第一篇：煤礦安全整風心得體會

煤礦安全整風活動心得體會

近段時間，我礦安全事故時有發生，導致安全壓力不斷增大，為了扭轉被動局面，結合事故教訓，以加強安全思想意識為重點，礦黨委、礦行政在全礦上下開展安全整風活動。我按照礦的規章制度和紀律要求，認真分析總結近段時間思想認識上存在的問題和對事故進行剖析，查找思想根源，嚴格工作紀律作風整頓，使我更加深刻地理解了“安全”的重要性，企業成于安全，敗于事故，任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失。我在安全整風活動中心得如下：

一、引導員工上標準崗、干標準活、做標準事。以全方位的安全輿論導向影響人，緊緊圍繞“遵章守法，關愛生命”主題，充分利用廣播、板報、宣傳欄等輿論工具，開辟安全宣傳教育專欄，普及安全知識。及時反映干部員工的工作動態，選先樹優，典型激勵，形成強大的輿論宣傳攻勢。此外，充分發揮黨群部門優勢，組織人員深入工作現場進行宣講，使干部員工的安全意識在潛移默化中得到增強。以濃厚的安全氛圍感染人，構筑安全教育文化長廊，通過安全宣講、安全知識答題等多種形式的安全質量教育，引導干部職工上標準崗，干標準活，做標準事，使員工時時處處感受到強烈的安全文化氣息，提高了干部員工的安全生產意識和事故超前防范意識。以貼心的幫教感化人。從一人一事的思想工作入手，對三違人員進行多種形式的幫助教育，罰教并重，構建分管領導、區隊、班組、群監組織、“三違”家庭聯合幫教的“統一戰

線”，通過走訪談心、耐心的說服教育，達到校正“三違”人員安全思想、糾正“三違”人員行為規范的目的。

二、強化管理，狠抓落實。不斷完善制度體系，加強質量標準化建設和提升科技水平。及時制定年度、季度、月度安全工作意見；根據不同時期的安全重點，先后出臺了“安全質量月”、“安全生產月”等各項活動規劃措施；按照源于標準、高于標準的原則，修訂完善各項制度考核辦法。特別是以深入貫徹落實《國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知》精神為契機，制訂實施《領導干部帶班管理制度》制度并認真落實，形成了抓安全事事處處有標準，一級抓一級、層層抓落實的長效管理機制。狠抓安全質量標準化建設，制定安全質量標準化建設規劃，分解質量標準化建設各階段任務，由各分管領導負責牽頭，成立質量管理小組，負責分管單位的管理、檢查驗收、考核獎懲。以狠抓工程質量、設備質量、工作質量為切入點，強化安全監督檢查，嚴格工程質量驗收，規范作業行為。積極開展質量標準化評比活動，堅持一月一檢查、一考核、一兌現，獎優罰劣，增強基層單位搞好質量標準化建設的壓力感、榮譽感，推動礦井質量標準化建設水平穩步提高。圍繞生產難題，強化科技攻關。大力實施科技興礦戰略，搞好前瞻性技術研究和科技攻關。掌握了困擾礦井安全生產的關鍵技術；完成多項技術攻關課題；引進較為先進的技術手段，加強災害預測和治理。

三、加強基層隊伍建設。隊伍素質強、作風硬是礦井安全管理工作必備的條件。強化班組建設，學習借鑒“白國周班

組管理法”，探索實施最佳搭檔班組管理，深入開展“五好班組”創建和“優秀班組長”評選活動。一是組織領導到位。建立健全班組建設組織領導體系，明確各專業、各區隊班組建設的主體地位，落實班組建設責任。全礦各級組織和各級領導干部心往一處想，勁往一處使，把工作重心下移到班組和現場，設身處地地為基層解決實際困難，形成了人人關心、支持、參與班組建設的良好氛圍。二是制度建設到位。建立完善班組安全管理制度，推行班組長例會，強化安全、技術、質量、成本管理措施，規范班組和員工行為，促進班組管理由“生產型”向“安全生產型”轉化。健全完善班組長的選拔任用、教育培訓和考核獎懲等機制，大膽使用有文化、能吃苦、肯鉆研、會管理的優秀人才，充實和加強班組長隊伍。三是“自主”管理到位。實施“自我發現問題、自我學習提高、自我解決問題”的自主型管理，激活班組“細胞”，努力營造遵章守紀、勤奮學習、爭當第一、團結奮進的班組“小氣候”，不斷增強班組的凝聚力、戰斗力和創新力。四是典型引導到位。組織開展“五好”班組、“優秀班組長”勞動競賽，班組長“兵頭將尾”的榜樣帶動作用充分發揮，影響、引領班組成員加強學習，提高素質，提高業務技能。強化安監隊伍建設。堅持實行安監員考評，充分調動安監員工作積極性；嚴格現場安全質量考核，現場存在靜態隱患及質量不合格的，從嚴追究當班安監員的責任，進一步增強了現場安監員工作責任心。此外，全面加強群監員、青安崗員、女工協管員等群眾安全隊伍建設，密織安全監督檢查網絡。

四、強化安全教育培訓。突出基層單位自主培訓，組織開展“好師徒”競賽活動，扎實推進崗位練兵、技術比武，鼓勵員工鉆研業務，提高員工的安全素質。堅持開展班前教育、班中指導和經驗交流。組織安監員、特殊工種作業人員專業培訓，取得特種作業操作證者方可上崗，強化培訓考核，重獎重罰，推進安監員隊伍、特種作業人員安全培訓由“應知應會”向“必知必會”轉變。加強新工人崗前安全培訓，人人簽訂師徒合同，深入開展“師帶徒”活動，把工作現場作為培訓的第一課堂，增強培訓的感染力、實效性，提高了培訓的實戰力。

加強上標準崗、干標準活、做標準事，是實現安全生產的必由之路，必須高度重視，常抓不懈。堅持以整風的精神扎實開展我礦安全生產工作，全面強化安全基礎管理，確保干部不違章指揮、工人不違章作業、現場無事故隱患。

第二篇：整風心得體會

煤礦安全整風活動心得體會

近段時間，我礦安全事故時有發生，導致安全壓力不斷增大，為了扭轉被動局面，結合事故教訓，以加強安全思想意識為重點,公司上下全面開展安全整風活動，整風運動對于公司對于個人都是一個升華的過程，只有認認真真對待才能更好的為公司謀取利益為自己創造一個更好的精神面貌，整風運動的開展我們要鼓足勇氣，重新認識自我，把理想信念、思想認識、工作態度、工作作風等問題顯現出來，把存在的問題逐一分析找出解決的辦法。

我按照礦的規章制度和紀律要求，認真分析總結近段時間思想認識上存在的問題和對事故進行剖析，查找思想根源，嚴格工作紀律作風整頓，使我更加深刻地理解了“安全”的重要性，企業成于安全，敗于事故，任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失。我在安全整風活動中心得如下：

1、進一步加強學習，學習一些專業知識來充實自己，不斷提高自己的理論水平和業務能力。學習無止境，在學習上也要增強自我約束機制，自覺學習，自我加壓，強化學習，拓展學習的知識面，要作到學以致用，運用新知識多研究些工作，多思考些問題，努力提高自己的理論水平，提高應對各種復雜局面的能力。

2、進一步解放思想，開拓創新，不斷地感受、認識新生事物，善于從新的科學的角度去觀察、思考問題，進一步增強自己的事業心和責任感；堅持原則性和靈活性相結合，創

造性地開展工作。

3、進一步改進工作作風和工作方法、繼續保持和發揚求真務實工作作風。研究新情況、解決新問題，繼續保持和發揚謙虛謹慎、不驕不躁的工作作風。遇到問題隨時向領導、同事請教。多與同事和領導溝通交流、增加理解，促進團結。提高個人修養，善于耐心聽取批評意見，以促進工作質量的提升，取得良好的效果。

4、不斷完善制度體系，加強質量標準化建設和提升科技水平，按照源于標準、高于標準的原則，狠抓安全質量標準化建設，檢查驗收、考核獎懲，以狠抓工程質量、工作質量為切入點，強化安全監督檢查，嚴格工程質量驗收，規范作業行為，增強搞好質量標準化建設的壓力感、榮譽感，推動礦井質量標準化建設水平穩步提高。圍繞生產難題，強化科技攻關。大力實施科技興礦戰略，搞好前瞻性技術研究和科技攻關。

4、在嚴格執行各項制度的同時，為領導做好參謀，當好助手，提出建設性的意見和建議。做為一名科級干部，要敬業奉獻，要有大局觀，并富于自我犧牲，無條件的服從組織和大局的需要。

今后的工作中我要不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求高質量、高效率，切實做好每項工作。

第三篇：整風心得體會

認真學習嚴于律己 ——陽光產險公司整風心得體會近期，分公司開展機關紀律作風整頓活動，我能主動自覺參與到此次專項活動中，認真完成各項工作任務，自覺維護機關部門形象。根據公司整頓機關作風會議的精神要求，通過本次活動的開展，對本次的主題教育，使我感受頗深，教育很大，認識不斷提高。現就心得體會總結如下：

一、加強學習，提高認識

做好機關整風工作首先要加強對理論的學習，充分認識開展紀律作風整頓活動的重要性和必要性，把思想統一到公司工作部署上來。按照分公司整風會議精神的目標，即解放思想，更新觀念；弘揚正氣，狠剎歪風；加強學習，提高素質；嚴肅紀律，轉變作風；服務基層，務實高效的活動目標，結合鄒總在動員會上指出的“講大局，講學習，講品德，講服務，講關愛，講責任”六講要求。認真貫徹落實本次活動的精神，深入學習有關整風工作的指導文件，積極參與到活動中去，落實好局辦布置的工作要求，不斷提高自己的理論水平、業務水平，用其武裝頭腦，較好的把握各項工作。不斷的強化學習是工作能力、工作水平、服務意識不斷提升的過程。學習是完善自己、增長知識和才干的有效途徑。只有通過不斷的學習，才能做到在思想上跟上新形勢的發展；在行動上符合工作的規范；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。

二、樹立創新意識，不斷開拓工作新局面

開拓創新、與時俱進是當今社會一個永恒的話題，也是做好出單人員管理工作的首要任務。出單管理工作是一個新事物，就需要大力弘揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干、開拓進取、昂揚向上的精神狀態。對于我們出但管理工作，不但要進行工作理念上的創新，還要把創新意識體現到我們的管理工作中去。做好各項協調工作，積極探索新方法、新措施。特別要針對當前各項考核指標排名較后，大量的新人出單員需要培訓等，已經給我們工作帶來的不利影響進行積極改進，提高工作的針對性和有效性。充分發揮主觀能動性，以飽滿的工作熱情，把精力凝聚到事業上，把功夫落實到行動上，用最大的努力去爭取最好的業績。只有牢固樹立創新意識，才能適應新形勢，實現新發展。為大家創造一個好的工作環境，塑造一個濃厚的學習氛圍，打造一支素質高、能力強、作風硬而且特別能戰斗的隊伍。

三、發揚進取意識，強化服務意識

時刻牢記經營訓誡，貫徹陽光文化，全心全意為機構服務，做到臉好看、話好聽，實實在在的為群眾做好事、辦實事，每時每刻驚醒自己黨的宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后的原則不能變，艱苦奮斗作風不能丟。

內練業務，外樹形象。自覺把整風要求融入日常業務工

作中，不斷提升業務水平，如在工作中認真履行職責，在管理中嚴格按照有關規章制度辦事，全心全意為機構服務，做到滿腔熱情，有問必答，為確保出單管理工作“及時、高效、準確”目標的實現努力。

四、樹立良好的形象，接受監督認真改進

想要為機構之所想，急要為群眾之所急，真正把群眾的冷暖安危放在心上，在工作中要認真接受領導、群眾的監督，虛心聽取意見，并通過自查自糾，找出自身存在的突出問題，落實有效措施加以整改，使自己在工作中不斷提高業務素質和水平。同時，增強責任感，按照本次作風專項整頓教育活動的要求，嚴格要求自己，自覺參與學習，為推動單位作風建設出一份力。

五、不足與改進

通過本次工作作風整頓，總結個人存在的工作不足，主要有四方面：一是學習不夠，理論功底不深。平時只滿足于日常工作的學習，特別是對科學發展觀沒有系統深刻地研究和領會，沒有充分發揮理論對實踐的指導作用，對形勢的把握不是十分準確。二是開拓創新的意識不強。有時只滿足于完成上級機關和領導交辦的任務。主動想問題、出思路的意識不強，影響了工作局面的開拓。三是業務水平有待于進一步提高。出單管理部是一個新的部門，成立不久，其管理模式和工作流程還需要進一步的改進和提升，很多得新工作需

要我們去探索。而我在工作中，有時忙于一些雜事的處理，在業務學習上抓得不緊。這里有客觀方面得原因，但更重要得是個人主觀上不重視。四是工作方法簡單，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。

總之，作為一名出但管理崗管理人員，我不但要抓好個人的學習和工作，我還有責任在自己分管的領域，在紀律方面，我還要繼續堅持以紀律約束人、以制度管理人的工作方法，嚴格要求大家，在我分管的工作上努力形成大事講原則、小事講風格和事事有回應、件件有落實的嚴謹工作氛圍。我將借開展機關作風整頓教育活動這個機會，認真學習，努力實踐，嚴格按照相關要求要求自己，牢牢樹立“我們多一點辛苦是為了基層少一些勞累”的思想，以加強職業道德為目標，做一個技術過硬的陽光人，同時力求在工作上有新突破，用自己的實際行動為公司貢獻力量。篇二：整風運動學習心得體會

“學條例，整紀律，正警風”專項活動

學習心得

我院自2013年11月26日政法隊伍開展“學條例，整紀律，正警風”專項活動動員大會以來，我院積極開展理論學習活動，并組織我院全體干警認真學習十八精神，八項規定等理論學習。

學習領會中央十八大全會精神和六項措施以及落實中央八項規定，我認為很重要的一個方面就是深刻領會其中關于反腐倡廉的精神實質。順民心、合民意是關乎黨和國家命運的大事，我們必須從黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設的高度確保政法隊伍執法，以作風建設為抓手，立足當前，扎實做好各項工作。

一、充分認識加強作風建設的重要性和緊迫性

作風建設是黨的建設的重要組成部分，良好的干部工作作風是黨風，政風、行風的重要體現。司法作風建設直接關系到司法系統的隊伍形象，關系到全系統發展大局。近年來，全系統積極開展機關作風建設，取得了顯著成效。但是面對新的機遇和挑戰，面對新的形勢和新的要求，司法作風建設還有許多不適應的地方，仍然存在辦事效率不高、工作執行不力、責任意識不強等問題。這些問題直接影響司法形象，亟待解決。一定要充分認識加強司法作風建設、提高工作效

率的極端重要性和現實緊迫性，將學習貫徹十八大精神與加強自身隊伍建設相結合，緊緊圍繞“學條例、整紀律、正警風”的精神，認真落實中央政法委關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定的實施辦法，把思想和行動高度統一起來，從群眾看得見、摸得著的作風建設抓起，從一點一滴的小事做起，在提升司法自身良好形象上取得新成效。

二、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，鞏固和發展反腐倡廉工作的良好局面

要認真貫徹落實中央《黨員領導干部廉潔從政若干準則》，我院各法庭各部門主要負責人要切實履行第一責任人的政治職責，不僅要率先垂范，嚴格自律，而且要管好班子，帶好隊伍，對反腐倡廉重要工作要親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦。其他領導班子成員對各自職責范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，切實做到“一崗雙責”。從近年來掌握的貫徹責任制情況看，班子成員中的副職重業務、輕廉政工作，重兩個安全、輕隊伍安全的現象不同程度地存在，應當引起高度重視，使全體班子成員切實負起黨風廉政建設的領導責任。要把落實黨風廉政建設責任制和執行《黨員領導干部廉潔從政若干準則》緊密結合起來，進一步加大責任追究力度，確保黨風廉政建設責任制的規定能有效落實。我院的紀檢監察部門，要把推動黨風廉政建設責任制的 落實作為重要抓手，切實發揮組織協調作用，抓好反腐倡廉建設的各項任務的責任分解、責任考核和責任追究。為確保 我院開展“學條例，整紀律，正警風”專項活動提供有力保證。

三、強化引領意識，以廉潔理念為主導，營造風清氣正的工作氛圍 清正在德，廉潔在志。把發揮廉潔文化的引領作用作為反腐倡廉的重要途徑。按照黨的十八大要求，抓好思想理論建設這個根本，抓好黨性教育這個核心，抓好道德教育這個基礎，深入學習貫徹新黨章，認真開展理想信念教育、黨性黨風黨紀教育和從政道德教育，引導我院干部干警樹立正確的權力觀、利益觀、地位觀，不斷增強黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始終保持黨員干部隊伍思想純潔、隊伍純潔、作風純潔和清正廉潔。在我院進一步弘揚廉潔精神、培育廉潔價值理念、營造廉潔氛圍，讓廉潔成為一種社會文化、一種價值取向、一種不懈追求，促使廣大干部職工筑牢拒腐防變的思想道德防線，堅守共產黨人的精神追求。對新提任干部實行廉政考核、廉政談話、廉政承諾、廉政警示教育等套餐式教育。

一個人的理想信念不是一勞永逸、一成不變的，需要在自警自省中牢固堅守。當今社會利益多元、觀念多樣、思想多變，不時沖擊影響著黨員干部，這就要求我們始終堅守理

想信念，不隨波逐流，不人云亦云。黨員干部要始終讓理想信念之樹常青，必須在各種誘惑和考驗面前保持清醒頭腦，常懷敬畏之心，常思貪欲之害，常除非分之想；經常照照鏡子，時常敲敲警鐘，常掃思想灰塵，切實做到以謹慎之心對待權力、以淡泊之心對待名利、以警惕之心對待誘惑，決不讓貪欲的驚濤駭浪沖破自律的堤壩，清醒地把持住自己，為經濟社會發展做出更大的貢獻。篇三：整風學習心得體會

整風學習心得體會

在教師整風學習第一階段學習活動中，我認真學習了西充縣教育局有關教師作風整頓工作的文件精神，學習了《鄧小平理論》、《四川省中小學教師職業行為八不準》、《社會主義榮辱觀》、《中華人民共和國信訪條例》、《中小學教師職業道德規范》等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，下面我就談談我的一些學習體會

首先，通過對《鄧小平理論》的學習，使我深刻認識到鄧小平理論是中國共產黨和中國人民關于建設有中國特色的社會主義事業的實踐的總結和集體智慧的結晶。鄧小平理論是偉大的一門學科，是我們黨和全國人民的指導思想。通過對鄧小平理論的簡略學習，使我更加正確的認識了社會主義，堅定了社會主義信念，對黨和人民更加熱愛。更增強了我對祖國明天更美好的信心。鄧小平理論讓我明白了中國社會主義的發展道路和前時方向，面對著市場主義體制下的激烈竟爭，我們應該始終銘記三個有利于把“是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于培增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民生活水平”做為我們是否對祖國和人民做出貢獻的根本標準，努力拼搏，學習好科學識，為祖國更燦爛的明天貢獻出自已的一份力量。改革開放的春風吹遍了祖國大地，風風火火的改革開放，讓人民的生活富裕了，也讓我們這一代人有了很好了學習和生活的環境，從十一屆三中全會以來，我們祖國發生了翻天覆地的變化，農村的毛草房被紅磚瓦房所代替，一條條致富大道縱橫穿索，花園城市一個個的涌現，高樓大夏的林立，我國的國民經濟總值翻了幾翻，一切的變化數不勝數，而這些，都得益于我們國家的總設計師對小平同志的改革開放政策。深圳特區的飛速發展，做為我們祖國的一個世界之窗，讓更多的外國企業在祖國大地投資經營，吸收了大量外資，也促進了周圍城市的快速發展，只有堅持鄧小平理論的改革開放，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。解放思想，實事求是是馬克思列寧主義的精髓，是毛澤東思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓，同時也是我們當代熱血青年的行為指南。解放思想，我們可以學習更加先進的外國文化，實事求是，可以讓我們更客觀，更正確的處理好生活中的每一件事情。實事求是，也可以說就是現在的誠信，全國各地正在興起誠信教育，無論做什么事情，沒有誠信，不是實事求是，就不會得到他人的信賴，成功的機會也就幾乎為零了。我們教育的是祖國的希望，明天的接班人，我們更應實事求事，踏踏實實做好生活中的每一件事。堅定信念：堅持下去，是黃金，總會閃光；是玫瑰，必然開花；是種子，終將發芽。同時，不忘加速自己的步伐，無論是學習，還是思想上緊跟時代的發展，繼續深入學習鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的大腦。再其次，胡景濤總書記“八榮八恥”的提出，闡述了榮辱觀的應有內涵，體現了中華民族傳統美德與時代精神的結合，從官德、公德、民風三個方面對主流價值進行了整理和重申———這種重申對于重新振作國民身份和國家特性意識，振奮國家的目標感，凝聚國民共有的文化價值觀，奠定“好的社會主義市場經濟”的道德基礎，起著相當大的整合作用。我們應在深刻領悟的基礎上努力實踐。從個體來講，需要把“八榮八恥》作為道德標桿，以這規范言行、砥礪品質；就社會而言，需要把《八榮八恥》與社會主義思想道德建設、社會主義先進文化建設融為一體，形成中華民族特有的精神風貌。同時，特別要注重把外在的道德規范內化為自學的道德約束，通過道德他律推動道德自律，努力實現道德他侓與道德自律的良性互動。最后，通過對《四川省中小學教師職業行為八不準》的學習，使我明確了教師要有良好的師 1 德。教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，更是引導學生如何做人的引路人。可以說，教師是除家長外，對學生的成長影響最大的人。特別是有的學生，遠離父母家人，在學校視老師為最親近、最信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現會對學生產生極大的影響，甚至會影響其一生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的認可。因此，師德是教師的立身之本。而良好的師德師風，則是一個學校的立身之本。師德的表現是多方面的，教師經常與學生在一起，教師對工作的態度，對學生的態度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一行都會對學生產生影響。所以，我們要時刻規范自己的行為舉止，為人表率。

養良好師德。

樹立良好的師風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培 作者――陳瑜 二00九年七月十二日 2篇四：紀律整風心得體會

根據省委、市委關于開展領導干部作風整頓建設活動的工作部署，在局黨組的直接領導下，由局機關支部牽頭，與局整風辦緊密配合，從2月6日到28日，已歷時23天，已經按照既定的實施辦法和安排意見保質保量地完成了第一階段即思想發動、學習討論階段的工作任務。現將本階段有關情況總結如下：

一、主要工作落實到位

1、加強領導，健全機構，落實措施。全市動員大會的第二天，局黨組書記、局長某某同志結合本局實際立即動員部署，以局黨組文件“某發〔2007〕22號”印發《關于開展領導干部作風整頓建設活動的實施意見》，提出了總體要求和遵循的原則、方法和步驟，并在組織領導方面加以具體強調，將抓好作風整頓作為促進工作有效手段，確保各項目標任務的完成。為了保證領導干部作風整頓的嚴肅性和實效性，一開始就成立了以局黨組書記、局長為組長的局機關作風整頓領導小組，并設辦公室，組織準備好相關學習資料，落實召集學習、收集情況、上報信息、嚴格學習考勤等措施，并保證材料及時收集。

2、科學安排時間，嚴格學習制度，提高學習質量。按市委統一部署，制定了《學習安排意見表》，對集中學習、科室學習、小組學習和職工自學時間，進行科學安排。黨組嚴格要求，努力做到人員、時間到位，保證學習質量。在學習安排細化的同時準備了具體的學習資料，既有《領導干部作風整頓建設活動讀本》，又有中央、省、市委和政府重要文件和領導講話材料，局黨組書記、局長某某同志以《改進和加強市某某部門作風建設》為題作了專題輔導，使得學習內容更加充實。學習形式多樣，除了全體職工集中學習外，還有黨小組、科室集中學習、職工自學等，并在某某局網頁上及時反映活動開展情況，建立學習交流的平臺。學習中結合一些社會問題和工作實際進行討論，職工在學習中受到教育。每個職工認真做好機關作風整頓學習記錄。為保證春節期間學習不停步，要求全局干部職工在春節期間要加強自學，撰寫心得體會。

3、采取多種形式，廣泛征求意見。在本階段，為更好地征求干部群眾意見，采取召開座談會、個別聽取意見、設立意見箱和公開電話、發放征求意見表等形式，廣泛發動干部群眾幫助領導班子和領導干部查找突出問題，傾聽干部群眾對領導班子和領導干部的意見和建議。現已發出征求意見表31份，返回31份，疏理出意見和建議13條。

二、全局一心成效顯著

2、抓學習討論，干部職工理論素養提高見成效。通過近一個月集中學習，嚴格按照市委規定，在領導干部帶動下，全局干部職工深入學習《讀本》，認真撰寫讀書筆記，約5萬字。同時積極開展專題輔導和學習討論活動，使全體黨員和干部接受一次內容豐富，全面系統政治理論學習。本階段領導班子集中學習時間達到10天，其余干部職工實際學習時間大多超過8天。全局干部職工共撰寫心得體會21篇，約7萬字。

3、抓宣傳報道，營造整風建設活動濃厚氛圍見成效。為加大宣傳力度，把局活動開展的進度，好的工作經驗，體會與感受及時上報市整風辦和巡視組，局整風辦狠抓材料、信息報送工作不放松，建立了信息簡報報送制度，確定專人負責信息報送，明確了信息報送的內容和范圍，增強信息簡報的指導性和實效性，同時開辟多渠道進行信息報送，以擴大社會影響。現已出簡報4期，信息12條，專題材料1份，無遲報漏報的現象。同時，在職工大會上及時傳達作風整頓建設活動精神，讓干部群眾知道活動開展情況，實行開門搞整風，營造作風整頓建設活動的濃厚氛圍。

三、經驗和體會

1、黨組超前意識強，局整風辦發揮作用好。黨組體現出超前意識和政治敏感性，在中紀委第七次全體

會召開后不久，就組織全局干部職工學習了胡錦濤總書記在會上的重要講話，有意識地引導全局干部職工加強作風建設。局整風辦局黨組的領導下，在巡視組指導下，體現出“全局啟動，思想發動，工作主動”的良好局面。活動一開展，就廣泛動員全局干部職工齊參與，利用各種會議進行思想發動，強化意識，一有新的要求，黨組、局 整風辦馬上開會研究，布置下去，行動迅速，落實到位。

2、學習工作兩不誤，全面樹立良好作風。一是領導帶頭，起到正確的導向作用，干部職工學習熱情高，體現出良好的學風。局領導在抓好整風活動開展的同時，對自己“高標準、嚴要求”，處處帶頭，率先垂范，認真參加集中學習，遵守學習紀律，做好筆記，參與各種討論，給同志們樹立了良好的榜樣。同志們在領導的帶領下，以飽滿的熱情投入到學習中，以嚴肅認真的態度完成每一項學習任務，以高昂的工作狀態完成每一項業務工作。二是在強化學習，保證學習時效性的同時，不影響正常工作的開展，體現務實的工作作風。根據實際情況靈活調整學習時間和內容，強調各科室負責人要切實履行職責，絲毫不放松工作進度，局班子研究全省某某宣傳工作會、某某庫房搬遷工作、愛國主義教育基地改造以及業務指導、編研和辦公室工作也在有條不紊地進行。三是與開展“惠民行動”結合起來，積極開展訪貧助困獻愛心活動，用實際行動體現親民作風。局黨組、支部召開專題會研究訪貧助困工作，由局領導帶頭，分兩個小組上門拜訪離退休老同志，關心他們的生活，想方設法解決他們的實際困難；對家庭困難黨員進行慰問，給予他們思想上的鼓勵，生活上的照顧，幫助他們渡過難關；到興隆村開展慰問活動；請來幫扶對象貧困學生沈心同學，給予精神和物質上的鼓勵和支援，開展此項活動以來，共支助慰問金 元。

3、巡視組指導力度大，工作改進及時。市領導干部作風整頓建設活動第八巡視組工作負責、作風務實，也是保證活動第一階段工作順利進行的重要原因。巡視組同志多次到局指導工作，及時溝通，對存在的不足和問題及時指出，并提出合理建議和懇切意見，幫助解決問題，在這次作風整頓建設活動中發揮了很大作用。在局黨組正確領導下，局整風辦勇于擔起擔子，認真履行職責，及時向市巡視組匯報工作情況，按要求改進工作，努力提高工作水平，保證活動效果。

領導干部作風整頓建設活動第一階段工作，全體干部職工特別是領導干部都受到一次深刻的理論教育，貫徹中央、省委、市委決定的自覺性有了新的增強，進一步明確了努力方向，振奮了精神，改進了作風，推動了工作。但也應清醒的看到，在這一階段中也存在一些不足，如：理論聯系實際不夠深入，心得體會有待更進一步深化，需要更加主動加強同巡視組的聯系。我們要正確認識本階段工作，在下一階段工作中，發揚成績，彌補不足，以周密的部署和細致的安排確保作風整頓建設活動深入開展。篇五：整風運動心得體會

整風運動心得體會 ******同志明確指出：“教育和引導各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風，真正做到為民、務實、清廉”。這是新的歷史時期黨中央對領導干部作風教育的根本要求。要求作好以下四方面的教育：

1、科學發展觀教育。

2、立黨為公、執政為民的宗旨教育。

3、求真務實的工作態度教育。

4、廉潔自律的人生習慣教育。

因此，我身為一名共產黨員，一名人民教師應深入開展科學發展觀的教育，并把它同黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育結合起來，同黨紀和國家法律法規教育、黨的光榮傳統教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育、廉政文化教育等結合起來，按照科學發展觀的要求切實轉變作風，不斷開創科學發展的新局面。切實作出順應民意、維護民利、贏得民心的正確決策并付諸實踐，努力取得人民滿意的成效。加強“情為民所系”的教育。堅決克服高高在上的作風，心系群眾、深入群眾，同群眾打成一片，成為群眾的貼心人。加強“利為民所謀”的教育，堅持不懈地為人民辦實事、做好事、解難事，不斷為人民群眾帶來實實在在的利益。盡職盡責、不負重托；堅持解放思想、實事求是、與時俱進，做到真抓實干、務求實效，不搞形式主義、不做表面文章，真正把心思用在干事業上，把精力投到抓落實中，創造實實在在的工作業績。始終保持一身正氣、一塵不染。加強正派生活、健康情趣教育。模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕；保持高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，擺脫低級趣味，決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬；慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，注意凈化社交圈

工作紀律作風整頓——心得體會

為了認真貫徹局紀律作風教育整頓動員大會精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀 一名優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新及實踐中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習，才能始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習業務知識，才能具備一定的發展能力，具備熱情為客戶服務的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的律己意識，因此，我們要

增強學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯系實際，思考分清是非，要真正做到學習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

二、嚴格紀律，轉變工作作風，提高工作效能 沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務。再次是強化服務意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實”二字上，進一步提高工作效能。這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動，具有很強的現實性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務，自己要在正確領導下，認真學習，扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為公司發展作出一點貢獻。

通過 “開展干部紀律作風整頓活動”大會及學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

1、存在的主要問題 開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯，但也存在一些問題，果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有時上班有遲到現早退現象。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時

間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為上級領導會有指示，我不用先急著干，上面有安排再開展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實，僅對公司里面上的事情做的多，但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

三、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作 強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干，始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業業，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績。

四、強化宗旨意識和服務意識 要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統。進一步強化服務意識，把基層單位、企業的滿意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。實踐的過程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業務水平。

五、努力樹立新形象 要做到平時工作、生活、學習的嚴格要求自己，切實把干部作風體現到日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自己，在各項工作的落實中，要腳踏 實地做好本職工作，切實履行工作職責，精神狀態要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態對待每一項工作，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，切實轉變工作作風。發揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優良傳統，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。總之，我要以這次學習整頓為動力，深刻領會和準確把握市公司工作部署，把思想和行動進一步統一到完成發展的各項目標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我公司的業務快速發展而不懈努力。

第四篇：延安整風心得體會

延安整風心得體會（三篇）

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。

延安整風心得體會

71年前，我們黨針對黨內存在著思想不純、作風不純的現象，在延安開展了一次以整頓學風、黨風和文風為主要內容的整風運動。延安整風運動所帶來的效果，正如所指出的，中國“在中國人民中產生了新的工作作風，這主要的就是理論和實踐相結合的作風、和人民群眾緊密地聯系在一起的作風以及批評與自我批評的作風。”對黨的優良傳統和作風這一科學概括和論證，標志著延安精神的正式形成。71年后的今天，為了繼承和發揚延安精神，保持黨的先進性和純潔性，新一屆黨的領導集體重溫延安精神，確定在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，目的是為著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。我認為，為民務實清廉的要求與延安精神的內涵是一致的，開展群眾路線教育實踐活動與我們黨重視自身建設的傳統是一脈相承的。延安精神不僅是我們黨的傳家寶，也是我們開展新時期群眾路線教育實踐活動的最好教材。通過重新學習回顧延安精神，我有如下體會：

一、堅持正確的群眾觀是我們黨領導革命、建設和改革成功的基本經驗，也是延安精神的精髓所在延安精神是中國在延安時期精心培育和全面形成的先進的群體意識。從中國的群眾路線可以看出，中國最根本的出發點是一切為了群眾,最重要的支撐點是一切依靠群眾，最成功的切入點是從群眾中來、到群眾中去，最閃耀的閃光點是為民、務實、清廉。弘揚延安精神、堅持群眾路線，對于推動機關轉變作風、開展好教育實踐活動具有很強的指導意義。當前，面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在我們黨面前,黨內脫離群眾的現象大量存在,集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上，其中最核心的是少數黨員干部脫離了群眾，思想上輕視群眾，感情上冷落群眾，對群眾的困難和疾苦漠不關心，這嚴重削弱了黨的戰斗力。開展延安整風精神心得體會對此，以習近平為總書記的新一屆黨中央部署全黨開展群眾路線教育實踐活動，要求照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，努力解決作風不實不正不廉問題，這本質上就是要黨的作風，清洗思想和行為上的灰塵，保持人政治本色，恢復與人民群眾的密切關系。

二、堅持正確的群眾觀，就要改進作風，提高為群眾辦實事的能力

作為一名黨員領導干部，必須帶頭增強黨性修養，強化宗旨意識，堅持以德修身，切實把服務群眾、為廣大群眾謀取利益作為謀劃工作、落實決策、化解矛盾的根本出發點，把群眾是否贊成、是否答應、是否高興作為衡量我們工作得失的標準。

三、堅持正確的群眾觀，就要傾聽群眾意見、了解真實情況

黨員領導干部必須沉下身子，放下架子，走出機關，深入企業，在實際工作中“望聞問切”，從群眾中了解情況、汲取營養，挖掘群眾中隱藏的智慧，防止“閉門造車”、“唱獨角戲”，在充分占有和分析第一手材料的基礎上概括出新思想、新觀點、新論斷、新舉措，把群眾的創造吸收到文件、講話、文章中來，使我們的思想和舉措符合實際情況，能夠解決實際問題。深入企業不僅好的要看，差的也更要看。要做“明眼人”、“有心人”，努力獲取那些在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況。既要解剖麻雀，也要了解全局;既要聽順耳話，也要聽逆耳言;既要到工作先進的地方去總結經驗，也要到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去研究解決問題。開展延安整風精神心得體會黨員干部，特別是黨員領導干部應當率先垂范，把群眾利益放在第一位，始終與群眾心連心、同呼吸、共命運，真正做到講實話、干實事、敢作為、勇擔當,言必信、行必果，清正、清廉、清明。

四、堅持正確的群眾觀，關鍵要加強制度約束，使我們黨的干部將黨紀國法內化于心，外化于行，真正推進群眾路線的貫徹

一是要完善服務群眾制度、聯系群眾制度、接待來訪制度，使干部下企業、接待來訪等行為制度化、常態化，讓黨員干部覺得密切聯系群眾的工作有法可依、有章可循，而不是運動式的一窩蜂或者隨大流;

二是將干部是否貫徹制度作為評判是否合格、提升的標準納入考核體系，不斷健全完備的選人用人機制，切實選拔能夠密切聯系群眾的黨員干部;三是建立黨內監督同群眾監督相結合的機制，對群眾缺乏感情、無視群眾的利益和要求而群眾又反映強烈的領導干部要予以處理。

延安時期形成的以群眾路線為基本內容的群眾觀，幫助中國趕走了日本侵略者，瓦解了國民黨政權，實現了民族獨立和人民解放。今天，只要我們繼續發揚延安精神，以延安精神開展批評和自我批評，完全可以達到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，確保黨的先進性和純潔性，確保實現全面建成小康社會的奮斗目標和實現中華民族偉大復興的歷史使命。

延安整風心得體會

胡錦濤同志明確指出：“教育和引導各級領導干部按照科學發展觀的要求切實轉變作風，真正做到為民、務實、清廉”。這是新的歷史時期黨中央對領導干部作風教育的根本要求。要求作好以下四方面的教育：

1、科學發展觀教育。

2、立黨為公、執政為民的宗旨教育。

3、求真務實的工作態度教育。

4、廉潔自律的人生習慣教育。

因此，我身為一名共產黨員，一名人民教師應深入開展科學發展觀的教育，并把它同黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育結合起來，同黨紀和國家法律法規教育、黨的光榮傳統教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育、廉政文化教育等結合起來，按照科學發展觀的要求切實轉變作風，不斷開創科學發展的新局面。切實作出順應民意、維護民利、贏得民心的正確決策并付諸實踐，努力取得人民滿意的成效。加強“情為民所系”的教育。堅決克服高高在上的作風，心系群眾、深入群眾，同群眾打成一片，成為群眾的貼心人。加強“利為民所謀”的教育，堅持不懈地為人民辦實事、做好事、解難事，不斷為人民群眾帶來實實在在的利益。盡職盡責、不負重托;堅持解放思想、實事求是、與時俱進，做到真抓實干、務求實際的效果，不搞形式主義、不做表面文章，真正把心思用在干事業上，把精力投到抓落實中，創造實實在在的工作業績。始終保持一身正氣、一塵不染。加強正派生活、健康情趣教育。模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕;保持高尚的精神追求，正確選擇個人愛好，擺脫低級趣味，決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬;慎重對待朋友交往，堅持擇善而交，注意凈化社交圈。

延安整風心得體會

延安教學的行程雖然只有四天，但在這幾天中，我從中感覺到延安不僅僅是一個地名，而且是代表了一種精神：延安精神，它的核心就是實事求是原則，它是伴隨著整風運動的深入而逐漸形成，最終成為我黨我軍的優良傳統，伴隨著我黨我軍的成長壯大。要理解延安精神，就必須認識到當時我們黨為什么要堅持實事求是。

一、客觀現實要求中國共產黨必須堅持實事求是原則

我黨成立后的二十年中，在創造輝煌的同時，相繼犯過一次右傾和三次激進的左傾嚴重錯誤，特別是當以王明為代表的教條主義統治全黨的時候，我國的革命幾乎走到了崩潰的邊緣。1935年1月的遵義會議，只是解決了當時最為迫切的軍事問題和組織問題，在當時情況下，中國共產黨無法也不可能對思想政治路線進行深入的檢討，因此，王明為代表的教條主義思想始終存在。

而在土地革命時期，特別是在抗日戰爭爆發后，我們黨內補充了大量的新生力量。在他們當中，絕大部分是農民階級和知識分子，因此他們在帶來先進思想的同時，也帶來了各種非無產階級和非馬克思主義的思想。這些思想與黨內原有的教條主義思想很快結合，到1941年的時候，這些思想問題已經表現為三種形式：一是主觀主義，其中包括教條主義和經驗主義;二是宗派主義;三是黨八股。這三種表現都狹隘而機械地理解馬克思主義理論。其中主觀主義是黨內一切錯誤思想的基礎，也是教條主義者的痼疾，它將馬列主義的經典和前蘇聯的斗爭經驗奉為“金科玉律“，堅定不移地貫徹執行，忽視中國革命的實際，結果幾乎葬送了中國革命事業。

可以說，毛澤東同志做出延安整風的決定，本身就是本著實事求是的方針。為能更好地指導中國革命，更有效地進行抗日戰爭的指導工作，同時也是為加強中國共產黨的獨立性，就必須馬上帶領全黨對適合中國革命的理論方針進行探討。整風中確立了實事求是作為一切工作的基本原則，核心問題就是解決馬克思主義普遍真理同中國革命具體實踐相結合，中心任務就是“反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。

二、領會毛澤東思想的核心和精髓要實事求是的原則

在我們黨內，最早將一切從實際出發、開展調查研究，作為研究問題根本途徑的理論提高到思想路線高度來認識的是毛澤東同志。實事求是是毛澤東思想的精髓和基本點。

毛澤東早年就十分重視實際調查的重要性。1927年1月4日到2月5日他深入湖南的湘潭、湘鄉、衡山、醴陵、長沙五縣，對當地的農民運動進行了三十余天的實地考察，寫出了著名的《湖南農民運動考察報告》，給予污蔑農民運動的言論以迎頭痛擊，得出農民運動“好得很“的結論。

毛澤東同志在1941年3、4月份的《〈農村調查〉的序言和跋》中指出，作為一名領導者，如果不能夠做到“了解下情”，而是一味地“不求甚解”，指導工作時是“異常危險的現象”，而要做到這些，“唯一的方法是向社會做調查”。由于客觀世界是不斷變化的，而人們認識事物需要一個過程，簡單聽取匯報或是短時間內對事物的認識都會是片面甚至錯誤的。1941年8月1日中央還專門下發《關于調查的決定》，要求黨員干部深入社會，通過調查研究，深入了解中國社會狀況、革命特點和規律，切實將馬列主義的理論與中國的革命實踐相結合。

毛澤東同志反復地宣揚實事求是、理論聯系實際工作方針的重要性。在《改造我們的學習》、《整頓黨的作風》、《反對黨八股》以及《在延安文藝座談會上的講話》等經典著作中，他教育全黨要從實際出發，深入研究中國的現狀，掌握其規律，將馬列主義理論活學活用到中國的革命實踐當中來，堅決同那些穿著馬克思主義外衣的假馬克思主義決裂，創造出中國化的馬列主義作為理論指導思想，這就是毛澤東思想。

三、抓好軍隊黨建工作的核心是堅持實事求是

從延安整風之后，實事求是原則就成為中國共產黨制定方針政策的根本原則，并且在黨的歷史進程中發揮了重要作用。

在當代中國黨的建設過程中，實事求是原則依然被貫徹執行，并且被應用于各個領域中。思想政治教育一直是我黨政治理論工作的重點，但是隨著時代的發展和世界格局的變化，我國的思想政治工作的內容和重點都發生了極大的變化，新的主觀主義、宗派主義和黨八股逐漸形成。我們黨實事求是的建設工作依然任重而道遠。

在我們實際工作生活當中，有些單位的黨組織活動流于形式，同志之間明哲保身互不得罪，互相吹捧，報喜不報憂的現象到處都是，這種風氣由上層傳染到下層，最終造成的局面是費力不少，收獲極小。宗派主義現象嚴重，相好的互相照顧，對立的互相制肘;明里和和氣氣，暗里互相傾軋，勾心斗角等。

這些現象都是毛澤東同志在延安整風時一再強調改正的。在整黨過程中，實事求是的工作原則是十分重要的。

第五篇：整風學習心得體會

整風學習心得體會

河西小學莫秀梅

教育局有關教師作風整頓工作的文件精神，學習了《鄧小平理論》、《胡錦濤同志在“三個代表”重要思想上的講話》及關于《四川省中小學教師職業行為八不準》、《社會主義榮辱觀》、《中華人民共和國信訪條例》、《中小學教師職業道德規范》等重要內容，在學習中一邊做筆記，一邊接受領導和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學習心得體會，下面我就談談我的一些學習體會

首先，通過對《鄧小平理論》的學習，使我深刻認識到鄧小平理論是中國共產黨和中國人民關于建設有中國特色的社會主義事業的實踐的總結和集體智慧的結晶。鄧小平理論是偉大的一門學科，是我們黨和全國人民的指導思想。通過對鄧小平理論的簡略學習，使我更加正確的認識了社會主義，堅定了社會主義信念，對黨和人民更加熱愛。更增強了我對祖國明天更美好的信心。鄧小平理論讓我明白了中國社會主義的發展道路和前時方向，面對著市場主義體制下的激烈竟爭，我們應該始終銘記“三個有利于”。

把“是否有利于發展社會主義社會的生產力，是否有利于培增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民生活水平”做為我們是否對祖國和人民做出貢獻的根本標準，努力拼搏，學習好科學知識，為祖國更燦爛的明天貢獻出自已的一份力量。

改革開放的春風吹遍了祖國大地，風風火火的20多年的改革開放，讓人民的生活富裕了，也讓我們這一代人有了很好了學習和生活的環境，從十一屆三中全會以來的20多年里，我們祖國發生了翻天覆地的變化，農村的毛草房被紅磚瓦房所代替，一條條致富大道縱橫穿索，花園城市一個個的涌現，高樓大夏的林立，我國的國民經濟總值翻了幾翻，一切的變化數不勝數，而這些，都得益于我們國家的總設計師對小平同志的改革開放政策。深圳特區的飛速發展，做為我們祖國的一個世界之窗，讓更多的外國企業在祖國大地投資經營，吸收了大量外資，也促進了周圍城市的快速發展，只有堅持鄧小平理論的改革開放，我們的祖國才能更加繁榮昌盛。

解放思想，實事求是是馬克思列寧主義的精髓，是毛澤東思想的精髓，也是鄧小平理論的精髓，同時也是我們當代熱血青年的行為指南。解放思想，實事求是，可以讓我們更客觀，更正確的處理好生活中的每一件事情。實事求是，也可以說就是現在的誠信，全國各地正在興起誠信教育，無論做什么事情，沒有誠信，不是實事求是，就不會得到他人的信賴，成功的機會也就幾乎為零了。我們教育的是祖國的希望，明天的接班人，我們更應實事求事，踏踏實實做好生活中的每一件事。堅定信念：堅持下去，是黃金，總會閃光；是玫瑰，必然開花；是種子，終將發芽。同時，不忘加速自己的步伐，無論是學習，還是思想上緊跟時代的發展，繼續深入學習鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的大腦。

其次，通過對江澤民同志《三個代表》的學習，使我深刻認識到學習貫徹“三個代表”重要思想，關鍵在堅持與時俱進。與時俱進之所以關鍵，是因為它深刻揭示了革命和建設永不停頓的內在奧秘。貫徹與時俱進的精神，必然要求全黨首先要時刻保持昂揚奮發的精神狀態。與時俱進是保持黨的先進性的重要前提，只有把黨的建設置于和時代發展相同步的狀態，使我們的黨永遠走在時代前列，才能保持黨的先進性。與時俱進是黨堅持執政為民的保證，歷史已經證明并將繼續證明，黨只有堅持與時俱進，才能更好地代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，最終落實到更好地代表最廣大人民的根本利益上。堅持與時俱進，就是黨的全部理論和工作要體現時代性，把握規律性，富于創造性。體現時代性，就要站在時代前列，把握時代脈搏，符合時代特點，在新的實踐中堅持和發展馬克思主義，用發展著的馬克思主義指導新的實踐。把握規律性，就要不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設

規律、人類社會發展規律的認識，使理論發展和各項工作符合這三大規律。富于創造性，就

要不斷吸取一切科學的新經驗、新思想、新成果，通過理論創新推動制度創新、科技創新、文化創新以及其他各方面的創新，把堅持馬克思主義的基本原理與譜寫新的理論篇章結合起

來，把發揚革命傳統與創造新鮮經驗結合起來，永不自滿，永不懈怠。堅持與時俱進，不僅

是一個重大的理論問題，也是一個重大的實踐問題。與時俱進的理論只有真正化為社會發展

進步的生動實踐，才能充分體現理論的品質與價值。堅持與時俱進，還必須以發展著的馬克

思主義、以“三個代表”重要思想為指導，解決我國改革開放和現代化建設中的重大問題。

最后，通過對《四川省中小學教師職業行為八不準》的學習，使我明確了教師要有良好的師德。教師的職責是教書育人，教師是知識的傳授者，引路人。可以說，教師是除家長外，對學生的成長影響最大的人。特別是有的學生，遠離父母家人，在學校視老師為最親近、最

信任、最崇敬的人，所以教師的道德、人品表現會對學生產生極大的影響，甚至會影響其一

生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對

待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的認可。因此，師德是教師的立身之

本。而良好的師德師風，則是一個學校的立身之本。師德的表現是多方面的，教師經常與學

生在一起，教師對工作的態度，對學生的態度、對社會的看法，甚至其舉止等等，其一言一

行都會對學生產生影響。所以，我們要時刻規范自己的行為舉止，為人表率。樹立良好的師

風需要每個老師的努力，都要從自身做起，培養良好的師德。希望能借整頓的東風，“立師

德，正師風，強師能”，使自己的德能更上一層，使我們的學校辦得更好。