第一篇:PPT制作學習心得
PPT制作學習心得
教育信息化的發(fā)展和素質(zhì)教育的實施,要求教師必須掌握一定的計算機多媒體技術(shù)來為自己的教學服務(wù)。通過學習制作課件,我對多媒體技術(shù)有了進一步的認識,知道了好多以前根本沒有接觸過的東西,收獲很大。
一、認清多媒體課件在課堂教學中的必要性
運用多媒體技術(shù)可以將我們用語言難以表達清楚的問題直觀、形象地展現(xiàn)給學生,有助于教學重點和難點的突破;在教學過程中把豐富多彩的視頻、動畫、圖片等資料展示給學生,可以引起學生的學習興趣;通過某些問題的設(shè)置,可以培養(yǎng)學生對教學過程的參與意識,加深他們對問題的認識和理解程度;選擇合適的媒體進行教學,可以增大我們的課容量,節(jié)約時間。如果沒有計算機多媒體技術(shù),單純靠粉筆、黑板等教學工具來進行教學的傳統(tǒng)教學模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學的要求的。
二、明確了多媒體課件應(yīng)具備的特點
要讓多媒體課件在教學中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,它必須具備以下幾個特點:
1、教學性
這是多媒體課件最重要的一個特點。課件必須為教學服務(wù),必須符合學科的教學規(guī)律,反映學科的教學過程和教學策略。在課件制作中,媒體素材的選擇與組織、問題的設(shè)置等方面都必須體現(xiàn)這一特性。同時應(yīng)深入淺出、注意啟發(fā)。
2、科學性“科學性”是多媒體課件最基本的特點。課件最基本的特點。課件所涉及的內(nèi)容必須科學、準確、健康、符合邏輯、層次清楚、合情合理,同時還要符合學生的年齡特點與知識水平。
3、交互性一個好的多媒體課件具有友好的人機交互界面。友好的人機交互界面除了有美觀大方的頁面,還包含各種類型的圖標、按鈕、窗口、熱鍵、熱區(qū)等,讓教師在課堂上更有靈活性,根據(jù)實際選擇不同的學習路徑。
三、課件制作中應(yīng)注意的幾個問題
1、課件制作要簡潔實用計算機多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段,它是用來輔助我們的教學的。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實用性,應(yīng)該說只要是有助于突破重點難點、有助于引起學生的深刻思考、有助于加深學生對問題的認識的課件就是好課件。
2、注意色彩的合理應(yīng)用色彩的應(yīng)用可以給課件增加感染力,但運用要適度,以不分散學生的注意力為原則。如:色彩搭配要合理,動、靜物顏色要分開,每個畫面的顏色不宜過多。
3、注意字、圖、聲的混合對于一些動畫,由于其自身不帶聲音,設(shè)計時,應(yīng)為動畫配上適當?shù)囊魳坊蛞繇懶Ч@樣可以同時調(diào)動學生的視聽功能,有利于學生記憶,提高教學質(zhì)量。對于一些重點的字、詞、句,除了采用不同的字號、字體和字形加以強調(diào)外,也可以運用動畫、閃爍引起學生注意。另外,我認為不要試圖每堂課都通過計算機多媒體技術(shù)來處理,這樣既沒有必要,也不現(xiàn)實,制作一個好的課件往往需要較長的時間。學的否定,而是對傳統(tǒng)教學的有利補充,提高學生學習效率的關(guān)鍵還是在課堂。
四、利用好現(xiàn)代化教育設(shè)備,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平
這次學習制作課件,讓我認識到一個優(yōu)秀課件不單純是一種技術(shù)的運用,而應(yīng)該從教學設(shè)計,技術(shù)運用,內(nèi)容呈現(xiàn),創(chuàng)新與實用等去設(shè)計和制作。我要利用好學校先進的多媒體設(shè)備,結(jié)合自己所教的學科,提高課堂教學效率。
第二篇:ppt制作藝術(shù)與技巧學習心得
PPT教學課件制作藝術(shù)與技巧學習心得
PPT是一種演示文稿圖形程序,最常用的就是用來制作幻燈片,是一個優(yōu)秀的辦公軟件。我參加了基礎(chǔ)教育部組織的“信息化環(huán)境下有效課堂教學”專題培訓(xùn)講座,其中常熟市電教館趙立鋒老師主講的《教學課件PPT制作藝術(shù)與技巧》讓我受益匪淺。下面,我談?wù)剛€人學習的心得體會!
以前接觸到的PPT,我只是簡單的按著PPT軟件里原有的東西制作,現(xiàn)在參加了學校組織的培訓(xùn)后,我受益匪淺,通過學習,我對多媒體制作有了進一步的認識,知道了好多以前根本沒有接觸過的東西。
學習過程就是一個提高的過程,只有不斷的學習、不斷地總結(jié),才能不斷地提高。PPT制作就是一次藝術(shù)創(chuàng)作的過程,制作的過程是關(guān)鍵,怎樣讓眾多的素材盡可能的動起來,就必須充分運用教程中所學到的制作技巧,舉一反三,大膽嘗試,對于制作中的難點要反復(fù)練習,知道自己獨立制作完成為止。同時,在制作過程中一定要耐心、細致,對于其中的細節(jié)、布局等方面要反復(fù)推敲、練習,力求做到完美。
其實PPT是我們經(jīng)常要用到的一種工具,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學習,我終于學會了PPT與使用、自定義放映、動畫等,這樣就可以制作出更為形式多樣、靈活實用的PPT了,盡顯PPT的優(yōu)點。在學習觸發(fā)器的制作時,通過反復(fù)觀看視頻演示,了解了其中需要先插入圖片,然后選定熱區(qū),進行設(shè)置,才能完成觸發(fā)器的效果。
PPT對我們教學的好處是無窮無盡的,我知道學習PPT的制作不是一兩天就能完成的事情,只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,才能使之更加靈活的運用。正所謂“學無止境”,今后,我要繼續(xù)認真學習多媒體的制作,為實際工作打下良好的基礎(chǔ)。
第三篇:PPT課件制作
第一章 文件操作 ?1.簡介、啟動?2.新建文件?3.利用向?qū)陆?4.根據(jù)設(shè)計模版?5.根據(jù)現(xiàn)有文件?6.打開文件?7.保存文件?8.關(guān)閉文件
第二章 幻燈片操作 ?1.新建幻燈片?2.移動幻燈片 1?3.移動幻燈片 2?4.復(fù)制幻燈片?5.刪除幻燈片?6.視圖
第三章 編輯幻燈片
?1.輸入文字
?2.設(shè)置字體格式
?3.段落格式
?4.項目符號
第四章 使用圖形圖表 ?1.插入圖形?2.設(shè)置圖片?3.圖片工具?4.圖片格式?5.自選圖形?6.層次?7.組合圖形?8.插入藝術(shù)字?9.設(shè)置藝術(shù)字?10.藝術(shù)字工具欄
第五章 使用模版 ?1.版式設(shè)計?2.幻燈片設(shè)計?3.配色方案
第六章 動畫
?1.動畫方案?2.編輯動畫方案
?3.給對象添加動畫 ?4.路徑動畫
?5.幻燈片切換
第七章 動作
?1.動作的概念?2.添加動作按鈕?3.自定義按鈕第八章 添加媒體 ?1.添加影片?2.導(dǎo)入外部影片?3.添加聲音第九章 發(fā)布 ?1.發(fā)布設(shè)置?2.打包?3.打包成網(wǎng)頁第十章 強化練習
第四篇:PPT制作大賽
PPT制作大賽
策
劃
方
案
主辦方:西南財經(jīng)大學天府學院成都校區(qū)光華苑團總支、學生會 活動指導(dǎo):
聯(lián)系人:
電話:
目錄
—、活動背景???????????????????
3二、活動目的???????????????????
3三、活動內(nèi)容???????????????????
3四、宣傳工作???????????????????
4五、活動流程???????????????????
5六、應(yīng)急預(yù)案???????????????????8
附表
一、活動經(jīng)費預(yù)算表
—、活動背景
為了豐富同學們的課外文娛生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,打造一個互相交流、互相學習、共同了解網(wǎng)絡(luò)文化的平臺,光華苑團總支、學生會本著“豐富生活,提高能力,拓展素質(zhì)”的原則,面向全院學生開展PPT制作大賽活動。本次活動圍繞我院同學的網(wǎng)絡(luò)制作能力進行比賽,將以“全面合作,人人參與,搭建平臺,展示風采”為宗旨,增強學生素質(zhì)作為主題,注重同學之間的交流,在校內(nèi)掀起一股網(wǎng)絡(luò)知識了解和制作的狂潮。
二:活動目的:
此次活動可進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,健康文明的校園文化氛圍。通過開展此次豐富多彩的PPT制作大賽活動,不僅同學們可以學到一些網(wǎng)絡(luò)制作知識,也可以激發(fā)廣大學生對網(wǎng)絡(luò)制作的熱情,全面提高自身的素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。
三:活動內(nèi)容:
1、活動指導(dǎo)
西南財經(jīng)大學天府學院XX組
2、活動舉辦方
主辦方:西南財經(jīng)大學天府學院光華苑團總支、學生會
3、活動時間、地點:
時間:2011年11月23日至12月8日
活動地點:1-201教室
4、活動對象:
光華苑大一學生
5、活動類型以及形式:
(1)、以PPT形式對作品進行制作。
(2)、同學們學習網(wǎng)絡(luò)制作知識之后,以PPT形式,對其網(wǎng)絡(luò)制作知識的程度進行評比。
四:宣傳工作:
1).活動宣傳:
時間:11月21日~11月28日
電子海報(4張,播放于各寢室樓棟移動傳媒電視時間:11月23日~26日 負責人:XXX)
紙制海報(3張,放置于學校樓梯間時間:11月23日26日,負責人:XXX)
廣播(時間:11月21日~25日,負責人:XXX)新聞稿(時間12月8日,負責人:XXX)
五、流程
? 活動流程
1.11月22日開始擺點報名和作品提交。
2.初賽暫定12月3日,由籌備組成員選出進入決賽的作品。? 晚會流程
1.決賽會場工作準備 2.決賽參賽人員入場
3.準備開場(清點各節(jié)目人員,與各項相關(guān)工具如話筒、播放器、小蜜蜂等用具)
4.主持人宣布晚會開幕 5.領(lǐng)導(dǎo)致辭
6.前部分節(jié)目:待定......7.中間部分:待定......8.后部分節(jié)目:待定......9.主持人宣布晚會閉幕。
10.參賽人員退場。(在工作人員的帶領(lǐng)下有序的退場)
*注:決賽形式采取現(xiàn)場由專業(yè)老師進行評比。決賽時間暫定12月8日。晚會形式采取評比與文藝交替進行,晚會節(jié)目與評比順序暫定。
六、報名工作及方式
各參賽團隊在規(guī)定時間內(nèi)到擺點處報名,并附帶上PPT一份。
時間:11月22日~11月25日作品提交時間:11月22日~11月28日 方式:填好統(tǒng)一的報名表交至報名處
地點:“天府廣場”擺點處
七、面對突發(fā)情況的應(yīng)急預(yù)案
1.若停電不超過15分鐘比賽順時延期,超過15分鐘比賽當晚比賽取消,順時延
期一天。
2.話筒無聲音時用緊急小蜜蜂。
3.PPT若無法正常播放,調(diào)整好最后一個展示。
附表一:
第五篇:PPT匯報材料制作
關(guān)于規(guī)范ppt演示匯報材料制作的通知
各系:
為進一步規(guī)范專業(yè)剖析ppt匯報材料,現(xiàn)就ppt匯報材料模板制作與內(nèi)容板塊設(shè)計提出如下建議:
一、ppt模板內(nèi)容 1.校徽
2.校名:滄州醫(yī)專
3.學校標志性圖片或能體現(xiàn)各單位特色的圖片
二、ppt內(nèi)容板塊設(shè)計
(一)歡迎辭:
(二)匯報標題:
(三)匯報提綱(略)
(四)謝辭
(五)祝辭
(六)要求:
各系ppt匯報材料應(yīng)簡潔、精練,體現(xiàn)教學工作中心,突出專業(yè)教學工作重點,展示專業(yè)教學工作亮點,凝煉專業(yè)教學工作特色,ppt演示材料的制作必須切實做到“三個圍繞”、“四個統(tǒng)一”。三個圍繞:圍繞教育部的評估指標體系,圍繞專業(yè)剖析16條,圍繞我校《自評報告》、《特色報告》等相關(guān)校級評建材料;四個統(tǒng)一:基本形式統(tǒng)一,內(nèi)容基本板塊統(tǒng)一,教學基本狀態(tài)數(shù)據(jù)統(tǒng)一,時間界點統(tǒng)一。附:專業(yè)剖析 ppt模板
評估辦公室
2008年5月23日篇二:ppt匯報注意事項 為了本室人員更好的展示自己的學術(shù)成果,特分層次做出以下規(guī)定:
(1)本室交流:每個研究生自己負責自己的匯報材料,一般不申請內(nèi)部答辯通過;
(2)非本室交流(如開題、中期檢查、論文答辯等):參加匯報的研究必須先申請本室內(nèi)部答辯,在答辯材料和匯報兩者都通過的前提下才能出去匯報。每次匯報結(jié)束后,匯報人員與本室人員內(nèi)部及時總結(jié):一是匯報材料需要改進的地方,二是匯報技巧問題,三是向別人學到的技術(shù)、思路、研究方法。
匯報材料制作注意事項 ppt匯報是向他人展示自己所做工作的過程。ppt制作和匯報過程中需要注意以下幾個方面:
1.ppt制作
字體:必須采用黑體,英文字型選用arial。
標題:各級標題必須有字號和顏色上的差異區(qū)分。例如,1級標題字號為紅色,36號字;2級標題字號必須小于36號,同時不能再采用紅色,如圖1所示。
圖1 標題格式
圖形:首先,圖表必須要有圖名(表要有表頭,表頭在表的上方),圖名位于圖的下方;excel圖盡量選擇性粘貼過來,不能抓圖;圖的橫縱坐標必須標
明圖標選項、單位以及單位的上下標,圖形內(nèi)框線條要清楚。
文字表述:不能出現(xiàn)大段文字的描述,更不能出現(xiàn)“我們”、“如圖可知”和“如圖x-x”之類的文字,每一句話都需要提煉出來,以一條一條的形式列出來最好。
公式:與圖形一樣,不能抓圖。
排版:每頁ppt都需要進行排版的優(yōu)化,不能太偏。位置放置好,不是說每頁越多越飽滿越好。如圖2所示,排版盡量鋪滿ppt,不能鋪滿也盡量居于中間位置。圖2 錯誤格式(左)和正確格式(右)2.匯報
(1)遇到國外學者名字時一定要讀通順;(2)匯報不能照著ppt念,要分清主次,重點陳述核心部分;(3)匯報時注意時間要求,合理分配時間,不能講的過快或過慢;(4)如果匯報不熟悉,可以寫講稿,匯報過程中要學會隨機應(yīng)變。3.聽匯報
多參加實驗室內(nèi)部匯報,并認真聽取他人匯報,了解他人的ppt是怎么表達自己的思路的,別人做的方法和思路是否對自己有用,能否借鑒。篇三:年終總結(jié)報告ppt如何制作
年終總結(jié)報告ppt如何制作 2013-1-15 19:56 閱讀(3656)一眨眼就到年底了,真的時間好快啊,年初的很多情景還歷歷在目,如今已經(jīng)到了年關(guān)了。有人說:年紀越大,越會感慨時間快。如果這樣判定,必須承認我真的老了。呵呵,年終什么事情一般公司都會有?那就是鋪天蓋地的總結(jié)報告啊,述職報告啊??搞得職場同志們“哭天喊地、哭聲震天”!
為了解救苦海中的朋友們,今天lonely fish就給大家簡單地剖析一下年終總結(jié)報告ppt的撰寫技巧,如果你掌握了相關(guān)的技巧,我覺得我覺得你應(yīng)該不會覺得年終總結(jié)那么得痛苦不堪。
我觀察過很多朋友寫年終總結(jié),最近還有好幾個朋友讓我給他們的年終總結(jié)出出主意,我覺得大家對年終總結(jié)報告ppt認識上可能還是不是非常清晰,感覺這個事情是個累贅:一是沒思路,不知道寫什么,尤其對剛剛進入職場的菜鳥來說,這絕對是個大問題;二是不想做,但是逃又逃不掉,這是很令人崩潰的事情。這就好比你很煩新聞聯(lián)播,但是每到7點,看的很多臺都是新聞聯(lián)播??
撰寫年終總結(jié)ppt大致分三個步驟(tdr三部曲): 第一步:確定大綱(think)
第二步:優(yōu)化ppt(design)
第三步:練習演講(rehearse)
下面我就簡要說一下這三個步驟。
第一步:確定大綱(think)篇四:如何做好一個精彩的ppt的報告
如何做好一個精彩的ppt的報告
美國 王謹(整理稿)
大家都知道一個好的ppt能讓觀眾過目不忘,演講精彩讓觀眾記憶深刻。那么如何才能做好一個精彩的ppt報告呢?為此我就向大家介紹如何做好ppt和在演講上要注意的一些問題,把我在這方面的一些經(jīng)驗分享給大家。
首先,有三個方面的內(nèi)容:
1、在講演的時候要把它當做一個“show”,目光要和下面的全體觀眾交流,要盡量克服恐懼的心理,鍛煉自己在大庭廣眾下演說的能力,往往好的演說能彌補你在報告內(nèi)容上的缺憾。
2、做單張ppt時,一張里的單詞不超過100個,重點把所做的事情、觀點講清楚,太多的文字會引起觀眾的視覺疲勞。在正規(guī)場合20分鐘的報告,準備slide 20多張就可。演講的時候守時很重要,一旦超時了就有可能丟掉一部分重要內(nèi)容,并且給評委的印象也差了。
3、ppt材料的組織,要注意邏輯性,關(guān)聯(lián)性。例如①為什么要做這項工作?找出一些類比,②介紹一些背景情況,③介紹工作內(nèi)容。形式上做事情要一致性,在同一張片子上要注意標點,類似的專題不要重復(fù),只要突出不一樣的地方。自己組織的材料要完全理解,以備提出的問題能很好回答,不明白或者不能解釋清楚的問題不要出現(xiàn)在ppt上。
其次,我就這次預(yù)審聽了幾位的報告,總結(jié)一下常見的錯誤:
⑴圖形里的文字的大小 從仿真來的或是其地方拷貝來的圖形,上面文字太小,圖形就起不了說明作用;
⑵一致性的問題 要注意標題、頁眉、公式、單位的前后一致性,標注要正確,注意單位和數(shù)字之間有空格;
⑶過多的內(nèi)容 材料重復(fù)要精簡,以突出重點;
⑷在一張slide中的內(nèi)容超出范圍 大多選重點或分成若干頁,或者用一個按鈕轉(zhuǎn)入另一slide中介紹;
⑸動畫的插入 一般對工程來說不太好,如若是非要突出的地方,用動畫也不易多,與內(nèi)容無關(guān)的堅決不要用;
⑹標題 每張要有鮮明的標題,可明顯的表示出來;
⑺做報告時切忌前后翻弄slide片子,給人有不嚴謹?shù)母杏X,必要的話,可以采用連接的方式;
⑻引用的圖文 要標注出處;
⑼報告中常用的縮寫 第一次出現(xiàn)時要給出完整解釋,讓不熟悉的人了解。如iter,不從事這項工作的人不明白什么意思;
⑽講演時報告者不能總是盯著屏幕,要與觀眾交流,屏幕上要有提醒的語句; ⑾文字圖形應(yīng)用 用簡潔的文字或圖形表述,在圖形上加注;
⑿公式 如果公式是句子的一部分,后面要加句號,在句中加逗號。盡量少用公式,多解釋,除非是關(guān)鍵公式;
⒀大小寫的問題 以大寫表示特殊的地方;
⒁顏色 顏色要統(tǒng)一,不要太艷,功能上的顏色也要一致。篇五:匯報材料
雁翔鸞舞譜華章
-----豐都縣包鸞中學“領(lǐng)雁工程”實施情況匯報(2013年10月)豐都縣包鸞中學位于我縣南岸,距縣城20公里,現(xiàn)有學生17個班840余人、教職工65人。自2010年9月作為領(lǐng)雁程項目學校以來,學校牢牢把握這一大好機遇,在西師附中的傾力幫扶下,凝心聚力、奮發(fā)圖強,緊緊圍繞校園文化、課堂教學、養(yǎng)成教育、校本課程四大主題建設(shè)板塊,深入扎實開展工作,著力推動學校內(nèi)涵發(fā)展,取得了顯著成效,現(xiàn)將工作情況作如下匯報。
一、提高認識、搶抓機遇,把領(lǐng)雁工程作為撬動學校跨越式發(fā)展的支點。
㈠高位謀劃、深刻認識領(lǐng)雁工程對學校發(fā)展的歷史意義。“領(lǐng)雁工程”是國家推動基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措,也是學校發(fā)展迎來的最好歷史機遇。自項目實施以來,學校一班人統(tǒng)一思想,把領(lǐng)雁工程的實施作為學校實跨越式發(fā)展的突破口,認真謀劃工作思路,成立以校長為組長的專門工作小組,投入專項經(jīng)費,嚴格制訂工作措施,確定項目實施的各階段性目標,把項目實施納入重點工作議程,確保領(lǐng)雁工程做好做實。
㈡良性互動,著實與示范學校建立捆綁發(fā)展的工作機制。三年來,學校端正態(tài)度、主動溝通,與西師附中建立了良 好戰(zhàn)略發(fā)展合作關(guān)系,積極與其互動,虛心向其請教,獲益匪淺。一是建立委托培訓(xùn)機制培訓(xùn)機制。根據(jù)與西師附中協(xié)商,學校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工定期到西師附中培訓(xùn)學習。三年來,西師附中為我校辦培訓(xùn)班六期,受訓(xùn)人員三百多人次,實現(xiàn)了全員覆蓋。通過培訓(xùn),大面積地提高了我校教職工隊伍的素質(zhì),為學校的發(fā)展解決了人的問題。二是建立學校發(fā)展現(xiàn)場診斷專題研討機制。西師附中領(lǐng)導(dǎo)、骨于教師多次深入學校座談?wù){(diào)研、把脈學校發(fā)展,從各方面對學校工作進行指導(dǎo),很大程度上解決了學實際工作中遇到的難題。三是建立遠程互動工作機制。學校安排專人負責,與西師附中建立了良好遠程溝通機制,定期向西師附中方面匯報工作進程,咨詢實際工作中遇到的疑難問題,對方總會在第一時間認真給予指導(dǎo)和解答。四是建立資源共享機制。西師附中在人、財、物方面與學校共享,尤其在教學資源方面更是毫無保留,為學校課堂教學模式改革、課題研究與管理、校本課程的開發(fā)與實施提供寶貴的第一手資料。
二、突出重點、夯實基礎(chǔ),著力打造學校發(fā)展“四張名片”。三年的項目實施,學校以校園文化、養(yǎng)成教育、課堂教學、校本課程四大抓手為重點,突出樸素教育的發(fā)展主題,扎實有效推進工作,逐步把四個方面打造成學校的四張名片,學校教育內(nèi)涵不斷豐富,各方面發(fā)生了喜人的變化。
㈠“樸素教育”的核心文化體系全面構(gòu)建。
學校立足實際、準確定位,把“辦一流的農(nóng)村初中”作為全校師生的奮斗目標,扎根鄉(xiāng)村,以樸素教育為主題,全面構(gòu)建學校的核心價值體系,摒棄浮華、抱樸守正,以做樸實、本真的教育為追求,全面統(tǒng)領(lǐng)學校工作。
一是科學規(guī)范學校核心文化建設(shè)流程。遵循學校提煉、師生認同、行為內(nèi)化、科學發(fā)展的流程,把學校核心文化建設(shè)實體化,通過各種活動多層面、多途徑在全校師生中開展大討論、大宣傳,提高核心文化的認同度,統(tǒng)一全校價值取向,使“樸素教育”文化深入人心。
二是系統(tǒng)構(gòu)建“樸素教育”核心文化體系。學校從包中文化、包中精神、包中形象、包中表達四個維度不斷豐富“樸素教育”主題文化的內(nèi)涵。以“篤信好學、作之不止”為校訓(xùn)、以“見素抱樸、蒙以養(yǎng)正”為辦學理念、以“立學為本、治學報國”為辦學宗旨豐富包中文化;以慎思獨行、厚德守靜、精誠合作、兼收并蓄為標準凝聚學校,打造包中精神;營造“不居其華 大而能謙”的學風、“孳孳為善、如琢如磨”的教風,系統(tǒng)設(shè)計文字系統(tǒng)、符號系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng),塑造了嶄新的包中形象;以育人五全、服務(wù)五要、包中八教、師生誓詞”等形式具體表達“樸素教育”的內(nèi)涵。三是豐富“樸素教育”核心文化的實踐。學校通過多種載體、多種活動,全方位、多角度地實踐學校核心文化。形成 了以人為本的管理文化,舉止文雅、行為儒雅、品格高雅的“三雅”行為文化,民主、和諧、高效的課堂文化,多元并舉的課程文化、整潔優(yōu)雅的環(huán)境文化,將學校核心文化貫徹到校園環(huán)境、制度管理、寢室建設(shè)、班級建設(shè)等各個方面,做到,時時有文化、處處有文化、事事有文化。
(二)“三雅”德育形成品牌。
學校系統(tǒng)設(shè)計、整體規(guī)劃,以“舉止文雅、行為儒雅、品格高雅”的“三雅”樸素德育為載體,著力強化學生養(yǎng)成教育,取得了良好的效果。
一是細節(jié)管理常態(tài)化。學校不斷完常規(guī)管理制度,并以此作為學生行為管理規(guī)范,強勢推行德育量化考評制度。加大執(zhí)行力度,貫徹落實“育人五全”德育工作方針,即全員育人、全程管理、全心服務(wù)、全情投入、全面發(fā)展,做到“哪里有學生,哪里就有管理”。
二是德育教育校本化。學校形成了豐富有效的德育課程體系,使德育教育獨具特色。如堅持以“經(jīng)典誦讀、習字、每周一歌、每天安全小故事”為內(nèi)容的一日四項活動、師生大談心活動、德育講壇活動等系列化的主題教育,以多種教育手段豐富了德育內(nèi)涵。
三是德育文化特色化。學校把養(yǎng)成教育做成一種文化,通過德育文化建設(shè)規(guī)范學生行為習慣,真正實現(xiàn)了德育教化育人的功能。如通過教室文化、宿舍文化、食堂文化的建設(shè)讓
學生在不知不覺受到教育,養(yǎng)成良好的品質(zhì);自創(chuàng)《寢室常規(guī)歌》、《夕歌》,自編《德育歌曲集》讓德育寓教于樂。在全校師生的努力下,我校德育在縣內(nèi)外已頗有影響,不少學校紛紛前來觀摩學習,突顯學校的辦學特色。(三)卓越課堂生動高效。借力“領(lǐng)雁工程”,全校上下深入推進課改教改,卓越課堂建設(shè)卓有成效,全面提升了課堂效益,為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。一是教學模式逐步成熟。在專家的指導(dǎo)下,學校創(chuàng)建了“兩主一輔”主題式樸素課堂教學模式,即以學生自主學習、訓(xùn)練為主,教師點拔指導(dǎo)為輔,貫穿知識單元主題式教學。形成了“教學主題明晰、德育寄語個性化、課堂氛圍平等和諧、學生活動充分、課堂生成動態(tài)”的獨具特色的課堂形態(tài)。主張“三強調(diào)三反對”,即強調(diào)教學主題、強調(diào)教學實效、強調(diào)師生互動,反對泛模式化、反對娛樂化、反對一言堂;制定了“三精”樸素課堂標準,即目標精準、過細精細、生成精彩;努力營造“三和”的樸素課堂氛圍,即和悅之色、和暢之氣、和美之境;形成了“四實”的樸素課堂風格,即真實疑問、樸實方法、扎實過程、厚實品質(zhì)。