰，罰而有據(jù)。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應(yīng)依法予以追究。據(jù)資料報道，20年來全國人民代表大會及其常委會已經(jīng)審議和通過各種法律和有關(guān)法律問題的文件就有328件，這期間國務(wù)院還制定了700多件行政法規(guī)，各地方省級人大制定和批準(zhǔn)了5000多件地方性法規(guī)。僅八屆人大五年間，就立法118件。通過普法教育，公民的法律意識也有了很大提高，這就要求我們在執(zhí)法中，更加注意執(zhí)法的公正性。

三、文明執(zhí)法是社會精神文明的體現(xiàn)

文明執(zhí)法是社會文明的一個縮影，也是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)。所謂文明執(zhí)法，是指執(zhí)法人員以人為本，依照法律規(guī)定的職權(quán)和程序，運(yùn)用法律規(guī)范辦理各種案件，堅(jiān)持教育與處罰相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是行政執(zhí)法的屬性所決定的。我們執(zhí)法的對象大多是人民群眾（駕駛員），遇到的問題大量的屬于人民內(nèi)部矛盾，有的違法行為輕微沒有造成后果的，應(yīng)教育其糾正。如果言語粗魯，行為野蠻，不但不能糾正其違法行為，而且會增加違法者的對立情緒，破壞政府形象。執(zhí)法講文明，要求有禮在先，出示證件在先，態(tài)度和藹，舉止端莊，教育疏導(dǎo)，以理服人，既是執(zhí)法人員文明素養(yǎng)的展示，也是行政執(zhí)法不可缺少的必要程序。實(shí)踐表明，大多數(shù)違章違法者是通情達(dá)理的，只要執(zhí)法者曉之以理，動之以情，工作做到家，違法行為是會糾正的。因此，文明執(zhí)法是行政執(zhí)法工作永恒的主題，也是進(jìn)一步加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)、樹立交通行政執(zhí)法隊(duì)伍新形象的根本保證。行政處罰法第五十條、六十條和六十二條中的法律責(zé)任規(guī)定，行政執(zhí)法人員違犯法律規(guī)定，徇私舞弊，造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)依法賠償，構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。這些都是對執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的具體要求。

在實(shí)踐體現(xiàn)文明執(zhí)法上，還要提高人民群眾的素質(zhì)和法律意識。文明執(zhí)法必須普遍提高人民群眾素質(zhì)和對交通執(zhí)法工作的認(rèn)識，使人民群眾在行使他們的權(quán)力的同時普遍并愿意承擔(dān)法定義務(wù)。要加大普法教育，單位負(fù)責(zé)宣傳的部門要加大法律法規(guī)宣傳教育力度，而且新聞媒體的輿論監(jiān)督要實(shí)事求是，客觀公正，從而使人民群眾了解交通，理解交通，支持交通，明確不接受處罰或粗暴依法執(zhí)法是違法行為，在外部環(huán)境優(yōu)化、執(zhí)法環(huán)境成熟的情況下，文明執(zhí)法才能順利進(jìn)行。

總之，通過學(xué)習(xí)我的自身素質(zhì)一定會得到進(jìn)一步提高，一定會克服自身的不足，在工作中取得新的突破。并在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，立足本職、不斷努力、不斷進(jìn)取，爭取多到執(zhí)法現(xiàn)場學(xué)習(xí)，取得業(yè)務(wù)和思想上的雙提高。還有要不斷提高工作創(chuàng)新意識，在工作中取得新的成績。