第一篇：制定健康教育計劃基本步驟(精)

制定健康教育項目計劃的基本步驟及其內涵

健康教育計劃的制訂是在健康教育診斷的基礎上,對計劃干預活動本身的具體內容、干預方式和步驟進行研究設計的過程,核心是確立干預目標和對策。健康教育計劃的制定過程和形式依內容而有所差異,主要有以下6步:

1、選擇優化項目

2、制訂計劃目標和具體指標

3、確定教育干預策略框架、項目活動內容、方法和日程

4、確定教育組織網絡和人員隊伍

5、制訂監測與評價方案

6、制訂項目預算(一確定優化項目

通過健康教育診斷/目標社區需求評估,往往發現社區目標人群的健康需求是多方面、多層次的,健康教育項目必須選擇一個優化項目以求用最少的投入獲得最佳效益稱為優化項目。確定優化項目有四個基本原則:

1、重要性原則:指選擇涉及面廣、發生頻率高、對目標人群健康威脅嚴重,對社會經濟發展、社區穩定影響較大、發病頻率或致殘致死率高、后果嚴重、群眾最關心的健康問題。

2、有效性原則:指選擇通過健康教育干預,能有效促使其發生可預期的改變,干預措施簡便具有可行性的健康問題。

3、可行性原則:指健康教育的干預策略、措施和方法以及各種干預活動能否展開和實施。

4、成本-效益原則:按成本-效益估計排序,選擇代價較小、成本效益較好,能用最低的成本達到最大的經濟效益和社會效益的健康問題的健康教育項目。

(二確定優先干預的行為

當明確了優化干預的健康問題,對于該健康問題密切的相關的行為問題進行分析,從眾多的相關行為中選擇出具有特異性、預期可改變的關鍵行為作為干預的目標行為。選擇優先干預行為的基本原則:

1、區分引起健康問題的行為與非行為因素

2、區分重要行為與不重要行為

3、區分高可變性行為與低可變性行為

(三確定優先干預的傾向因素、促成因素、強化因素

確定優先干預的影響特定行為的三類因素的方法通常與選擇優先干預行為的方法類似,采用按程度進行排序選擇的方法。只是因素更多、更復雜。首先是這些因素與行為之間以及因素相互之間在時間上有交錯聯系;其次是這些因素相互之間和它們與行為之間在空間上有交錯聯系。所以建議首先以唯物辯證法抓住主要矛盾和主要矛盾的思想及運動發展的思想為指導;其次借鑒衛生管理學課程和衛生經濟學課程中關于決策方法的內容,在認真調查研究的基礎上具體問題具體分析。

(四確定計劃目的與目標

一旦確定了優先項目,即可確定項目的目的和目標。目的和目標是計劃存在與效果評價的依據。目的是指在執行某項計劃后預期達到的最終結果。目的是宏觀性、遠期性,一般用文字表述。目標是目的的具體體現,用指標描述,具有可測量性。

1、總體目標:指在執行某項計劃后預期達到的計劃理想的最終結果,具有宏觀性、遠期性,給計劃提供一個總體上的努力方向。

2、具體目標:總體目標可以分解為各方面、各階段、各層次的具體目標。如遠期的疾病控制目標、中期效果評價階段的健康相關行為目標、短期效果評價的各種教育目標(傾向因素、促成因素、強化因素、執行階段的各種工作進度目標等。

一般由3個“W”和2個“H”組成,即:①Who——對象②what——實現什么變化③When——實現變化的期限④How much——變化的程度⑤How to measure——測量的方法

3、指標體系:目標需用相應的指標描述。指標體系是項目管理和評價的基本工具。

(五健康教育干預策略和干預框架的確定

1、確定健康教育干預策略和方法

(1信息交流:向目標人群提供信息不僅能幫助其了解衛生保健知識,也是幫助其樹立健康觀念、采納促進健康行為的基礎。

(2技能發展:在人們掌握必要健康知識和信息的基礎上,幫

助其形成和采納促進健康行為的能力,包括決策能力和操作技能兩方面。(3社會行為:社會行動策略不但注重活動效果,更加注重活動的影響力和社會效果。通過社會活動主要形成聲勢,引發關注,營造社會氛圍。

2、確定健康教育干預框架(1確定目標人群(2確定干預內容(3確定健康教育干預場所(4建立干預框架

3.確定干預活動日

(1健康教育診斷與計劃設計階段(2干預準備階段(3干預方案實施階段(4項目總結評估階段

4.干預活動組織網絡與人員隊伍建設

(1必須根據工作需要形成多層次的、有多部門參與的網絡組織。(2人員應以專業人員為主體吸收網絡組織中其他部門人員參加。5.確定監測與評價計劃(六健康教育計劃評價 形成評價內容包括:(1科學性:項目計劃的目的是否明確;目標是否合理;目標和指標體系是否一致;實施方案和干預框架是否明確;監督和考核措施及其實施方案是否明確;(2針對性:目標人群分類是否合理;目標體系和目標人群特點是否一致;(3可及性:干預方式與方法的目標人群可獲得程度與可接受程度;1了解目標人群的各種基本特征和目標人群對于各種措施的看法;2選擇教育信息并做預實驗;3通過調查獲得有價值的信息,為制訂評價問卷提供依據;4提供定性資料為定量資料作解釋,補充定量方法得到的

有關效果方面的資料;5計劃實施早期階段可能出現的問題。

第二篇：5個步驟制定自己的健康計劃

5個步驟制定自己的健康計劃 生活健康 September 14th, 2007

1.調查研究。多數人在希望讓自己生活變得健康的時候，首先會做的一件事請就是馬上把自己看到的，聽到的健康飲食或者是鍛煉計劃納入到自己的生活當中來。可是如果你還不了解自己的情況，你怎么知道這樣生搬硬套會不會有效果呢？所以說如果你真的希望走上健康之路，第一步需要做的事情就是通過調查研究收集信息。通過信息的收集，你可以知道更加清楚的了解自己的飲食習慣和運動習慣，這樣才可以對癥下藥嘛！當然最好的辦法是寫一個飲食日記。對于飲食日記，最好能記錄一個月的時間，所以可以借用褪墨的“一個月培養一個好習慣”活動來實行這個哦！

2.制定目標。就像GTD中所提倡的，對于任何一項行動，都應當有一個目標，這個目標應該是盡可能的精確而且確實可行的。舉個例子，如果僅僅說減肥或者塑形的話，到了后來你連怎么衡量自己是否達到目標都不知道了。好的目標應該是這樣的，有時間，有量化的標準。比如說：截止到12月31日，我要減去5斤肉，12分鐘跑能夠跑到2500米。這樣的目標看上去又可行，又有衡量的標準。

3.飲食計劃。既然有了自己的目標，對自己現在的飲食習慣也有了了解，我們就來看看飲食計劃吧。對于飲食計劃，不僅要有心理準備，因為改變原來的習慣不是那么容易堅持住得，還要盡可能的尋找一個適合自己，讓自己感覺舒服的計劃。聽上去有些矛盾？ 呵呵！很多人喜歡盲目跟著流行食譜走，象水果餐一類的。我并不是說這些食譜不好，而是我們需要的是一個適合自己的、可以一直使用下去的飲食計劃。所以我們需要根據先前的飲食日記總結自己的習慣，計算自己一天需要的熱量，并且根據自己的目標，來制定合適的計劃。但是，計劃要循序漸進，突然的改變不僅身體受不了，而且很難堅持下去。

4.運動計劃。運動計劃和飲食計劃很類似，我們也要根據自己的喜好來制定。有的人就是不喜歡長跑，覺得很枯燥;也有的人不喜歡在操場跑，喜歡在幽靜的小路上跑。無論如何，找出自己最喜歡的運動方式和運動場所，這是可持續的關鍵！如果能去健身房最好了，因為會有教練能幫助你，運動量也更科學更安全。還要強調的就是，計劃一定要和目標相符合，如果你希望自己的肌肉更加漂亮，那就多練練力量；如果你希望減脂，那就多跑跑步。

5.評估反饋。這也是關鍵的一個環節。就像做任何的計劃一樣，沒有什么是一開始就完美無缺的，就算你改了很多遍也可能還存在問題。我們需要做得就是不斷的進行階段性的總結，評估自己的計劃。改掉其中不合適的部分，千萬不能半途而廢，遇到困難也一定要堅持下去，這畢竟不是一件易事。在遇到困難的時候，我們應該保持一個信念：我們可以調整計劃，但永遠不能放棄希望。

第三篇：健康教育計劃

徐莊小學健康教育計劃

健康教育工作是關系到學生健康成長，體現公民素質教育的重要內容。通過健康教育，提高健康文明素質和健康意識。為完善學校健康教育課程設置，促進學校健康教育工作的開展，本著科學性、可行性原則，制定本計劃。

一、指導思想 堅持“健康第一”指導思想和“育人第一”的教育宗旨，切實貫徹“以人為本”的原則，提高學生健康水平培養學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生的身體素質，促進學生身心全面和諧發展。

二、重點任務及工作措施

（一）開好小學生健康教育課。

遵循學生身心發展規律，做到有計劃、有教師、有教材、有教案、有考核，有評價，確保開課率達到100%,保證健康教育的實踐性與實效性。

1、開足課時。健康教育課時數，各年級每學期在少先隊隊課課程中安排2課時開健康教育課。

2、做好健康教育考核工作。認真做好健康教育考核評價工作，包括健康教育教學知識考核和日常健康教育行為考核兩部分

3、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識。

4、建立健全學生健康檔案。有學生形態、機能統計分析，有改進措施

5、學生體檢和綜合體質測評。按學校日常健康體檢指標對學生進行體檢，生成學生健康檔案和學生視力監測統一報表。進行體能測試，生成《學生體質健康標準》綜合測評數據并上報數據庫。

（二）加強健康教育的宣傳教育工作。

1、學校要有固定的健康教育宣傳陣地，利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領巾板報辦好健康教育專欄，主要內容：

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康；經常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護廁所衛生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

（2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

（4）生長發育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”（5）安全應急與避險：常見的交通安全標志；行人應遵守的基本交通規則；乘車安全知識；不玩危險游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛生安全；遠離野生動物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發生緊急情況，會撥打求助電話（醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。

2、利用校園廣播宣傳衛生和健康知識。

（三）開展多種形式的健康教育活動。

1、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

2、利用主題班隊會對學生進行健康行為習慣教育。

3、開展健康教育專題宣傳講座和健康知識競賽。

（四）做好常見病防治工作。

傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎、流行病、眼、耳、鼻、口、脊彎、肺病等。常見病防治是對常見病進行登記，跟蹤，生成健康體檢統計表。

徐莊小學健康教育計劃

本，我校健康教育工作要緊緊圍市教育局下達的教育系統健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。

一、目標

知道個人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛生知識；了解保護眼睛和牙齒的知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；了解自己的身體，學會自我保護；學會加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法； 了解環境衛生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衛生意識。二.基本內容

（1）健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發育和健康；經常開窗通氣有利健康；文明如廁、自覺維護廁所衛生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。

（2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。

（4）生長發育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪里來”。

（5）安全應急與避險：常見的交通安全標志；行人應遵守的基本交通規則；乘車安全知識；不玩危險游戲，注意游戲安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火，使用電源要注意安全；使用文具、玩具要注意衛生安全；遠離野生動物，不與寵物打鬧；家養犬要注射疫苗；發生緊急情況，會撥打求助電話（醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。

三、切實上好健康教育課。

1、學校教導處要嚴格執行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、確保開課率

達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康 教育。

3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃、堅持集體備課，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

四、開展多種形式的健康教育活動。

1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅

領巾板報辦好健康教育專欄。

2、利用校園電視網絡開展專題衛生講座，宣傳衛生和健康知識。

3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

五、加強對健康教育工作的督導。

1、教導處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。

2、事務處督導、檢查教工食堂的食品衛生安全工作。

3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。

六、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。

七、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

徐莊小學健康教育計劃

一、指導思想

學校健康教育是學校系統教育的重要組成部分，培養學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質，促進身心發育，為一生的健康奠定基礎，二、學校健康教育的任務： 1提高學生衛生知識水平；

2、降低學校常見病的發病率；

3、提高生長發育水平；

4、促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題；

5、改善學生對待個人公共衛生的態度；

6、培養學生的自我保健能力。

三、健康教育的目的：

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。

四、健康教育的內容：

1、通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2、培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

3、讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；

4、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系；

5、了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。總之，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結合作的精神，是學校教師的職責；學校體育、衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。

徐莊小學健康教育計劃

一、指導思想

為向學生有計劃地進行衛生保健知識教育，使小學生能夠有衛生保健常識，根據國家發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和《小學生健康教育精神，開展扎實有效的健康教育工作，結合我校實際情況，特制定本計劃。

二、目的要求：

1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛生健康的重要意義，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。

2、使學生了解一些衛生保健常識。

3、開展學生衛生健康與咨詢服務。

4、增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。

5、動員學生家長主動配合學校進行衛生教育。

三、具體工作: 1．開展好健康教育。

（1）課堂健康教育，做到“五個有”：即有計劃、教材、教師、教案、課時，保證每兩周一課時。

（2）為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。

（3）提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。2．著力搞好環境衛生和個人衛生。

（1）在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持 續發展觀。

（3）學生個人衛生做到頭發整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。（4）搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

（5）開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。3．做好預防工作。

(1)建立健全小學生體質健康卡制度，分析體檢數據。(2)做好常見病的防治工作，以取得好的效果。

（3）加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，努力提高眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。

（4）做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。

第四篇：健康教育計劃

榆林高新區第三小學2016—2017

健康教育計劃

學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛生健康教育，培養學生強健的體魄、較強的活動能力、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。為向學生有計劃地進行健康教育，使小學生了解衛生保健常識，根據國家頒發的《中小學健康教育基本要求(試行)》和小學生健康教育的有關文件精神，扎實有效的開展健康教育工作，結合我校實際情況，制定本計劃。

一、指導思想

以教育部下發的體育衛生工作條例為指導，堅持育人為本，根據小學生生理、心理發展特點和規律，運用健康教育的理論和方法，切實加強學校健康教育工作，提高學生健康水平，培養學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發展，為學生一生的幸福奠定基礎。

二、工作目標

1.全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進行健康教育，使學生了解衛生健康的重要意義，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。2.使學生了解一些衛生保健常識，培養學生的自我保健能力。

3.開展學生衛生健康與咨詢服務。

4.增進學生身心健康，不斷提高其健康水平。5.積極參加體育鍛煉，增強體質，保證學生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習。

6.促進兒童少年心理健康發展、預防心理衛生問題。

5、動員學生家長主動配合學校進行健康教育。

三、學校健康教育的主要內容和備課要求

（一）主要內容 一年級

1.通過課堂內外的教育，向學生傳授衛生科學知識，培養學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養成講衛生、愛清潔、維護環境的良好品德。

2.培養學生有規律的生活作息制度，養成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環境污染對人體的危害，自覺地保護環境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。

二年級

1.讓學生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長發育，并注意生長發育期應注意的事項。知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。2.認識到陽光、空氣、水與身體健康的關系。3.了解均衡飲食對身體發育的好處，培養良好的飲食習慣。

三年級

1.培養學生獨立生活的能力，學會自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法。

2.教育學生交通安全知識，避免發生意外事故。3.了解自身的發育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級

1.使同學們熟記急救、火警、盜警電話號碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時，懂得如何打電話。

2.培養學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養素，知道常見傳染病及其預防。

3.懂得體育與健康常識：運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調控自己的情緒。五、六年級

1.使學生理解健康的概念，培養健康的意識行為，懂得預防食物中毒的方法。

2.讓學生了解適時、適體的穿著有益健康，引導學生培養樸素、大方、適時的穿著風格。3.使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。

4.讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養獨立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動，培養良好的興趣，并懂得如何自我保護。

5.了解環境衛生的重要作用，懂得愛護環境衛生從我做起。

6.讓學生了解學校健康促進的內容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。

（二）備課要求

每學期，健康教育教案需備六課時。其中，至少要有一節主題班隊會。備課采用集體備課方式。

四、工作重點(一)加強健康教育。

1.認真上好健康教育課，做到有計劃、有教師、有教材、有課時、有教案。

2.為學生提供心理、生理衛生知識教育服務。各年級開設心理健康講座，培養少年兒童提高調控情緒的能力，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。3.重視學生心理、生理健康教育，開展高年級學生青春期衛生講座，并配合錄像、掛圖等，使講座內容豐富多彩，通俗易懂。

4.提高預防疾病的意識和能力，通過形式多樣的健康教育宣傳活動，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

5.堅持每周“大掃除”制度，著力培養學生衛生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為形成率達80%以上。

(二)著力搞好環境衛生和個人衛生。

1.在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法管理。

2.通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體健康的影響，避免在不利于身體健康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進行體育活動等。

3.學生個人衛生做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離毒品。4.搞好健康教育宣傳櫥窗，印發健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒等工作。

5.開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。積極開展“講衛生、增進健康”的知識競賽活動。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

(三)做好預防工作。

1.做好常見病的防治工作，以取得好的效果。2.加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，及時掌握學生視力動態，努力提高眼保健操的質量，積極改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。對近視新發病率及假性近視及時督促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。

3.做好傳染病控制工作。積極配合疾病預防部門抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，嚴防傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控部門和上級主管部門報告，以便及時調查處理。4.認真監督學校飲水衛生及食品衛生，開展經常性的食品衛生檢查以及對外購食品的索證工作，杜絕食品衛生事故發生。

(四)努力搞好健康教育教學和學科滲透工作。在保證健康教育教學質量的同時，要在各科教學中滲透健康教育知識，如在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育，在自然課中滲透環境衛生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學生接受健康教育率達100%。健康知識知曉率和健康行為形成率達到90%以上。

五、具體防病措施

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營養不良、貧血等常見病的預防是學校衛生工作的中心任務，今年將繼續督促患有近視眼、齲齒以及營養不良、貧血等疾病的學生盡早治療和矯正。

1.近視：對4.8、4.9近視學生、督促他們做好眼保健操，糾正不良的讀寫姿勢，不疲勞用眼，注意飲食，多食蔬菜、水果，減少肉及糖的攝入。對4.8以下的近視學生除注意以上幾點外，還要及時督促到醫院治療。

2.齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏，注意刷牙方式，養成睡前刷牙習慣;少吃甜食，堅持氟化泡沫治療，做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。

3.沙眼：培養學生良好衛生習慣，不與家人共用生活用品，一經診斷出患有沙眼，即督促學生到醫院治療。4.腸道蠕蟲：督促學生飯前便后洗手，注意飲食衛生，一經查出便為其進行驅蟲治療。

5.營養不良：建議家長調整飲食結構，葷素搭配，重視早餐，多參加體育鍛煉。

6.貧血：鐵是構成血紅蛋白的重要成份，人體缺鐵，可引起缺鐵性貧血，而動物的肝臟、腎，瘦肉、血，以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵，因此經常督促患兒多攝入這方面的食物。

六、分年級備課主題

一年級備課主題（上學期）

1.學校是我家 2.自己的事情自己做

3.學會整理（整理房間、學習用具）4.不挑食、不偏食 5.愛護牙齒 6.保護眼睛

（下學期）

1.講衛生、愛清潔 2.我會照顧自己 3.愛護環境 4.科學飲食 5.養成好習慣 6.預防接種

二年級備課主題（上學期）

1.我長高了(科學的了解二年級學生身體生長的變化，身高、體重的特征。)2.健康運動 3.早睡早起身體好 4.規范書寫 5.節約用水 6.文明用語

（下學期）

1.我在慢慢長大（科學的了解二年級學生身體生長的變化，身高、體重的特征，明白眼睛、牙齒、鼻子的重要性。）2.大自然賦予我健康（認識到陽光、空氣、水和身體健康的關系。）3.科學飲食 4.我愛運動 5.養成好習慣 6.愛護環境

三年級備課主題（上學期）1.交通安全我知道 2.處理小傷口 3.消防安全我知道 4.保護眼睛，預防近視 5.化解小矛盾 6.安全用電

（下學期）

1.自己的事情自己做 2.安全知識我知道 3.預防食物中毒 4.培養良好興趣 5.我是環保小衛士

6.我愛運動

四年級備課主題（上學期）

1.如何防止觸電 2.防火安全我知道 3.急救知識我知道 4.防溺水

5.玩具知識我知道

6.我會用急救電話

（下學期）

1.預防傳染病 2.學會思考 3.保護眼睛 4.營養均衡

5.快樂學習，健康成長（注重心理健康，學會調控情緒）6.熱愛運動

五年級備課主題（上學期）

1.家庭小幫手 誰想的最多

3.做守時的小學生 4.當受到批評的時候 5.做一個勇敢的好孩子 6.預防肺結核

（下學期）

1.好習慣，益終身

2.健康生活

3.預防食物中毒

4.得體著裝

5.拒絕毒品

2.6.培養良好興趣

六年級備課主題（上學期）

1.學會合作 2.經常做家務 3.改改你的壞習慣 4.擁有誠實的美德 5.團結友愛 6.克服任性

（下學期）

1.愛護環境，從我做起 2.好習慣，益終身 3.營養均衡，熱愛運動 4.積極參加集體活動 5.勤動手，善思考

6.我長大了（正確看待自己生理和心理變化，控制情緒）

教務處 2017.02

第五篇：健康教育計劃

篇一：2015年健康教育工作計劃 2015年健康教育工作計劃 汝城縣文明中心衛生院

健康教育是提高居民健康知識，改變健康行為最好的辦法，也是基本公共衛生服務的重要工作內容。為了更好地貫徹落實上級衛生行政部門健康教育工作要求精神，進一步完善農村居民健康教育與健康促進工作體系，組織開展多種形式的健康教育與健康促進活動，廣泛普及重大傳染病和常見、多發慢性非傳染性疾病防控知識，進一步提高居民群眾健康知識水平和自我保健能力，制定了2015健康教育工作計劃。

一、健康教育目標

通過健康教育與健康促進活動，提高全鎮人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高全鎮人民群眾的健康水平和生活質量。

二、健康教育內容

（一）宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能》

（二）居民健康教育：合理營養、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

（三）重點人群健康教育：青少年、婦女、老年人、殘疾人、0—36個月兒童母親等。

（四）重點慢性病和傳染病健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。

（五）公共衛生問題健康教育：包括食品衛生、突發公共衛生事件等衛生問題。

（六）中醫中藥的預防保健教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、中風后遺癥等健康問題的中醫中藥保健。

三、健康教育形式及時間

（一）舉辦健康教育講座 以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容，以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂癥患者及家屬、孕產婦定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。每月舉辦健康教育講座不少于1次，每年不少于12次，其中中醫中藥健康指導講座不少于4次。

（二）開展公眾健康咨詢活動 在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日，利用發放宣傳單、宣傳資料及黑板報等宣傳方式，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發放健康教育宣傳資料。每年公眾健康咨詢宣傳活動不少于9次，其中中醫中藥健康咨詢活動不少于2次。

（三）充分利用健康教育宣傳專欄，積極開展健康宣傳活動，根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等及時更新，戶外健康教育宣傳專欄內容每月更新1次，每次兩版，其中中醫中藥健康教育宣傳專欄不少于1期。

（四）積極發放健康教育資料 健康教育資料根據實際本地區公共衛生突發應急事件、傳染病疫情需要、基本公共衛生項目開展等情況自行印制，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康小冊子等。放置在衛生院的候診區、診室、輸液觀察室處，供居民免費索取。每提供不少于12種內容的健康教育資料，其中中醫中藥資料不少于2種。二是在衛生院正常開診時間，在候診區、輸液觀察室、健康教育區等循環播放健康教育音像資料。

(五)對糖尿病、高血壓病人要有針對性的利用門診、上門訪視等醫療衛生服務時開展個體化健康教育和健康技能的健康教育。

四、健康教育工作的組織實施及質量控制方法

根據《國家基本公共衛生服務規范》的健康教育服務規范的相關要求，結合本鎮的實際，積極開展健康教育宣傳活動。健康教育活動要有完整的健康教育活動記錄，由專人負責收集、整理、妥善 保管健康教育素材、記錄、總結、評價等數據，包括文字、圖片、影音文件等，逐步建立完備的工作檔案，以便工作考核和效果評價。

五、健康教育宣傳工作需要的設備及材料準備有數碼相機、電視機、dvd機、投影儀等基本設施，充分利用機頂盒每天不間斷播放健康教育的相關視頻。同時，開展健康講座前要準備好講課課件、發放的健康教育資料、健康教育處方以及居民簽到表等資料。

六、時間安排

一月份：教育重點是春季傳染病防治知識講座及咨詢。二月份：教育重點是中醫藥養生知識講座。

三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日。重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日。重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份：利用5.3世界哮喘日、5.31世界無煙日。重點開展吸煙危害等知識教育。六月份：結合國際兒童節、愛眼日。重點宣傳兒童保健、遠離毒品等方面的知識。七月份：重點開展碘缺乏的預防知識講座一次，進行腸道疾病知識指導。八月份：開展一次夏季防病知識講座及咨詢活動。

九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界神精衛生日。開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份：結合食品衛生宣傳周和11.14糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日。重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

七、健康教育工作效果評價 每次健康教育宣傳活動結束后，健康宣教負責人要做好活動效果評價并做好文字記錄工作，為下一次開展健康教育工作提供依據。在本年底下年初，健康教育負責人要做好本的健康教育總 結及效果評價。

汝城縣文明中心衛生院

2015年1月19日篇二：2012年健康教育工作計劃、總結 淮安市高級職業技術學校 2012年健康教育工作計劃

健康教育工作是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關系到廣大師生的身體健康，也關系到學校各項工作的正常開展。為了不斷提高師生的健康意識，養成文明生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據我校實際，現制定2011年健康教育工作計劃。

一、加強領導、責任到人

以科學發展觀為指導，以黨中央關于加強社會主義精神文明建設的決定為指針，認真做好2012年學校健康教育工作。

為加強對我校健康教育工作的領導，今年要進一步調整充實健康教育領導小組成員。領導小組組長由黨委書記、校長擔任，各系、處、室安排專（兼）職人員，負責此項工作，要把健康教育工作納入目標管理責任中。加強領導，責任到人，做到年初有計劃、年終有總結。

二、提高思想認識、加大宣傳力度

各部門領導要繼續提高健康教育意識，在師生中加大健康教育的宣傳力度，組織師生積極參加健康教育活動，不斷開闊健康教育思路，努力提高師生的身體素質和健康水平。調動全校師生參加各項健身活動的積極性，努力降低發病率、傷殘率，不斷提高生活質量。要充分利用各宣傳日（3月24日結核病宣傳日、4月7日世界衛生日、4月25日計劃免疫宣傳日、5月31日第二十三個世界無煙日、6月1日母嬰保健法宣傳日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、9月20日全國愛牙日、12月1日世界預防艾滋病宣傳日）向師生進行系統的、有計劃的、有針對性的衛生知識、衛生行為的宣傳活動，堅持“預防為主、治療為輔”，積極做好健康教育宣傳工作，使師生對預防疾病的知識掌握率達到90％以上，衛生行為形成率達到85％以上。

三、今年健康教育主要任務

繼續在掌握常見病、傳染病和預防艾滋病、禽流感、h1n1流感的基本知識和技能上下功夫。提高師生自我預防能力，扎扎實實做好健康教育工作。

三月份，制定2012年健康教育工作計劃，在全校范圍內積極開展健康教育宣傳及“3.24”結核病防治宣傳日活動，掛宣傳橫幅，出專題板報宣傳有關健康教育知識。

四月份，配合校愛衛領導小組做好愛國衛生宣傳日活動。開展“4.7”世界衛生日、“4.25”計劃免疫宣傳日活動。

五月份，利用懸掛橫幅，出黑板報、控煙知識測試等形式宣傳第二十三個“世界無煙日”，使控煙知識知曉率達到90%以上，行為形成率達到85%以上。六月份，出一期健康教育板報，組織健康教育知識講座。開展全國愛眼日、國際禁毒日宣傳活動。

九月份，9月20日開展“全國愛牙日”活動，印發有關學習資料，宣傳愛牙護牙常識。十月至十一月，宣傳“全國防治高血壓日”、“世界防治糖尿病日”，安排健康教育知識講座，進行健康教育知識測試。

十二月份，組織全校師生員工開展預防艾滋病宣傳活動，宣傳艾滋病對人類帶來的身心痛苦和嚴重威脅，對家庭和社會造成不可挽回的損失。

健康教育工作十分重要，它關系到每個師生的身體健康，我們必須高度重視，不斷加大宣傳教育的力度，積極普及預防疾病知識，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。

二○一二年三月三日淮安市高級職業技術學校 2012年健康教育工作總結

一年來，學校以科學發展觀為指導，嚴格按照《全國健康教育與健康促進規劃綱要》等文件要求，切實做好我校的健康教育工作，現總結匯報如下：

一、加強領導，完善健康教育組織機構和工作網絡

健康教育是公民素質教育的主要內容，是社會主義精神文明建設的一個重要方面。為加強對我校健康教育工作的領導，今年調整充實了健康教育領導小組成員。領導小組組長由黨委書記、校長擔任，各系、處、室安排專（兼）職人員負責此項工作，切實把健康教育工作納入目標管理責任中。加強領導，責任到人，使健康教育工作能夠扎實有序開展，逐步走上日常化、規范化管理的軌道。

二、夯實基礎，認真落實健康教育工作目標

為了進一步普及健康知識，提高全校師生健康知識、衛生知識知曉率，我校制作了兩期健康教育專欄，購買健康教育宣傳張貼畫30張，禁煙標識牌30個，翻印了《健康知識與健康行為200問》；三月份，在全校范圍內積極開展了健康教育宣傳及“3.24”結核病防治宣傳日活動，掛宣傳橫幅，出專題板報宣傳有關健康教育知識；四月份，配合校愛衛領導小組做好愛國衛生宣傳日活動，開展“4.7”世界衛生日、“4.25”計劃免疫宣傳日活動；五月份，利用懸掛橫幅，出黑板報、控煙知識測試等形式宣傳第二十三個“世界無煙日”，使控煙知識知曉率達到90%以上，行為形成率達到85%以上；六月份，出一期健康教育板報，組織健康教育知識講座。開展全國愛眼日、國際禁毒日宣傳活動；九月份，9月20日開展“全國愛牙日”活動，印發有關學習資料，宣傳愛牙護牙常識；十月至十一月，宣傳“全國防治高血壓日”、“世界防治糖尿病日”，安排健康教育知識講座，進行健康教育知識測試；十二月份，組織校醫為師生講解了怎樣預防艾滋病，讓廣大師生充分知曉了艾滋病的傳播途徑，以及正常的人際交流不會感染艾滋病等方面的知識，從而使廣大師生充分認識到只要加強了自我保護意識，艾滋病是完全不可怕的。

三、注重日常健康教育，提高師生健康衛生意識

加強宣傳力度，培養師生健康意識是我們健康教育工作的目標，我們要不斷地培養師生的衛生習慣豐富師生的健康衛生知識。為了做好這項工作，我們除了開設必要的健康教育知識課程外，還充分利用班會、網絡、校報、廣播、健康教育宣傳欄目等對師生進行衛生習慣的常規教育，要求學生對照實行，各系充分利用一切可以利用的條件和時間，廣泛對學生開展健康衛生知識教育，取得了一定的成績。

為了促進文明習慣的養成，我校認真組織開展了以講究衛生、保護環境、崇尚文明為主題活動。積極倡導日常衛生文明習慣的形成，認真組織文明教室、文明寢室、文明科室活動的開展，促使師生根除衛生死角、潔凈生活學習環境，倡導學生不使用一次性食品袋，杜絕零食進校園，促使學生自覺做到不吸煙、不酗酒，遠離毒品，從而引導學生養成良好的衛生習慣和健康文明的生活方式，并以自我健康生活方式為基礎影響家人并幫助同伴共同養成良好的生活習慣。

認真開展“陽光教育“活動。為了提高師生身體素質，培養學生堅毅的品質、吃苦的精神和團結協作的精神，我校認真落實國家：陽光體育”活動政策要求，在學生中積極灌輸“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福快樂一輩子”的陽光理念，在師生中廣泛推行集體舞等體育篇三：2015年健康教育計劃 2015年

健康教育工作計劃

隨著社會的發展，生活水平的提高，人類對生活質量的要求越來越高，更注重自己的健康，所以我們作為公共衛生工作人員更應該做好我鎮的健康教育工作。

健康教育工作是公共衛生服務的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求，進一步完善我鎮衛生院健康教育與健康促進工作體系，在轄區內普及健康知識，提高居民健康水平，制定了2015年健康教育工作計劃，內容如下：

一、主要工作任務

依照健康教育工作規范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。

二、主要工作措施

健全組織機構，完善健教工作網絡。完善的健康教育網絡是開展健康教育工作的組織保證和有效措施，2015年我們將結合實際情況，組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平；將健康教育工作列入中心工作計劃，把健康教育工作真正落到實處。

（一）、加大經費投入

計劃2015年購置新的照相機、投影儀、打印機等設備，印制健康教育宣傳材料，訂做宣傳布標，保障健康教育工作順利開展。

（二）、計劃開展的健康教育活動

1、舉辦健康教育講座 每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發放相關健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。

2、開展公眾健康咨詢活動

利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。

3、向居民播放健康教育光盤

在輸液室及大廳設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，不少于六種。光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。

4、辦好健康教育宣傳欄

每月定期更換健康教育宣傳欄的內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。

5、發揮取閱架的作用

中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。

6、發放印刷資料

根據我轄區的常見病多發病印刷一些有關知識的健康教育折頁、健康教育處方及健康手冊，并且不少于12內容。

7、開展個體化健康教育

在入戶訪視或門診醫療時，要開展有針對性的個體化健康知識和健康技能的教育。

（四）、健康教育效果評估

對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。

（五）、健康教育覆蓋

計劃于2015年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光盤、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養成良好的衛生行為習慣。

三、時間安排： 一月份：教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和轄區常見病的宣傳教育。九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份：結合全國防治糖尿病日，開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

大橋衛生院

公共衛生科

2015年1月1日