第一篇：劉氏家訓家風家規家教

湖北荊州江陵白馬曲垸、公安楊場

劉氏祖訓、家風、家規、家教

劉 行 華 編撰

（2016年10月18日）

上祖帝堯：其仁如天，其知如神。就之如日，望之如云。富而不驕，貴而不舒。能明馴德，以親九族。謀事至，而言可績。

三祖遺訓

西漢高祖劉邦遺訓

夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮國家，撫百姓，給餉饋而不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰必勝，攻必克，吾不如韓信：三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也!

——《史記》和《漢書》

東漢光武帝劉秀遺訓

舍近謀遠者勞而無功，舍遠謀近者逸而有終。故曰：廣文地者荒，務文德者強；有其有者安，貪人有者殘。

——《后漢書》

蜀漢昭烈帝劉備遺訓

勉之，勉之，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟善惟德，可以服人。

——《三國志》

核心價值觀

修身、齊家、平天下。國家利益至上，人民利益為先。國家安全第一，民族復興、國富民強、人民幸福第二，精神文明、生態文明和物質文明同等重要。為國家戰略服務，為經濟建設服務、為老百姓服務、為人類生存服務、為地球生命服務。合眾連橫、遠交近攻、近交遠攻、分別瓦解、各個擊破。靈活應用，因時、事、勢而變。大智為國、中智為家財、小智保平安！

一、家訓

敦實孝悌，睦旺宗族；尊宗愛祖，修葺墓廟；親和鄉鄰，賢明禮讓；端正品風，務守本業；隆尊師道，讀書濟世；恪守貞操，注重名節；戒訟犯諱，戒賭淫毒；懲惡揚善，清白承傳；勤勞致富，德以儉養；誠實守信，樂善好施；增修佛殿，功德于民；甄舉賢良，遺力劾奸；政化清明，感天德政；寬厚仁義，以孝治郡；為官清廉，勵節忘身；忠肝裂膽，為國齊家。素抱大忠，能仕異邦；屏風垂訓，傳承家風；洞悉機變，萬事年長。

二、家風

夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，夫學須靜也，才須學也，非靜無以成學，非學無以廣才，非志無以成學，淫慢則不能勵精，險躁則不能冶性。年與時弛，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及……

篤守本底、尊長愛幼、重視教育、勤勞務實、樸實厚道、正直善良、積善行德、仁義智信、與時俱進、隨機應變、精忠報國、忠誠賢良。

三、家規

敬尊長崇尚孝道、篤勤儉睦旺宗族、尊師長重視教養、端人品齊修家政、正行為格守禮節、勤讀書務明道理、正心術明養德性、知進退謹慎言語、辨是非慎交朋友、識大體處辨世事、維統一團結各族、平天下保家衛國。

個人：畏天地、敬圣賢、事三省、佩中箴、躬嚴謹、臨財廉、處事決、寬厚存、行地窄、眼界寬、撥開霧、見手段、風雨立、腳跟定、能改過、守安分、讀經傳、看史鑒、述文章、蓄道德。

家庭：造家庭、立規則、閭整潔、序嚴謹、敬長孝、睦友愛、祭祖宗、理宜誠、子孫愚、讀詩書、娶媳女、勿妝奩、擇佳婿、略富貴、攜宗族、置塾田、賑濟民、籌漿粟、勤為本、自必豐、忠傳家、能長久。

社會：信朋友、惠鄉鄰、恤孤寡、敬老幼、救災急，排紛難、修路橋、濟眾生、興蒙塾、積谷倉、除私見、倡公益、謀利道，不生嫉、遠小人、不為仇、親君子、曲為附。

國家：執法如山，守身如玉，愛民如子，去蠹如仇。嚴以馭役，寬以恤民。官著分意，民受十分。上吃點苦，民沾萬恩。勿謀己利，謀天下利；謀一時利，更謀萬世。大智興邦，集合眾思；大愚誤國，為好自用。聰明睿智，守之以愚；功被天下；守之以讓，勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以謙。廟堂之上，正氣為先。海宇之內，養氣為本。節用國富；進賢國強，興學國盛，交鄰國安。

青少年家規

1、培養孩子良好的生活學習習慣和道德品質，鍛煉獨立生活的能力，提高學習效果和學習質量，加強思想品德修養。

2、自己能夠做到的事情要獨立完成，今日事今日畢，不可馬虎了事、依賴家庭和無故拖延。

3、每天吃飽吃好，保證全面營養，不挑食、厭食、少食，不許浪費。家庭就餐時遵從家規，吃有吃相，坐有坐相，禮貌待客，不可無視父母、長輩和客人，不可邊吃邊玩和浪費糧食。

4、每天至少堅持看書1-2小時。要端正坐姿，注意保護視力。

5、加強體育鍛煉，增強體質，每天運動量不得少于一小時（寒暑假可適當增加運動量），不可偷懶、隨意和只做自己喜歡的運動。

6、搞好自己的房間環境衛生，疊好被子，把桌子收拾干凈。注意清潔，自己的內衣物、鞋襪要勤洗勤換勤曬。

7、盡可能分擔家庭的憂愁，不可無視父母的感受，要積極為父母做一些力所能及的事情，如掃地、洗菜、搽桌子、喂雞、簡單做飯等等，不可推辭和講條件。

8、孝順父母，尊敬父母，懂得感恩。珍惜幸福生活，遵從父母教導，進出門時要和長輩打招呼，不可忘恩，不可與父母頂撞、狡辯或者無理取鬧。

9、學會感激，對無私奉獻、默默付出的父母，一切曾經關心過、愛護過、支持過、幫助過的人都要感激；要珍視社會和自然中一切真實美好而善良的事物，憎恨虛偽、丑惡的不良現象，明辨是非、懲惡揚善。

10、尊敬師長，見到老師、長輩、熟人要主動熱情打招呼，有禮貌，不可視而不見、見而避之。

11、團結同學，要有愛心和同情心，不可以大欺小，不可歧視弱者，不可嘲笑殘疾人或者成績差的同學。

12、待人真誠，為人謙虛，腳踏實地，誠實守信，不可弄虛作假，不可驕傲自滿、狂妄自大。

13、在影劇院、商場、會場、宴會等公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩，不可嬉戲打鬧。

14、每學年要制定一個明確的切實可行的學習計劃（包括學習內容、具體要求、日程安排、預期目標等，其中學習內容包括課本內容、課外閱讀、書本知識的鞏固和拓展提高），嚴格執行，不可流于形式。

15、堅持課前認真預習，課堂認真聽講，做好詳細筆記，課后認真溫習，及時完成各科學習任務。

16、不恥下問，及時消化老師講授的所有知識，不可一知半解、似懂非懂，不要遺留任何疑惑問題；要多做習題，勤于思考，不可有畏難情緒，不可遇到難題就繞開甚至放棄。

17、按時按質按量完成老師布置的家庭作業，以及父母交代的學習任務，不可粗心大意、字跡潦草，不可少做或者借故不做、拖延，寫完作業方可玩耍，除周末、假期以外一般不得看電視（晚七點新聞聯播除外）和玩電腦。

18、廣泛閱讀各種中外文課外書籍，認真做好讀書筆記，不斷積累知識和寫作素材，不斷擴大知識面，要經常練筆，提高寫作能力和水平，不可走馬觀花，不可只憑自己閱讀興趣。

19、端正心態，志存高遠，鍥而不舍，勇往直前，自強不息，不可胸無大志、消極懈怠，不可輕言放棄。

20、本家規諸內容必須切切實實、不折不扣做到，如有違反，視情節較輕分別予以提醒、批評、警告、面壁思過、書面檢討、抄課文、做家務、限制部分家庭自由、權利，甚至體罰等。

四、家教

樹立遠大目標，扎扎實實，勤勤懇懇，腳踏實地，步步高升，不貪小利，杜絕淫欲，寬厚仁義，積極熱情。

保持良好的心態、旺盛的精力、不屈不饒的精神和腳踏實地的風格，力爭上游，為早日實現宏偉目標而奮斗。

端正態度，控制情緒，把握時機，掌控節奏，提高效率，學會做人，創造條件，取得成績，早日成才。

注意安全、保管好自己的財務、廣交天下朋友、萬事積極主動、遇事三思而行、搞好各種關系、課堂上踴躍發言、不懂就問、多參加體育運動、尊重長輩家長老師、團結友愛、努力拼搏。

膽大心細，敢想敢干，積極主動，勇于實踐，三思而行，說干就干。

該笑就笑，該認真就認真；待人接物，不卑不亢，舉止得體，莊重大方，做到收放自如，游刃有余。

控制好情緒，把握好自己，是學習、生活、事業成功的一半。

明辨是非曲折，透徹里外道理，把握時事機緣，加快學習節奏，提高處事能力。干大事者不拘小節，要有浩然正氣，磅礴大氣，巍巍帥氣、禮尚往來、廣收人脈。

理論與實踐結合，民主與正義結合，國富與民強結合、民族與友誼結合、利益與公平結合。勤勞、勇敢、樸素、率真、擔待、責任、膽識、正義、寬厚、仁德、忠誠、愛國、情真、皮厚等切記在心。

篤信佛教，不違良知，施惠于心，修橋補路，廣做善事，積善行德！（有志從政或經商的要參照下列世界十大家訓辦事，不得有誤！）

附件

1、世界十大名門家訓

談起家世，漸感吾英雄后輩與書香門弟，要求后代努力成為擁有學識、見識、膽識和頭腦，關健時候敢于率領民眾反抗丑惡勢力、外邦侵略。面臨當今不法世界，感悟到要探究古今中外名門之家訓……

一、政治世家：肯尼迪家族教育子女的十訓 ——以此獻給那些希望克服貧窮，夢想世代成為政治世家的父母們！1.親手制作孩子的育兒日記與讀書記錄，然后對此進行徹底檢查;2.幫助孩子培養遵守時間的好習慣;3.父母要經常向孩子講述他在事業上所發生的故事;4.吃飯時要形成一種自然和諧的討論氛圍;5.教授孩子“取得第一名成績的人不會被人無視”的世界法則;6.當孩子遇到困難時,家長要站在孩子的角度上幫助他們解決問題;7.讓孩子進入名牌大學進行學習，使之獲得最好的人脈關系;8.讓孩子明白，起初的笨拙與不適應，將會通過反復努力而變得熟能生巧的道理;9.告訴孩子要樹立遠大的目標，但切勿急躁，必須循序漸進才能取得成功的道理;10.父母與兄弟姐妹之間，要形成一種和睦相處、二、瑞典首富：瓦倫堡家族教育子女的十訓 ——以此獻給那些想把子女培養成為受人敬仰的富翁或CEO的父母們！1.在海軍服兵役，培養堅忍不拔的精神;2.通過在世界知名大學學習與在跨國企業里就職開闊眼界;3.構筑國際性人脈關系;4.遵守并重視世代相傳的原則;5.取之于社會，用之于社會;6.每周日早晨與孩子們一起散步;7.弟弟接著穿哥哥穿過的衣服，從而養成儉樸的生活作風;8.做事不能魯莽，避免鋒芒畢露的行為;9.爺爺作為孫子的人生導師，傳授智慧和經驗（隔代教育）;10.如果想要成為繼承人，必須首先具備一顆愛國心。

三、西雅圖的銀行名門世家：蓋茨家族教育子女的十訓 ——以此獻給那些準備把子女培養成為第二、第三個比爾·蓋茨的父母們！1.留給孩子巨額資產，勢必阻礙他成為創意性人才;2.父母幫助孩子開創人脈網絡;3.保留缺點，結交志同道合的朋友;4.年少時多讀科幻小說（電影）;5.母親的禮物可能會轉換孩子的命運;6.通過閱讀報紙拓寬視野;7.富家子弟也不可嬌生慣養;8.機會來臨時毫不猶豫地迎接挑戰;9.經年累積的經驗將成為日后創業基礎;10.孩子們以言傳身教的父母為學習榜樣。

四、猶太人的至尊家族：羅斯柴爾德家族教育子女的十訓 ——以此獻給那些希望子女們能夠團結一致，共同成為富翁的父母們！1.重視兄弟間和睦與家族間團結的傳統;2.不追求金錢，追求良好的人際關系;3.教育子女擁有正確的金錢觀;4.信息就等于金錢，從小開始重視信息的重要性;5.世代相傳收集情報信息的傳統;6.警惕過于追求物質利益的思想傾向;7.堅持“不是兒子就不參與經營”的原則;8.不忘促使五兄弟和解的“五支弓箭”的教訓;9.世代保持捐贈的慈善傳統;10.猶太人之間互幫互助，共同發展事業。

五、天下第一世家：孔子世家教育子女的十訓 ——以此獻給那些希望貧困生活得到安慰，以及希望在子女教育中獲得勇氣的父母們！1.雖然生活貧困，但絕不抱怨自己所生存的環境;2.即使生活在困境中，母親依然傾注所有的熱情教育子女;3.越是偉人，越要自我學習與自我感悟;4.失敗也絕不氣餒，用頑強的挑戰精神武裝自己;5.通過長途旅行考驗和鍛煉自己;6.凡是精明的人都可以成為自己的老師;7.結交與自己志同道合的人;8.不親自教授子女，只監督和考察其學習情況;9.人性的弱點有時反而會成就一代偉人;10.培養勤學好問的學習習慣。

六、諾貝爾名門世家：居里世家教育子女的十訓 ——以此獻給那些準備將子女培育成為優秀科學家的父母們！1.即使不在學校里學習，也可能成為優秀的人才;2.實踐夫妻平等的原則也是優秀的子女教育;3.在大自然中培育子女探求真理的心;4.父親既是家庭教師，又是領導人;5.通過爺爺教育孫女，實現“隔代教育”;6.即使夫妻二人都是上班族，也應該重視與孩子建立互相依賴的關系;7.母親的“啟蒙教育”至關重要;8.絕不為繼承和發揚家族的榮譽而強迫子女成為科學家;9.讓子女自覺培養自立意識;10.在探求學問中尋找互相有默契的配偶。

七、科學名門世家：達爾文世家教育子女的十訓 ——以此獻給那些想要創建可以世代相傳的家業的父母們！1.父母作為子女的人生導師，一定要起到領導作用;2.時刻營造充滿音樂的歡快的家庭氣氛;3.通過旅行制造人生的轉折點;4.無論是哪一方面，如果與子女的性格不適合，則不要強求;5.一旦發現子女具有學者的潛質，就要全力支持;6.如果反對的人占多數，就采用長期說服的方法;7.舉行聚會，建立珍貴的人際關系;8.創建可以世代相傳的家業或家學;9.制定每天的計劃表，并努力完成;10.結交可以為子女開創嶄新人生的良師益友。

八、印度教育世家：泰戈爾世家教育子女的十訓 ——以此獻給那些因為孩子無法很好地適應學校生活而苦惱的父母們！1.營造書香氣息濃厚的家庭氛圍;2.通過閱讀，彌補在學校無法學到的知識;3.當孩子無法適應學校生活時，尋找積極的對策;4.通過聘請家庭教師培養孩子的多種才能;5.將錢包交給孩子，對他進行經濟教育;6.消除對其他宗教的偏見;7.成為富翁后積極支持文化藝術;8.通過與子女一同漫游大自然，從而培養子女的想象力;9.制訂周密的計劃，使子女從旅行中學到更多的道理;10.引導子女從小接觸音樂與美術。

九、俄羅斯延續了六百年的名門世家：托爾斯泰家族教育子女的十訓 ——以此獻給那些想要與子女一起實踐養成寫日記的好習慣的廣大父母們！1.讓孩子每天通過寫日記反省一天的行為;2.擬定徹底的計劃表，并且付諸行動;3.使整個家族的成員都養成寫日記的好習慣;4.從小開始大聲地朗讀課文;5.有意識地開發子女在音樂與美術方面的才能;6.發現孩子的才能后聘請家庭教師為其輔導;7.向當地的家庭教師學習外語;8.經常陪伴在年幼的孩子身邊，并為他講述童話故事;9.講述家族的發展歷史，讓孩子對家族產生自豪感;10.努力幫助貧困的鄰居。

十、英國延續了六百年的名門世家：拉塞爾家族教育子女的十訓 ——以此獻給那些準備將進步而又自由的家風傳給下一代的父母們！1.過分嚴格和禁欲主義教育不可取;2.有效管理時間;3.不強求特種教育;4.世代相傳自由進步主義精神;5.享受自由的同時，履行應盡的義務和責任;6.為吸引自己的目標傾注所有精力并不斷進取;7.認為是真理，那么就不要計較得失;8.不可孤立自己，要在人群中尋找幸福;9.盡可能地養成寫信的習慣;10.一流父母培育出一流子女。

附件

2、美國家教40條

如果你想減少作為家長的不安并從教育自己有天賦的孩子中獲得快樂，那么，美國學者戴維.劉易斯的建議可能會讓你受益匪淺。

1、對孩子所出的所有問題，都最耐心和老實地做出回答。

2、認真對待孩子提出的正經問題。

3、安放一個陳列架，孩子可以在上面顯示自己制作的東西。

4、不因為孩子房間里或者桌面上很亂而責備，只要這與他的創作活動有關。

5、給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供他玩耍。

6、向孩子說明，他本身已經很可愛了，用不著再表現自己。

7、讓孩子作他力所能及的事情。

8、幫助孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。

9、帶孩子到他感興趣的地方去玩兒。

10、幫助孩子改善他的作業。

11、幫助孩子與來自不同社會階層的孩子們正常交往。

12、自己遵循合理的行為標準并留心使孩子照著做。

13、從來不對孩子說，他比別的孩子差。

14、從來不用辱罵來懲罰孩子。

15、向孩子提供書籍和材料，以便他能干自己喜歡的事。

16、讓孩子獨立思考問題。

17、定期為孩子讀點東西。

18、讓孩子從小養成讀書的習慣。

19、激勵孩子編故事，去幻想。20、認真對待孩子的個人要求。

21、每天都抽出時間與孩子單獨在一起。

22、允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。

23、從來不因孩子犯錯誤而戲弄他。

24、表揚孩子會背詩、講故事和唱歌兒。

25、教孩子與各種年齡的成年人自由交往。

26、詳細擬定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

27、允許孩子玩各種廢棄物。

28、鼓勵孩子發現問題，隨后解決這些問題。

29、在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。30、從不空洞地和不真誠地表揚孩子。

31、誠實地評價自己對孩子的感情。

32、不存在完全不能與孩子討論的話題。

33、讓孩子有機會真正自己作決定。

34、幫助孩子成為有個性的人。

35、幫助孩子尋找值得注意的電視節目。

36、發揮孩子具有的積極認識自己才干的能力。

37、從來不對孩子的失敗表示瞧不起。

38、勉勵孩子盡量不依賴成年人。

39、相信孩子的理智并信任他。

40、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不相信會有積極的結果也好。

Dada1234@tom.com

第二篇：家風、家規、家教、家訓

十條家規告訴人們該如何處理家國關系在周恩來二十多年的總理生涯中，周家逐漸形成了“十條家規”：

家風、家規、家教、家訓

一、晚輩不準丟下工作專程來看望他，只能在出差順路時去看看；

二、來者一律住國務院招待所； 三、一律到食堂排隊買飯菜，有工作的自己買飯菜票，沒工作的由總理代付伙食費；

四、看戲以家屬身份買票入場，不得用招待券；

五、不許請客送禮；

六、不許動用公家的汽車；

七、凡個人生活上能做的事，不要別人代辦；

八、生活要艱苦樸素；

九、在任何場合都不要說出與總理的關系，不要炫耀自己；

十、不謀私利，不搞特殊化。

這十條家規是周恩來高尚人格的寫照，也展示了共產黨人處理家國關系的崇高境界。

第三篇：家訓、家規、家教、家風

家訓、家規、家教、家風

央視開展的“家風”大討論，引發了社會各界的熱烈反響。在我看來，家風是指家長的言傳身教而養成的家庭良好作風，家風總體上是與社會大環境相關的，家風在受社會風氣影響的同時，又反作用于社會風氣。家風屬于社會文明的范疇，在中華五千年的歷史中，家風與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優良傳承。

在上世紀相當一段時間里，是非常注重家訓、家規、家教和家風的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比如評價某一個人的品行，多以這個人“有家教”或“沒家教”來形容，現如今被用爛的“素質”一詞，在當時根本不流行。家教之下，家風和家規也是經常使用的，比如稱贊某個人家，總是說“這個人家的家規重、家風好

”等等，至于家訓，尋常人家是比較少見的，畢竟寫得《朱子家訓》之類傳世佳作的，多為學富五車之人。

話又說回來，寫不了家訓的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行伍出身、母親是普通工人，但“清清白白做人，老老實實做事”是他們三天兩頭用來敲打我們兄妹三人的。在小時候，記得我家的家規特別多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時咀嚼出聲，臉頰上立即挨了老爸的一筷子，馬上就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。

家規有潛移默化潤物無聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時還沒有空調，連電扇都是稀罕之物，夏天酷熱難耐之時，我們都習慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開吃。那時候許多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時哄搶得厲害，就無形中有了對比，時常聽到鄰居們夸獎我家小孩規矩好、有家教。每次聽到鄰居夸獎，我們發現父母親都是暗自欣喜。

走上社會后，從實踐的一些反面事例中，更感覺到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年代中期，我們公司召開職代會，在代表上食堂就餐時，時任公司行政（后勤）科長的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進分餐間，給自己挑選看得中的（抑或是大一點的）份菜，眾目睽睽之下的伸手，氣得公司總經理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談；九十年代中期的一個晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是害怕趕不上最后一班車，竟躲在會場門外學潛伏。因女書記突然開門上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒（在假裝掃地），弄出巨響震驚全場，淪為笑柄的同時，更是斷了前程，許多同事得知后搖頭，連稱“家門不幸啊”！

中國禮儀之邦的美譽，是以無數家庭的優良家風為基礎的，在注重素質的當代，家訓、家規、家教、家風又重新被喚醒，這是件好事情。

第四篇：家風家訓家規

我家的家風家訓家規

家風，是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公眾行為習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。家規，是指一個家庭所規定的行為規范，做人做事都要懂得講規矩。家人違背家規就要像國民觸犯法律一樣受到處罰。家訓，是指對子孫立身處世、持家治業的教誨。家訓即是家人做人的道德標準，違背家訓，就會遭受道德的譴責。

尊重師長，孝敬老人是我家的家風。孩子在平時耳濡目染，看樣學樣，從小就知道孝順。上學后接觸了《弟子規》、《孝經》通過背誦及聽故事對孝順有了更深地理解。記得從很小的時候，周欣逸就知道尊重和心疼長輩。深得長輩的喜愛，喜愛她的懂事乖巧。

待人真誠、寬容、善良是我們的家訓。真誠、善良可贏得大家的友誼與信任；寬容可修養自己性情，遇事不鉆牛角尖。孩子自小都能和孩子們好好相處。在交往中只要不違背原則，我們也不妄加干涉。

自己的事情自己做是我們的家規。從幼兒園開始自己穿衣洗臉、洗腳到后來自己洗頭、整理自己的小屋，都做得很好。獨立、自立的孩子在生活中遇到難題不會困惑，在無人能幫助時不會難過。

有了家規家訓后，教育過程中貴在堅持，并在堅持中也得學會放手。在不違背原則情況下，讓孩子自己去體會，自己去總結。去形成自己的為人處事風格，將家風在傳承的同時，發揚下去。

第五篇：《家風家訓家規集錦》（本站推薦）

家風家訓家規集錦

家風

1、多說“謝謝”和“請”。

2、樂于夸獎他人。

3、己所不欲勿施于人。

4、樂善好施。

5、交新友勿忘舊友。

6、勇于認錯和道歉。

7、學會傾聽。

8、勤勞、孝順、友善、忍讓、舍得、守法。

9、勤儉持家，和睦相處。

10、孝，恭，善，勤，儉。

11、堂堂正正做人，踏踏實實做事，兢兢業業讀書，勤勤懇懇治家。

12、處世以謙讓為貴，做人以誠信為本。

13、一日“三省”好處多，來日不唱悔恨歌。

14、少壯不努力，老大被人譏；少壯不立業，老大徒傷悲。

15、家有老千般好，好兒女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生長旺。

16、攢錢聚財，取之有道，男女老幼，處之有方。

17、干本份活，行俠義事，做正直人。

18、和睦友善，勤儉節約，科技致富，讀書為先。

19、積谷防饑，積德防老，送子讀書，兒行孝道。20、夫妻相敬，舉案齊眉，婆媳相讓，一家和氣。

家訓

1、誠實做人，不貪占小便宜；

2、勤儉持家，不鋪張浪費。

3、尊敬長輩，孝敬父母

4、勤儉持家，和睦團結

5、正直做人，踏實做事

6、勤學苦讀，拼搏進取

7、人要有一顆平常心，要用良好的心態對待身邊的人與事。

8、人爭我不爭，人有我不忌。

9、處世以謙讓為貴，做人以誠信為本。

10、孝敬長輩，忠于朋友；待人無私，懂得分享。

11、一粥一飯，當思來處不易。一絲一縷，應念物力維艱。

12、自己的事自己干，自己的天地自己闖，靠天靠地靠祖宗不如靠自己。

13、吃得苦中苦，方為人上人。做事有耐心，萬事能如意。

14、遠山難救近火，遠親不如近鄰。

15、施恩無念，受恩莫忘。

16、靜坐常思己過，閑談莫論人非。

17、黎明即起，灑掃庭除。

18、真心實作，無不可圖之功。

19、頹惰自甘，家道難成。

20、江中后浪推前浪，世上新人趕舊人。

家規

1、要尊敬師長，見到老師、長輩、熟人要主動熱情打招呼，不可視而不見見而避之。

2、要團結同學，要有愛心有同情心，不可以大欺小，不可歧視弱者，不可嘲笑殘疾人或者成績差的同學。

3、要待人真誠，為人謙虛，要腳踏實地,不可弄虛作假，不可驕傲自滿狂妄自大。

4、在影劇院、商場、會場、宴會等公共場合要保持舉止文雅，談吐得體，不可大聲喧嘩，不可嬉戲打鬧。

5、要志存高遠，鍥而不舍，勇往直前，自強不息，不可胸無大志，不可有絲毫懈怠，不可輕言放棄。

6、要按時按質按量完成老師布置的家庭作業，以及父母交代的學習任務，不可粗心大意、字跡潦草，不可少做或者借故不做、拖延，寫完作業方可玩耍，除周末、假期以外一般不得看電視(晚七點新聞聯播除外)、玩電腦。

7、要學會感激，感激無私奉獻、默默付出的父母，感激一切曾經關心過愛護過支持過幫助過的人，要珍視社會和自然中一切真實的美好的善良的事物，憎恨虛偽、丑惡的不良現象，不可是非不分、善惡不辨。

8、重智慧和勇氣。

9、謙遜有禮貌。

10、對父母講話態度恭敬，語氣親切。

11、自己能做的事情自己辦，不給父母添麻煩。離家要和父母打招呼，告訴父母去哪里、做什么、幾時回。

12、吃飯時要等父母，全家人一起吃，坐姿端正，謙恭有禮。

13、認真完成作業功課，并盡力幫助父母做力所能及的家務。

14、自己能夠做到的事情要獨立完成，今日事今日畢，不可馬虎了事，不可依賴父母，不可無故拖延。

15、要吃飽吃好，保證全面營養，不可挑食厭食少食。

16、每天堅持看書2小時。要堅持課前認真預習，課堂認真聽講，做好詳細筆記，課后認真溫習，完成各科學習任務

17、要加強體育鍛煉，增強體質，每天運動量不得少于一小時(寒暑假可適當增加運動量)，不可偷懶，不可隨意，不可只做自己喜歡的運動。

18、家庭就餐應遵從家規，吃有吃相，坐有坐相，禮貌待客，不可無視父母、長輩和客人，不可邊吃邊玩，不可浪費糧食。

19、要盡可能分擔父母的憂愁，不可無視父母的感受，要積極為父母做一些力所能及的事情，不可推辭，不可講條件。

20、要孝順父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵從父母教導，出門進門要和父母打招呼，不可忘恩，不可與父母頂撞、狡辯或者無理取鬧。