第一篇：聽道德講堂心得體會之敬業奉獻

關于雙雙集團開展“道德講堂之敬業奉獻”心得體會

道德講堂是以黨的十八大精神為指導，深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，以提升全體機關企事業單位工作人員思想道德修養和文明素質為核心，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”等基本道德規范，為建設當地的經濟、文化成果提供思想保證和道德支撐。

我公司這次開展的道德講堂的主題是“敬業奉獻”，主持人和大家分享了現代活雷鋒郭明義的事跡，和我公司德高望重的車間老員工、風道組組長壽能海的敬業奉獻精神。

說實話過去對于那些連自身也照顧不好的人去做好事善事我一直都是不理解，也是抱著懷疑的態度。但是通過這次講堂，通過簡短的視頻，郭明義的幾句話，一下子深深地震撼了我。當有記者問他你的家里條件這樣簡陋有沒有想過要善待自己和家庭。郭明義是這樣說的：接觸不同的社會群體，就會有不同的人生思考。我經常接觸孤兒院的孤兒、上不起學的孩子、生活困難的職工，和他們相比，我就感覺自己非常富足，我就非常想去幫助他們。

然后我們再來看看我們自己我們身邊人的生活。江浙一帶的生活水平，大體上在全國屬于比較富裕的，即使收入再一般的家庭，吃穿總是沒有問題。看看我們身邊的人，我們自己，我們的孩子。我們的孩子大多是獨生子女，家里大人愛老人寵，小小年紀就有了高端電子產品，條件再差的至少也有只可以上網的智能手機；可以三天兩頭去外面吃飯，吃西餐；而我們自己，我們身上的衣服要幾百塊甚至上千塊一件，名牌鞋子名牌手表，業余有條件去到處旅游，就這樣還有不少的人在哭窮、喊錢不夠用。這就是郭明義所說的，我們沒有看到、沒有接觸到比我們條件更差的社會群體，沒有感受過災區、落后地區的那些生活。雖然我也不贊成為了省錢捐款寧可不吃午飯，（這多多少少對自己的健康是不利的，沒有健康的體魄，何談做事。）但是，即使不去幫助別人，我們至少可以約束自己少去外面吃一頓，少穿一件名牌，手機、電腦不用那么高端，過一種樸實的、簡潔的生活，然后有能力去善待需要幫助的人。

壽能海是公司里德高望重的前輩，無論是做事還是做人，他都一直默默地用一個老共產黨員的言行激勵著我們年青的一輩。工作的盡職盡責使他一直沒有從他的工作崗位上退休，帶徒弟、傳技術，攻克難題，毫不計較，毫無保留。“敬業奉獻”這樣的優秀品質，用壽能海師傅做典范，是再合適不過了。

在這樣一個物質發達的時代，物質財富和精神財富的比例明顯地有些不平衡。很多人對“敬業”這個詞變得很淡薄，注重個人得失，更談不上奉獻。就本人自身的工作崗位來說，我有這樣的體會：

首先，工作不僅僅是養家糊口的手段，它更多時候是一個人的名片，做什么樣的工作，用什么樣的態度去工作，直接跟個人的形象掛鉤。主動、動腦、并積極地去完成，給身邊的人一個正面能量的帶動。少計較，不能因為突然多出來的工作、遇到壓力大的工作就消極怠工、抱怨、甚至影響到其他人的工作積極性，這些都是不可取的。做得多了，做得好了，你的工作能力提升了，這也是你謀生的資本，更是你人格魅力的一個完善。沒有一個老板愿意用一個斤斤計較不肯付出的人為他效力，也沒有一個人愿意跟一個沒有進取心整天抱怨的人做朋友。關于奉獻，是在做好自己基本的工作，做好一個普普通通的人的基礎上，再去多做額外的善事、好事，去做自己力所能及的事。現在很多人都是事不關已高高掛起，或者認為自己份內事已經做好了，其他的跟自己沒有關系。包括我們所處的這樣一個小環境，在工作中，在生活中，這樣的人不是少數。再看看大環境，看看郭明義，看看那些在災難中主動奉獻的人，為什么我們在看新聞看視頻的時候會有感動，為什么我們一提到壽能海師傅會從內心油然生出敬重的情愫，那是因為他們的事跡得到我們的認可，他們的奉獻精神得到了我們的共鳴，這種中華民族的優秀美德在傳承，在發揚。而我們，不僅僅是要做一個觀眾，更多的是要參與進去，讓這種美德繼續傳承。另外，無論是敬業、還是奉獻，我覺得這應該是貫穿一個人的一生的，并不是今天我們在搞這個活動，我們就提倡敬業和奉獻，也不是看到別人在做自己一時受感動受鼓舞而去做一個階段，覺得自己做過了，問心無愧了。我覺得這種優秀的品質是深入一個人的內心成為個性里的一部分的，就像我們平常的一日三餐、吃飯睡覺一般，要把敬業和奉獻的思想深入骨髓，并且引導我們的下一代也成為一個具備優秀品質的人，從而使這個社會穩定和諧發展，我們才會離自己的理想生活更近一步。

第二篇：3-道德講堂之敬業奉獻主持詞

道德講堂之敬業奉獻

（請大家保持安靜，靜音手機謝謝！）

尊敬的各位領導，親愛的同事們，大家上午好!歡迎走進皋蘭公交公司道德講堂。我是今天的主持人，很高興主持本期“道德講堂”活動之敬業奉獻篇。

德國哲學家康德曾經說過：在這個世界上有兩種東西最能震撼和充實我們的心靈，那就是頭頂的星空和心中崇高的道德。——什么意思呢：有兩種東西，我對它們的思考越是深沉和持久，它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異，不斷增長，這就是我頭上的星空和心中的道德定律。

常言道，“人無德不立，國無德不興”，強調的就是道德對于個人修身立業和國家長治久安的重要作用。數千年來形成的中華優良道德傳統，既是蘊藏在中國文化中的巨大思想寶庫，也是華夏兒女的精神支柱。我們的道德講堂通過講述發生在我們身邊的好人好事，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣。道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。

今天，道德講堂的主題是“敬業奉獻”。愛崗敬業，無私奉獻是一種傳統美德，也是公民基本道德規范，敬業奉獻體現著一種責任、一種追求、一種人格。《禮記》中提到“敬業樂群”，《老子》中有“安居樂業”的訓誡，梁啟超先生提出了“敬業樂業”的思想。我們今天的道德講堂以“敬業奉獻”為主題，就是要引

他們感人的事跡在當地乃至全國口口相傳。這就是杭州長運客運二公司司機吳斌和山東交運集團司機宋洋。

2012年5月29日，杭州長運客運二公司司機吳斌，駕駛大客車行駛于滬宜高速時，被迎面飛來的制動轂殘片砸碎前窗玻璃刺入腹部致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，危急關頭，他在1分16秒內用超人般的意志力強忍劇痛換擋剎車將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，并提醒車內24名乘客安全疏散及報警。以一名職業駕駛員的高度敬業精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了24名旅客安然無恙。三天后，6月1日，吳斌因傷勢過重去世，年僅48歲。他忍受疼痛完成保障乘客安全的壯舉震撼了無數人，被人們贊譽為“最美司機”、“英雄司機”。

那是2013年3月9日上午，宋洋駕車載著33名乘客，沿濟聊高速公路返回濟南途中，突發腦干出血，在失去意識前的短短100秒內，他強忍病痛，拼盡最后一絲氣力，用右手代替失去知覺的左手，成功完成減速變道、停靠應急車道、打開雙閃警示燈、拉起手剎、開啟車門疏散乘客等一系列安全操作，最后昏倒在方向盤上。經過11天的搶救，終因病情過重去世，年僅34歲——— 宋洋以其在生死剎那間的英勇壯舉，交出了一張出色的人生答卷。

沒有豪言壯語，吳斌和宋洋以其默默的行為彰顯了對崗位的熱愛、對乘客的社會擔當，“撰寫”出激勵我們愛崗敬業的一本生動教材———吳斌和宋洋，都是道德的楷模、時代的典范，共同為全社會樹立起了一座精神文明的豐碑。

近年來，我們不斷被“平民英雄”的壯舉感動著：除了吳斌、弘揚正風正氣，共同建設美麗家園。對此，我們在向這些平民英雄致以敬意的同時，也相信，在我們周圍也蘊藏著無數“凡人善舉”、“凡人壯舉”的道德源泉!下面，請大家感悟討論。…………

時代需要英雄，社會需要典型，社會需要榜樣。宋洋譜寫的這曲生命贊歌，讓我們感動的，不僅是對生命可貴的闡釋，更是對生命意義、生命價值的洞徹——比如，如何強化責任意識，如何提升敬業品質，如何激發奉獻精神。

下面，讓我們一起進入第三個環節——誦經典。

古往今來，道德是永遠的豐碑，是中華文化的總源頭。《道德經》等傳統文化經典，作為傳承民族智慧、民族精神和民族美德的重要載體，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規范言行、培養人格的魅力。讓我們循著先賢的足跡，傾聽古人的教悔，感知歷史的脈搏。今天的誦經典，就八個字，請大家跟我朗誦：“慎終如始，則無敗事”。

下面我向大家介紹前兩句話的具體涵義。慎終如始，則無敗事。典出老子《道德經》。有云：“民之從事，常于幾成而敗之。故慎終如始，則無敗事矣。”意思就是：我們普通人做事經常由于不能善始善終，往往會在事情接近成功的時候，遭到失敗。做事只有做到慎始慎終，“慎終如始”，這樣才會少有失敗的情況發生。“行百里者半九十”，老子的名言告誡人們辦事應有始有終，始終如一。用習總書記的話講“不忘初心，繼續前進”。

下面由我帶領大家一起學習誦讀兩遍：“居之無倦，行之以忠”。

好，在初步理解的基礎上，再一起朗讀一遍：須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜jīn孤恤xù寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲饑賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗稱須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱rǔ善良，勿侍shì富豪而欺窮困。善人則親近之，助德行于身心。惡人則遠避之，杜災殃于眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有余慶，積不善之家有余殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉！

下面，我們進入第五個環節：行崇德禮。

鞠躬是什么意思呢？我再一次提醒大家，這就是崇德向善，希望大家明白。

請大家起立，向德鞠躬。

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!

第三篇：敬業奉獻道德講堂主持詞

道德講堂“敬業奉獻”主持詞

（2013年11月27日）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

歡迎大家來到莆田學院“道德講堂”，這是我們學校的以“敬業奉獻”為主題的道德講堂活動現場，我是本期講堂的主持人弓亞男。今天的活動得到了相關部門和領導的高度重視和熱情支持。出席我們這次活動的領導有：??。

邀請到的嘉賓是??

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的蒞臨指導！謝謝大家的積極參與。

今天道德講堂的主題是“敬業奉獻”。按照程序分為：“聽一首歌曲”、“看一部短片”、“送一段經典”、“講一個事跡”、“做一番點評”、“送一句贈言”、“獻一份愛心”等七個環節。

下面，我們進入第一個環節“聽一首歌曲”。請大家跟著屏

幕，一起學唱《公民道德歌》，??(4分鐘）

“中國老百姓/ 炎黃好兒孫/重情重義重品行/立志先立人/愛

國又守法/ 盛世享太平/ 明禮講誠信/不負天下人/團結友善一家親/ 勤儉自強萬事興/ 道德重如山/ 道德貴似金/ 人生道路上/有德才能行/人生道路上有德才能行/中國好傳統/ 大家來繼承/ 有愛有恨有責任/ 是非兩分明/同唱道德歌/ 文明向前進/ 和諧社會中/ 爭當好公民/敬業奉獻勇創新/ 建設祖國為人民/ 道德重如山/ 道德貴似金/ 人生道路上有德才能行/人生道路上有德才能行??”(不用念）大家知道，今年第四屆全國道德模范評選中，有這樣一位老師，23年來，從事殘疾人工作，他先后成為成為420名聾啞學生的代理家長，輔導580名聾啞考生考入大學，是1000余名寄宿學生的愛心港灣，1將一批學生培養成全國頂尖殘疾人藝術人才，被聾啞孩子親切稱為“鼓舞媽媽”。

接下來，讓我們進入第二個環節：“看一部短片”，請看大屏幕

（10分鐘）

??（觀看2013年全國道德模范“鼓舞媽媽”楊小玲視頻）通過觀看這部短片，楊小玲的感人事跡，深深地打動了大家的心。她23年來默默奉獻、立崗愛崗的精神值得我們學習，她的行為更是對我們中華民族五千年至高無上的美德的深刻詮釋。

接下來，我們進入第三個環節：“送一段經典。請大家看手中的《道德講堂宣傳單》（3分鐘）

業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

——唐·韓愈《進學解》

從字面上我們可以理解為：學業由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅于隨隨便便。這句大家耳熟能詳、膾炙人口的名言警句，蘊含著深刻的哲理和光輝的思想，體現了我們中華民族悠久的歷史文化和燦爛的道德文明，是我們取之不盡、用之不竭的精神源泉，也是我們立身處世、做事立業的行動指南。

傳承歷史文明、弘揚道德風尚，這是我們新一代的共同責任，也是我們每個人的心靈之美。

接下來，我們進入第四個環節：“講一個事跡”。（30分鐘）

為大力弘揚中華民族道德力量，在我們全校范圍營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，通過“道德講堂”的形式，厚德善行，內化于心、外化于行，不斷提升師生的文化素質和道德修養，構建和營

造崇德向善、奮發進取的良好道德氛圍，努力把莆田學院建設得更加美好。今天，我們有幸邀請到了我們身邊的一位立足崗位、敬業奉獻的杰出代表——莆田學院附屬醫院感染科主任醫生林國賢。

（林國賢簡介）

現在，讓我們掌聲有請林國賢醫生為我們講述他的先進事跡。??

謝謝林國賢醫生！

剛才我們聽了林國賢醫生先進事跡的介紹，大家為他的敬業勤奮所敬佩、為他的無私奉獻而感動。他在自己平凡而普通的工作崗位上，用滿腔熱忱和無私奉獻的精神，譜寫了人生的光輝篇章，為大家樹立了榜樣，給人們留下了深刻而難忘的印象。我們再次用掌聲表示衷心的感謝！

現在，我們進入第五環節：“做一番點評”。（5分鐘）

有請??為本期“道德講堂”做點評，大家掌聲歡迎。

接下來，進入第六個環節：“送一句贈言”（1-3分鐘）

竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

（隨便發揮下）

今天道德講堂進入最后一個環節“獻一份愛心”（2分鐘）

請與會人員參與福建省志愿者協會、福建省志愿服務基金會發起的“1元微公益”行動，通過手機話費捐贈的形式，由通信運營公司每月從手機話費中扣取一元錢轉入福建省志愿服務基金會賬戶，作為“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務專項經費。活動方式：中國電信、中國移動、中國聯通用戶發送手機短信“YM”到“106359000858”，回復確認短信后，即成功參與該活動。

各位領導，各位老師，時代發展需要道德模范，社會進步呼喚先進典型。讓我們積極行動起來，人人講道德，處處學模范，發揚“愛崗敬業、無私奉獻；團結協作、勇于拼搏”的精神，進一步提升我們莆田學院的道德水平和文明程度，為推動和促進莆田學院建設的又好又快做成我們應有的成績和貢獻！

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與，祝大家身體健康，心情愉快，闔家幸福，再見！

第四篇：敬業奉獻道德講堂主持人稿

道德講堂——敬業奉獻主持詞

鄭曉娟

2014年5月28日

親愛的老師和同學們：

大家下午好！歡迎來到13學前 ⑥ 班道德講堂。本期道德講堂的主題是“敬業奉獻”。首先我們先來分享下這四張照片：

1、辛苦工作卻拿著最低收入的環衛工人。他們是每個城市的美容師，甚至節日仍然要堅守平凡并且偉大的崗位上。

2、一名拿生命在做“賭博”的消防官兵。為了顧全他人的生命安全，卻把自己的生命安危置之度外。

3、做了一夜顱腦傷的手術，幾位累得精疲力盡，躺在地上小憩一下的外科醫生。秉著對病人負責對自己負責的敬業精神。

4、去年的照片，工友拍的一位農民工的休息方式，周圍高樓林立，稍微一不小心就有可能粉身碎骨。他們是城市的建設者，親手為我們建起了高樓大廈，卻沒有抱怨連正經休息的地方都沒有。

看完了這四張圖片，大家是不是深深被感動了，因為他們身上都流露出了一種精神值得我們學習和致敬。那就是我們今天的主題：敬業奉獻。

圍繞今天主題，我們今天的道德講堂共有七個環節：

一、唱歌曲

首先我們進入第一個環節：唱歌曲《長大后我就成了你》。大家起立，讓我們一起來合唱這首歌曲吧。......請坐下，謝謝大家！

二、看短片

《長大以后我就成了你》，“長大后我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己。”這首歌歌頌了教師的無私奉獻和崇高的職業道德精神，也表達了學生對親愛的教師的欣賞和崇拜。是老師帶給我們知識、力量和信心、勇氣，做我們銘記一生的良師益友。作為未來幼兒教師的接班人，希望同學們也能夠秉承著這種崇高的奉獻精神去實現自己的人生理想。古詩云“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是對教師無私奉獻精神的歌頌。下面我們進入第二個環節，看短片，學習胡忠、謝曉君夫婦——堅守藏區12年支教的感人事

跡。

【事跡】

在去四川藏區福利學校支教前，胡忠謝曉君夫婦都是成都某名校的老師。2000年，胡忠看了一篇關于甘孜州康定縣塔公鄉一所孤兒學校急需老師的報道，動了支教的念頭，得到妻子的支持。3年后，謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教。2006年8月，一所位置更偏遠、條件更艱苦的學校創辦了，她主動前往當起了藏族娃娃們的老師、家長甚至是保姆。他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。

三、誦經典

從他們樸實的話語，從他們飽經風霜的臉龐，從他們十二年的支教生涯，我們可以看到了一顆真真切切“人民教師為人民”金子般的心！這兩位老師讓我們知道：人最大的富有就在于愛和信念的堅持。

宋朝朱熹說，“敬業”就是“專心致志以事其業”。即用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作和學習，認真負責，一心一意，任勞任怨，精益求精。告訴我們敬業的前提必須先精業。下面我們進入第三個環節，誦經典，下面請同學們和我一起來誦讀關于敬業奉獻的經典名言，體會前人的教誨。請一位同學起來翻譯，……..，這兩位位同學翻譯得很到位。

四、講故事

同學們是否從這兩句詩句中體會到了，只有專心致志于學好基本的知識和技能，擁有一技之長，才能在未來的崗位上成就不平凡的業績。下面我們進入第四個環節：講故事，有請陳辛雨同學為我們帶來一則故事。

今天我講的故事是：【73歲退休教師深山守護16名孩子】?? 接下來有請張小麗也來講第二則關于敬業奉獻的故事：

【消防員皇甫江武 抱噴火煤】??

這兩位同學講得都很好，在我們身邊有許許多多這樣的事例。“少年強則國強”，我們是祖國的未來，民族的希望，敬業奉獻既是優良傳統美德也是愛國的表現。老師希望，大家能夠很好的將這一美德傳承下去。

五、談感想

通過故事、短片、經典誦讀之后，現在請同學們來談一談，從我們自己身邊做起，從小事做起，該如何做到敬業奉獻？下面我們進入第五個環節：談感想。有哪位同學愿意分享下自己的心得？學生A：??

學生B：?? 學生C：??

六、送吉祥

分享了剛才三位同學的感想，說得非常好。下面我們進入第六個環節：送吉祥。敬業奉獻是一種責任感的體現，常有的一種誤解是：把“負責”只看做是成年人，職業人員的道德要求，似乎與青少年無關。事實并非如此。負責是對每一個人在生活的各個階段都要承擔道德的角色。

大家能在這個班級里尋找到自己的位置，形成和睦相處團結友愛的班風，離不開大家為班級默默無聞的奉獻，這也是也一種敬業奉獻的表現。今天的道德講堂，老師給同學們準備了一小段視頻，搜集了大家平常的點點滴滴，錦集成一段送給大家，希望同學們能夠繼續保持敬業奉獻的優良傳統，對班級的這種奉獻精神帶到工作中，提升自己，回報社會

七、行善舉

最后，最后一個環節：行善舉。我們知道雷鋒同志不僅是助人為樂的好榜樣，也是敬業奉獻的道德模范。我們也要學習雷鋒同志的奉獻精神。請大家再次起立，和我一起承諾：職業道德三字經：愛崗位，盡職守。勤學習，精業務。尚誠實，守信譽。重細節，顧大局。勇競爭，敢創新。善協作，求共贏。去私情，持公道。反腐敗，倡清廉。人為本，優服務。任勞怨，樂奉獻。

非常好，全體請坐！

八、教師總結

在我們社會，像雷鋒、孔繁森等同志，之所以受到社會尊敬，就是因為他們在各自的工作崗位上默默地為社會作了無私的奉獻。敬業奉獻是一種美德，是做人的基本品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。再過一年，同學們將走向工作崗位，走出校門的你們將要迎來人生更加廣闊的天空。希望大家能在以后的學習和工作中腳踏實地，干一行愛一行，在平凡的崗位上做出不平凡的業績！

本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家！

第五篇：道德講堂主持詞(敬業奉獻)

**社區“道德講堂”第十二堂主持詞

親愛的朋友們：

大家好，歡迎來到**社區道德講堂。我是主持人***。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我們今天道德講堂的主題是：敬業奉獻。

我們的道德講堂是通過身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建和諧的社會氛圍。今天我們的道德講堂共有六個環節：它們是自我反省、唱歌曲、學模范、誦經典、談感悟、送吉祥。

首先，我們來看一組圖片，大家可以根據這些圖片反思一下自己的行為。

大家看了這組圖片之后，是不是也能想到在我們身邊出現的缺乏公德意識、道德失衡的現象，讓我們一起來反思一下。如果在我們身邊碰到這樣的事的時候，我們能不能伸出援助之手，弘揚真善美、傳遞正能量的傳統美德呢？

在我們的身邊有很多的好人，他們就在我們的身邊，也許是老張小李，也許是大叔阿姨，雖然你不認識我，我也不認識你，大家互相幫幫忙，生活就少了風雨，心中就多了勇氣。好，現在讓我們一起進入第二個環節唱歌曲。我們一起來合唱《公民道德歌》，請大家起立，請放音樂。………………請坐下。

好人就在身邊。下面，我們一起來進入第三個環節學模范。我們首先給大家看的是一個好人的故事。現在請大家把目光轉移到我們的大屏幕上（講述《敬業奉獻道德模范向章程先進事跡》）

………………

“全面提高公民道德素質。這是社會主義道德建設的基本任務”、“推進公民道德建設工程，弘揚真善美、貶斥假惡丑”、“推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化”……這是黨的十八屆三中全會報告中的一系列關于道德建設的重要論述，也是我們今天的《道德講堂》將要重點學習和討論的主要內容。

人無德不立，國無德不興

今日中國社會，洋溢生機活力。然而，在快速發展進程中，也出現了一些道德滑坡和價值淪喪現象。為什么會產生這樣的現象？經濟學研究顯示：當人均GDP超過3000美元后，一般國家都會經歷“拐點時期”，此時的轉型，最大的挑戰常常來源于“精神內核”的裂變。

人無德不立，國無德不興。正是著眼于這一點，黨和國家近年來在道德建設領域不斷做出規劃與部署，明確提出要建設社會主義核心價值體系。黨的十六大以來，三屆評選產生的162名“全國道德模范”已經成為全社會學習的楷模；“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”……不斷涌現，受到全社會熱捧。也正因為如此，十八屆三中全會報告對道德建設著墨頗多，從基本任務、內容范疇、著力方向等方面，對社會主義道德建設進行了一次系統的頂層規劃，特別強調要堅持依法治國和以德治國相結合。

“中國夢”離不開道德支撐

我們瀏覽十八屆三中全會報告不難發現，報告已將公民道德建設提升到社會主義建設重要組成部分的高度。

那么，社會主義建設的目的是什么？是讓人民群眾享有更加豐富的物質文化生活，是實現“中國夢”。前者體現于社會的和諧有序，而和諧社會一定是建立在良好而又普遍的公民道德之上。中國要發

展、要前進，除了要有強大的經濟實力做支撐，同時還有賴于整體文明程度的提升。只有形成完備的道德建設體系，推進全社會的道德文明素質，“中國夢”的實現才會有更堅實的基礎。

重品德與講公德并重

十八屆三中全會報告在論述道德建設時強調，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。

中華民族是一個重視個人品德修養的民族，這樣的側重與儒家文化重視修身有關，也與小農經濟的社會和文化特征有關，但隨著中國城市發展和城鎮化建設的推進，中國不斷由“熟人社會”進入“陌生人社會”，道德隨之由熟人道德向陌生人道德方向轉變，這些帶有基礎性根本性的變化，必然要求我們在建設過程中充分把握，也就是說我們必須建立起與社會關系和人際關系變化相適應、相吻合的倫理道德體系和標準。顯然，個人品德與社會公德共同強調，充分關照了民族文化傳統與現代社會特點。

道德建設從自身做起

今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”；一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。

十八屆三中全會報告強調“深化群眾性精神文明創建活動，廣泛開展志愿服務，推動學雷鋒活動、學習宣傳道德模范常態化。”我的理解就是道德建設要從自身做起，從小事做起。小事更容易讓普通人弄清價值坐標，找到實現價值追求的途徑。

強調道德建設從自身做起、從小事做起，就是強調每一位公民都應該成為道德建設的參與者，而不是旁觀者；都應該成為道德建設的維護者，而不能只當享受者；都應該成為道德建設的行動者，而不能只當“批評家”。正如有人所說：“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么！”

道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。下面，我們一起來學習一段道德經典。“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善信，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤”。大家來跟我一起朗讀：“上善若水。預備齊”。（大家一起說）“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善信，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤”。這句話出自《道德經》，又稱《老子》，是中國古代先秦諸子分家前的一部著作，為當時諸子所共仰，傳說是春秋時期的老子所撰寫，是道家哲學思想的重要來源。這句話的意思是：最好的德行就像水，水善于滋養萬物而不爭功德，能夠在眾人都厭惡的環境中安居樂業，所以它就接近于道的境界。安守著無人來爭、與人無爭的善地；心境如深淵一般寧靜；行為因內心祥和而對眾生充滿慈愛；言語因清靜無為、而自然卓著；政治因無私無欲，而能因循治理；去除一切私心雜欲，真正把所有的心力專注于辦事，從而無所不通；行事善于把握時機,不刻意去爭權奪利，沒有來自內心的憂郁，也沒有來自外界的憂患。

好，讓我們再一起來回顧一遍這句從千年前傳來的呼喚。“上善若水。預備齊”（大家一起誦讀）“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善信，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤”。

唱了一首歌，看了一段短片，聽了一個故事，誦讀了一段經典，相信朋友們一定有許多感觸。接下來我們來進行一個互動，聽聽大家此時對道德的一些理解和感悟，有哪位朋友愿意跟我們分享一下內心的想法，可以舉手示意。（五位朋友談感悟）

有請這位朋友（代表1）（主持人自己發揮評價兩句）還有哪位朋友要和我們分享感悟？

…………好，這位朋友（代表2），請工作人員送上話筒。（主持人自己發揮評價兩句）

好，我們再請一位朋位。（代表3），請工作人員送上話筒（主持人自己發揮評價兩句）

好，我們再請一位朋位。（代表4），請工作人員送上話筒 好，我們再請一位朋位。（代表5），請工作人員送上話筒

〃由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里了，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。真誠的希望我們每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。

好了，由于時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣，也非常感謝大家的傾聽。

我們現在進入最后一個環節《送吉祥》。感受道德力量，引領社會風尚，道德講堂衷心祝愿大家“厚德善行，吉祥相伴”。最后請大家帶上我們為大家送上道德講堂的吉祥物，把這份美好的德道感受傳遞到每個人的心中。衷心感謝大家熱情參與，本期道德講堂到這里就全部結束了，謝謝。