第一篇：學習八項規定心得體會教師

學習八項規定心得體會

學習了中共中央政治局會議的八項規定后，我深深體會到了政治局常委們的務實精神。提出這八項規定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好

八項規定內容是這樣的：“改進調查研究”、“切實改進會風”、“切實改進文風”、“規范出訪活動”、“改進警衛工作”、“改進新聞報道”、“嚴格文稿發表”、“厲行勤儉節約”。

改進領導干部的工作作風，對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要的影響。抓作風建設，首先要從領導抓起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好的黨風帶動政風民風，才能真正贏得群眾的認可和擁護。一個沒有人民群眾真心擁護的政黨，是難以發展進步的；一個不把人民群眾利益作為支撐的國家，是難以興旺發達的，是難以與時俱進的。中國共產黨有著吐故納新，新陳代謝的能力，“改進工作作風八項規定”會永葆青春和戰斗力。她凝聚了所有中華民族的民心，使之形成巨大的能量，是民心所向，精神好、政策好，貫徹落實好才是真的好！

八項規定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規范樹立了新標準，體現了黨中央領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯系群眾，保持與人民群眾血肉聯系的誠意。不要看這八項規定都是很小的事情，我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更 1 不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規定對我們有很好警醒意義和指導意義。在今后平凡的工作中如何貫徹八項規定？

首先，要堅持以人為本。作為一名人民教師，要時刻把學生的利益放在首位，要經常性的深入學生中，與學生家長面對面的交談，心貼心服務，為生辦實事，傾聽學生家長呼聲。

其次，要以身作則，做事情講原則，少走形式，擺正態度和立場，盡量減少給群眾帶來的麻煩和不滿。

最后，作為一名普通教師，是最貼近群眾的，一方面即代表了教師在群眾中的印象，一定要嚴格要求自己，做出表率，另一方面，要做好學生家長的傳聲話筒，及時反映群眾迫切需要解決的問題，能夠解決的盡快解決。

總之，作為一名教師，要真正做到想為學生所想，情為學生所系，嚴格要求自己，身先士卒，才能當好一名教師，學生熱愛，百姓支持，造福一方。

第二篇：教師學習八項規定心得體會

教師學習八項規定心得體會

通過八項教育的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺。

首先，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成學 生的表率，真正做到學高為師，德高為范。

其次，我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

總之，在今后的工作中，我要嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，要耐心引導，幫助他們走上成才之路，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

學習八項規定心得體會

在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多。

1、教育是一項平凡而偉大的工作，是關系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他（她）機會，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天。“作為教師，用愛點亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。

2、加強個人師德修養。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。

在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇于創新。關注細節、追求和諧的教育價值觀。

學習八項規定心得體會

呂 瀟 逸 周 至 五 中

學習八項規定心得體會

代 建 麗 周 至 五 中

第三篇：教師學習八項規定心得體會

學習中央八項規定心得體會

普定縣坪上中學：張丹

2015年3月16日

近段時間學習了八項規頂規定我知道了，作風建設是黨的建設的重要組成部分，良好的干部工作作風是黨風，政風、行風的重要體現。作風建設直接關系到教育系統的隊伍形象，關系到教育發展大局。近年來，全系統積極開展機關作風建設，取得了顯著成效。但是面對新的機遇和挑戰，面對新的形勢和新的要求，師德師風建設還有許多不適應的地方，仍然存在教學效率不高、工作執行不力、責任意識不強、團結協作不夠、服務質量不高等問題。這些問題直接影響教學質量，亟待解決。一定要充分認識加強師德師風建設、提高工作效率的極端重要性和現實緊迫性，將學習貫徹十八大精神與加強自身隊伍建設相結合，緊緊圍繞“抓質量、保安全、促發展、強質監”的工作方針，認真落實關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定的實施辦法，把思想和行動高度統一起來，從基層和群眾看得見、摸得著的作風建設抓起，從一點一滴的小事做起，在提升自身良好形象上取得新成效 改進領導干部的工作作風，對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要的影響。抓作風建設，首先要從領導抓起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好的黨風帶動政風民風，才能真正贏得群眾 的認可和擁護。一個沒有人民群眾真心擁護的政黨，是難以發展進步的；一個不把人民群眾利益作為支撐的國家，是 難以興旺發達的，是難以與時俱進的。中國共產黨有著吐故納新，新陳代謝的能力一定要嚴格要求自己，做出表率，另一方面，要做好學生家長的傳聲話筒，及時反映群眾迫切需要解決的問題，能夠解決的盡快解決。

總之，作為一名教師，要真正做到想為學生所想，情為學生所系，嚴格要求自己，身先士卒，才能當好一名教師，學生熱愛，百姓支持，造福一方。

第四篇：教師學習八項規定心得體會

教師學習八項規定心得體會

通過八項教育的學習，增強了我的教書育人、為人師表的責任感和使命感，使自己的思想和覺悟產生新的飛躍，讓我受益匪淺。

首先，教師是人類靈魂的工程師，師德是教師職業的靈魂，沒有高水平的教師，就沒有高質量的教育，要把師德建設放在隊伍建設的首位。是否具有高尚的師德，是教師隊伍建設成敗與否最重要的衡量指標，我們應把崇高師德內化為自覺價值追求和行為取向，自尊自勵、自警自省，以自身的模范行為成學 生的表率，真正做到學高為師，德高為范。其次，我們教師對待學生一定要一視同仁，公平公正，不應該冷落、挖苦學生。即使學生成績不好，或是行為失當，我們也要毫無保留地愛護他們、關心他們。當學生失意時，教師要及時安慰、勸解;當學生犯錯時，教師應寬容、大度;當學生徘徊時，教師宜點撥、指引;當學生成功時，教師要一起分享、慶賀。

總之，在今后的工作中，我要嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業道德觀，樹立正確的學生觀，不能以世俗的眼光、傳統文化來評價學生，要耐心引導，幫助他們走上成才之路，真正把貫徹科學發展觀落實到自己的本職工作當中，落實到實現每一個學生的全面發展中。

學習八項規定心得體會

在我校組織召開教職工紀律作風整頓,通過紀律作風整頓活動，我收獲頗多。

1、教育是一項平凡而偉大的工作，是關系千千萬萬孩子的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服工作中的急躁情緒，從點點滴滴做起。用賞識的眼光看學生。對待學生要有耐心，特別對于問題學生要給他（她）機會，用發展的眼光看人，樹立學生的自信心，精心營造育人的一片藍天?！白鳛榻處煟脨埸c亮學生心頭的明燈，開啟他們沉重的心扉，責無旁貸，任重道遠?！薄皼]有愛就沒有教育，這就要求教師不僅有豐富的知識和學問，更有堪為人師的人格和品德，有著對學生的一種無私奉獻的愛。”“教師在教會學生做人和學會知識的同時，還要讓學生知道先相信你自己，然后別人才會相信你。

2、加強個人師德修養。樹立良好的師德形象，對學生“曉之以理、動之以情、以理樹人”，用心育人。教師良好的思想品行將是教師最偉大的人格力量的體現。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，就要有默默的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。大家認為：“一粒種子，要經過春天的播種，夏天的澆灌，秋天的收割，還有好多工序才能變成碗中香噴噴的米飯。教育學生也是一樣，如果只是播下了目標，不再繼續澆水，不去收割，那么永遠都不會有收獲?！薄白屛覀円黄馂槟贻p的生命多注入一些激情，多創造一些體驗，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——帶著對生命的了知、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子一樣去發現和喚醒生命的潛能，潛移默化，潤物無聲，讓教育淋漓地展示人性的魅力和對生命的至愛。

在教育教學工作中，始終堅持以人為本的教育發展觀，不斷學習、勇于創新。關注細節、追求和諧的教育價值觀。

學習八項規定心得體會

呂 瀟 逸

周 至 五 中

學習八項規定心得體會

代 建 麗

周 至 五 中篇二：學習八項規定心得體會教師

學習八項規定心得體會

學習了中共中央政治局會議的八項規定后，我深深體會到了政治局常委們的務實精神。提出這八項規定，他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”我們從中不難看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給我們廣大黨員干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。中央領導同志嚴格要求從自身做起，我們更沒有理由做不好 八項規定內容是這樣的：“改進調查研究”、“切實改進會風”、“切實改進文風”、“規范出訪活動”、“改進警衛工作”、“改進新聞報道”、“嚴格文稿發表”、“厲行勤儉節約”。

改進領導干部的工作作風，對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要的影響。抓作風建設，首先要從領導抓起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好的黨風帶動政風民風，才能真正贏得群眾的認可和擁護。一個沒有人民群眾真心擁護的政黨，是難以發展進步的；一個不把人民群眾利益作為支撐的國家，是難以興旺發達的，是難以與時俱進的。中國共產黨有著吐故納新，新陳代謝的能力，“改進工作作風八項規定”會永葆青春和戰斗力。她凝聚了所有中華民族的民心，使之形成巨大的能量，是民心所向，精神好、政策好，貫徹落實好才是真的好！八項規定如醍醐灌頂，讓我們豁然開朗。為黨員干部的行為規范樹立了新標準，體現了黨中央領導狠抓黨的工作作風的決心和自信，也表達了密切聯系群眾，保持與人民群眾血肉聯系的誠意。不要看這八項規定都是很小的事情，我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更 不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則“足以亂國家”。所以八項規定對我們有很好警醒意義和指導意義。在今后平凡的工作中如何貫徹八項規定？

首先，要堅持以人為本。作為一名人民教師，要時刻把學生的利益放在首位，要經常性的深入學生中，與學生家長面對面的交談，心貼心服務，為生辦實事，傾聽學生家長呼聲。

其次，要以身作則，做事情講原則，少走形式，擺正態度和立場，盡量減少給群眾帶來的麻煩和不滿。

最后，作為一名普通教師，是最貼近群眾的，一方面即代表了教師在群眾中的印象，一定要嚴格要求自己，做出表率，另一方面，要做好學生家長的傳聲話筒，及時反映群眾迫切需要解決的問題，能夠解決的盡快解決。

總之，作為一名教師，要真正做到想為學生所想，情為學生所系，嚴格要求自己，身先士卒，才能當好一名教師，學生熱愛，百姓支持，造福一方。篇三：教師學習八項規定心得體會4 教師學習八項規定心得體會

通過對習主席提出的改進工作作風、密切聯系群眾八項規定的學習，我感覺規定的內容十分務實，充分體現了本屆中央政府的求真務實的工作作風，現我個人的一些學習感想和體會論述如下。

這八項規定的表述看起來很簡單，也都不是新的提法，但卻令人耳目一新。其中感受最深就是一個“實”字：一是措施實。每條規定都不是蜻蜓點水的泛泛而談，而是扎扎實實的具體舉措，既便于執行，又便于監督，這種務實的態度讓大家感到非常振奮、非常提氣，從而產生了極強的認同感。二是內容實?！皩崱焙汀疤摗贬樹h相對，形式主義就是“虛”的一種表現。規定第一條開宗明義地提出了“切忌走過場、搞形式主義”，接下來的兩條規定也都旗幟鮮明地提出了“提高會議實效”，文件簡報要有“實質內容”，特別是兩次強調“切實”：“ 切實改進會風”、“切實改進文風”，可以說，規定中“實”的要求貫穿始終，充分體現出總書記強調的“空談誤國，實干興邦”的重要論斷。三是語言實。八條規定的語言表述上并沒有華麗的詞藻，也沒有刻意追求對仗的工整，但語言簡單明了，好理解，易操作，更加顯示出真抓實干的態度?？傊?，在今后的工作中我要按照八項規定的要求做好自己，在工作中最主要的就是嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，做好自己的本職工作，為家鄉納汪村的精神文明建設做出自己應有的貢獻。同時也希望納汪村黨員干部以身作則、為群眾服務、接近群眾、能早日讓我村致富奔小康，在普坪鎮走前列。在宜陽縣做表率！篇四：教師學習八項規定心得體會 教師學習八項規定心得體會

近段時間學習了八項規頂規定我知道了，作風建設是黨的建設的重要組成部分，良好的干部工作作風是黨風，政風、行風的重要體現。機關作風建設直接關系到教育系統的隊伍形象，關系到全系統發展大局。

近年來，全系統積極開展機關作風建設，取得了顯著成效。但是面對新的機遇和挑戰，面對新的形勢和新的要求，機關作風建設還有許多不適應的地方，仍然存在辦事效率不高、工作執行不力、責任意識不強、團結協作不夠、服務質量不高等問題。這些問題直接影響教育形，亟待解決一定要充分認識加強機關作風建設、提高工作效率的極端重要性和現實緊迫性，將學習貫徹十八大精神與加強自身隊伍建設相結合，緊緊圍繞“抓質量、保安全、促發展、強技能”的工作方針，認真落實教育系統關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定的實施辦法，把思想和行動高度統一起來，從基層和群眾看得見、摸得著的作風建設抓起，從一點一滴的小事做起，在提升教學質量自身良好形象上取得新成效改進領導干部的工作作風，對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要的影響。抓作風建設，首先要從領導抓起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好的黨風帶動政風民風，才能真正贏得群眾的認可和擁護。一個沒有人民群眾真心擁護的政黨，是難以發展進步的；一個不把人民群眾利益作為支撐的國家，是難以興旺發達的，是難以與時俱進的。中國共產黨有著吐故納新，新陳代謝的能力一定要嚴格要求自己，做出表率，另一方面，要做好學生家長的傳聲話筒，及時反映群眾迫切需要解決的問題，能夠解決的盡快解決。

總之，作為一名教育工作者，要真正做到想為學生所想，情為學生所系，嚴格要求自己，身先士卒，才能當好一名教師，學生熱愛，百姓支持，造福一方。篇五：教師學習八項規定心得

學習八項規定心得體會

教師進校附小 教師 崔利平

通過對中央八項規定的學習，我深深認識到了新一屆中央領導集體的務實精神和親民本色。他們要求從他們自身做起，一針見血的提出“要求別人做到的自己先要做到”從中看出中央領導的決心和氣魄。新一屆中央領導班子給各級領導干部帶了個好頭，樹立了良好的風氣。

八項規定的內在含義是改進工作作風，密切聯系群眾。改進領導干部的工作作風，對黨風政風乃至整個社會風氣具有重要的影響。抓作風建設，首先要從領導抓起，要求別人做到的自己首先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以良好的黨風帶動政風民風，才能真正贏得群眾的認可和擁護。

雖然八項規定都是很小的事情，但是我們應該以“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的心態去看待。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。通過對八

項規定的學習，結合自身工作特點我認為在以后的工作中應該切實改進工作作風，密切老師與學生和家長的練習。通過共同的努力確保學生的健康成長。

首先，老師要堅持以人為本的思想。作為一名教師，要時刻把培養學生能力和素質提高放在工作的首位，一切以學生的健康成長為核心和工作重點。開展經常性的溝通交流活動，讓學生敢于把自己的疑惑和問題說出來，從而打通阻礙學習的壁壘。二是改進教學方法，提升學生學習興趣。改變以往灌輸式的教學方式，通過貼近生活的實例進行引導式教學，激發學生的動腦思考能力，從而轉變學生被動式學習為主動學習。老師正真轉變為學生學習的引路人，學生成為學習的主人。三是密切與家長的聯系。通過與學生家長面對面的交流，增進老師與家長的交流，從而達到在教學認識上的一致，達到支持、理解的目的。同時通過與家長的密切聯系對學生課外活動和行為約束起到監督作用，進而達到校內校外一個樣。四是老師要做學生行為準則的表率。教師為人師表，通過自己良好的素質養成，進而規范和影響學生，從小養成良好的個人素養。教師在人們的印象中有很高行為要求，這就一定要嚴格要求自己，為學生 總之，作為一名教師，要真正做到想為學生所想，情為學生所系，嚴格要求自己，身先士卒，才能當好一名教師，學生熱愛，百姓支持，造福一方。

第五篇：教師學習八項規定心得體會4

教師學習八項規定心得體會

通過對習主席提出的改進工作作風、密切聯系群眾八項規定的學習，我感覺規定的內容十分務實，充分體現了本屆中央政府的求真務實的工作作風，現我個人的一些學習感想和體會論述如下。

這八項規定的表述看起來很簡單，也都不是新的提法，但卻令人耳目一新。其中感受最深就是一個“實”字：一是措施實。每條規定都不是蜻蜓點水的泛泛而談，而是扎扎實實的具體舉措，既便于執行，又便于監督，這種務實的態度讓大家感到非常振奮、非常提氣，從而產生了極強的認同感。二是內容實?！皩崱焙汀疤摗贬樹h相對，形式主義就是“虛”的一種表現。規定第一條開宗明義地提出了“切忌走過場、搞形式主義”，接下來的兩條規定也都旗幟鮮明地提出了“提高會議實效”，文件簡報要有“實質內容”，特別是兩次強調“切實”：“ 切實改進會風”、“切實改進文風”，可以說，規定中“實”的要求貫穿始終，充分體現出總書記強調的“空談誤國，實干興邦”的重要論斷。三是語言實。八條規定的語言表述上并沒有華麗的詞藻，也沒有刻意追求對仗的工整，但語言簡單明了，好理解，易操作，更加顯示出真抓實干的態度。

總之，在今后的工作中我要按照八項規定的要求做好自己，在工作中最主要的就是嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，做好自己的本職工作，為家鄉納汪村的精神文明建設做出自己應有的貢獻。同時也希望納汪村黨員干部以身作則、為群眾服務、接近群眾、能早日讓我村致富奔小康，在普坪鎮走前列。在宜陽縣做表率！