第一篇：雙創(chuàng)心得體會(huì)

雙創(chuàng)活動(dòng)心得體會(huì)

“雙創(chuàng)”活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)際上是讓海口越來(lái)越文明，越來(lái)越美好的過(guò)程，最大的受益者是咱們老百姓，家園美了，我們的生活幸福感也會(huì)提升！而我們作為新時(shí)代的接班人和海南大學(xué)的學(xué)生更應(yīng)該為這個(gè)活動(dòng)出一份力量。我們應(yīng)該從自身做起，遵守保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)；遵守講求衛(wèi)生的社會(huì)公德；自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、不污染環(huán)境的良好習(xí)慣。有了我們每個(gè)人的努力，海口市在2017年肯定會(huì)進(jìn)入全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市的行列。

第二篇：學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會(huì)（推薦）

學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會(huì)

高臺(tái)三中 范紅全

學(xué)習(xí)了“雙創(chuàng)雙建”的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到“雙創(chuàng)”工作的重要性，應(yīng)該參與到“雙創(chuàng)”的活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。

“雙創(chuàng)”活動(dòng)無(wú)疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則；是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。

我作為一名教師，首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“雙創(chuàng)”知識(shí)，利用班會(huì)、專題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女；在社會(huì)上做個(gè)好公民；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“植樹(shù)造林，綠化家園”的熱潮遍及了中華大地。俗話說(shuō)的好：多一棵綠樹(shù)，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長(zhǎng)大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨！

“雙創(chuàng)雙建”這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無(wú)旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！

第三篇：教師雙創(chuàng)心得體會(huì)

教師雙創(chuàng)心得體會(huì)

篇一：學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會(huì)學(xué)習(xí)雙創(chuàng)心得體會(huì)

高臺(tái)三中范紅全

學(xué)習(xí)了 “ 雙創(chuàng)雙建 ” 的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到 “ 雙創(chuàng) ” 工作的重要性，應(yīng)該參與到 “ 雙創(chuàng) ” 的活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。

“ 雙創(chuàng) ” 活動(dòng)無(wú)疑給我們一把衡量自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則；是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。

我作為一名教師，首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳 “ 雙創(chuàng) ” 知識(shí)，利用班會(huì)、專題講座等形式宣傳，盡量做到人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女；在社會(huì)上做個(gè)好公民；在學(xué)校做個(gè)

好

學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給

社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“ 植樹(shù)造林，綠化家園 ” 的熱潮遍及了中華大地。俗話說(shuō)的好：多一棵綠樹(shù)，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！長(zhǎng)大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨！

“ 雙創(chuàng)雙建 ” 這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無(wú)旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城

更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！

篇二：學(xué)習(xí)雙創(chuàng)雙建心得體會(huì)

學(xué)習(xí)了 “ 雙創(chuàng)雙建 ” 的重要內(nèi)涵后，我充分認(rèn)識(shí)到 “ 雙創(chuàng) ” 工作的重要性，應(yīng)該參與到 “ 雙創(chuàng) ” 的活動(dòng)中，積極配合組織把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園。

“ 雙創(chuàng) ” 活動(dòng)無(wú)疑給我們一把衡量

自己的尺子，從而我們要從自身做起，從身邊的小事做起，自己是否遵守交通規(guī)則；是否遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，是否講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。

我作為一名教師，又是班主任。首先要提高自身素質(zhì)，積極向?qū)W生宣傳“ 雙創(chuàng) ” 知識(shí)，利用班會(huì)、專題講座等形式宣傳，盡量做到 人人皆知。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女；在社會(huì)上做個(gè)好公民；在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己。從歷史發(fā)展到今天，“ 植樹(shù)造林，綠化家園 ” 的熱潮遍及了中華大地。俗話說(shuō)的好：多 一棵綠樹(shù)，少一份災(zāi)難！就讓我們從現(xiàn)在做起，鏟一鍬泥土，擔(dān)一瀉清泉，連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌

在棵棵幼苗的根系下，同它們一起生根！

長(zhǎng)大！為我們的家園添一片新綠，讓我們的生活多一份溫馨！

“ 雙創(chuàng)雙建 ” 這樣重大的責(zé)任我們責(zé)無(wú)旁貸！就讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)上一份力

量，使我們美好的家園，天更藍(lán)，水更清，山更綠，城更美！讓我們心與心相連，手與手相牽，為了共同的目標(biāo)努力奮斗吧！

篇三：雙爭(zhēng)雙創(chuàng)心得體會(huì)

“ 泰山先鋒 ” 工程 ” 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

按照區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委政府 “ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)的要求，我們教師隊(duì)伍在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要帶頭解放思想，帶頭推進(jìn)改革，帶頭促進(jìn)發(fā)展，帶頭維護(hù)穩(wěn)定，帶頭服務(wù)奉獻(xiàn)，帶頭廉潔自律，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)和諧山口做出積極貢獻(xiàn)。

為此，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行了

““ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)大討論和學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

一、開(kāi)展 “ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)具有重要的意義

開(kāi)展 “ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的重要舉措，是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展“ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)，不斷更新理念，充分發(fā)揮學(xué)校和教師的兩個(gè)主體作用，創(chuàng)新機(jī)制，加快教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速、持續(xù)、健康發(fā)展具有重

要意義。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀 念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

二、解放思想、提高自身素質(zhì)

在開(kāi)展 “ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)中，我堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

（一）克服自滿保守思想，增強(qiáng)危 機(jī)憂患意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。要通過(guò)繼續(xù) 解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始

終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開(kāi)放合作意識(shí)。作為教研工作者，許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不 能自以為是，而是要以更加開(kāi)闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的理論水平。

（三）克服片面發(fā)展觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓好工作落實(shí)

思想大解放的目的是實(shí)事求是實(shí)事求是工作、增強(qiáng)工作信心、使工作取得實(shí)效。切實(shí)抓好工作落實(shí)，要重點(diǎn)解決工作作風(fēng)三方面問(wèn)題：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)，只有勤于學(xué)習(xí)才能不斷吸收豐富知識(shí)武裝我們頭腦，學(xué)以致用，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)開(kāi)展工作，只有勤于學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)，更新工作觀念，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作。二是善于思考，勇于創(chuàng)新。怕犯錯(cuò)少做事的思想要不得。對(duì)事業(yè)發(fā)展中碰到的困難和問(wèn)題，應(yīng)敢于克服，努力解決問(wèn)題，試多從不同的角度，嘗試不同方法去考慮問(wèn)題，要突破舊思維方式創(chuàng)新工作模式，充分發(fā)揮個(gè)人工作主觀能動(dòng)性，妥善處理和解決矛盾問(wèn)題，促進(jìn)工作開(kāi)展。三是加強(qiáng)工作責(zé)任心。解決責(zé)任心問(wèn)題就是解決執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題，這方面是直接影響到?jīng)Q策的落實(shí)和工作任務(wù)完成情況。我們要克服辦事拖拉，效率不高 的情況，進(jìn)一步解決工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，牢固樹(shù)立起雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把開(kāi)展 “ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，在更高層次、更深程度上繼續(xù)進(jìn)行

“ 雙爭(zhēng)雙創(chuàng) ” 活動(dòng)，以求推動(dòng)自身的飛速發(fā)展。

第四篇：雙爭(zhēng)雙創(chuàng)心得體會(huì)

“泰山先鋒”工程“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 按照區(qū)教育局和鎮(zhèn)黨委政府“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)的要求，我們教師隊(duì)伍在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要帶頭解放思想，帶頭推進(jìn)改革，帶頭促進(jìn)發(fā)展，帶頭維護(hù)穩(wěn)定，帶頭服務(wù)奉獻(xiàn)，帶頭廉潔自律，促進(jìn)教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為建設(shè)和諧山口做出積極貢獻(xiàn)。

為此，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行了 ““雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)大討論和學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

一、開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)具有重要的意義

開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的重要舉措，是教育工作落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。通過(guò)開(kāi)展 “雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，不斷更新理念，充分發(fā)揮學(xué)校和教師的兩個(gè)主體作用，創(chuàng)新機(jī)制，加快教育隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)快速、持續(xù)、健康發(fā)展具有重要意義。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

二、解放思想、提高自身素質(zhì)

在開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)中，我堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，主要圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展：

（一）克服自滿保守思想，增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）克服狹隘封閉觀念，增強(qiáng)開(kāi)放合作意識(shí)。作為教研工作者，許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開(kāi)闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的理論水平。

（三）克服片面發(fā)展觀念，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。

三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，抓好工作落實(shí)

思想大解放的目的是實(shí)事求是實(shí)事求是工作、增強(qiáng)工作信心、使工作取得實(shí)效。切實(shí)抓好工作落實(shí)，要重點(diǎn)解決工作作風(fēng)三方面問(wèn)題：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是做好工作的基礎(chǔ)，只有勤于學(xué)習(xí)才能不斷吸收豐富知識(shí)武裝我們頭腦，學(xué)以致用，以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)開(kāi)展工作，只有勤于學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)，更新工作觀念，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新工作。二是善于思考，勇于創(chuàng)新。怕犯錯(cuò)少做事的思想要不得。對(duì)事業(yè)發(fā)展中碰到的困難和問(wèn)題，應(yīng)敢于克服，努力解決問(wèn)題，試多從不同的角度，嘗試不同方法去考慮問(wèn)題，要突破舊思維方式創(chuàng)新工作模式，充分發(fā)揮個(gè)人工作主觀能動(dòng)性，妥善處理和解決矛盾問(wèn)題，促進(jìn)工作開(kāi)展。三是加強(qiáng)工作責(zé)任心。解決責(zé)任心問(wèn)題就是解決執(zhí)行力不強(qiáng)問(wèn)題，這方面是直接影響到?jīng)Q策的落實(shí)和工作任務(wù)完成情況。我們要克服辦事拖拉，效率不高的情況，進(jìn)一步解決工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，牢固樹(shù)立起雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把開(kāi)展“雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重要工作，在更高層次、更深程度上繼續(xù)進(jìn)行 “雙爭(zhēng)雙創(chuàng)”活動(dòng)，以求推動(dòng)自身的飛速發(fā)展。

第五篇：雙創(chuàng)草案

2011年郊區(qū)教育和體育局爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城

市

實(shí)施方案（草稿）

為貫徹落實(shí)好區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的工作部署與要求，加強(qiáng)我局文明創(chuàng)建工作制度建設(shè)，促進(jìn)全局文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階，全面提升廣大師生文明素質(zhì)，根據(jù)《2011年銅陵市創(chuàng)建全國(guó)文明城市暨國(guó)家衛(wèi)生城市實(shí)施方案》及市“雙創(chuàng)”指揮部有關(guān)文件精神,結(jié)合我局工作實(shí)際，制定2011年郊區(qū)教育和體育局爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、凸顯亮點(diǎn)”的方法原則，扎實(shí)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)，深入推進(jìn)教育均衡發(fā)展，不斷提高教育水平，大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展精神文明創(chuàng)建和校園及周邊環(huán)境治理活動(dòng)，努力提高精神文明建設(shè)工作水平，在全區(qū)教育系統(tǒng)營(yíng)造與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、昂揚(yáng)向上，奮發(fā)有為的良好氛圍，為我區(qū)教育和體育事業(yè)實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供思想保證和精神動(dòng)力。

二、工作目標(biāo)

總的工作目標(biāo)是：讓城市更靚麗、讓市民更幸福。通過(guò)扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，校容校貌得以進(jìn)一步整潔與規(guī)范，師德建設(shè)得以進(jìn)一步深化與鞏固，未成年人思想道德建設(shè)得以進(jìn)一步加強(qiáng)與提高。

三、實(shí)施步驟

爭(zhēng)創(chuàng)工作從2011年2月至2011年12月，分四個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段（2011年2月至3月）。召開(kāi)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市再動(dòng)員大會(huì)，安排部署今年的爭(zhēng)創(chuàng)工作。組織學(xué)習(xí)市委、市政府相關(guān)會(huì)議和文件精神，引導(dǎo)廣大師生積極主動(dòng)地參與到爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)中來(lái)，使全體師生明確今年的創(chuàng)建目標(biāo)，提高對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，在全區(qū)教育和體育系統(tǒng)迅速掀起爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)的高潮。

第二階段：實(shí)施推進(jìn)階段（2011年3月至8月）。全面實(shí)施爭(zhēng)創(chuàng)工作方案及各項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，各校進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)、措施，落實(shí)創(chuàng)建項(xiàng)目、保障措施，及時(shí)向區(qū)教育和體育局爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)創(chuàng)建工作進(jìn)展情況。區(qū)教育和體育局爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期進(jìn)行抽查及暗訪。

第三階段：總結(jié)迎檢階段（2011年8月至12月）。總結(jié)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)成果，建立長(zhǎng)效管理制度，積極做好各項(xiàng)迎檢工作。

四、主要工作

（一）扎實(shí)推進(jìn)校園及周邊環(huán)境治理活動(dòng)

1、進(jìn)一步完善安全管理制度和學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)及校園人身傷害、地質(zhì)災(zāi)害、流行疾病等預(yù)防工作，提高防范和處置突發(fā)事件的能力。

2、加強(qiáng)校園安全隱患排查和整改。開(kāi)展經(jīng)常性的安全知識(shí)教育，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)，大力整治校園及周邊交通、治安、文化環(huán)境秩序，努力構(gòu)建安全、文明、健康、和諧的校園及周邊環(huán)境。

3、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生清潔行動(dòng)。深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，組織廣大師生從我做起，從打掃身邊的環(huán)境衛(wèi)生做起，人人動(dòng)手，打一場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生清理的大會(huì)戰(zhàn)，清除衛(wèi)生死角。及時(shí)清理校園及周邊過(guò)時(shí)、破損節(jié)日標(biāo)語(yǔ)、廣告匾牌，全面清除“牛皮癬”。

4、強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，凈化生態(tài)環(huán)境。深入開(kāi)展生態(tài)文明宣傳教育，引導(dǎo)師生牢固樹(shù)立植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠意識(shí)，強(qiáng)化保護(hù)生態(tài)的意識(shí)。從源頭上加強(qiáng)對(duì)環(huán)境污染的治理，有計(jì)劃、有步驟推進(jìn)校園及周邊環(huán)境治理。積極實(shí)施綠化、美化、凈化工程，廣泛開(kāi)展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)，為師生創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、水清、地綠的美好生態(tài)宜學(xué)校園、宜居家園。

（二）不斷加強(qiáng)師生精神文明建設(shè)工作

1、開(kāi)展文明禮儀教育。將文明禮儀知識(shí)納入學(xué)校思想品德課內(nèi)容，安排一定的時(shí)間，開(kāi)展課堂教育；舉辦文明禮儀主主題的班會(huì)，讓學(xué)生在互相交流中自我教育，進(jìn)而激發(fā)主動(dòng)參與創(chuàng)建的熱情與智慧；開(kāi)展“雙創(chuàng)”為主題的課外實(shí)踐活動(dòng)，使廣大師生在實(shí)踐中受教育。

2、開(kāi)展“小手牽大手、文明一起走”活動(dòng)。召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)議，以家庭為單位集中簽定文明公約，號(hào)召家長(zhǎng)以身作則，帶領(lǐng)孩子一起主動(dòng)實(shí)踐公約，發(fā)揮孩子守紀(jì)意識(shí)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，監(jiān)督和影響家長(zhǎng)遵守公約。

3、開(kāi)展“讀禮儀書(shū)，做文明人”讀書(shū)教育活動(dòng)知識(shí)搶答比賽。在認(rèn)真閱讀有關(guān)文明禮儀圖書(shū)的基礎(chǔ)上，組織全區(qū)中小學(xué)生“讀禮儀書(shū)，做文明人”讀書(shū)教育活動(dòng)知識(shí)搶答比賽。通過(guò)筆試、搶答等環(huán)節(jié)，使廣大中小學(xué)生在參與中熏陶思想情操，提升文明禮儀素質(zhì)。

4、組織推薦、評(píng)選“我推薦、我評(píng)議身邊好人”工作。各校要將推薦工作日常化、規(guī)范化，做到一周報(bào)1名。積極了解各類身邊好人的具體情況，候選人要政治思想素質(zhì)好，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，能切實(shí)在廣大人民群眾中樹(shù)立起好榜樣，確保每一位推薦人選在教職工中具有典型性與代表性。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上做好組織參加全區(qū)首屆道德模范評(píng)選工作。

5、組織參加“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”全市青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。緊緊抓住慶祝建黨90周年這一契機(jī)，組織參加全市“歷史的選擇——慶祝建黨90周年”中小學(xué)生征文比賽、中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽和中學(xué)生網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽，幫助廣大青少年深入了解黨的光輝歷史和豐功偉績(jī)，深刻理解堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史的選擇、人民的選擇，是民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的根本保證。

6、開(kāi)展“文明出行，從我做起”勸導(dǎo)活動(dòng)。組織廣大師生不定期走上街道，到公交站臺(tái)，到人行橫道，散發(fā)有關(guān)文明禮儀知識(shí)傳單，勸導(dǎo)行人遵守交通規(guī)則，使師生在勸導(dǎo)中養(yǎng)成排隊(duì)候車、乘車不擁不擠，乘車文明禮讓；不亂穿馬路，不在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走，不違反交通信號(hào)指示通行，做到按線行車、按位停放、按燈行走的良好習(xí)慣。讓交通安全知識(shí)和法律、法規(guī)成為師生文明走路、文明乘車乃至家長(zhǎng)文明駕駛、文明行車的自覺(jué)行動(dòng)。

7、大力推行志愿服務(wù)工作。廣泛開(kāi)展師生和體育工作者樂(lè)于參加、便于參加的志愿服務(wù)活動(dòng)，使志愿服務(wù)的意識(shí)得到培養(yǎng)，志愿服務(wù)的行動(dòng)得到支持。拓展行之有效的專業(yè)志愿服務(wù)，建立健全志愿服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)體制、組織管理機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)不斷發(fā)展。

8、舉辦“文明禮儀伴我行”書(shū)畫(huà)、攝影比賽。比賽面向廣大師生，通過(guò)感性、直觀的書(shū)畫(huà)、攝影作品，進(jìn)一步加強(qiáng)師生思想道德素質(zhì)教育，提升師生文明素質(zhì)，激發(fā)師生“重道德、學(xué)禮儀”的自覺(jué)意識(shí)。

9、開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)。充分挖掘中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，運(yùn)用積極元素，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，明確活動(dòng)主題，突出各節(jié)特色，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)識(shí)、繼承、弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀民族文化，培養(yǎng)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

五、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教育和體育局成立爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。朱世木同志任組長(zhǎng)，潘秀珍同志任副組長(zhǎng)，各中心學(xué)校為成員單位。吳祖煜同志任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任。各中心學(xué)校比照區(qū)教體局爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。單位主要負(fù)責(zé)人負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須保證一人以上主抓爭(zhēng)創(chuàng)工作，并成立工作機(jī)構(gòu)，工作人員名單、聯(lián)系方式及時(shí)上報(bào)區(qū)教體局爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。各中心學(xué)校要根據(jù)區(qū)教體局實(shí)施方案，同時(shí)結(jié)合各自實(shí)際情況制定本單位爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)施方案，于2011年3月10日之前將本單位實(shí)施方案交至市教育局爭(zhēng)創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。聯(lián)系人：吳祖煜，聯(lián)系電話：5825587。

2、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。各部門(mén)和各中心學(xué)校要根據(jù)實(shí)施方案的要求，制定具體行動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)聯(lián)系相關(guān)單位進(jìn)行磋商，細(xì)化內(nèi)容，明確分工，周密安排，扎實(shí)有效地落實(shí)每項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)工作，務(wù)必取得實(shí)效。同時(shí)要做好檔案資料的收集整理工作。

3、加強(qiáng)氛圍營(yíng)造。各部門(mén)和各中心學(xué)校要廣泛開(kāi)展形式多樣的宣傳報(bào)道，充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加大先進(jìn)典型宣傳，并主動(dòng)在校內(nèi)對(duì)不文明行為進(jìn)行曝光，積極促進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)工作的全面開(kāi)展。