第一篇：徒弟心得體會：我的師父

師徒情是一份責任，更是一份親情。我的師父師者，傳道授業解惑也，所謂師傅，即可以教我們很多東西。師傅不僅像老師一樣教我們各種各樣的知識，同時還教我們做人的道理。我今年大學畢業以后，剛剛走出大學校門的我們，懷著無比激動的心情，來到中交一航局鐵路分公司工作。在公司經過短暫的培訓后，我們被分配到蘭新項目部的各個部門。為了讓我們新員工盡快的掌握專業技術，盡早的融入蘭新項目部這個大集體中，項目部領導分別為我們新員工安排了師傅。剛來到項目部的這段時間，難免還是有點壓力和不習慣，為了讓自己盡早盡快的進入工作狀態，并適應工作環境，我有問題就及時的請教師傅，積極學習工作所需要的各項專業知識，努力提高自己的業務水平。來到蘭新已經一月有余，這段時間里，我學到了很多知識，自己的技術水平也得到了很大的提高，再苦再累也是值得的！我要特別感謝我的師傅--李智，還有在這段時間里幫助我熟悉試驗室環境同事們，正是因為有了他們無私的幫助，才使得我得于盡早的從那種緊張的情緒中解放出來，使我盡快地適應了項目部這新環境。剛來到試驗室，我的師傅就帶我去了施工現場，為我介紹項目部的基本情況和試驗室的基本職能。

第二篇：師父對徒弟的贈言

師父對徒弟的贈言

你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。以下是小編帶來的贈言相關內容，希望對你有幫助。

2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

7、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。-

第三篇：師徒計劃(師父計劃、徒弟計劃都有)青色浮屠

2012-2013學年第一學期

師徒結盟計劃

學 科：

師 傅：

徒 弟：

第年中學日

2012月

隨著淡淡秋意漸漸襲來，新的一學年又開始了，為了幫助青年教師的成長，按照學校安排，本學期安排我與XX結尾對子。為良好的完成師徒結盟的工作，現計劃如下。

在師德建設方面，教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。

在教學工作方面，要切實擔負起對徒弟的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環節以及教學研究方面予悉心指導；平時經常互相聽課，并及時點評，每學期至少為徒弟上兩堂教學示范課。

在教研方面，師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環節，通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。

在師徒結盟的活動中我既可以鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟，又可以讓他從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

作為一名年輕教師與老教師相比，我還有很大的差距。而學校組織的師徒結對計劃正好為我們年輕教師的成長提供了一個非常良好的契機，為了更好的實施師徒結盟計劃，作為徒弟，我現將我未來的工作進行一下簡單的計劃。

首先，我很高興能成為XX老師的徒弟，我的師傅XX老師她積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格，我會從下面幾個方面出發進行學習。

教育教學方面，學習師傅那先進的教育教學理念。學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生成績。學習師傅如何積累案例、論文素材。

個人積累方面，多學習教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例。平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。

總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向師傅和其他老教師學習，取做一位優秀的教師。

第四篇：師徒計劃(師父計劃、徒弟計劃都有)青色浮屠

2012-2013學年第一學期

師徒結盟計劃

學 科：

師 傅：

徒 弟：第 年 中學

日

2012月

2012-2013學年第一學期師徒結盟師傅計劃

隨著淡淡秋意漸漸襲來，新的一學年又開始了，為了幫助青年教師的成長，按照學校安排，本學期安排我與XX結尾對子。為良好的完成師徒結盟的工作，現計劃如下。

在師德建設方面，教書育人，為人師表，熱愛學生，熱愛教育事業，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。

在教學工作方面，要切實擔負起對徒弟的輔導工作。師徒每學期要有至少兩次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環節以及教學研究方面予悉心指導；平時經常互相聽課，并及時點評，每學期至少為徒弟上兩堂教學示范課。

在教研方面，師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教學過程中的基本環節，通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。

在師徒結盟的活動中我既可以鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟，又可以讓他從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

2012-2013學年第一學期師徒結盟徒弟計劃

作為一名年輕教師與老教師相比，我還有很大的差距。而學校組織的師徒結對計劃正好為我們年輕教師的成長提供了一個非常良好的契機，為了更好的實施師徒結盟計劃，作為徒弟，我現將我未來的工作進行一下簡單的計劃。

首先，我很高興能成為XX老師的徒弟，我的師傅XX老師她積累了豐富的教學經驗，擁有精湛的教學藝術，并形成了自己獨特、鮮明的教學風格，我會從下面幾個方面出發進行學習。

教育教學方面，學習師傅那先進的教育教學理念。學習師傅思考教育教學問題，有效地提高教學效率和學生成績。學習師傅如何積累案例、論文素材。

個人積累方面，多學習教學方面的優秀報刊雜志、名家專著、教育信息，以先進的理念武裝自己，揣摩教學技巧，深化思想。經常和師傅溝通，探討在教育教學上的疑惑和想法。同步進行教育教學中某方面的方法探究，積累案例。平日里遇到什么教育教學當中的問題無法解決，主動和師傅交流。

總之，在以后的工作中要不斷地耐心細致的向師傅和其他老教師學習，取做一位優秀的教師。

第五篇：徒弟心得體會

徒弟心得體會

為了幫助新教師盡快的成長，學易優開展了“師徒結對”活動。因此我我十分幸運的得到教學經驗非常豐富的李偉剛老師指導，讓我不僅在教育、教學上，而且在為人處事等方面受益匪淺。

首先，我談一下師傅給我的感覺。第一次看到師傅，給人的感覺就是那種很有親和力的人，是現在社會上說的暖男類型；開始交談之后，更發現，有什么問題都會很耐心的指導，直到弄懂為止。第一次校長要我聽師傅的課時，開口第一句話，簡直讓我的下巴都快掉下來了，聲音特別好聽，好有磁性，和平常講話完全就是兩個人的聲音。上課的時候，師傅會特別關注那些調皮搗蛋的孩子，總是有辦法能夠制住他們，不過他們表現好的話，師傅也會給予及時的獎勵能夠抓住小孩子的心里。所以我毫不猶豫的選了李老師當我師傅。

接下來，簡單談一下跟著師傅這一個禮拜的直觀感受。?一個禮拜的時間不長，一個人要認識另一個人，跟他（她）交朋友在一個禮拜之類是不可能的，可是師傅，他毫無保留的把自己整理的、我需要的資料發給我了，讓我省去了好多時間，幫助我逐漸走出尷尬、困窘的境地。

?我其實不善于與人交談，我能不說話我就盡量不要開口，但是師傅身上似乎有一種魔力，有什么問題我都會問師傅，師傅也會很有耐心的回答我的問題，解決我的疑惑。

?在工作上，只要我一說，師傅都會很熱情幫助我，甚至陪我加班，幫我做表格，我拿著講義找他看，也會很耐心告訴我怎樣講才可以讓孩子更能夠接受消化，也會指出我的不足并告訴我應該怎么做，讓我不至于那么迷茫。

④在教學上，由于自己的專業知識有所欠缺，再加上從沒在培訓班呆過，所以會覺得自己好沒用，不知道該干嘛，因此師傅就建議我多看書，多做試卷，抓考點抓內容，同時師傅也會幫我去找那些資料并告訴我應該到哪些網站上去找。

⑤聽了師傅幾節課，最大的感受，就是很自然而然就把整節課講完了，在有學生走神或是不認真的時候，會刻意放大聲音提醒，而不是直接點名說某某某不認真，保護了學生的自尊心；其二，在傳播知識的時候，師傅會一步步引導學生自己發現答案，而不是說學生懂了就直接跳過，并且會教授學生的答題技巧、模式，這點我以前從來都沒講過，需要改進。

⑥培訓班不像學校，學校里上完自己的課就可以回去睡大覺了，可在培訓班里，必不可少的一項是與家長的溝通，所以語言藝術又成了我的一大難題，只能向師傅取經。師傅也會跟我分享一些他的經驗，比如說學生好動可以說很活躍，避免有些家長看了之后會不高興還是怎樣。

最后，感謝學易優，感謝師傅，能夠讓我在今后的道路上越走越順，希望師傅不要嫌棄我問題太多，我會好好改正的。

吳小珍

2016年10月17日