第一篇：春游心得體會

` 參觀社會實踐基地和春游活動的心得體會 篇二：春游活動體會

春游活動體會 ——初一（12）班 柳悅迪 期中考試后的第二天，學校組織大家開展了一次春游活動。我們初一年級的春游地點在奧林匹克公園。這可是我們在陳分的第一次社會實踐活動，同學們都十分興奮。

一路上，同學們都興高采烈地議論著這次春游的行程，窗外，一片春意盎然、生機勃勃的景象，天氣也正如我們的心情一樣格外的晴朗。春天，真的來了！伴隨這一路的美景，我們到了奧林匹克公園。

我們隨著隊伍，來到了熱身地。總隊長給我們講今天的活動規則。這次活動的主題是“青少年，第一人”生存體驗活動，是為了培養我們野外逃生技能而設計的，我們被分在第三小隊。穿過密密的叢林，我們來到了第一點。在這里，我們做了一個游戲，叫做“桃花朵朵開”就是在最快的時間內，找到相對應的人數，最后被余下的人，就要有懲罰，游戲一下兒就調動了大家的積極性。游戲過后，領隊發給我們三個小組，每組一個指北針、一張地圖和一些袖標。指北針？我都沒聽說過，它是什么呢？領隊告訴我們，指北針和指南針是一個概念，拇指套在環上，將它與地圖上的箭頭對準，就能辨別出哪里是北了。我還了解到，如果有手表，將手表的時針對準太陽的方向，它和12點的角平分線的方向就是北面。

令我印象最深的就是，我們在組長的帶領下，快速了找到了第二點。在這里，我們學習了一些野外的止血方法，用繃帶包扎手、膝蓋、頭部的要領。我們小組的組員十分配合，大家互相包扎，努力掌握包扎技巧，最終獲得了第一名的好成績。在第三點，我們學習了野外搭帳篷的適宜地形和方法。首先，我們要選擇不臨河、水，地面平整的地方搭帳篷。其次，帳篷有內帳和外帳，把內帳搭好再搭外帳，最后用地勾固定。在這項上，我們小組也不甘示弱，每個組員都以最快的速度完成每個步驟，但對手實力很強，最后輸了，但我們已盡到最大的力了。所有點都找到后，已經是正午了，大家吃過午飯后就乘上了回校的車，這次實踐活動也就隨著窗外一片動人的美景結束了。

這次活動，既培養了我們個人的求生能力，還讓我了解了很多野外生存的知識，掌握了野外逃生的技能。在小組競爭中，我們的每個組員都十分配合，有很強的集體榮譽感，也使我們與同學拉近了距離，有團結的意識。我相信，我們初一十二班會成為一個優秀活潑、團結友愛的大集體！這次春游活動真有意義！---------2013年4月29日 篇三：春游心得

那群快樂的孩子們

———記一次春游

萬金鎮實驗小學 郭小穩 星期三，陽光明媚，風和日麗，正是出去春游的大好時光。激動的孩子們早早地便起了床，帶著喜歡的零食，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏上了那輛駛向快樂的春游列車。

光陰似箭，我們的拍照行動還在進行著，快樂列車已經到達了許慎文化園的大門口。揣懷著那股股地興奮不已，從我們的快樂的列車上走下來，一股墨香撲鼻而來，帶給我們一種從未有過的文化氣息。真恨不能馬上飛進去一探究竟。終于可以入園了，孩子們如同一只只掙脫束縛的小鳥，盡情地飽覽這滿園的文化。在文化園中央，是一條長80多米的文字畫卷，這些膾炙人口的詩詞和文章令人贊嘆不已。顧不得好好瞻仰我們偉大的文化先賢許慎，就被我們班的默晗和鵬建

拉著來到了許慎墓后面的小樹林，來到了斜坡上的“網梯”，看著孩子們興奮地在上面穿梭，跌倒了，馬上笑著站起來繼續往上走。歡笑聲，叫好聲不住地在林中回蕩。“老師，老師，你也來和我們一起玩吧”“我怕！你們玩吧！”“老師，沒關系，我們拉著你，和我們一起玩吧！”在孩子們的強拉硬拽之下，我終于走上了那個所謂的“網梯”，興奮，激動，喜悅，刺激??好爽！

轉了一圈，我們全校師生齊聚在字圣殿前的廣場上舉行了神圣又莊嚴的祭拜一是。有學生代表敬獻鮮花，有學生代表和老師代表進行講話。隨后我們的李校長有朗誦了清明祭文。頂著炎炎的烈日，孩子們的小臉上依舊洋溢著欽佩和敬仰。

之后，我們還游覽了說文館、叔重堂、字形碑坊及魁星亭等建筑。在這里徜徉，猶如置身于漢字文化和中華文明的歷史長河，我再一次被強烈地震撼，禁不住更深地愛上腳下這片歷史悠久的土地。出了許慎文化園，又累又餓的我們坐車去了森林公園。一進園門，那郁郁蔥蔥的樹木，那陣陣的花香和那聲聲的鳥叫驅散了孩子們的疲憊。瞧！那歡蹦亂跳的孩子，那經久不息的歡歌笑語，顯然是被森林公園的秀麗景色給深深地吸引住了。

吃過午飯，孩子們一個個立馬精神抖擻起來，那叫聲，那笑聲，那歡呼聲無一不是告訴其他人，自己此時此刻是多么的興奮。我們來到了一條小河邊，在那個被孩子們稱作“水簾洞”的地方，我們盡情地玩耍和嬉戲。瀟桐捋捋袖子，聚精會神地在水中撈來撈去，我還以為在干什么呢？走進一看，原來是在捉蝌蚪呢！“老師，看我捉到了

好多啊！”瀟桐晃晃瓶子。志鵬、豐碩也晃晃瓶子說：“老師，老師，我要多捉一點，帶回家喂養著！”??我不禁想起了我的童年，小的時候可以為一點點小事就開懷大笑，自得自足，真好啊！再看看身邊的這群孩子，哪一個臉上不是洋溢著幸福和喜悅呢？ 隨后，我們又去了鳥語林觀看鳥的表演，孩子們還在園內玩了打槍，扔飛鏢，套圈等游戲，真是不亦樂乎！

回來的車上，孩子們一個個臉上都掛著疲憊不堪的神情。剛出漯河，孩子們在車上都睡著了，可那嘴角還殘留著滿意、幸福、開心的微笑。我想他們每個人都在做著一個夢，一個甜美的夢，一個自足的夢，一個充實的夢，一個戀戀不舍的夢?? 篇四：春游心得

一次特別的春游——“春雨潤心田，志愿當先鋒”活動 星期六的早上，天下了一點點蒙蒙細雨，我們寅寺鎮中心小學在團縣委副書記胡理平還有二十多名志愿者的大力支持下組織了一次“春雨潤心田，志愿當先鋒”活動。

我們學校的張校長、姜主任、趙老師、王老師一路精心陪伴在我們學校的二十名留守兒童的左右。還有那些志愿者叔叔、阿姨他們給我們買了書包、文具等很多學習用品。此刻我的眼睛濕潤了，心里暖暖的，讓我感覺到自己真的好幸福。

捐贈儀式結束后，我們坐著汽車高興地來到了春游的第一站——孔子雕像。在姜主任、趙老師的帶領下，我們懷著無比驕傲的心情瞻仰了他，并在此照相留念。緊接著我們來到了濟寧市黨性教育干部基地。一進門首先映入眼簾的是一尊毛澤東主席的白色頭像。南面墻上懸掛著五大偉人的照片。有雷厲風行的毛澤東、慈祥的鄧小平??北面墻上令我印象深刻的是雷鋒叔叔感人的英雄事跡。作為一名五年級的小學生，我感覺雷鋒叔叔是一個偉大的人，他做了很多的好事，這值得我們學習、借鑒。

我們重點參觀的是中都民俗館。它里面有八個展廳,收集展示5000余件實物展品。走進民俗館,這里有按民國年間的婚禮場景布置的婚禮廳,在婚禮廳的墻上,貼著不同時期的結婚證書展品,展品時間跨度為民國時期至今,其中有最早的紅紙墨書手寫式結婚證書,也有民國時油墨印刷式結婚證書,還有現在的小巧型結婚證書。

手藝廳絕對是令人驚嘆的展館。在手藝廳的墻角,有一尊頭發花白的老人蠟像,“他”在焗碗,這是一尊小爐匠蠟像。我們又隨著解說員來到了生禮廳，迎面撲來的是一幅菩薩畫。西邊還有一個用蠟像做的小孩，在他的身旁放了很多的物品，看他會拿什么，就能預知他的將來。這就是我們所說的“抓周”。

在這些展廳里，我深刻感受到了獨特的當地文化。時間過得好快，我們依依不舍地離開了這個讓人充滿好奇的地方。春游活動雖然只有這僅僅的幾個小時，但它讓我記憶深刻。我想對關心我們農村留守兒童的領導、老師、志愿者叔叔、阿姨們說聲“謝謝你們大家為我們這些留守兒童所給予的關心和幫助。我會努力學習將來回報你們大家,回報我們的祖國。” 寅寺鎮中心小學 五年級一班 侯圣朋 指導教師 趙相花 2014年3月1日篇五：春游游后感

春游游后感

這次春游對于我們班全體人員來說，是一次很重要的活動，我們在這次活動中怎家了彼此之間的感情，更在每個人心中留下了美好的回憶！炒菜之旅是在我們班級會議的多次討論中決定下來的，事實證明它是一個正確的決定，活動當天，我們在8:50到達目的地的，并且在目的地旁邊解決了食材問題，很有意思，因為很多人在家里基本上是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的，在這次活動中，他們的錯誤自然也是少不了的，在菜市場的叔叔，阿姨們看來這些孩子們真的只是來玩的，因為買菜時對于價格，多少等都是迷迷糊糊的，但是這些似乎都影響不了同學們的熱情，在活動前的分組時，很多人都反應自己是“吃貨”，對于做菜都是躲避的很遠，但是真正開始的時候，似乎每個人都搖身一變都成了大廚師，爭相出手來顯示自己的“才藝”。對于這次活動，很多人都是“回味無窮”的，他們很多人都說“在家里看到父母每天為我們操勞的時候，似乎很輕松，真正讓我們動手的時候，才體會到父母的辛苦”。聽到這些話的時候我們都感到很高興，因為這次仆園之旅讓我們可愛的同學們體會到了父母的辛苦。不過對這次活動最大的感慨便是同學們的廚藝，很棒，所有人都參與到了這次活動中，每人都按照自己事先分配好的任務井然有序進行著，歡笑不斷，菜香味也從未間斷，當抄好的菜肴端到桌面的時候，真可謂是色、香、味俱全，當然，超出意料之外的是，菜簡直就是一出鍋便被哄搶一空，場面十分壯觀。

第二篇：春游心得體會

春游心得體會

一年之計在于春，一日之計在于晨。4月7日，孩子們期待已久的天涯山春游，終于啟動了，這是孩子上小學后第二次外出體驗。在這次春游中，孩子收獲了快樂，家長收獲了欣慰。作為學生家長，我也有了許多感想：

一、春游給孩子快樂的童年留下美好的回憶。當我們的孩子成年之后，回想起自己的童年生活，能有多少美好的記憶呢？我認為，真正快樂的童年應該是有激情的童年，無論是童年的艱辛還是童年的瘋狂，這些才是構成人生豐富閱歷的“音符”。我認為一年一度的春游活動就是人生的快樂音符之一，感謝學校給予孩子們這樣的機會。

二、融入自然有利于孩子們成就陽光心態。春日明媚，小草發芽，百花齊放，山青了，水綠了……這是一個舒適的、充滿生機的、忙碌的季節，這也是一個只屬于勤勞肯干者的季節。萬物都在抓住短暫的春天，在為自己的未來打拼，在為自己未來的“幸福生活”而忙碌。沒有春天的繁忙，就沒有夏天的茁壯成長，更沒有秋天的累累碩果。勤勞、繁忙，積極、向上，這才是春天的精神。我們的孩子何嘗不像是春天的小草呢？可愛而充滿勃勃生機，零距離的領悟春天的精神，通過春游活動，讓我們的孩子看到了，感悟了，希望孩子們今后以積極向上的陽光心態投入到今后的學習之中。

三、參加春游有利于培養孩子健全的人格。參加集體活動要聽從指揮。讓孩子親身感受到如果自己不能夠聽從指揮，將會耽誤大家的時間，這也是不道德行為。另外，還有利于孩子學會自我控制。在游玩過程中，有秩序的行走，互相關心，不脫離隊伍亂跑，有利于培養孩子集體觀念。

在到達天涯山后，第一項活動是荷花池盲行活動，此時，我很慶幸自己來了，慶幸自己能夠參與，平時上班忙，很少有機會和孩子一起做些這樣的活動。在這個活動中，我發現孩子對我們是百分百的信任，而我自己在充當盲人的時候，不敢快走，甚至總怕前面有臺階之類的障礙，并沒有很放心的把自己交給孩子。其他沒有家長陪同的孩子，要求尋找平時和自己相處不太好的另一半作為搭檔，但是在盲行過程中，這些孩子們配合的很好，互相關心，互相信任，互相扶持，增進了孩子的感情。

四、參加春游有利于孩子增長知識，學會自我管理。通過這次春游，孩子耳目渲染了什么是精忠純孝，感受了介子推忠君孝母的情懷，親眼目睹的什么是桃花，什么是梨花等等。在春游途中，利用身邊的所見所聞，讓孩子學習到在課堂上學不到的東西，還讓孩子學會自我管理。

五、在出發前，生怕孩子不夠吃，給孩子準備了較多的食品、飲用水等等，孩子們自己背著背包，我一直擔心背包太重，怕孩子太累，中途想把背包里面的一些食物拿出來，但孩子說自己可以。有時候，并不是孩子不行，是我太不放心，舍不得孩子受累，感謝鄭老師一直叮囑我們要學會放手，讓孩子自己去規劃、成長、感受自己的人生。

六、中午用餐時間，孩子們很大方的把自己的食物都拿出來與小伙伴們、老師們、家長們一同分享。感謝思璇媽媽給孩子們買了香瓜、西瓜、蛋糕，孩子們吃的開心、美味。到此時，我才發現，我給孩子帶的食物太多了，到最后還剩下好多好多，我們總是擔心孩子吃的少，怕孩子餓了、渴了，其實忍受饑餓，也是一種鍛煉，更何況還有學校的簡餐，以后孩子外出體驗，我一定要能簡則簡。也可以通過這一次的行前準備經驗，下一次讓孩子學會自己準備。

最后，感謝學校給孩子們機會，體驗大自然、感受新知識、不斷超越自我；感謝老師們和隨行家長的辛勤付出！

第三篇：學校春游心得體會

導語：春游，古稱踏青，是一種傳統的文體活動。下面就由小編為大家分享學校春游心得體會，大家一起去看看吧！

學校春游心得體會

初春的北京，乍暖還寒，萬物復蘇，微風拂面，氣候宜人，正是欣賞春景，享受大自然的美好時光。早7：30分幼兒準時吃早餐，大約8：30分全體人員分別準時上了北汽集團公司的九輛大巴車，大碩碩所在的中二班分在6號旅游車，班主任林老師很快清點完人數后，大巴車啟動。

大巴車一直向西前行，走京開高速，很通暢，車廂內孩子們高興極了，有說有笑，談笑風生，熱鬧非凡，親眼目睹道路兩旁綠茵茵的樹木緩緩向后退去，呼吸著大自然的清新空氣，感受著春天的壯麗美景，孩子大人一片好心情，不知不覺一個多不時過去了，“北京野生動物園”的巨大拱形標牌呈現在大家眼前，到達目的地。

游玩共分三部分：

一、步行參觀，二、動物表演，三、散放區參觀。

一、步行參觀。

首先看到了聰明伶俐，調皮好動的小猴子在籠子里跳來蹦去的，好像從來就不知道什么是累，猴館內黑色的長尾猴以它那優美的舞姿向小朋友們打著招呼，互相祝福；紅屁股猴，屁股紅紅像朵花，開在白云藍天下，感受太陽的光照，真舒服；猩猩館里懶佯佯的黑猩猩蹲在玻璃旁，看著遠道而來的客人心里肯定美滋滋的；鴕鳥是現在鳥類中最大的鳥，頸長，翅膀小，不能飛，走得很快，生活在草原中，毛可做裝飾品；和藹可親的小袋鼠，在孩子們的膚觸中感受著愛與驚恐；最后看到了高大雄風的大駱駝，屬于哺乳動物，反芻類，身體高大，背上有肉峰，能耐饑渴，適于負重在沙漠中遠行，我不盡想起兒歌，“大力士”：一高一低兩座山，馱在背上沒麻煩，要問力士它是誰，它是沙漠大駱駝。此外，公園的環境也很美，處處都進行了綠化，種植了花草、樹木，景色怡人，把整個動物園裝扮得十分幽雅、美麗、整潔。

二、動物表演。

上午11：00點鐘鸚鵡表演正式開始，小小的鸚鵡長得漂亮本領大，羽毛顏色美麗，嘴彎似鷹，舌圓而柔軟，能模仿人說話的聲音，產在熱帶、亞熱帶，鸚鵡投藍；鸚鵡升旗；鸚鵡蕩秋千；鸚鵡騎自行車和鸚鵡猜環等游戲，表現出了鸚鵡的聰明與智慧，協調與平衡的完美結合。

中午12：00點鐘大型動物表演開始。首先出場的是小猴子騎自行車，猴子身體靈巧，騎自行車的平衡動作掌握得非常好；接下來是猴子騎馬，猴子騎在馬背上兜風，好似一位小騎手，威武英姿，一次成功；再出場的是大黑熊騎自行車就不那么簡單了，它動作笨拙，不小心，摔倒了，沒關系，重新爬起來，在工作人員的幫助下，終于成功地完成動作，真不容易，我們要為大黑熊這種不服輸，通過堅持不懈努力最終取得成功的堅忍不拔精神而鼓掌，祝賀；最后是兩頭黃色的大獅子登場表演鉆圈、鉆火圈，動作危險又精彩，體現了大型動物的勇敢與頑強，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，動物們的精彩演出都要歸功于馴獸師們的辛勤勞動。

三、散放區參觀。

座上公園準備的旅游車去散放區參觀，可以近距離觀看諸如：老虎、獅子、豹子、野豬、斑馬和狼等野獸，道道關卡，保證了旅游車和乘客的安全，心里感覺非常踏實。

下午13：00點鐘北汽大巴車準時返回，大約2：30分回到幼兒園，結束了春游活動，孩子們高興之余大開了眼界，享受春光，心情愉快，增強了愛護動物，保護動物的思想意識，認識大自然，了解大自然，擴大知識面，健康快樂成長是這次春游的宗旨。

為組織此次春游活動，班主任林老師和陳老師想得非常周到、細致，分別留下了自己的手機號，以便隨時和家長保持聯系。

一路上班主任林老師盡職盡責照顧幼兒和家長，保證了幼兒和家長的安全，特別是在回來的路上，李老師也很累，但是大巴車上已經沒有空位了，一路上她就站著照顧大家，很辛苦，清點三遍人數才放心。

中二班的三位年青教師在保護大家安全意識方面責任心非常強，不讓一個家長、幼兒掉隊，值得表揚。

愿中二班的三位老師像春天里綻放的花朵，保持微笑，永遠美麗。

快樂春游，安全第一最重要。

第四篇：初中春游心得體會

導語：春游是學校比較傳統的一種文化活動，也是一種戶外活動，不僅能讓同學們一起去感受大自然，接受自然的熏陶，更能促進同學和師生之間的又友誼。下面就由小編為大家分享初中春游心得體會，大家一起去看看吧！

初中春游心得體會【一】

陽光明媚，風和日麗，正是出去春游的大好時光。激動的孩子們早早地便起了床，帶著喜歡的零食，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，踏上了那輛駛向快樂的春游列車。

一路上，孩子們抑制不住心中的那份激動，興高采烈地交談著、嬉笑著。那群調皮的小鬼們不時地做著各種各樣的搞怪動作，還一個個爭搶著讓我給他們照相留念。“我們比賽做鬼臉吧，看誰做得最像!”張旋起哄道。調皮的于林浩擺了一個豬頭的造型，“好!好!太像了!”我們全班同學鼓掌叫好。“張嘉豪，快點!快點!我們可不能落后啊!”曉峰邊說邊讓張嘉豪把黃瓜彎一下放在了頭上，“看我的機關槍帽子，帥吧!”就連我們班平時比較老實的“孿生兄弟”也不甘示弱起來，“偉業，我們把我們的果凍條也做一個帽子吧！”方達邊說邊行動起來，這是個時尚、漂亮又個性的果凍帽啊!“老師，快點給我照，我會斗雞眼啊！”方達叫嚷著??

光陰似箭，我們的拍照行動還在進行著，快樂列車已經到達了文化園的大門口。揣懷著那股股地興奮不已，從我們的快樂的列車上走下來，一股墨香撲鼻而來，帶給我們一種從未有過的文化氣息。真恨不能馬上飛進去一探究竟。終于可以入園了，孩子們如同一只只掙脫束縛的小鳥，盡情地飽覽這滿園的文化。在文化園中央，是一條長80多米的文字畫卷，這些膾炙人口的詩詞和文章令人贊嘆不已。顧不得好好瞻仰我們偉大的文化先賢許慎，就被我們班的默晗和鵬建

拉著來到了墓后面的小樹林，來到了斜坡上的“網梯”，看著孩子們興奮地在上面穿梭，跌倒了，馬上笑著站起來繼續往上走。歡笑聲，叫好聲不住地在林中回蕩。“老師，老師，你也來和我們一起玩吧”“我怕！你們玩吧!”“老師，沒關系，我們拉著你，和我們一起玩吧!”在孩子們的強拉硬拽之下，我終于走上了那個所謂的“網梯”，興奮，激動，喜悅，刺激??好爽!

轉了一圈，我們全校師生齊聚在字圣殿前的廣場上舉行了神圣又莊嚴的祭拜一是。有學生代表敬獻鮮花，有學生代表和老師代表進行講話。隨后我們的李校長有朗誦了清明祭文。頂著炎炎的烈日，孩子們的小臉上依舊洋溢著欽佩和敬仰。

之后，我們還游覽了說文館、叔重堂、字形碑坊及魁星亭等建筑。在這里徜徉，猶如置身于漢字文化和中華文明的歷史長河，我再一次被強烈地震撼，禁不住更深地愛上腳下這片歷史悠久的土地。

出了許慎文化園，又累又餓的我們坐車去了森林公園。一進園門，那郁郁蔥蔥的樹木，那陣陣的花香和那聲聲的鳥叫驅散了孩子們的疲憊。瞧!那歡蹦亂跳的孩子，那經久不息的歡歌笑語，顯然是被森林公園的秀麗景色給深深地吸引住了。

吃過午飯，孩子們一個個馬上就精神了，那叫聲，那笑聲，那歡呼聲無一不是告訴其他人，自己此時此刻是多么的興奮。我們來到了一條小河邊，在那個被孩子們稱作“水簾洞”的地方，我們盡情地玩耍和嬉戲。瀟桐捋捋袖子，聚精會神地在水中撈來撈去，我還以為在干什么呢?走進一看，原來是在捉蝌蚪呢!“老師，看我捉到了好多啊!”張嘉豪晃晃瓶子。林浩、偉業也晃晃瓶子說：“老師，老師，我要多捉一點，帶回家喂養著!”我不禁想起了我的童年，小的時候可以為一點點小事就開懷大笑，自得自足，真好啊!再看看身邊的這群孩子，哪一個臉上不是洋溢著幸福和喜悅呢?

隨后，我們又去了鳥語林觀看鳥的表演，孩子們還在園內玩了打槍，扔飛鏢，套圈等游戲，真是不亦樂乎!

回來的車上，孩子們一個個臉上都掛著疲憊不堪的神情。車開沒多久，孩子們就都在車上都睡著了，可那嘴角還殘留著滿意、幸福、開心的微笑。我想他們每個人都在做著一個夢，一個甜美的夢，一個自足的夢，一個充實的夢，一個戀戀不舍的夢。

初中春游心得體會【二】

迎著絢麗的朝霞，朝著金色太陽升起的地方，我們全班同學拎著大包小包的零食，登上了巴士。歡聲笑語縈繞著我們快樂的笑臉。

這次去的是××，也是我們在小學的最后一次春游，讓我心里有種特殊的滋味。是舍不得，還是興奮?連我自己也說不清。

到了××，車子駛進了田地。路過臭水溝，一陣惡臭向我們襲來，我們趕緊捏緊鼻子，裝模作樣地大唿小叫：“好臭!”這時，遠處一頭灰色的水牛映入眼簾。它粗大的身軀，像木頭樁，我不由得想笑。它低頭啜飲污水，身旁的主人，卻用竹鞭狠狠地甩在牛身上，轉身離去。那牛卻沒有叫，只是搖搖尾巴，默默地跟著，走在泥濘的田里。

我驚訝地瞪圓了眼：難道牛不怕疼嗎?為什么牛愿意喝臭氣熏天的水?牛總是吃力地干活，為什么人還要打它……

帶著“十萬個為什么”，不知不覺中已經到了“湖光山舍”。跟著擁擠的人群，我走進了湖水環繞的度假村。

幾只雕塑鶴立在潺潺小溪里，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學左看右看。

在老師的帶領下，我們先去看表演。當我瞥見舞臺旁有一頭駱駝時，瞞著萬老師，和同學悄悄過去看。駱駝穿著一件紅綠相間的“馬甲”，被繩子栓在一輛大卡車后背。走上前，我看見它的臉很長，兩只眼睛凸起來，鼻孔很大，丑極了。圍觀的同學多了，駱駝興奮起來，又蹦又跳，腳下揚起一陣灰塵。突然，旁邊一個戴歪帽子的矮男孩，兇巴巴地沖出來，用草根抽打駱駝的大腿。

此情此景，在剛剛，我似乎在哪里見過。

圍觀的同學越來越多，他們紛紛扔給駱駝一些吃的。雷電用瓶子砸駱駝的后腿。正享受美餐的駱駝勐地一跳，轉過臉，瞪著驚恐的眼睛，木訥地看了看。然后抖了抖駝峰，神情黯然地轉回身。

我又開始思索：駱駝真的那么溫順嗎?為什么它不像老虎獅子那樣發勐發威呢……

我靠近它，它卻若無其事地咀嚼。我撫摸它棕色的毛發，硬硬的，就像干枯的細樹枝。我拿起樹枝，放到它的嘴旁，它湊近，用牙輕輕咬著樹葉，很輕巧、緩慢，仿佛怕咬傷了我的手。

過了一會兒，我們走在了鄉間小道上，在一片小木屋的圍繞中，小河靜靜地流淌，花草在微風中搖擺身軀，仿佛在向我們招手!田地上，有綠油油的葉子，有水靈靈的嫩芽，還有圓熘熘的種子……一切都那么隨和自然。令我過目不忘的是那片油菜花：每一朵似乎都是與眾不同的。有的含苞欲放，有的綻放如笑臉，有的像害羞的姑娘，只露出小半邊臉……無比可愛與清新。

空中的太陽放射耀眼的光芒，撒下了一條充溢著快樂的路。我們還欣賞了很多風景，繞著“湖光山舍”，在樹蔭下乘涼，吃零食，聽音樂，玩游戲。我們像花兒，為春游添上彩色。

我心里卻時時惦記著它們。沿途風光美妙絕倫，兩只動物卻更深地印在了腦海里。

我們的生活中不能缺少動物，也不能缺少像它們那樣的人。牛，是勤勤懇懇、默默無聞的，駱駝，也是任勞任怨、溫順善良的。我們要學它們，沉穩、寬容、從容。生活中，和它們一樣品質的人不計其數，他們比風景更有欣賞價值。

在回家的路上，我對自己說：“這次的春游，我看見了比風景更美麗的東西!”

第五篇：小學生春游心得體會

導語：陽春三月，花紅柳綠，趁著小假期不妨和家人朋友們一起去春游吧！下面就由小編為大家分享小學生春游心得體會，大家一起去看看吧！

小學生春游心得體會

今天，我們學校組織要去一次春游，高興得我一晚上都睡不著。第二天，我五點就起床了。洗洗漱漱，吃了早飯后，又好好收拾了一下“旅行包”，爸爸開車送我來到了學校。

我剛進教室，班上一陣陣的“噪聲”都表示著大家都很期待這次春游。同學們都興高采烈的，談談這個，說說那個。過了一會兒，我們去操場了，操場上很多個班級都齊了，就差我們班。我們趕快站好隊，等著一會兒上車。

上了車，和我們同車的還有四七班，老師穩定了大家的情緒之后汽車就開動了。開了將近兩個小時的路程，我們到了李大釗紀念館。剛一下車，就有人急著要上廁所，我們只好等了一會兒，可正是因為這樣，我們錯過講解員對李大釗紀念館門前那幾根柱子含義的講解。

我們首先進入了展廳。展廳可真大呀，李大釗的雕像豎立在展廳大廳中心，四周擺著花，讓我們記住這位偉大的革命工作者。

我們依次游覽了第一展廳、第三展廳、第二展廳。有李大釗上中學時以及其他時間照的照片；有李大釗用過的小槍；還有李大釗寫的書；1924年李大釗赴莫斯科出席共-產國際“五大”時使用的毛毯；1924年，李大釗參加一大時購買，用來存放珍貴資料及書籍的樟木箱……

游覽完了展廳，我們班大部分同學都開始喊累走不動了，胡老師沒有辦法，所以只好讓我們回到了車中吃午飯。我們吃完了飯，看見和我們同車的四七班還沒來，車里就變成了狂歡節。等四七班的人來了，我們就去了下一個目標：李大釗故居。

又是大約一個小時的路程，我們到了李大釗故居。故居門前有一個很高的門檻，不能踩，不知道為什么。我們下車時，已經下起了蒙蒙細雨，幸好我早有防備，拿著雨桑可是，老師怕扎了人，不讓撐傘，而且有那么多人都淋著雨呢，我們帶傘的也只能遵從命令。

這個故居是李大釗誕出生和幼年成長的地方，它建于1881年，故居坐北朝南，呈長方形，分前院、中院和后院。大門、后門、兩側與廂房、正房之間是用一丈高的十字花墻眼兒封頂的青磚墻圍砌而成。最大的一間屋子是書房，我沒有看。現在想起來挺后悔的，真該去看看。突然想起李大釗先烈曾經說過的一句話：以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。他的啟蒙思想就是在這間書房里立下的。這也說明他從小就懷有為國家、為民族、為窮苦大眾奉獻畢生的決心。我們應該向他學習，從小立下為人民服務的志向。

參觀完李大釗故居，我們大家都回車上，準備去下一個大家都非常想去的地方，那就是淺水灣。經過了兩個小時的路程，我們終于到達了淺水灣。可是，天公不作美，偏偏在這時，雨下的越來越大，只得讓我們眼巴巴的望著窗外近在咫尺的海灣，卻沒辦法到達。我們在車里度過了“漫長”的時間。最終還是沒有下車，我在心理默默的發誓：淺水灣，我一定會再來的!

我們的車就這樣開回學校了。雖然這次春游有一些小小的遺憾，但我還是受到了很大的教育，懂得了要好好學習，樹立遠大理想，做一個對社會有用的人。