第一篇:四年級(jí)秋天的校園作文
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秋天到了,到處是迷人的景色!尤其是我們的校園更加美麗,不信?那我?guī)闳タ匆豢矗?/p>
秋天帶著一身金黃色,邁著輕盈的腳步,悄悄的來(lái)到了校園。在迷人的金秋十月,我在身邊找到了秋天,你瞧,那邊的梧桐樹(shù)和樟樹(shù)的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃,它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽,來(lái)到大地媽媽的懷抱。這是,溫柔的秋風(fēng)姑娘把那些葉子娃娃都卷了起來(lái),又掉下去,又卷起來(lái),好像蕩秋千一樣。你再仔細(xì)瞧瞧,原來(lái)那邊的楓葉姑娘在向你打招呼。楓葉姑娘可真漂亮,秋天來(lái)臨,她已經(jīng)換了一件紅衣裳了,那件火紅的衣裳,比春天的綠衣裳更漂亮。這時(shí)一陣淡雅的桂花香飄了過(guò)來(lái),順著香味跑去,只見(jiàn)幾棵桂花樹(shù)迎風(fēng)挺立,香味早已被風(fēng)姑娘得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。一朵朵小金黃色的小花被綠葉襯托得更加美麗。更加醒目。桂花小姐笑盈盈地向我們打招呼,她一笑,方圓幾百米好像都能聞到它的香味。其實(shí)秋天就在你的身邊,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
一年四季中,我最喜歡花好月圓的秋天,不僅是因?yàn)樗拿利悾驗(yàn)樗屛覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)和團(tuán)結(jié)。秋天的校園真美啊!我愛(ài)秋天的校園。
第二篇:四年級(jí)秋天的校園作文
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四年級(jí)秋天的校園作文 篇1
我們的校園十分美麗,有桃樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)等等樹(shù)木。
秋天的校園里只有松樹(shù)、冬青沒(méi)有落葉,桃樹(shù)的落葉像一把把金色的小劍,齊刷刷從空而降;石榴樹(shù)的葉子像金幣一樣從樹(shù)里蹦出來(lái),撒落到地面上來(lái);棗樹(shù)的葉子就像一個(gè)個(gè)小小的飛鏢從樹(shù)上飛落下來(lái),秋天滿地都是飄落下來(lái)的落葉。
秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié),石榴樹(shù)裂開(kāi)小嘴露出了一排排紅紅的牙齒;棗兒就像紅紅的寶石鑲嵌在大棗樹(shù)上。
我們的校園在落葉的襯托下,顯得金燦燦的。
我的心情是喜悅的,而且是豐收的喜悅。
我愛(ài)這校園的秋天。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇2
一陣秋風(fēng)瑟瑟地吹過(guò)吹來(lái)了喜慶吹來(lái)了豐收。秋姑娘帶著笑容和喜悅邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她來(lái)到果園果子換上了金色的秋裝;她來(lái)到田野高粱便綻開(kāi)了笑臉通紅通紅的一朵朵“金色的浪花”翻滾在大地上;此時(shí)秋姑娘也把美麗送到了我們的校園使我們校園更加“秋機(jī)勃勃”!
來(lái)到校門口只見(jiàn)松柏穿上了深綠色的警服一個(gè)個(gè)挺直著腰板好像一個(gè)個(gè)警衛(wèi)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著校園的安全。婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘顯擺著自己優(yōu)美的身姿得意洋洋梳起了秀長(zhǎng)的綠辮子一切都是那么的美好。來(lái)到校園里首先看到的是這美麗的花壇。花壇里到處開(kāi)滿了菊花各個(gè)形態(tài)各異姿態(tài)不同有的全綻開(kāi)了像孩子們的笑臉;有的含苞欲放;還有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。花壇旁一片片黃里透紅的楓葉像一個(gè)個(gè)舞蹈家一陣秋風(fēng)吹過(guò)楓葉在空中翩翩起舞然后慢慢地投向了大地媽媽的懷抱中給大地鋪上了一層金地毯。這不禁使我想起了一首兒歌:“又是一年秋風(fēng)來(lái)到?jīng)鲲L(fēng)陣陣打口哨樹(shù)葉樂(lè)得往下飛躺在地上睡大覺(jué)。”教室里講臺(tái)桌上也擺上了幾盆美麗的菊花有的精神抖擻像外國(guó)小孩子的金發(fā)有的含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘似的低下了頭還有的'睜大眼睛看著同學(xué)們好像在對(duì)大家說(shuō):“上課可千萬(wàn)不要做小動(dòng)作哦!”操場(chǎng)上傳遞著同學(xué)們的歡笑聲大家你擁我擠互不相讓一陣風(fēng)拂過(guò)梧桐樹(shù)“沙沙”作響好像也去操場(chǎng)上和同學(xué)們一起做游戲呢!
啊!我愛(ài)秋天!我更愛(ài)著秋天的校園!
四年級(jí)秋天的校園作文 篇3
秋天到了,瓜果飄香,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們的學(xué)校變得更加美麗了。
清早,我漫步在校園。瞧!桂花發(fā)芽了,現(xiàn)在還是一個(gè)個(gè)小花苞,好像花蕊寶寶用被子裹住自己,怕自己著涼。
樹(shù)叢中的茶花也開(kāi)了。玫紅色的花瓣,黃黃的花芯,似乎穿著一條絢麗的裙子在微風(fēng)中翩翩起舞,引來(lái)了不少蝴蝶。
還有一種叫不出名的花,它在花園的一個(gè)角落里,雖然不怎么顯眼,但看到它的人都會(huì)忍不住多看幾眼,它的花蕊是黃色的,花瓣是條狀的,有紫的、粉的和白的,很漂亮!
哦!教學(xué)樓邊上還有兩棵銀杏樹(shù)。遠(yuǎn)看,好像一把把小扇子掛在樹(shù)上,秋風(fēng)吹來(lái),它們自由自在地?fù)u曳著。近看,竟然有兩三顆銀杏果掛在枝間,藏在葉片里,不細(xì)看還真找不著呢!它們多像新生的小寶寶呀!我不由地贊嘆:“多幸福的銀杏樹(shù)媽媽呀!”
銀杏樹(shù)邊還立著一棵楓樹(shù),楓樹(shù)的葉子紅紅的,從遠(yuǎn)望去,好像樹(shù)上著了火;近看,感覺(jué)這葉子很像鴨子的腳掌,非常有趣!我彎下腰,撿起一片,我想它是書(shū)的朋友,我要把它夾在書(shū)里。
好了,就介紹到這里吧,如果你喜歡,可以來(lái)我們學(xué)校哦!
四年級(jí)秋天的校園作文 篇4
“沙沙沙,沙沙沙。”你聽(tīng),是秋姑娘帶著神秘的禮物來(lái)給校園換上漂亮的秋裝。
秋姑娘來(lái)到了美麗的花壇。你瞧,花兒們競(jìng)相開(kāi)放著,有紅艷艷的串紅,像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花,有紅的、有黃的、還有白的……好像一個(gè)個(gè)五顏六色的毛線團(tuán)一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉,像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花朵盛開(kāi)了;有的花朵花蕾初放;有的還在含苞欲放,看上去飽脹得馬上就要破裂似的;最可愛(ài)的要數(shù)雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣,火紅火紅的。“哇!”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜,好像在等著秋姑娘品嘗呢!“哎呀!”有一個(gè)小朋友在采花呢!不過(guò),有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢!一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩!
秋姑娘又來(lái)到了操場(chǎng)。一棵棵楊樹(shù)都已經(jīng)迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了!一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都紛紛飄落了下來(lái)。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢!四周長(zhǎng)滿了許多樹(shù)木,有梧桐樹(shù)、有楊樹(shù)、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣,在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)呢!
秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇5
秋天的校園 秋天來(lái)了,園子里果實(shí)累累。我們的校園里也涼爽了許多。
在操場(chǎng)的花壇里,開(kāi)滿了菊花、雞冠花、串紅。從遠(yuǎn)處看,串紅就像一串串鞭炮,給校園里帶來(lái)了喜氣洋洋的氣氛。學(xué)校的那棵大梧桐樹(shù),在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會(huì)落下來(lái)幾片樹(shù)葉,有時(shí)就像小花蝴蝶,翩翩起舞;有時(shí)像黃鶯,展翅飛翔;還有時(shí)候像舞蹈演員一樣,旋轉(zhuǎn)著······落在地面上的葉子,用腳踩在上面,就會(huì)發(fā)出“吱吱”的響聲。 草坪上,小草都枯萎了,低著頭,只有很少的一些還在直著腰,抬著頭,好像在觀賞我們學(xué)校秋天的美景。
四季的校園我都很喜歡,可我最喜歡的是秋季的校園,因?yàn)榍锾欤铱梢钥吹矫利惖木栈ê王r艷的串紅。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇6
我愛(ài)春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷,我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇,花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊,黃楊的周圍有粉紅色的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗,迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來(lái)回?fù)u動(dòng),又像一片紅色的海浪,此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹(shù)和槐樹(shù),它們的葉子也變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞,金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝,伴著落葉,高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了,同學(xué)們馬上跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉,去掉葉片,留下又粗又長(zhǎng)的莖,玩起了“拔根”的游戲。這是秋天,大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好啊!
四年級(jí)秋天的校園作文 篇7
我的校園很美,但校園的秋天更美!
秋天的校園像一個(gè)美麗的大花園,你看:楊樹(shù)的葉子像一把把大蒲扇,它扇走了夏天炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽;竹子的葉片像一只只小船;松樹(shù)的葉子像一枚枚鋒利的鋼針;紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來(lái)了秋天的涼爽。
我最喜歡楊樹(shù),它高大的枝干聳立在寒冷的風(fēng)里,它的枝干像被刀割的一樣粗糙,它的落葉像一只只翩翩飛舞的枯葉蝶,在風(fēng)中盤(pán)旋著飄落下來(lái)。記得上科學(xué)課的時(shí)候,老師講過(guò)楊樹(shù)是最早發(fā)芽,最晚落葉的木本植物。我喜歡楊樹(shù),喜歡它在惡劣的環(huán)境下還能有這樣頑強(qiáng)的生命力。
我們的校園里還有各種各樣的小草:醋漿草、狗尾草、車前草……它們?cè)谙奶煊粲羰[蔥的生長(zhǎng),到了秋天就會(huì)變得枯黃了。黃花醋漿草的葉子很漂亮,是由三 個(gè)心形的小葉片組成,而且它們的傳播方法很有趣,當(dāng)花枯萎以后就會(huì)結(jié)出花苞,只要花苞里的果實(shí)成熟就會(huì)裂開(kāi),種子就會(huì)向四處飛散,好像都想快點(diǎn)離開(kāi)媽媽的 懷抱,自己去獨(dú)立生活。
這就是“大花園”的秋天,我愛(ài)金色的秋天,更愛(ài)這美麗校園的秋天!
四年級(jí)秋天的校園作文 篇8
風(fēng)輕輕地,溫和地吹著,那是秋姑娘姍姍而來(lái),她來(lái)到我們的校園,給我們的校園穿上了新裝,我們的校園也增添了不少生機(jī)。
秋姑娘邁著輕盈的步子走進(jìn)校園,校園通道兩旁的樹(shù)木,葉子變成了金黃色,有些葉子還是綠的,一陣秋風(fēng)吹來(lái),有些葉子就會(huì)在半空中飛舞,同學(xué)們會(huì)把漂亮的葉子撿起來(lái)做標(biāo)本。再往前走,一陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是一朵朵菊花在爭(zhēng)芳斗艷:紅的似火,黃的象金,粉的如霞……它們一朵開(kāi)得比一朵美,就像在舉行選美比賽一樣。來(lái)到花園,有些小草已經(jīng)枯黃,有些還是綠的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一張黃綠相間的地毯。
秋風(fēng)還在吹,吹啊吹,吹到了白云里,白云立刻變成了各種各樣的小動(dòng)物,有機(jī)靈調(diào)皮的小猴子,有可愛(ài)敏捷的小松鼠,有活潑溫柔的小兔子……這些小動(dòng)物們好像在一起做游戲呢!
秋天的校園,同學(xué)們更加朝氣蓬勃,操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕在快樂(lè)的游戲,有的在跳繩,有的在丟沙包,還有的在打籃球。歡樂(lè)的笑聲和吵鬧聲充滿了整個(gè)校園,讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。
我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)秋天的校園。
第三篇:四年級(jí)秋天的校園作文
四年級(jí)秋天的校園作文 篇1
隨著天氣我變化,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了校園的每個(gè)角落。
花壇里五顏六色的花,基本都凋謝了,變成了光禿禿的“一休哥”,只有美人蕉還依然傲然挺立,那火紅的花朵,卻讓人在這秋意十足的季節(jié)里,意外地感覺(jué)到了一絲絲暖意。外表上看似嬌弱的花朵,憑著“心里”那份堅(jiān)持和倔強(qiáng),傲然迎風(fēng)怒放,這才是真正的`強(qiáng)者,可謂是花中的“花木蘭”。
校園里愛(ài)美的柳樹(shù)姑娘也毫不示弱,一陣陣秋風(fēng)刮來(lái),她卻瀟灑地拿起梳子,在風(fēng)中梳理起自己的長(zhǎng)辮子,長(zhǎng)辮子隨風(fēng)翩翩起舞,并發(fā)出“沙沙”的聲音,美極了。梳著梳著,梳落了長(zhǎng)辮子上蝴蝶結(jié),一片片葉狀的蝴蝶結(jié),也隨風(fēng)慢慢飄落下來(lái),右搖一下,左搖一下,像是調(diào)皮的娃娃與媽媽捉迷藏,多快樂(lè)呀!
當(dāng)然最熱鬧的還屬學(xué)校的操場(chǎng)了。“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一個(gè)個(gè)出籠的小鳥(niǎo),一下子涌入操場(chǎng),有的跳跳繩,有的跳皮筋,有的打沙袋,有的玩籃球……操場(chǎng)上立刻塵土飛揚(yáng),可同學(xué)們卻像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的天使,玩的滿頭是汗,驅(qū)走了秋的寒意。
多美麗的校園,多活潑的同學(xué),我愛(ài)這秋天的校園!
四年級(jí)秋天的校園作文 篇2
“沙沙沙,沙沙沙。”你聽(tīng),是秋姑娘帶著神秘的禮物來(lái)給校園換上漂亮的秋裝。
秋姑娘來(lái)到了美麗的花壇。你瞧,花兒們競(jìng)相開(kāi)放著,有紅艷艷的串紅,像一串串火紅的鈴鐺、有一枝枝漂亮的菊花,有紅的、有黃的.、還有白的……好像一個(gè)個(gè)五顏六色的毛線團(tuán)一樣。還有美麗的月季花。一朵粉色的月季花如花似玉,像一個(gè)害羞的小姑娘。有的花朵盛開(kāi)了;有的花朵花蕾初放;有的還在含苞欲放,看上去飽脹得馬上就要破裂似的;最可愛(ài)的要數(shù)雞冠花了。它們像一只只公雞頭上的雞冠一樣,火紅火紅的。“哇!”一只只小蜜蜂在辛苦地采蜜,好像在等著秋姑娘品嘗呢!“哎呀!”有一個(gè)小朋友在采花呢!不過(guò),有勇敢的小蜜蜂在“懲罰”他呢!一只只小蝴蝶在花叢中捉迷藏哩!
秋姑娘又來(lái)到了操場(chǎng)。一棵棵楊樹(shù)都已經(jīng)迫不及待地穿上了秋姑娘送的黃色大衣了!一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉都紛紛飄落了下來(lái)。像一只只綠色和黃色相間的蝴蝶在空中翩翩起舞呢!四周長(zhǎng)滿了許多樹(shù)木,有梧桐樹(shù)、有楊樹(shù)、還有木槿人們也都換上了溫暖的毛衣,在操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)呢!
秋姑娘把神秘的禮物帶到了秋天的校園。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇3
“嘰嘰嘰!喳喳喳!”校園的西側(cè)又傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)的啼鳴聲,新生的太陽(yáng)把桂花樹(shù)上的花照射地晶瑩無(wú)比,花骨朵上的露珠就像一顆顆耀眼的“珍珠”閃閃發(fā)光,美麗得很!清晨,一天又開(kāi)始了,桂花舞者們又開(kāi)始一天的演唱會(huì)了,這不——
小小的,嫩嫩的花瓣綻放開(kāi)來(lái),她們紛紛脫下自己的綠色的睡衣,驚嘆地,好奇地望著這個(gè)既美麗,又迷人的世界。細(xì)細(xì)的.,長(zhǎng)長(zhǎng)的小枝條是“她”的腳,多么柔嫩,多么美麗,多么迷人。我不禁又往前走了幾步,抬起頭,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?呵呵,讓我仔細(xì)瞧瞧:小小的,細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的“小細(xì)線”,上面“插著”一個(gè)個(gè)小圓珠,原來(lái)里面就是“舞者們”的腦袋了吧!
我欣賞著這美麗的花朵,忍不住伸出手去輕輕撫摸它軟軟的,柔柔的,帶了一點(diǎn)涼絲絲的感覺(jué),舒服極了。我又摸摸樹(shù)干,雖沒(méi)有花朵那么圓潤(rùn),糙糙的,但是它卻是桂花懶以生存的家呀!沒(méi)有樹(shù)干的檔風(fēng)遮雨就沒(méi)有桂花的嬌艷美麗!如果說(shuō)桂花是柔弱的美,那么樹(shù)干就是剛毅的美!
這時(shí),一陣微風(fēng)扶過(guò),我深深吸了一口氣,啊!一股清香悄悄溜進(jìn)了我的鼻子,沁人心脾!整個(gè)人都感覺(jué)神清氣爽了。有時(shí),我會(huì)在下課間,偷偷跑到這個(gè)角落,聞聞這香氣,所有的煩惱、郁悶、不開(kāi)心都會(huì)一聞而散。就像現(xiàn)在這樣,不信,你也來(lái)試試?
“叮呤呤!”伴著上課鈴,我心中默念著“呼如一夜秋風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)桂花開(kāi)”又回頭看著桂花樹(shù),它仿佛也在久久地凝視著我……
四年級(jí)秋天的校園作文 篇4
春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園是五彩繽紛的。你看,那綠綠的草坪已經(jīng)被秋風(fēng)吹成了金黃色。瞧,花壇里各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放……金黃的菊花像一個(gè)個(gè)絨球;火紅的美人蕉正舉起一支支燃燒的`火把;月季花開(kāi)得那么艷……北邊的柵欄里的牽牛花,吹起了喇叭,好像對(duì)正在玩耍的同學(xué)們訓(xùn)話:“上課時(shí)要遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言……”
秋天是美麗的季節(jié)。天那么高,那么藍(lán),一群南飛的大雁更為這絢麗的畫(huà)面增添了動(dòng)感與活力。我們的校園,秋風(fēng)習(xí)習(xí),絲絲涼意拂面而來(lái)。然而,大課間的操場(chǎng)上卻是另一幅動(dòng)人的景象:在操場(chǎng)的東邊,練排球的同學(xué)們你墊我擋,打得十分帶勁;鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們一會(huì)兒吹隊(duì)歌,一會(huì)兒吹進(jìn)行曲,好聽(tīng)極了!還有北邊的低年級(jí)的小同學(xué),也不甘示弱,他們?cè)诒荣愄唠ψ樱_上的毽子好像很聽(tīng)話,隨著腳的起伏,毽子在空中跳舞。整個(gè)操場(chǎng)上龍騰虎躍,充滿了歡聲笑語(yǔ)。
聽(tīng),鳥(niǎo)兒在樹(shù)上看著我們的節(jié)目,嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái),連小鳥(niǎo)都喜歡我們的校園,我們又怎能不喜歡呢?
校園真美,我喜歡秋天的校園。
四年級(jí)秋天的校園作文 篇5
活動(dòng)課上,老師問(wèn):“同學(xué)們,秋天是什么樣兒的?同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了。有的說(shuō):“秋天的枝頭碩果累累。”有的說(shuō):“秋天,天氣涼了蒼蠅和蚊子逃的無(wú)影無(wú)蹤了。”有的.說(shuō):“秋天,樹(shù)上的葉子變黃了,一片片黃葉從天上落下來(lái)。”也有的說(shuō):“秋天的天空那么高,那么藍(lán)。”我說(shuō):“秋天,動(dòng)物們都忙著搬運(yùn)糧食,準(zhǔn)備過(guò)冬了!”老師說(shuō):“大家留心過(guò)校園里的秋天嗎?我們還是出去看看吧!”于是,同學(xué)們紛紛走出了教室。
我們來(lái)到花壇邊,花壇里的美人蕉正開(kāi)得正旺,像一束束燃燒的火炬。我們走到玉蘭樹(shù)下,玉蘭樹(shù)的枝葉繁茂,葉子還是那么蔥郁。我們輕輕地牽起迎春花的藤曼,迎春花頂著一頭柔嫩的葉子,在風(fēng)中昂起了頭……我們心中多么失望啊!因?yàn)樾@里連一片落葉都找不到,又那里看得見(jiàn)秋天的影子呢?老師問(wèn):“如果校園里一片枯黃,你們高興嗎?”我們恍然大悟:“原來(lái)我們的校園景色秀麗,四季如春!”
第四篇:四年級(jí)秋天作文
【精選】四年級(jí)秋天作文合集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)秋天作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)秋天作文 篇1
我愛(ài)春天的校園,因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷,我更愛(ài)秋天的校園,因?yàn)樗拾邤獭?/p>
一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個(gè)六邊形的花壇,花壇的中央是一棵翠綠色的黃楊,黃楊的周圍有粉紅色的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅色的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗,迷人的風(fēng)采。
花壇的左邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓的墻上布滿了爬山虎,爬山虎的葉子已經(jīng)由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過(guò)紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來(lái)回?fù)u動(dòng),又像一片紅色的海浪,此起彼伏。
操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一排排楊樹(shù)和槐樹(shù),它們的葉子也變黃了,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞,金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。
同學(xué)們都穿上了五顏六色的秋裝,伴著落葉,高高興興地來(lái)上學(xué)。下課了,同學(xué)們馬上跑出教室,來(lái)到操場(chǎng),揀來(lái)最大的楊樹(shù)葉,去掉葉片,留下又粗又長(zhǎng)的莖,玩起了“拔根”的游戲。這是秋天,大自然特意賞給我們孩子們最廉價(jià)的小禮物。
秋天的校園多么美好啊!
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天,是多姿多彩的季節(jié),是畫(huà)家筆下美麗的圖畫(huà)。
田野上,稻谷慢慢地染上一層金黃;高粱漲紅了臉,笑彎了腰;棉花悠悠地結(jié)出一顆顆白似雪的小球,它們?cè)谖L(fēng)里一起迎接這美麗的秋天。
果園里,滿樹(shù)黃澄澄的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆,對(duì)著人們微笑;金燦燦的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠;紫瑩瑩的葡萄一顆顆晶瑩剔透,像極了一串珍珠項(xiàng)鏈;紅通通的蘋(píng)果則像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在枝葉里若隱若現(xiàn)!
花園里,雞冠花姹紫嫣紅,在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈;牽牛花張開(kāi)彩色的小喇叭,“嘟!嘟!”告訴大家秋天來(lái)了;菊花就更美了,有的黃賽金,有的粉似霞,有的紅似火,有的白如玉……美麗的菊花爭(zhēng)先恐后地唱著歡樂(lè)的歌。
樹(shù)林里,白樺樹(shù)站得筆直筆直的,像保護(hù)樹(shù)林的士兵;銀杏樹(shù)的葉子像一把把金色的小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉也許是為了表現(xiàn)對(duì)秋天的熱情,不然為什么紅的像一團(tuán)火呢?
啊!美麗的秋天就像一幅多姿多彩的畫(huà)。我愛(ài)這美麗的秋天!
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天,一動(dòng)一靜都是情;秋景,一葉一果皆是意。都說(shuō)秋天是一個(gè)令人心醉的'季節(jié),但秋天到底在哪里呢?讓我們一起去找找吧。
秋天,在五谷豐登的田野上。瞧!金色的稻穗沉甸甸的,好像在向我們鞠躬呢。看!高粱舉著燃燒的火把,挺著筆直的腰桿,就像一個(gè)個(gè)正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅,高粱的火紅映著稻谷的金黃,是誰(shuí)讓田野變成了美麗的調(diào)色板?南飛的大雁排成大大的“人”字,作出了回答:勤勞的人們,在秋天的田野里畫(huà)出了一幅豐收?qǐng)D。
秋天,在色彩斑斕的樹(shù)林里。黃黃的銀杏葉,就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。紅紅的楓葉,就如一枚枚郵票,它們郵來(lái)了秋天的訊息:霜葉紅于二月花。在滿目青翠的桂花樹(shù)上,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹(shù)林,是疊翠流金的。
秋天,在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的,大紅的蘋(píng)果甜甜的。不知是蘋(píng)果催熟了鴨梨,還是鴨梨映紅了蘋(píng)果?總之,秋天的果園,是香香甜甜的。
秋天,猶如一幅色彩艷麗的油畫(huà),它就在田野上,在樹(shù)林里,在果園中……只要你留心觀察,就一定能找到它。
四年級(jí)秋天作文 篇4
沒(méi)有春天的百花爭(zhēng)艷,沒(méi)有夏天的熱情奔放,也沒(méi)有冬天的銀裝素裹,湛江的秋向人們展現(xiàn)了她獨(dú)特的美。
秋姑娘是一位出色的畫(huà)家,她悄悄地來(lái)到了郊外的田野,聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹S谑悄闷鹗种械漠?huà)筆輕輕一揮,給農(nóng)作物換上了新衣裳。香蕉妹妹擺弄著黃色的新裙子,好看極了!看,那邊發(fā)出淡淡的橙色光芒,原來(lái)是橘子姐姐提著漂亮的小燈籠,白天也不肯放下。茄子哥哥則披上了紫瑩瑩的風(fēng)衣,而蘋(píng)果弟弟找不到新衣裳,急得臉都紅了……
秋姑娘來(lái)到了漁港公園,聽(tīng)到了孩子們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹J种械漠?huà)筆輕輕一揮,瞬間煥然一新。只見(jiàn)秋菊仙子們?cè)跔?zhēng)奇斗艷,白的似雪、粉的似霞……枯黃的小草默默地低下了頭,似乎在對(duì)人們說(shuō):“再見(jiàn)了!明年春天我還會(huì)再回來(lái)的”。
秋姑娘來(lái)到了美麗的瑪珥湖,聽(tīng)到了游人們?cè)谟懻撉锸鞘裁搭伾摹J种械漠?huà)筆再次輕輕一揮,淺藍(lán)色的湖水與蔚藍(lán)的天空遙相呼應(yīng)著,幾朵棉花般的白云懶洋洋地享受著這一片寧?kù)o。這多姿多彩的秋色不禁讓我想起了宋朝詩(shī)人蘇軾的“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。
秋姑娘又是一位著名的音樂(lè)家,用手中的指揮棒譜奏出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。秋雨淅淅瀝瀝地下著,“滴答”“滴答”,那是秋雨彈起了心愛(ài)的土琵琶;“呼呼”“呼呼”,秋風(fēng)鼓起腮幫子吹起了口風(fēng)琴;“沙沙”“沙沙”,落葉從空中飄落,就像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,最后安全地落在大地媽媽的懷抱里;小鳥(niǎo)們躲在溫暖的被窩里,“嘰嘰喳喳”地一展歌喉……
古人云:“萬(wàn)美之中秋為最”,我愛(ài)這色彩斑斕、美妙動(dòng)聽(tīng)的秋天!
四年級(jí)秋天作文 篇5
一眨眼,涼爽的秋天又帶著它那金色的斗篷來(lái)到了我們的身邊,在這金色的秋天里,我收獲了很多。
在這金色的秋天里,我收獲了親情。記得八月十五中秋節(jié)時(shí),我和爸爸、媽媽、大姐、伯伯、娘娘、大姐和爺爺歡聚一堂,我們一起賞月亮、吃月餅,看聯(lián)歡晚會(huì),我還給爺爺講我在學(xué)校里的趣事,爺爺樂(lè)得合不攏嘴,看到爺爺如此開(kāi)心,我的心里瞬間洋溢出一種幸福的感覺(jué)。
在這金色的秋天里,我收獲了良好的習(xí)慣。記得那時(shí),老師讓我們創(chuàng)建的“校訊通”博客,我已經(jīng)一個(gè)暑假?zèng)]有發(fā)過(guò)一篇文章了,暑假過(guò)去,秋季來(lái)臨,我真后悔暑假?zèng)]有發(fā)博文,于是,我下定決心,養(yǎng)成一個(gè)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,每周向博客里發(fā)表一篇文章,一直堅(jiān)持下去。
在這金色的秋天里,我收獲了友情。由于是秋季,天氣比較寒冷,所以一到晚上有空閑時(shí)間,爸爸就會(huì)叫我和媽媽陪他一塊去和朋友吃火鍋,爸爸的朋友們都會(huì)帶自己的孩子來(lái),有的比我大,有的比我小,就這樣,我和他們從陌生到認(rèn)識(shí),從認(rèn)識(shí)到熟悉,再?gòu)氖煜さ綗o(wú)話不談的好朋友,這令我十分開(kāi)心,因?yàn)槲业娜松杏侄嗔藥孜缓没锇椋瑤孜恢牡暮门笥眩?/p>
在這金色的秋天里,我收獲了成長(zhǎng)的喜悅。在十月一日,這個(gè)使全國(guó)人民都為之歡聚的節(jié)日里,我也在這一天邁出了人生的第十一步。能與祖**親同一天過(guò)生日,這也是我的榮幸。同時(shí),我也要感恩我的媽媽,因?yàn)槲覀兊纳站褪菋寢尩氖茈y日,我要大聲的對(duì)自己的媽媽說(shuō):“我愛(ài)你!感恩您!”
人生是多么奇妙呀!它使我收獲許多物質(zhì)上沒(méi)有的東西。相信,只要你也敞開(kāi)心扉,認(rèn)真體會(huì),相信你也能收獲很多,很多……
四年級(jí)秋天作文 篇6
秋天,是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
聽(tīng),那“啪啪”聲是什么聲音?哦,那是落葉落到地上的聲音。這是樹(shù)的快樂(lè),好像為了防止小樹(shù)葉受凍,所以才讓小樹(shù)葉落下吧!
“曲、曲、曲”豎起你的耳朵,那是什么聲音呀!嗯,原來(lái)是蟋蟀指揮官在帶領(lǐng)蟋蟀隊(duì)員唱歌呢!它們似乎在歡迎秋天的到來(lái),也可能是在為明天春天的演唱會(huì)做準(zhǔn)備吧!
菊花的快樂(lè)更多了,紅的、黃的、白的、紫的。它們擺出瀟灑的舞姿,在為秋天慶祝這美好的時(shí)光。
風(fēng)吹啊吹,鳥(niǎo)兒叫哇叫,一排大雁在天空中展翅飛舞。他們要干什么去呢?我知道了,柳葉間再也看不到燕子飛來(lái)飛去的身影,卻始終保持著輕飄飄的感覺(jué)。
這個(gè)黃金季節(jié),你們不必?fù)?dān)心任何事情。因?yàn)椋锾炖铮性S許多多成千上萬(wàn)的快樂(lè)。
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋風(fēng)陣陣,送走了夏姑娘迎來(lái)了秋姑娘,她飛到哪兒,哪兒就會(huì)發(fā)生迷人的變化。
果園里,一眼望去,真是五顏六色啊!紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅通通的蘋(píng)果,讓人饞得直流口水。一樹(shù)黃澄澄的梨子,快把樹(shù)枝壓斷了,橘紅的柿子掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。遠(yuǎn)處的葡萄也穿上了紫衣,像一顆顆美麗的紫珍珠。
田野里,莊稼喜獲豐收,金黃的稻谷笑彎了腰,像給大地鋪上了一層金色的地毯。高梁紅了臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。玉米也挺直了腰桿,像士兵一樣排著整齊的隊(duì)伍,在守衛(wèi)農(nóng)民伯伯辛苦的成果。
河岸邊,風(fēng)婆婆來(lái)了,紅色的楓葉,黃色的銀杏葉,好像馬上要投入大地母親的懷抱。楓葉有的變成了深紅色,有的變成了淺紅色,有的還沒(méi)有來(lái)得及變色,被風(fēng)輕輕一吹,便在空中旋轉(zhuǎn)著緩緩降落。正可謂是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”啊!
公園里,菊花一簇一簇、一團(tuán)一團(tuán)、層層疊疊競(jìng)相開(kāi)放。它們有的紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金……就像一塊色彩斑斕的花地毯。那朵朵菊花,樣子形態(tài)各異、千姿百態(tài),有的像滿天的星星,有的像小姑娘的卷發(fā),有的像蟹爪……真是美麗極了!
秋天真是一幅色彩繽紛的油畫(huà)啊!我愛(ài)這美麗的秋天。
四年級(jí)秋天作文 篇8
我愛(ài)校園的秋天,校園的秋天美極了!
梧桐樹(shù)的葉子黃了,有的枯黃了,有的半黃半綠,還有的像一枚枚郵票,郵走了夏天的炎熱。
從遠(yuǎn)看楊樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃蘋(píng)果,近處看,楊樹(shù)葉像一把把黃色的小扇子,扇啊扇啊,扇來(lái)了秋天的涼爽。
松樹(shù)跟這些黃葉子比起來(lái),顯的更加蒼翠了。
花坪上,花都懈了,小草一半黃,一半綠,踩在上面軟軟的,真想在上面躺著睡一覺(jué)。
小朋友們換上五顏六色的秋裝,在操場(chǎng)上游戲,他們像流動(dòng)的花朵,給秋天的校園增添了許多生機(jī)。
秋天的校園真美,我愛(ài)秋天的校園!
第五篇:四年級(jí)秋天作文
四年級(jí)秋天作文 篇1
今天上午第二節(jié)課,老師把我們帶到教室外面看秋天的樹(shù)葉。
我們來(lái)到了學(xué)校的走廊上,天氣真涼爽,太陽(yáng)公公躲進(jìn)了灰色的云層里。老師把我們帶到一棵廣玉蘭下。廣玉蘭的樹(shù)葉顏色真奇特,正面是墨綠的,好象一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。廣玉蘭的樣子跟枇杷葉的樣子差不多。我發(fā)現(xiàn)有些葉子都彎了,好象在:“你們別看我了,我好害羞啊!”也好象是被秋風(fēng)爺爺吹冷了,把身子縮成一團(tuán)。有些大的葉子比老師的手掌還要大,小的卻比我們的手掌還要小。這些兄弟姐妹的區(qū)別可真大啊!
我們又陸續(xù)來(lái)到小花園里看芭蕉葉。芭蕉葉很大,像雨傘和遮陽(yáng)傘,可以遮風(fēng)擋雨;也像小船在水上游著。芭蕉也可以把一個(gè)人遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),玩捉迷藏時(shí),可以藏到芭蕉葉下面。有些芭蕉葉都有裂縫了,但新長(zhǎng)出的葉子還是完美無(wú)缺,可能是被雨給打的吧!那有裂縫的芭蕉葉像是那些剛長(zhǎng)出來(lái)的芭蕉葉的母親,為了自己的孩子,它們寧可風(fēng)吹雨打。
看了芭蕉葉,老師又帶我們?nèi)タ戳~。說(shuō)起柳葉,我們不禁想起了一首詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,三月春風(fēng)似剪刀。”古人寫(xiě)這首詩(shī)是春天,秋天的柳葉又是怎樣的呢?我們帶著這個(gè)疑問(wèn),迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上的柳樹(shù)旁,柳葉的樣子很美麗,遠(yuǎn)看像小姑娘的長(zhǎng)發(fā),近看像珍珠一串串的掛下來(lái)……
看完了這些樹(shù)葉,我知道秋天真的來(lái)了!
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天也有奉獻(xiàn)者?看到題目你肯定會(huì)大吃一驚的。但我告訴你,秋天的奉獻(xiàn)者是無(wú)數(shù)片不起眼的樹(shù)葉,為什么是樹(shù)葉呢?那就讓我來(lái)一一告訴你吧。
看不遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)位金黃的小精靈就是其中的奉獻(xiàn)者——銀杏樹(shù)仙子,銀杏樹(shù)仙子把銀杏樹(shù)精靈打扮得漂漂亮亮的,有的銀杏樹(shù)精靈穿著綠中帶黃的裙子;有的銀杏樹(shù)精靈穿著黃裙子,上面鑲著綠色的小圓點(diǎn);還有的銀杏樹(shù)精靈穿著綠裙子,裙擺上繡上了黃色的花邊。它們的形狀各異,有的像一把把折扇,一陣微風(fēng)吹來(lái),折扇扇呀扇,像在為路人扇扇子;有的像鵝掌一樣;有的像扇貝。一陣風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的銀杏樹(shù)精靈搖動(dòng)起來(lái),美麗無(wú)比!
瞧!那邊的楊樹(shù)少女更是不甘失落,楊樹(shù)娃娃像一顆顆愛(ài)心一樣,一陣清風(fēng)吹來(lái),給這悲涼的秋天帶來(lái)愛(ài)的溫暖,一片片愛(ài)心樹(shù)葉帶給你幸福的味道。
“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,它們犧牲自己,為來(lái)年的樹(shù)葉做出更多的貢獻(xiàn),它們用自己的平凡譜寫(xiě)了一首首秋天的贊歌。
四年級(jí)秋天作文 篇3
我不喜歡春天,因?yàn)樗珛赡郏晃也幌矚g夏天,因?yàn)樗珴娎保晃也幌矚g冬天,因?yàn)樗鄾觥N蚁矚g的是金色的季節(jié)------秋。秋天的樹(shù)葉給我們的是一種美的享受。
秋天的公園,是五顏六色的,首先映入眼簾的,便是那一地的梧桐葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是給大地編織了一幅美麗的樹(shù)葉地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風(fēng)吹過(guò),“沙、沙、沙”,它們調(diào)皮地、不斷地變幻著各種身姿,時(shí)而平躺著,時(shí)而翻翹著,熱鬧極了。我隨手撿起了一片梧桐葉,只見(jiàn)它雖然脫離了樹(shù)干,掉落在地上,但葉上的莖脈依然清晰可見(jiàn)。
繼續(xù)向前走,不知什么時(shí)候,秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮,一片金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄落。我抬起頭一看,眼前多了兩顆粗壯的銀杏樹(shù),陽(yáng)光灑在葉子上,金光閃閃。它們正快樂(lè)地舒展著扇形的裙擺,微笑的體味迷人的秋色。我似乎感受到了有無(wú)數(shù)把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了,給人們帶來(lái)了陣陣清涼的秋天。
“咦”那邊一片紅,一片紅綠。走近一看,原來(lái)是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹(shù)葉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)伸著小手,不停地拍著有節(jié)奏地聲音,一起熱烈地迎接著美麗的秋天。
秋天的樹(shù)葉還有太多,我真想變成它們其中的一個(gè),一起舞動(dòng)秋天。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這些給秋天的樹(shù)葉!
四年級(jí)秋天作文 篇4
秋天是美麗的季節(jié),天空像大海一樣湛藍(lán),白云也露出了笑容,小鳥(niǎo)在藍(lán)天和白云間自由自在地飛翔,唱起了歡樂(lè)的歌謠。
秋天是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯在金黃的田野里收割稻谷,他們正在享受著收獲的喜悅;果園里也長(zhǎng)出了香甜的水果,有紅紅的蘋(píng)果、有金黃的桔子、有黃色的哈蜜瓜,還有一串串紫色的提子,像珍珠一樣,好看極了!
秋風(fēng)輕輕地吹,雨兒細(xì)細(xì)地下,把樹(shù)的葉子變黃了,像一把把小扇子。
秋天是多彩的季節(jié),到處呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà);秋天是夢(mèng)幻的海洋,給人們帶來(lái)歡樂(lè)與笑聲。
啊!這就是美麗的臨澤。
四年級(jí)秋天作文 篇5
春天,讓人們感到溫暖,夏天,讓人們感到炎熱,冬天,讓人們感到寒冷,相比之下,我更喜愛(ài)那涼爽宜人、果實(shí)累累的秋天。
秋天到了,奶奶家原本清靜的果園一下子熱鬧起來(lái),有的摘果子,有的把裝滿果子的籮筐運(yùn)到外面去,還有的把果子洗干凈就已經(jīng)吃起來(lái)。我招呼小伙伴月瑩和多寶一起像大人一樣拿著大剪刀和竹籃沖進(jìn)果園,跟大人一起摘果子。
最先映入眼簾的是那大大小小的蘋(píng)果,有紅的,有青的,它們?cè)谇锕媚锏呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng),他們?cè)陉?yáng)光的照耀下更加漂亮,看,那紅誘誘的外表,讓人饞得直流口水,咬上一口那飽滿香甜的蘋(píng)果,潤(rùn)滑可口,真舒服呀!
在果園的另一邊,高大的柿子樹(shù)搖著枝頭上那紅得似火的.大柿子向我們熱情地招手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭上,簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比,咬上一口,甜滋滋的,讓人贊不絕口。
摘玩果子后,大家坐在樹(shù)下休息了,一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái),如同一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我愛(ài)秋,卻更愛(ài)這秋天的果園。
四年級(jí)秋天作文 篇6
我喜歡生機(jī)勃勃的春天,喜歡陽(yáng)光燦爛的夏天,喜歡漫天飛雪的冬天,更喜歡果實(shí)累累的秋天。
秋天的公園是那么美。天空一碧如洗,看不到一點(diǎn)白云,一輪紅日高高的掛在天空中,火紅火紅的,像是在發(fā)脾氣。幾只小鳥(niǎo)一邊飛,一邊發(fā)出了清脆的叫聲,像是在向天空問(wèn)好呢。天空下的草地上有一棵棵茂盛的大樹(shù),楓樹(shù)、柳樹(shù)、茶樹(shù)……真是數(shù)也數(shù)不清。有的樹(shù)的葉子落了,像一只只小蝴蝶在空中飛舞。有的樹(shù)的葉子變了顏色,變成黃色,變成紅色,變成彩色,讓人目不暇接。柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)柿子,像小燈籠似的,看著這些可愛(ài)的柿子,我心里不斷涌現(xiàn)出豐收的喜悅。
大樹(shù)下面的小草生機(jī)勃勃,可愛(ài)極了。有的像一根針,有的像三片花瓣,有的像雞蛋的樣子,有的像三角形……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小草黃綠相間,像一床巨大的棉被蓋在大地母親的身上。跟大樹(shù)相比,小草顯得是那么的渺小,可是,它卻團(tuán)結(jié)著大樹(shù)腳下的土壤,無(wú)怨無(wú)悔地承載著大樹(shù),讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)小草,我愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)奇妙的季節(jié),處處洋溢著豐收的喜悅,處處透出童話般美麗的氣息。
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋天到了,樹(shù)葉變黃了。一陣大風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛的落下。樹(shù)葉落到小河里,小魚(yú)看見(jiàn)了,迫不及待的游過(guò)去,開(kāi)心的說(shuō):“好棒的一柄雨傘,這樣下雨時(shí)我就能玩游戲了。”樹(shù)葉飄到天空,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,以為是秋姑娘送給他的信。樹(shù)葉落到了地上,螞蟻看見(jiàn)了,以為是大樹(shù)爺爺送給他的床呢。
田野可真熱鬧呀!大豆嘩啦啦的響,農(nóng)民伯伯正在忙著收大豆呢!大豆般的汗珠從他們的臉上滑落,農(nóng)民伯伯一邊擦著汗水,一邊燦爛的微笑著,因?yàn)榻衲暧质且粋€(gè)豐收年。
果園里成熟了,瞧,她那紅紅的臉蛋像是在對(duì)我們微笑,看那小燈籠似的桔子,多么可愛(ài)啊。高個(gè)子的甘蔗像一排排士兵在保護(hù)著我們的果園。
秋天的景色真美啊!