第一篇：《我的中國夢主題教育》心得體會

“我的中國夢主題教育”心得體會

寧興學校 趙麗娟

看完“習主席談中國夢”的報告和總理答記者問，我的教育夢逐漸明晰起來，從他們言語中我看到我教育夢的方向：要讓我的學生“志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發出絢麗的光彩。”不僅我作為教育者需要有夢想，我更應該點燃我的學生夢想，因為“實現夢想的力量無比強大，我們每個人為實現自己夢想而努力就擁有廣闊的空間。”“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。” 除了夢想外我更應該像克強總理那樣（在我個人的經歷，讀書、做事、文化熏陶當中，悟出一個道理，就是行大道、民為本、利天下。）邊做事、邊學習、邊思考才能使自己的教育夢接地氣、才能有出彩的機會，才能實現我的教育夢。

我夢想：課堂成為我們學生、老師生命綻放的殿堂，讓每一堂課都成為學生和教師的生命體驗，讓每一堂課都成為師生生命發展的基石；讓每一堂課都充滿愛心，充滿生命的關懷；讓我們尊崇于生命的尊嚴與價值，讓強權遠離對生命個體的漠視；讓教育修繕美德，靜候生命的花開。讓我的學生在教育中對無知與愚昧自我超越，對真理與正義堅決捍衛。讓我的學生剛強與柔美并重，深邃與開放共生，理想與現實嫁接。讓我們教育真正回歸本真，真正體現教育家辦學，真正體現教育規律，真正體現讓學生快樂，做最好的自己，讓教師真正熱愛教育事業，成為最幸福的教育人。

我夢想：所有的教育人都有對教育宗教般的信仰，更重要的是用教育者的信仰、良心和責任沖破傳統觀念的禁錮，沖破功利主義的束縛，沖破權威的壁壘，敢于讓教育回歸本真——自由的生成與精神的喚醒。讓學校教育成為學生“成人成才”的主陣地，讓課堂成為教師實現自我價值的平臺，讓我的學生成為具有獨立人格、適應現代社會和具有普世價值觀的公民。

我夢想：構建互相尊重和理解的家校關系，讓家長參與學校教育教學改革中來，讓我們學校真正知道人民滿意的教育是什么樣的教育？到底人民需要什么樣的教育？同時也讓家長進一步明白：“分數不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力。”唯有構建互相尊重和理解的家校關系，我們的教育夢想才能插上翅膀！學校教育才能突破校園的藩籬。

我夢想：創建教師科研與培訓新體系，每年的暑假老師都有免費的培訓學習。由于現代技術和知識更新很快，所以教師的專業成長和職業道德建設尤為重要，說小直接關系到一個學校的發展和進步，說大關系到國家的科技進步和未來，我個人認為教育均衡化的最大問題就是教師隊伍的均衡化。由政府購買有實力的培訓機構的服務，把教師的培訓交給市場，要求培訓機構真正體現更新知識和教育問題即課題的科研思想，提高科研與培訓的針對性和實效性，讓老師在培訓中學到新理念、新方法、全面提升素養； 我的教育夢想越來越明晰，在這里，人們擁有從容與自由，光榮與夢想，感受生命的脈動，傾聽社會前進車輪的轟響，關注于學生的生活與未來的命運，錘煉其意志品質，展露其聰明才智，讓其感受到時代所能給予的一切，這就是我——一個普通老師的夢想！

第二篇：中國夢主題教育心得體會

實現中華民族偉大復興的中國夢

——主題教育學習體會

2012年11月黨的十八大剛剛結束，習主席帶領新一屆中央政治局常委參觀中國國家博物館舉辦的《復興之路》展覽之后，提出了建設強大的社會主義現代化新中國的中國夢。在不久前閉幕的全國人民代表大會上，習主席又對中國夢做了全面闡述，實現中華民族偉大復興的中國夢，就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福。

“落后就要挨打”,近代以來，中華民族飽經苦難，滿目瘡痍山河淚。一代又一代的仁人志士為了中華民族的崛起而奮斗不息。前途艱辛，長路漫漫，百年的奮斗歷程，不斷證明著一個簡單樸素的道理，只有國家富強，民族獨立，人民才能翻身做主人。現如今，中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國人在世界上早已有了尊嚴。但是，要使中國變得更加富強、更加文明，中國人更受尊重，中華民族為世界和平發展與人類進步作出更大貢獻，我們必須要實現中華民族的偉大復興這個中國夢。

再雄偉的工程，沒有一磚一瓦的壘砌，也是空中樓閣；再高遠的目標，失去一點一滴的匯聚推進，終是水月鏡花。“空談誤國，實干興邦”，這是歷史的經驗，也是現實的警示。“夢在前方，路在腳下”，這是中國夢與中國道路相互關系的生動寫照，也是堅持和拓展中國特色社會主義道路的前進方向。只有向著實現中國夢的方向大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，才能展現中國精神推動歷史前進的強大能量。中國夢是國家民族的夢，也是我們每個中國人的夢，沒

有夢想的民族是可悲的，沒有夢想的人生是空白的。80年代，改革，是人們當時的夢想；90年代，下海經商，是人們的夢想；千禧之年，互聯網大潮，是人們的夢想。如今，我們的夢想，是考公務員？是買套房子？是回憶過去嘆青春老去？還是想著和誰一起慢慢老？

作為一名年輕的黨員，一名年輕的財政干部，我的中國夢，就是希望能通過自己的努力，為生活的更美好而奮斗，為社會做出更多的貢獻而奮斗，為能實現自己的人生價值而奮斗。人必須要有夢想，只要有夢想，就會為之不顧一切的努力，而不會在工作中虛度光陰，當一天和尚撞一天鐘；只要有夢想，就會有所追求，就能在物欲橫流的社會里站穩身子；只要有夢想，就不會整天發牢騷，抱怨種種的不滿，而會想著怎樣才能改變社會上的種種不公，為人民謀福利，為社會做貢獻，為中華民族復興盡自己的力量。要實現我的中國夢，我認為首先要做到以下幾點。

一、堅定信念，站穩腳跟。堅定共產主義的崇高理想和中國特色社會主義道路信念，堅持正確的政治方向，始終做到立場堅定、頭腦清醒、是非分明，在政治上、思想上、行動上與局黨組保持高度一致，做一個政治上靠得住、思想上過得硬的中共黨員。日常生活中，正確對待名、權、利，擺正自己的位置，始終把個人價值同黨和人民的事業聯系在一起，牢記自己的身份是中共黨員、國家干部、人民的公仆，第一職責是為黨和人民努力工作，奉獻力量。

二、刻苦學習，擔起重任。預算科的工作責任大、擔子重，要勝任本職工作，就必須刻苦學習，增強本領。一是端正學習態度，不斷加強政治學習，理論修養，為實際工作提

供理論支持。二是積極參加局內各種業務培訓，多途徑提升自身素質。努力學習預算業務的知識、技能以及關于財政工作的有關法律、法規、方針、政策，學用結合、學以致用，對領導交辦的任務不僅要擔得起，而且要跑的快，做的好。

三、踏實進取，做出成績。要忠于職守，勤奮務實，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行、精一行。天下大事必作于細，古今事業須成于實。在新的機遇和挑戰面前，只要我們發揚真抓實干的良好作風，腳踏實地，埋頭苦干，就一定能干出實績，創出實效。

四、廉潔奉公，管住手腳。作為財政系統的一名工作人員，必須要擺正自己的位置，遵章守紀，嚴格要求，規范工作。做到謙虛謹慎不高傲自大，嚴謹細致不粗心大意，在成績面前不自滿，在困難面前不退縮。面對拜金主義、享樂主義、極端個人主義和“酒綠燈紅”的侵蝕和影響，時刻用紀律法規約束自己，用警示事例警醒自己，筑牢思想防線，管好手腳，廉潔從政，不該要的絕對不要，不該拿的絕對不拿，努力保持人民公仆的本色。

人生如船，夢想是帆，我們每個人都有一個屬于自己的夢，但我們同屬于一個國家，所以每個人的夢又與國家興衰，民族榮辱緊密相連。我相信，只要我們每一個人都胸懷理想，堅定信仰，又腳踏實地，苦干實干，我們就一定能夠實現美麗的中國夢。

第三篇：中小學“我的中國夢”主題教育心得體會

△△△學校

“我的中國夢”主題教育心得體會

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，我校根據《中共教育部黨組關于在全國各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（教黨發[2013]2號）和《中共蓬安縣教育局委員會關于在教育系統深入開展“我的中國夢”主題教育的通知》（蓬教發[2013]9號）精神，積極認真地組織開展了“我的中國夢”主題教育。通過前一階段的學習和活動開展，有如下心得體會：

一、中國夢視野寬廣、內涵豐富，升華了我們黨的執政理念，是當今中國的高昂旋律和精神旗幟。

通過學習，教職員工認識到：領會中國夢的精神實質，要把握好國家富強、民族振興、人民幸福的基本內涵，把握好堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量的重要遵循，把握好中國夢是人民的夢這一本質屬性，進一步堅定自信、增強自覺、實現自強，努力建設強盛中國、文明中國、和諧中國、美麗中國。2012年11月29日，在中國國家博物館，當選中共中央總書記不久的習近平在參觀“復興之路”展覽時說：“什么是中國夢？我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”2013年3月17日，習近平在十二屆全國人大一次?

??會議閉幕會上，向全國人大代表發表自己的國家主席就任宣言時又說：“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會??”將近25分鐘的講話，9次提及“中國夢”，44次提到“人民”，共獲得了10余次掌聲，有關“中國夢”的論述更一度被掌聲打斷。他說，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。黨的十八大第一次提出立德樹人是教育的根本任務。袁貴仁同志總結的教育中國夢，那就是有教無類、因材施教、終身學習和每個人都應當成為有用之才。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。站在新世紀的起點，每一個中國人心中都升騰起另一個美麗的夢想：實現中華民族的偉大復興。這個偉大的夢想將所有的中國人與民族的命運緊緊聯系在一起。作為中華民族先鋒隊的共產黨人構建了關于未來的美好藍圖：建設和諧社會，每一個中國人都能夠平等地享有自由、民主和發展的機會。

回首往昔，我們為我們黨和國家曾經取得的輝煌成就感到無比自豪；展望未來，我們為我們向往的美好生活感到無比激動。

二、奮斗是成就事業的基石，唯有奮斗才能踏進夢想之門，唯有奮斗夢想才能成真。

每個中國人都是“夢之隊”的一員，都是中國夢的參與者、書寫者，大家心往一塊想、勁往一處使，就能夠匯聚起實現中國夢的強大力量。

大家認為：作為新時期的基層教育工作者，要做好以下幾點：?首先，要占領精神高地，傳遞正能量，樹新風，育英才。我們每個?

??人都有自己的夢，我們要把個人夢、?柳小夢?與實現偉大?中國夢?結合起來，在為國家、民族作出貢獻的同時也實現自身的最大價值。?其次，要自覺加強師德師風建設，做靈魂高貴、行為規范、業務精湛的柳小人，在實現?中國夢?的進程中不斷譜寫柳灘小學的新篇章。?再次，要有投身發展洪流的激情與本領。要用先進的文化武裝自己，做推動發展的主力軍，堅持學習理論和業務知識，努力克服本領恐慌。國家與人民不僅需要我們有愛國之情，還要有興邦之能，不僅要有敬業精神，還要有創業之才。?最后，要把?中國夢?化為積極進取的事業追求，實實在在的具體工作，一項項抓落實，出成效。用優良的作風和優異的成績引領全校師生共鑄柳小夢。?

三、要把中國夢的宣傳教育同日常的教育教學工作結合起來，融入未成年人思想道德建設和校園文化建設之中，做到進教材、進課堂、進學生頭腦。

深化中國夢的宣傳教育，重點是引導學校師生堅定理想信念、構筑精神支柱，積極投身實現中國夢的生動實踐。

我們認識到：只有從身體到心靈都格外強健、充滿理想與追求的一代又一代中小學生茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念，是教育工作者極其重要的任務。

我們通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感?

??受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。

我們有如下實施措施：

1、嚴格遵守升旗制度，將升旗儀式作為“我的中國夢”教育的重要載體，認真開展每周升國旗活動。

（1）開展每周升國旗、唱國歌活動，使每個學生都學會唱國歌，準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。

（2）班級布置，要求所有教室內都要懸掛中國國旗。

（3）學校領導利用升旗儀式對師生進行“熱愛偉大祖國，建設美好家園”教育，讓“我的中國夢”旋律唱響校園。

2、在唱紅歌、看紅色電影過程中貫穿革命傳統教育。（1）音樂教師利用課堂每月教唱一首紅色歌曲，并要求學生每天用心、用情唱國歌。

（2）組織學生觀看一場紅色經典電影，并要求認真寫好觀后感，讓學生懂得今天的幸福生活和安定團結的大好局面來之不易，要記住黨的恩情和關懷。

3、利用清明節、端午節、國慶節等傳統節日和相關紀念日，以及弘揚和培育民族精神月，開展豐富多彩的”我的中國夢”教育活動。

4、利用手抄報、黑板報、櫥窗專欄、校園廣播加強“我的中國夢”教育宣傳力度。

5、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，?

??滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

6、注意把實施“我的中國夢”教育與創建德育示范學校結合起來，狠抓校風建設；把實施“我的中國夢”教育與推行文明禮儀教育結合起來，加強學校文化建設與管理；把實施“我的中國夢”教育與“道德文明”創建和美德之星評比結合起來，不斷提高學生的道德素質；把實施“我的中國夢”教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使“我的中國夢”教育逐步走向制度化、系列化、規范化。

通過學習，師生紛紛表示：一定要更加深刻領會黨的十八大精神和“中國夢”內涵，做到學有所得，學有所思，學有所用，在工作中和學習上勤奮踏實，學以致用，為祖國、為夢想肩負起自己應有的使命，用個人平凡的夢編織起一個偉大的“中國夢”。

△△△小學校

2013年6月17日

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第四篇：我的中國夢主題教育

“我的中國夢”主題班會 ——厲行勤儉節約，反對鋪張浪費

同學們：看到了今天這個班會活動題目，你有什么想說的嗎？是呀，節約要從你我做起曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一比一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。曾幾何時，一位偉人擲地有聲的一句話：“浪費是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創業、自力更生。勤儉節約，反對鋪張浪費，這是中華民族的傳統美德，也是富國強民的必由之路，今天我們要從這兩個方面說起：

一、勤儉節約 反對鋪張浪費

同學們，你們知道中國的現在國情是什么？人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限，這就是中國現實的國情！然而，在現實生活中，與之形成鮮明對比的是，相當一部分人的節約意識還非常淡薄，鋪張浪費的現象隨處可見。你看，大白天辦公室燈火通明；居室中空調大開，四季如春；家用電器關機后仍處于待機狀態；洗碗時細水長流??如此等等，說到這里，我又想起了這樣一句古話：“萬覽前賢國與家，成曲勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這樣一個道理：“一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以自立自強的；同樣，一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的。勤儉節約，不是一時的話題，而是永恒的話題！人口眾多、資源匱乏的現實不能改變，只能直面，但鋪張浪費的生活方式卻是可以改變的！面對日益嚴峻的資源環境問題，每個中國人都有責任摒棄日常生活中浪費的習慣，思想上樹立崇尚儉樸，以勤儉節約為榮、鋪張浪費為恥的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點一滴做起。比如說：隨手關掉水龍頭，不浪費一粒米和一塊饅頭，看見有的學生亂扔饅頭你該怎么樣？這些都需要我們從一點一滴做起。家人朋友聚會，吃剩的菜扔掉嗎？

二、勤儉節約 從我做起

同學們，勤儉節約從小做起從我們做起，你知道該怎么去做嗎？

1、節省零花錢

有的學生有大把的零花錢，不知怎么去浪費，可是你們知道嗎？父母掙錢的艱辛嗎？我們又該怎么去做呢？

2、珍惜糧食 節約用水

其實在現實生活中，只要我們稍微關注一下的話，就會發現，很多舉手之勞就能節約資源，減少浪費。比如用水、刷牙時，水龍頭不要一直開著；洗少量衣服時，洗衣機水位不要定得太高等等。據專家估算，一個家庭只要養成良好的用水習慣，就能節水70%。這樣的節約，既堵住了資源浪費的口子，又不會影響人們的生活質量。每個公民都能自學行動起來，增強勤儉節約的意識，從現在做起，從身邊做起，每天節約一點點的話，那么，我們就可以為國家節省很多的資源。為了早日實現建成節約型社會的目標。

當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當我們唱起雄壯的國歌時，我們心中充滿了自豪和幸福。我們為自己是偉大的中華人民共和國公民而自豪，我們為今天的幸福生活而歌唱。但同時，你們有沒有為我們的祖國憂愁呢？ 我國人口眾多。世界上平均每五個人中就有一個中國人。根據1990年人口普查統計，我國

人口已達十二億。而我國的耕地面積呢？僅僅占世界耕地面積百分之七，卻養活著占世界百分之二十二的人口。這么多人的吃飯問題成為我國第一個大問題。你們為我國這一最大的問題憂慮過嗎？ 不錯，我們有共產黨的領導，我們有優越的社會主義制度，我們早已解決了舊中國幾千年沒法解決的人民吃飯問題。我們應該為之自豪！可是，透過下面的數字，我們也應該看到，沉重的人口包袱不僅使吃飯成為一個大問題，而且也影響著我國社會主義建設的速度。有這么一組數據。1998年我國谷物、棉花，肉類的產量均占世界第一位。可是按人口平均，人均有糧食僅362公斤，比世界平均水平還低，甚至低于一些發展中的國家。更令人感慨的是，新中國的今天不是比一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍嗎？可是由于人口猛增，人均占有糧食竟比唐宋時代還少了200多公斤。有人打過這樣一個比方，12億人口的嘴加在一起，比世界上最大的廣場--天安門廣場還要大。這真是一張大嘴！光是每年新增加的一千五百萬人就要吃50億公斤的糧食！所以，增產糧食，節約糧食，對我們的國家更有特別重大的意義。同學們都知道聯合國把每年的10月16日定為世界糧食日，黨中央、國務院決定把世界糧食日的那一周定為節糧周。

同學們，在學校內：我們經常看見有的同學拿著饅頭打架，扔著玩，甚至有的同學還踢著玩，你們看見這樣的現象有什么感想呢？想不想說些什么呢？我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到《小學生日常行為規范》得出的“愛惜糧食”的要求！今天，我們知道了國情，進一步明確了愛惜糧食、節約糧食的特殊意義，我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

最后我們呼吁：愿我們每個人在日常生活中都應該經常問問自己這樣一句話：今天，我節約了嗎？2013、6、4

“我的中國夢”主題班會總結

——厲行勤儉節約，反對鋪張浪費

二年二班

孫桂香

6月4日下午的最后一節課，我班根據學校政教處的要求，對本班學生開展了“我的中國夢”主題教育，通過本次活動，學生能更深刻的了解了本次活動的目的，以及以后自己在勤儉節約和反對鋪張浪費上自己的具體做法。

首先，進行了勤儉節約反對鋪張浪費，首先讓學生了解中國的現在國情是什么，人口眾多、資源匱乏、環境承載力已接近極限，這就是中國現實的國情！然而，在現實生活中，與之形成鮮明對比的是，相當一部分人的節約意識還非常淡薄，鋪張浪費的現象隨處可見通過一些具體的事例和數據提供給學生，影響城市人口約4000萬人，造成我國缺水的重要原因就是人為的浪費和揮霍。這樣的數據對學生來說雖然不能具體的理解，但是也會感覺到了水資源的缺乏，特別是淡水資源，接著根據本校學生在校內的具體做法，讓大家評判，分析。對學生尤其到了促進的作用。

接著進行了勤儉節約

從我做起的教育：首先讓看學生從身邊小事：有的學生有大把的零花錢，不知怎么去浪費，可是知道父母掙錢的艱辛，讓學生自己體會。

接著現實生活中，關注很多舉手之勞就能節約資源，減少浪費。比如用水、刷牙時，水龍頭不要一直開著；洗少量衣服時，洗衣機水位不要定得太高等等。深刻了解到我國糧食問題，接著根據在學校住宿生的不良表現，讓學生評判，更深刻的懂得了珍惜的重要性。

總之，通過本次活動：學生的激情大大提高，每個同學都知道了勤儉是美德浪費可恥。節約用水、珍惜糧食要從現在做起，要拿出實際行動。效果較好2013、6、5

第五篇：我的中國夢主題教育

我的中國夢主題教育

2015年4月7日各班以各種形式開展清明祭英烈活動，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活。

小齊觀中心校

2105.4.7