第一篇：二中2014--2015學(xué)年度第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

雙鋪二中2014--2015學(xué)年度第一學(xué)期

德育工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依照學(xué)校計劃為指導(dǎo)，穩(wěn)重求進(jìn)，踐行“立德樹人”理念，本著“育人為本、德育為先”的德育原則，遵循“傳統(tǒng)文化為主線，以儒家文化為核心”的德育建設(shè)主題，落實“立德樹人”任務(wù)，強化“八德”教育和社會主義核心價值觀教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，以加強“三力”建設(shè)為導(dǎo)向，積累了班級文化建設(shè)和小組建設(shè)文化的經(jīng)驗和可操作辦法，加強學(xué)生自主管理，形成了具有二中特色的自主管理模式，推動了學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、制度建設(shè)

1、制定《雙鋪二中新生入學(xué)教育方案》。

2、修定《雙鋪二中學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。

3、制定《雙鋪二中學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》、3、進(jìn)一步完善了《雙鋪二中自主管理方案》。

4、實施并完善了《雙鋪二中德育工作方案》

二、突出工作

（一）、后進(jìn)生教育。

充分認(rèn)識到學(xué)校的德育工作的短板就是對后進(jìn)生的教育，本學(xué)期加大了對后進(jìn)生的教育，通過講座、面談、材料學(xué)習(xí)等形式宣傳教育，特別對高一后進(jìn)生思想教育轉(zhuǎn)化工作進(jìn)行有效地實踐探索，初步掌握了待進(jìn)生形成的原因，為下一步工作打下基礎(chǔ)。

堅持“教育疏導(dǎo)、防止激化”的原則，綜合運用法律、學(xué)校的規(guī)章制度等有段，以說服教育為主，防止矛盾激化和事態(tài)擴(kuò)大，本學(xué)期成功化解學(xué)生矛盾多起。

違紀(jì)學(xué)生的處理程序科學(xué)化，學(xué)校各部門協(xié)調(diào)配合，經(jīng)過聯(lián)席會議研究決定，使處理過程科學(xué)透明，保證工作的方向性和一致性。

（二）、開展了社會主義核心價值觀教育實踐活動，利用德育課、國旗下演講，通過每天班級自主管理時間進(jìn)行班級宣誓等，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，為使他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到了不斷提高。

（三）、生命教育

通過講座，以生命教育作為德育切入點，加強學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀。

三、常規(guī)工作

（一）、班主任工作

德育工作以服務(wù)班主任為宗旨，調(diào)動班主任工作的積極性，發(fā)揮內(nèi)驅(qū)力，讓班主任創(chuàng)造性的開展工作。

1、班主任隊伍建設(shè)實現(xiàn)“三結(jié)合”。

通過“內(nèi)外結(jié)合、新老結(jié)合、理論與實踐結(jié)合”，實現(xiàn)班主任隊伍的可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)實現(xiàn)新老帶主任結(jié)對工作，以老帶新，以新促老。使班主任隊伍保持活力。

2、抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

班主任常規(guī)工作要求做到：學(xué)期有工作計劃，中心工作有安排，常規(guī)工作有檢查和記載，有德育教案，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，有論文，并要求班主任緊跟班級出操、自習(xí)。

3、班主任工作的特點是具體點，實踐性強，本學(xué)期由XX主任負(fù)責(zé)組織年輕班主任深入課堂，開展的主題班會，通過學(xué)生自主實踐活動，探討班級管理和文化建設(shè)，對提高青年班主任的管理能力，起到了顯著效果。

4、繼續(xù)實施“名優(yōu)班主任工程行動方案”，繼續(xù)做好班主任師徒結(jié)對子工程，全力培養(yǎng)一支高素質(zhì)、有創(chuàng)造力的班主任隊伍，形成了我校班主任隊伍梯隊。

5、召開5次班主任工作會議，落實各項工作，提高班主任德育工作的針對性和有效性。

（二）、學(xué)生和班級管理

1、落實好學(xué)生請假制度，學(xué)生請假要求班主任事先電話告知家長，有病學(xué)生回家，必須由家長接回，掌握了學(xué)生的去向，住校生回公寓病休，必須有另一同學(xué)陪同。

2、抓好儒家思想教育，強化“八德”教育。

儒家思想教育就是要重視傳統(tǒng)文化與時代精神的整合，強化“八德”教育就 2

是要構(gòu)建高中生的社會主義核心價值體系。有計劃、有層次、分階段、有步驟地落實“八德”教育，顯現(xiàn)出德育整體的實效。充分利用國旗下演講，德育課，校園櫥窗等德育陣地來充分實施。

3、班級管理實行“日報制”。

將檢查結(jié)果及時公布，讓班主任及時掌握班級情況，提高管理的時效性。

4、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級文化、小組文化建設(shè)

各班級制定了學(xué)生成長設(shè)計方案，細(xì)化管理制度，加強德育處、年級組、班主任管理，有效地促進(jìn)了組風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強了學(xué)生的“三力”建設(shè)，即學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、自主生活能力、自主管理能力的建設(shè)。

在自主管理方面：建立行政管理小組，每個班實行常務(wù)班委、值周班長、值日班長制度，實行班務(wù)承包制，班級管理權(quán)適度下放，“人人當(dāng)班長，個個是主人”，“我為人人，人人為我”。從自律、自理開始走向自強。要讓每一人當(dāng)班長，使每一個人站在班級最高領(lǐng)導(dǎo)的角度來為班級負(fù)責(zé)，維護(hù)班級利益。讓學(xué)生換位思考，學(xué)會體諒別人，在體驗中成長。建立高效學(xué)習(xí)小組，六人分一組，有小組長和學(xué)科小組長，組內(nèi)也是人人有事做，事事有人做。

（三）、學(xué)風(fēng)建設(shè)

在高一高二年級進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷，制定了《雙鋪二中學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)方案》、《雙鋪二中學(xué)風(fēng)建設(shè)暫行管理辦法》，著力解決了學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律和行為習(xí)慣等方面存在的問題，使其進(jìn)一步意識到學(xué)習(xí)的重要性，增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

（四）、心理健康教育

積極開展以班級為中心的心理健康教育活動。分年級分主題開展活動，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的心理成長環(huán)境，特別加強高三學(xué)生考前心理指導(dǎo)工作。

（五）、年級組工作

研究創(chuàng)新德育處管理和年級組管理相結(jié)合的工作新模式，即德育處管理實行“學(xué)校—社會—政教處”，年級管理實行“年級組—班主任—家長”，這種工作管理模式使得學(xué)校德育工作做到點面結(jié)合，利于形成特色的年級管理，為學(xué)校德育工作全方位、立體化網(wǎng)絡(luò)管理打下基礎(chǔ)。

（六）、值周工作

1、每周星期天晚自習(xí)召開值周人員會議，周密安排，認(rèn)真檢查，學(xué)校值周 3

領(lǐng)導(dǎo)和年級值周相結(jié)合，值周人員掛牌管理，使工作更有針對性和實效性。

2、自主管理委員會和督查委員會參與到學(xué)校管理工作中來，充分發(fā)揮自主管理的作用。

（七）家校建設(shè)

1、完善各年級家長委員會，成立學(xué)校家長委員會，進(jìn)一步規(guī)范、協(xié)調(diào)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環(huán)境。

2、召開一次家長會。通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。

四、存在問題整及改辦法

1、部分班主任工作的事業(yè)性和責(zé)任心不強，要通過加強對班主任的培訓(xùn)工作。

2、部分后進(jìn)生基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，管理難度大，容易出現(xiàn)打架等安全事件，需各部門配合解決

3、自主管理雖有大的進(jìn)步，但與目標(biāo)還要一定距離，需要不斷的完善制度建設(shè)和有效管理措施。

4、部分值周人員工作不到位，以后需要學(xué)校出臺相關(guān)制度，加強管理。

5、學(xué)風(fēng)建設(shè)還沒有真正落地生根、發(fā)芽。

五、努力方向

1、加強德育工作精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校德育工作。

2、加強教育管理，探索待進(jìn)生的思想教育轉(zhuǎn)化工作。

3、構(gòu)建高中生的社會主義核心價值體系教育。

4、采取豐富多彩的形式，樹立先進(jìn)典型，宣傳好做法、好經(jīng)驗，努力營造濃厚氛圍，扎實推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

雙鋪二中政教處

2015/1/16 4

第二篇：中學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)2015學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)201學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié) 本學(xué)期德育處本著“重實求行”的工作理念，按照xx省深化普通高中程改革方案的新要求，按照學(xué)校工作總體要求和安排，結(jié)合學(xué)校實際，加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，注重德育工作的針對性和實效性，基本實現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)，完成了既定的工作任務(wù)。現(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下： 一．重視安全、衛(wèi)生工作，創(chuàng)建平安校園。（1）始終堅持“安全第一”的思想，牢固樹立安全意識, 并根據(jù)學(xué)校特點整合和完善學(xué)校的安全工作制度。本學(xué)期還安排教師參加住校生就寢管理，有效提高了住校生管理工作的力度。一是加強對生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。二是加強寢室日常管理檢查，對指導(dǎo)師的在崗情況，學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面，按學(xué)校的寢室管理規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行檢查、考核；每日記錄、公布。三是安排值日老師配合宿舍管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。（2）積極參加教育局和相關(guān)上級部門組織的安全會議，做到上情下達(dá)，責(zé)任到人，迅速落實。并努力配合上級部門，做好衛(wèi)生和消防安全檢查工作，組織全校師生開展安全消防演練活動，并通過全教會指導(dǎo)老師正確使用滅火器。（3）針對各階段安全工作重點，有序開展各類安全教育活動。按照上面的要求每月定期開展校園安全大排查，進(jìn)一步加強學(xué)校安全防范工作，建立健全維護(hù)校園安全管理長效機制，確保校園和諧穩(wěn)定。（4）堅持安全檢查和排查制度。每天有專人開展消防安全巡查，各崗位做到班前班后檢查。每月由各區(qū)域負(fù)責(zé)人對各自管理區(qū)域開展安全隱患自查，再由學(xué)校行政開展復(fù)查，以確保不留安全隱患，并及時做好記錄和整改。（）安全教育常抓不懈。并結(jié)合節(jié)假日是安全問題多發(fā)期的特性，在國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日發(fā)放告學(xué)生家長書，要求家長務(wù)必加強對學(xué)生交通、飲食、防火等安全教育，讓學(xué)生度過一個安全明的假期。（6）及時落實和布置上級部門要求的安全工作，制定安全工作計劃，開展安全排查，落實安全責(zé)任，安全工作臺帳規(guī)范。積極組織全校師生參加平安xx的創(chuàng)建活動，其中70多位同學(xué)在平安xx的知識宣傳問答中獲獎。同時學(xué)校被評為2014A級平安校園，201年安全工作先進(jìn)集體。許森主任評為安全工作先進(jìn)個人。二．加強隊伍建設(shè)，完善全員德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了德育處、團(tuán)委、學(xué)生會、年段、班主任等德育管理網(wǎng)絡(luò)。1．加強班主任隊伍建設(shè)。（1）堅持每月的班主任例會制度，通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題及應(yīng)對策略；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，把握班主任工作的方向和重點，提高班主任工作實效性。(2)完善班主任考核制度，進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班主任的評選工作，通過各項考核數(shù)據(jù)和民主考核評選相結(jié)合的辦法評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班主任。陳錦杰、曹潔、何以、張承、徐秀陽、潘黎華、戴光森、葉飛云、鄭秀環(huán)、林書遙等10位班主任被評為201學(xué)年第一學(xué)期校級優(yōu)秀班主任，以鼓勵先進(jìn)，樹立典型。（3）搭建成長平臺，提供學(xué)習(xí)機會。一是加強德育理論學(xué)習(xí)，為每位班主任征訂了《班主任之友》；二是組建以新老師為主的副班主任聘任工作，相互學(xué)習(xí)，相互幫帶，共同提高。(4)繼續(xù)深化《xx十中班主任聘任方案》，確保班主任隊伍合理配置，公平均衡。2．加強制度建設(shè)，健全學(xué)校德育管理體系。（1）繼續(xù)加強午休靜校管理。學(xué)校安排專人管理與負(fù)責(zé)巡視學(xué)生午休教室，并做好巡視記錄，把有關(guān)情況反饋給德育處，德育處及時與班主任聯(lián)系。并加強午休的門衛(wèi)管理，中午要求離校的學(xué)生，必須由家長事先通過電話向班主任請假，憑班主任簽字的請假單，門衛(wèi)方可放行。（2）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《xx十中手機管理制度》，禁止學(xué)生攜帶、使用手機，加大處理力度，形成動全體教職員工齊抓共管的局面。(3)加強監(jiān)督與宣傳，每天對學(xué)生的日常行為規(guī)范違紀(jì)情況及時通過電子顯示屏進(jìn)行通告與反饋。

3、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理意識，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期出臺了班級日志的管理方式，完善了班級的自主管理方式，加強了團(tuán)委、學(xué)生會、宿管會及班級學(xué)生干部的指導(dǎo)，發(fā)揮各年段學(xué)生會的作用，使其成為學(xué)校及班級管理的有效補充，并通過業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)打造一支可靠的管理團(tuán)隊，同時學(xué)校加強了自習(xí)的管理力度，提高了自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。4．做好家校合力，更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)。一是各段成立了家長委員會，并召開相關(guān)的會議，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問題，二是根據(jù)要求與方案召開了家長會，從而使學(xué)校教育與家庭教育充分的結(jié)合。三是發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。．充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。

三、積極開展各項德育活動，提高德育工作的針對性與實效性。1．以 “明示范班級”評比為抓手，注重基礎(chǔ)明禮儀的養(yǎng)成教育。（1）每周一上午召開班長例會，表彰各周的示范班級、總結(jié)上周的各班級工作并布置本周德育工作內(nèi)容。(2)實行每周示范班級流動錦旗制度，加強常規(guī)管理，積極開展“八項”競賽活動。其中高一段獲得周示范最多為高一(6)班13次，高二段最多為高二(4)班12次，高三段最多為高三(7)班、高三（9）班16次。同時每月對各班的八項競賽進(jìn)行匯總，學(xué)期進(jìn)行分項匯總，上述4個班級也是各年段扣分最少的班級。最后結(jié)合八項競賽及周示范班級的次數(shù)評出為本學(xué)期的明示范班級為：高一(6)班、高一(7)班、高一(3)班；高二(4)班、高二(3)班、高二(9)班；高三(9)班、高三(7)班、高三(1)班。（3）加強基礎(chǔ)明養(yǎng)成教育，注重養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，定期不定期開展學(xué)生儀表檢查、衛(wèi)生大檢查活動。（4）不斷完善住校生管理，落實各項寢室制度。開學(xué)初我們先后召開管理員、寢室長、住校生會議，并將住校生的信息輸入指紋考勤機進(jìn)行智能管理。平時及時通報當(dāng)天寢室三項競賽情況，對需整改的寢室和學(xué)生，要求在間回寢室整頓，對不遵守紀(jì)律、不講衛(wèi)生、不嚴(yán)格遵守住校生守則的同學(xué)進(jìn)行批評教育，簽訂試住協(xié)議，直至取消下學(xué)期住校資格。2積極開展各項德育活動，提高德育工作的實效性。（1）積極開展班級的主題教育，通過召開主題教育，加強學(xué)生的德育教育，將學(xué)校規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的行為。（2）組織并勝利完成了“綠色、明、安全”的校第46屆綜合運動會，全體師生積極參與，共同譜寫了“陽光、健康、和諧”的校園青春旋律，成為永不磨滅的記憶。其中高一（7）班110分、高二（9）班132分、高三（1）班11分榮獲各年段團(tuán)體總分第一名。高一（9）班、高二（1）班、高三（）班榮獲各年段團(tuán)體總分第二名。高一（2）班、高二（4）班、高三（2）班榮獲各年段團(tuán)體總分第三名。其中高一(7)班、高一(8)班、高二(6)班、高二(7)班、高三(6)班、高三(9)班榮獲各年段體育道德風(fēng)尚獎。（3）為全面貫徹落實教育局《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)時政教育的指導(dǎo)意見》通知要求，幫助廣大師生養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外和xx省時政大事的良好習(xí)慣，培養(yǎng)開闊的視野、發(fā)展的眼光和明辨是非的能力，切實增強社會責(zé)任感和家國情懷，學(xué)校組織開展了時事政治宣傳教育及知識競賽活動。其中高三（9）班、高二（）班、高二（7）班 高二（8）班、高一（）班、高二（2）班榮獲優(yōu)秀團(tuán)體獎。1309黃靖皓等30位同學(xué)榮獲時事政治知識競賽個人一、二、三等獎。（4）積極開展愛心捐助活動，讓陽光灑滿校園。本學(xué)年資助免學(xué)費學(xué)生10人次。另外，我校27個班級與xz日喀則第一高級中學(xué)的27名貧困學(xué)生結(jié)對。（4）體育比賽成績?nèi)骈_花，成績喜人，充分展示溫州市體育特色校風(fēng)采。綜觀學(xué)校本學(xué)期的體育工作，我們獲得了很優(yōu)異的成績，我校的校籃球隊在吳亥老師帶領(lǐng)下一路拼搏，榮獲xx市第二名。xx市高中生乒乓球賽中，我校男女乒乓球隊在陳言鄭和孫大鵬兩位老師的帶領(lǐng)下一路凱歌，囊括xx市男女團(tuán)體冠軍。并以xx第一名的成績參加溫州乒乓球團(tuán)體比賽，其中男子乒乓球榮獲團(tuán)體冠軍，女子乒乓球隊榮獲團(tuán)體季軍。男子乒乓球隊代表溫州參加省競技賽，榮獲省第名的好成績。由胡旭老師帶領(lǐng)的校田徑隊在xx市田徑運動會上也表現(xiàn)不錯。這些比賽反映出十中體育健兒的團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌，為學(xué)校爭光。同時為了培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽感，舉辦了xx十中201學(xué)年體育節(jié)乒乓球賽班級聯(lián)賽。經(jīng)過各班各選手的精彩比拼。高一（3）班，高一（2）班，高一（8）班，高二（）班，高二（8）班，高二（2）班分別榮獲各段的前三名。3．注重教育氛圍，創(chuàng)設(shè)德育教育情境。堅持做好周一升國旗、國旗下演講等活動；充分發(fā)揮校刊、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳引領(lǐng)作用。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日或重要紀(jì)念日，通過豐富多彩的各項活動，提高德育工作的實效；針對國內(nèi)外的重大事，及時宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論并參與社會，從而更有力地抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期組織了以“愛國教育”為主題、“明伴我行”為主題、以“安全教育”為主題、“消防教育”為主題、“五水共治教育”為主題的黑板報評比。4開展各項評優(yōu)評先活動，樹立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵學(xué)生。本學(xué)期各班根據(jù)《xx市十中校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項積極分子評選方案》評出了共347名校級先進(jìn)，及時公示并上傳至學(xué)校網(wǎng)站與學(xué)籍管理系統(tǒng)。這些評選激勵了學(xué)生，也促進(jìn)了良好校風(fēng)和道德風(fēng)尚的形成。本學(xué)期還有xx等30位同學(xué)在體育/藝術(shù)比賽中榮獲xx市級以上的各種榮譽。

．重視心理健康教育，營造良好心理氛圍。（1）學(xué)校安排了xx等三位老師值班，每天定時定點開展學(xué)生個別心理咨詢，及時解決學(xué)生心理困惑，平時配合班主任和家長指導(dǎo)好學(xué)生心理。（2）根據(jù)學(xué)生心理需求和新改需要，xx老師、xx老師開出了“高中生心理工作坊”選修；xx老師專門在高一開出了“人生規(guī)劃”。（3）定期指導(dǎo)心理社團(tuán)開展心理素質(zhì)拓展活動，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

綜上所述，本學(xué)期德育處按照上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)期初制定的計劃，通過全體班主任老師和廣大教職員工的共同努力，取得了一定的成績。同時，也存在一些不足之處，亟待進(jìn)一步整改，如：如何整合德育主題教育，落實班會內(nèi)容，提高每周一節(jié)班會的實效性；如何加強對手機和住校生的管理；如何形成德育程體系等等。在今后的工作中，我們將以“育人為首”為工作目標(biāo)，以“求實重行”為工作理念，依靠全體班主任和廣大教職員工，扎扎實實地開展各項工作，為xx十中的創(chuàng)造更好的業(yè)績，做出更大的努力。

第三篇：中學(xué)第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)第一學(xué)期德育處>工作總結(jié)

本學(xué)期，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合本>工作計劃，德育處主要進(jìn)行了如下工作：

一、規(guī)范班級管理

1、學(xué)期初，下發(fā)了《班級管理制度》、《值日班長職責(zé)》、《>班主任工作常規(guī)》、《班主任工作細(xì)則》、《班級環(huán)境衛(wèi)生及文化布置檢查表》、《班級事務(wù)分工表》、《課間操檢查表》等>規(guī)章制度和檢查評比細(xì)則，使每個班主任對學(xué)校要求有了更加具體明確的認(rèn)識。

2、安排值周班負(fù)責(zé)每天對室內(nèi)外衛(wèi)生及課間操情況進(jìn)行量化考核，并及時記錄檢查結(jié)果，期中期末頒發(fā)流動紅旗。

3、各班建立值日班長制度，實行班務(wù)分工。加強學(xué)生自主管理。

4、開展班級日報編寫工作。

二、加強班主任工作

1、本學(xué)期，加大了班主任學(xué)習(xí)力度，改過去每月一學(xué)習(xí)為每周一學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了《魏書生班主任工作漫談》重點章節(jié)。

2、助力年輕班主任成長。對于我校年輕班主任，在日常工作中經(jīng)常給予一定的幫助和指導(dǎo)。抓住班主任大賽契機，提早安排人選，并給指導(dǎo)。最終王旭老師在全縣班主任大賽中脫穎而出，在市賽中又取得了第一名的好成績。

三、抓好大課間操

大課間操堅持常抓不懈，無論是從校服的著裝還是學(xué)生的出勤，都嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，每天計入考核。而且往年都是在局里大課間操評估之后就放松要求，今年一改舊例，始終沒有放松要求。

四、其他活動

1、板報每月一更新，有檢查有評比。

2、開展兩次主題班會，初步形成學(xué)生人人發(fā)言的新模式。

3、召開了一次全校性的家長會，效果良好。

4、舉辦了三次體育競賽活動：跳繩比賽，大課間操比賽，拔河比賽。

5、召開了四次班主任會議。

6、建立了特殊學(xué)生檔案。

7、組織了一次班主任論壇。

8、班級文化建設(shè)正在形成。

五、存在問題及改進(jìn)措施

1、制度方面還不夠完善，爭取改進(jìn)，使更具公平性和激勵性。

2、常規(guī)工作缺乏序列化，今后著力思考序列化的具體方法。

3、個別工作流于形式，今后要抓好時效性。

4、活動開展不足，今后爭取豐富各種文體活動，促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。

5、學(xué)生>心理健康問題納入關(guān)注重點。

6、細(xì)化習(xí)慣養(yǎng)成。

總之，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生的努力，本學(xué)期我校的德育工作有了可喜的進(jìn)步。無論是學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，還是學(xué)生的精神面貌，都有了很大程度的提升和變化。下學(xué)期的工作中，我們會進(jìn)一步加大工作力度，爭取取得更大的進(jìn)步。

2015.1.28

拓展閱讀：且行且思辦德育

——路莊中學(xué)2014年德育工作總結(jié)

指導(dǎo)思想堅持育人為本、德育為先，推進(jìn)養(yǎng)成教育深入，培養(yǎng)中學(xué)生的良好習(xí)慣、文明行為和優(yōu)秀品質(zhì)：拓展以'走復(fù)興路圓中國夢'為重點的道德實踐教育；開拓思路，且行且思，探索適合我校實際情況的德育形式。

總體要求和策略以思想教育為重點，抓住學(xué)科德育、活動實踐、校園文化、>師德建設(shè)和德育評估等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，開展感恩教育、愛國活動，促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，即緊緊圍繞課堂，抓好班級管理，守住主陣地，適度創(chuàng)新活動，發(fā)動全體教師，攜手班主任，把德育工作落到實處。

主要工作

一、確立德育思想，強化服務(wù)意識，堅持學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，加強班主任>培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體教師的素質(zhì)，更好的為學(xué)生、家長、社會服務(wù)。營造學(xué)習(xí)氛圍，每位教師都堅持學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型教師，我校每月都檢查教師的學(xué)習(xí)筆記，量化打分，計入年終考核，分值為3分，調(diào)動了教師學(xué)習(xí)的積極性。

二、完善德育機制，形成工作合力

本，我校根據(jù)學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，進(jìn)一步完善了《班級量化管理細(xì)則》、《教師考核細(xì)則》等有關(guān)德育管理制度，施行了學(xué)生加分和違紀(jì)通知單制度，使我校德育工作進(jìn)一步細(xì)化、量化，提高了教師可操作性，激發(fā)了學(xué)生的參與性。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。我校有11名教師榮獲梁村鎮(zhèn)'尚德'基金會的獎勵。

三、深入開展養(yǎng)成教育。

堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知能力和成長需求，將各門課程的育人目標(biāo)和內(nèi)容具體化，有機滲透到學(xué)科教學(xué)過程中，注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。

第一，要求每位科任教師在備課時都要以培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣為出發(fā)點，要體現(xiàn)在每個教學(xué)環(huán)節(jié)上，如培養(yǎng)學(xué)生記筆記的習(xí)慣，要給學(xué)生記筆記的時間。

第二，為了培養(yǎng)學(xué)生課前準(zhǔn)備好教學(xué)用具和書籍的習(xí)慣，我校的上課鈴設(shè)計成兩次每次間隔十秒鐘，目的是讓學(xué)生利用著十秒的短暫時間，為上課做好準(zhǔn)備。

第三，為了鞏固教育成果，我校繼續(xù)開展完善'感動路中同學(xué)'活動，把習(xí)慣養(yǎng)成納入其中。

四、廣泛開展各項活動，促進(jìn)學(xué)生德育品質(zhì)的形成。

（一）'走復(fù)興路圓中國夢'活動。根據(jù)政體科要求，在學(xué)生中廣泛開展此活動，首先制定了活動實施方案，舉行啟動儀式。從三月份開始，我校開展了一系列'走復(fù)興路圓中國夢'活動，包括讀本征訂，讀本閱讀，>征文，講>故事，搞演講，寫作文，畫圖畫。由于組織充分嚴(yán)密，開展的很到位，讀本達(dá)到了歷年之最，基本人手一本，突出了學(xué)習(xí)效果，使征文能有的放矢，實踐體驗?zāi)苈涞綄嵦帲倚＿x送的兩名選手在'五味齋家居杯·我的中國夢'青少年書畫比賽中，榮獲優(yōu)秀獎，在全國青少年五好小公民'美麗中國我的中國夢'主題教育，學(xué)生趙祎丹獲得征文一等獎。

（二）適度創(chuàng)新國旗下演講活動，增強效果。

周一的升國旗活動是德育工作的重要組成部分，也是各?；顒拥谋Ａ羟?，為了凸顯其效果，我校進(jìn)行了適度創(chuàng)新，除了開學(xué)前定升旗班級、定演講主題、禁止抄襲、每周一位教師參與演講外，我們還進(jìn)行了主持人大賽、旗手大賽，既規(guī)范了升旗儀式，又增強了>德育教育效果。

（三）扎實開展文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺遵守社會文明禮儀要求，樹立良好的班風(fēng)和校風(fēng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為習(xí)慣。

（四）扎實做好常規(guī)德育教育活動。通過板報、升旗演講、征文、演講等活動扎實做好德育教育活動，鞏固成績，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。同時，加強學(xué)習(xí)，開動腦筋，創(chuàng)新德育形式，充分挖掘現(xiàn)有壞境、場地的作用，提高德育效果，創(chuàng)設(shè)德育氛圍。

為了增強各種教育效果，形成人人參與的局面，我校先從創(chuàng)設(shè)氛圍入手，做好啟動宣傳工作，通過班會、板報、櫥窗等形式廣泛宣傳，營造濃厚的氛圍，然后從班級入手，以學(xué)習(xí)小組為基本單元，形成人人學(xué)習(xí)資料，人人談感受的學(xué)習(xí)氣氛，為教育活動奠定了扎實的基礎(chǔ)，在縣黑板報評比中，我校初二（1）獲得二等獎。

五、狠抓班級管理，強化學(xué)校德育工作

班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此，本學(xué)校通過加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下五個方面：

1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《路莊中學(xué)班級量化考評細(xì)則》、并打印發(fā)放到每個班主任手中。

2、建立健全管理機構(gòu)。學(xué)校成立了以德育主任、班主任、班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到'四查',即查到校、查課間操、查課間、查自習(xí)課，所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。

3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。

4、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課，班會內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交德育處。本學(xué)期我校開展了四次主題班會，前三次的主題學(xué)校定，第四次主題班級自擬，并且每次主題班會的具體時間也由班級確定，屆時，各班班主任、德育主任都到場進(jìn)行了旁聽。通過主題班會的開展，增強了同學(xué)們的組織能力，提高了參與意識。

5、本學(xué)年召開了四次家長。

會前，德育處印發(fā)《致家長的一封信》，讓家長知道家長會的時間和主題，所以家長到會率達(dá)到了百分之百。會上先由校長介紹我校的基本情況和工作思路，然后由德育主任和教導(dǎo)主任結(jié)合家校教材上了一堂'如何做好家長教育工作'的課，收到了良好的效果，最后進(jìn)行了家長和班主任的交流，每學(xué)期放假時都召開家長會，由于我們準(zhǔn)備充足，堅持不告狀，不打小報告，每次家長會都很成功，家長參與率達(dá)100%,我們每次家長都是由學(xué)生自己通知家長。

當(dāng)然，我校在德育工作方面還有很多不足，例如，形式單一，創(chuàng)新不夠，跟不上形式，和學(xué)生的思想有些脫節(jié)等等，在今后的工作中，我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造良好的育人環(huán)境，開展好常規(guī)教育活動，提高活動的效果，創(chuàng)新活動形式，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

2015、1

第四篇：中學(xué)XX學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

中學(xué)XX學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

本學(xué)期德育處本著“重實求行”的工作理念，按照xx省深化普通高中課程改革方案的新要求，按照學(xué)校工作總體要求和安排，結(jié)合學(xué)校實際，加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，注重德育工作的針對性和實效性，基本實現(xiàn)了本學(xué)期德育工作的目標(biāo)，完成了既定的工作任務(wù)?，F(xiàn)就德育工作情況總結(jié)如下：

一．重視安全、衛(wèi)生工作，創(chuàng)建平安校園。

（1）始終堅持“安全第一”的思想，牢固樹立安全意識,并根據(jù)學(xué)校特點整合和完善學(xué)校的安全工作制度。本學(xué)期還安排教師參加住校生就寢管理，有效提高了住校生管理工作的力度。一是加強對生活指導(dǎo)老師的管理和培訓(xùn)。二是加強寢室日常管理檢查，對指導(dǎo)師的在崗情況，學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等方面，按學(xué)校的寢室管理規(guī)定，嚴(yán)格進(jìn)行檢查、考核；每日記錄、公布。三是安排值日老師配合宿舍管理，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。

（2）積極參加教育局和相關(guān)上級部門組織的安全會議，做到上情下達(dá)，責(zé)任到人，迅速落實。并努力配合上級部門，做好衛(wèi)生和消防安全檢查工作，組織全校師生開展安全消防演練活動，并通過全教會指導(dǎo)老師正確使用滅火器。

（3）針對各階段安全工作重點，有序開展各類安全教育活動。按照上面的要求每月定期開展校園安全大排查，進(jìn)一步加強學(xué)校安全防范工作，建立健全維護(hù)校園安全管理長效機制，確保校園和諧穩(wěn)定。

（4）堅持安全檢查和排查制度。每天有專人開展消防安全巡查，各崗位做到班前班后檢查。每月由各區(qū)域負(fù)責(zé)人對各自管理區(qū)域開展安全隱患自查，再由學(xué)校行政開展復(fù)查，以確保不留安全隱患，并及時做好記錄和整改。

（5）安全教育常抓不懈。并結(jié)合節(jié)假日是安全問題多發(fā)期的特性，在國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日發(fā)放告學(xué)生家長書，要求家長務(wù)必加強對學(xué)生交通、飲食、防火等安全教育，讓學(xué)生度過一個安全文明的假期。

（6）及時落實和布置上級部門要求的安全工作，制定安全工作計劃，開展安全排查，落實安全責(zé)任，安全工作臺帳規(guī)范。積極組織全校師生參加平安xx的創(chuàng)建活動，其中70多位同學(xué)在平安xx的知識宣傳問答中獲獎。同時學(xué)校被評為XX4A級平安校園，XX年安全工作先進(jìn)集體。許森主任評為安全工作先進(jìn)個人。

二．加強隊伍建設(shè)，完善全員德育管理網(wǎng)絡(luò)。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，形成一支有效的德育工作隊伍至關(guān)重要，學(xué)校完善了德育工作架構(gòu)，形成了德育處、團(tuán)委、學(xué)生會、年段、班主任等德育管理網(wǎng)絡(luò)。

1．加強班主任隊伍建設(shè)。（1）堅持每月的班主任例會制度，通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題及應(yīng)對策略；布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，把握班主任工作的方向和重點，提高班主任工作實效性。完善班主任考核制度，進(jìn)一步規(guī)范優(yōu)秀班主任的評選工作，通過各項考核數(shù)據(jù)和民主考核評選相結(jié)合的辦法評選出本學(xué)期的優(yōu)秀班主任。陳錦杰、曹潔、何以、張承文、徐秀陽、潘黎華、戴光森、葉飛云、鄭秀環(huán)、林書遙等10位班主任被評為XX學(xué)年第一學(xué)期校級優(yōu)秀班主任，以鼓勵先進(jìn)，樹立典型。（3）搭建成長平臺，提供學(xué)習(xí)機會。一是加強德育理論學(xué)習(xí)，為每位班主任征訂了《班主任之友》；二是組建以新老師為主的副班主任聘任工作，相互學(xué)習(xí)，相互幫帶，共同提高。繼續(xù)深化《xx十中班主任聘任方案》，確保班主任隊伍合理配置，公平均衡。

2．加強制度建設(shè)，健全學(xué)校德育管理體系。（1）繼續(xù)加強午休靜校管理。學(xué)校安排專人管理與負(fù)責(zé)巡視學(xué)生午休教室，并做好巡視記錄，把有關(guān)情況反饋給德育處，德育處及時與班主任聯(lián)系。并加強午休的門衛(wèi)管理，中午要求離校的學(xué)生，必須由家長事先通過電話向班主任請假，憑班主任簽字的請假單，門衛(wèi)方可放行。（2）繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《xx十中手機管理制度》，禁止學(xué)生攜帶、使用手機，加大處理力度，形成動全體教職員工齊抓共管的局面。加強監(jiān)督與宣傳，每天對學(xué)生的日常行為規(guī)范違紀(jì)情況及時通過電子顯示屏進(jìn)行通告與反饋。

3、倡導(dǎo)學(xué)生自主管理意識，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本學(xué)期出臺了班級日志的管理方式，完善了班級的自主管理方式，加強了團(tuán)委、學(xué)生會、宿管會及班級學(xué)生干部的指導(dǎo)，發(fā)揮各年段學(xué)生會的作用，使其成為學(xué)校及班級管理的有效補充，并通過業(yè)余學(xué)校的學(xué)習(xí)打造一支可靠的管理團(tuán)隊，同時學(xué)校加強了自習(xí)課的管理力度，提高了自習(xí)課的學(xué)習(xí)效率。

4．做好家校合力，更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)。一是各段成立了家長委員會，并召開相關(guān)的會議，研究、討論家庭教育與學(xué)校教育的銜接等問題，二是根據(jù)要求與方案召開了家長會，從而使學(xué)校教育與家庭教育充分的結(jié)合。三是發(fā)揮校訊通在家校間溝通中的作用。

5．充分發(fā)揮學(xué)生會、共青團(tuán)組織在學(xué)生自我管理中的作用。

三、積極開展各項德育活動，提高德育工作的針對性與實效性。

1．以“文明示范班級”評比為抓手，注重基礎(chǔ)文明禮儀的養(yǎng)成教育。（1）每周一上午召開班長例會，表彰各周的示范班級、總結(jié)上周的各班級工作并布置本周德育工作內(nèi)容。實行每周示范班級流動錦旗制度，加強常規(guī)管理，積極開展“八項”競賽活動。其中高一段獲得周示范最多為高一班13次，高二段最多為高二班12次，高三段最多為高三班、高三（9）班16次。同時每月對各班的八項競賽進(jìn)行匯總，學(xué)期進(jìn)行分項匯總，上述4個班級也是各年段扣分最少的班級。最后結(jié)合八項競賽及周示范班級的次數(shù)評出為本學(xué)期的文明示范班級為：高一班、高一班、高一班；高二班、高二班、高二班；高三班、高三班、高三班。（3）加強基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，注重養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，定期不定期開展學(xué)生儀表檢查、衛(wèi)生大檢查活動。（4）不斷完善住校生管理，落實各項寢室制度。開學(xué)初我們先后召開管理員、寢室長、住校生會議，并將住校生的信息輸入指紋考勤機進(jìn)行智能管理。平時及時通報當(dāng)天寢室三項競賽情況，對需整改的寢室和學(xué)生，要求在課間回寢室整頓，對不遵守紀(jì)律、不講衛(wèi)生、不嚴(yán)格遵守住校生守則的同學(xué)進(jìn)行批評教育，簽訂試住協(xié)議，直至取消下學(xué)期住校資格。

2.積極開展各項德育活動，提高德育工作的實效性。（1）積極開展班級的主題教育，通過召開主題教育，加強學(xué)生的德育教育，將學(xué)校規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的行為。（2）組織并勝利完成了“綠色、文明、安全”的校第46屆綜合運動會，全體師生積極參與，共同譜寫了“陽光、健康、和諧”的校園青春旋律，成為永不磨滅的記憶。其中高一（7）班110分、高二（9）班132分、高三（1）班151分榮獲各年段團(tuán)體總分第一名。高一（9）班、高二（1）班、高三（5）班榮獲各年段團(tuán)體總分第二名。高一（2）班、高二（4）班、高三（2）班榮獲各年段團(tuán)體總分第三名。其中高一班、高一班、高二班、高二班、高三班、高三班榮獲各年段體育道德風(fēng)尚獎。（3）為全面貫徹落實教育局《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)時政教育的指導(dǎo)意見》通知要求，幫助廣大師生養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外和xx省時政大事的良好習(xí)慣，培養(yǎng)開闊的視野、發(fā)展的眼光和明辨是非的能力，切實增強社會責(zé)任感和家國情懷，學(xué)校組織開展了時事政治宣傳教育及知識競賽活動。其中高三（9）班、高二（5）班、高二（7）班

高二（8）班、高一（5）班、高二（2）班榮獲優(yōu)秀團(tuán)體獎。1309黃靖皓等30位同學(xué)榮獲時事政治知識競賽個人一、二、三等獎。（4）積極開展愛心捐助活動，讓陽光灑滿校園。本學(xué)年資助免學(xué)費學(xué)生10人次。另外，我校27個班級與xz日喀則第一高級中學(xué)的27名貧困學(xué)生結(jié)對。（4）體育比賽成績?nèi)骈_花，成績喜人，充分展示溫州市體育特色校風(fēng)采。綜觀學(xué)校本學(xué)期的體育工作，我們獲得了很優(yōu)異的成績，我校的?；@球隊在吳亥老師帶領(lǐng)下一路拼搏，榮獲xx市第二名。xx市高中生乒乓球賽中，我校男女乒乓球隊在陳言鄭和孫大鵬兩位老師的帶領(lǐng)下一路凱歌，囊括xx市男女團(tuán)體冠軍。并以xx第一名的成績參加溫州乒乓球團(tuán)體比賽，其中男子乒乓球榮獲團(tuán)體冠軍，女子乒乓球隊榮獲團(tuán)體季軍。男子乒乓球隊代表溫州參加省競技賽，榮獲省第5名的好成績。由胡旭老師帶領(lǐng)的校田徑隊在xx市田徑運動會上也表現(xiàn)不錯。這些比賽反映出十中體育健兒的團(tuán)結(jié)拼搏的精神風(fēng)貌，為學(xué)校爭光。同時為了培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的思想，增加班級集體榮譽感，舉辦了xx十中XX學(xué)年體育節(jié)乒乓球賽班級聯(lián)賽。經(jīng)過各班各選手的精彩比拼。高一（3）班，高一（2）班，高一（8）班，高二（5）班，高二（8）班，高二（2）班分別榮獲各段的前三名。

3．注重教育氛圍，創(chuàng)設(shè)德育教育情境。堅持做好周一升國旗、國旗下演講等活動；充分發(fā)揮校刊、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳引領(lǐng)作用。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日或重要紀(jì)念日，通過豐富多彩的各項活動，提高德育工作的實效；針對國內(nèi)外的重大事件，及時宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析、討論并參與社會，從而更有力地抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德教育。本學(xué)期組織了以“愛國教育”為主題、“文明伴我行”為主題、以“安全教育”為主題、“消防教育”為主題、“五水共治教育”為主題的黑板報評比。

4.開展各項評優(yōu)評先活動，樹立先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵學(xué)生。本學(xué)期各班根據(jù)《xx市十中校級三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、單項積極分子評選方案》評出了共347名校級先進(jìn)，及時公示并上傳至學(xué)校網(wǎng)站與學(xué)籍管理系統(tǒng)。這些評選激勵了學(xué)生，也促進(jìn)了良好校風(fēng)和道德風(fēng)尚的形成。本學(xué)期還有xx等30位同學(xué)在體育/藝術(shù)比賽中榮獲xx市級以上的各種榮譽。

5．重視心理健康教育，營造良好心理氛圍。（1）學(xué)校安排了xx等三位老師值班，每天定時定點開展學(xué)生個別心理咨詢，及時解決學(xué)生心理困惑，平時配合班主任和家長指導(dǎo)好學(xué)生心理。（2）根據(jù)學(xué)生心理需求和新課改需要，xx老師、xx老師開出了“高中生心理工作坊”選修課；xx老師專門在高一開出了“人生規(guī)劃課”。（3）定期指導(dǎo)心理社團(tuán)開展心理素質(zhì)拓展活動，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

綜上所述，本學(xué)期德育處按照上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)期初制定的計劃，通過全體班主任老師和廣大教職員工的共同努力，取得了一定的成績。同時，也存在一些不足之處，亟待進(jìn)一步整改，如：如何整合德育主題教育，落實班會課內(nèi)容，提高每周一節(jié)班會課的實效性；如何加強對手機和住校生的管理；如何形成德育課程體系等等。在今后的工作中，我們將以“育人為首”為工作目標(biāo)，以“求實重行”為工作理念，依靠全體班主任和廣大教職員工，扎扎實實地開展各項工作，為xx十中的創(chuàng)造更好的業(yè)績，做出更大的努力。

第五篇：——2011—2012 學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

求新務(wù)實、精細(xì)管理

——2011----2012 學(xué)年第一學(xué)期德育處工作總結(jié)

本學(xué)期，在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點開展了“爭星創(chuàng)優(yōu)”、“感恩教育”、“校園及班級文化建設(shè)”活動。

一、抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生習(xí)慣

以“養(yǎng)成性”教育為重點，開展“四化”（靜化、凈化、綠化、美化）評比，提高教育的實效性。加強“養(yǎng)成性教育”四個方面的教育，即良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好生活習(xí)慣、良好的心理素質(zhì)的養(yǎng)成。

二、完善德育系列化考核制度。

（1）強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。我們堅持抓好學(xué)生一日常規(guī)工作。對常規(guī)考核實行量化評分管理，對教室、包干區(qū)衛(wèi)生、車棚管理、廣播操、眼保健操、升旗儀式、班級紀(jì)律和教室公物等十幾個項目的檢查評比，落實到班級和個人，做到一天一評分，一周一公布，一月一總評。

（2）、堅持每日校園早中晚三巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時處理。

（3）建立學(xué)生考核評價檔案，堅持過程考核，搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

三、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任管理水平。

定期召開班主任沙龍、定期開展班主任工作研討，引發(fā)班主任學(xué)習(xí)材料，通過調(diào)研、談話、總結(jié)反思，推廣成功經(jīng)驗，改進(jìn)工作方法，提高班主任工作的滿意度，提升德育工作水平。

四、大力弘揚民族精神，加強愛國主義教育。

樹立學(xué)生的民族精神和愛國主義情操是德育教育永恒的主題，以班會、朗誦、演講、手抄報、櫥窗等豐富的體驗教育活動為載體，教育學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量。

五、加強法制教育。

利用國旗下講話、主題班會、黑板報、法制小報等進(jìn)行宣傳，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。

六、加強家校聯(lián)系。

創(chuàng)新形式開好家長會，組織黨員與班主任家訪，形成立體化教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)社會、家庭齊抓共管，形成教育合力。

七、加強班級文化建設(shè)。

《箴言伴我成長》、《榮譽殿堂》、《星光燦爛》、《安全教育十大黃金法則》等都是我校在班級文化建設(shè)中開辟的文化陣地。豐富多彩的班級文化，引領(lǐng)了健康向上的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，彰顯了學(xué)生的自主管理能力，促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

八、加強安全教育。

圍繞“珍愛生命，安全第一”主題，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。主要從交通安全、消防安全、校園設(shè)施、校園周邊環(huán)境、餐飲衛(wèi)生、心理衛(wèi)生等方面進(jìn)行逐一細(xì)致地排查，印制“班級安全隱患排查表”，堅持天天排查，徹底消除安全隱患；對各班安全信息員定期進(jìn)行培訓(xùn)，做好宣傳工作，讓學(xué)生明白安全不僅有交通、用

電、防火、防水、飲食、還有禁毒、禁賭、上網(wǎng)及心理上的安全。

九、感恩教育是學(xué)校德育的特色。

愛是天底下最偉大最無私的情感。讓學(xué)生學(xué)會感恩，把感恩意識內(nèi)化為一種責(zé)任，外化為生活中的具體行動。為此，我校開展以“真愛生命情感，提升生命品質(zhì)”為主題的感恩教育系列活動：

1、每日早晨7:10前各班齊讀齊背“箴言伴我成長”，7:10分后每日一人三分鐘“感恩故事”演講，各班安排專人記錄在《班級日記》上。

2、開展“尊師重教”的活動，遇到老師自覺向老師點頭問好；遇見年長者自覺點頭問好。

3、圍繞“感恩”主題，各班出一期專題黑板報，組織檢查評比。

4、開展“算算親情賬，感知父母恩”的主題班會活動。

5、給父母或恩師寫一封感激“養(yǎng)”、“育”之恩的信。

6、以班級為主體，召開“感恩教育”主題班會。

7、學(xué)唱或吟誦感恩詩歌，教會學(xué)生傳唱“感恩歌曲”。

8、征集學(xué)生感恩箴言，并自制感恩賀卡，在新年到來之際送給親愛的父母和老師。將優(yōu)秀箴言制成統(tǒng)一規(guī)格、優(yōu)秀賀卡展覽在櫥窗里，制成“感恩櫥窗”。各班級都能積極組織，認(rèn)真開展活動，德育處有計劃、經(jīng)常督促與檢查，此活動增強了學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性，讓學(xué)生在活動當(dāng)中受到感恩教育的熏陶、收藏感恩教育的陽光。

十、開展?fàn)幮莿?chuàng)優(yōu)工作是學(xué)校德育的另一特色。

多一把尺子，就多一個星級學(xué)生。樹星、爭星人人有閃光點，《星光燦爛》版塊創(chuàng)新了對學(xué)生的評價機制，培養(yǎng)了學(xué)生“我能行”的各方面的積極性設(shè)立了與學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成相匹配的系列爭星活動。其

中包括：學(xué)習(xí)之星、衛(wèi)生之星、勞動之星、禮儀之星、愛心之星、團(tuán)結(jié)之星、安全之星、課堂表現(xiàn)之星、演講之星、讀書之星、志愿者之星等。我們29中多年來一直秉持對學(xué)生的多元評價，喚醒學(xué)生的光榮夢想，培養(yǎng)學(xué)生自信意識，給予學(xué)生成功的幸福感。在29中教師的心目中根植一種理念：每一朵花都有它開放的理由與美麗，等待，欣賞花開的美麗??讓學(xué)生享受自己的成績，品嘗成功的喜悅，引導(dǎo)學(xué)生自信，自主，自強，促進(jìn)學(xué)生身心的和諧發(fā)展，培育規(guī)范中顯大氣，個性張揚又充滿陽光的青少年。

十一、開展豐富多彩的文體活動。學(xué)校圍繞體藝特色，舉辦了豐富多彩的體育藝術(shù)文化活動。不斷搭建讓學(xué)生展示才華的平臺，諸如豐富多彩的主題班會，黑板報競賽，法制小報競賽，元旦會演，韻律操比賽，秋季運動會，冬季三項賽。定期進(jìn)行美術(shù)作品的展覽。走進(jìn)法庭，知法懂法，學(xué)會守法；走進(jìn)社區(qū)，義務(wù)奉獻(xiàn)，學(xué)會感恩。紅旗方隊，冒雨訓(xùn)練；運動員奮力拼搏，多次在區(qū)運動會上蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名和體育道德風(fēng)尚獎。我校體藝特色活動碩果累累,形成了我校體育藝術(shù)特色的亮麗風(fēng)景。

德育處

2011年12月29日