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房管局大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

時(shí)間:2019-05-12 15:03:06下載本文作者:會(huì)員上傳
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第一篇:房管局大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

織金縣房管局大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

“不識(shí)廬山真面目,只緣生在此山中?!?作為大學(xué)生我們真正接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)并不多,學(xué)校給予了我們這次出來參加實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),是一個(gè)很好鍛煉我們自己的機(jī)遇,這樣可以讓我們更加深入了解當(dāng)下國家和政府在加強(qiáng)公共利益建設(shè)方面和民生方面的事情。同時(shí)也讓我們了解到了部分群眾存在的 困難以及內(nèi)心的想法,身體力行參與舊房危房的征收工作,實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的對接。我被分配到織金縣房管局中心,十多天的實(shí)習(xí)讓我對于國有土地上直管公房的征收補(bǔ)償工作有了進(jìn)一步的了解和思考,讓我對會(huì)的發(fā)展有了更深的了解。

織金縣政府為了改善公共交通和居民居住環(huán)境,縣人民政府對登高樓等地方進(jìn)行了土地征收,對承租公房住戶進(jìn)行了房屋征收,對其居住環(huán)境和生活水平有一定的改善和提高。

一、在征收土地的過程應(yīng)該解決的問題 在征收過程中征收工作人員與住戶耐心的交流溝通,大多數(shù)被征收戶理解并支持征收工作,也欣然接受了補(bǔ)償方案的對應(yīng)安置方法,但是仍有部分住戶不接受補(bǔ)償方案提供的對應(yīng)安置。住戶從自身出發(fā),要求獲得更多的利益本也無可厚非??捎械谋徽魇?戶卻提出諸多不合理要求,不但與規(guī)定于理不合,更妨礙了征收工作的順利進(jìn)行。例如按照 規(guī)定有的住戶只能安置一室一廳的住房,可他們卻要求安置兩室一廳的房子。或許他們有己的理由家中人口多,不過就是差零點(diǎn)幾平方米就可以安置兩室一廳的房子?而征收工政府員則不厭其煩地向他們解釋: 征收工作人員必須自始至終執(zhí)行 《國有土地房屋征收與補(bǔ) 償條約》(國務(wù)院 590 號(hào)令),嚴(yán)格按照《國有土地上房屋征收與補(bǔ)償辦法(暫定)》 進(jìn)行補(bǔ)償。無論征收工作進(jìn)行到何時(shí),都會(huì)始終堅(jiān)持“公平、公開、公正”的原則,堅(jiān)持一 政策、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子量到底,堅(jiān)決杜絕人為因素影響,確保做到“先簽約的不吃虧,后簽約的不占便宜” “該得的一點(diǎn)不少,不該給的分毫不予”這些都早已作為公告宣示于被 征收戶的。

除了希望獲取更多利益外,住戶不配合工作的另一個(gè)原因是分不清征收與拆遷的區(qū)別。由于過去看過不少被強(qiáng)拆的事例、報(bào)道,更以為強(qiáng)硬一陣子征收方就會(huì)妥協(xié),他們就能獲得 更多的利益,殊不知征收與拆遷在本質(zhì)上是完全不同的。拆遷是開發(fā)商發(fā)起的,是由開發(fā)商 與住戶直接進(jìn)行交涉,有的開發(fā)商為了加快工程進(jìn)程,盡早完成工作,對住戶的要求會(huì)有一 定的妥協(xié)。正因如此,某些秩序才被打亂,出現(xiàn)過一些“先走的吃虧,后走的吃糖”的不合 理現(xiàn)象。征收是以一套政策方案為依據(jù),人人平等,絕不會(huì)因某一戶的強(qiáng)硬態(tài)度或個(gè)別情況 有所改變。征收不屬于商業(yè)性質(zhì)的開發(fā)房地產(chǎn),而是為了交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以及改善居民 居住環(huán)境,是屬于公益性質(zhì)的征收。

二、征收補(bǔ)償方案中存在的問題

土地房屋征收是一套政策適用于所有被征收戶,體現(xiàn)公平與公正,保證群眾的利益。征收方案是 征收工作中的重要依據(jù),因此,這套方案的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、全面性就顯得尤為的重要。

在登高樓土地房屋征收過程中,政府制定了以惠民為主的補(bǔ)償方案,如提 前搬遷獎(jiǎng)勵(lì)、殘疾補(bǔ)償、特殊疾病補(bǔ)償、原有房屋裝修補(bǔ)償?shù)?。然而,在征收補(bǔ)償方案的具 體實(shí)施過程中遇到了一些意料之外的問題,例如補(bǔ)償方案中有一條是對特殊疾病的補(bǔ)償,其中列舉了癌癥、冠心病、高血壓、糖尿病等疾病,然而,在實(shí)施的過程中卻遇到有些人未得到補(bǔ)助的情況,導(dǎo)致工程無法實(shí)施。

在遇到了某種特別嚴(yán)重、方案中卻未提及的疾病時(shí)該如何進(jìn)行補(bǔ)償工作?這些問題是制定方案時(shí)的疏忽。征收工作中,認(rèn)真貫徹政策精神,嚴(yán)格執(zhí)行方案,同時(shí)又要辯證地看待方 案,及時(shí)修改完善方案,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,用方案指導(dǎo)工作,用實(shí)踐完善方案。

三、在土地征收過程中應(yīng)該把農(nóng)民的利益放在首位

政府工作人員的工作包括房屋征收前的入戶調(diào)查摸底工作,協(xié)調(diào)編寫社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)穩(wěn)定評估報(bào)告,簽訂征收補(bǔ)償協(xié)議,選房,各種公示等。工作的專業(yè)性不太高,但對人的素質(zhì)要求較高,因?yàn)樯婕暗脚c住戶交涉。某些住戶往往蠻橫無禮,惡語相加,如果沒有一個(gè)積極溫和的 心態(tài)是無法勝任的。

到處走訪的工作十分繁瑣。下房屋征收公告和房屋征收決定意見后,與房屋價(jià)值評定員 一起去住戶家摸底,丈量房屋尺寸,清點(diǎn)水電氣設(shè)施,拍攝照片,記錄數(shù)據(jù)并讓住戶簽字。然后是房產(chǎn)確權(quán),確認(rèn)補(bǔ)償人是誰。最后便是通知用戶前來簽訂協(xié)議。當(dāng)用戶拒絕接受相應(yīng) 的征收補(bǔ)償時(shí),工作人員須逐戶上戶為住戶宣傳政策、講解方案。

織金縣政府的工作人員須挨家挨戶上門走訪,把方案講明白,把政策宣傳透。有時(shí)還須陪同承租人一起看房子,辛苦程度不言而喻。

四、心得體會(huì)

人總要踏入社會(huì),不可能永遠(yuǎn)在學(xué)校。本次暑假實(shí)習(xí),讓我們深刻體會(huì)到社會(huì)與校園的差異,明白了要成功地在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存還需要一定的努力。要在社會(huì)中生存,不僅需要具備豐富的科學(xué)文化知識(shí),還要有高超的為人處世的能力。這一次的實(shí)習(xí)給我們提了一 個(gè)醒,接下來我們定會(huì)注意培養(yǎng)這方面的能力,將書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐完美結(jié)合起來,做一 個(gè)兼具文化知識(shí)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人才。

此次實(shí)習(xí)提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我們深刻體會(huì)到了 “團(tuán) 結(jié)就是力量”的涵義。同時(shí)此次實(shí)習(xí)的意義深遠(yuǎn),對我們今后步入社會(huì)、參加工作定有非常 大的幫助。作為在校大學(xué)生,參加實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì),并投身 社會(huì)的良好形式,我們定會(huì)利用好實(shí)習(xí)帶給我們的經(jīng)驗(yàn)和心得,為今后正式融入社會(huì)奠定基 礎(chǔ)。

第二篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)是校園生活暫時(shí)的游離,走得不遠(yuǎn),但是收獲不一定不多。滿懷知識(shí),小試身手,不斷激活知識(shí),持續(xù)領(lǐng)悟行業(yè)內(nèi)涵,但是需要深刻的總結(jié),方能化為下一次前進(jìn)的力量。課堂上學(xué)的東西仿佛在演戲,即使演砸了,依然可以背起書包放學(xué)去,而在現(xiàn)實(shí)中,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤,是要感到傷痛的,所以能銘記在心,他日遇到類似的情況時(shí),就增強(qiáng)了意識(shí),不再重覆舊轍,從而化為經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步即可得。

經(jīng)驗(yàn)其實(shí)是不可傳授的,但可以參考。在你沒有意識(shí)到某種東西之前,你不可能關(guān)注,當(dāng)然就無法談經(jīng)驗(yàn)的積累了,而意識(shí)在你刻苦的探索中獲得。即便有人告訴你某物是什么,但你不一定看出什么,因?yàn)槟闳狈ο嚓P(guān)知識(shí)的積累。比如你想到某個(gè)地方玩,出發(fā)前查了地圖,覺得路線比較清楚了,但是到達(dá)時(shí)找了半天才找到目的地,心里還嘀咕著“怎么在這里,怎么會(huì)是這個(gè)樣子?”。是的,很多的東西經(jīng)由實(shí)踐才能認(rèn)識(shí)清楚,并且存在于動(dòng)態(tài)之中,沒有固定的答案。在實(shí)踐中,我們不可能再祈求“標(biāo)準(zhǔn)答案”,以獲得普遍的好評價(jià),因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)果不是由你一個(gè)人決定,況且還有一些客觀的準(zhǔn)繩呢?別人、包括課本上的指點(diǎn),只能止于參考的范圍。你的情況,只有你自己的清楚,該往哪里走,你要自己把握。而實(shí)習(xí)就為你提供了體驗(yàn)、思索的機(jī)會(huì)。在外實(shí)習(xí)這么長的時(shí)間,我覺得有三點(diǎn)領(lǐng)悟值得分享。

一、多關(guān)注行業(yè)的態(tài)勢和發(fā)展。從課堂到實(shí)習(xí)單位,也算是從學(xué)界跨到了業(yè)界,而每個(gè)行業(yè)都有自身的特點(diǎn)和規(guī)律。作為實(shí)習(xí)生,你可以結(jié)合自己相關(guān)的知識(shí)存量,不斷關(guān)注行業(yè)新聞,收集行業(yè)資料,然后潛心研讀,深入思考。如何關(guān)注呢?其實(shí)也不難。一般情況下,你所在的單位都訂閱行業(yè)報(bào)紙或者雜志,你可以經(jīng)常翻閱。我在一家出版類的產(chǎn)業(yè)報(bào)實(shí)習(xí),接觸出版界的報(bào)紙雜志就比較多。當(dāng)然從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息也是很方便的。但是最為關(guān)鍵的還是,實(shí)習(xí)單位本身就是信息和知識(shí)的來源,你可以觀察單位內(nèi)部如何操作的,然后參與其中,這樣學(xué)習(xí)得就更快了。比如我在報(bào)社編輯了一些稿件,就要聯(lián)機(jī)發(fā)到發(fā)排室,然后和排版員協(xié)調(diào)版面的布置和美化,后來就開始自己采訪稿件。這樣就涉及到采訪,慢慢地由點(diǎn)到線,再到面把內(nèi)部流程摸清了。

二、多接觸一些業(yè)內(nèi)人士。借助實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),你可以接觸的一些業(yè)內(nèi)人士,他們有的在這行業(yè)滾打了多年,對行業(yè)有很多的思考。你可以多和他們交流,以便加強(qiáng)對本行業(yè)的理解。除了工作上的接觸外,你還可以通過參加一些業(yè)內(nèi)會(huì)議、論壇以及一些小型聚會(huì)結(jié)識(shí)一些人。和他們互留聯(lián)系方式很重要,人家一般都有名片,作為實(shí)習(xí)生,你可能沒有名片,不過說明情況,也要給對方留下聯(lián)系方式,以便有什么信息可以通知你。有了通訊方式,在網(wǎng)上聊天交流就比較方便了,互通行業(yè)信息、各抒己見,時(shí)間久了,就很熟悉了,也積累了一些人脈關(guān)系,甚至到你真正工作時(shí)候,還能保持聯(lián)系。另外,你和業(yè)內(nèi)人士溝通交流的時(shí)候,不僅學(xué)到了知識(shí),關(guān)鍵的還耳濡目染,學(xué)到一些做人的素養(yǎng),得到職業(yè)上的感悟。

三、嘗試寫幾篇專業(yè)性的文章。在實(shí)習(xí)單位呆久了,相關(guān)的知識(shí)積累多了,你會(huì)對行業(yè)有自己的看法,于是想化為文字,和大家分享。寫文章,就要選好主題,找準(zhǔn)業(yè)內(nèi)發(fā)展的潛在的、有用的東西,切忌大而無當(dāng),人云亦云,要有所針對性和創(chuàng)新性。在報(bào)社實(shí)習(xí),每周都有選題報(bào)告會(huì),我就可以把自己的一些看法提煉為選題說出來,和大家討論,如果不錯(cuò),就可以寫出來發(fā)表,即便不行,也能聽到不一樣的觀點(diǎn),以便調(diào)整方向。有的時(shí)候,你所寫的文章可能擴(kuò)展成自己畢業(yè)論文,或者為其提供思路。另一方面,你通過發(fā)表文章,可以增加自己在業(yè)界的影響力,為畢業(yè)找工作也積累了資本。

不管在哪一行業(yè)實(shí)習(xí),你的眼光都要放寬一些,不僅做好本部門的事情,還有關(guān)注相關(guān)的東西,盡量收獲最大化。真正做到由外到內(nèi),全面提高你的行業(yè)意識(shí),提升你的職業(yè)素養(yǎng),為未來做準(zhǔn)備。

第三篇:大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì)

沖不走的歲月抹不去的回憶

2011年7月19日吳嬌玲

今天算是在永川區(qū)中山路街道辦事處實(shí)習(xí)的第十五天,時(shí)間的鬧鈴時(shí)不時(shí)地敲響我還未蘇醒的夢,一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束了。說實(shí)話,要我現(xiàn)在離開這地方,還真有點(diǎn)舍不得,也許是習(xí)慣了這里的一切,也許是害怕不適應(yīng)回家的生活,總之,這里的一切我很懷念。在這里,我學(xué)會(huì)了在酒桌前和領(lǐng)導(dǎo)相處的過程,體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對我發(fā)自內(nèi)心的信任,了解到了踏入社會(huì)后的工作概況,感受到了畢業(yè)找工作的競爭壓力。

感謝身邊所有支持我的老師朋友們。首先,感謝輔導(dǎo)員胡明清老師,是您給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我來到了這個(gè)剛開始陌生但很快找到了熟悉感覺的地方;是您給我架上了從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步階梯;是您讓我認(rèn)識(shí)到了“機(jī)遇“一詞的真正含義。然后,感謝我的直屬領(lǐng)導(dǎo)—鄧主任,記得好幾次,您的同事五主任告訴我,你一直在背后表揚(yáng)我,說我做事麻利、有效率、會(huì)為人處事,是個(gè)不錯(cuò)的女孩。當(dāng)時(shí),我心頭很甜,真的很甜,因?yàn)樵谄渌旅媲?,我僅僅是個(gè)實(shí)習(xí)生而已,短短的時(shí)間內(nèi),能得到主任這樣的表揚(yáng),我很滿足,尤心的滿足;這個(gè)暑假共15個(gè)學(xué)生到中山大道街道辦事處實(shí)習(xí),其中我校2個(gè)同學(xué),我有幸被安排到了黨建辦跟著鄧德權(quán)主任、曾維吾老師和鐘書記學(xué)習(xí)。一間小小的辦公室容納著三位辦公老師,再加上我這個(gè)實(shí)習(xí)生,稱得上是很擁擠了;重要的是,從這件簡樸卻依著“為人民服務(wù)”的屋子里,真正的感受到了三位領(lǐng)導(dǎo)就像是我的親人,關(guān)心著我的衣食住行。鄧德權(quán)主任,盡職盡責(zé),把工作放在首,總是帶著甜甜的笑容,一副和藹可親的樣子,教我怎么樣處理復(fù)雜表格及材料之類的東西,來到這里,雖然和在校學(xué)生會(huì)做的事大同小異,但明顯感覺自己平時(shí)在學(xué)生會(huì)做的一些表格真的太過簡單,而在這個(gè)統(tǒng)管永川區(qū)所有村及社區(qū)的街道處黨辦組,面臨幾千幾萬份材料要進(jìn)行電子和紙質(zhì)處理的的時(shí)候,清晰的頭腦、足夠的耐心、麻利的手腳真的也是一種能力。再談鐘書記,一位年近50身體欠佳確很有才華的書記,更是一位善于幫助大學(xué)生共的書記,總是在有爭議的問題前堅(jiān)定自己的立場、表明自己的觀點(diǎn)。今天,在辦公桌前,他給我細(xì)細(xì)地講了他幫助以前在這實(shí)習(xí)現(xiàn)在從事奉節(jié)商行工作的一名重慶文理學(xué)院實(shí)習(xí)生的全部過程,我當(dāng)時(shí)感動(dòng)了,僅僅就這一實(shí)習(xí)生而已,鐘老師算是給了她美好的后半人生,是一位我崇敬的好領(lǐng)導(dǎo)。

五主任,一位看上嚴(yán)謹(jǐn)其實(shí)和藹到一定境界的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,他有一位活潑可愛、溫柔

賢淑的女兒。我每天5點(diǎn)半下班,接著就是給他女兒輔導(dǎo)功課,每天用他那嶄新的白色小車送我回學(xué)校,偶爾開個(gè)玩笑說將來給我找個(gè)好對象,一路的歡聲、一路的笑語、一路的暢聊讓自己感受、真真切切的感受到我為認(rèn)識(shí)這些領(lǐng)導(dǎo)幸運(yùn),幸福,這算是給現(xiàn)在的實(shí)習(xí)生活增添了的幾分別樣的色彩,豐富了自己的大學(xué)經(jīng)驗(yàn),品味一份簡單而又充實(shí)的家教生活。傍晚,微微月光籠罩在窗前,偶爾會(huì)泛起一絲絲想家的“漣漪”,悵然一嘆,生活很好,平凡、真切。。。

第四篇:房管局實(shí)習(xí)報(bào)告(范文模版)

一、實(shí)習(xí)是我們走向社會(huì)的第一步

今年是我們學(xué)習(xí)的第四年,而我們學(xué)習(xí)的第四年中有近兩個(gè)月的時(shí)期是我們的實(shí)習(xí)階段。同學(xué)們都陸續(xù)分配出去參加實(shí)習(xí)了,而我也根據(jù)學(xué)校的指示參加了實(shí)習(xí),來到了山東省濰坊市寒亭區(qū)房管局進(jìn)行實(shí)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是我們踏入社會(huì)的第一步,是我們走向社會(huì)前的熱身運(yùn)動(dòng)。所以,我一定要努力地工作和學(xué)習(xí),多學(xué)一些知識(shí)和技巧,才能更好地參加以后的工作。在過去的三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)知,不但擴(kuò)大了自己的知識(shí)面和社會(huì)閱歷,也使我重新對自我的能力以及各方面都有了全面的審視。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

2011年11月14日——2012年1月1日三、四、實(shí)習(xí)地點(diǎn) 實(shí)習(xí)目的 山東省濰坊市寒亭區(qū)房管局

在三個(gè)月前聽說我們要出去實(shí)習(xí)了,感到既興奮又期待,因?yàn)槲覀兘K于要出去實(shí)習(xí)了,心里頭有一些小興奮,因?yàn)槲覀円呦蚬ぷ鲘徫唬嵢∽约旱牡谝环莨べY了!實(shí)習(xí)的目的是:鍛煉自己各方面的能力,努力地學(xué)習(xí)和工作,多學(xué)多聽多看,還要學(xué)會(huì)怎么說話怎么辦事,汲取別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長處,減少自己的缺點(diǎn),完善自己各方面的能力,為以后真正踏入社會(huì)工作做準(zhǔn)備。

五、實(shí)習(xí)單位概述

貫徹執(zhí)行國家、省有關(guān)房地產(chǎn)業(yè)的方針、政策和法律、法規(guī);擬定市房產(chǎn)管理方面的規(guī)定和辦法,并組織實(shí)施。負(fù)責(zé)全市房屋權(quán)屬管理;負(fù)責(zé)商品房預(yù)(銷)售管理和登記工作;負(fù)責(zé)房屋測繪管理工作;統(tǒng)一管理全市房產(chǎn)產(chǎn)籍檔案;負(fù)責(zé)城市個(gè)人建房和異產(chǎn)毗連房屋管理工作。負(fù)責(zé)全市房地產(chǎn)市場管理;對房屋交易以及租賃、抵押、典當(dāng)、贈(zèng)與、拍賣、置換等市場行為進(jìn)行管理;參與城鎮(zhèn)國有土地使用權(quán)出讓方案的制定;負(fù)責(zé)房產(chǎn)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)的資質(zhì)管理和經(jīng)紀(jì)人的資質(zhì)認(rèn)證工作;負(fù)責(zé)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理工作;負(fù)責(zé)全市房地產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)資質(zhì)審定管理工作。負(fù)責(zé)全市房屋安全管理和房屋安全鑒定工作;負(fù)責(zé)組織危舊房屋的檢查、鑒定;負(fù)責(zé)對房屋安全裝飾裝修管理;制定房屋安全鑒定標(biāo)準(zhǔn);負(fù)責(zé)城市房屋修繕管理工作。統(tǒng)一組織全市經(jīng)濟(jì)適用住房的建設(shè)工作;負(fù)責(zé)審定全市經(jīng)濟(jì)適用住房的選址、設(shè)計(jì)、建設(shè)計(jì)劃、實(shí)施方案;參與經(jīng)濟(jì)適用住房價(jià)格的制定,監(jiān)督其價(jià)格執(zhí)行情況;負(fù)責(zé)對經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)開發(fā)企業(yè)的管理和監(jiān)督;負(fù)責(zé)全市統(tǒng)一建設(shè)經(jīng)濟(jì)適用住房的出售工作;負(fù)責(zé)市區(qū)廉租住房建設(shè)、分配和管理工作。指導(dǎo)縣(市)、區(qū)房地產(chǎn)管理部門的業(yè)務(wù)工作。承辦市政府交辦的其他事項(xiàng)。

六、實(shí)習(xí)的進(jìn)程

2011年11月14日,我來到了國土局,測繪科科長接待了我,還給我們介紹了帶我工作的兩位老師。我也看了工作的環(huán)境,辦公室環(huán)境還是挺好的,一人一張辦公桌、一臺(tái)電腦、一臺(tái)打印機(jī)、還有一臺(tái)空調(diào),幾張沙發(fā)。

我們在科長的指導(dǎo)下,對我們的工作也有了初步的了解,我的主要工作內(nèi)容是學(xué)習(xí)相關(guān)房屋行政法律法規(guī)政策;相關(guān)房屋行政管理;物業(yè)行業(yè)管理;住宅小區(qū)綜合管理的案例和檔案資料;基本了解了房管工作的特性和規(guī)則。

房管辦事處是區(qū)縣房地產(chǎn)管理局的派出機(jī)構(gòu),主管所轄區(qū)局內(nèi)房屋的行政管理,具體承擔(dān)物業(yè)管理、執(zhí)法監(jiān)督、住房保障、信息管理以及政策法規(guī)的宣傳等工作。由于我實(shí)習(xí)所負(fù)責(zé)的幾十個(gè)住宅小區(qū)中,居住了絕大部分是動(dòng)拆遷戶,所以管理起來遇到了不少的困難。

實(shí)習(xí)的前半階段,我主要熟悉了相關(guān)的法律法規(guī),并且主動(dòng)了解相關(guān)工作的流程,主要包括經(jīng)濟(jì)適用房保障房的申請流程、城市房屋拆遷管理的流程、房屋資源的檔案管理與歸檔、維修基金的繳納及使用管理等。還學(xué)習(xí)了物業(yè)管理過程中個(gè)別特殊案例的處理方法。

實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助專管員幫助一位住戶申請并且取得了經(jīng)濟(jì)適用房的獲取資格,在這個(gè)過程中,我們主要負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)適用房的初審工作并且上報(bào)市級相關(guān)部門,一系列的審查表和長時(shí)間的走流程,申請人和我們都等待了很長一段時(shí)間,不過最終還是獲得了上級的批準(zhǔn),申請人也成功地申請到了經(jīng)濟(jì)適用房,我有幸參與其中卻是學(xué)習(xí)到了很多。

由于上級要求我辦事處對小區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)整治,我們負(fù)責(zé)通知聯(lián)系各個(gè)小區(qū)物業(yè)管理公司上報(bào)小區(qū)內(nèi)違章現(xiàn)象,我也多次跟隨專管員進(jìn)行實(shí)地走訪和審查,檢查商鋪與住宅是否一體化;住宅房屋是否存在違章搭建等。最后將上述現(xiàn)象整理歸檔,并且逐一與相關(guān)當(dāng)事人溝通,要求其限期整改,不整改的上報(bào)上級部門備案并且通知交易中心限制其房屋的相關(guān)交易、出租。房管辦事處的另一項(xiàng)重要工作是處理住戶的信訪和投訴。幾乎每天都會(huì)接到信訪或者投訴電話、信件,然后根據(jù)專管員的地域分工,分別由各人負(fù)責(zé)處理并且進(jìn)行回訪。實(shí)習(xí)期間接觸了很多不常見的案例,我也學(xué)著與投訴人、物業(yè)公司、開發(fā)商還有其他相關(guān)部門進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),爭取取得各方面的一致意見,最后解決事件。處理各種信訪的過程中,最重要的是學(xué)過和各種人溝通,有的業(yè)主或許很不講道理,但是還是要很耐心的與他進(jìn)行溝通;有的物業(yè)公司或許把工作一拖再拖,我們也要想盡辦法不停地催促,盡量在最短時(shí)間內(nèi)解決投訴人或信訪人的難處。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi),我從各位專管員那里學(xué)到了很多,知道了如何用最好的方法處理各種棘手的問題,對房管工作的基本特性和工作內(nèi)容也有所了解。同時(shí)實(shí)習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己對于物業(yè)管理方面的專業(yè)知識(shí)的了解還是不夠,甚至有時(shí)候連專管員也不是了解的很清楚,時(shí)常需要翻找各種資料和法規(guī)文件。從而可以看出,如今物業(yè)管理行業(yè)的從業(yè)人員對于專業(yè)知識(shí)的了解程度普遍是不夠的,如果要改變行業(yè)現(xiàn)狀,至少最簡單的要從自己做起,在今后的學(xué)校過程中不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

七、實(shí)習(xí)體會(huì)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期內(nèi),我從各位專管員那里學(xué)到了很多,知道了如何用最好的方法處理各種棘手的問題,對房管工作的基本特性和工作內(nèi)容也有所了解。同時(shí)實(shí)習(xí)期間也發(fā)現(xiàn)了不少問題,自己對于物業(yè)管理方面的專業(yè)知識(shí)的了解還是不夠,甚至有時(shí)候連專管員也不是了解的很清楚,時(shí)常需要翻找各種資料和法規(guī)文件。從而可以看出,如今物業(yè)管理行業(yè)的從業(yè)人員對于專業(yè)知識(shí)的了解程度普遍是不夠的,如果要改變行業(yè)現(xiàn)狀,至少最簡單的要從自己做起,在今后的學(xué)校過程中不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

八、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這兩個(gè)個(gè)月的實(shí)習(xí),我真的感覺到我要學(xué)的東西還有很多,比如怎么說話怎么做事,知識(shí)是欠缺,能力不足等等一些問題。我還要抓緊時(shí)間鍛煉自己各方面的能力,提高自己的能力。

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我覺得我還是收獲了許多,比如學(xué)會(huì)了人與人之間的相處方式,在外面不像在學(xué)校這樣,哪里不對就有人給你指出來。有時(shí)候你無心的一兩句話就有可能得罪了別人,所以我要謹(jǐn)慎言行,要明白什么該說,什么不該說。如果真的說錯(cuò)話,那就不要怕丟人,當(dāng)場就要認(rèn)錯(cuò),臉皮要厚一點(diǎn),特別是我們做三產(chǎn)行業(yè)的。人際關(guān)系在以后的工作生活中可是特別重要的一環(huán),我們要掌握人際關(guān)系的法則,做到會(huì)說話、會(huì)辦事。

回到學(xué)校后,我還要加強(qiáng)自己各方面能力的鍛煉。比如有時(shí)我考慮問題很不全面,心里抱著試試看的心態(tài),就會(huì)有很多時(shí)候都是靠本能反應(yīng)做事,我一定要擺脫這個(gè)習(xí)慣,用頭腦做事。學(xué)校和社會(huì)有很大的不同,學(xué)校很單純,而社會(huì)則很復(fù)雜,更多的時(shí)候不是你想怎樣就怎樣,你的領(lǐng)導(dǎo)只重視你的結(jié)果而不是過程。我們要完成學(xué)生到職場人士的轉(zhuǎn)換,這是一個(gè)復(fù)雜的過程,而實(shí)習(xí)則是我們轉(zhuǎn)換角色的第一步,所以我還是非常感謝學(xué)校給我的這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)的。為了更早的適應(yīng)社會(huì),我們就得不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,不斷地提高自己各方面的能力,在實(shí)踐中不斷地鍛煉自己、充足自己,做好每一步,這樣才能做一個(gè)出色的人,做一個(gè)

成功的職業(yè)人士!

第五篇:大學(xué)生建筑行業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)

大學(xué)生建筑行業(yè)實(shí)習(xí)體會(huì)

其實(shí)這一路走來有良多感想,抱著各種想法選擇了建筑這個(gè)行業(yè),但不可否認(rèn)當(dāng)時(shí)對建筑這個(gè)行業(yè)的了解僅僅停留在“中國房地產(chǎn),中國經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力?!痹诟吖忡R頭下是是一個(gè)個(gè)造富神話。然后進(jìn)入大學(xué),接觸了各種各樣的知識(shí),逐漸了解到,中國的建筑行業(yè)并不是如自己想的一樣。在中國這個(gè)環(huán)境里,建筑行業(yè)是資本的游戲,是用雞蛋撬動(dòng)大石的游戲。在這個(gè)游戲里主宰者不是游戲的實(shí)施者而是游戲的開發(fā)者。每一個(gè)了解的人都會(huì)懷疑自己是崇尚知識(shí)還是崇尚資本。難道房地產(chǎn)的初衷是汲取公眾幾十年的資本積累,讓一個(gè)個(gè)渴望在城市落腳的 人成為房奴嗎,誠然我想不是,但現(xiàn)實(shí)是怎樣呢?值得深思,當(dāng)房地產(chǎn)標(biāo)榜的,典雅,成功,高貴成為各大房地產(chǎn)商的營銷語言,我一直期待的居者有其屋的聲音卻一直未出現(xiàn),終于國家看不過去了來了個(gè)保障房策略,這想法是好的,但我只能說還需努力,問題不僅是實(shí)施困難,還有那不絕于耳的保障房安全隱患,今天聽到這家的房門破了,明天聽到那家發(fā)現(xiàn)墻壁里有泡沫,然后又出門看到對面那棟房有如比薩斜塔般優(yōu)雅的快要倒下。你說這怎能不讓人心痛。然后學(xué)校說建筑就業(yè)前景好,現(xiàn)在實(shí)習(xí)了,是開始用實(shí)踐證實(shí)建筑行業(yè)是否依然是就業(yè)的一大熱點(diǎn)的時(shí)候了,但好像一切卻就此嘎然而止了,應(yīng)為在工地再也沒有時(shí)間去思考如何改變居者有其屋的問題,現(xiàn)在想的是怎樣才能完成項(xiàng)目部安排的工作,如何才能盡早的掌握真實(shí)的技能。“飽暖思淫欲”這是對我們的這些剛出學(xué)校的人的最好的詮釋,現(xiàn)在的我們再也回不到以前以遠(yuǎn)大理想而努力奮斗的時(shí)候,現(xiàn)在的我們更理智了,管你房地產(chǎn)業(yè)怎樣,做好自己的工作就行。既然還無力改變,那就不去理會(huì)。

從大學(xué)到實(shí)習(xí)最大的心理改變就是明白了沒有了父母的血汗錢,我們的生活在也不能回到不記賬的時(shí)代,因?yàn)槟阍僖膊辉倏梢源蟠筮诌值母依镎f,銀行卡空了,加點(diǎn)油。明白了這個(gè)自然也就業(yè)沒有了那些不切實(shí)際的想法,現(xiàn)在你要想的是如何拿到下個(gè)月的工資,然后平穩(wěn)的度過實(shí)習(xí)期。

理想總是性感的但現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,或許你的不如意卻是別人的笑意。

九月算過去了,老師交報(bào)告的步伐也近了,在這跟學(xué)校老師領(lǐng)導(dǎo)問聲好,思緒嘎然而止,那就到此結(jié)束吧,本已忙碌的腦筋不改再讓他添加負(fù)擔(dān),這不是考試,也不是公務(wù)員報(bào)告,我不會(huì)去大談?wù)胃邢?,也沒有心情去談,因?yàn)槊魈爝€上班,所以用一句話總結(jié)這份報(bào)告“我在實(shí)習(xí),有些許的感想”。

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