第一篇：文明上網、健康向上教學設計

“文明上網,健康向上”主題班會教學設計

活動目的：開展本次活動，學生認識到網絡利與弊，并合理利用網絡。主辦單位：巫山縣教委

教學目標：

1、認識網絡的利與弊，提高辨別是非能力和自我防范能力，增強法律意識。

2、學會鑒別和選擇網絡信息，發揮互聯網的積極作用。

3、培養收集和整理資料、分析和解決問題的能力，通過討論交流提高口頭表達和語言組織能力。

教學重點：正確理解網絡世界的雙面性，迷戀網路游戲的危害。教學難點：認識迷戀網絡的危害，學會科學合理上網。教學方法：講授法，討論法，演示法與情感熏陶法的結合。教學準備：多媒體，小品，簡易計算機模型 教學過程：

一、出示情景，激發興趣

老師帶著簡易模型走進教室，模型上畫有笑臉和哭臉，跟學生打招呼：（1）笑臉：知道你們都愛我，所以我很驕傲！（2）哭臉：可是，我的悲傷誰懂呢？ 我們一起來談談心吧！

二、活動展示，探索真諦

（一）交流討論互聯網的利與弊

1.“我”的驕傲——對人類積極的服務有哪些？ 2.“我”的苦惱——對青少年消極的影響是什么？ 小結：水能載舟亦能覆舟。

（二）理解沉迷網絡游戲的危害

1.從生理上和心理上兩方面了解沉迷網絡游戲的危害。（多媒體出示）2.播放央視新聞聯播關于青少年因沉迷網絡游戲而犯罪的片段，強化沉迷網絡游戲的危害。

（三）探索怎樣正確使用互聯網的方法

1.學生表演小品《網游，拜拜》，臺下的同學邊觀看邊思考如何做互聯網的主人。

2.總結正確使用互聯網的方法。（學生匯報，多媒體出示）

（四）號召學生們正確使用互聯網

1.全體學生倡議并鄭重簽字。2.互聯網的心愿（多媒體出示）。

3.談談自己學習這節課后準備怎么改變之前不合理利用網絡的陋習。

三、活動總結

通過學習我們知道網絡世界固然是精彩的，給我們的生活帶來無限的快樂，但同時也給我們帶來了很多的無奈。過分的迷戀甚至會給我們帶來很多難以預料的災難，所以我們一定要正視經驗教訓，學會合理上網，健康上網。

四、課后作業：

調查并記載身邊哪些青少年沉迷網絡游戲，你打算怎么幫助他改正這壞習慣。

第二篇：《健康上網 文明上網》教學設計

《健康上網 文明上網》教學設計

教學目標： 知識與技能：

1、正確認識網絡文化環境以及上網的利與弊。

2、學會文明健康上網，規范上網行為。過程與方法：

通過比較，體會網絡帶給我們便利的同時也產生的負面影響。小組之間交流合作，學會歸納。情感態度價值觀：

培養學生的文化環保意識，提高學生的網絡道德素養和水平。教學重點: 正確認識網絡文化環境以及上網的利與弊.教學難點：學會文明健康上網，規范上網行為。教學過程： 一．情境導入

播放和網絡生活有關的幻燈片，發揮學生主觀能動性，使學生在感知中得到共識，得出：網絡已進入千家萬戶，和我們的生活息息相關。

教師因勢利導得出本課的課題：健康上網 文明上網

小調查：你們喜歡上網嗎？哪些同學認為上網好？請舉手。哪些同學不贊同上網的？請舉手。（按學生不同的觀點把學生分為兩大組。甲組和乙組）二．網絡的利和弊

1、問題導學

甲組：網絡給我們帶來了哪些好處？ 乙組：網絡給我們帶來了哪些負面影響？

2、互動探究 學生獨立思考后，小組成員間相互討論。

3、交流展示

以小組為單位，將所討論出來的結果歸納到小黑板上。教師加以引導和總結。

三．健康上網，文明上網

1、問題導學

你認為作為中學生應該怎樣做到健康上網，文明上網？

2、互動探究 小組成員間相互討論

3、交流展示

同樣以小組為單位展示交流結果，教師總結。四．課堂總結。五．課堂檢測

學習《全國青少年網絡文明公約》，完成檢測。六．課外延伸 寫一份承諾書。

第三篇：健康上網文明上網

“健康上網文明上網”演講稿

老師們同學們:

今天我演講的題目是《遠離網吧健康上網文明上網》現在互聯網越來越普及當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代。網絡給我們帶來許多方便。我們可以在網上查閱資料、看最新的消息還可以開闊我們的視野促進我們的學業。我們的老師也充分地利用網上資源努力提高我們的學習成績。

中國如今已成為“第一網民大國”，在我們身邊，網絡打開了外面廣闊的世界。但毋庸諱言，網絡也是把雙刃劍，上網在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時，也會帶來一定的負面影響。有的同學過度依賴電腦整天沉迷于網絡游戲之中課也不上學習成績直線下降有的同學做了網絡的俘虜成了“小網蟲”還有的同學因整天看著電腦眼睛受到嚴重損壞成了近視甚至有的同學上網的目的只是打游戲或者聊天一刻也不停歇對上網上癮甚至釀成了慘劇。17歲的少年吳x治2001年第一次在網吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發展到主動要錢最后就是偷錢2004年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢奶奶沒有答應他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城發生了一件真實的事一位女孩因父母不在家連續上網四天四夜最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時避免了悲劇的發生。當前青少年上網人數較多在我國2650萬上網者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網在網吧上網的人中99以上的都是沉迷于網絡游戲之中從而導致學業荒廢毀掉了自己美好的前程。

在我看來我們學生應當上好現代信息技術課掌握基本的電腦技能。條件允許的話在家長或老師的監督和指導下可適度適量的上網并做到五要五不要要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自我保護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空。但決不能到網吧上網。要相信只要你學業有成將來是一定能在網上沖浪遨游的。

現在很多人都提倡健康上網，我們首先要認識到：什么才是健康上網？我們把健康上網的定義歸納為以下幾點：

一、遵守國家法律法規。這是最基本的一個條件，遵守法律是每個公民最基本的義務。如果違反國家的法律規定，同樣會受到法律的追究。具體來說我們應該做到：不瀏覽或散播有關色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動民族分裂等的信息，不制作或散布計算機病毒，不利用網絡作出危害國家、群眾、他人的行為。

二、要增強自我保護意識。安全上網是健康上網的最重要一環，具體來講，應當慎重結交網友，不隨便約

會與網友見面，即使約會也要有他人的陪同，對于網友或網上的傳言要加以分析，不要盲目相信。在受到網友的騷擾、威脅、恐嚇時，要及時與其斷交，必要時可以遵循法律途徑解決。

三、誠實友好、尊重他人。這是道德上的要求。誠實友好一向都是中華民族所鼓勵的傳統美德，在網絡虛擬世界中也不例外。我們在網上與他人交流時，應當使用友好的語言，不使用粗言穢語。但對于誠實這一方面則要有所區分，誠實不代表把自己所有的真實資料向他人透露，當他人詢問時，應當拒絕回答，在必要的情況下，還可使用虛假的資料。上網者要學會負責任地使用信息，任何轉載或轉貼都應注明真實作者和真實出處。從而做到不在網上發表反動、色情和其他違反國家法律、法規的言論、信息，不能發表惡意攻擊他人的言論；不能制作、傳播利用不良的信息，不能攻擊其他網站等。

四、合理分配時間、善用網絡資源。這是健康上網最高層次的要求。在網絡上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網、學習、生活的時間，不要只顧在網上流連，應當把上網作為一種學習方式和娛樂方式而不是消磨時間的方法。總之我們要文明、安全、健康上網，使網絡真正成為我們學習、創新、娛樂的健康陣地。

所以希望同學們遠離網吧在家長和老師的指導下健康上網文明上網使網絡成為我們成長的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。文明、健康、安全上網。

第四篇：健康文明上網

文明、健康、安全上網

中國如今已成為“第一網民大國”，在我們身邊，網絡打開了外面廣闊的世界。但毋庸諱言，網絡也是把雙刃劍，上網在成為人們一種不可或缺的生活方式的同時，也會帶來一定的負面影響。所以，如何文明、健康、安全上網的問題，已成為所有社會所面臨的重大問題。現在很多人都提倡健康上網，我們首先要認識到：什么才是健康上網？我們把健康上網的定義歸納為以下幾點：

一、遵守國家法律法規。這是最基本的一個條件，遵守法律是每個公民最基本的義務。如果違反國家的法律規定，同樣會受到法律的追究。具體來說我們應該做到：不瀏覽或散播有關色情、暴力、恐怖、分裂、顛覆國家、煽動民族分裂等的信息，不制作或散布計算機病毒，不利用網絡作出危害國家、群眾、他人的行為。

二、要增強自我保護意識。安全上網是健康上網的最重要一環，具體來講，應當慎重結交網友，不隨便約會與網友見面，即使約會也要有他人的陪同，對于網友或網上的傳言要加以分析，不要盲目相信。在受到網友的騷擾、威脅、恐嚇時，要及時與其斷交，必要時可以遵循法律途徑解決。

三、誠實友好、尊重他人。這是道德上的要求。誠實友好一向都是中華民族所鼓勵的傳統美德，在網絡虛擬世界中也不例外。我們在網上與他人交流時，應當使用友好的語言，不使用粗言穢語。但對于誠實這一方面則要有所區分，誠實不代表把自己所有的真實資料向他人透露，當他人詢問時，應當拒絕回答，在必要的情況下，還可使用虛假的資料。上網者要學會負責任地使用信息，任何轉載或轉貼都應注明真實作者和真實出處。從而做到不在網上發表反動、色情和其他違反國家法律、法規的言論、信息，不能發表惡意攻擊他人的言論；不能制作、傳播利用不良的信息，不能攻擊其他網站等。

四、合理分配時間、善用網絡資源。這是健康上網最高層次的要求。在網絡上雖然有用之不完的資源，但也要合理分配好上網、學習、生活的時間，不要只顧在網上流連，應當把上網作為一種學習方式和娛樂方式而不是消磨時間的方法。

總之我們要文明、安全、健康上網，使網絡真正成為我們學習、創新、娛樂的健康陣地。

2011-9-20

第五篇：“健康上網文明上網”演講稿

“健康上網文明上網”演講稿

老師們同學們 今天我演講的題目是《遠離網吧健康上網文明上網》

現在互聯網越來越普及當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代。網絡給我們帶來許多方便。我們可以在網上查閱資料、看最新的消息還可以開闊我們的視野促進我們的學業。我們的老師也充分地利用網上資源努力提高我們的學習成績。

但網絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦整天沉迷于網絡游戲之中課也不上學習成績直線下降有的同學做了網絡的俘虜成了“小網蟲”還有的同學因整天看著電腦眼睛受到嚴重損壞成了近視甚至有的同學上網的目的只是打游戲或者聊天一刻也不停歇對上網上癮甚至釀成了慘劇。

17歲的少年吳x治2001年第一次在網吧接觸了電腦游戲后就不可收拾從自己省錢發展到主動要錢最后就是偷錢2004年6月15日吳x治想打游戲向奶奶要錢奶奶沒有答應他就殘忍地將自己奶奶殺害。最近某縣城發生了一件真實的事一位女孩因父母不在家連續上網四

天四夜最后昏倒在電腦旁幸好搶救及時避免了悲劇的發生。

當前青少年上網人數較多在我國2650萬上網者中25歲以下的青少年占了百分之八十五以上并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在網吧上網在網吧上網的人中99以上的都是沉迷于網絡游戲之中從而導致學業荒廢毀掉了自己美好的前程。

在我看來我們學生應當上好現代信息技術課掌握基本的電腦技能。條件允許的話在家長或老師的監督和指導下可適度適量的上網并做到五要五不要要善于網上學習不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自我保護意識不隨意約會網友要維護網絡安全不破壞網絡秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空。但決不能到網吧上網。要相信只要你學業有成將來是一定能在網上沖浪遨游的。

所以希望同學們遠離網吧在家長和老師的指導下健康上網文明上網使網絡成為我們成長的好幫手而不是扼殺我們生命的毒瘤。