第一篇：學(xué)習(xí)《同呼吸才能心相印》、《同甘苦才能共命運(yùn)》心得

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

---學(xué)習(xí)《同呼吸才能心相印》、《同甘苦才能共命運(yùn)》心得

7月11日，國家主席習(xí)近平來到河北正定調(diào)研指導(dǎo)工作，正定縣塔元莊村村民見到習(xí)總書記后中，紛紛稱呼其“老書記”。親切的稱呼將人們的思緒拉回到了30年前。1982年春天，習(xí)近平從中央下派到正定任縣委書記，和正定縣干部群眾一起吃一起住一起干工作，離開正定時(shí)是1985年5月，這一呆就是三年。這三年雖然短暫并且看似平淡無奇，但我們?cè)倩仡^看時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)年輕的縣委書記對(duì)于群眾路線早已是身體力行。

從不開小灶，和群眾吃住在一起。作為從中央下派到正定縣的“空降官”，三年多時(shí)間與群眾吃住在一起，從未自己開過小灶。這是一種什么精神？一個(gè)不講吃穿、不講排場、不講身份的人，是一種什么樣的精神力量在支撐著他做到如此自律？在正定的三年多時(shí)間里，他與草根交朋友，與群眾徹夜長談，談?wù)ǖ恼鎸?shí)情況與解決辦法，談?wù)ǖ某雎放c未來規(guī)劃，正是在對(duì)正定基本情況準(zhǔn)確掌握的基礎(chǔ)上，經(jīng)其手將正定確定為省會(huì)石家莊的副食產(chǎn)品種養(yǎng)殖基地，在為省會(huì)提供經(jīng)濟(jì)作物和副食產(chǎn)品過程中提高農(nóng)民收入。看來，群眾路線，不僅是作風(fēng)，更是一種工作方法，它讓工作定位更準(zhǔn)確，工作方法更靈活，工作目標(biāo)更易實(shí)現(xiàn)。

以身作則，清正廉明，不以權(quán)謀私，不搞特殊化。三年的下縣生活，總書記始終嚴(yán)格要求自己，不搞特殊以身作則。“須思官場吃喝一席宴，必耗民間百姓半年糧”的對(duì)聯(lián)始終掛在正定縣塔元莊村委員會(huì)辦公室內(nèi)。無論是做人還是做官，都要嚴(yán)于律已，要求別人做到的自己首先要做到，要求干部群眾做到的，領(lǐng)導(dǎo)干部首先要做到。其身正不令則行，其身不正雖令不從。正是一身正氣，才敢于同歪風(fēng)邪氣作斗爭；正是一身正氣，在工作開展過程中，才會(huì)自然而然地減少阻力，凝聚一股力量直為人民群眾而工作。總書記的三年正定工作，只是其身上的一個(gè)小小縮影，值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多，但就群眾路線來說，總書記的身體力行在我黨中樹立了一面鮮艷的旗幟，號(hào)召更多的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，走出辦公室，傾聽群眾音，謀劃實(shí)干圖，成就自己，也成就一方水土。

教育工作涉及千家萬戶，關(guān)乎國家千秋大業(yè)，所以教育工作更需要走群眾路線，最高評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是人民滿意。什么是人民滿意的教育？就是學(xué)生喜歡的教育，就是能夠給教師帶來幸福感的教育，就是能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)不同人才的教育

黨員教師要更加深入了解“樸實(shí)、務(wù)實(shí)、實(shí)踐、實(shí)績”的重要性，踏實(shí)做好各項(xiàng)工作，為我校多做貢獻(xiàn)。教師要放下架子，深入學(xué)生，查找問題，提高水平。教學(xué)要以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和成才。

在以后的工作中，我們一定努力與學(xué)生真心換真心，心心相印，切實(shí)做好學(xué)生工作，與學(xué)生心連心，心貼心。要把總書記的精神貫徹落實(shí)到日常的教學(xué)、學(xué)生管理和服務(wù)工作之中。

25中黨總支第一黨支部第二黨小組

馮保芳

第二篇：同呼吸才能心相印心得

學(xué)習(xí)長篇通訊《同呼吸才能心相印》

心得體會(huì)

讀完《同呼吸才能心相印》這篇通訊，腦海中總書記當(dāng)年扎根基層，服務(wù)發(fā)展的情景一幕幕地引入眼簾，樸實(shí)低調(diào)、親和務(wù)實(shí)的作風(fēng)給千萬干部上了一堂思想政治教育課，沁人心脾、蕩滌心靈、催人奮進(jìn)。腦海中不斷思想起總書記在正定工作期間的種種，像“翻書”“看電影”一樣，有一種欲發(fā)而出的激動(dòng)心情，感覺自己應(yīng)該比照群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，做一名與人民群眾同呼吸的“草根領(lǐng)導(dǎo)”。做一名務(wù)實(shí)的“草根領(lǐng)導(dǎo)”，一定要行得“萬里路”。總書記在正定工作期間，跑遍了正定的每一個(gè)村莊，而且都是騎自行車，穿梭于滹沱河兩岸。行“萬里路”包含著一名干部不擺架子、不講排場務(wù)實(shí)求實(shí)的工作作風(fēng)，收獲著群眾的喜怒哀樂和真情實(shí)感，捧回的是百千群眾一個(gè)個(gè)裝滿贊賞的口碑。聯(lián)系到自身，有一種不愿多走一步路、不愿多騎一次車的心態(tài)，這樣的工作態(tài)度怎么能把群眾路線走好，怎么能把服務(wù)群眾做好。行“萬里路”我們一定要做到，一定要把握住。做到思想和行動(dòng)上的統(tǒng)一，多去基層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，多去基層走一走，多去基層遛一遛。

做一名清廉的“草根領(lǐng)導(dǎo)”，一定要吃得“萬家飯”。時(shí)至今日，亂燉、素包子、缸爐燒餅等20元標(biāo)準(zhǔn)的正餐，成為總書記回正定調(diào)研時(shí)的一頓午餐，總書記用自身行動(dòng)在此踐行了勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時(shí)也言傳身教地告誡全黨、領(lǐng)導(dǎo)干部，是人民養(yǎng)育了黨的干部，干部的根在人民群眾中，最普通的“萬家飯”就是干部需要吸取的營養(yǎng)。總書記的做法，深刻的激勵(lì)著每個(gè)人。當(dāng)做到行“萬里路”的時(shí)候，就能深刻夠體會(huì)到，吃飯的時(shí)候是和群眾交流的好時(shí)機(jī)。這樣的拉家常，才能聽到百姓掏心窩子的話，才能了解百姓的所思、所盼、所想，為服務(wù)群眾打下良好的基礎(chǔ)。

做一名為民的“草根領(lǐng)導(dǎo)”，一定要聽得“萬人言”。總書記深知“放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生”的道理。不提前安排人，不提前打招呼，桌子往大街上一支，自己在街上一站，促膝交談到深夜。當(dāng)時(shí)總書記憑著自己的一片真誠，在調(diào)研中聽到了真言，在工作中做出了良策，更好地服務(wù)于民，造福一方。總書記這種聽得“萬人言”的做法，對(duì)每個(gè)人都是最好的借鑒。真正在“路”、”“飯”的過程中，聽到群眾的呼聲，了解群眾的想法，知道群眾的盼望，懂的群眾的心理，這樣的領(lǐng)導(dǎo)干部一定能成為一名與群眾同呼吸、心相印、共命運(yùn)的好領(lǐng)導(dǎo)。

行得“萬里路”、吃得 “萬家飯”、聽得“萬人言”。領(lǐng)導(dǎo)干部才是人民的干部，才是真正的走群眾路線。與人民團(tuán)結(jié)起來，走向共同的繁榮富裕，使群眾的生活真正提高起來，才能實(shí)現(xiàn)十八大確立的奮斗目標(biāo)和“兩個(gè)一百年”的中國夢(mèng)。

第三篇：《同呼吸才能心相印》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)河北日?qǐng)?bào)長篇通訊《同呼吸才能心相印——習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線及時(shí)》心得體會(huì)

8月27日，河北日?qǐng)?bào)頭版頭條刊發(fā)了《同呼吸才能心相印——習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》一文，詳細(xì)記述了總書記在正定工作期間與群眾并肩作戰(zhàn)、艱苦奮斗的經(jīng)歷，引起社會(huì)廣泛熱議。我有幸參加了9月30日黨委組織的對(duì)這篇長篇通訊的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，我受益良多。

一部黨的歷史，就是一部與人民同呼吸共命運(yùn)的歷史。從中國共產(chǎn)黨成立，到新中國建立，再到改革開放，沒有人民的擁護(hù)和支持，我們黨就不可能在夢(mèng)想的道路上披荊斬棘，成就今天的事業(yè)；沒有黨與人民同呼吸共命運(yùn)，我們這個(gè)古老的國度就不可能在世界東方巍然屹立。黨與人民群眾的同呼吸、心相印正是我們黨克服一切艱難險(xiǎn)阻、從勝利走向勝利的政治優(yōu)勢，是我們國家和民族成就輝煌事業(yè)、走向興旺發(fā)達(dá)的堅(jiān)實(shí)保障

同呼吸，首先做到“從群眾中來”。消除特權(quán)主義、官僚主義，增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，想群眾之所想，急群眾之所急；克服明哲保身的“老好人”思想，注重實(shí)干，與群眾共同奮斗；虛心向群眾學(xué)習(xí)求教，廣泛征求群眾意見建議；一切以人民群眾的利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，從中汲取執(zhí)政智慧力量。心相印，核心還是“到群眾中去”。有些干部與群眾之間存在隔閡感、不信任感，根本原因還是在干部身上。廣大干部要到基層去、到人民中間去，主動(dòng)讓群眾接觸干部、了解干部，通過干部來協(xié)調(diào)解決困擾群眾生產(chǎn)生活的困難問題，加深感情，增進(jìn)互信，才能真正心相印。

與人民同呼吸，才能真正做到與人民心心相印。“多想想困難群眾，多想想貧困地區(qū)，多做一些雪中送炭、急人之困的工作”“及時(shí)了解人民群眾的所思所盼”，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，集中群眾智慧，從而更好地造福于民，黨同人民的血肉聯(lián)系就能牢不可破。各種各樣的形式主義、高高在上的官僚主義、及時(shí)行樂的享樂主義、揮霍無度的奢靡之風(fēng)，只會(huì)像一座無形的墻把黨和人民隔開，使我們黨失去根基、失去血脈、失去力量。與人民共命運(yùn)，才能自覺地與人民同甘共苦。“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”，以造福人民為目的，人民才能和黨同心同德;以實(shí)現(xiàn)人民利益為準(zhǔn)則，人民才會(huì)和黨共同奮斗。全黨同志在思想和行動(dòng)中貫穿為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，時(shí)刻踐行群眾路線，讓億萬人民人生出彩、夢(mèng)想成真，我們黨的事業(yè)才能充滿活力。

“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線不是一句口號(hào)，而需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。廣大干部要以習(xí)總書記為榜樣和表率，堅(jiān)定群眾路線，培樹為民作風(fēng)，把群眾當(dāng)親人，與群眾同呼吸、心相印，相信我們中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”定能早日實(shí)現(xiàn)！

第四篇：《同呼吸才能心相印》心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《同呼吸才能心相印》心得體會(huì)

為響應(yīng)黨的號(hào)召號(hào)召，我校開展了以推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我們反復(fù)學(xué)習(xí)了長篇通訊《同呼吸才能心相印——習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾路線紀(jì)實(shí)》，讀著報(bào)道，歷歷在目的是總書記那平易近人的言行、為民務(wù)實(shí)的作風(fēng)，映入眼簾的是總書記當(dāng)年扎根基層、服務(wù)發(fā)展的一幕幕情景，他樸實(shí)低調(diào)、親和務(wù)實(shí)的作風(fēng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想政治教育課。

“一個(gè)人對(duì)一個(gè)地方的感情深不深，主要不在工作時(shí)間長短；一個(gè)地方的群眾對(duì)干部的感情深不深，主要也不在工作時(shí)間長短，關(guān)鍵在于能否為官一任，造福一方，為一個(gè)地方干幾件實(shí)事。”總書記時(shí)刻記掛著正定人民，正定人民念念不忘總書記在正定工作的日日夜夜，關(guān)鍵在于他始終如一地踐行黨的群眾路線，“把自己的汗水灑在了正定這片土地上。

通訊報(bào)道樸實(shí)真切，讓我們深刻領(lǐng)會(huì)到習(xí)近平同志對(duì)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)持之以恒的堅(jiān)守，心里始終裝著群眾、貼近群眾、為了群眾，把全部的喜怒哀樂與人民群眾聯(lián)系在一起；使我們深刻領(lǐng)會(huì)到習(xí)近平同志時(shí)刻把黨的好傳統(tǒng)記在心、踐于行，不講吃穿、不講排場、不端架子，在干部群眾心中樹立起了崇高的威信和良好的形象；深刻領(lǐng)會(huì)到習(xí)近平同志抓實(shí)事、求實(shí)效的精神，不慕虛名、不圖虛功，踏踏實(shí)實(shí)地為當(dāng)?shù)馗闪艘恍┯绊戦L遠(yuǎn)的實(shí)事，真正贏得了群眾擁護(hù)和信賴。總書記為我們樹立了光輝的榜樣。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)總書記密切聯(lián)系群眾的光榮傳統(tǒng)、水乳交融的黨群關(guān)系以及腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。作為一名教師，我深知使命光榮、責(zé)任重大，將牢記總書記“樹立求實(shí)精神，抓實(shí)事，求實(shí)效，真刀真槍干一場”的要求，積極踐行黨的群眾路線，在今后的工作中，以實(shí)際行動(dòng)把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承好、發(fā)揚(yáng)好，把群眾路線貫徹到每一項(xiàng)具體工作中去，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做一名實(shí)干者，不慕虛名、不摻水分、鍥而不舍，要始終把學(xué)生放在第一位，教書育人，盡心盡力才能真正贏得群眾擁護(hù)與信賴。只有盡力，才會(huì)在工作中精益求精，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善，也才會(huì)在崗位上成才。把最多的時(shí)間服務(wù)于學(xué)生、學(xué)校，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可，為我校教育工作貢獻(xiàn)自己最大的力量。

第五篇：同呼吸才能心相印學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在學(xué)習(xí)完長篇通訊《同呼吸才能心相印習(xí)近平在正定工作期間堅(jiān)持群眾線路紀(jì)實(shí)》后，總書記當(dāng)年扎根基層、服務(wù)發(fā)展的情形一幕幕地映進(jìn)眼簾，他樸實(shí)低調(diào)、親和務(wù)實(shí)的作風(fēng)給千萬干部上了一堂生動(dòng)的思想政治教育課，沁人心脾、蕩滌心靈、催人奮進(jìn)。追思總書記正定工作期間的感人事跡，現(xiàn)今干部更應(yīng)當(dāng)盡快洗洗澡、正衣冠、治治病，爭做一位與人民同呼吸的草根領(lǐng)導(dǎo)。

要跑得百里路。當(dāng)縣委書記一定要跑遍所有的村，當(dāng)?shù)?市)委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)。這是時(shí)任正定縣委書記習(xí)近平說過的一番話，然而他沒有說空話，在正定工作期間，習(xí)近平跑遍了正定的每個(gè)村，而且據(jù)何玉回憶假如不是特別急的事，他都堅(jiān)持騎自行車近平同道自己也曾回憶那時(shí)常常騎自行車下鄉(xiāng)，穿梭于滹沱河兩岸，從滹沱河北岸到滹沱河以南的公社往。每次騎到滹沱河沙灘就騎不動(dòng)了，得扛著自行車走。跑百里路飽含著一位干部不擺架子、不講排場務(wù)實(shí)求是的工作作風(fēng)，收獲著群眾的喜怒哀樂和真情實(shí)感，捧回得就是百千群眾一個(gè)個(gè)裝滿贊美的口碑。

要吃得千家飯。須思官場吃喝一席宴，必耗民間百姓半年糧，是正定縣塔元莊村委會(huì)辦公室里的一副對(duì)聯(lián)。2008年，時(shí)任國家副主席的習(xí)近平視察塔元莊時(shí)就留意到這幅對(duì)聯(lián)，說有這副對(duì)聯(lián)在時(shí)刻監(jiān)督和警省我們，一定要嚴(yán)格自律，多關(guān)心百姓疾苦。時(shí)至本日，亂燉、素包子、缸爐燒餅等20元標(biāo)準(zhǔn)的正餐，成為黨的總書記、國家主席、中心軍委主席的習(xí)近平同志回正定調(diào)研時(shí)的一頓午飯，總書記用本身行動(dòng)再次踐行了節(jié)約勤儉的良好風(fēng)尚。同時(shí)也言傳身教地告誡全黨，是人民養(yǎng)育了黨的干部，干部的根在人民群眾當(dāng)中，最普通的千家飯就是干部需要汲取的營養(yǎng)。

要聽得萬人言。干部長時(shí)間脫離實(shí)際、脫離群眾，感情培養(yǎng)不起來。曾在黃土地插隊(duì)7年的習(xí)近平，深知放下架子，甘當(dāng)小學(xué)生的道理。不提早安排人，不提早打招呼，桌子往大街上一支、自己在街頭一站、促膝交談到深夜，當(dāng)時(shí)的習(xí)近平總書記憑著自己一片真誠，在調(diào)研入耳到了真言，在工作中作出了良策，增進(jìn)了正定一方的發(fā)展。是的，要做一位體貼人民的草根領(lǐng)導(dǎo)，只有俯下身子、放下架子、邁開步子、敞開心扉，善于聆聽群眾呼聲，充分吸納民間聰明，進(jìn)得百家院、聽得萬人言，才能成為一位真正與人民同呼吸、心相印，共命運(yùn)、心連心的好干部，真正留在人民心中。

只有跑得百里路、吃得千家飯、聽得萬人言，我黨才能算是人民群眾的政黨，才是真實(shí)的走群眾線路、密切聯(lián)系群眾的政黨。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，黨的根基在人民、血脈在人民、氣力在人民。我們只有

與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗才能實(shí)現(xiàn)十八大確立的奮斗目標(biāo)和兩個(gè)一百年中國夢(mèng)。在任什么時(shí)候候任何情況下，與人民同呼吸共命運(yùn)的態(tài)度不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點(diǎn)不能丟。