第一篇：廉政警示教育心得體會

警鐘長鳴 防微杜漸

廉潔自律 黨性常存

為進一步加強黨風廉政建設，筑牢黨員干部拒腐防變思想防線，根據縣紀委統一安排，4月11日上午，路政大隊17名干部職工赴**法紀教育基地參觀學習，接受警示教育。

在教育基地內，大家認真學習了近年來中央及省市查辦的一批大案要案、部分典型人物勤政廉政事跡、中央幾代領導人關于反腐倡廉方面的講話和要求，認真觀看了警示教育短片《鏈》，片中詳細講述了原永濟檢察院辦公室副主任、永濟市宏力房地產開發有限公司董事長馬峰的犯罪案件。一些公職人員作為黑惡勢力“保護傘”的犯罪經過震撼了每一位執法人員的內心。通過參觀法紀教育基地、觀看警示教育短片，路政大隊干部職工內心震撼、感受很深。

參觀結束后，大家一致認為，這種警示教育形式直觀、生動，感染力強，深受教育，是一次心靈的洗禮。當前的反腐敗斗爭形勢仍然嚴峻，任務仍然艱巨，每個黨員特別是領導干部，一定要以腐為鑒，時刻保持清醒的頭腦，堂堂正正做人、干干凈凈做事，樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀，正確處理好親情和朋友關系，牢記“手莫伸，伸手被必捉”，筑起牢固的拒腐防變的思想防線，常思貪欲之害、常懷律已之心，真正做到“自重、自省、自警”，不斷加強自身修養，牢記黨紀、國法，嚴格執行廉潔自律各項規定，珍惜工作崗位、珍惜生活，做到警鐘長鳴。

一、樹立正確的人生觀和價值觀

作為一名領導干部，在樹立人生觀和價值觀上，應該經常反躬自省，問問自己：活著為什么？活著干什么？在崗謀什么？用權做什么？干了得什么？我們要找準人生定位和目標，正確對待人生的得與失，正確面對榮譽和利益，“心底無私天地寬”，只有無私，才能無畏。特別是一名基層行政執法單位的負責人，我認為加強學習、堅定信念、以身作則、恪盡職守是我的本分，慎獨、慎微、慎權、慎欲和自警、自省、自重、自律是我的本能，從群眾中來、到群眾中去，在小事和小節上體現人生的價值。

二、樹立正確的權力觀和利益觀

古人云：“公生明、廉生威”，這不僅是為官之德，也是立人之本。“居官守職以公正為先，公不為私所獲，正不為邪所媚”，我們要始終堅信手中的權力是人民賦予的，權力的行使是代表人民群眾的利益的。在實際工作中，要切實做到一心一意為公、一絲不茍干事、一清二白做官，踏實干事、清白做人。在面對個人利益和集體利益、個人榮譽和集體榮譽發生沖突時，要以集體利益、集體榮譽至上。在日常工作和生活中，要切實做到敬畏法紀，在政策、法紀、制度上不踩紅線、不越紅線、守住底線，要嚴于律己，做好表率，不以權謀私，帶頭做好各項工作，自覺遵守各項規章制度，不搞特權。

三、正確處理好親情和朋友關系

“堤潰蟻穴，氣泄針芒”，不少領導干部就是在親朋好友間 2 的推杯換盞中放松了警惕，在親朋好友的小恩小惠面前丟掉了原則，一步一步身陷泥沼。因此，我們務必要管好自己身邊的人，正確處理好親情、友情等各種關系，時刻牢記法紀之劍高懸，自覺筑牢反腐倡廉堤壩。所有黨員干部都要慎小事、拘小節，防微杜漸，從純潔朋友交往、選擇高雅愛好、理性消費不攀比這些小事小節上加強自身修養，從不貪好處、不占便宜、厲行節約這些一點一滴中自覺完善自我，切實做到原則上不講情面、事后不留遺憾，確立正確的處事原則、做人準則和辦事標準。

四、引以為戒，警鐘長鳴

反腐倡廉，一直都是作為關系黨的生死存亡、關系黨的事業興衰成敗的大事在抓，都是以正面引導和反面警示相結合來提高黨員干部的廉潔意識。此次參觀化成法紀教育基地，無論是古今名人的警訓，還是落馬貪官的懺悔，無論是警示微電影，還是教育舞臺劇，都如那一聲聲的鐘聲警醒心神，如那一陣陣的雷鳴震撼心扉。看著曾經的國家干部、有為青年，因一己之私而身陷囹圄，如今聲淚俱下、家破人亡，我深深感受到：“高墻鐵網真可怕，交朋結友要謹慎。踏實做人是真理，自由健康是幸福。”

第二篇：廉政警示教育心得體會

廉政警示教育心得體會

通過參加單位召開的廉政警示教育大會，使我對廉政教育有了一個深刻認識，面對新形勢新常態，作為一名監獄警察，腐敗無處不在，反腐倡廉建設永遠在路上，我必須牢牢樹立“三種”紅線意識，嚴守三道廉政底線，進一步堅定自己的理想信念，從心底里把紀律和規矩當成不能逾越的紅線，遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅決擁護紀律和規矩的權威，以黨章為總遵循，在大是大非面前敢于亮劍，在歪風邪氣面前敢于斗爭，說老實話、做老實事、當老實人，遵守黨的紀律，執行黨的章程，發揚黨的優良傳統，真正把黨的政治紀律和政治規矩內化于心、外化于行，強化嚴守黨的政治紀律和政治規矩的實踐養成，做到長期堅持、自覺遵循、融入血液、始終踐行。堅守底線，勿越“紅線”，做到不違規、不違紀、不違法，努力做一名優秀監獄警察。

著力練好“內功”，“清心”、“寡欲”、“克己”、“慎獨”是最好的座右銘，要經常性地自省、自警、自律，真正做到防微杜漸。要始終以黨性原則和社會主義核心價值觀嚴格要求自己，正確對待權力、責任和利益，正確處理個人與組織、上級與下級、親戚與朋友等關系，把全部心思和精力都用到黨的事業上。工作和生活上要堅持原則，嚴格把關，敢于擔當，不為利所害、不為情所困、不為威所懼，始終保持高尚的情操和健康的心態。

守住思想道德這個底線必須落實到行動上。道德高尚與否，只能通過行動才能表現出來。“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”我要做到心中有黨、心中有民、心中有責，一定要加強世界觀改造，潔身自好，管住自己。凡要求別人做的，自己必須做到。在日常生活中，要嚴于修身，嚴于自律，樹立良好形象。要時刻把群眾的利益放在心上，心里想著群眾，工作依靠群眾，工作上要深入基層，聯系實際，大膽作為，從群眾中吸收智慧，在不斷實踐中積累經驗，在不懈努力中增長才干。

第三篇：廉政警示教育心得體會

廉政警示教育心得體會

2020年7月３日，在會東縣縣委黨校地認真組織下，我們第四期黨性修養提升班全體學員，到會東縣法紀教育中心接受了警示教育，在會東縣紀委講解員老師耐心細致的講解下，內心深處使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風，廉潔自律，遵章守紀等方面有了很大的提高；一部分黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念，在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以自由甚至是生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們全體教師要從中吸取教訓，引以為戒。作為一名教師，在當前形勢下，我最深的體會是廉潔從教。如何做到廉潔從教呢?我認為首先要具有以下幾點認識：

教師必須堅守高尚情操，傳承和發揚奉獻精神。

教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動，除了法規約束和社會輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任，不計報酬，淡泊名利，樂于獻出，不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不接受家長的任何饋贈和宴請，不作有償家教和補課，讓家長支持教師廉潔從教工作。

要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業，不會帶來任何物質上的富有，但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此，教師要樹立正確的人生觀、價值觀，安貧樂教，愛崗敬業，要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑。

教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會上一個思想水平較高的群體，應以正確的心態來認識和對待這些社會問題，以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，在加強自身政治理論學習的同時，聽取這些反面案例，使自己思想深處受到極大觸動，從最細小的事做起，不取一點一滴的不義之財，不索一針一線的非法之財，要公平、公正地對待每一個學生，要一視同仁地對待每一個學生，不能因學生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。

熱愛學生，用心教好每一個學生。一個教師只有真正熱愛學生，而且是熱愛每一個學生，才會無微不至地關心學生的健康成長;才會竭盡全力地教育學生

；才會公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教這是廉潔從教的基礎。教師不能因為學生家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高。

利用班隊會開展“廉潔教育進校園”活動，通過活動教育所本班學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓本班學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;同時依法治教，樹立學校的良好形象，促進教育事業健康和諧發展。本班學生廉潔教育，是廉政教育建設的一個組成部分，是著眼于未來的考慮。班級廉潔教育就是通過教育，是學生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化，最終真正成為學生成長中的人格內容。同時，通過對學生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會，從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。

作為一名教師，我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀，立足本職，奮力進取，全心全意服務，誠心誠意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學中盡顯自己教學本色，快樂生活，讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。

第四篇：廉政警示教育心得體會

廉政警示教育心得體會

2013年5月29日上午，我參加了市林業局組織組織的機關中層以上干部、二級單位負責人到當陽市第一看守所參觀，接受反腐倡廉警示教育活動。

我們在監獄干警的帶領下，通過參觀監獄監舍、目睹服刑人員在獄中生活的情景，深切地感受到高墻內外的天壤之別，受到了一次深刻的警示教育，感觸良多。

走進看守所，雖然沒有看到想像中的那種陰森恐怖，大院綠化很好布局規整環境優美，但還是能真切體會到法律的威嚴。那些犯人雙眼中透露出悔恨與痛楚，十幾個人住在一起，幾乎沒有什么活動空間，他們就像是一只只困在鳥籠中的鳥，沒有自由，每天必須去完成指定的任務，把這樣的生活周而復始，在這樣的日子中反思過去。早知今日，何必當初！俗話說：一失足成千古恨！如果他們在犯罪之前保持清醒的頭腦，多想想后果，或許他們的生活會改變。一個個悲涼的眼神，一滴滴悔恨的淚水，讓我們這些參觀的人受到深深的警戒。

權力是一把“雙刃劍”，正確的行使權力，則群眾喜、事業興、個人榮；反之則群眾怨、事業損、聲名敗。我們每個干部都要清醒地認識到權力是人民給予的，要做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，全心全意為人民服務。要做人民的公仆，千萬不要濫用權力，成為千古罪人。因此每個干部應自覺加強思想品質錘煉，遵紀守法，謹言慎行，不斷進行自我教育、自我完善，增強拒腐防變的能力。只有人民群眾安居樂業，和諧幸福，我們的社會主義事業才能興旺發達，我們的黨才能永葆青春。

我深刻的認識到：人的一生不一定要偉大，但一定要活得清白，活得有尊嚴、有品格。盡管我手中沒有什么經濟大權，但也不能疏于警示自己，要時刻想著全心全意為職工服務、走群眾路線，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要用廉政制度時刻約束自己的言行，始終做到公平、公正，自覺接受群眾監督，淡泊名利，知足常樂。廉政建設要從身邊拒吃一頓飯、拒收一包煙做起，自覺接受思想的改造，時刻警醒自己慎用手中的丁點權力，筑起一道牢固的防腐墻。我們要堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏實實做事，始終保持清醒的頭腦，拒腐防變，敬業奉公，做一名對社會有益的人，成為一名受人尊敬的領導干部。

第五篇：廉政警示教育心得體會

以案為鑒，廉政治校

——參加大姚縣教育局警示教育心得體會

鐵鎖鄉中心學校 趙正洪

2010年9月20日，縣教育局黨委組織各學校校長進行了一次廉政警示教育活動，此次警示教育活動是大姚縣教育局在新形勢下加強黨風廉政建設的一項重要舉措，十分必要，也十分及時。此次活動，給我留下了深刻的警示。

其一：領導干部必須始終樹立堅定正確的理想信念，這是共產黨人做人做事的根本，一個人犯錯誤常常是一念之差，其實這個“念”不只是一個簡單的念頭，從本質上來說，這個“念”是受理想信念支配的，信念是基礎，是保證。我們應該摒棄拜金主義、享樂主義和極端個人主義等錯誤思想，在理想信念上必須始終堅持立黨為公、執政為民，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

其二：領導干部要慎用手中的權力。權力是一把雙刃劍，用權為公，可以贏得人民的贊譽和尊重，用權謀私，很難避免身敗名裂的下場。權力是人民賦予的，不管是領導干部手中掌握的決策權、執行權、選拔任用權、行政審批權，還是財務管理權，都是一種公共權力，都是受人民委托來實行的，必須要權為民所用，自覺擺正個人和權力的關系。

其三：領導干部要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受監督。改革開放30多年來，在新的環境和條件下，我們一部分領導干部的紀律觀念有所淡薄，總認為紀律是“軟約束”，只要不犯法，犯點“小紀律”，有點小毛病，算不了什么，無數事實說明，這種觀點是極其錯誤的。因此我們要嚴格遵守廉潔自律的四大紀律和八項要求，以黨的紀律為準繩，約束自己的日常言行，做到防微杜漸，把好慎獨關，自覺接受群眾監督，切記“不以善小而不為，不以惡小而為之”。

其四：我們黨員領導干部更重要的是常懷律己之心，長鳴警鐘，筑牢防線，并貴在堅持。牢固樹立“廉潔自律無小事”的觀念，增強法紀意識，自覺用黨紀政紀法紀約束自己，用反面典型警示自己，在任何時候、任何情況下都不以物累，不為名惑，不為利迷，不為欲牽。同時，自覺加強思想道德修養，牢固樹立正確的榮辱觀念，正確對待和使用手中的權力，保持高度的政治警覺。

其五：廉潔是教師立教之本，廉政是教育發展之根。廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與學校中的師生關系重大。學校開展廉政文化建設，有利于加強學生思想道德教育，從青少年時期就培養萌生其反腐倡廉意識，促使整個社會形成以廉為榮、以貪為恥的社會文化環境；有利于培育學生正確的價值觀和高尚的道德情操，讓學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力；有利于依法治教，防止腐敗；對樹立教育（學校）的良好形象，促進教育事業健康和諧發展。

通過警示教育，深刻反思自己，認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面，還存在一些問題和不足。在以后的工作中，我應做好以下幾個方面：

一、加強學習、以案為鑒，增強廉政治校意識。

在改革開放和發展市場經濟條件下，如果放松了世界觀的改造，放松了自我約束和管理，就會成為資產階級拜金主義的俘虜。要認真想一想，作為一名領導干部，權力是人民給的，就要始終把權力用于服務人民，奉獻社會。一旦滑向歧途，就會失去事業、地位、榮譽、面子和家庭，失去最為寶貴的自尊和自由，甚至要付出更為高昂的代價。通過這次警示教育學習，我深刻認識到：首先，作為一個瓴導干部，時時處處要用紀律和法律約束警示自己，牢固樹立警醒意識、法治意識，準確貫徹遵守國家法律、法規和政策，樹立正確的價值觀。跟上時代步伐，把握時代脈搏，時時刻刻與黨中央保持一致，求真務實，與時俱進。自覺實踐過好“六關”。即：過好權力利益關，過好思想道德關、過好聯系群眾關、過好廉潔自律關、過好監督管理關、過好調查研究關。不斷增強自律意識和拒腐防變能力，從思想深處筑起黨 1 紀國法和道德意識兩道防線。

二、以身作則、作好表率，加強學校黨風廉政建設。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。不論在何時何地，作為領導干部要真正做到全心全意為人民服務，肩負起黨和人民托付的重任，就必須在廉潔自律方面為其他干部作出榜樣，時時刻刻保持政治上的清醒、行動上的廉潔自律，做到自重、自警、自省、自勵。嚴格要求自己，注意發揮自身在黨風廉政建設上的模范帶頭作用。通過警示教育的學習，結合自身工作，我充分認識到，作為學校校長，必須要認真落實好黨風廉政建設的各項規定，抓好全鄉教育系統的黨風廉政建設工作。同時，要自覺接受班子成員、廣大教師和社會的監督。嚴格按照廉政規定辦事；在個人廉潔自律方面，堅持做到克己奉公，嚴加防范發生不廉潔行為。

三、時刻警醒自身行為，做到嚴于律已、清正廉潔。

作為一名領導干部，在廉潔自律方面，一要干事、二要干凈。為此，我在今后的工作中，要牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念，正確行使黨和人民賦予的權力，嚴格依法治校，不斷反省自己，要時刻管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的腿，做到自警、自省、自重、自律，兢兢業業，恪盡職守。一定要純潔朋友交往。冷靜交友，從善交友，擇廉交友，多同普通群眾交朋友，多同基層干部交朋友，多同先進模范交朋友，多同專家學者交朋友，對那些懷著個人目的來拉拉扯扯的人要保持高度警覺。中央和省、市紀委對領導干部廉潔自律的要求，要帶頭執行好、落實好。牢記黨的宗旨，正確對待和行使權力。"敢于同違反廉潔自律的行為作斗爭，把落實黨風廉政建設制作為一項政治紀律，嚴格要求，嚴格管理，嚴格監督，不僅要嚴于律已，而且要管好下屬，對學校和全體師生負責，對自己和親人負責。

“以銅為鑒，可以正衣冠；以人為鑒，可以知得失”。通過此次警示教育活動，我將以牢記安全中的教訓，時刻反省自己，嚴于自律，保持清正廉潔，緊緊結合工作實際，加強我校黨風廉政建設，確保我鄉教育事業健康持續發展。

廉政警示教育學習心得體會

近階段，學校黨總支在全校組織開展反腐倡廉警示教育活動，對促進黨員領導干部增強廉政意識，更好地實踐“三個代表”的要求起著重要的意義。作為學校的一名中層干部，我積極按照學校反腐倡廉警示教育活動要求，觀看有關學習材料，認真做好記錄，當看到例如融安縣委常委、紀委書記覃俊同志的先進事跡：面對違法違紀行為，他鏗鏘如鐵；面對繁重工作和種種壓力，他堅強如鋼；面對需要幫助的群眾，他溫柔似水；在病痛面前，他卻沉默是金??我被深深感動了；當看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心。通過學習我感受頗深，啟發很大。

一、加強學習，構筑拒腐防變的思想防線

一是加強學習。從列舉的貪官違法犯罪的軌跡中，我們不難看出，他們的不義之財來自權力的“魔棒”，用他們的權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，吹牛浮夸，欺上瞞下，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失，把人心搞亂了，把風氣搞壞了，把經濟搞垮了。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更是從中得到一些深層次啟示和警醒。

二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。貪污腐敗分子之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在市場經濟大潮中，少數領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下，放棄了對世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現象。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

三是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看反面案例警示教育片，在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”。通過一些典型案件說明，領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心，就會喪失理想信念，在金錢面前打敗仗；一旦追逐名利、撈取功名，就會導致急功近利，貽誤事業的發展；一旦恃權輕法、心存僥幸，就會觸犯法律受到制裁，最終變成人民的罪人。

二、以身作則，作好表率，永葆公仆本色

一是帶頭廉潔自律。二是帶頭接受監督。三是帶頭遵守黨的政治紀律。四是帶頭警示行為。我作為一名學校中層領導，身上肩負教書育人的重則，在日常工作中時刻以法律和廉政準則為鏡，鑒照自己的行為，不斷反省自己，做到自警、自省、自重、自律，做學生的表率；始終把組織和群眾的信任和重托，傾注在本職工作中，把握自己、管住自己，為學校的發展建設貢獻自己的一份力量。