第一篇：警鐘長鳴觀后感

《警鐘長鳴》觀后感

近日，XX支行組織全體員工班后觀看了特別教育片，作為一名共產黨員，并且身在金融業，其中關于反腐倡廉的精辟論述以及眾多發生在銀行業中形形色色的違法犯罪典型案例資料，使我獲益良多。

通過這次觀看學習，使我深刻體會到，在今后的工作生活中應當做到以下幾方面：

當以人為鏡，三省吾身。再好的工作態度和工作作風都是吸取和總結前人教訓的基礎上建立起來的。通過觀看紀錄片，與有經驗的工作者交流溝通等途徑，不斷改進自身的工作方式，提高自信心，增強自身使命感，從而使我們的廉潔合規意識更加深刻。

認真學習，不斷提高自身職業道德水平，打造責任文化的現實要求。深刻認識自身崗位、職務的職責，真正達到增強責任意識，提高責任能力，規范責任行為的目標。以責任心證明自己的人品，決不做損害單位利益甚至引發重大風險或、和違規違紀問題的行為。

加強學習，不斷提高自身業務素質的同時，錘煉道德意志，提升自身廉潔合規意識，增強辨別是非的能力。樹立廉潔從業、守規操作的職業操守，增強自身遵紀守法的意識。

時刻保持一種淡泊寧靜的心態，剔除過重的名利思想和追求物質享受的觀念，自重、自省、自勵，真正做到明白做人，干凈做事。

第二篇：觀后感“警鐘長鳴”

觀《警鐘長鳴 》有感

通過觀看教育短片，看到：貪官的落馬他們都有著共同點：每一個貪官并不是一開始就腐敗，起初同樣扎實工作，從一點一滴做起并且做出了一定的成績，有為黨奉獻的一面，后來逐步轉變為不能把握自己，淡化黨性修養，政治上喪失信念，經濟上貪得無厭，生活上腐化墮落，最終走向犯罪。針對上述問題，作為一名共產黨員，我要以典型案例為戒，不斷反省，自覺加強政治理論學習，加強黨性修養。

一、加強學習

加強科學發展觀的學習，堅定理想信念，提高自身的思想 覺悟和道德水準，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，以案為鑒，時刻為自己敲響警鐘，從反面案例中汲取教訓，從點點滴滴處嚴格要求，時刻明白自己該做什么，不該做什么。

二、筑牢防線

認真學習《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》等黨內有關廉潔自律的規定執行、落實好廉潔自律要求，增強自律意識和自我約束能力做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，踏踏實實做事，時時警惕不給別有用心者留下可乘之機從思想上筑起拒腐防變的防線。

三、警鐘長鳴 從警示片中吸取教訓常懷為政之德常思貪欲之害常懷律己之心。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、利益觀和地位觀模范遵守社會

公德、職業道德堅決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕。

第三篇：警鐘長鳴 觀后感

《警鐘長鳴 護佑生命》觀后感

潮家佳

按照警示教育活動的有關文件，學校組織大家觀看了《警鐘長鳴 護佑生命》警示教育片，我們通過觀看視頻，學習文件，宣傳欄宣傳等活動，得到了很多感悟和啟發。

作為一個黨員，我們要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐敗行為都是從思想的蛻化的開始，都有一個思想演變的過程。因此，把牢思想這一關是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時一刻都不能放松世界觀、人生觀、價值觀的有利改造。要認識到權利是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。

作為一個黨員，我們要從嚴自律，關注自己。當前市場經濟的趨利性逐步滲透到社會生活的方方面面，形形色色的價值觀不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，艱苦奮斗的作風，從方方面面嚴格要求自己。在大事上一定要涇渭分明，小節上時刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自盛自警、自勵。

作為一個黨員，我們要腳踏實地，求真務實。在工作中時時處處嚴格要求自己，認真發揚求真務實的精神，增強工作的責任感和緊迫感。在觀看過這次的教育片后，我會更清醒的認識自己的黨員身份，嚴格按照黨章的要求，提高自身的基本素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一名合格的黨員。

第四篇：警鐘長鳴觀后感

觀《警鐘響起》心得體會

李百權

前幾天，我辦黨委組織全體干部職工觀看了反腐倡廉警示教育片《警鐘響起》，作為一名共產黨員，我深刻的認識到只有加強學習，提高認識，時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，以實際行動來貫徹中共中央反腐倡廉和干部廉潔自律的有關規定，認認真真做事，清清白白做人，才能保證我黨的事業從勝利不斷走向勝利，保證我國我黨事業健康和諧發展。

在私欲面前，每一個黨員干部都要時刻保持清醒的頭腦，時刻認識到一個共產黨員的責任，時刻堅守自己的信念和理想。新一屆中央領導集體把工作作風當作一件大事來抓。2012年12月4日，中央政治局召開會議，審議通過關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。從調查研究、會風、文風等八個方面下大決心改進作風。而且，中央領導同志身體力行、率先垂范。

人有時候就是被利益沖昏了頭腦，從而為自己的貪欲付出了慘痛的代價。在利益面前忘記了自己的身份和職責，忘記了當年曾有過的理想抱負，把職位當成自己撈取利益的資本。一般而言他們在金錢和利益面前也曾矛盾過、斗爭過，但是巨大的利欲最終使他喪失了理智，喪失了一個共產黨員的準則，成了金錢的俘虜，而最后等待他們的是锃亮的手銬和后悔的淚水。他們的腐化不僅嚴重損害了廣大工作者的形 象，也敗壞了黨風政風和社會風氣。因此，我們一定要從中，認真汲取教訓，引以為戒，具體要做好以下幾個方面：

一是要加強學習。只有通過不斷學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，不斷提高自己的思想政治覺悟，才能自身增強防腐抗變的能力。總書記強調:“工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發展下去，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。”

中央八項規定，贏得了黨員干部和人民群眾的擁護和支持。落實八項規定，改進工作作風，需要堅持和發揚艱苦奮斗精神。習近平強調，要堅持勤儉辦一切事業，堅決反對講排場比闊氣，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。要大力弘揚中華民族勤儉節約的優秀傳統，大力宣傳節約光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風。腐敗乃“千年毒蟲”自封建社會起至今，千百年來都未曾絕跡，一直都在危害社會的健康發展，要想自己不不被此毒蟲所叮咬、侵蝕，就必須加強學習，提高自身防范能力。二是要始終堅持遵守黨的政治紀律，用黨的紀律和各項規章制度來約束自己的行為，耐得住艱苦，持的住小節，擋得住誘惑，在糖衣炮彈面前保持清醒的頭腦，凈化自己的靈 2 魂，升華自己的思想，時刻保持自己作為一名黨員對反腐倡廉工作的責任感和使命感。

三是要筑牢反腐防線，防患于未然。要以案為鑒警鐘常鳴，勤奮做事廉潔做人。吸取他人的教訓，堅持防微杜漸，時刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說一失足成千古恨，等到真正品嘗了其中的滋味，后悔可就晚亦。自改革開放以來，全國反腐敗的呼聲是一浪高過一浪，反腐敗的力度也是加強再加強，卻仍不能完全的剎住這股歪風邪氣、腐敗問題是千年來一直存在，自有它存在的理，要分析其宗源很復雜，我們也無須追索，但有一個簡單的道理是肯定的，那就是“有容乃大，無欲則剛”“知足者常樂”，大多腐敗分子就是因為不知足，貪斂、私欲惡性膨脹，就必然會走向犯罪。十八屆中央紀委二次全會上，改進作風尤其是工作作風問題，被擺在十分突出的位置。四是要腳踏實地，求真務實。在工作中時時處處嚴格要求自己，認真發揚求真務實的精神，增強工作的責任感和緊迫感。在觀看過這次的反腐倡廉教育片后，我會更清醒的認識自己的黨員身份，嚴格按照黨章的要求，提高自身的基本素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭發揚艱苦奮斗的優良作風，從自身做起，從身邊的每一件事做起，嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，檔得住誘惑，做一名優秀的共產黨員。發揚黨的優良傳統和作風，實事求是，3 與時俱進，深入開展黨風廉政建設的反腐敗工作，為全面推進人防事業的改革發展，努力作出新的貢獻。

第五篇：教師《警鐘長鳴》觀后感

教師《警鐘長鳴》觀后感

在校領導的統一安排下，我們全體教師觀看了反腐倡廉工作的影片《警鐘長鳴》后，我不僅為腐敗者的沉淪感到痛心疾首，更使我深刻認識到，作為一名教師的職責重擔。雖然我們不是干部，但我們有著比干部更重要的責任，就是教書育人，要用我們的一言一行影響一代代的學生，要為國家培養一代代合格的接班人。

從《警鐘長鳴》腐敗者違法犯罪的軌跡中，不難看出，他們的不義之財來自權力的“魔棒”，他們用權力演繹了一場場淋漓盡致的權錢、權色交易之戲。他們無視黨紀國法，目無組織紀律，不顧群眾利益，弄虛作假，獨斷專行，橫行霸道，腐化墮落，不僅嚴重敗壞了黨風政風，而且使人民群眾利益遭受了嚴重損失。通過這次組織學習《警鐘長鳴》觀影活動，使我看到少數人由于放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心、扼腕疾首。在物欲橫流的當今社會，人們無利而不往，做為教師，要清醒的認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在黨的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利關。

通過這次組織《警鐘長鳴》觀影活動，我充分認識到了，教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。我們教師要廉潔從教，拒絕有償家教、拒絕家長饋贈；要愛崗敬業，要為人師表，唾棄有償家教、唾棄家長饋贈。同時堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學生、家長財物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業道德規范的事情。我們要經得住廣大家長及社會各界對我們的監督，教師之間也要互相監督。教育行政部門望加強對廉潔從教工作的督查。我們希望從教育、制度、監督上一齊著手，靠學校、社會、家長共同努力，堅決剎住有償家教等不良風氣，讓清正廉潔之風吹遍每一座校園，讓每一座校園成為圣潔的地方，讓圣潔的地方成長起祖國的棟梁。

人民教師堅守高尚情操，發揚奉獻精神，不利用職務之便牟取私利，是教師職業道德的明確要求。教師不能以從事經濟活動的心理來從事教育教學活動，也不能要求學生對自己付出的勞動從物質利益上作出回報，從利益角度考慮，教師也不應當利用工作之便向學生或家長索取額外報酬。我們每一位教師都應擺正自己的心態，樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，不斷改造自己的人生觀、價值觀，把教育工作作為一種崇高的事業放在首位，淡泊名利，樂于奉獻，為世人做出表率。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師應因材施教，對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加倍的關愛和呵護，不能有“親”、“疏”之分。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們獻身教育，就要在自己的職業道德方面追求卓越，追求高標準，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。教師要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業當作自己的事業來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。

京水小學 劉子賢