第一篇：校園志愿服務(wù)心得

【篇一】

我是一名大學(xué)生志愿者，我時時刻刻為我是大學(xué)生志愿團中的一員而自豪。

這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生、作為在社會里的個人,我們也應(yīng)該學(xué)會服從、付出、充滿熱情。在接下來的日子里,我會繼續(xù)努力,以黨員的要求來要求自己,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。

青年志愿者活動是倡導(dǎo)團結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代社會注意一項十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代大學(xué)生的行動指南，是當代青年志愿者的使命，也是我們學(xué)習(xí)三個代表的具體體現(xiàn)。

我一直想做一名志愿者，其實我參加志愿者就是希望能給社會帶來多一點的愛。很多時候，我們生活在現(xiàn)代社會總會覺得缺少了愛，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時候，我們的思想就越來越復(fù)雜。同時我們會對這個社會越發(fā)不滿，覺得現(xiàn)代社會就是一個很虛偽的社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛，是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看，我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。參加協(xié)會，我希望得到的只是一份體驗。

作為一個志愿者，在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且，支援者的活動，也為我提供了一個接觸社會的機會，提供了一個鍛煉自己的機會。

青年志愿者活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限。它又是偉大的，因為他在有限的范圍中讓老人露出了笑容。讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值。同時，它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風貌和精神風貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!

讓我們這些新時代青年來擔負一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的力量。

【篇二】

近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向，以共建、互助、共享為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動。

一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障。

幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日常活動的開展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務(wù)，進一步增強了各團支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動有的放矢，不走過場。

二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障。

我們通過實施注冊志愿者制度，嚴把兩關(guān)一統(tǒng)一，進一步壯大了志愿者隊伍。兩關(guān)：一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專業(yè)性較強的服務(wù)隊負責人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團員。把嚴兩關(guān)，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高。一統(tǒng)一是指隊伍管理的統(tǒng)一。我們嚴格執(zhí)行四有標準，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達70多個，青年志愿者達1500多人。

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三、立足校園開展服務(wù)。

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)，1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團委統(tǒng)一安排，每天由四個班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔;

2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗，3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織05新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等，06機電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等，4、建立校內(nèi)一助一送溫暖工程制度，學(xué)校把一助一的內(nèi)涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個學(xué)生：如今年9月份我校學(xué)生江信杰同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助32000元幫助度過難關(guān)，目前江信杰已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學(xué)生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。

5、學(xué)生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。

四、是緊貼社會，注重實效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務(wù)。

在服務(wù)內(nèi)容上，我們以群眾需要為原則，扎扎實實地根據(jù)群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內(nèi)容和項目。一方面是積極響應(yīng)上級的要求和布署，有針對性的開展青年志愿者服務(wù)，如我校的團員青年游建麗教師到寧夏回族自治區(qū)支教，做為福建省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學(xué)支教。這個小鎮(zhèn)主要來自同心、海原、涇源等7縣(區(qū))生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發(fā)區(qū)，也是全國著名的干旱地區(qū)，世界教科文組織在當?shù)乜疾鞎r曾下這樣的結(jié)論：該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。

在這種惡劣環(huán)境下，游建麗老師鼓足干勁，努力工作，為人師表，深受當?shù)貛熒南矏邸？吹截汃ね恋厣系臉銓嵉募议L們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬，游建麗老師把那里的圖片收集整理后帶回福建，回到學(xué)校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉(xiāng)親，同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學(xué)業(yè)，向著自己的未來邁出人生的關(guān)鍵一步，同時也教會他們?nèi)绾螑圩约海绾螑蹌e人!經(jīng)過不懈的努力，通過各種渠道，我們共募集到社會、學(xué)校各種款項共計7萬元，衣物一千余件，復(fù)讀機、圖書資料等折合人民幣13.5萬元，解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問題。另外，游建麗老師和我們的團委還走進社會開展宣傳，福州五鳳蘭庭社區(qū)共捐衣服30多袋，經(jīng)過我們精心篩選，共整出25袋七、八成新的衣服，有的甚至是全新的衣服。在捐贈現(xiàn)場，一位姓鄭的女士看到報道后捐出了64臺全新的教育同步電腦，10臺電腦復(fù)讀機，16臺英語同步讀書機，這些物資折合人民幣6.5萬元，在募捐現(xiàn)場，上有七八十歲的老人，下有三四歲的孩子，整個現(xiàn)場振奮人心。回到當?shù)匕堰@些愛心物品發(fā)放到了孩子手中，看到每個孩子臉上的天真的笑容真是欣慰。另一方面團委大力開展各種便民利民服務(wù)。充分發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢，堅持開展免費服務(wù)，面向?qū)W校周邊(淮安社區(qū)、洪山橋社區(qū)、濱江麗景社區(qū)等)居民長期開展家電維修和保養(yǎng)咨詢、電腦維護和維修、手機維護和維修等項志愿服務(wù)，深受當?shù)厝罕姷臍g迎和認可。同時又圍繞文明、和諧城市建設(shè)，利用周末和節(jié)假日的時間，組織青少年走上街頭，開展衛(wèi)生清掃、清除白色垃圾等環(huán)境整治活動和勸導(dǎo)文明活動。

特別是今年12月5日是第22個國際志愿者日。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，進一步掀起志愿服務(wù)事業(yè)新高潮，促進社會和諧，我校團委積極響應(yīng)團省委的號召，在省直團工委的具體指導(dǎo)下，我校組織35名青年志愿者到我市的汽車南站和汽車北站開展省會文明我先行為主題的活動。35名志愿者雖然地點不同，但服務(wù)內(nèi)容基本相同，從車站的衛(wèi)生、導(dǎo)乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個人，在活動中同學(xué)始終面帶微笑，熱情地服務(wù)，從剛開始的不被人理解到被人致以謝意，同學(xué)們都深深體會到為民服務(wù)的快樂。中午11：30，本次志愿者服務(wù)結(jié)束時同學(xué)們還不舍得離開，并一再要求學(xué)校教師以后多組織類似的活動，活動深受汽車南、北站領(lǐng)導(dǎo)及廣大乘客的好評。通過此次活動充分弘揚團結(jié)、友愛、互助、進步的志愿精神，普及鍛煉自我、服務(wù)他人的志愿服務(wù)理念，是我校開展心懷感恩、學(xué)會做人主題活動的現(xiàn)場體驗。為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。

回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學(xué)校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學(xué)生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。

第二篇：打掃校園環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)心得

在這次的志愿者行動中，我在小組的帶領(lǐng)下參與了這幾次的討論和實踐行動。我們的行動方案是調(diào)查和打掃校園環(huán)境衛(wèi)生，看看能發(fā)現(xiàn)什么問題。在組內(nèi)成員的討論下，我們在周末的下午，在組長的帶領(lǐng)下，我們到班里借用了掃把和垃圾桶，然后我們一起來到三教大草坪。我發(fā)現(xiàn)有老人和孩子，還有不少的男女同學(xué)，他們在草坪上做著各種活動。小朋友在老人和父母的陪伴下玩耍，同學(xué)們有的在進行小型聚會，有的在曬太陽聊天。

在組長的號令下，我們開始了清掃草坪。我沒有發(fā)現(xiàn)大體積的垃圾，但是我很多的小垃圾。其中最多的就是煙頭，而且各種牌子都有，我覺得抽煙不是罪，亂扔煙頭就是不對了。還有一些瓜果皮屑，當然還有一些不知名的垃圾。這些垃圾不顯眼，但是還是影響到了環(huán)境衛(wèi)生。為何留下了這些垃圾呢？我們組內(nèi)討論認為:一，有可能是有同學(xué)在上面開展活動，而后沒有清掃干凈，二是同學(xué)們或者別的人在上面活動而后隨手扔的。這些小垃圾很難清掃，我們有時得拿手去撿，而且數(shù)量很多，以至于我們來回巡視了一個多小時，才基本上完成了任務(wù)。

這次打掃雖然有點無聊，還有那么一點點的尷尬，不過我們很努力的完成任務(wù)。我覺得校園環(huán)境衛(wèi)生有關(guān)于我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該共同守護。但是經(jīng)過這次打掃，我覺得有很多人的觀念是不對的，他們可能認為丟點垃圾沒什么，可是丟的人多了，就會成為一種壞習(xí)慣，所以我們應(yīng)該不要隨手亂扔。還有多放幾個垃圾桶，可能有一定的效果。

一周的時間又過去了，真是時光飛逝啊。在十三周末，我們經(jīng)過討論決定去打掃班級教室，看看是否有所發(fā)現(xiàn)。于是乎，我們選定一個教室后，開始了我們的志愿者行動。我們發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，特別是桌子里面，有各種各樣的垃圾，比如塑料袋，飲料瓶，衛(wèi)生紙，，，因為在桌子里面，所以只能用手拿出來。特別是衛(wèi)生紙，看著還是挺惡心的，用手去拿總覺得怪怪的。這些垃圾都是同學(xué)們的產(chǎn)物，有一些是早餐后的垃圾，有些是其他垃圾，但是可以肯定都是同學(xué)們的。其實垃圾桶就在不遠處，但是里面的垃圾沒有桌子里面的多。我們經(jīng)過半個小時的打掃，總算干凈了很多。

在這兩次的行動中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題。一，我們的校園環(huán)境衛(wèi)生，沒有得到大家的保護和關(guān)愛，這并非是某個人的校園，是我們共同的家。二，有不少人隨手亂扔垃圾，比如煙頭等。三，同學(xué)們沒有意識到校園環(huán)境衛(wèi)生的重要性。在這里，我希望有更多的同學(xué)能夠參與愛護校園環(huán)境衛(wèi)生這個活動中來。

第三篇：志愿服務(wù)心得

志愿服務(wù)心得

我自認為作為當代一名大學(xué)生，風華正茂，充滿青春朝氣，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識,更應(yīng)投身社會實踐，社會需要我們的奉獻，需要友愛，這是當代大學(xué)生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。必須在這黃金歲月做一些力所能及的事幫助他人來體現(xiàn)年輕的價值，為建設(shè)和諧校園、建設(shè)和諧社會貢獻自己的微薄之力，展現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上、甘于奉獻的精神。進入大學(xué)，我很自豪的注冊了志愿者，并且成為院青年志愿者協(xié)會的干事，使我更有激情投奔志愿服務(wù)工作，更有機會去參與志愿服務(wù)。

正式成為一名中國青年志愿者已經(jīng)一年多了，在這段時間我多次參加了志愿服務(wù)工作，雖然有時很累，汗流浹背，但是很快樂，因為：

有一種生活，你不去嘗試，就不知道它的艱辛；

有一種責任，你不去擔負，就不知道它的重大；

有一種人生，你不去實踐，就不知道它的輝煌。

那種生活，那種責任，那種人生，是青年志愿者一生無悔的選擇。

參加志愿服務(wù)我收獲了很多從其他領(lǐng)域得不到的寶貴精神和知識財富，我收獲喜悅，收獲感動，我感受到了生活的酸甜，我做主我的青春，我付出我成長了。我們只是一滴露水，但只要發(fā)揮每個人小小的力量，我們將會聚成浩瀚的海洋，我們團結(jié)工作，使我認識了很多有為青年，服務(wù)的同時也提高了自己團隊協(xié)作能力。

每次參加志愿服務(wù)都給我留下了深刻印象，其中讓我體會到最深之一的是去探望廈門仁愛敬老院的爺爺奶奶們，一進大門，眼前的一切不禁讓我頗為動情，一二十個勞累了一生了老人就住在一間大廳里，他們的睡鋪用底板隔開，屋里光線很弱，顯得很陰霾，空氣流通也很不暢，讓人感覺很壓抑。但是大家化同情為熱情，我們和老人一起下棋，打麻將，唱歌，切我們帶去的水果給他們吃，和他們一起拍照。在和他們聊天的同時也讓我感受到老人生活的寂寞和無奈，有幾位爺爺奶奶生活還不能自理。看到老人們臉上洋溢出和藹的笑容，讓我感到了此行相當?shù)挠袃r值，雖然一時愉悅了他們，但天長日久的、、、那會我偷偷地流下了同情的眼淚，我告訴自己要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要孝敬老人，我會在這方面多奉獻我所能的。此外，我多次參加“愛心回收”宿舍可回收生活廢品，清理教室桌面涂鴉，校運會一對一服務(wù)運動員，廈門國際馬拉松志愿服務(wù)，校園招聘志愿服務(wù)等，各種、各次的志愿服務(wù)給我的生活注入了多許的活力，讓我對生活有了更多的認識，對志愿工作有了更濃烈的熱情。

自從成為志愿者那刻起，我就承諾愿成為一名光榮的志愿者，盡己所能，不計報酬，幫助他人。我會努力成為一名優(yōu)秀志愿者的，堅守“服務(wù)、團結(jié)，讓生活更美好”的信念。

陳紹德2011年3月10日

第四篇：志愿服務(wù)心得

志愿者服務(wù)心得（310214陳菲合肥師范學(xué)院）

“徽風和韻，活力中國”。剛開始對四體會的了解就是這句口號，而得知有機會申請當志愿者也是格外的高興和榮幸。一直以來，就對那些自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的志愿者們格外崇敬。而高三申請北京奧運會志愿者的失之交臂與對四體會的向往使得我以極其興奮的狀態(tài)進入了四體會的正式培訓(xùn)。

從一開始的素質(zhì)拓展對團隊協(xié)作的訓(xùn)練到五千米健康長跑運動對全民健身的精神引領(lǐng)以及崔老師對禮儀的培訓(xùn)等讓我們了解到不少書本學(xué)習(xí)之外的知識。培訓(xùn)也全方位向我們展示了怎樣成為一名合格的四體會志愿者。

緊接著，是五一在校的迫切等待，等待自己被分配到的具體崗位。五月四號，我接到了提前上崗的通知，下午便來到了奧體中心。所分配的崗位是信息技術(shù)部數(shù)據(jù)中心的工作。

于是，每天帶著筆記本，往返于奧體中心和學(xué)校兩點一線的生活開始了。雖然路

線被同學(xué)開玩笑到可能有點枯燥，可工作內(nèi)容到蠻是豐富。而且自己所學(xué)的是經(jīng)濟專業(yè)，去接觸信息技術(shù)也甚是新鮮，所以開始對被安排的網(wǎng)站維護的工作也特別認真，每天上網(wǎng)搜尋四體會34個項目的賽規(guī)賽程，并在先前沒接觸過的PDF上作更新發(fā)布。工作伙伴的熟識也讓我結(jié)識了不少朋友，即使其中有些工作引發(fā)的不愉快，也隨著友誼和對工作感情的愈宜深厚煙消云散了。在奧體的日子，期中還做了次聯(lián)絡(luò)會議的接待。由會議引導(dǎo)到照片的攝取，我發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)的重要性，同時了解到自己在一些方面的不足。

隨后的第二周，由于信服部項目組缺人，所以主動去信服公司培訓(xùn)，并申請成為

包河公園航海模型信息員。做志愿者，有很好的鍛煉機會即是能接觸到更多的專業(yè)，信息員工作即是。在公司的日子，每天都要不停地通過敲打數(shù)據(jù)來熟悉和測試系統(tǒng)，因為任何一個數(shù)據(jù)的出錯都可能導(dǎo)致正式比賽信息錄入和網(wǎng)站發(fā)布的障礙。工作人員和志愿者都必須抱著極其負責的態(tài)度和不可或缺的細心和耐心去履行這項義務(wù)。

5月15日，航海模型項目正式開始，但即使大家在培訓(xùn)階段對流程操作的熟稔也

避免不了開始的手忙腳亂。經(jīng)過一天與裁判老師的磨合，我們后面的工作效率明顯加快。項目經(jīng)理也發(fā)現(xiàn)了我在信息核對、錄入、上傳的穩(wěn)妥，也促使比賽結(jié)束后還被指派到公開水域的項目幫忙。當然，那是后話。

在那個比賽周，我們幾乎每天都保持早上6點前起床，晚上12點后入睡的生活。

就是在比賽場地，也是每天兩個場地的不停輪換。雖然很累，但是我們志愿者和工作人員還是欣于去努力工作。因為大家都知道第四屆全國體育大會是合肥乃至安徽省承辦的最大型體育賽事，我們有義務(wù)向來自全國各地的參賽隊員和全國人民盡我們的微薄之力去為合肥打造一張出色的城市名片！

比賽結(jié)束了，心里卻空落落的。但每當帶上志愿者證在公交上讓座或在路上為別人指路時，其他人投來的贊許目光就更加激勵自己志愿服務(wù)的理念。正如媒體對我們四體會志愿者的稱呼“綠葉”，那我們就不應(yīng)該愧對這個稱呼。我們要甘當綠葉，懷著“愛心獻社會，真情暖人心”的服務(wù)理念，用微笑和幫助去服務(wù)四體會和投身以后的志愿服務(wù)中去！

第五篇：志愿服務(wù)心得

志愿服務(wù)心得

我是2012級xxx的xxx，作為一名大學(xué)生，我始終相信“心有多大，舞臺便有多大，只要心中充滿希望，生活便會無比寬廣”這句話。“送人玫瑰，手有余香”，能夠憑自己的微薄之力幫助別人，我感到無比的自豪。在參與志愿服務(wù)中，使我懂得了什么是志愿者，明白了“奉獻的快樂”，體會到了生活的意義。志愿服務(wù)給我提供了參加社會實踐的機會，也讓我從中學(xué)習(xí)到許多從書本中無法得到的東西。所謂“萬事開頭難”，剛剛開始進行幫助老人，服務(wù)兒童的時候并不是那么的順利，但是我想，我要面對的問題是怎么樣才能身入其中，這對于已經(jīng)熟悉了校園生活10幾年的學(xué)生來講，每天跟我們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了，想要和一個陌生的人搞好關(guān)系難免會顯得有些羞澀，不過這也是人生中一次重要的歷練，即使困難重重，我也希望得到這一份體驗。

起初去敬老院服務(wù)老人，我充滿熱情，讓老人露出了笑容，感讓他們受到了社會的溫暖與自身的價值。而有時候難免他們不好的情緒會發(fā)泄出來，但我總是好好的勸導(dǎo)，因為我扮演著志愿者的角色，而志愿者就是奉獻，就是無論何時何地，都毫無保留、不求回報地向需要幫助的人伸出熱情的雙手。志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；但卻有著不不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。

過后，當靜靜坐著的時候，那些幫助他人的美好的畫面便浮現(xiàn)出來，想到好多從未有過的經(jīng)歷，我覺得在助人的同時，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時，也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義，同時，它也提升了我們的精神道德，培養(yǎng)了我們助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德，最重要的是懂得了我們付出的汗水定能收獲快樂。在我所做過的志愿服務(wù)中，每一次都是充滿了挑戰(zhàn)和勞累，但是細細回想，卻是幸福和快樂的記憶占據(jù)了腦海的大部分空間。我們需要快樂，快樂的來源多種多樣，但奉獻的快樂卻是其他快樂不能比擬的，而志愿服務(wù)就是一種生活的態(tài)度，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。

班級 xxx

姓名 xxx

日期2014.04.15