第一篇:科學發展觀心得體會文章
堅持改革創新
加快民生建設
全面推動人力資源社會保障事業科學發展
人力資源社會保障事業作為中國特色社會主義事業的重要組成部分,在黨和國家工作全局中具有重要的地位和作用,是各級黨委政府落實科學發展觀、改善民生的重要手段。近年來,全省各級人力資源社會保障部門以科學發展觀為指導,以促進和擴大就業、完善社會保障體系、深化工資收入分配制度和人事制度改革、強化人才隊伍建設、依法維護勞動者權益為工作重點,在推進社會主義和諧社會建設和全面實現小康目標的進程中,人力資源社會保障事業面臨一系列重大機遇、嚴峻挑戰和重要的改革發展任務。做好人力資源社會保障工作,一、以科學發展為第一要務,著力解決制約人力資源社會保障事業發展的體制機制問題
二、堅持以人為本,加快民生建設,解決好涉及人民群眾最關心、最直接、最現實利益問題
三、落實科學發展觀基本要求和根本方法,處理好人力資源社會保障各項工作整體推進與突出重點的關系
四、蔚民部長首先對今年上半年工作進行了簡要的總結。半年來,各級人力資源社會保障部門緊緊圍繞黨和國家工作大局,認真貫徹落實黨中央、國務院保增長、保民生、保穩定的一系列決策部署,認真落實全國人力資源和社會保障工作會議精神,以促進就業為重點,各項工作都取得了新的積極進展:就業局勢保持基本穩定,社會保障體系建設取得重要突破,工資收入分配工作取得新的進展,人事制度改革邁出新的步伐,人才隊伍建設取得新的成績,維護勞動者合法權益和穩定勞動關系工作取得新的成效。
蔚民部長強調,黨中央、國務院對今年上半年經濟形勢進行了全面分析,對做好下半年經濟工作作出了安排部署。各級人力資源社會保障部門要認真學習領會中央精神,把思想認識統一到中央對形勢的判斷上來,統一到中央對下半年經濟工作的部署上來,結合實際認真貫徹落實。特別要看到,由于就業和社會保障工作的變化往往滯后于經濟發展的變化,國際金融危機的不利影響還將進一步顯現。對此,我們必須保持清醒的認識,絕不能盲目樂觀,要做好應對各種困難和復雜局面的準備。關于下半年工作,總的要求是,各項政策要不斷完善,各項措施要不斷充實,所有工作都要抓好落實,確保完成全年的各項工作目標任務。
蔚民部長要求,做好當前人力資源社會保障各項工作,要把握和處理好六個重要問題:
第一,準確把握人力資源社會保障工作的形勢與任務。要準確把握人力資源社會保障工作在黨和國家戰略布局中的重要地位和作用,準確把握人力資源社會保障工作在貫徹落實黨中央、國務院改善民生重大決策部署中的突出作用,準確把握人力資源社會保障工作在自身改革發展中面臨的重大機遇和挑戰。最近一個時期,黨中央、國務院對解決民生問題高度重視,作出了一系列重大決策部署,就業、社會保障、收入分配是其中的重要內容,是改善民生的重要著力點。特別是國際金融危機爆發以來,在中央制定的應對危機的一攬子計劃中,人力資源社會保障政策是十分重要的內容,在堅定人們戰勝危機信心和有效拉動國內需求方面發揮著不可替代的重要作用。人力資源社會保障工作當前面臨著城鎮化進程逐步加快、人口老齡化日益加劇、就業方式日益多樣化、人才競爭日趨國際化、利益訴求更加多元化等一系列嚴峻挑戰,我們必須全力以赴,積極應對。
第二,以改革創新精神推進人力資源社會保障事業改革與發展。要根據形勢的發展、時代的要求、群眾的呼聲,進一步解放思想、與時俱進,勇于變革、勇于創新,堅持把科學發展觀作為我們工作的重要指導方針,堅持把以人為本作為我們 3 全部工作的出發點和落腳點,堅持把維護社會公平正義作為我們工作的基本原則,著力解決制約事業發展的體制機制問題,主要包括六個方面,一是促進就業的政策體系需進一步完善;社保體系還不能很好地體現公平性、適應流動性、保證可持續性;科學合理的工資收入分配格局尚未形成;充滿生機與活力的用人機制還沒有完全建立起來;人才隊伍建設與實施人才強國戰略的要求還很不適應;勞動關系協調機制、糾紛調處機制和監察執法機制還不完善。要把握改革創新的節奏和力度,著力提高改革措施的科學性,增強改革措施的協調型、注重改革的漸進性,保持政策的連續性和穩定性,尊重群眾的首創精神,推進人力資源社會保障事業實現科學發展。
第三,處理好人力資源社會保障各項工作整體推進與突出重點的關系。當前,黨和國家的中心工作就是積極應對國際金融危機帶來的影響,促進國民經濟平穩較快增長。在這個大題目中,解決民生問題是一個重要內容,就業和社會保障工作關乎人民群眾的切身利益,關乎經濟社會發展全局,是當前著力解決民生問題的重要任務,必須作為全系統的重點工作,擺在突出的重要位置抓緊抓好,這是當前我們系統工作的大局,其他工作都要服從并服務于這個大局,支持和促進這兩項工作的開展。同時,各項工作都要統籌兼顧、科學安排,工資收入、人事制度改革、人才隊伍建設、建立和諧勞動關系等各項工作,4 要按照既定的規劃和部署整體推進,在抓落實上狠下功夫。
第四,盡快實現職能機構有機整合與形成工作合力。當前,省級機構改革正在進行,各地要按照當地黨委、政府的要求,切實搞好“三定”,加快推進機構改革進程,努力實現新部門的職能有機統一和徹底整合,達到理順職責關系、優化組織結構、規范機構設置、完善運行機制、提高行政效能的目標,不能簡單地搞“拼盤”。要在思想上形成共識,工作上形成合力,制度上形成統一,文化上形成風格,努力實現新部門的徹底融合。要切實加強班子和隊伍建設,著力培養四種意識即大局意識、學習意識、協作意識和廉潔意識,為完成艱巨繁重的工作任務和推進人力資源社會保障事業科學發展提供堅強的組織保障。
第五,解決好群眾利益訴求與維護社會穩定問題。今年,我們將迎來新中國成立60周年,維護穩定是一項必須完成的政治任務。我們必須從維護改革發展穩定大局的高度,深刻認識做好信訪維穩工作的重要性、艱巨性和復雜性,進一步增強責任感和使命感。一是堅持源頭治理,認真解決群眾利益訴求。本著對黨、對人民、對事業高度負責的精神,認真履行職能職責,抓緊對群眾反映集中的問題和訴求進行梳理,拿出解決問題的辦法和措施,從源頭上解決問題。二是堅持屬地管理,做好信訪維穩工作。把矛盾化解在基層,把問題解決在當地,不 5 將矛盾和問題推給上級、推向社會。主要領導作為信訪維穩工作的第一責任人,要經常聽取信訪維穩情況匯報,研究解決難點重點熱點問題,對本單位的信訪維穩工作負總責。三是建立應急處理機制,及時處置突發事件,切實做好我們系統的信訪維穩工作。
第六,提高新聞宣傳水平和輿論引導能力。做好新聞宣傳工作,著力營造有利于各項工作開展的良好輿論氛圍,是推動人力資源社會保障事業又好又快發展的重要保證。我們要進一步增強新聞宣傳意識,積極創新新聞宣傳形式,加強統一歸口管理,加強組織策劃,加強網絡輿情監控和輿論引導,不斷增強新聞宣傳的主動性、針對性和有效性。
第二篇:學習科學發展觀心得體會文章
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學習科學發展觀心得體會文章
科學發展觀是推進我國改革開放和社會主義建設必須長期堅持的指導方針。在新的歷史條件下,黨的組織工作必須自覺地按照科學發展觀的要求,創新思維模式、工作思路和工作方式,不斷開創新局面。
創新思維模式,從執政興國謀發展的戰略高度謀劃組織工作。用科學發展觀推進組織工作,必須改變封閉、落后和一切不合時宜的思維定勢,順應時代的變化和新形勢新任務的要求,創新思維模式,自覺遵循人類社會發展規律、社會主義建設規律、共產黨執政規律,根據經濟社會科學發展的需要,從黨執政興國的戰略高度審視和謀劃組織工作。要把促進人的發展和依靠人謀發展作為組織工作的出發點,形成尊重人、關心人、愛護人,用事業凝聚人心,用實踐造就人才,有利于優秀人才脫穎而出的良好氛圍,著力構建鼓勵干事業、支持干成事業、幫助干好事業的社會環境,激發廣大黨員和人民群眾謀發展、促發展的積極性與創造力,為經濟社會科學發展提供強有力的1
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人才保證。
創新工作思路,圍繞全面協調可持續發展改進組織工作。按照科學發展觀的要求開展組織工作,必須尊重客觀規律,把握事物發展的內在聯系,用整體的、系統的、協調的觀點,圍繞可持續發展,科學確立統籌兼顧、全面協調發展的工作思路。就組織工作服務大局而言,既要突出經濟建設這個中心,又要正確處理經濟建設與政治建設、文化建設、社會建設的關系,堅持“四位一體”協調推進。干部的選拔任用,要充分考慮各方面、各層次的需求,統籌協調,科學配置。要積極主動地圍繞經濟社會的科學發展配干部、強素質、抓基礎、管長遠。要按照統籌兼顧、突出重點、因地制宜、分類指導的原則,整合組織資源,增強組織優勢,為促進城鄉協調發展、區域協調發展、經濟社會協調發展、人與自然和諧發展提供強有力的組織保證。就組織工作本身而言,要統籌規劃,科學安排,使黨的組織建設、黨員教育管理、領導干部的選拔任用、干部隊伍建設與人才隊伍建設等各方面相互促進,整體推進,著力提升組織工作的整體效益。
創新工作方式,在加強自身能力建設,提高組織工作干部素質中強化組織工作。按照科學發展觀的要求開展組織工作,必須加強組織部門的自身建設,使組織工作隊伍在能力素質上與新的時代要求和2
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新的歷史任務相適應。在全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會的新形勢下,組織工作的地位、作用越來越重要,對組織工作的要求也越來越高。組織部門只有勇于挑戰自我,不斷完善自我,不斷加強自身建設,不斷提高組織隊伍自身的素質,才能有效地履行職責,開創組織工作的新局面。要著力提高組織工作隊伍的政治品質,牢固樹立科學執政、**執政、依法執政的理念,堅持公道正派的原則,形成正確的用人導向;加強組織工作隊伍個體和整體的能力建設,提高組織工作的預測性和前瞻性,提高對不斷變化的新情況、新問題的應對能力,保持組織工作的旺盛生機和活力;強化主動服務的意識,不斷增強主動服務大局的自覺性,熱情而真誠地為黨員、為干部、為基層同志服務,使他們感到“家”的溫暖,增強信任感和親切感,提高凝聚力和戰斗力。
用科學發展觀推進組織工作創新,當前應從以下幾方面著手:
以解放思想為先導,樹立組織工作新觀念。首先要打破“就人論人、就組織建設抓組織建設”的思維定勢,樹立“以人為本,以事為根”的新觀念。根據經濟社會發展的需要和產業結構調整的要求,強化人力資源的優化配置和干部結構的科學合理性,更加關注人的發展和合理使用。其次是從組織工作神秘感的束縛中解放出來,樹立3
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“公開透明、**監督”的新觀念。組織工作要著眼新的形勢、新的實踐,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,既要維護組織工作的嚴肅性和政策性,又要不斷提高組織工作的公開透明度,加強**監督,從過去“靠人選人”向依靠好的機制、制度選人用人轉變。三是摒棄“組織工作是軟任務、難以出政績”的觀念,樹立組織工作不僅能出凝聚力、戰斗力,而且能出生產力的新觀念。進一步提高事業興衰關鍵在人的思想認識,把能否最大限度地調動黨員干部的積極性、創造性,實現干部資源的優化配置,作為衡量組織工作優劣的標準。四是破除重管理、輕服務的觀念,樹立主動服務的新觀念。進一步強化組織工作為黨的中心工作服務、為經濟社會發展和廣大黨員干部群眾服務的意識,增強服務的自覺性、主動性,實現組織工作由管理型向服務型的轉變。
以提高領導科學發展的能力為核心,探索干部隊伍、領導班子建設的新辦法。要真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、發展上有成效、貫徹落實科學發展觀的干部選拔到各級領導班子中來。要以科學發展觀為指導,堅持以人為本原則,用科學方法和手段對干部進行綜合考核評價,探索科學的考核評價體系,全面準確地考察干部的政績。做到用政治的觀點看政績,考察干部是否堅持執政為民;用群眾的觀點看政績,考察干部是否得到群眾的公認;用實踐的觀點看政績,考察干部是否重實干、辦實事、求實績;用全面4
更多精彩范文點擊主頁搜索 的觀點看政績,既考察干部的“顯績”,又考察干部的“潛績”;用發展的觀點看政績,考察干部在發展中是否顧全大局、統籌兼顧,是否既立足當前、又著眼長遠。同時在方法上,注重把干部政績的群眾公認、專家公認和組織公認有機結合起來,真正選好人、用好人。要著眼于提高領導班子對經濟社會的統領能力,加強領導班子建設,進一步完善領導體制和工作機制,擴大黨委常委職數,實行黨政領導交叉任職,提高管理效能。在班子配備上,按提高統籌經濟社會科學發展能力的要求,既要考慮專業結構和知識結構,又要考慮年齡結構,促進班子結構優化。建立健全**決策科學機制,在重大事項的決策上實行常委票決制,推進決策的科學化和**化進程。
第三篇:黨員文章-科學發展觀學習心得體會
科學發展觀學習心得體會 黃石20中:劉芳
一、存在問題的表現
在這次科學發展觀學習教育活動中,我結合個人工作、思想實際認真進行了自查反思,查找出了問題存在的原因,寫讀書筆記、心得體會。發現存在的問題主要表現在:
1、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務出發,對學校作出的一些關系全局的安排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。
2、創新意識不足,有自我滿足情緒。放松對自己的要求,缺少了以前那種謙虛好學,嚴格要求自己的標準,對新知識、新課程學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、松懈現象;工作上有時不講方法想當然,不夠科學,不能盡善盡美。
3、在學生教育的可持續發展上做得還不夠好,太看重成績,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
4、對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由于平時在工作中業務性工作多,擔負的教研工作任務非常繁重,于是在頭腦便產生了以干代學的思想,總以工作忙、任務重、壓力大,沒有把學習放到學習的首要的位置,認為學習是為工作服務的,只要工作搞好了,學習并不重要,缺乏持之以恒。
5、學習的廣度和深度有所欠缺。平時的學習中,看“快餐式”的報刊書籍較多,看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多,看黨員學習的書籍較少。學習了一些,但理論的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠。因此,對于本職工作的業務研究、政治理論研究,沒有形成比較完整的系統,學習停留在表面上。
6、學習的方法和效果上有所欠缺。沒有創新學習方法和學習形式,沒有進行學習后檢查和“回頭看”。通過學習來指導實踐不夠,對發展中存在的問題,把握不住發展的必須規律。通過學習來研究解決問題不夠,對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本。
二、存在問題的原因分析
對存在的以上問題,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,我本著實事求是的態度,對自身存在的主客觀原因進行了深刻剖析,主要表現在:
1、對提高政治學習、業務能力、加強研究方面還很欠缺,落實教學方法還不夠嚴格,總認為自己年紀大了,對業務學習抓的不緊,以工作多為理由,把學習的時間擠占了,總之還主要是認識上的問題還需要提高。
2、在策劃整體工作方面。主要是對學校如何落實科學發展觀還有認識上的差距,校本教研工作的創新性方面的策略還不夠,對工作提出落實科學發展觀的具體措施還不夠。
3、深入教研解決問題不夠。主要是激發教師合作探討的觀點樹立的還不夠,認為自己能夠解決問題,對處理教學問題停留在表面中,對布置的學科教研檢查落實不夠。
4、落實以人為本的教學精神不夠。主要是對發揮師生自主學習合作交流的作用認識不足。
三、今后努力的方向和整改措施
(一)、加強業務學習,深入開展教研活動:
1、加強自身學習,提高政治、業務素質,團結協作、凝聚力強。
2、按照科學發展觀的要求,認真策劃學校教育教研管理工作,形成有特色的教學思路。
3、堅持以人為本,加強教師隊伍建設,形成高素質的教育教學氛圍。
4、全心全意為學生服務,關注學生全面發展、終身發展。
5、制定教育教研計劃。學校教研員要率先垂范,認真抓好、抓實、抓細教與學的矛盾,堅持自學,形成主動學習,善于學習,勤于思考,刻苦鉆研的良好學風。
6、突出學習重點。堅持通讀與精讀相結合,深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十六屆五中全會精神,提高運用馬列主義立場、觀點、方法分析和解決實際問題的能力。
7、和諧發展、以德為先、全面發展的教育理念;探索新時期學校管理與教師隊伍建設,探索新時期教育規律,用理論作為強大思想武器,用科學發展觀指導經濟和教育發展的實踐,努力提高理論指導實踐的能力。
在黨的十六屆三中全會上,胡錦濤總書記提出了科學發展觀,并指出了科學發展觀的內涵是:第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。在黨的十七大上,科學發展觀被寫入黨章,要求全黨同志全面把握科學發展觀的科學內涵和精神實質,增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性,著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,把全社會的發展積極性引導到科學發展上來,把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展各個方面。這些,都對我們深入學習黨的十七大精神、突出踐行科學發展觀指明了方向,同時也為我們在實際工作中全面落實科學發展觀提出了明確要求。在當前國際國內經濟環境發生了深刻復雜變化的形勢下,我國的改革和發展既面臨著嚴峻的挑戰和考驗,作為一名農村工作者,我們必須結合農村工作實際,進一步增強踐行科學發展觀的緊迫感、使命感和責任感,更加深刻地理解科學發展觀的內涵,更加自覺地落實科學發展觀對農村工作的要求,更加扎實地謀劃農村落實科學發展觀的舉措,把踐行科學發展觀提到突出的位置,以科學發展觀來審視、反思、指導農村工作,統攬工農村工作作全局,謀劃農村發展,堅持既定的農村工作理念、發展戰略和發展舉措不動搖,在更高起點上突出踐行科學發展觀,推動農村工作的可持續發展。
第四篇:學習實踐科學發展觀心得體會文章
學習實踐科學發展觀心得體會文章大全
黨的十七大報告對科學發展觀進行了深刻闡述,對深入貫徹落實科學發展觀提出了明確要求。按照黨的十七大精神,在新的發展階段繼續全面建設小康社會、發展中國特色社會主義,就必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅定不移地繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧。
一、學習貫徹科學發展觀,要全面領會科學發展觀的精神實質。
1、要把握科學發展觀提出的歷史背景:科學發展觀是在科學分析當前我國發展的階段性特征的基礎上作出的戰略選擇。
科學發展觀,是黨的十六大以來,我們黨從新世紀新階段黨和人民事業發展全局出發提出的重大戰略思想,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。新世紀新階段,我國發展站在了一個新的歷史起點上。黨的十七大報告科學分析了我國發展在新世紀新階段呈現的一系列新的階段性特征。既說明我們黨立足于社會主義初級階段制定的基本路線、基本綱領和各項方針政策是完全正確的;同時,又向我們提出了新課題、新任務,要求我們始終保持清醒頭腦,迎接新的挑戰,著力解決新形勢下更加凸顯出來的問題,推動理論和實踐的進一步發展和創新。
2、要把握科學發展觀與時俱進的理論品格:科學發展觀是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論。
科學發展觀既體現了對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的承前繼往,又體現了與時俱進和豐富發展。正如黨的十七大報告所指出的:“科學發展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。”科學發展觀密切結合新的發展實踐,進一步回答了實現什么樣的發展、怎樣發展等重大問題,是對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律作出的新探索和新概括,開拓了中國特色社會主義理論發展的新境界,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
3、要把握科學發展觀的內涵。科學發展觀包含豐富的內容,黨的十七大報告指出:“科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。”這一精辟概括,深刻揭示了科學發展觀的科學內涵和精神實質。深入貫徹落實科學發展觀,必須認真學習和全面把握科學發展觀的豐富內容,加深對科學發展觀精神實質和根本要求的理解。
二、貫徹落實科學發展觀,必須與工作實際相結合,立足本職工作。
1、必須加強學習,提高專業知識水平。為掌握新的業務知識,提高會計核算的能力,我處組織了全處工作人員和局屬單位財務人員參加由市財政局組織的會計人員繼續教育培訓班。其間,所有人員能做到不請假、不缺課。通過培訓考試,所有人員全部合格,為造就一支作風正派、專業知識能力強的隊伍打下了良好的基礎。
2、切實轉變觀念,樹立依法理財意識。要切實加強關法律、法規的學習,充分認識國家財政體制改革的重大意義,加強宣傳教育,提高執行財務制度的自覺性,樹立嚴肅財經紀律,依法理財的觀念,從根本上防范和遏制違法違規問題的發生。
3、運用科學發展觀指導財務管理。財務管理工作,直接關系到單位的凝聚力、戰斗力和工作效率。作為國家行政機關財務工作者,必須站在講政治的高度,建立節約型機關、加強機關財務管理。要認真學習,全面把握國家財政政策的精神,研究做好我處財務管理工作的方法,突破已經習慣的財務管理思維與模式,創新工作方式,不斷提高財務管理工作水平。這也是貫徹落實科學發展觀、維護黨和政府形象、密切黨和政府與廣大人民群眾關系的需要。因此, 要進一步建立健全財務制度,規范財務行為,提高資金使用效益,依法理財,合理、節約、有效地使用每一項資金。
三、貫徹落實科學發展觀,以創新的思維,構建高效科學的財務管理機制
落實科學發展觀,必須肩負起創新的使命。創新是高效管理財務的動力之源。我們要努力追求管理創新,使財務管理機制有質的跨越。
(一)理論創新,促使財務工作規范化
實踐是一個永恒的發展過程,理論武裝是一項長期的任務。在現實中預見未來,以創新理論回答可能出現而尚未出現的問題。要預見實踐中可能出現的新的思想認識問題。作為財務工作者,應積極倡導堅持以科學發展觀為指導,樹立新觀念、強化新意識,要與時俱進,不斷提高理論函養,增強透析能力,充分運用發展觀的思維對在工作上可能出現的問題加以分析、加以解決。工作上要解除固有思維定勢的束縛,突破盲從的思維惰性,大膽實踐,增強使命感和責任感。對于管理上存在的軟肋,我們要堅持在工作中敢于講原則、堅持原則,努力在工作中謀求大膽管理創新發展。扎實做好財務基礎工作。做好財產清查、債權債務確認、內部往來核對、資產質量核實、損益及時結轉等各項工作,嚴格按照《會計法》進行記賬、報賬、明確工作規范,切實做到手續完備、內容真實、數據準確、賬目清晰。運用科學的財務分析方法,進一步提高財務管理水平,推動內部控制制度建設,積極防范財務風險。
(二)工作創新,做好服務保障工作
財務部門作為一個重要的后勤部門除了要提高管理水平,優化資金使用,還應該以服務為宗旨,全心全意為機關、基層單位做好服務保障工作。作為財務工作者,要適應新形勢的要求, 克服保守思想,增強憂患意識,克服守舊觀念,強化創新意識。在日常工作中應與各單位、處室多交流,讓大家明白財務工作實質、工作流程,這樣才能配合好財務工作。要進一步增強事業心和責任感,不斷改進工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求,始終保持與時俱進、開拓創新,以熱忱飽滿的精神狀態,真正做好經費保障工作。
(三)管理創新,建立高效財務管理機制
樹立成本意識和責任意識,提高經費運用決策的科學性。財務管理是整個行政單位管理重要組成部分,需要同經費管理、基建管理、資產管理等和諧的融合在一起,才能凸現管理整體水平。強調各部門在行政管理中的權利與責任的同時,確定清晰的多邊業務關系。以制度界定責任,樹立“讓別人了解你的工作,我要了解別人的工作”的全局意識,形成和諧的財務管理內部環境。強化預算管理功能,轉變預算觀念,把預算管理與業務管理的有機結合,提高預算執行的剛性;充分把握財經政策,豐富財務管理的內容,確立經費保障跟蹤評價機制;建立資金集中管理與監控機制,進行資金集約化管理。要確立一種適應科學發展的財務管理體系,為領導在全局管理上提供財務決策信息。
總之,我們財務工作要按照局黨委的部署和要求,把落實科學發展觀與財務工作緊密結合起來,圍繞中心工作,加強責任意識和創新意識,不斷改變工作作風,不斷提高工作效率,提高管理水平,更好地完成財務工作,推動管理局事業又好又快發展。
第五篇:科學發展觀體會文章
科學發展觀體會文章
天景山中學
姜明倫
科學發展觀我理解就是以人為本、全面協調可持續性的發展觀,體現了馬克思主義的方法論和世界觀。要實現全面建設小康社會的奮斗目標,開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面,就必須抓好“發展”這一執政興國的第一要務。而“發展”這一第一要務,必須是科學的。正如胡錦濤總書記指出的那樣,經驗表明,一個國家堅持什么樣的發展觀,對這個國家的發展將產生重大影響,不同的發展觀往往會導致不同的發展結果,堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀,是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從新世紀、新階段黨和國家事業發展,全局出發,提出的重大戰略思想。“科學發展觀”之所以重要,是因為它應該成為我們執政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現代化強國的指導思想。
一、科學發展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現了毛澤東思想的理論與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一標準等思想,體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐“三個代表”重要思想的要求。試想發展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學的觀點、發展的觀點去做行嗎?不行,那只能是教條主義。繼承和發展鄧小平理論不用科學的觀點、發展的觀點,中國特色社會主義如何建設,現代化的社會主義中國怎么能強盛。“三個代表”重要思想中的代表先進生產力發展要求、代表先進文化發展方向、代表人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學發展觀,如何代表最廣大人民群眾的根本利益,不樹立和落實科學發展觀,在當今科技高速發展的時代,我國的生產力發展水平會取得怎么的預想效果?不進則退,隨著社會的進步,人們對價值觀、文化的渴求越來越高,精神文明建設發展和社會的進步,不堅持科學的發展觀,就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發展觀人民對日益增長的物質文化生活的需要作為執政黨應如何去滿足。從這一點看,“科學發展觀”就應該是我們黨的指導思想。
二、科學發展觀,是改革和開放三十年來經驗教訓的最精辟的總結
我們黨作為執政黨無時不在求發展,但曾有過求發展不科學的功過教訓:大躍進是冒進,違反了客觀規律;文化大革命是“左進”,想通過所謂的革命求發展,其結果是倒退了;粉碎四人幫后,曾提出過在2000年實現現代化,其結果是盲進,脫離了中國國情。特別是改革開放30年,我們黨的頭腦清醒了,從左的思想束縛中解脫出來,逐漸確立了科學的發展觀,制定計劃,考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發展,有步驟、分階段逐步實施。回顧一下,從理論上的撥亂反正,解放思想,到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論,以及“三個代表”重要思想,被確立為黨的指導思想,無不證明了我們成熟了。從經濟建設目標的確定,也體現了科學發展的觀點,從國民生產總值翻一番、二番到翻三番,就符合了生產力發展的要求,由于經濟發展觀的科學,這個目標實現了。政治上的科學發展體現的也非常明顯,從反對黨內不正之風,不正視黨內存在腐敗到開展反腐敗斗爭,從我國在20年來陸續出臺的法律、法規,看得出我國正在向法制化國家邁進,而出臺這些法律并不是在一夜之間,而是成熟一個出臺一個,出臺一個落實一個,這就是科學的發展觀。從民主化進程上看,老百姓敢說話了,敢發表不同意見了。文化上的百家爭鳴、百花爭艷,從科學意義上講,也是文明進步的表現。胡錦濤和黨中央正是總結了這些成功的經驗,才提出了具有歷史性指導意義的科學發展觀。因為科學發展觀的提出不是階段性的,既指導了改革開放30年,也必將指導我黨我國的各項事業,還將指導奔小康的全征程。
三、科學的發展觀,體現了“三個代表”重要思想和時代要求
與時俱進是在十六大報告的指引下提出的,盡管與時俱進,不管它提出的時間是否在科學的發展觀之后。而與時俱進是在2002年11月24日的十六大報告上。但我認為胡錦濤及黨中央的科學發展觀正在和已經形成。我們回想一下,“三個代表”重要思想的提出也并不是一開始就被所有人們所接受,不是有人說“三個代表”重要思想早在毛澤東、鄧小平時代就有過論述,可隨著時間的推移、全黨學習的深入,才真正認識到“三個代表”重要思想的確立,也體現了與時俱進。毛主席的《論十大關系》談的也是發展生產力,但還不是先進的生產力,毛主席也有在延安文藝座談會上的講話,提出了文藝為群眾服務,為工農兵服務的思想。這是完全對的,也必須堅持的,“三個代表”重要思想中的“代表先進文化的前進方向”的提出,就體現了發展的觀點和科學的觀點,這科學發展的觀點不僅是文化為人民群眾服務,是執政黨的一個重要任務,還要代表和把握先進文化的前進方向,我要說或者有人準要問誰能代表和把握先進文化的前進方向——唯我中國共產黨。毛主席和鄧小平都提出過“為人民服務”和讓中國人民富裕起來,“三個代表”重要思想提出了“代表最廣大人民群眾的根本利益”,這個利益既有物質利益,也有文化利益、政治利益,它含概了最廣大人民群眾對最根本的各種利益的要求,這種利益是至高無上的,是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益,實現人民的利益,即使我們現在的生活提高了,民主化進程加快了,但停留在這個水平上還是遠遠不夠的,必須繼續發展,繼續提高。建國初期人民的利益主要是當家作主和吃飽肚子,六、七十年代人們渴望有自行車、縫紉機和收音機,可現在和今后人民的利益是要享受小康社會給人們帶來的高質量的生活、更加優美的生存、生活、工作條件和環境,如果不用科學的發展觀來指導,人民的這些根本利益就得不到保證。特別從現階段,從我們從事的各行各業的工作,不樹立和落實科學的發展觀,不與時俱進,怎么能滿足人民對我們黨的期望和要求。因此科學發展觀在相當長的時期內,對我們黨都有非常重要的指導作用。
四、要樹立和落實科學的發展觀,我們應該怎么做
首先,必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握四條:一是以人為本,二是全面發展,三是協調發展,四是堅持發展。
其實是注意把握如下幾個問題:一是必須始終堅持以經濟建設為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。二是必須在經濟發展的基礎上推動社會的全面進步和人的全面發展,促進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是必須著力提高經濟增長質量,努力實現速度和結構、質量和效益相統一,實現經濟發展和人口、資源和環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。第四,必須堅持理論與實際相結合,因地制宜,因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五,要樹立“四個觀念”,也就是以人為本的觀念,節約資源的觀念,保護環境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
總之,樹立和落實科學發展觀對我們黨、對我們每個黨員都非常重要,對我們國家也非常重要,我要樹立和落實好,我也非常自信,我的預言——把科學發展觀寫進下一次修改的中國共產黨章程中不是有可能,而是一定。這次“三個代表”重要思想學習過后,將來還會進行科學發展觀的學教活動。我之所以這樣預言,除了這一理論的重要外,我還總結了我黨建黨以來指導思想的發展、變化過程。毛澤東等老一代無產階級革命家創造了毛澤東思想;鄧小平創造了鄧小平理論;以江澤民為核心的黨中央創造了“三個代表”重要思想。每一代中央領導都應該有自己的理論建樹,要不就不稱其領導人物。胡錦濤為總書記的黨中央會創造新的指導思想,在事實上有重大理論建樹,這就是“科學發展觀”。