第一篇：學習弘揚焦裕祿精神黨課講稿2

弘揚焦裕祿精神

做新時代的老干部工作者

“路漫漫其修遠矣，兩袖清風來去。為官一任，造福一方，遂了平生意。綠我涓滴，會它千頃澄碧。”這是總書記重訪河南蘭考縣，參觀焦裕祿同志紀念館后寫下追思焦裕祿的一首詞《念奴嬌》.焦裕祿同志從1962年冬天到蘭考擔任縣委書記，到1964年5月積勞成疾不幸逝世，不到兩年時間，他為了改變蘭考貧困面貌，抱病帶領全縣人員與嚴重自然災害進行頑強斗爭，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，樹立了一個優秀黨員干部的光輝形象。焦裕祿同志不僅給蘭考人民創造了寶貴的物質財富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財富——焦裕祿精神。焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。

焦裕祿同志雖然離開我們已經50多年了，但是今天再次重溫焦裕祿同志的先進事跡，依然是心潮澎湃，感動不已。我相信大家一定也有同樣的感受。作為老干部工作者就是要“六問”自己。

一問是否像焦裕祿那樣，把老干部當親人，想老干部之所想，急老干部之所急，始終做到一心為老干部。

二問是否像焦裕祿那樣，深入基層、深入實際、深入老干部中，查實情、出實招、求實效，始終做到真抓實做。三問是否像焦裕祿那樣，知難而進、迎難而上，銳意進取、奮發有為，始終做到敢于擔當。

四問是否像焦裕祿那樣，堅持一切從實際出發，解放思想，實事求是，始終做到科學求真。

五問是否像焦裕祿那樣，厲行節約、反對浪費，勤儉辦一切事業，始終做到艱苦奮斗。

六問是否像焦裕祿那樣，嚴格要求自己，無私奉獻，勤政廉政，始終做到廉潔奉公。

清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。大家要自覺加強黨性修養，提升思想境界，陶冶道德情操，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，即使不能完全做一個純粹的人、高尚的人，起碼也要做一個有品位的人或者老百姓說的“好人”，守住做人的底線，守住黨員干部的底線。

最重要的，作為老干部工作者應我們要做到“六個帶頭”。

第一，帶頭學習提高。把學習放在第一位，是因為學習是前提，結合實際學、帶著問題學，學習好才能服務好，學習好才能去創新。

第二，帶頭服務群眾。我們的衣食來自于人民，一個人要有起碼的“良心”和職業道德，對得起自己的“飯碗”。自覺為群眾做好事、辦實事，解決群眾生產生活中最迫切的實際困難和問題。

第三，帶頭開拓創新。解放思想、開拓創新，在很大程度上決定了我們未來的發展前景。如果我們的領導干部“身體已進入2 21世紀，而腦袋還停留在過去”“身子在地球村，而腦袋還在自然村”，肯定會大大影響甚至損害發展。

第四，帶頭務實重干。總書記多次強調空談誤國、實干興邦，要求各級領導干部講實話、干實事，敢作為、勇擔當，言必信、行必果。焦裕祿精神有一個重要的內涵，就是務實重干。這幾年，各級領導干部腳踏實地、務實重干，團結帶領人民群眾頑強拼搏、克難攻堅，新鄉市綜合實力明顯增強，城鄉面貌明顯改善，人民生活水平明顯提升。

第五，帶頭廉潔自律。“吏不畏我嚴而畏我廉，民不服我能而服我公”。領導干部廉潔奉公、勤政為民，群眾就會信任你、追隨你；領導干部驕奢淫逸、腐化墮落，群眾就會痛恨你、反對你。這就要求各級領導干部要筑牢拒腐防變的思想防線，帶頭廉潔自律，取信于民。

第六，帶頭推動發展。領導干部肩負著發展一方、造福一方的重任，要團結帶領群眾促進經濟社會發展、社會和諧穩定和人民生活改善。

我們作為老干部工作者，是平凡的，可我們的老干部們最愛我們，因為他們家里下水道堵了，我們二話不說，徒手就深入冰涼的臟水里疏通；他們最愛我們，因為他們生病了我們心焦如焚，跑前跑后，數著日子的盼康復；他們最愛我們，因為他們的老戰友過世了，我們像對待自己的長輩一樣邊掉淚邊悉心處理后事；他們最愛我們，因為我們心里裝著他們，和他們心挨著心。風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。同志們，讓我們在焦裕祿精神的指引下，在局黨委的正確領導下，積極穩妥地推進好老干部工作，轉變作風，強化服務，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，以實實在在的行動，向老干部交上一份滿意的答卷，為實現河南更出彩作出積極貢獻！

第二篇：黨課講稿;學習弘揚焦裕祿精神

黨課講稿；學習弘揚焦裕祿精神

2014年3月9日，總書記在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。

“三嚴三實”的要求，抓住了黨員干部做人從政的根本，明確了干事創業的準則，劃定了為官律己的紅線，是中央對黨員領導干部作風建設提出的新要求，為干部加強修養、改進作風、健康成長指明了方向。

嚴以修身，嚴在理想信念。嚴以修身的關鍵是加強道德修養、堅定理想信念。“有了堅定的理想信念，就能做到“石可破不可奪堅，丹可磨不可奪赤”。黨員干部不管走多遠都不能忘了共產黨人為什么而出發，不管遇到什么困難都不能丟掉共產黨人的靈魂，必須自覺加強黨性修養、增強政治定力，鑄牢理想信念這個“主心骨”，使道路自信、理論自信、制度自信真正刻骨銘心。

嚴以用權，嚴在規范規矩。嚴以用權的要害是堅持權力屬于人民、用權造福人民。權力是責任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用權，為人民謀福祉，為百姓解憂難，才能保證權力行使的正確方向。黨員干部要守紀律、講規矩，講原則、守底線，不為私利所困，不為私情所惑，真正做到一身正氣、兩袖清風，堂堂正正做人、干干凈凈用權。

嚴以律己，嚴在慎欲慎行。嚴以律己的核心是自重、自警、自醒，清正廉潔。少數領導干部社交圈復雜、生活作風不檢點，個人修養不高、舉止不端，對自身要求不嚴格。所謂勝人者力，自勝者強。黨員干部要心存敬畏、手握戒尺，時刻記住“頭上三尺有神靈”，頭上有天，天上有眼；要慎獨慎微、勤于自省，做到遵紀守法、為政清廉。

謀事要實，實在思想路線。從實際出發、實事求是，是我們黨重要的思想路線。謀事要實的根本是從實際出發，與百姓利益高度契合。只有使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合人民意愿，才能創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。有些干部好大喜功、急于求成，熱衷于提概念、喊口號，不務實事，不求實效。這方面的教訓很多，也很深刻，我們不能忘記。黨員干部要嚴謹科學決策，按客觀規律辦事，一切為群眾著想、為群眾而干，樹立功成不必在我的理念，多做打基礎、利長遠的事情，不搞竭澤而漁的短期行為。

創業要實，實在干事作風。如果只說不做，光談認識不見行動，那是“空道理”；如果說得好做得差，認識了問題不好好解決，那是“假道理”；只有即知即改、見諸行動，那才是“硬道理”。創業要實，要義是真抓實干、敢于擔當。黨員干部想干事、肯干事、多干事、干實事，是義務，是本職，是最起碼的要求。

做人要實，實在道德品行。做人要實的本質是忠誠老實、言行一致。所謂“忠誠老實”，就是要襟懷坦白，光明磊落，忠于黨，忠于祖國，忠于人民，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持高度一致。所謂“言行一致”，就是要對黨、對組織、對同志講真話、講實話、講心里話，就是要言必行、行必果，以行動驗證表態、用實踐兌現承諾。

焦裕祿同志是在河南成長起來的干部，是密切黨同人民群眾血肉聯系的典范。學習弘揚焦裕祿精神，把焦裕祿精神作為“三嚴三實”專題教育黨課的重要內容，作為照鏡子、正衣冠的生動教材，更容易使大家反思自己、檢查自己、激勵自己。

一、深刻把握焦裕祿精神的內涵實質，通過學習提高思想政治水平

從1962年冬天到蘭考擔任縣委書記，到1964年5月積勞成疾不幸逝世，焦裕祿同志為了改變蘭考貧困面貌，抱病帶領全縣人民與嚴重自然災害進行頑強斗爭，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，樹立了一個優秀黨員干部的光輝形象。焦裕祿同志不僅給蘭考人民創造了寶貴的物質財富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財富——焦裕祿精神。

習近平同志曾經把焦裕祿精神精辟地概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻，提出要學習焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神，大興服務群眾之風、艱苦奮斗之風、求真務實之風、知難而進之風、敬業奉獻之風。學習弘揚焦裕祿精神，與開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的是一致的，與加強和改進作風建設的要求是一致的。

二、對照焦裕祿精神，認真查擺和整改作風方面的突出問題

目前，改革進入攻堅期、發展進入關鍵期、社會進入轉型期，各種誘惑增多，體制機制尚存在一些漏洞，腐敗現象易發多發。近幾年，我省平均每年查處20多名廳級干部，比如，省交通廳原廳長董永安、開封市原市長周以忠、漯河市原市長呂清海等，情節特別嚴重、社會影響極其惡劣。這既讓人怵目驚心，也令人十分痛心。分析這些腐敗案件產生的原因，關鍵是這些人放松了主觀世界改造，價值觀念扭曲，喪失了宗旨意識和黨性原則，喪失了做人的基本道德。看到他們從干部到囚徒、從光榮到恥辱，從身居要職到身敗名裂，我們除了痛恨、痛心，我們更應該汲取深刻的教訓。

大家要自覺加強黨性修養，提升思想境界，陶冶道德情操，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，守住做人的底線，守住黨員干部的底線，始終有一種如履薄冰、如臨深淵的危機感，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官。要經常對照焦裕祿精神，真正做到有反思、有觸動、有提高，使我省黨員干部隊伍作風有一個大的改觀，使黨同人民群眾的血肉聯系更加緊密。

三、弘揚焦裕祿精神，凝聚實現中原崛起、共筑中國夢的強大力量

學習弘揚焦裕祿精神，目的是促使各級領導干部進一步改進作風，做為民務實清廉的表率，把各方面智慧和力量凝聚起來，為實現中原崛起、共筑中國夢而努力奮斗。

抓住機遇、應對挑戰，迫切需要我們加強作風建設，正風肅紀，提高工作的科學化水平，提高各級黨組織和黨員干部隊伍的創造力凝聚力戰斗力。開展專題教育黨課，為我們提供了一次難得的“整軍”契機。通過開展好教育實踐活動正風肅紀，要做到“一學三促四抓”，促進經濟社會發展。“一學”，就是認真開展領導班子和領導干部學習教育，提高認識，從思想根源上解決作風問題。“三促”，就是通過開展群眾“三評”，促反思、促查擺、促整改。促反思，就是提升對改進作風重要性的認識；促查擺，就是洗洗澡、治治病，輕裝上陣；促整改，就是切實解決實際問題。“四抓”，一是抓一批建設性的制度，依靠制度的完善來解決“四風”方面的突出問題；二是抓一批群體性信訪案件，解決一批群眾反映強烈的熱點難點問題；三是抓一批重大專題，力求在改革創新上有突破；四是抓一批科學發展的大事要事，加快轉型升級、民生改善。

風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。作風建設涉及內容很多，加強改進作風建設的任務很重。希望大家自覺學習、對照、弘揚焦裕祿精神，進行一次全面思想、作風整頓，樹正氣、聚民心、促發展，為加快實現中原崛起、河南振興、富民強省而奮斗，為實現中國夢作出積極貢獻！

第三篇：黨課講稿：學習弘揚焦裕祿精神

黨課講稿：學習弘揚焦裕祿精神

按照縣委的安排，今天我以“學習弘揚焦裕祿精神”為題，與同志們共同重溫焦裕祿同志的先進事跡，談一談自己的體會，不妥之處，請大家批評指正。

一、焦裕祿精神的內涵

焦裕祿精神是什么？總書記在五個方面給予了高度概括，指出焦裕祿精神集中體現在親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻五個方面。即牢記宗旨、心系群眾的公仆精神；勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神；實事求是、調查研究的求實精神；不怕困難、不懼風險的大無畏精神；廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。

（一）牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志到蘭考，不是為了做官，而是去為人民謀利益。他之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。他常說：“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。”他是這樣說的，也是這樣做的。在風雪鋪天蓋地的時候，他帶領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款，一句“我是你們的兒子”，充分體現了黨和人民的魚水深情。他這種為民愛民親民的作風，充分反映了共產黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。古人說，“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。黨員干部無論職位高低、能力大小，都要像焦裕祿同志那樣，把為黨和人民的事業而奮斗作為人生的最高目標，把為人民服務作為人生的最大追求，把實現最廣大人民的根本利益作為工作的最終目的。要深懷愛民之心，自覺擺正與人民群眾的關系，不斷增進與人民群眾的真摯感情，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上。要多辦利民之事，堅持從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事，而不要等到群眾反映強烈了，或者上級指示批下來了，才去解決。要樹立正確的政績觀，堅持把干事創業的滿腔熱情與科學求實精神結合起來，把積極有為與尊重客觀規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來，努力創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的實績。

（四）不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神。知難而進、迎難而上是中國共產黨人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要內容。焦裕祿同志到蘭考上任前，黨組織與他談話時明確提出，蘭考是一個最窮的縣，一個最困難的縣，要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。焦裕祿同志堅定地說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人。不改變蘭考的面貌，我決不離開這里。焦裕祿同志經常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。

面對困難和挑戰，歷來有兩種截然不同的態度：一種是消極悲觀、被動應付，有的甚至臨陣脫逃；一種是毫不畏懼、迎難而上。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣，始終保持一種敢做善成的勇氣，保持一種逆勢而上的豪氣，不怕矛盾復雜、不怕任務艱巨、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，敢于奮勇爭先。要變壓力為動力，善于在挑戰面前捕捉和把握發展機遇，善于在逆境中發現和培育有利因素，廢寢忘食謀發展，以昂揚的精神狀態和優良的作風帶領廣大群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。這種革命英雄主義是我們這個時代共產黨員身上所不能缺少的。

（五）廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神。清正廉潔、無私奉獻，是共產黨人先進性的重要體現，也是焦裕祿精神的鮮明特點。焦裕祿同志不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農舍、田地，置身于群眾之中。他嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。他親自起草了《干部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。

我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要像焦裕祿同志那樣牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為黨和人民的事業任勞任怨、無私奉獻，以實際行動推進科學發展、促進社會和諧、造福人民群眾。要把人生價值與黨和人民事業的發展緊密結合起來，多想群眾少想自己，多想事業少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責，真正把全部心思和精力用在干事創業上，做到為官一任、造福一方。當前，黨員領導干部受到的各種誘惑更多、更大，腐蝕與反腐蝕的斗爭非常激烈。一些別有用心的人千方百計拉攏腐蝕黨員領導干部，手段越來越多，越來越隱蔽。面對這種情況，黨員領導干部一定要繃緊拒腐防變這根弦，堅持立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之利，堅持慎獨慎微，不該做的事情堅決不做，自覺拒腐蝕、永不沾，始終保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

二、當前為什么要繼續學習焦裕祿精神 焦裕祿同志離開我們已經50年了。可能有人會問，我們還需要學習焦裕祿精神嗎？這種困惑，一定程度上反映了大家對市場經濟條件下，如何更好地堅持共產黨人的理想追求和黨性原則，如何永葆黨的先進性純潔性的思考。這里，我從幾個方面與大家一起來探討一下這個問題。

（一）社會發展環境會變，但共產黨人的理想信念沒有變。焦裕祿生前說的最后一句話是“我沒有完成黨交給我的任務”，充分體現了他對理想信念的執著和堅定。崇高的理想信念是共產黨人強大的精神支柱。很多革命先烈盡管知道自己可能看不到新中國的誕生，更看不到共產主義的實現，但還是不怕犧牲、前赴后繼，就是因為他們有著“革命理想高于天”的崇高信念，有著“星星之火，可以燎原”的堅定信心，有著“砍頭不要緊，只要主義真”的犧牲精神。鄧小平同志指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險取得革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。”總書記把理想信念形象地比喻為共產黨人精神上的“鈣”，強調沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。

對理想信念是牢記還是淡忘、是堅守還是迷茫，這是檢驗一個共產黨員是否合格的“試金石”。理想信念是個綱，綱舉才能目張。社會思想觀念越趨多元化，越需要在多元中確立主導、在多樣中謀取共識，充分發揮理想信念的“定盤星”作用。理想信念變了，就會喪失奮斗目標，就經受不住形形色色的誘惑和考驗，就會滑入深淵；有了堅定的理想信念，站位就高了，眼界就寬了，心胸就開闊了。廣大黨員特別是領導干部必須堅持正確政治方向，堅定理想信念，只有這樣，我們的社會主義事業才能不斷前進。

（二）我們黨的歷史任務在不同時期會變，但黨的性質和宗旨沒有變。親民愛民是焦裕祿精神的本質。我們黨是具有鮮明階級性和廣泛群眾性的工人階級政黨，始終把全心全意為人民服務作為根本宗旨。無論是在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，我們黨總是立足于爭取和發展人民群眾的根本利益確定階段性的奮斗目標，使黨的奮斗目標與人民群眾的切身利益融為一體、緊密相連。執政黨地位的確立，為共產黨人實踐黨的宗旨、為人民群眾謀利益，提供了更廣闊的舞臺。我們黨引領時代發展，根據國民經濟恢復時期、社會主義改造時期、社會主義建設早期和改革開放新時期的具體情況，確立社會主義基本制度，開展大規模社會主義建設，領導人民實行改革開放、發展社會主義市場經濟，經濟社會發展取得了巨大成就，人民群眾生活水平顯著改善。在90多年的發展歷程中，我們黨始終堅持黨的性質和宗旨，并始終貫徹于黨的全部工作和全部活動之中。可以說，我們黨的性質和宗旨一直沒有變，現在不會變，將來也不能變，變了就不是共產黨了。我們學習焦裕祿精神，就要踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務。

（三）我們黨的方針政策在不同歷史時期會變，但黨的思想路線的本質沒有變。科學求實是焦裕祿精神的靈魂。黨的思想路線，是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。其中，實事求是體現了唯物論、辯證法、認識論和歷史觀的有機統一，是思想路線的本質和核心。90多年來，黨的思想路線不斷完善，每一次豐富和發展都會帶來黨的執政能力和領導水平的大提升，都會帶來黨和國家各項事業的大發展。毛澤東同志倡導實事求是，主要是解決當時黨內出現的教條主義傾向，使黨探索出一條中國革命的成功之路。鄧小平同志強調解放思想、實事求是，主要是解決黨內存在的思想僵化問題，開辟了中國特色社會主義道路。江澤民同志強調解放思想、實事求是、與時俱進，引領全國人民踏上了全面建設小康社會的偉大征程。胡錦濤同志提出解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，使黨的思想路線的實踐內涵更加深刻和完整，使黨的思想路線的行動意義更加顯現和具體。盡管各個時期強調的側重面不同，但實事求是的核心沒有變。正是堅持了實事求是的思想路線，我們黨才產生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系兩大理論成果，并有力指導了中國革命、建設和改革的偉大實踐。

回顧我們黨的歷程，什么時候堅持實事求是的思想路線，就能制定正確的方針政策，指導實踐不斷取得勝利；什么時候偏離了實事求是的思想路線，方針政策就會出現失誤，事業就會遭受挫折。實踐證明，正確的思想路線是保持黨的先進性純潔性的前提條件，也是我們黨的優勢所在，任何時候任何情況下都必須牢牢堅持。學習焦裕祿精神，就要把科學求實精神體現在實際工作之中。

（四）黨的領導方式、工作方法會變，但黨的群眾觀點、群眾路線沒有變。焦裕祿同志堅持依靠群眾，向群眾學習，治理“三害”的辦法就是通過找農民群眾了解情況、實地考察試驗總結出來的。黨的群眾路線，是我們黨在長期斗爭中形成的，是我們的傳家寶。建黨伊始，我們黨就堅持相信群眾、發動群眾、依靠群眾，采取了群眾路線的革命方法。黨的一大通過的《中國共產黨第一個決議》，用了一半以上的篇幅談怎樣到工人中去做工作。

第四篇：黨課教案--學習弘揚焦裕祿精神

時間：2014年3月25日

地點：北關街道辦事處四樓會議室

參會人員：全體干部職工

主講人:張文

學習內容：

習總書記蘭考調研重要講話——深入學習弘揚焦裕祿精神

一、學習弘揚焦裕祿精神深入開展教育實踐活動背景

總書記在蘭考縣指導教育實踐活動時強調，大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續推動教育實踐活動取得實效。

焦裕祿雖然離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。總書記日前在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，將焦裕祿精神高度概括為“心中裝著全體人民、唯獨沒他自己”的公仆情懷；凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風；“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神；艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。焦裕祿精神的實質就是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯系的宗旨意識，這與當前正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主題高度契合。我們要認真學習、大力弘揚焦裕祿精神。

二、焦裕祿精神內涵

上世紀60年代，河南省蘭考縣委書記焦裕祿為了改變蘭考的貧困面貌，抱病帶領全縣人民斗鹽堿、治風沙、除內澇，與嚴重自然災害進行頑強斗爭，直到生命的最后一刻。焦裕祿不僅給蘭考人民創造了寶貴的物質財富，更給黨和人民留下了寶貴的精神財富——焦裕祿精神。

“焦裕祿精神”概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻

三、如何學習弘揚焦裕祿精神

習總書記提出：“深學、細照、篤行”三條標準，把焦裕祿精神這條紅線貫穿教育實踐活動始終。

學習弘揚焦裕祿精神，必須在“深學”上下功夫。就是要深學細研焦裕祿精神的實質，學習焦裕祿服務群眾的生動事跡，并與教育實踐活動學習必讀篇目結合起來，與教育實踐活動推進融合起來，做到深學真學。

學習弘揚焦裕祿精神，必須在“細照”上做文章。就是要把焦裕祿精神作為一面鏡子，反復照一照自己。特別是“一把手”要帶頭把自己擺進去，從思想境界、素質能力、作風形象等方面找問題、剖根源，做到細照真查。

學習弘揚焦裕祿精神，必須在“篤行”上出實招。就是要對黨和人民的事業專心致志，身體力行地認真踐行好焦裕祿精神，從今天做起、從眼前做起、從小事做起，把學習焦裕祿精神貫穿到教育實踐活動中，落實到服務群眾的具體行動中，做到真學真用。

四、總結

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。全市黨員干部要深刻理解焦裕祿精神的時代新特征、新內涵，堅持把焦裕祿精神這條紅線貫穿于教育實踐活動始終，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止，不斷提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，為推動大同轉型跨越發展、增加人民群眾福祉貢獻力量。

第五篇：學習弘揚焦裕祿精神

焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學，學習刻苦認真，成績優異，后因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，被迫退學，跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉，筑成我們新的長城！中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最後的吼聲！起來，??”

為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘？他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌？現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞？關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

焦裕祿同志，始終保持人民公仆的本色，直到生命的最后一刻，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。

焦裕祿同志用自己的實際行動，塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠定格在歷史上，永遠不會過時。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。作為一名教師，我們更應該學習焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，關心愛護學生，樹立科學的態度，提高科學發展水平。敬業、實干、無私奉獻，為教育教學事業而奮斗。