第一篇：敬老愛親先進個人陳月莉事跡材料

孝老愛親 一位教師的育人之道

——記新樂市蘆新村學校陳月莉孝老愛親先進事跡

在新樂市第二敬老院，你要是向老人們打聽“陳月莉是誰？”，老人們肯定會說：“這閨女呀，知道知道，她是對過蘆新村學校的一位老師，經常帶學生們到我們這里來，真是個好閨女……”。

今年34歲的陳月莉是新樂市蘆新村學校思政安全處副主任兼團書，作為一名教育工作者，她深深地懂得孝道教育對孩子健康成長的重要性。在平時的工作中，她經常對孩子進行孝老愛親教育，通過豐富多彩的活動，把孝老愛親的種子植根在了孩子們的心中。

校內敬老重引導，她每年都會利用感恩節、重陽節等時間節點組織學生開展“尊老、敬老、助老”主題教育，先后開展了“讀尊老敬老書、寫尊老敬老文”，“孝心”手抄報，“我幫家人做家務”，“幫親人戒煙 ”，“最美孝心少年”、“愛心家庭”評選等系列活動，讓學生們受到“孝道”教育的熏陶。

校外敬老重實踐，學校搬遷新址后，恰好對過有一所敬老院（老年公寓），當時她就想“應該組織學生到敬老院開展敬老活動，這樣既為老人們送去了歡樂，又對學生們進行了教育?！闭f干就干，很快，“蘆新村學校志愿服務隊”成立了，在她的組織和帶領下，學生們開始了走出校門去敬老的社會實踐活動。

一年多來，她每隔一周都會組織學生到敬老院（老年公寓）。此時，老人們會早早的到大門口等候，每次見到她都會高興地說：“閨女來了！”此刻，平日里十分安靜的敬老院會一下子熱鬧起來。在她的精心安排下，孩子們為老人打掃衛生、整理內務、幫老人梳頭、捶背、按摩、剪指甲，和老人促膝交談，為老人表演精心排練的節目、把自制的小禮物送給老人……，平時沉默寡言的老人也打開心扉，暢所欲言，與學生們有說有笑。很快，孩子們與老人之間就建立了深厚的感情。

在每次活動結束的時候，不管是老人還是孩子，這是他們最難過的時刻。此時，老人們會站在窗口或者門前，眼含熱淚與孩子們揮手告別，不少學生也會熱淚盈眶，在依依不舍中期待下一次的重逢。

敬老教育見成效

通過一系列的“孝老愛親”教育，曾經叛逆的懵懂少年們變成了一位位孝心好少年。

看到學生們的可喜變化，她心里甚是欣慰，但她絲毫不會放松，因為學生們在不斷變換，她要讓每一屆學生都能感悟孝道文化、踐行孝道禮儀。她說：“這件事我一定會堅持做下去?！?/p>

第二篇：敬老愛親

甘安強“孝親敬老”感人事跡

甘安強，是熨斗中學八年級一班學生，家住陜西省石泉縣偏僻的瓦子溝村三組。我們全家現有人口2人，爸爸甘定財、媽媽謝飄榮分別于1996年、1998年因疾病而死，于是在2歲時我便成了孤兒。全靠年邁的婆婆撫養，生活特別艱難。婆孫倆以種2畝田地為生，家中每年除養一頭豬外再無任何經濟來源，家中年人均收入200元以下。如今婆婆年歲已高（生于1937年），體弱多病，身體已大不如從前，加之患有嚴重性瘋濕關節炎?？梢哉f她命在旦夕，但她還不得不拖著老命肩負著我的生活和上學費用，因此家庭十分困難。但我深知孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求。我心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。我要做父母的好兒子，婆婆的好孫兒，老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

在家是個孝順的好孩子

我自小跟婆婆生活在一起，由婆婆一手帶大。婆婆把我當成手心里的寶，精心呵護著，關心著我的冷暖、起居，可我并不象其他孩子那樣因寵愛而被慣上壞習慣，而是將婆婆的愛裝在了心田。

婆婆為了我撫育成才，每天起早貪黑地勞作，吃盡苦頭，備受艱辛，從未有過半句怨言，我看著婆婆每天拖著疲憊的身影，在心里默默發誓：以后一定要讓母親過上好日子。

然而，天有不測風云，2008年六月初八，正當人們沉浸暑假的氛圍時，不幸的事情又再一次降到了這個歷盡滄桑的家庭，我的婆婆終因積勞成疾，患上了嚴重的腦血栓，起初半身不遂，漸漸發展到全身癱瘓。我的心情是多么的悲傷與無比的沉重啊！

在婆婆病重住院的55天里，我每天都陪護在婆婆的病床邊，精心護理。由于血栓較重，婆婆不能咀嚼食物，只能從鼻孔中把管子插到胃里，依靠鼻飼進食，每次打流食，我都很特別小心的配合醫生做好飼食，生怕給敬愛的婆婆造成哪怕一點點的痛苦。婆婆雖然不能講話，望著孫兒的眼神里，有多么的慈愛，更有無

比的疼惜。在我周到精心的陪護下，婆婆的病情逐漸得到了控，最后幸而好轉。14歲的我面對家庭的不幸，堅持奉養老人。幾乎多次被迫輟學，我只好承擔起下地種田和全部的家務勞動，我只好乘每周周末獨自下地種地種田來維持婆孫倆的生活，通過我的勤勞苦作，我們婆孫倆的口糧達到了自己。上學期間和暑假還要擠出時間到附近打工掙錢以供婆婆看病和自己上學。

在家里我把婆婆對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，因而深受鄰里、親友的夸獎。由于我生活在一個單親家庭，一直是婆婆帶著我。我每周放學回家就獨自下地種地種田，只能乘夜晚認真地做作業，從不讓婆婆操心。做完作業還幫婆婆做些力所能及的家務，洗菜，洗衣服，掃地，收拾房間，打掃衛生。深夜，一旦聽到腰酸背痛、頭痛的呻吟，我就拉婆婆在床上坐起來，先給媽媽倒上一杯熱茶，再用熱毛巾幫婆婆托托頭部、腿腳、肩背，然后說說勤奮好學的故事，講講笑話給婆婆聽，好讓婆婆的病情因為有了我的關心而減輕。在學習上，我刻苦勤奮，我要用優異的成績來回報婆婆為我的付出，每周周末的夜晚，我總是拖著勞累不堪的身體堅持學習到深夜。在生活中，我一直節衣縮食。我從不幻想著要買新衣服。在學校我從未自己掏錢買過早晚點，一天只吃2.00元錢一餐的早飯午飯，每周節省5元錢好給婆婆買點營養品補補身子。衣服舊了我照樣高高興興地穿著上學，衣服破了我只好請隔壁三婆補一補再穿。每年婆婆過生日，我都會拿自己在學校節省的錢悄悄地買上一份小禮物，給婆婆一個驚喜。一斤大肉，一倆斤小菜，一盒營養品，讓婆婆沉浸在無比的喜悅和幸福當中。

在校是個尊師的好學生

在學校里，我是老師得力的好幫手。管理班級，收發作業本，有條不紊地進行著，讓老師省心了不少。作為一班之長，我總是以身作則，嚴格要求自己，起到了示范帶頭的好作用，為良好班風、班紀的形成樹立了榜樣。

清晨，我總是第一個來到學校，領著同學們清掃衛生區；早讀課上，老師還沒來時，是我領著大家朗讀課文；放學時，是她舉著牌子護送大家走在放學的路上；學校大掃除時，我總是爭著搶著干活，爬上窗戶擦玻璃，拿著水壺去灑水，掃教室，排桌椅，倒垃圾，我忙前忙后，忙里忙外，不怕臟，不怕累。在我心里，這是為班級做事，為大家服務，我樂意去做，我總是說：“勞動最光榮，勞動最快樂！”。每次召開校運動會，是我帶領大家賽前刻苦訓練，賽時奮力拼搏，為班級爭光；學校開展經典頌讀比賽，我幫助老師組織同學們一遍遍訓練，使班上的各項活動都能走在年級的前列，甚至在校級比賽中也獲得成績優異。

我還是個細心愛師的好孩子。記得有一次，班上的楊老師感冒了，上課時嗓子有些沙啞，我看在眼里，記在了心里。放學后，我悄悄地跑到藥房用自己在學校節省的錢買了兩盒潤喉片。第二天上學時，我把潤喉片放在了陳老師辦公桌的

抽屜里，還附上了一張小紙條：尊敬的楊老師，您給我們上課嗓子都講啞了，這兩盒潤喉片可以幫助您保護嗓子，你要記得吃哦！多么稚嫩的語言，多么真誠的愛心啊！當陳老師看到兩盒潤喉片，讀著這溫馨的紙條時，感動得淚光閃閃！

教師節到了，同學們紛紛帶來了禮物送給老師。有的送芬芳的鮮花，有的送精美的賀卡，有的送漂亮的鋼筆??我也早早地做起了準備，我用自己在學校節省的錢給老師買了一個隨聲講話筒。因為楊老師自從上次感冒后，嗓子一直很沙啞，每天上課時講課都很吃力，聽著老師沙啞的聲音，我在想：用什么辦法可以幫助老師上課時不用很大的力氣，但說話的聲音有很大，讓教室里的每一位同學都能聽見呢？一次，在陪我干爹去集鎮買菜時，我聽見嘈雜集鎮的里有人在大聲地叫賣著商品，聲音非常清晰，仿佛是喇叭里的廣播一樣，我抬頭一看，原來是一個小攤販耳朵上戴著一個像話筒一樣的東西，腰上別著一個像小盒子。我眼前一亮：要是給楊老師也戴上這東西上課，那楊老師講課就不用那樣辛苦了。于是，我干爹，那個東西叫什么，干爹告訴我那是一種電子產品，叫隨聲講，有擴音的作用。我記在了心里，到了下周周六，我一個人上街到賣電子產品的店中買了一個隨聲講話筒。在教師節到來之時，我把這份特殊的禮物送給了陳老師。從此，陳老師上課再也不用那樣費力地大聲講話了，同學們聽得也特別清晰。

一年級的學期期末，學校發了學生素質報告冊，上面既有老師對學生的寄語，也有家長對孩子假期活動表現的評價，還有學生要填寫的自己的話。大部分學生由于年齡小，許多字也不會寫，于是就在上面簡單地寫上一兩句，如“我會繼續努力的”“我要改正缺點，好好學習”??。而胡思琪卻在素質報告單上這樣寫到：“老師，您的頭上長出了幾根白發，您的臉上多出了幾條皺紋，那是您為我們操勞的。老師，您辛苦了！感謝您的辛勤付出！老師，您就像春雨，滋潤著我們幼小的心田！老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們！老師，您就像一把鑰匙，為我們開啟了知識的大門！我一定要好好學習，用最優異的成績來報答您！”這在全班是絕無僅有的，陳老師在開學第一天大力表揚了她，她不好意思地說：“這是我內心里最想對老師說的話”。

在社會是個有愛心的小公民

在社會上，我又是位誠實守信，富有愛心，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。每次乘車，我總是讓年大的爺爺奶奶先上車，有時車子擁擠，我就扶著老人找座位，總不忘自己要做一位文明禮貌的少先隊員。有時放學的路上，看到老人過馬路，我總是攙扶著老人把他們安全地送過馬路，自己再回家。

由于老師的教育、家長的關心，我得到了全面發展，取得了一些成績，六年級時，在學校舉行的“我愛我班”演講比賽中，榮獲年級組一等獎，“迎春杯”學習風采展示中，榮獲六年級語文學科一等獎，連續兩年被評為“三好學生”，還榮獲?！瓣柟馍倌辍狈Q號。

第三篇：孝老愛親先進個人簡要事跡

【篇一】

**，女，漢族，1964年1月生，**縣**鎮**村村民。

2008年，**70多歲的婆婆得了腦梗，她制定看病計劃，經過一年的精心照顧，婆婆的病情得到了好轉。2017年，83歲高齡的婆婆腦梗復發，經過治療，最后還是癱瘓在床，婆婆的生活起居全都由她一個人承包。禍不單行，2018年84歲的公公患白內障、風濕性關節炎，行走不便，她的擔子更重了。多年來，她每天都早早起床，幫老人洗臉梳頭、整理衣服，服侍老人吃飯，給老人按摩，做輔助治療，還經常給老人講外面的新鮮事兒，讓老人每天都有一個好心情。每逢鎮上過集，考慮到老人牙齒不好，她總要為兩位老人買些蛋糕、面包等軟一點的零食；

每到換季時，她會主動為老人們購買所需的衣服。她用實際行動樹起了一位農村媳婦孝老敬老的好榜樣，傳遞著這份孝老愛親的社會正能量。

【篇二】

**，女，漢族，1951年1月生，**區**鎮**村民。

**的公公婆婆年老多病，生活不能自理。2003年，**主動提出將老人接到身邊照顧。公公每年都要住院治療兩三次，她主動承擔起在醫院照料老人的責任，經常一熬就是一個通宵。因為患病，老人胃口不好，**總是費盡心思，迎合老人的口味，不重樣地給老人做飯菜，讓老人吃好，睡前給老人洗腳鋪被。在生活中，她堅持每天6點起床，給老人做早飯，因老人行動不便，牙齒不好，她就做一些清淡的食物，一勺一勺地喂給老人吃，堅持每天攙扶老人做活動。還堅持一周清洗一次老人的衣物，床單被套也是一月清洗一次，時不時地和老人交流談心，用輪椅推老人出去走走，活動一下，生怕老人感到孤單。在她的精心照顧下，老人的生活過得很舒心，一家人美滿和睦。

【篇三】

**，女，漢族，1980年10月生，**縣**小學語文教師。

**是一個孝老愛親的踐行者與典范。她照顧70歲的公婆，細致入微，每到周末就會回去陪陪老人，幫老人做做飯，洗洗衣服。2004年春季，她的婆婆得了急性闌尾炎，急需手術，她照顧婆婆整整一個月。其間她幫婆婆擦身體、喂飯、洗衣服，扶婆婆上廁所，直到老人康復出院。除了公婆，16年來她還任勞任怨照顧著丈夫的四爸。2015年后，四爸病情加重，成了醫院的“?？汀?，夫妻二人更是三天兩頭往醫院跑，輪流照看。今年，四爸得了間歇性肺炎，咳嗽、頭暈、渾身腫脹、呼吸困難，必須得去醫院。夫妻二人冒著被感染的風險，在醫院輪流陪護20多天后，老人康復出院。

【篇四】

**，女，漢族，1968年8月生，**縣**鎮**村村民。

30多年前，**與丈夫吳玉湖結為夫妻，一過門她就承擔起了照顧癱瘓在床的婆婆的重任。她給婆婆洗衣做飯、照顧老人生活起居，直至婆婆安詳去世。送走了婆婆，爺爺又病倒了。爺爺在她8年的悉心照顧下，度過了晚年幸福生活后安詳過世。**和丈夫看到無子女的聾啞人五爺爺年紀日漸增高，又主動承擔起了照顧五爺爺的重任。**住院期間，也要抽空回家照顧五爺爺的生活起居?，F在，**還照顧著公公的生活起居，她不僅把兩位老人的屋子收拾得干凈舒適，更是變換著法兒給老人做可口、有營養的飯菜，她用30多年時間闡釋了人間孝道，體現出一個農村婦女尊老愛幼、淳樸善良的美德。

【篇五】

**，女，漢族，出生于1952年12月，**縣**鎮**村村民。

現年66歲的**嫁入婆婆家已有46個年頭。初到婆婆家時光景并不好，公婆二人早出晚歸務農養活著一家人，丈夫劉志安是家中的長子，家中還有5個年少的兄弟姊妹。**年紀雖輕，卻挑起家中的重擔，每天早早起床給公婆和丈夫準備好干糧，待他們下地后，還要招呼著弟妹們，操持家務。她數十年如一日，從不曾有半句怨言。2007年，婆婆意外摔傷癱瘓在床，每天吃喝拉撒睡都要**伺候，就連翻身也要媳婦幫助。為了不讓婆婆胡思亂想，**一直粘在婆婆身邊，細致的伺候著婆婆的生活起居。2017年7月剛過，婆婆的身體狀況開始惡化，醫生說，“老人年紀大了，又癱瘓了這么多年，能活到這個歲數，也是你們照顧得好?！?017年8月7日，已癱瘓在床10年的83歲老人安詳的離世，走完了她清苦卻也幸福的一生。

【篇六】

**，男，漢族，出生于1972年6月，中共黨員，**縣國稅局辦公室主任。

父親1999年身患高血壓腦出血，幾近癱瘓。在父親住院的日日夜夜里他每天和妻子輪流守在病床邊，為了讓父親盡快恢復，他每天都要給父親按摩已經失去知覺的左腿，給父親接屎倒尿、擦洗身體，出院回家后，他為父親制定了專門的“健康計劃”，每天督促老人按時起床鍛煉，還從電腦上下載了老年人食譜，定期定時改善生活。2010年，母親因患膽結石疼痛難忍，住進了延大附院，忙完工作又匆匆趕往醫院，5天的時間里他在**和**往返了4趟。十幾年來，**一直堅持為母親洗腳的事傳遍了單位和親戚，在她的精心照料下，母親的身體逐漸好轉。他是家里的長子，從小就肩負著照顧弟弟妹妹的責任，每月的工資都用來填補家用。1992年，三姨家的小女兒因家境面臨輟學的危機，于是母親將孩子帶回家中撫養，還沒結婚的他欣然同意，20多年過去了，他像對待親妹妹一樣愛護這個孩子。

2011年被**市總工會“十大孝子”、2012年被**省國稅局評為“全省國稅系統第二屆孝老愛親模范”、2015年被**省委宣傳部、省總工會評為“雷鋒職工”、2018年“**好人”等榮譽稱號。

【篇七】

**，女，漢族，出生于1964年9月，中共黨員，**縣國家稅務局副局長。

**的婆家在農村，婚后不久，丈夫的母親因病離世，為了照顧父親和弟弟的生活，她和丈夫商議，托人給父親找了老伴，那時的農村生活十分困難，加之繼母還帶著孩子，雖然日子過的十分清苦，但她毫無怨言。不幸的是繼母的兩個兒子因病相繼去世，對老人打擊很大，身體愈發不行。為了便于照顧，**決定將兩位老人接來和他們一起生活。十五年前的一天，**的繼母被確診為嚴重腦梗塞，大小便失禁，不能走路，每頓飯都要喂一個多小時。因為老人大小便失禁，經常弄臟被褥，每天都要換幾次，有時大便干燥，幾天也不能排便一次，于是，她便用手一點一點地摳出來，想方設法不讓老人受罪。**不僅孝敬父母，還關愛兄弟姐妹，時刻關心著她們的生活與成長，特別是繼母的兩個女兒，**和丈夫一直照看到畢業成家。她對家人傾注的愛與責任是許多人難以做到的，她用自己的善行，踐行著“愛吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的古訓。

她被評為2017年“**好人”榮譽稱號。

【篇八】

**，女，漢族，出生于1952年12月，**縣**鎮**村村民。

現年66歲的**嫁入婆婆家已有46個年頭。初到婆婆家時光景并不好，公婆二人早出晚歸務農養活著一家人，丈夫劉志安是家中的長子，家中還有5個年少的兄弟姊妹。**年紀雖輕，卻挑起家中的重擔，每天早早起床給公婆和丈夫準備好干糧，待他們下地后，還要招呼著弟妹們，操持家務。她數十年如一日，從不曾有半句怨言。2007年，婆婆意外摔傷癱瘓在床，每天吃喝拉撒睡都要**伺候，就連翻身也要媳婦幫助。為了不讓婆婆胡思亂想，**一直粘在婆婆身邊，細致的伺候著婆婆的生活起居。2017年7月剛過，婆婆的身體狀況開始惡化，醫生說，“老人年紀大了，又癱瘓了這么多年，能活到這個歲數，也是你們照顧得好?！?017年8月7日，已癱瘓在床10年的83歲老人安詳的離世，走完了她清苦卻也幸福的一生。

第四篇：孝親敬老事跡

-孝 親 敬 老 事 跡

-墨菊

墨菊，女，今年40歲，在西部市第九小學工作，是一名小學語文教師。她這個人和她的姓名一樣普通又平凡。

作為一名小學教師，她工作踏踏實實，認認真真；作為妻子，她做到了賢良體貼；作為母親，她做到了慈愛善良；作為兒媳，她做到了百事孝為先。

1994年墨菊與在西部市恩源農場工作的愛人結婚同時也踏進西部市十四中，妻子教師雙重責任一肩挑。當時她愛人家由于孩子多，經濟條件極不寬裕，我倆微薄的收入要貼補家用，結婚時就沒有足夠的能力購置自己的住房，聽從愛人父母的安排和他們住在一起。愛人在家為長子，下有好幾個弟妹，婚前在家是父母最寶貝的小女，兄長最疼愛的小妹，結婚住在婆母家，她卻是婆母的長媳，愛人弟妹的長嫂，融入新家庭期間她經歷了太多的努力，忍耐和眼淚，最終，她得到婆家人的認可和喜愛，成了婆家大家庭很自然的一員。感受到作為另一個家庭成員的幸福。不久她有了孩子，膝下承歡，其樂融融，她渡過了婚后輕松，舒心的時光。

孩子需要撫養，家庭需要料理，工作需要進盡責，這些雖然繁雜，但都沒有擊退和壓垮堅韌的她，她快速成長，游刃有余與母親，妻子，兒媳，教師多種角色之間。

在家她是開心果似的一員，在校她是名稱職的老師。工作中

她踏踏實實兢兢業業，從來無怨無悔地默默接受領導安排的任務，她喜愛讀書，盡最大努力利用多種途徑虛心學習，他的工作一年比一年出色。她在單位是同事的知心人，是孩子的恩師，是家長的好朋友。

生活，往往有讓人措手不及之事。在2008年12月噩運向她襲去。她年僅65歲身體一向硬朗的婆母突發腦溢血被送進了搶救室，經過醫生50多天的全力搶救，命是保住了，可是，婆母卻成了癱瘓在床生活不能自理的重癥病人，只能躺在床上讓人伺候。從此，身為教師母親和婆家長媳的她，幾乎沒有了閑暇時間。除了上班外的所有時間都圍著婆母轉。

婆婆躺在床上不能動，老人的心情可想而知。心里難免產生急躁情緒。她看在眼里，根本顧不上自己的勞累和疲倦，在下班料理完婆母的吃喝拉撒和家人的一日三餐后，就強打精神和婆婆坐在一塊閑聊天，拉家常，哄婆婆開心。只要有空堅持給婆婆按時吃藥、擦身翻背、洗臉、洗腳、端屎端尿，在她和家人精心的照顧、關心下，婆婆的被褥整天干干凈凈的，婆婆從頭到腳都是干凈、整潔的，每當親戚鄰里來看望婆婆時，婆婆都會流著激動的淚向他們訴說，我雖然身體不好，但我命好，有這樣孝順的好媳婦。

婆婆因為上了歲數，話多嘮叨是經常的，有的時候言語還很難聽，每當這個時候，她暗暗告訴自己，婆母是病人，不能和她一般見識，照顧她是兒媳義不容辭的責任，她從不跟婆婆計較。

給婆婆擦身子她力氣小翻不動，就用棉墊墊著，一點一點的擦，然后再全身按摩，功夫不負苦心人，經過一段時間的治療和鍛煉，婆婆的病漸漸有了起色，看到這心里別提多高興了。

每個家庭都會有一些瑣事，都會有一些不快樂，老年人都有一些個性和脾氣，有時會嘮嘮叨叨，有時也會發火，每到這時，她都非常理解老人的心情，從不和老人爭辯，等事情過后，她再細心的了解老人生氣的原因，并對老人進行安慰和勸解，讓老人開心滿意。

有時候老人會和家人因為看法上不同，發生一些不快，而此時，她又成為了“和事佬”，周旋于兩者之間，盡最大的努力去排除誤會、化解矛盾，使家人重歸于好，使老人盡享天倫。

就是這樣，她從點滴中學會關愛老人，從瑣碎中牽記著老人，用言行感染著老人，從困境中扶助著老人。用善良的身心、熾熱的思想、無私的行動、堅持的信念做好老人的精神支柱、物質支撐、生活摯友和堅實后盾。

有人說她付出太多了，可她卻不這么想，她覺得作為一個人要上對得起父母，下對得起良心。為人媳，侍奉二老；為人女，孝敬雙親；為人妻，家庭和睦；為人母，兒孝女賢。這是天經地義，作為女人，作為人媳，人妻，人母，她流過淚，有過委屈，也埋怨過老天對自己的不公。但她從來沒有后悔過。她說：因為父母給了她生命，公婆給了她關愛，丈夫給了她支持，孩子給了她力量。工作給了她智慧。

人說家和萬事興，如果家庭和睦了，社會才能和諧穩定。她作為一名新時代的人民教師，始終認為尊老、愛老是子女應盡的義務和責任，因為每個人都有老了的時候，只有我們為下一代兒女樹好尊老、愛老的標尺，讓他們從小在愛的氛圍中接受熏陶，才能讓他們明白，愛心、孝心是每個人應該具備的責任和品質。知親恩，善待兒女；求子順，孝奉雙親。讓我們共同努力使沒個人都有一個幸福的家庭，溫馨的家庭是動力的源泉，尊老愛老是我們中華民族的傳統美德。當我們步入老年后，讓我們都能夠自豪的說聲：“做人，我一生無愧吧！”

2010年7月

第五篇：敬老孝親主要事跡

孝老愛親好少年主要事跡

海寧市硤石小學 五（4）代昌梅

我是在農村長大的孩子，由于生活的磨練，八歲便學會了種種家務活，種地，做飯，洗衣服??都難不倒我。每當奶奶上山種地，我都會做飯給她送去，如果是周末，還會和奶奶一起去種地。比起現在，生活在

大城市里，是多么幸福啊！是父母給了我們這一切，因此我要好好珍惜現在的幸福生活，更要感恩他們。

回報父母恩，對于現在的我來說確實很難，但最起碼我不能讓他們為我操心，懂得體諒他們，關心他們。父母上班，我要做飯等他們下班，他們衣服臟了，只要我有時間，就應該主動幫他們洗凈，力所能及的事絕不應該讓他們做。記得有一次，一場突如其來的疾病降臨到媽媽身上，我擔心得做事都有心無力。但我答應過爸爸要照顧好弟弟，在爸爸媽媽不在的日子里，時間是那么漫長，每天都像坐牢一樣讓我焦急等待。放學后，拖地、擦桌、椅、柜，買菜做飯吃了以后，叮囑弟弟背語文、背單詞，然后自己再做作業。這些充實了時間，讓我感覺時間似乎快了一些，但入睡時，心又開始不安了，有時還會有眼淚滾落到腮邊、耳邊。知道媽媽手術成功后，飯吃得香了，覺睡得好了，對媽媽的嘮叨也會默默接地受了。

其實，我有很多心事父母都不知道。看見別人有屬于自己的才藝，我很羨慕，但我深知自己與別人家庭條件不同，因而不會去奢求能生活得像他們一樣，所以我并不嫉妒他們。如果是在技術或學習方面，我卻不甘于落后于人。因為在我心中這是一種上進的心態。現在我在上五年級，再過一年半就要進入初中生活了。為此經常盤算如何勤儉節約。記得在媽媽生病的日子里，爸爸給了我們150元，讓我和弟弟自己買菜做飯，我們八天才把錢花完，照這樣算，以后上初中，一個月就要花四百元。因此艱苦樸素被許多人視為“寒酸”，勤儉節約被許多人看做“落伍”，但在我想，這不是寒酸，不是落伍，而是一種良好的品質。在學校，對于老師交代我的事情我都很樂意去做，并認真的完成，因為我知道這是老師鍛煉學生的一種方式。對于老師的批評與教育我會好好地傾聽，并把那些話都聽人心中，在心里好好的反思與體會。，因為我知道這是老師對我的負責，老師的批評與教育都是千金難求的。聽進去會是我受益匪淺。

孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔家務，自理、自立；不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節約，我想，這是讓父母少為我們操心的一種好方法。