第一篇：大學生“一學一做”心得體會

大學生“一學一做”心得體會

第一次接觸到“一學一做”這四個字是在班級青馬小組的理論學習活動上，當時大家也只有聽過針對黨員的“兩學一做”，對“一學一做”并不了解。通過一系列的深入學習，我才逐漸了解到這一針對廣大團員的教育方案的重要性。

作為團員主體的我們90后，常被定義為“垮掉的一代”，但我卻并不這樣認為。多少見義勇為的報導不大多是90后的青年嗎？各種志愿活動也都充斥著大學生的身影，公共場合90后默默堅守秩序，90后一樣熱愛祖國，一樣有道德，一樣有底線。中國青年報的一篇至今仍讓我記憶猶新，題為“90后團員的大寫人生”，從中我看到了青年團員的勇氣與熱血，也為自己能身為一名團員感到無比的驕傲與自豪。

正如團歌所述的那樣“我們是五月的花海，我們是初升的太陽”，團員是一個龐大的群體，也是青春的象征。只有廣大團員凝聚一心，激發動力，方能當好橋梁，為黨的事業貢獻力量。

深入貫徹總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，以“學習習總書記講話，做合格共青團員”為主題的“一學一做”教育方針的提出，為我們團員的發展實踐指明了方向，使我們明確了自己的任務，增強了我們團員的先進感與光榮感。

加入青馬小組以來，我們通過網上課程學習，學習小組，宣講會，報告會等多種形式組織開展學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，學習團章、團史等相關文件，從思想文化上爭做一名合格黨員。

同時我認為要做一名合格黨員，僅僅是學習理論知識是遠遠不夠的，更重要的是“在其位，謀其職，盡其責”，作為一名大學生，首要的是學習好自己的專業知識，提高自己的科學文化修養。學生工作者應發揮團員的模范帶頭作用，努力工作，在其位謀其職盡其責。總書記對廣大團員提出了“堅定理想信念，練就過硬本領，勇于創新創造，帶頭矢志艱苦奮斗，帶頭錘煉高尚品格”五個方面的重要要求，雖只有短短的三十四個字，要做到卻并非易事，他既包含了習總書記對于我們青年團圓的殷切希望，也是我們成為一名合格團員的必經之途。故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。

“祖國用共產主義為我們命名，激勵著我們繼往開來”我們是被給予厚望的一代，未來也終將是屬于我們的時代。唯有凝聚一心，艱苦奮斗，勇于擔當，砥礪前行，方能成為一名合格團員，緊跟時代的步伐，找到前行的方向，不辜負國家和民族對于我們的期望。

第二篇：大學生學一學一做心得體會

大學生學一學一做心得體會

在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。以下是小編為大家整理分享的大學生學一學一做心得體會。歡迎閱讀。

大學生學一學一做心得體會

近日我們學校開展的一學一做活動，讓我受益匪淺。學習了習總書記的講話，他的聲音似乎還在耳畔回旋。回想中國近代史，從嘉興南湖到首都北京，從小米步槍到航空母艦，從抗日戰爭到抗美援朝，從一窮二白到國強民富，中國終于實現了民族獨立和人民解放，而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會，實現國家富強、人民富裕的大道上。

今年，共青團中央在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。那么，怎樣才能做一名合格的、優秀的共青團員呢？

1、講理想，做一個“仰望星空”的人

周恩來總理曾說過：“理想是需要的，是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途”；一個人無欲無求，安于現狀的人，是永遠也不會進步的。然而，當我們有了理想，有了追求，我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實，理想也只成為空想。結合現實，向上看，伸起手，跳一跳，要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說，人若有高遠的目標，也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來，才有可能成為一個成功之人，既要讓人有機會體驗到成功的欣慰，不至于望著高不可攀的果子而失望，又不要讓人毫不費力地摘到果子。

2、立潮頭，做一個勇于擔當的人

在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代，身為團員的我們站在時代的潮頭，因此，我們要勇于挑起自身的責任，有擔當。樹立一種“責任即吾命，拒絕推卸”的意識。華夏之大，非你我之輩，現在能夠指點的。江山人才輩出，我們還在吸取著養分，但是這并不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭，要求我們關鍵時刻，稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難，舍我其誰，勇于擔當。

3、不保守，做一個緊跟時代步伐的人

時代在發展，我們也要不斷進步，不斷吸收新的知識。不保守，勇于創新，這樣才能保持共青團的先進性，保持共青團員的先進性。不保守，緊跟時代的步伐，不意味著我們可以搞標新立異，我們要有自己的個性，在保持個性的同時，還要保持一名團員應有的行為，應有的精神。嚴守紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。不保守，緊跟時代的步伐，我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事，思考問題上敢于打破原有框框，探索新的規律，新的方法。

4、肯付出，做一個甘于奉獻的人

世界中沒有不付出，就可以收獲的人。要做一名合格的共青團員，就必須學會付出，無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗，流過血，獻出生命。他們是我們的榜樣，我們作為他們的繼承人，便要將這種肯付出，甘于奉獻的精神發揚光大。

要做一名合格的共青團員，歸納出來主要就是有理想，敢擔當，不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠，讓我做一名合格的共青團員，優秀的共青團員吧！

大學生學一學一做心得體會

為深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

[大學生學一學一做心得體會]

第三篇：大學生學習“一學一做”心得體會

大學生學習“一學一做”心得體會

時間總是如白駒過隙，不知不覺間我們邁入了大學的校門，步入到人生最意氣風發的階段，同時也是最具創造力的階段。

通過學習完“一學一做”系列活動，我的腦海中總是回蕩起梁啟超先生在百年前寫下的《少年中國說》——少年志則國志，少年強則國強……在全面建設小康社會的過程中，總書記創造性的提出了“中國夢”的主張。相較于之前的“三個代表”思想和“科學發展觀”，它將中國夢與個人理想相互結合，給人一種通俗易懂的感覺。另一方面，它也激發了人們的主觀能動性。我們青少年作為國家發展和科技創新的主力軍，我們當仁不讓地承擔起建設祖國振興國家的責任。

首先我們學習了總書記在北京大學師生座談會上的講話，他借紀念五四運動發生95周年的契機，他向北京大學全體師生和各族青少年致以節日的問候。接下來，他指出五四運動形成了以“愛國、進步、民主、科學”為內涵的五四精神。他希冀全國青少年可以充分發揚五四精神，為祖國的建設貢獻自己的力量。通過此段的學習，我深刻的體會到了作為當代青少年的責任和義務。我國在上個世紀就提出了社會主義建設三步走的戰略方針，在這三步走中前兩步正在大踏步的進行，我們青少年的絕大部分會作為前兩個階段的目睹者和親身經歷者來參與其中。為了滿足國家對我們青少年日益增長的需求，我們需要用馬克思主義武裝自己的思想，用深厚的專業知識豐富自己的學識，用堅定的責任感緊迫自己的意識。同時，作為一名共青團員我們應該認真學習總書記講話，爭當合格的共青團員。

華夏子女多才俊，代代自有人才出。接下來我們學習了幾位優秀的共產黨員代表，其中給我留下印象最深的莫過于我校校友馮思廣烈士的事跡。黨的宗旨是全心全意為人民服務，他也用自己的生命詮釋了這句話的內涵。記得他在一次執行任務時，因為事故不得不被迫跳傘逃離。就在他準備跳傘時，他眼前看到一座居民樓。為了使飛機迫降到安全的地方，他選擇將飛機桿向上輕微拉了一下。因為這段時間使他錯過了最佳的跳傘時間，最后壯烈犧牲。他的事跡讓我深感欽佩，他用自己的生命捍衛了人民的生命安全，是真正的共產黨員應該具備的精神。

最后，我們重溫了當初入團時的誓詞，我們也重新認識到自己肩上的任務。通過此次學習，我學習到了很多。我希望不斷豐富自己，期望可以在國家需要我的時候為國家貢獻出自己的微薄之力。

第四篇：大學生兩學一做心得體會一[最終版]

【大學生兩學一做心得體會一】

近期學校開展了“兩學一做”表率先鋒活動，使廣大黨員干部進一步熟悉黨紀條規，增強了黨員的黨性和紀律觀念，深感學有心得，學有所悟，努力學習工作，爭做一名合格的在校研究生。

一、要有創新意識。

作為一名新時期的學生黨員，要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，不斷總結學習的經驗，在平時的學習中要刻苦鉆研，年輕人就要不怕苦不怕累，當然也要想辦法提升工作的效率，畢竟還要多多走出去，開闊自己的眼界，拓展自己的思路，這對一名在校學生來講是非常有必要的。在不斷總結和完善自己的同事，要提出面對將來生活所需要的新思路，新方案，拿出積極的態度，站在全局的高度，立足當前并著眼于未來。

二、要有責任意識。

作為一名保送在校研究生，帶頭學習、努力科研是份內應做的事情，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。責任心和責任感，是對我們黨員干部的基本要求。我認為，責任心比工作能力還要重要，學生黨員要有事業心，要把學習當做事業來做。要正確定位自己，以身作則、率先垂范，時刻以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作。

三、要有服務意識。

黨員干部身為人民公仆，雖然學生黨員還未步入社會，但是為人民服務仍然是我們工作的出發點和落腳點。平時要多多幫助有困難的同學，切實增強服務意識，把服務當做一種信念，始終把為人民服務作為最高的行為準則，體現在工作中，落實在行動上。

四、要有擔當意識。

學生階段，學生干部要充分發揮先鋒模范帶頭作用，在遇到學習和科研上的困難、碰到難題的時候，要知難而進，迎難而上，想辦法予以解除，不能推諉塞責，不能遇到矛盾就繞道走，看到困難就往后躲。出現問題時，要主動面對，負起責任，積極穩妥處理解決，起到一個學生黨員應該起到的帶頭作用!

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么不協調的話，做出什么出格事就再說難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自學之外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。

學習中國共產黨中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》后，習得“兩學一做”就是黨員要學習基本章則去通曉黨員的基本規范，由此激勵自身要嚴守黨章黨規及警示自己松懈違規。學習總書記系列重要講話領會重要講話的豐富內涵和核心意義，提高自身黨員思想政治覺悟。

學以致用，將習得的內涵和精神運用到做合格黨員上，做講政治、講信念、講規矩、講紀律、講道德、有品行、講奉獻、有作為的合格黨員。

【大學生兩學一做心得體會二】

為落實“兩學一做”,作為一名黨員就要在以下方面加強自我管理、自我監督。使自己的思想觀念能夠與時俱進，做共產主義社會的合格黨員。

一、帶頭學習方面。

作為一名黨員要認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規、向黨員模范先鋒學習進而標桿自身、學習黨史以充實自身關于黨的知識結構、爭做一名優秀的共產黨員進而影響周邊的人、學習反面違規違法案例警示自己做事的基準和底線。

二、理想信念方面。

具有堅定的共產主義理想和中國特色社會主義信念、自覺實踐“系列講話”的經典重要思想，全面落實社會主義各方面的思想觀念，樹立社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策。

三、實踐落實方面。

(1)加入一個黨小組，跟著黨小組定期進行黨員集中學習，如果黨小組有懈怠現象，可進行協調督促。在專題學習討論中，不斷的深化各個成員的黨員思想觀念，明確努力方向。

(2)黨支部召開專題組織生活會時，積極參與，以公正的態度對別人一年的工作生活實況進行評價和自我評價。比較自己和別人的差距，進而繼續揚己之長，補己之短。對黨組織中突出的問題進行詳細的研究提出自己的解決方案。

(3)立足崗位做出貢獻，目前本人的崗位是產品設計師崗位，自己既然是一名黨員，就要將全心全意為人民服務的宗旨牢記心中，所以在產品設計師崗位上，在做某一產品設計時，要做足前期調研，去各大商場對產品進行分析比較，研究出產品的流行趨勢和人機操作舒適度，對一些人進行走訪，調研出人們的需求。

進而再此基礎上實施自己的設計，這樣才能保證自己的設計貼近生活、貼近人們的需求。進而立足崗位為社會群體做出貢獻。

【大學生兩學一做心得體會三】

全國組織部長會議近期召開，會上提出：廣大黨員要深入學習黨章黨規，深入學習總書記系列重要講話，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，用黨的理論創新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強思想政治建設，積極投身“兩學一做”教育活動中，學黨章黨規，學系列講話，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。

對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實踐的參與者推動者，也是黨的事業興旺發達的直接受益者。要常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。

現在的社會比較浮躁，面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多。黨員干部要強化崇規意識、守規意識、執規意識，時時用黨的紀律嚴格約束自己，嚴格遵守黨的政治紀律和政治規矩，嚴格“按規則、按程序、按制度”辦事，做到堅持原則不動搖、執行標準不走樣、履行程序不變通，使每項工作都能“信得過”、“過得硬”。要從小事做起，從衣食住行做起，不為金錢所誘，不為美色所迷，不為物欲所累，慎獨慎初，自警自省，樹立黨員干部的良好形象。

當前我國正處于全面深化改革的關鍵時期，已經明確的改革發展目標能否落到實處、取得實效，關鍵要看領導干部如何作為。隨著“三嚴三實”主題教育的深入開展，廣大黨員干部只有敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創業的正能量，以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁，珍惜組織賦予自己的干事創業的平臺，才能切實增強夯實基層、推動發展、后發趕超的責任使命，才能創造經得起歷史和人民檢驗的實績。

【大學生兩學一做心得體會四】

“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，最終實現“進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。”同時，增強針對性，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨員黨的意識淡化、黨員宗旨觀念淡薄、黨員精神不振、黨員道德行為不端等一系列問題。

在此學習教育過程中，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

在學習黨章黨規和系列講話的過程中，我們要做到以下幾點：

1、明確基本準則、樹立行為規范，逐條逐句通讀黨章;

2、學習黨的歷史、革命先輩和先進典例;

3、認真學習《準則》和《條例》等黨內法規;

4、從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案中汲取教訓，守住為人、做事的基準和底線;

5、學習總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治軍的重要思想;

6、學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想戰略。

最終我們要做到以下幾個方面：

1、引導黨員強化政治意識，保持政治本色;

2、向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針看齊，做政治上的明白人;

3、密切聯系群眾，全心全意為人民服務;

4、加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家;

5、保持干事創業、開拓進取的精氣神。

此次“兩學一做”學習教育的開展，對我的思想有了極大的提高和反省，讓我對黨員的責任和行為規范有了更深的認識，我會時刻提醒自己在平時工作和學習中規范自己的行為，自覺遵守黨員行為準則，時刻關心黨的決策和人民的需求，積極維護黨的榮譽，對黨心存敬畏，養成樸素廉潔的作風，積極響應黨和人民的號召，全心全意為人民服務，遵守黨的紀律，服從黨的領導，永遠跟黨走，對黨的未來充滿信心，更會積極的響應黨依法治國、從嚴治黨的政策，做一名合格的黨員。

第五篇：關于一學一做心得體會

開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，下面就是小編給大家帶來的關于一學一做心得體會，希望能幫助到大家!

關于一學一做心得體會一

近期，在團支部的一學一做號召下，我認真研讀了習總書記系列講話，有所收獲。黨的十八大以來，總書記發表了一系列重要講話，深刻總結并回答了新形勢下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題。開展一學一做教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措，是在思想上政治上行動上向以習近平同志為核心的黨中央看齊，向全面從嚴治黨的高標準、嚴要求看齊的重要行動，是貫徹中央群團改革決策部署，深化共青團改革攻堅的重要實踐，是推進從嚴治團、增強團員先進性和光榮感、為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手[2]。作為一名農業推廣方向的研究生，我從自身學習和生活方面談以下幾點體會：

一、加強黨性修養、堅定政治信仰。

自覺加強自身黨性修養，在思想行動上始終與黨中央持續高度一致，自覺維護黨中央是我們每個人義不容辭的職責。作為一名研究生，更要對自己從嚴要求，將學習精神深刻領會、落到實處，勇于擔當。在任何時候任何狀況下都堅定政治信仰，一心一意跟黨走，堅持中國共產黨的領導。樹立正確的價值觀，會對我們的學習以及進行科研選題產生用心的促進作用。我們要用共產黨先進的理論武裝自己，在論文寫作的時候要樹立正確的科研*觀，嚴格要求自己，不抄襲、不剽竊，引用別人學術成果的時候必須要注明文獻來源，尊重他人的知識產權，避免陷入學術不端。

二、腳踏實地、真抓實干才能夢想成真

二〇一二年十二月，總書記在廣東考察工作時強調：面向未來，全面建成小康社會要靠實干，基本實現現代化要靠實干，實現中華民族偉大復興要靠實干。作為一名研究生，要做好本職學習和科研工作，以飽滿的政治熱情、昂揚的精神狀態、務實的作風投入學習和工作中去。紙上得來終覺淺，空談沒有任何好處。學術理論具有必須的時代性，如今中國仍處于發展期，政治、經濟、文化和社會等各個層面時刻都在發生著變化，我們不能完全復制過去的經驗和理論來指導當下的實踐。唯有付諸實踐的檢驗才更有說服力。作為一名在讀研究生，在學習書本知識的同時必須要真抓實干，唯有實干才能發現自己在學習方面存在的知識盲區和不足，然后不斷進行修正和彌補，進而逐步提升自身的學術水平和寫作潛力。多閱讀農業經濟研究領域前沿的文獻是我們提升自己論文寫作潛力的重要條件，在精讀的基礎上多總結，歸納出的精華要運用在論文寫作的實踐中，才能更好地被吸收，讓這些精華轉成自己的東西。路漫漫其修遠兮，論文也不是一蹴而就，揮筆即成的，但我們能夠慢慢實踐，錯誤在所難免，但我們能夠多向導師請教，慢慢實踐，三年磨一劍，把畢業論文寫好。

三、堅持三種精神釘子精神、學習精神、擔當精神

在中共十八屆二中全會第二次全體會議上，習近平用了釘釘子這一比喻，強調要牢記空談誤國，實干興邦，要持續工作的穩定性和連續性。他說，我們要有釘釘子的精神，釘釘子往往不是一錘子就能釘好的，而是要一錘一錘之后敲。作為一名研究生，我們要以釘釘子的精神參與學習和科研，不畏困難、刻苦鉆研。我一向以為轉專業是個很不明智的決定，本科所修的市場營銷專業和農業推廣沒有關聯，還很沮喪的以為以前的專業課都白學了。禍兮福之所倚，之后才發現學科與學科之間有交叉，而這個交叉的部分正是科研選題經常忽略的部分，給我畢業論文帶給了很大的具有創新性的選題空間。唯有將所學的知識與實踐有機結合起來才能更好的理解和消化理論知識，為以后的科研和學習打下堅實的基礎。比如，在剛開始接觸計量經濟學的時候，我一向以為計量就是會用軟件操作就能夠了，照著李淑淑學霸給的上機報告一遍遍操作，但是到了真正的寫作實踐的時候，卻什么都不會。史老師勸我去看書，把基礎打好，吃透概率論與數理統計的原理，懂得每一個指標的好處，弄懂它是用來干什么的，不要上來就操作。我這才從溝里爬出來，上了正道。在學習和科研上多點堅持和恒心，爭取把每一棵釘子訂牢、訂直、訂實，把每一門基礎課都學好、學扎實，同時要做好活學活用。

關于一學一做心得體會二

總書記系列重要講話，站在世情國情黨情的新高度，圍繞堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢，提出許多新思想新觀點新論斷新要求，集中反映了新一屆中央領導集體的執政理念、工作思路和信念意志，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題，對我們的工作實踐也具有很強的指導作用，圍繞學講話用講話，我有三點體會：

首先，學習系列重要講話要“真學”。

學講話用講話，第一位的任務是學習，學深悟透是用對用好的前提，也是實踐工作中不跑偏、不掉隊、不減勁的基礎。萬丈高樓平地起，要使習總書記系列重要講話在廣大黨員干部頭腦中扎下根，真正成為推動經濟社會發展的牢固理念，重要途徑要靠學習。但是，學習也有兩種情況，一種情況是“假學”。假學往往表現為因形勢所迫不得不學，這樣學習起來，不求甚解，滿足于漫漫地學，很難達到學習的目的。至于那些形式主義的學，弄虛作假的學，那就更談不上使黨員受教育的目的了。另一種是情況是真學。真學表現為自覺地學，認真地學，扎實地學，系統地學，反復地學、用心地學，只有這樣去真學了，從整體上把握了習總書記系列重要講話的豐富、精神實質和基本要求，才能真正搞清我們黨、我們民族、我們國家當前面臨的嚴峻形勢，才能真正理解“五大發展理念”的本質，才能真正體會搶抓“五大戰略”機遇的緊迫性，實踐才有基礎，行動才會自覺，總書記系列重要講話才有可能不折不扣地貫徹落實。

第二，學習系列重要講話要“真信”。

在當代中國，中國特色社會主義理論體系、特別是習總書記系列重要講話是解決我們面臨的發展問題，指引中國走向繁榮富強之路、人民過上富裕和諧生活的唯一正確的理論，是建設中國特色社會主義的科學指南，是實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大真理。正因為此，學講話都應該帶著對真理的執著追求，去學習、去追求、去實踐，并在不斷地學習、追求、實踐過程中，樹立起正確的信仰和堅定的信念。努力使自己始終保持對馬克思主義的堅定信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，對改革開放和社會主義現代化建設的堅定信心，對以習近平同志為核心的黨中央的堅定信賴，自覺在思想上、政治上，與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把思想和行動統一到黨的路線方針政策和中央的重大戰略部署上來，作為一名基層一線的領導干部，要努力把心中對黨的忠誠轉化到實際工作中，一定按照總書記的要求，心中有黨，對黨忠誠，恪盡職守，兢兢業業。只有這樣，才能在籌劃分管工作、促進地區發展上，堅忍不拔，努力奮斗，為建設天津北部新區做出貢獻。

第三，學習系列重要講話要“真用”。

毛澤東同志曾經說過，學習的目的在于應用。作為發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想，總書記系列重要講話具有極強的實踐指導性。正因為此，中央反復強調學習講話要突出實踐特色，這就意味著，學習不是為了裝門面、圖好看，不是為了“學學詞、練練嘴、表表態”，而是要用理論指導黨性修養，用理論去指導實踐，解決實際問題。作為基層街道分管政法工作的領導干部，更是要把習總書記在中央政法工作會議上講話作為重點，認清嚴峻形勢，掌握社情民意，圍繞維護社會大局穩定這一基本任務，多調研、多思考、多調研、多實踐，注重運用法治思維和法治方式化解社會矛盾，把維護群眾權益放在第一位，增強群眾觀點，站穩群眾立場，學會換位思考，始終與群眾坐在一條板凳上，帶著對群眾的深厚感情，更加積極主動地解決群眾的合法合理訴求，把群眾合理合法的利益訴求解決好。探索形成專群結合、群防群治機制和模式，夯實維護社會和諧穩定的群眾基礎，筑牢維護社會和諧穩定的銅墻鐵壁，鼓足干勁、努力實踐，為天津北部新區建設添磚加瓦。

關于一學一做心得體會三

為深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，團固原市委召開“學習總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。

在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。

團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。

二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。

三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。

四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。

關于一學一做心得體會四

2月22日，共青團中央書記處第一書記秦宜智主持召開“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議，對全團開展“學習總書記講話做合格共青團員”教育實踐進行了部署。

會后，團省委書記、黨組書記朱林森第一時間在浙江分會場就如何貫徹會議精神提出明確要求。隨后，團省委召開專題黨組會，研究我省開展教育實踐的具體舉措。2月24日，團省委下發《關于在全省集中開展“學習總書記講話做合格共青團員爭當浙*年鐵軍”教育實踐的通知》(以下簡稱《通知》)，正式在全省部署啟動教育實踐。

對標省委“一爭當”體現“浙江味道”

對照團中央的部署，在這份《通知》中，除了“學習總書記講話做合格共青團員”兩條學習目標之外，還多了一條“爭當浙*年鐵軍”。

浙江團員為何要“爭當浙*年鐵軍”呢梳理發現，其實這條學習指標把省委精神和浙江團情實際緊密結合起來，體現了濃濃的“浙味”。

去年底，浙江省委十三屆十次全會審議透過了《中共浙江省委關于認真學習貫徹黨的十八屆六中全會精神從嚴加強干部隊伍建設的決定》(以下簡稱《決定》)。《決定》著眼浙江當前所處的歷史方位，鮮明提出打造勇立潮頭的“浙江鐵軍”，就建設絕對忠誠、干事擔當、干凈自律、充滿活力的鐵一般干部隊伍作出具體部署。

“從嚴治團”是“從嚴治黨”的一部分。在去年我省召開的共青團第十四次代表大會上，省委書記夏寶龍曾勉勵團干部要做青年友不做青年“官”，努力打造一支浙江鐵軍中的先鋒戰隊。朱林森在團代會報告中也強調：要從嚴管理團干部，按照建設“獅子型”干部的要求鍛造浙*年“鐵軍”。

據悉，為加強對“學習總書記講話做合格共青團員爭當浙*年鐵軍”教育實踐的領導，保證教育實踐順利推進，團省委還成立教育實踐領導小組及其工作機構。其中，書記朱林森任組長，副書記王征、王慧琳、周蘇紅任副組長，成員由團省委機關各部門負責同志組成。領導小組還下設了辦公室，負責教育實踐的具體組織實施。

“透過開展專題學習教育，目的是強化團員的先進性和光榮感，使團員理解嚴格規范的組織生活鍛煉，增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走，更加自覺地向黨中央看齊，向總書記看齊，引導團員在打造全面小康標桿省份中發揮模范帶頭作用，以奮發學習、努力工作的實際行動迎接黨的十九大和省第十四次黨代會勝利召開。”團省委組織部負責人表示。

關于一學一做心得體會五

”知行合一，踐行團員使命，做新時代的新青年。”

“在全體團員中開展‘學習總書記講話做合格共青團員’學習教育。是每一個青年團員的使命和職責;是作為黨的后備軍思想武器鍛造的關鍵點;是新時代重溫團章、團史、入團誓詞的重大舉措;同時也是堅持知行合一，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格團員和社會主義建設接班人的基本要求。”

共青團員是團的肌體的細胞、團的活動的主體，在持續和增強團的政治性、先進性、群眾性中具有基礎性作用。我們要深刻認識在全體團員中開展“一學一做”教育實踐的重要好處，切實增強抓好這項工作的使命感和職責感。

開展“一學一做”教育實踐，是旗幟鮮明堅持黨的領導，學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略的重要舉措

共青團作為黨的青年群眾組織，務必把自己置于黨的領導之下，個性注意加強對全體共青團員的思想政治教育，扎實推進黨的理論武裝工作，用黨的路線方針政策教育團員，真正讓黨的思想領導、政治領導、組織領導體現到管團治團的每一個環節中。

當一名共青團員，首先要解決好政治合格的問題。不懂馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，就不是合格的共青團員，更談不上站在理想信念的制高點上感召青年、凝聚青年。

以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，加強對共青團員的思想政治教育，是近代以來中國青年運動始終沿著正確方向、朝氣蓬勃發展的根本原因;也正是因為一代又一代團員青年用黨的理論武裝起來，投身黨的中心任務，推動了我國社會的發展進步。

黨的十八大以來，總書記在帶領全國人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭中，圍繞改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍，提出了一系列富有創見的重要思想，構成了總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略。

這是當代中國最現實的馬克思主義，是運用馬克思主義立場觀點方法解決當代中國實際問題的光輝典范，是黨的理論創新的最新成果，其中貫穿著堅定信仰追求、歷史擔當意識、真摯為民情懷、務實思想作風、科學思想方法，為我們黨團結帶領全國各族人民，個性是青年一代投身為實現“兩個一百年”目標而奮斗的偉大實踐，帶給了科學指南和根本遵循。