第一篇：民事模擬法庭心得體會

民事模擬法庭心得體會

民事模擬法庭心得體會一：民事模擬法庭的心得體會

我是李鵬，是第五組的成員，在民事模擬法庭中擔任被告代理人 民法，是民事法律的簡稱，即調整平等主體的自然人,法人,其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。

民事模擬法庭是依照法院的民事法庭而進行的，它是學生在大學時期了解和運用法律，學習法律的最好實行的方法，它能夠使學生更好的了解和運用法律，使同學學習到更多的法律知識，讓同學們了解和學習到更多的法律程序，讓同學在出入社會后少點錯誤，為同學們多積累點經驗，為同學們出入社會打下基礎。

經過民事模擬法庭以后，讓我看清了法庭的相關程序，讓我明白了民訴是在法院的主持下，訴訟參與人的參加下，追究其相關民事責任的活動，讓我明白在我們的權利受到侵害時，我們應采用什么方式，什么訴訟請求維護自身的權利，并用相關的法律來約束自己，在法庭上，法官要堅持以事實為依據，以法律為準繩，公正司法，公正審理。對案件認真負責，要堅持為人民負責的原則，用相關的法律維護人民的利益，訴訟當事人要運用相關的法律知識和手段維護當事人的合法權利，使犯罪嫌疑人得到應有的懲罰并同時監督法庭和法官，使法官不徇私舞弊，運用法律知識維護當事人的合法權利，使社會趨于穩定。經過民事模擬法庭以后，讓我懂得一個人無論做什么事都要用相關的法律知識來約束自己，時常心中有法律，這樣，才能更好地處理和解決事情，無論什么時候都要記住相關的法律知識，在權利受到侵害時能及時地運用相關法律維護自己的合法權益和解決事件.>民事模擬法庭心得體會二：民事模擬法庭心得>>（875字）

《法律基礎》課程中開辦了一個模擬法庭。這是一個關于花盆墜樓而砸傷人的民事案例。在此次的模擬法庭中，我扮演的是一個路過案發現場的目擊者路人。雖然這只是個小小的角色，但從中我獲得了不少的收益和感想。

目擊者路人，即證人，屬于訴訟參與人。作為證人，所作的證詞必須屬實，不能胡編亂造。雖然民事訴訟是采取“誰主張誰舉證”的原則，由被告承擔舉證責任,但在行政訴訟、刑事訴訟卻有重要區別。做誠實的證人，做誠實的人。其身正，百“毒”不侵，與法同行。

模擬法庭是以法律基礎課教學為依托。以學法、用法、普法為宗旨，以提高法律素質為目的，有非法律專業學生自編自演的仿真法庭。模擬法庭增加了法律基礎課程教學的可聽性、可學性、可信性，使原先枯燥乏味的法律基礎課生動有意思，使得同學們端正了上《法律基礎》課的態度，深刻理解法律與日常生活息息相關。法律是公平的、公正的、秩序的、具有權威性等精神內涵。

舉行此次模擬法庭，使我真正了解到民事訴訟案件審理的整個程序。(1)、書記員宣布法庭規則：“不許大聲喧嘩，不許隨意（走動，要遵守法律紀律。”然后宣布：“全體起立，請審判長、審判員入庭。”(2)、審判長、審判員入庭。書記員宣布：“全體坐下!”(3)審判長宣布庭審開始。先后委原告、被告及辯護人出庭。(4)、審判長(員)宣布并進行法庭控辯。包括原告代理人(公訴方)發表控訴意見和控辯雙方進行法庭辯論。(5)、審判長(員)宣布并進行法庭調查。包括控辯雙方提供證據和證人出庭作證。(6)、審判長(員)要求原告、原告代理人、被告、被告辯護人做最后的陳述。(7)、休庭，合議庭進行合議。(8)、5分鐘后，法官入庭。(9)、審判長做最后的審判，退庭。

模擬法庭還給同學們提供了一個怎樣寫法律文書的機會(起訴書、答辯詞、辯護意見、判決書等)。

通過法律基礎的學習與模擬法庭的結合，應學會自覺運用法律武器維護自己的合法權益，當自身的合法權益受到他人或組織侵犯時，運用所學法律向司法機關提出訴訟，同各種侵權行為進行斗爭。

這次的模擬法庭中有點小小的不足，就是雙方進行法庭辯論不夠精彩，希望下次的模擬法庭搞得更好。

>民事模擬法庭心得體會三：民事案件模擬法庭心得體會>>（2464字）

近期參加的電大模擬法庭讓我受益匪淺，學到了很多課堂上無法學到得，讓我們重新認識了法律的實際運用，模擬法庭是我們了解和認知法律，體會法律威嚴，加深法學理論的重要方式，對我們學習和今后參加法律工作有巨大的幫助作用。通過參加這次模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識在實踐中得到運用，深化了對知識的理解。通過親身體會法律的運行，使我對整個法律體系有了更加完整的把握，為今后的學習奠定了良好的實踐基礎。

民事案件的模擬法庭已經結束了，這次的模擬法庭使我對民事案件的庭審程序有了更加深入的了解，對于相關的法律知識也有了更加深刻的認識。

我們組這一次的民事案件是采用的一個借貸糾紛的案件，雙方圍繞房產及擔保問題展開辯論。

有了前幾次的模擬訓練的經驗，在這次的民事案件中相關的庭審程序以及所需要的案件資料等我們能夠更加得心應手。因此，民事案件的進行的相對比較的順利。

認識了民事案件與刑事案件有很大的不同之處，在庭審的質證及辯論階段雙方當事人發揮了很大的積極性，代理人的角色所起的作用并沒有那么大。民事案件的庭審程序比較簡單、更加注重雙方當事人主觀能動性的發揮。

時間短效率高是我對此次模擬法庭的整體評價。經過緊張的準備，我們組在模擬開庭中雙方說情說理，根據爭論焦點，不斷挖掘對方的漏洞，完善自己的論證論據。庭審中基本上雙方各個代表的積極性都被調動起來。

當然缺點也是免不了的。首先，準備不夠充分，對于原告提出的借貸的抵押房產這塊沒有明確指定，但在判決的時候法院做出了具體判決。再就是庭審中在某些地方銜接上沒有那么的自然流暢，語言比較生疏，不能很好的表達自己的意愿，在期準備工作時，我了解法律工作的嚴謹和辛苦。借貸糾紛案是一個十分復雜的重大案件，涉及大量證據材料，和復雜的法律關系。在案件的準備過程中，我們首先要理清案件的法律關系，把龐雜的證據材料分類匯總，編寫證人證詞，完成公訴意見等工作。為了完成這些工作，我們犧牲了大量可與時間，進行了細致的討論，以嚴謹的態度吧前期準備工作做好。我深深地體會到法律工作的艱辛和嚴謹，每一個案件都需要面對大量復雜的事實，龐雜的法律關系，以及繁雜的證據材料。這都需要付出艱辛的努力才能更好的把握案件，找出解決思路，才能做好法律工作。同時，在準備過程中，必須以嚴謹的態度對帶每一個細節，事無巨細，仔細思考，往往一個細節就能決定案件的成敗，否則只能是功敗垂成，遺憾自責。這也告訴我們并不是最終的庭審過程重要，庭審之前的各項準備工作也是相當重要的。

我這次擔任的角色是被告的訴訟代理人，使我對代理人的角色有了更加深刻的認識，其始終代表的被告得合法權益，用盡一切合法手段維護被告的利益。同時也要和被告進行充分的溝通，要與被告的言辭一致，不能讓原告的抓住任何把柄。我對于代理詞、答辯狀的認識及寫作格式也有了更加深刻的了解和掌握。總的來說，模擬法庭對我們來說是一個全新的了解和認知法律，體會法律威嚴，加深法學理論的重要方式，對我們學習和今后參加與法律相關的工作有巨大的幫助作用。通過參加模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識在實踐中得到運用，深化了對知識的理解。

通過親身體會法律的運行，使我對整個法律體系有了更加深刻的認識，為今后的學習奠定了良好的實踐基礎。以前總是看電視中看到法庭的嚴肅與法律的莊嚴。通過模擬法庭，令我收獲最大的是，對法庭的庭審程序有了自己的親身體會。以前，覺得庭審從審判人員入庭到審判長宣布判決書，一系列的活動都是那么自然，感覺整個過程都是順理成章的。

所以，看時如走馬觀花一般，看一遍就過去了，從來沒有自己從頭到尾地想一想。本以為自己已經都懂了，而實際上還遠遠沒有掌握。只是覺得一切都在有條不紊地進行著，但是這其中一步步的變化卻不知道什么時候發生的。

直到參加了模擬法庭后，自己才算是真正找到了一種實實在在的感覺。而且這次活動從案例到法條的準備、整個庭審的過程，所有的書面材料與證言的書寫都是我們組自己寫出來的，我感覺參加這個活動有助于提高我們的實踐能力。這次模擬法庭活動我深刻的了解到法院民事庭審時所必需的程序步驟，將實體法第一次運用與實踐中；我同時也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合能力如口才表達能力、應變能力、思維能力、運用綜合知識的能力等得到進一步的進步；運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力也得到相應的進步。更重要的是，我們的實踐能力得到了加強，跟好的理解了團隊合作的意義。在案例討論分析中，不僅是我們知識能力的提高，我們也更加了解了彼此，在有些時候，團隊的力量永遠比一個人的力量強大。

最后不得不所說，實踐是檢驗我們所學知識的好方法，以后希望能有更多的這類實踐活動，使我們所學的知識真正的到運用，使我們對于所學的知識有更加深刻的認識和了解。當自身的合法權益受到他人或組織侵犯時，運用所學法律向司法機關提出訴訟，同各種侵權行為進行斗爭。通過參加模擬法庭教學實踐活動，可以親眼目睹或親身經歷法庭審判程序，使之對法庭審判程序的理解顯性化、感性化，從而達到鞏固所學知識，真正體悟法律的公平、公正、權威等精神內涵，為形成法律意識和法治信仰奠定了堅實的基礎。

同時通過這次模擬法庭我也清楚看到了自身的不足和問題，這些暴露出來的問題是我在在以后的學習中需要不斷加強和改進的地方，也是今后要努力完善的方向。首先加強法律理論知識完善法學理論體系。在模擬法庭中，我體會到了自己法學理論的不足和缺陷，對概念的模糊，缺乏法律的整體的理性思考，在以后的學習中要完善自身的法律體系，培養理性思維能力，提高用法律知識解決問題的能力。同時也要加強語言表達能力，提高邏輯思維的嚴密性，增強法庭上的辯論技巧，提高自身各方面的法律能力。通過這次模擬法庭的實踐活動，我不僅將課本上所學的知識運用到庭審中，還進一步加深對課本上的知識理解，鍛煉了語言運用能力、表達能力，使原本復雜抽象的課本內容變得生動有趣，使我們對法律又有了更進一步的了解和體悟。提高了法律素養，對今后的學習有很大的幫助作用。

>民事模擬法庭心得體會四：民事案例模擬法庭心得體會>>（2768字）

這學期，我們學習了《經濟法》這門課程，主要學了基本民事權利、個人獨資企業法、合伙企業法、公司法、企業破產法、合同法等多方面的內容。這些知識都是很重要的，但在 我們這些非法學專業的學生看來，是很難理解和記憶的。我們常常說要學以致用，學習法律 知識最直接有效、鍛煉實踐我們知識技能的方式就是參加模擬法庭的活動。

科任老師為了使 我們更好地掌握一些法律知識以及法庭審理的程序，提議我們進行法庭模擬。于是我們 09 工商管理的全體同學在楊海艷老師的指導之下進行了一次法學知識大演練： 在課堂上進行民 事案例法庭模擬。這是我進入大學三年來，一次非常有益的體驗。這次的模擬法庭，我們班分成 7 個組，每組模擬一個案例，我們小組模擬的是 職場風 波 這樣的一個案例：原告孫某曾就職于 A 公司，在就職期間，他私自把公司的客戶拉到 自己親戚的公司里，致使 A 公司遭受重大損失，于是被 A 公司辭退。孫某被辭退之后，四 處尋找工作未果，屢次被拒，經多方調查，了解到事情真相。原來是 A 公司的劉總在背后 向同行散播孫某違背職業道德這件事，致使孫某一直未能找到工作。孫某認為劉某的行為嚴 重侵犯到他的名譽權，于是將劉某告上法庭。對于該案例，我們小組組織了 10 人的法庭模 擬，其中合議庭 3 人、書記員 1 人、辯護律師 2 人、證人 2 人、原告 1 人、被告 1 人。我們小組模擬法庭的整個過程主要如下：

（一）模擬審判的準備

1、在選擇模擬的案例 職場** 后，我們小組成員進行了角色分配，在本次模擬法庭中 我擔任原告孫某。

2、模擬法庭的組織。（1）審判組：制作以下材料：審判流程圖、案由、案件爭議焦點、開庭通知、判決書、送達回證、庭審筆錄等。（2）當事人組：制作以下材料：原告的起訴狀、證據目錄以及證據材料，被告的答辯 狀、證據、辯論詞等。在模擬法庭中，作為原告的我，請 A 公司的同事為自己作證，證明自己已遭到了被 A 公司辭退這樣的懲罰，而 A 公司在自己被辭退之后還四處散播自己違背職業道德這件事，對自己的名譽權造成不良影響，致使自己一直未能找到工作；而被告劉某則請 C 公司的老 板為自己做證，證明自己是出于好意提醒同行伙伴注意孫某的行為，是出于為同行業著想，而且所講的也是事實，并非侵犯了孫某的名譽權。（3）代理組：制作委托書、閱卷記錄、會見當事人（原告、被告）筆錄、調查材料、承辦人提出辯護或代理意見書、集體討論記錄、出庭通知書、代理詞、辦案小結等。

3、收集案件的證據，熟悉審判程序及規則，設計辯論方案，制作法律文書。在楊海艷老師的耐心指導下，我們知道要想做好模擬法庭，首先就要學會撰寫各種法律 文書，于是我們就開始在網上查閱大量案件事實和各種資料，撰寫各自的法律文書。

4、進行排練。我們通過排練來檢驗準備的情況，發現有疏漏、不足的地方，我們及時加以補充、修改、糾正，為 開庭審理 作好了充分的準備。

5、準備庭審服裝、道具，熟悉模擬法庭儀器設備。為了使整個模擬現場更具莊嚴的氣氛，更體現真實感，我們小組的合議庭和代理組都統 一著黑色服裝，并制作了模擬庭審的道具，如 法槌 證據文件 等。

（二）開庭審理階段

我們主要按下面的步驟進行：

1、訴訟參與人入場，書記員宣布法庭紀律。

2、審判人員入場，審判長宣布開庭。

3、法庭調查。

4、起訴與答辯：（1）原告方宣讀起訴書；

（2）被告方宣讀答辯狀。

5、法庭調查取證：（1）原告方舉證；（2）被告方舉證；

（3）原、被告雙方進行質證。

6、案件事實交叉提問。

7、案件爭議焦點的歸納。

8、法庭辯論：（1）原告方發言；（2）被告方發言；

（三）自由辯論

在這個階段，我們小組成員的情緒表演控制得很好，在模擬庭審上進行激烈的辯論。被

告與原告的激動、憤怒，合議庭成員的冷靜嚴謹，律師的有條不紊，這些都使模擬現場更具 氣氛和真實感。雖然這只是模擬的案例，但我們沒有任何一個人把它當作是一個簡單的案件 來看待，大家都很認真，積極地、盡力地扮演好自己的角色。

9、進行休庭評議、宣判，告知當事人的上訴或申訴有關注意事項。在最后階段，法庭宣布由合議庭合議產生的判決書：依照《中華人民共和國民法通則》 第 101 條、第 120 條，《民法通則適用意見》第 140 條，《中華人民共和國侵權責任法》第 26 條、第 36 條的規定，對案例作出宣判： ①被告停止侵害，恢復原告名譽； ②消除影響、被告公開登報賠禮道歉； ③賠償原告精神損失費 2 萬元，誤工費 5000 元，并承擔訴訟的所有費用。案件受理費 500，其他訴訟費用 100，共計人民幣 25600，自次判決之日起于一年內付清。宣判結束后退庭，模擬法庭的庭審就此劃上了句號。

10、庭審結束后老師點評。在每個小組模擬完之后，老師都會進行評價，點評好的地方，指出不足之處。我們小組 在老師的點評下，發現我們小組存在著一些缺陷。主要表現在以下幾個方面：

（1）小組成員 對部分程序理解不夠，在部分細節上拿捏不到位，顯得庭審程序有些脫節或者氣氛不夠好。(2)庭審調查過程中沒有對證據做出一定的講解。（3）在法庭宣判前沒有做出陳述。（4）我 們案例的宣判結果是錯誤的，正確的宣判結果是劉某并沒有侵犯到孫某的名譽權，因為劉某向同行業所陳述的事情是事實，并非主觀刻意扭曲，并不符合侵犯名譽權的特征。

這是我第一次參與到模擬法庭課堂中，通過這次模擬法庭，我學到了很多東西，受益匪

淺。首先，將理論應用于實踐是我最大的收獲。對于那些書本上的訴訟程序：庭審準備、公 布開庭、庭審調查、法庭辯論、法庭調解、合議庭評議、公布判決，看起來特別抽象，難以 理解。但通過這次具體的審判操作過程后，我比較感性地理解和掌握了這些抽象的程序。并 且每個程序中我們遇到了各種各樣的問題，通過對問題的一一攻克，我更深刻的了解了訴訟 程序在實踐中的應用，這是在課堂上學不到的，它是一種經驗的積累。其次，我深深地感受到了法律的公平、公正、公開的理念和法律上那種堅定的信仰。在 法庭上，那種莊重、嚴肅的氣氛告訴了人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。同 時，我對法律的崇敬和信任進一步升華。在這次模擬法庭中，我擔任了原告的角色，原告那 種渴望法律還他們公道的心情令我深深的感覺到法律是人們保護自己權益的有力武器，那是 從來都沒有過的感覺。看到法庭上每個人那嚴肅的表情，讓我深刻的感受到法律在我們面前 是多么的莊嚴與神圣。最后，大家共同的努力讓我感覺到了團結的力量。在準備期間，我們遇到了好多難點，給我們帶來很多阻力。但這并沒有打倒我們，而是讓我們更加團結。每當我們共同克服一個 難點時，我們是那么的有成就感。這次實踐使我感覺到，在我們以后的工作中，團隊精神是

那么重要。

總之，在這次模擬法庭活動中,我將課本上所學的知識運用到庭審中，還進一步加深對

課本知識的理解，鍛煉了語言運用能力、表達能力，使原本復雜抽象的課本內容變得生動有 趣，使我對法律有了更進一步的了解和體悟。提高了法律素養，對今后的學習有很大的幫助 作用。

>民事模擬法庭心得體會五：民事案件模擬法庭心得>>（1423字）

民事案件的模擬法庭已經結束了，這次的模擬法庭使我對民事案件的庭審程序有了更加深入的了解，對于相關的法律知識也有了更加深刻的認識。

我們組這一次的民事案件是采用的一個離婚案件，夫妻雙方圍繞房產及孩子的撫養權問題展開爭奪和辯論。有了刑事案件的經驗，在這次的民事案件中相關的庭審程序以及所需要的案件資料等我們能夠更加得心應手。因此，民事案件的進行的相對比較的順利。

但民事案件與刑事案件畢竟有很大的不同，在庭審的質證及辯論階段雙方當事人發揮了很大的積極性，代理人的角色所起的作用并沒有那么大。另外民事案件的庭審程序比較簡單、更加注重雙方當事人主觀能動性的發揮。

時間短效率高是我對此次模擬法庭的整體評價。經過緊張的準備，我們組在模擬開庭中雙方說情說理，根據爭論焦點，不斷挖掘對方的漏洞，完善自己的論證論據。庭審中基本上雙方各個代表的積極性都被調動起來。

當然缺點也是免不了的。首先，準備不夠充分，對于撫養費的問題上原告沒有提到具體的訴訟數額，但在判決的時候法院做出了具體判決。再就是庭審中在某些地方銜接上沒有那么的自然流暢，這也告訴我們并不是最終的庭審過程重要，庭審之前的各項準備工作也是相當重要的。

我這次擔任的角色是被告的訴訟代理人，使我對代理人的角色有了更加深刻的認識，其始終代表的被搞得合法權益，用用盡一切合法手段維護被告的利益。同時也要和被告進行充分的溝通，要與被告的言辭一致，不能讓原告的抓住任何把柄。我對于代理詞、答辯狀的認識及寫作格式也有了更加深刻的了解和掌握。

總的來說，模擬法庭對我們來說是一個全新的了解和認知法律，體會法律威嚴，加深法學理論的重要方式，對我們學習和今后參加與法律相關的工作有巨大的幫助作用。通過參加模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識在實踐中得到運用，深化了對知識的理解。通過親身體會法律的運行，使我對整個法律體系有了更加深刻的認識，為今后的學習奠定了良好的實踐基礎。以前總是看電視中看到法庭的嚴肅與法律的莊嚴。通過模擬法庭，令我收獲最大的是，對法庭的庭審程序有了自己的親身體會。以前，覺得庭審從審判人員入庭到審判長宣布判決書，一系列的活動都是那么自然，感覺整個過程都是順理成章的。所以，看時如走馬觀花一般，看一遍就過去了，從來沒有自己從頭到尾地想一想。本以為自己已經都懂了，而實際上還遠遠沒有掌握。只是覺得一切都在有條不紊地進行著，但是這其中一步步的變化卻不知道什么時候發生的。直到參加了模擬法庭后，自己才算是真正找到了一種實實在在的感覺。而且這次活動從案例到法條的準備、整個庭審的過程，所有的書面材料與證言的書寫都是我們組自己寫出來的，我感覺參加這個活動有助于提高我們的實踐能力。

這次模擬法庭活動,我深刻的了解到法院民事庭審時所必需的程序步驟，將實體法第一次運用與實踐中；我同時也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合能力如口才表達能力、應變能力、思維能力、運用綜合知識的能力等得到進一步的進步；運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力也得到相應的進步。更重要的是，我們的實踐能力得到了加強，跟好的理解了團隊合作的意義。在案例討論分析中，不僅是我們知識能力的提高，我們也更加了解了彼此，在有些時候，團隊的力量永遠比一個人的力量強大。最后不得不所說，實踐是檢驗我們所學知識的好方法，以后希望能有更多的這類實踐活動，使我們所學的知識真正的到運用，使我們對于所學的知識有更加深刻的認識和了解。

第二篇：民事模擬法庭

根據某移動通信公司移動電話開戶記錄，王某某（身份證號碼為31002118760823xxxx）于2013年1月6日申請開通號碼為138xxxx8008的移動電話動感地帶業務，月租費加功能費套餐每月固定90元，全國通話時間100分鐘，短信40條，彩信20條。2013年2月10日，王某某欠款90元+國外通話費用586元網上流量費100元共計776元，經多次催告無效，已對其進行欠費停機，某移動通信公司遂于2013年3月20日向某區法院起訴王某某要求被告支付欠款及、利息及滯納金310.4共計1086.4元，本案訴訟費用由被告承擔。

被告王某某答辯稱，自己從未申請過該號碼的開戶，也未實際使用，一定有人冒用其名義所為。

庭審上原告某移動通信公司提供了開戶表以及身份證復印件，但審理查明開戶申請表上的“申請人”簽名并非李某本人書寫，而系他人所簽，但又無任何書面的委托手續。

法律問題：請組成原告方和被告方兩組，由合議庭判決結果，并予以分析。

移動電話欠費屬合同之債，因此，法院處理此類案件時必須要審查電信合同是否成立，而證明電信合同成立的舉證責任在移動公司。移動公司僅憑開戶申請向李某主張權利顯然證據不足，還應就他人與李某之間存在代理關系或者構成表見代理負舉證責任。

被告負舉證責任

1如果移動公司證明了李某與他人或該移動電話持有人之間具有一定的聯系，如通過通話記錄的查詢發現李某與他人或該移動電話有聯系，移動公司就有理由相信這兩者之間具有代理關系或者有惡意串通等行為，此時就可適用舉證責任轉移，由李某就其與他人或該移動電話持有人間系何關系、他人為何持其身份證件申請開戶及該移動電話持有人為何持有該移動電話負舉證責任。這是因為，如果一味地要求移動公司就他人或移動電話的持有人與李某之間具有代理關系或構成表見代理負完全的舉證責任，則移動公司還必須能證明他人是憑李某的身份證原件辦理了開戶申請手續，因為移動電話開戶必須要有身份證件才能辦理。辦理的是原件，我們盡到了省查的義務。

如果他人只憑李某的身份證復印件辦理了開戶申請手續，則移動公司在審查上存有瑕疵，主張李某與他人是代理關系或者構成表見代理顯然不能成立。而移動公司往往無法對此提供證據。

而李某相對移動公司而言，其與他人或移動電話持有人關系比較密切，取證較為容易，由李某對相關待證事實通過舉證加以證實并不十分困難，不會因此加重李某的舉證責任。因此，在移動公司證明了李某與他人或者該移動電話持有人間有聯系后，由李某舉證更為適宜。同時，這樣的舉證責任轉移，也有利于徹底查清事實。即使移動公司對李某的訴訟請求不能得到支持，也便于通過李某發現真正的不當利益獲得者，使其履行支付話費的義務，并承擔相應責任。這有利于公平地保護移動公司和李某的合法利益。

如果李某不能證明或者不愿證明，李某就應承擔舉證不能的訴訟后果。?

第三篇：民事模擬法庭心得體會

民事模擬法庭心得體會5篇

篇一：模擬法庭原告心得體會

模擬法庭心得體會

本學期即將結束，同時也就宣告我對兩年的專科學業接近尾聲。臨近畢業有些許的興奮和不舍，可是老師提醒了我們一句：“你們別高興的太早，還有模擬法庭要參加呢”。是啊，差點就忽略了這一點。在模擬法庭老師的指導下以及各位同學的努力學習下，于2015年1月25日作為原告的我順利地參與劉三人身損害賠償案的模擬法庭的現場考核。這是一個民事案件的開庭審理。當老師在監考席上坐下后宣布：“請同學們安靜，等待開庭”。模擬法庭的第一幕正式搬上了“銀幕”，當我走進了模擬法庭的現場。首先書記員沉穩的走向書記員臺，宣布公訴人、辯護人入庭，詢問確認到庭情況，然后宣布法庭紀律，接著是審判組法官出庭并宣布庭審開始，進行法庭調查、法庭辯論等法定程序。此案事實較為清楚，沒有任何一個人把它當作是一個簡單的案件來看待，積極地在盡力地扮演好自己的角色，庭上公訴人的我和辯護人進行激烈的辯論。時間飛逝，一個小時過去了，最后，法庭宣布由合議庭合議產生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號，這時才意識到我們不過是在模擬法庭而已……

整個模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，是一次成功的法律實踐活動。從庭前準備到庭審結束，整個實踐過程學到了教科書上許多沒有的知識，不過我真的感受到了作為一個普通的老百姓，多么渴望有一個安定團結的社會大家庭，我要向世人宣導法律知識，讓更多的人了解法律，遵守法律。

同學們緩緩步出模擬法庭的庭審現場，紛紛談論著這次庭審的優缺點。通過本次模擬法庭庭審考核，體現了教師的教學質量的優良化，教學體制的完善化。

一、教學實踐方向正確。

教學的靈活性及實踐的空間都得到了無限的延伸，有利于學生將所學理論知識充分應用到實踐中，但由于學生對所學知識運用不夠靈活，所以老師所傳授的經驗及知識沒能得到充分的發揮。

二、教學模式開放、靈活、實用。

具有極強的吸引力，虛擬接近生活，讓同學們真正感受到了作為一個法學者，肩上的責任極其重大。但第一次參與到這樣一個環境中來，的確也顯露出了我們學習中的不足以及實際運用中存在的問題，一、庭審的準備階段。

二、庭審調查階段。

三、法庭辯論階段。

由于案件條款明確，案情屬實，所以爭議不大。不過在雙方進行辯論的時候，語氣有些低落，為維護國家的法律尊嚴而各執一詞的激烈爭辯，反而有點講和的味道，讓整個庭審過程中最為激烈、振奮人心的一幕變成了一場調解會，沒有把握好庭審的節奏感，也沒有完全進入狀態中。

四、對于我個人的幫助。

作為原告通過這次模擬法庭的實踐，讓我們真正的感受到了法庭緊張嚴肅的氣氛和法律的公正與權威。真的很感謝學校組織這樣的實踐活動，讓我們鍛煉自己所學的法律知識和現場反應能力，增強我們

對未來社會的適應能力及提高法學班同學的實戰能力。

對于自己兩年多來學習法律知識的成果進行了一次實地檢驗。這對今后的學習方法和學習方向有巨大的指導意義。汲取法律知識時，要從法理入手，從應用著眼，做到有的放矢，不能成為只了解相關法條的辭典式的知法者。在自己學習歷程中都取得了相當大的成績。讓我們共同為我們的教師和校園歌唱吧，預祝明天更美好 篇二：模擬法庭心得體會

模擬法庭心得體會

本學期即將結束，同時也就宣告我們兩年的專科學業接近尾聲了。臨近畢業有些許的興奮和不舍，可是老師提醒了我們一句：你們別高興的太早，還有模擬法庭要參加呢，是啊，差點就忽略了這一點。在模擬法庭老師的指導下以及各位同學的努力學習下，我們于xx年5月10日順利地參加了這次模擬法庭的現場考核，我們所模擬的是一個民事案件開庭審理的全過程。當老師在監考席上坐下后宣布：請同學們安靜，等待開庭。模擬法庭的第一幕正式搬上了銀幕，我們都走進了模擬法庭的現場，首先書記員沉穩的走向書記員臺，宣布公訴人、辯護人入庭，詢問確認到庭情況，然后宣布法庭紀律，接著是審判組法官出庭并宣布庭審開始，進行法庭調查、法庭辯論等法定程序。此案事實較為清楚，不過我們沒有任何一個人把它當作是一個簡單的案件來看待，大家都很認真，積極地在盡力地扮演好自己的角色，庭上公訴人和辯護人進行激烈的辯論。時間飛快的流逝，一個小時過去了，最后，法庭宣布由合議庭合議產生的判決書，模擬法庭的庭審就此劃上了句號，這時我才意識到我們不過是在模擬法庭而已，整個模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，是一次成功的法律實踐活動。從庭前準備到庭審結束，整個實踐過程學到了教科書上許多沒有的知識

，不過我真的感受到了作為一個普通的老百姓，多么渴望有一個安定團結的社會大家庭，我要向世人宣導法律知識，讓更多的人了解法律，遵守法律。我們緩步走出了模擬法庭的庭審現場，同學們紛紛談論著這次庭審的優缺點，通過本次模擬法庭庭審考核，體現了教師的教學質量的優良化，教學體制的完善化。

一、教學實踐方向正確。教學的靈活性及實踐的空間都得到了無限的延伸，有利于學生將所學理論知識充分應用到實踐中，但由于學生對所學知識運用不夠靈活，所以老師所傳授的經驗及知識沒能得到充分的發揮。

二、教學模式開放、靈活、實用。具有極強的吸引力，虛擬接近生活，讓同學們真正感受到了作為一個法學者，肩上的責任極其重大。但第一次參與到這樣一個環境中來，的確也顯露出了我們學習中的不足以及實際運用中存在的問題，主要表現在以下幾個方面：

一、庭審的準備階段。主要存在的問題是有的同學對該階段的部分程序理解不夠，在部分細節上拿捏不到位，顯得庭審程序有些脫節或者氣氛不夠好。但經過指導教師的演練和指導，都能及時糾正。

二、庭審調查階段。在演練的過程中最大的問題就是對證據的處理上，依照庭審程序，公訴人應在出示證本文共分為：第一頁 第二頁 據的時候對證據做出一定的講解，但到了實際考核的時候同學們卻忽略了這一點，在審判長宣布由公訴人出示指證證據的時候，法警依程序呈上了指證證據，但公訴人卻沒有對此做出陳述，這說明我們還沒有對整個庭審的過程完全理解，這就還需要我們將所學的知識運用到實際的生活中，并從實踐中進一步深化所學的知識，進一步改善今日模擬法庭中出現的不足。

三、法庭辯論階段。由于案件條款明確，案情屬實，所以爭議不大。不過在雙方進行辯論的時候，語氣有些低落，為維護國家的法律尊嚴而各執一詞的激烈爭辯，反而有點講和的味道，讓整個庭審過程中最為激烈、振奮人心的一幕變成了一場調解會，沒有把握好庭審的節奏感，也沒有完全進入狀態中。

四、對于我個人的幫助。擔任審判長一角色參加庭審，使我對庭審程序和量刑、判刑有了一個更明確的認識，不再像以前腦海中的那種模糊概念，通過本次實踐，對自己兩年來的學習有了一個考核，原以為我學的很棒，可現在才明白學的是最淺薄的東西，要想在實踐中發揮出自己的潛力，我還得一直努力地學下去，學無止境古人總結出來的這一點我在此刻理解是最深刻的。本次模擬法庭存在遺憾，但同時也給了我彌補的機會，我會不斷地學下去，因為我還年輕，我有著強大的生命力，我會對新生事物不斷的追求，會不斷的去發現。在此，我非常感謝福建廣播電視大學泉州分校永春工作站為我們提供了這么好的一個平臺，讓我有良好的學習環境、實踐的最佳場所，真實的檢驗了學生對所學知識的認知水平、理解程度、運用能力。本次模擬法庭取得了巨大的收益，通過實踐，我們增強了運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創新意識，通過本次庭審實踐，我初步掌握了審案的大致過程，對法律法規的應用有了較為深刻的認識，也充分體會到理論與實踐相結合的重要性。對于自己兩年多來學習法律知識的成果進行了一次實地檢驗。這對今后的學習方法和學習方向有巨大的指導意義。在汲取法律知識時，要從法理入手，從應用著眼，做到有的放矢，不能成為只了解相關法條的辭典式的知法者。在自己學習歷程中都取得了相當大的成績。讓我們共同為我們的教師和校園歌唱吧，預祝明天更美好

模擬法庭心得體會（2）：

按照電大法學本科法律實踐的要求，為了更深入地學習法學這一專業，我們以模擬法庭的方式進行了一次法律實踐。我們以張麗醫療事故案為案例，具體制定了法庭實施計劃，做好了庭審前的準備工作，進行了細致的人員分工和會場的布置，整個模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，是一次成功的法律實踐活動。通過實踐，我們增強了運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創新意識，在本案的審理中，我的身份是合議庭筆錄員，被害人王燦死亡的原因是本案的焦點，在醫療事故的舉證責任倒置中，作為被告的張麗，應當就其行為的科學性、及時性、沒有過錯的事實承擔舉證的責任，本人就舉證責任倒置這一問題談一下心得體會。

一、在舉證責任倒置中，反對的一方應當就某種事由的存在或不存在負擔舉證責任。民事責任特別是侵權責任的構成要件，一般包括損害事實、因果關系和過錯，這些要件事實的存在也構成了決定原告是否勝訴的關鍵。但在實行舉證責任倒置的情況下，原告不必要就這些因素的存在與否都負擔舉證責任，而應當由被告就某種事實存在與否承擔舉證責任。舉證責任倒置不僅僅是指證明責任依據法律的規定發生特定分配的現象，同時還意味著反對一方所證明的事由在法律上作出嚴格的限定，即在實行舉證責任倒置的情況下，反對的一方究竟應該反證證明什么，必須要由法律規定。通常，由被告方證明的事實是由實體未能加以明確限定的，其證明人后由主要包括兩類：一是對自己沒有過錯的證明；二是對不具有因果關系的證明。在某些情況下，對這兩個事實的證明通常是結合在一起的。例如，被告證明損害是由第三人的原因造成的，則不僅表明被告沒有過錯，而且同時也表明損害的發生與被告的行為之間沒有因果關系。但在另外一些情況下，這兩個問題有可能也是相互分離的。例如，被告證明損害是因為不可抗力造成的，應可以表明其主觀上沒有過錯，從而應當被免除責任。

二、在舉證責任倒置的情況下，由被告承擔證明某種事實的存在或不存在，如果其無法就此加以證明，則承擔敗訴的后果。舉證責任倒置表面上是提供證據責任的倒置，實際上是就某種事實負有證明其存在或不存在的責任的倒置，是證明責任在當事人間如何分配的問題。然而，舉證責任倒置不僅僅是對事實證明責任的分配，更重要的是，對這種舉證責任的分配常常直接影響到訴訟結果，即舉證責任分配之所在，乃勝訴之所在。因為一旦倒置以后，舉證責任被倒置的一方負擔了較重的證明義務，如果其不能夠就法定事由進行舉證，便推定提出主張的一方就該事實的主張成立，這就會從整體上影響到訴訟的結果。敗訴后果的承擔表明了舉證責任倒置實質上是一種證明責任的分配，證明責任是一種結果責任，解決的是在案件事實真偽不明時敗訴風險的承擔問題。在實體法上，對被告方對此要舉證證明也有相當的難度。例如，在高度危險責任的情況下，被告必須證明危險是由原告的故意造成的才能免責，倘被告無法就此舉證則可能要敗訴。這樣，舉證責任倒置通常是和嚴格責任聯系在一起的，由此也進一步表明了舉證責任倒置與舉證責任轉換的區別。舉證責任的轉換與嚴格責任問題沒有必然聯系，任何類型的案件在訴訟中都可能出現舉證責任轉換的現象，它不涉及抽象的實體法規范，只是當事人在具體訴訟過程中相互活動。

三、在實行舉證責任倒置的案件中，發動訴訟的原告一方，也應當對部分事實的存在，承擔舉證的責任。在舉證責任倒置的情況下，是否意味著原告不負任何舉證責任，而應由被告證明一切？我認為，即使依據實體法的規定應適用舉證責任倒置，原告也要承擔就一定事實存在或不存在舉證的責任。在適用嚴格責任的情況下，對于過錯、因果關系等，根據法律規定應當由被告證明，從而免除了受害人對此事實的舉證的責任，而將該責任倒置給加害人一方，由其承擔無未能舉證時的敗訴風險。

但其他要件事實，如加害人、損害事實等，則還應適用誰主張誰舉證的一般規則分配舉證責任，由該事實的主張者承擔舉證責任。例如，在高度危險作業的責任中，至少原告要證明危險是因為被告的行為造成的而非第三人的原因造成的，否則其連訴訟主體的被告一方都不能明確，怎么訴訟？對誰訴訟？再如，在醫療事故的舉證責任倒置中，作為被告的醫院一方，應當就其行為的科學性、及時性、沒有過錯的事實承擔舉證的責任，而患者應當就被告行為的危害后果事實、危害后果與被告的行為間有關聯的事實等，承擔舉證的責任。在舉證責任倒置情形下，原告方也承擔部分事實的舉證責任的原因是：從實體法角度言，任何人主張權利都應當提出證據證明其權利的存在；從證據法的角度看，主張的一方也應當提供相應的證據。即使法律從特定的目的出發，為加強對一些處于舉證遇到障礙的特定當事人的保護，實行舉證責任倒置，只是將特定的證明事項倒置給被告一方承擔，這并不是說，將所有的訴訟證明事項甚至釋明事項，都交給被告承擔。從性質上看，舉證責任倒置實質上基于法律規定，由原告證明a事實的存在，但應當由被告承擔b事實存在或不存在的證明，被告不能證明的，推定原告的事實主張成立。通過實踐，對法律又有了更進一步的了解和理解。篇三：模擬法庭心得體會

模擬法庭心得體會 按照學校培養法律碩士的要求，為了更深入地學習法學這一專業，我們以模擬法庭式進行了一次法律實踐。

“實踐出真知”這是不變的真理，這是對于本次我模擬法庭實踐活動我的最大感受，從接到通知，到公演完畢，在這當中，我們經歷了尋了實踐出真知的道理。

我們以王勇上訴案為案例，具體制定了法庭實施計劃，做好了庭審前的準備工作，進行了細致的人員分工和會場的布置，整個模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，是一次成功的法律實踐活動。

通過實踐，我們增強了運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創新意識，模擬法庭一直是我們法學院的一個特色課程，是我院實踐教學的一項很有意義的內容。我是第一次參加這樣的模擬教學活動，以前只是在觀看，這次親身體驗一番，才領會到他的真正的益處。在這次活動中，我作為審判員，在開庭的過程中，雖然并沒有說多少內容，但是卻體會了整個開庭審理的經過。雖然我們的程序還是有所欠缺，但是我認為我們的準備還是很完全的，在我們的能力范圍內，我們都做了精心的準備。通過這次實踐教學，我了解了整個案件審理的基本過程，覺得關于刑事案件方面的法律文書的格式和內容都記憶深刻。把理論付諸實踐才能真正地理解所學的知識，并且融會貫通。這樣的學習方法是很有效的。

首先最大的體會就是做個審判員真的很不容易，原本以為審判員只是配合審判長工作，但做過之后才知道審判員的任務也是很艱巨的，也是很累的。實踐中的法庭會出現各種各樣的突發事件，作為審判員就必須掌握好各種情況的應對方法和具有良好的心理素質。在審判過程中，對審判人員的體力也是個很大的考驗，有些案件審理的時間很長，審判員在體力消耗的情況下對案件審理的進展也會有一定影響，在一定程度上，審判員掌握著當事人的命運。所以，能不能時刻以清醒的頭腦去審理案件也是很關鍵的。因此，我覺得審判員是一個又費神又費力的工作。

其次，感受頗深的是在我們準備審判材料的時候，我們發現在實踐中運用的知識與停留在理論層面上的有很大差距。雖然很多知識拿到試卷上我可以毫不猶豫地寫出，但到了實踐中卻有些手忙腳亂、不知所措的感覺，我想這也是 現在法律實務教育上的一個缺陷。

最后，在參加模擬法庭的過程中，我感受到了程序對于保護當事人權利的重要性，程序公正對于限制審判人員的任意裁判也有積極的作用。

我們常常說要學以致用，在現在這個階段最直接有效、鍛煉實踐我們知識技能的方式就是參加模擬法庭的活動。在活動中我們需要充分發揮自身能力，自己找案子，自己寫訴狀，自己找證據，自己練程序等等，這所有的自己做，讓我感到了現實法庭審判工作的繁重和當事人尋求法律幫助的艱辛。法官要秉公執法，不偏不倚，當事人要尋找一切有利證據，維護自己的權利，絲毫不是我們在課堂學習上停留在書中的那些理論知識所能簡單闡述的。通過這次模擬法庭的活動，我深刻感受到了自己法律知識的欠缺，它更加使我明確了自己要努力的方向。

在整個實踐當中，我們經歷了分析案件事實、活動策劃、確定演員及其他分工，編寫劇本及反復修改、多次排練、指導老師親臨指導等等過程，加上后面的后期制作，大家齊心協力，共同走過。回首這段歷程，有我們灑過的辛勤的汗水、也穿插著我們經歷過的一些小挫折，但更多的是經過實踐的磨練而得到的收獲。

第四篇：民事模擬法庭的心得體會

民事模擬法庭的心得體會

我是李鵬，是第五組的成員，在民事模擬法庭中擔任被告代理人民法，是民事法律的簡稱，即調整平等主體的自然人,法人,其他組織之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。

民事模擬法庭是依照法院的民事法庭而進行的，它是學生在大學時期了解和運用法律，學習法律的最好實行的方法，它能夠使學生更好的了解和運用法律，使同學學習到更多的法律知識，讓同學們了解和學習到更多的法律程序，讓同學在出入社會后少點錯誤，為同學們多積累點經驗，為同學們出入社會打下基礎。

經過民事模擬法庭以后，讓我看清了法庭的相關程序，讓我明白了民訴是在法院的主持下，訴訟參與人的參加下，追究其相關民事責任的活動，讓我明白在我們的權利受到侵害時，我們應采用什么方式，什么訴訟請求維護自身的權利，并用相關的法律來約束自己，在法庭上，法官要堅持以事實為依據，以法律為準繩，公正司法，公正審理。對案件認真負責，要堅持為人民負責的原則，用相關的法律維護人民的利益，訴訟當事人要運用相關的法律知識和手段維護當事人的合法權利，使犯罪嫌疑人得到應有的懲罰并同時監督法庭和法官，使法官不徇私舞弊，運用法律知識維護當事人的合法權利，使社會趨于穩定。經過民事模擬法庭以后，讓我懂得一個人無論做什么事都要用相關的法律知識來約束自己，時常心中有法律，這樣，才能更好地處理和解決事情，無論什么時候都要記住相關的法律知識，在權利受到侵害

時能及時地運用相關法律維護自己的合法權益和解決事件。

第五篇：民事模擬法庭劇本

模擬法庭

心得體會：通過本次實踐，我們增強了運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力，思想上提高了創新意識，通過本次庭審實踐，我掌握了審案的大致過程，對法律法規的應用有了較為深刻的認識，也充分體會到理論與實踐相結合的重要性。對于自己兩年多來學習法律知識的成果進行了一次實地檢驗。這對今后的學習方法和學習方向有巨大的指導意義。在汲取法律知識時，要從法理入手，從應用著眼，做到有的放矢，不能成為只了解相關法條的辭典式的知法者！對于在模擬庭審過程中發現的問題也還有很多，大部分是由于我們自己的水平與能力有限所造成的，這也激勵了我們在今后的學習與實踐中更加認真努力！

案情介紹：本案是由浙江省首例適用婚姻法解釋三判決的案件改編而成的。夫妻兩方離婚本身是平常的事情，但離婚財產分割使我們學法者比較頭痛的事情。本案中有一套房產夫妻一方婚前給了首付，婚后共同按揭，最后離婚時這套房子應如何分割才比較合適呢?????帶著這些問題讓我們走進模擬現實中的法庭吧！

模擬法庭（民事）

說明：此模擬法庭劇本是根據由浙江首例適用婚姻法解釋三離婚糾紛案件改編的，如需要更詳盡的資料，可以“浙江首例適用婚姻法解釋三離婚糾紛案件”為關鍵字進行搜索。此劇本由我們第四小組組員共同創作，加粗字體是我們設計的臺詞。

一、法庭準備階段

書記員：

（一）查點當事人及其訴訟參加人到庭情況并請入席

（二）現在宣布法庭紀律：

1、到庭所有人員應聽從審判員統一指揮，一律關閉通訊工具，遵守法庭秩序，不準吸煙。

2、旁聽人員必須保持肅靜，不得喧嘩、鼓掌、插話，不得進入審判區，有意見可以在閉庭后提出。

3、當事人及其訴訟參與人不得中途退庭，如擅自退庭，是原告的作撤訴處理；是被告的則依法缺席判決。

4、審判人員或法警有權制止違反法庭紀律，妨礙民事訴訟活動的行為，對不聽制止的，可依法予以訓誡、責令退出法庭或者予以罰款、拘留；對情節嚴重的依法追究其刑事責任。

（三）全體起立，請審判長、審判員入庭。

（四）報告審判員，當事人均已到庭，請開庭。

審判長：謝謝書記員，全體座下。

審：現在開庭，首先核對當事人身份。由原告向法庭報告你的姓名、年齡、民族、出生年月日、工作單位、職務及家庭住址

原告：小芳，女，1981年3月25日出生，漢族，寧波市人，住在浙江省寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號

審判長：請出示個人有效身份證件。

審：由原告委托代理人（分別）向法庭報告你們的姓名，說明你們的工作單位、職務及代理權限。

原告委托代理人：我叫小成，浙江省寧波市海大律師事務所律師。代理權限：一般代理。審：由被告向法庭報告你的姓名、年齡、民族、出生年月日、工作單位、職務及家庭住址 審判長：請出示個人有效身份證件或律師證

被告：我叫小會，男，1977年5月8日出生，漢族，寧波市人，住在浙江省寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房 審判長：請出示個人有效身份證件。審：由被告委托代理人分別向法庭報告你們的姓名，說明你們的工作單位、職務及代理權限。被告委托代理人：我叫小霞，浙江省寧波市大海律師事務所律師。代理權限：一般代理 審判長：請出示個人有效身份證件或律師證

審：原告，你對被告及其訴訟代理人身份有無異議？ 原告：沒有

審：被告，你對原告及其訴訟代理人身份有無異議？

被告：沒有

審：經過審查，上述當事人及訴訟代理人的身份及委托權限與庭審前辦理的手續一致，當事人之間未提出異議，出庭資格有效，準許參加訴訟，現在開庭。（敲法槌）

審：依照《中華人民共和國民事訴訟法》第40條第1款、第120條的規定，浙江省寧波市北侖區人民法院今天依法公開開庭審理原告小芳與被告小成離婚糾紛一案。下面宣布合議庭組成人員，本案由小杰擔任審判長，嫻、娟擔任審判員共同組成合議庭，書記員鄧經緯擔任法庭記錄。依照《中華人民共和國民事訴訟法》第45、46條的規定，當事人有申請回避的權利。審判人員有以下三種情況，可能影響案件公正審理的，當事人有權口頭或書面申請他們回避：

1、是本案當事人或者是當事人、訴訟代理人的近親屬；

2、與本案有利害關系；

3、與本案當事人有其他關系，可能影響對案件的公正審理的。提出回避申請應當在開庭前提出；在開庭過程中得知需要回避事項的應當在法庭辯論終結前提出，并且向法庭說明正當理由。審：原告，對于本合議庭組成人員及書記員是否提出回避請求？

原告：不申請。

審：被告是否申請回避？ 被告：不申請。審：之前本院的立案流程機構已經向當事人送達了開庭須知，須知中已經載明了法庭審理過程中當事人享有的訴訟權利和必須履行的訴訟義務。對此，原告方是否已經明確？ 原告：明確

審：被告是否已經明確？ 被告：明確

二、法庭調查階段

審：庭審分四個階段進行：法庭調查、法庭辯論、法庭調解、評議與宣判。下面進行法庭事實調查，當事人及其代理人對自己提出的主張有責任提供證據，反駁對方的主張應當說明理由。首先由原告及其訴訟代理人陳述事實、訴訟請求及理由。原告訴訟代理人：訴訟請求:

一、請求法院判令原、被告離婚；

二、請求法院把原被告雙方所生的孩子的撫養權判給原告

三、請求法院將位于北侖城區的房產判給原告一半；

四、夫妻共同財產依法平均分割；

五、訴訟費用由被告承擔。

事實及理由：

原、被告經人介紹相識，于2007年10月登記結婚，婚后育有一子（姓名：吉他）。原、被告婚后初期夫妻感情尚可，兩人于2009年2月生下一個兒子。由于原、被告雙方婚前感情基礎薄弱，婚后初期感情尚可，但因為性格不合，常常因各種事務意見不合發生矛盾，一直無法調和，原告認為，雙方感情已經破裂，無夫妻感情，已無法繼續共同生活，為解除雙方痛苦，故訴至法院請求離婚。由于被告經常對原告施予暴力，造成原告身上傷痕累累，同時對兒子的心靈與身體造成不可抹滅的傷害，兒子日常生活由原告照顧多，被告沒有盡到父子的責任，因此兒子由原告撫養為宜。

原、被告雙方有一房產為婚前簽訂買賣合同，新房的首付16萬中的3萬元是原告給付被告的，該房產登記在被告名下，當時房屋總價為49.9萬元，首付16萬元，向銀行貸款33.9萬元，自2007年10月18日開始還款。從2007年10月18日到2011年7月30日，兩人一起付按揭。按現在的市場價，該套房屋最少可以賣到100萬元。因此該房產應判給原告一半，同時，請求將原被告雙方共同財產依法平均分割。

為了維護原告的合法權益，原告特此提起訴訟，請人民法院予以公正審理。

審判長：原告對起訴內容有無補充？

原告：沒有

審判長：下面由被告針對原告的起訴發表你們的答辯意見。答辯人：因小芳訴小會離婚一案，提出答辯如下：

原告的起訴狀，顛倒是非，我方有必要澄清全部事實真相。

原被告雖是經人介紹相識后結合，雙方在婚前缺乏感情交流，感情基礎薄弱，但是婚后被告恪盡己任，擔負起照顧原告以及原告家人的責任，無論是在精神上還是物質上都盡量給予原告最大的滿足。相反，原告卻常因一些生活瑣事借機與被告爭吵，被告每次都是忍讓再三，但是始終無法讓原告消停，時常發生爭執。但考慮到單親家庭對小孩的成長不利，而且被告對原告還是有感情的，希望和好。

被告在寧波市華美外貿公司任銷售部部門經理一職，年收入30萬，有其所在單位人事

部出具的人事檔案以及各個月的工資轉入銀行的記錄為證，有豐厚的經濟基礎，能夠為其子的成長及教育提供良好的環境和保障，我方認為根據《婚姻法》第四章第三十六條的精神，將兒子交由被告撫養更能保護他的權益。

原、被告雙方現居住的房產系在雙方婚前購買，房屋首付由被告給付，而原告所說的給付了3萬元人民幣的更是無稽之談，原告確實在購房時在售樓部支付了3萬元，但是事后隨即向被告追償，被告于2007年10月10日將3萬元還予原告，并有欠條證明原告與被告三萬元的債務，新房首付由被告方全部負責。婚后雖然為雙方共同還貸，但是由于原告所在單位經營不良，時常拖欠工人工資，所以原告并非每月按時還貸，常常由被告墊付，且房產證上位署名為被告，所以我方認為該房屋所有權應有被告取得，被告愿意償還原告支付的貸款且就房屋增值部分給予原告一定的經濟補償。

請求法院查明事實，公正處理，以維護被告的合法、正當權益。

審判長：被告對答辯意見有無補充？ 被告：沒有

審：下面就案件事實進行證據審查，由于在庭審前本院的立案的流程機構已經組織雙方當事人進行了證據交換，并且送達了證據清單，因此在質證的過程中，雙方當事人應當按照庭前所提交的證據清單的載明的序號說明證據的名稱以及證據所要證明的對象，其他訴訟參與人在發表質證意見的時候，應當圍繞證據的真實性、合法性、關聯性、有無證據效力以及證明效力大小發表。首先由本案的原告出示證據。

原告訴訟代理人：我方有四組證據要向法庭提交。其中，第一組證據包括證人小玲的證言，用以證明被告曾對原告施暴；第二組證據為原告的驗傷報告；第三組證據為銀行劃賬證明，用以證明原告給予被告三萬元支付首期。第四組證據為浙江省寧波市東華天業房地產評估有限公司對位于寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房的價值評估報告書。下面我方將對各組證據進行具體說明。

原告訴訟代理人：證據一為證人小玲的證人證言 審：證人是否到庭 原告：是。

審：傳證人小玲出庭。（法警帶證人出庭）?

審：證人向法庭報告你的姓名、年齡、民族、出生年月日、工作單位、職務及家庭住址 證人黃：我叫小玲，女，1986年7月5日出生，漢族，寧波市人，住在浙江省寧波市北侖區幸福小區1702號房。

審：你與原告有何關系? 證人黃：我是原告與被告所住幸福小區1701號房的鄰居。審：被告對證人的身份有無異議 被告：無異議

審：根據民事訴訟法第70條、第102條之規定，凡知道案件情況的單位和個人，都有義務出庭作證和證人要如實地向法庭陳述案件事實，不得作虛假陳述，否則要負法律責任。證人挺清楚了沒？

證人黃：聽清楚了。

審：現在請原告及其訴訟代理人提問證人。

原告代理人：黃小姐，原告與被告雙方夫妻感情關系如何？

證人黃：很少見他們在一起，偶爾跟他們兩人出去吃飯也見他們雙方互不理睬。原告代理人：他們有發生過肢體上的沖突嗎？

證人黃：有，我經常聽到屋里傳來吵鬧聲。好幾次看見原告身上有淤青傷痕，他們夫妻雙方所生的孩子有時也會被被告打。有次我實在看不順眼了，我就出去對原告與被告勸架，誰知被告還把我打傷了。

被告：你不要亂說話，多管閑事。審：（敲）請被告注意自己的態度，否則法院有權對你進行強制措施。原告代理人繼續發問。原告代理人：報告審判長，我的發問完畢。

審判長：被告及其代理人現在可以對原告方證人發問？

被告方代理人：報告審判長，不發問。

審: 請證人閱讀筆錄，可以補充、更正，確認無誤后簽字。（小玲簽字）請證人退庭。審判長：請原告繼續舉證。

原告訴訟代理人：第二組證據為原告的驗傷報告。證明了被告對原告施予暴力。審判長：請法警將原告出示的證據提交法庭。請法警將證據交給被告。被告對原告方所出示的證據有無異議？ 被告方：有異議

審：有什么異議

被告方：不是我打的，也許是別人打的。

審判長：請原告繼續舉證

原告訴訟代理人：第三組證據為銀行劃賬證明，證明了原告在購房時給予三萬元支付房子首期。

審判長：請法警將原告出示的證據提交法庭。請法警將證據交給被告。被告對原告方所出示的證據有無異議？

被告方：無異議。

審判長：請原告繼續舉證。

原告訴訟代理人：第四組證據是浙江省寧波市東華天業房地產評估有限公司對位于寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房的價值評估報告書。在法院審理期間，原告委托浙江省寧波市東華天業房地產評估有限公司對位于寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房進行價值評估，評估結果顯示，至2011年10月1日為止，該套樓房價值為100萬元。審判長：請法警將原告出示的證據提交法庭。請法警將證據交給被告。被告對原告方所出示的證據有無異議？

被告方：對于第四組證據浙江省寧波市東華天業房地產評估有限公司的評估報告書的真實性我們沒有異議。

審判長：請原告繼續舉證。審判長：原告還有沒有其他證據？ 原告：沒有

審判長：被告有無證據要向法庭提供？

被告：有。證據一包括購房合同一份和房產權屬證明。用于證明該樓房的購房簽訂合同上自始自終是本人的簽名，房屋的所有權屬于被告本人。

審判長：請法警將被告出示的證據提交法庭。請法警將證據交給原告。原告對被告方所出示的證據有無異議？

原告：沒有。

審判長：被告還有沒有其他證據？

被告：有。證據二是一張三萬元欠條，是2011年9月1日原告與被告簽訂的。

審判長：請法警將被告出示的證據提交法庭。請法警將證據交給原告。原告對被告方所出示的證據有無異議？

原告：有。我承認這是我簽名的，但這張欠條是被告當時武力強迫我簽的，迫于被告的毒打下，我妥協了。

審判長：被告還有沒有其他證據？

被告：有。證據三是寧波市華美外貿公司與本人聘用合同一份 用于證明本人具有穩定的工作并有年收入高達30萬的豐厚收入。

審判長：請法警將被告出示的證據提交法庭。請法警將證據交給原告。原告對被告方所出示的證據有無異議？

原告：沒有。

審判長：被告還有沒有其他證據？

被告：有。證據四為2007年10月10日銀行轉賬證明，用于證明本人已歸還了當初婚前購房時借原告的3萬元。

審判長：請法警將被告出示的證據提交法庭。請法警將證據交給原告。原告對被告方所出示的證據有無異議？

原告：有。三萬元只是給予我放半年的家庭開支費用

審判長：被告還有沒有其他證據？ 被告：沒有。

審：經過法庭質證，本庭對以下證據予以認定：原告出示的證據

一、證據

二、證據四。被告出示的證據

一、證據

二、證據

三、證據四 審判長：原、被告在事實方面有無補充？ 原告：沒有。被告：沒有。

審判長：經過剛才的法庭調查，各方已經對爭議的事實發表了充分的意見，各方當事人是否還有新的證據向法庭提供？ 原告：沒有 被告：沒有

審判長：經過法庭調查，本庭對以下事實給予認定：2007年9月，被告小會與幸福小區開發商簽訂了房屋買賣協議，雙方約定被告以49.9萬元的價格將位于寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房出售給被告。該小區在2011年10月1日為止已升值到100萬元； 被告曾有家暴現象，曾把原告打傷。

三、法庭辯論

法庭調查結束，下面進入法庭辯論階段。根據雙方向法庭提交的起訴狀、答辯狀以及相關的證據材料，基于對事實的認定，本庭認為本案的爭議焦點為：

1、原被告婚前是否共同出資支付首期購買位于浙江省寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房；

2、原被告那方更能提供良好的條件給孩子的未來成長。原告對本庭歸納的爭議焦點有無異議？

原告：沒有異議

審判長：被告對本庭歸納的爭議焦點有無異議？

被告：沒有異議。

審判長：根據《中華人民共和國民事訴訟法》第127條的規定，現在進行法庭辯論。當事人及其訴訟代理人應圍繞本案爭議焦點，結合法庭調查的具體情況以及適用法律方面進行綜合性發言。辯論中應當實事求是，在法律范圍內尊重客觀事實，以理服人，不應涉及與本案無關的問題和進行人身攻擊，不得重復發表意見，包括不再重復事實、不再重復證據以及質證

意見。

審判長：下面進行法庭辯論，首先由原告及其訴訟代理人針對第一個爭議焦點發表辯論意見。原告：我方發表以下兩點辯論意見。

1、關于幸福小區1701號房的所有權，我確實與被告小成婚前共同支付了房屋的首期。那時被告小成因為資金不夠支付首期，我就主動為被告支付剩余屬于本人個人財產的3萬元，被告當時沒說是借我的。想到那時我們都準備結婚了，就快成為一家人，房子我也有份住，就沒要求再房產證上加上我的名字。根據《中華人民共和國婚姻法》若干問題解釋三第十條 夫妻一方婚前簽訂不動產買賣合同，以個人財產支付首付款并在銀行貸款，婚后用夫妻共同財產還貸，不動產登記于首付款支付方名下的，離婚時該不動產由雙方協議處理。依前款規定不能達成協議的，人民法院可以判決該不動產歸產權登記一方，尚未歸還的貸款為產權登記一方的個人債務。雙方婚后共同還貸支付的款項及其相對應財產增值部分，離婚時應根據婚姻法第三十九條第一款規定的原則，由產權登記一方對另一方進行補償。因此，請求法院依法判決該房產一人一半。

2、購買房子之后，被告確實給予了我方3萬元，但這3萬元不是被告所說的債務。這三萬元只是給予我放半年的家庭開支費用

被告：我方針對原告方提出的辯論意見發表以下觀點：

1、在購房之前，我已經跟原告說明了原告支付的3萬元是我方借原告的，并不是原告所說的她主動給予不用償還的，我方有欠條可以證明。事后，我把之前三萬元債務通過銀行劃賬的形式還給了原告，這之前的我方證據四可以證明。根據《中華人民共和國婚姻法》若干問題解釋三第十條夫妻一方婚前簽訂不動產買賣合同，以個人財產支付首付款并在銀行貸款，婚后用夫妻共同財產還貸，不動產登記于首付款支付方名下的，離婚時該不動產由雙方協議處理。

依前款規定不能達成協議的，人民法院可以判決該不動產歸產權登記一方，尚未歸還的貸款為產權登記一方的個人債務。雙方婚后共同還貸支付的款項及其相對應財產增值部分，離婚時應根據婚姻法第三十九條第一款規定的原則，由產權登記一方對另一方進行補償。因此，請求法院將該爭議房屋所有權歸于被告。

2、我和原告組成的家庭日常開支是由我們兩個共同財產支出的，而且我們家庭的日常開支是按每個月來計算的，而不是我方一下子給予原告三萬元半年的日常開支。

原告：首先，被告多次提到那三萬元是我借給他的，分明就想剝奪我方對1701號房所有權。我們那個時候都快是一家人了，夫妻雙方那有什么向對方借錢的。

被告：我方認為原告說的被告是為追求利益而故意背信是沒有任何依據，被告小成本性善良，知法守法，因此與原告簽訂了借款合同，以免日后遭到原告的欺詐。

原告：被告的背信行為確實使原告不管在經濟上還是精神上都造成了損失，這是不容否認的事實。

審判長：被告有無新的辯論意見？ 被告：沒有。

審判長：原告有無新的辯論意見？

原告：沒有。

審判長：下面由原被告雙方及其訴訟代理人針對第二個爭議焦點“原被告那方更能提供良好的條件給孩子的未來成長”發表辯論意見。首先由原告及其代理人發表辯論意見。

原告：我方主要有以下辯論意見：

原告在當地努力經營一家食品加工公司，雖然目前遭受經濟危機，虧本了一點，但我會竭盡全力努力工作，給予孩子談吉他最好的物質條件與精神條件。

被告代理人：原告剛才所說的經營那間公司經過金融危機之后生意一天不如一天，收入變得很差，而且目前虧本了。我方被告小會在當地規模比較大的公司上班，工作穩定，并有年收入高達30萬元，被告證據三可以證明，絕對有能力提供給孩子優秀的物質條件。而且原告經營生意比較忙，沒有空閑的時間照顧孩子，只對孩子的身心發育完全有害，我方工作時間一天八小時，能有足夠的時間照顧孩子、關心孩子。這有利于孩子的健康成長。審判長：原告有無新的辯論意見？重復的不用再說。

原告：有。被告有暴力傾向，這我有證人與證據可以證明。如果孩子交由被告撫養，孩子不但肉體上遭受疼痛，而且精神也會受到不良影響。這極其不利于孩子的健康發展。審：下面由被告發言

被告：之前我只是喝了酒，才會做出如此沖動的行為。我以后會改正這個缺點，盡量讓孩子能在一個良好的環境下成長。

審判長：原告有無新的辯論意見？重復的不用再說。被告：沒有。

審判長：被告有無新的辯論意見？ 原告：沒有。

審判長：圍繞爭議焦點，雙方當事人進行了充分的法庭辯論，雙方無新的辯論，法庭辯論階段結束。現在由雙方當事人進行最后陳述，在最后陳述階段雙方當事人可以簡單明確的表明對于本案的處理意見和各自是否堅持訴訟主張的意愿。首先，請原告方作最后陳述。原告：自2007年至今的四年多時間里，原、被告婚后初期夫妻感情尚可，兩人于2009年2月生下一個兒子。由于原、被告雙方婚前感情基礎薄弱，婚后初期感情尚可，但因為性格不合，常常因各種事務意見不合發生矛盾，一直無法調和，而且被告對原告施予暴力，原告認為，雙方感情已經破裂，無夫妻感情，已無法繼續共同生活，為解除雙方痛苦，故訴至法院請求離婚。原、被告雙方有一房產為婚前簽訂買賣合同，新房的首付16萬中的3萬元是原告給付被告的，被告當時沒有說明是借原告的，原告顧及以后會成為夫妻因此都沒要求被告在房產權屬證書上添加原告的名字。而且被告事后給予原告的三萬元是作為家庭半年家庭日常支出，并非是被告所說的債務。至于兒子談吉他的撫養權，原告并不像被告所說的那樣，雖然我公司經歷了金融危機后遭受了一些苦難，雖然這影響到我的收入，但是我是一個勤勞的人，我會逐漸地把我公司的業務更上一層樓。我能提供給兒子一切好的物質條件。而且被告是一個有暴力傾向的男人，假如孩子跟了他只會害了孩子一輩子的幸福。誠實信用是每個人最基本的道德底線，也是法律對每一位公民所提出的最基本要求，如果一個公民連最起碼的誠信都沒有，怎么指望他去守法？被告口中的守法實際是鉆法律的空子，利用法律法規來獲取私利。為了維護正常的社會誠信、交易秩序以及我的合法權益，希望法庭支持我的訴訟請求，做出合理判決。審判長：請被告方作最后陳述。

被告：首先，我們雖然經常發生爭吵，但我對原告還是有很深的感情，很希望與她繼續共同生活，好好彌補我對她的傷害，也更有利于小孩后成長，但時至今日，我知道我們的婚姻已無法換回了。

其次，對于幸福小區1701號房的產權爭議問題，我方提供的證據一、二、三足以支持我方的主張，證明該房屋所有權歸于被告。所以，原告請求實屬無理。

最后，原告目前的經濟狀況十分不濟，無法給予孩子良好的成長環境，不利于孩子的成長。因此，請求法院講孩子談吉他由我方撫養。

審判長：根據《中華人民共和國民事訴訟法》第128條之規定，判決前能夠調解的可以進行調解。原告，是否同意調解？ 原告：不同意

審判長：由于原告不同意調解，本庭不再組織調解，合議庭需要對本案休庭十五分鐘進行評議。

審判長：下面宣布休庭，由合議庭進行評議，評議后繼續開庭（敲擊法槌）。書記員：全體起立，請合議庭成員退庭。（合議庭下）（十五分鐘后）

書記員：休庭時間到，請全體起立，請審判長、審判員入庭。審判長（坐定后）：坐下。

審判長：（敲擊法槌后宣布）現在繼續開庭。

經合議庭評議認為：根據原、被告陳述的事實和理由以及相關法庭調查與辯論結果中可得知，由于原、被告雙方婚前感情基礎薄弱，婚后初期感情尚可，但因為性格不合，常常因各種事務意見不合發生矛盾，一直無法調和。被告還經常性毆打原告，帶有家暴色彩。依據原告出示的相關證據及《中華人民共和國婚姻法》第32條之第2款規定可認定原、被告雙方感情確破裂，無夫妻感情，依法準許離婚。

此外，該案爭訟的另一焦點，寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房屋的產權歸屬問題。根據案件相關事實及理由，原告出示的證據，并不能證明其付了3萬元的首付，而被告提出的銀行劃賬證明，證明其事后已將借原告的3萬元還給了原告的這一證據確鑿充分。至于原告主張其婚前出資購房款3萬元，因有被告提供的銀行劃賬證明這一證據證明事后被告把3萬元還給了原告，因此，法院對于原告支付了3萬元首付的請求不予認定。根據被告出示的樓房購買合同書與房產權屬證明，該房屋系登記在被告名下，并根據我國最新出臺的《中華人民共和國婚姻法》若干問題司法解釋三中的第十條 夫妻一方婚前簽訂不動產買賣合同，以個人財產支付首付款并在銀行貸款，婚后用夫妻共同財產還貸，不動產登記于首付款支付方名下的，離婚時該不動產由雙方協議處理。依前款規定不能達成協議的，人民法院可以判決該不動產歸產權登記一方，尚未歸還的貸款為產權登記一方的個人債務。雙方婚后共同還貸支付的款項及其相對應財產增值部分，離婚時應根據婚姻法第三十九條第一款規定的原則，由產權登記一方對另一方進行補償。因此依法認定該房屋應屬于被告所有。經查，2007年10月18日至2011年10月17日，雙方共同還款約9.7萬元。房屋原價49.9萬元，雙方一致確認訟爭房屋按原有價格的兩倍確定價格。據此，根據浙江省寧波市東華天業房地產評估有限公司對位于寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房的價值評估報告書所作出的數據，法院如下計算共同還貸及財產增值的補償額9.7萬元÷2×2=9.7萬元，被告應當補償原告9.7萬元。設立在該房屋上的銀行借款系被

告個人債務，應由被告承擔。

婚后共同還款部分，可作為夫妻共同財產進行分割。還有其它兩臺電視機、一臺冰箱、一臺電腦等其它共同財產平均分配或經雙方協商可按雙方達成的協議分配。

至于雙方共同的孩子談君子的撫養權這一糾紛問題，根據《婚姻法》（修正案）第36條、第37條、第38條規定和《未成年人保護法》第14條、第52條規定，堅持保障子女權益原則，從有利于未成年人身心健康和結合父母雙方的具體情況妥善解決。此外還依據最高法院《法院審理離婚案件處理子女撫養問題的意見》根據司法審判實踐經驗，就確定子女應由父親或母親哪一方直接撫養問題，規定了若干種具體情形的處理意見的第2、3、條意見，再結合本案的具體案情，原、被告雙方所生之子談君子，主要隨原告母親生活，并且被告經常毆打妻子，具有家庭暴力行為，極度不利于其子的身心健康，被告不適宜與其子共同生活。

綜上所述，依據《中華人民共和國婚姻法》第十七條、第三十二條、第三十七條以及《中華人民共和國婚姻法》若干問題解釋三中的第十條之規定，現在進行宣判：

書記員：（全體起立）? ? 準予原告小芳與被告小會離婚

共同財產：婚前購買的浙江省寧波市北侖區海大路115號幸福小區1701號房歸被告小會所有。婚后共同還款部分，可作為夫妻共同財產進行分割，被告應當補償原告9.7萬元。? 婚后育有一子談君子歸原告撫養，被告每月給予5000元撫養費。被告依法有探望權 本案受理費2萬元，其他訴訟費用200元，合計2萬200元，由原告小芳與被告小會共同承擔。如不服本判決，可在判決書送達之日起15日內向本院遞交上訴狀，并按對方當事人的人數提出副本，上訴于浙江省寧波市中級人民法院。

審判長：小杰 審判員：嫻 審判員：娟

2011年10月11日

審判長：坐下。剛才的判決原告聽清楚了嗎？ 原告：聽清楚了。

審：剛才的判決被告聽清楚了嗎？ 被告：聽清楚了

審判長：今天是口頭宣判，判決書將于法庭宣判后送達，如不服此判決，可于判決送達之日起15日內提起上訴，上訴于寧波市中級人民法院，上訴期限為十五日。

審判長：根據《中華人民共和國民事訴訟法》第133條第二款、第三款之規定，法庭筆錄當庭宣讀或者由當事人自己閱讀，如認為筆錄無誤應當簽名蓋章，拒絕簽名蓋章的，書記員記明情況附卷。

書記員：我已將法庭審理筆錄的全部活動記入筆錄，已經過審判員和書記員簽名，當事人和其他訴訟參與人可以當庭或者在五日內閱讀，當事人和其他訴訟參與人認為對自己的陳述記

錄有遺漏或者差錯，有權申請補正。如果不予補正，應當將申請記錄在案。審判長：原告小芳訴被告小會離婚糾紛一案現在閉庭（敲擊法槌）。書記員：全體起立，請審判長、審判員退庭。

附：判決書一份

原告代理詞一份

被告代理詞一份

起訴書一份

答辯狀一份

證據若干