第一篇:銀行行長廉政警示教育心得體會[大全]
警言慎行 自強自立 個人與企業共同進步 銀行行長廉政警示教育心得體會 2011 年 10 月 19 日,為深入貫徹落實省分行的紀檢監察要求,進一步提高領導干部的廉潔自律意識,筑牢拒腐防變的思想防線,按照市分行統一安排,我隨全市縣支行助理(市分行部門副總)以上人員赴**縣、**縣參加廉政警示教育活動。警示教育活動首先在**縣饒州綜合監獄進行,分別參觀了廉政警示圖片展廳,并由兩名服刑人員現身說法,隨后觀看了廉政警示錄像片。19 日下午在**縣支行會議室召開了廉政警示教育座談會。在當前業務大發展的時期,結合宏觀經濟環境的情況,我覺得這次警示教育活動開展得非常及時,對每一位郵儲銀行管理人員特別是縣支行行領導而言,其意義已經不僅僅局限于是一次警示教育活動,而是一次全面檢討自身,完善自身黨性休養和職業素養的過程。參加這次活動以后,我覺得作為一個合格的郵儲銀行的管理人員應該通過 “慎獨、慎言、慎行、慎交”規范行為,通過“自重、自省、自立、自強”提升自我,真正實現“進步與您同步”。首先,作為一名支行領導,要培養“慎獨、慎言、慎行、慎交”的情操?!吧鳘殹⑸餮?、慎行、慎交”是一種情操,是一種修養,是一種自律,是一種坦蕩。目前,郵儲銀行正處于改革的初期,監督制度有待完善,郵儲銀行基層管理人員更要堅持“慎獨”。所謂“慎獨”,是指一個人獨居時仍能謹慎自律,嚴格要求自己。
第二篇:銀行行長廉政警示教育心得體會,銀行行長案件警示教育心得體會
黨風廉政建設和反腐敗斗爭是關系到黨和國家生死存亡的一件大事。腐敗,是當今社會一大難以治愈的頑癥,引起了全世界的觀注和矚目,提起腐敗,人人深惡痛絕,同仇敵愾,研究和探索治理腐敗產生的根源,從嚴治黨,是當今社會治理的難點和關注的焦點。精心為大家整理了銀行行長廉政警示教育心得體會 銀行行長案件警示教育心得體會,希望對你有幫助。
銀行行長廉政警示教育心得體會 銀行行長案件警示教育心得體會
一、加強政治學習,提高自身素質.
警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提到自己放松了學習,思想上信念動搖,世界觀、人生觀、價值觀發生偏離,才導致走上了犯罪的道路??梢娫谑袌鼋洕拇蟪敝?,面對金錢和名利的誘惑,加強自身的學習,保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產主義理想信念教育長大的,是聽著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實現共產主義犧牲自己生命的故事長大的,他們那種無私奉獻的精神時時影響著我。如今,在和平的幸福年代,時刻為教學服務應是我們牢記的宗旨,鄧小平同志的“三個代表”重要思想,xx 同志的“八榮八恥”都應是我們學習和遵照執行的行為準則。俗話說“活到老,學到老”,我將做到了認認真真的學,扎扎實實地學,使自己有強烈地責任感和緊迫感,首先確保思想上過關,并在工作中切實找到切入點,做到學以致用.二、堅持防微杜漸,防范上過關。
通過案例我們可以感受到****付出的代價是很大的,自由乃至性命,后果是極其嚴重的?!耙皇ё愠汕Ч藕蕖保蚁脒@些一定也是追悔莫及者的內心感受,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,強化自律意識,構筑廉潔自律的警示防線,是對每個人的考驗。我作為橋西學區財務人員,平時多與金錢打道,處于勤政廉政的風口浪尖,平時更要義不容辭的加強廉潔自律的學習,增加廉政的意識,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。關鍵時刻一定要明白自己該做什么,不該做什么。針對我的實際情況,一定要提高認識,以與時俱進的精神,以發展的思路和改革的辦法,推動我學區的反腐倡廉工作。順應形式的發展,強化保廉意識,做到廉潔自律,從而在錯綜復雜的社會中找準自己的人生航標,始終保持奮發進取的精神狀態,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。
三、嚴格按照制度辦事,行動上過關。
思想是行動的先導,有什么樣的思想,就有什么樣的行動。針對今年財務股下發的財務制度,報賬員崗位職責,我一定按制度辦事,嚴格要求自己,低調作人,高調做事。我不僅要自己按章辦事,也要帶領各校報賬員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準繩,做到對學校負責、對學生負責、對良心負責的“三負責”原則,謙虛樸實,嚴于律己,廉潔奉公。將自己的工作時刻跟教師聯系在一起,以實際行動影響和帶動周圍的教職工,爭做模范的帶頭人,爭做教師的貼心人,干好本職的工作。
總的說來,通過這次警示教育學習,我更深切體會到了全心全意為教學服務、廉潔自律的必要性,更加深切體會到只有老老實實做人,踏踏實實做事,才能快快樂樂生活。做好廉政建設和反****工作意義重大,關系到學校的建設與發展。我要以“三個代表”重要思想為指導,為加強學校廉政建設和反****工作,腳踏實地、扎實工作,為構建社會主義和諧社會、促進橋西學區發展作出新的貢獻.銀行行長廉政警示教育心得體會 銀行行長案件警示教育心得體會
在國有商業銀行的改革和發展取得顯著成績的同時,基層機構案件瀕發的問題卻始終沒有得到有效的控制。這些案件的發生,不僅給國有商業銀行造成了巨大的經濟損失,也給其社會形象帶來了不利影響。如何通過剖析案件成因,從源頭上防范銀行案件的發生,是各級銀行機構都應該思考的問題。通過對《代價》警示教育案例的學習,結合自己在銀行多年工作的體會,在案件的防范對策方面談一些粗淺的看法。
(一)端正經營理念,促進銀行業務穩健、快速發展。以價值最大化為經營目標,是國有商業銀行在改革和發展過程中早已明確了的經營指導思想。銀行各級經營管理者在實際工作中要堅決拋棄只求規模、不講質量、不惜成本抓存款的短期行為,始終把握正確的經營理念。
(二)加強內部管理,建立和完善科學的管理機制。商業銀行應根據銀行的發展戰略、經營思路和綜合經營,建立和完善以經濟增加值為核心、權責利相結合的績效
銀行警示教育心得(2)評價和考核機制。建立健全、合理、有效的內部控制體系,強化全行員工的風險意識,構筑內部稽核、委派會計主管、業務檢查、風險管理、審計監督等多層次的風險抵御防線,形成監督合力。強化和落實各級分支行經營管理責任,推行問責制,加大責任追究力度,尤其對案件頻發的機構負責人要實行引咎辭職制度。
(三)以人為本,構建和諧團隊,加強員工隊伍建設。銀行機構要把每一位員工都當作主人和價值創造者,建立公正、公開、公平的薪酬、晉升等激勵辦法,為員工搭建穩定的、通暢的發展空間。弘揚企業文化,培養員工的敬業精神、進取精神,提升員工對銀行的忠誠度和貢獻度。同時,經常對員工開展警示教育,定期進行員工排查,及時掌握員工的思想和行為動態,將案件隱患消滅在萌芽狀態。
(四)強化合規經營、合規操作意識,培育合規文化。不斷強化經營管理者和員工的合規經營、合規操作意識,做到人人主動合規,事事處處合規,逐步培育和形成良好的合規文化。
警示教育對防范案件風險具有十分重要的意義。進行警示教育,應該注重引導員工思考人生目的、人生價值、人生態度等問題,對照案例校正人生坐標,增強自律意識。在教育中陳述反面典型的犯罪過程,則應盡可能避免提及犯罪技巧和躲避檢查伎倆,以免被居心叵測之人仿效借鑒。同時,要多挖掘犯罪根源,少展現個性細節。盡管犯罪形形色色,種類多樣,但走上違法道路,都有其共性所在。應該從紛繁的犯罪個案中抽象出共性的東西來教育人,在提及違紀犯罪實例時要對內容和具體細節把關。通過對違紀犯罪現象的理性分析,讓員工明白一個道理人的墮落,并非偶然,都有一個不知不覺從小變大的漸進過程,都因循從小惡到大惡,最終走向身敗名裂的軌跡,如果不拘小惡,忽微常積,明天走上犯罪道路的可能就是你自己,從而讓員工真正得到警示。
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經過一星期緊張的學習,我逐篇學了案例,真象書的名字一樣“代價”實在太大了,建行的代價,員工的代價足以讓每個人痛心疾首。通過這些案例的學習,能促使我增強自我保護意識,在平時的小事上在心中筑起“防火墻”。
沉重的代價是強烈的警示。發生案件不但會給銀行造成重大資金風險和損失,還會嚴重損害銀行的形象;發生案件,不但要嚴懲銀行內部的涉案人員,還要追究相關經辦崗位,管理崗位和領導崗位人員的責任;發生案件,還會對一部分員工的家庭親情造成傷害。無論案件對銀行造成的損失,還是對員工造成的傷害,都令人為之惋惜。
付出這么大的代價,這與平時的思想意識、工作習慣和規章制度的落實是分不開的,老在一種工作狀態下,思想一旦麻痹就讓心懷不軌的犯罪分子有可乘之機。我們的規章制度制定的很全面,很細致,但在具體的工作中,在實際執行中就打了折扣,沒有了風險防范意識,法制意識更是淡薄,在具體細節上處事的原則性不強,置制度于腦后,違章操作才付出了如此代價。
俗話說“蒼蠅不叮五縫的蛋”。不法分子雖然功于心計,驚心謀劃,蓄意欺騙。從內部看,是銀行在經營管理上存在著許多漏洞,有章不循,違章操作,給犯罪分子以可乘之機,書中的每一個案件,在作案的每一個細節中,如果能把規章制度放在首位,在某個細節上就能把漏洞堵上,就不會造成如此重大的“代價”。
十案十違章,而每個案件的發生都堪稱違章大全,一是違規混崗、串崗、會計崗位分工不明,職責不清。嚴重的混崗、串崗使每個作案人都能渾水摸魚,使防范嚴密的規章制度形同虛設,對內部人員作案起不到最后把關的作用。雖然各項規章制度和操作規程都有,并且印成了本子,也上了墻,但嚴格執行還不夠,更多的時候是學制度、“找制度”、“補”制度,實際上執行時又是另一套,導致制定規章制度和實際操作執行上存在“兩張皮”現象。因此,各項規章制度的落實更重要,要從操作和管理環節,一個制度一個制度的落實,加強監督、檢查和學習,切實保障每一位員工都能做到有規必依,按章辦事,合規操作。
特別是在平時的學習中,要堅持以人為本,做耐心細致的思想政治工作,增強員工抵御不良思想的侵襲,樹立正確的人生觀,打牢拒腐防變的思想,以積極心態投身改革,珍惜自己的人生價值和職業前途,奉公守法,安心本職,勤奮工作。
這些真實案例都是血的教訓,也是強烈的警示,我一定要引以為戒,從思想上認識到,從行為上執行到。
第三篇:廉政警示教育心得體會
廉政警示教育心得體會
通過參加單位召開的廉政警示教育大會,使我對廉政教育有了一個深刻認識,面對新形勢新常態,作為一名監獄警察,腐敗無處不在,反腐倡廉建設永遠在路上,我必須牢牢樹立“三種”紅線意識,嚴守三道廉政底線,進一步堅定自己的理想信念,從心底里把紀律和規矩當成不能逾越的紅線,遵守黨的政治紀律和政治規矩,堅決擁護紀律和規矩的權威,以黨章為總遵循,在大是大非面前敢于亮劍,在歪風邪氣面前敢于斗爭,說老實話、做老實事、當老實人,遵守黨的紀律,執行黨的章程,發揚黨的優良傳統,真正把黨的政治紀律和政治規矩內化于心、外化于行,強化嚴守黨的政治紀律和政治規矩的實踐養成,做到長期堅持、自覺遵循、融入血液、始終踐行。堅守底線,勿越“紅線”,做到不違規、不違紀、不違法,努力做一名優秀監獄警察。
著力練好“內功”,“清心”、“寡欲”、“克己”、“慎獨”是最好的座右銘,要經常性地自省、自警、自律,真正做到防微杜漸。要始終以黨性原則和社會主義核心價值觀嚴格要求自己,正確對待權力、責任和利益,正確處理個人與組織、上級與下級、親戚與朋友等關系,把全部心思和精力都用到黨的事業上。工作和生活上要堅持原則,嚴格把關,敢于擔當,不為利所害、不為情所困、不為威所懼,始終保持高尚的情操和健康的心態。
守住思想道德這個底線必須落實到行動上。道德高尚與否,只能通過行動才能表現出來。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!蔽乙龅叫闹杏悬h、心中有民、心中有責,一定要加強世界觀改造,潔身自好,管住自己。凡要求別人做的,自己必須做到。在日常生活中,要嚴于修身,嚴于自律,樹立良好形象。要時刻把群眾的利益放在心上,心里想著群眾,工作依靠群眾,工作上要深入基層,聯系實際,大膽作為,從群眾中吸收智慧,在不斷實踐中積累經驗,在不懈努力中增長才干。
第四篇:廉政警示教育心得體會
廉政警示教育心得體會
2020年7月3日,在會東縣縣委黨校地認真組織下,我們第四期黨性修養提升班全體學員,到會東縣法紀教育中心接受了警示教育,在會東縣紀委講解員老師耐心細致的講解下,內心深處使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風,廉潔自律,遵章守紀等方面有了很大的提高;一部分黨員干部在個人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀念,在權力關、金錢關、美色關面前喪失原則,置黨多年的培養教育于不顧,利用職務之便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,最終身敗名裂,甚至是以自由甚至是生命為代價。通過觀看這些腐敗分子的典型事例,我覺得我們全體教師要從中吸取教訓,引以為戒。作為一名教師,在當前形勢下,我最深的體會是廉潔從教。如何做到廉潔從教呢?我認為首先要具有以下幾點認識:
教師必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。
教育本身作為一種育人活動,不能用經濟活動規律取代教育活動,除了法規約束和社會輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神,不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長支持教師廉潔從教工作。
要正確認識教師職業的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業,不會帶來任何物質上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。因此,教師要樹立正確的人生觀、價值觀,安貧樂教,愛崗敬業,要始終堅定共產主義和中國特色社會主義的理想和信念,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,提高自我約束能力,提高自我警省能力,才能經受住各種考驗,抵御住各種誘惑。
教師要杜絕利用職責之便謀取私利。當前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,在加強自身政治理論學習的同時,聽取這些反面案例,使自己思想深處受到極大觸動,從最細小的事做起,不取一點一滴的不義之財,不索一針一線的非法之財,要公平、公正地對待每一個學生,要一視同仁地對待每一個學生,不能因學生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學生及家長對自己的感情差別等而采取不同的態度和情感模式。
熱愛學生,用心教好每一個學生。一個教師只有真正熱愛學生,而且是熱愛每一個學生,才會無微不至地關心學生的健康成長;才會竭盡全力地教育學生
;才會公平、公正地對待每一個學生,做到公正執教這是廉潔從教的基礎。教師不能因為學生家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高。
利用班隊會開展“廉潔教育進校園”活動,通過活動教育所本班學生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓本班學生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;同時依法治教,樹立學校的良好形象,促進教育事業健康和諧發展。本班學生廉潔教育,是廉政教育建設的一個組成部分,是著眼于未來的考慮。班級廉潔教育就是通過教育,是學生從小懂得做什么樣的人,認同廉潔,以廉潔為榮,使廉潔的觀念深入到學生的內心并不斷強化,最終真正成為學生成長中的人格內容。同時,通過對學生的廉潔教育,延伸到家庭,放大到社會,從而使全社會形成誠信自律、廉潔奉公的良好風尚。
作為一名教師,我們擔負著培育新一代中國未來人才基礎的歷史使命,作為奠基工程的我們,一言一行都影響著他們的成長,我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權利觀、政績觀,立足本職,奮力進取,全心全意服務,誠心誠意辦事,保持清正廉潔,錘煉人品,為人師表,在教學中盡顯自己教學本色,快樂生活,讓愉快的教學成為自己生命中一個不可或缺的部分,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師。
第五篇:廉政警示教育心得體會
警鐘長鳴 防微杜漸
廉潔自律 黨性常存
為進一步加強黨風廉政建設,筑牢黨員干部拒腐防變思想防線,根據縣紀委統一安排,4月11日上午,路政大隊17名干部職工赴**法紀教育基地參觀學習,接受警示教育。
在教育基地內,大家認真學習了近年來中央及省市查辦的一批大案要案、部分典型人物勤政廉政事跡、中央幾代領導人關于反腐倡廉方面的講話和要求,認真觀看了警示教育短片《鏈》,片中詳細講述了原永濟檢察院辦公室副主任、永濟市宏力房地產開發有限公司董事長馬峰的犯罪案件。一些公職人員作為黑惡勢力“保護傘”的犯罪經過震撼了每一位執法人員的內心。通過參觀法紀教育基地、觀看警示教育短片,路政大隊干部職工內心震撼、感受很深。
參觀結束后,大家一致認為,這種警示教育形式直觀、生動,感染力強,深受教育,是一次心靈的洗禮。當前的反腐敗斗爭形勢仍然嚴峻,任務仍然艱巨,每個黨員特別是領導干部,一定要以腐為鑒,時刻保持清醒的頭腦,堂堂正正做人、干干凈凈做事,樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀和利益觀,正確處理好親情和朋友關系,牢記“手莫伸,伸手被必捉”,筑起牢固的拒腐防變的思想防線,常思貪欲之害、常懷律已之心,真正做到“自重、自省、自警”,不斷加強自身修養,牢記黨紀、國法,嚴格執行廉潔自律各項規定,珍惜工作崗位、珍惜生活,做到警鐘長鳴。
一、樹立正確的人生觀和價值觀
作為一名領導干部,在樹立人生觀和價值觀上,應該經常反躬自省,問問自己:活著為什么?活著干什么?在崗謀什么?用權做什么?干了得什么?我們要找準人生定位和目標,正確對待人生的得與失,正確面對榮譽和利益,“心底無私天地寬”,只有無私,才能無畏。特別是一名基層行政執法單位的負責人,我認為加強學習、堅定信念、以身作則、恪盡職守是我的本分,慎獨、慎微、慎權、慎欲和自警、自省、自重、自律是我的本能,從群眾中來、到群眾中去,在小事和小節上體現人生的價值。
二、樹立正確的權力觀和利益觀
古人云:“公生明、廉生威”,這不僅是為官之德,也是立人之本?!熬庸偈芈氁怨秊橄龋粸樗剿@,正不為邪所媚”,我們要始終堅信手中的權力是人民賦予的,權力的行使是代表人民群眾的利益的。在實際工作中,要切實做到一心一意為公、一絲不茍干事、一清二白做官,踏實干事、清白做人。在面對個人利益和集體利益、個人榮譽和集體榮譽發生沖突時,要以集體利益、集體榮譽至上。在日常工作和生活中,要切實做到敬畏法紀,在政策、法紀、制度上不踩紅線、不越紅線、守住底線,要嚴于律己,做好表率,不以權謀私,帶頭做好各項工作,自覺遵守各項規章制度,不搞特權。
三、正確處理好親情和朋友關系
“堤潰蟻穴,氣泄針芒”,不少領導干部就是在親朋好友間 2 的推杯換盞中放松了警惕,在親朋好友的小恩小惠面前丟掉了原則,一步一步身陷泥沼。因此,我們務必要管好自己身邊的人,正確處理好親情、友情等各種關系,時刻牢記法紀之劍高懸,自覺筑牢反腐倡廉堤壩。所有黨員干部都要慎小事、拘小節,防微杜漸,從純潔朋友交往、選擇高雅愛好、理性消費不攀比這些小事小節上加強自身修養,從不貪好處、不占便宜、厲行節約這些一點一滴中自覺完善自我,切實做到原則上不講情面、事后不留遺憾,確立正確的處事原則、做人準則和辦事標準。
四、引以為戒,警鐘長鳴
反腐倡廉,一直都是作為關系黨的生死存亡、關系黨的事業興衰成敗的大事在抓,都是以正面引導和反面警示相結合來提高黨員干部的廉潔意識。此次參觀化成法紀教育基地,無論是古今名人的警訓,還是落馬貪官的懺悔,無論是警示微電影,還是教育舞臺劇,都如那一聲聲的鐘聲警醒心神,如那一陣陣的雷鳴震撼心扉。看著曾經的國家干部、有為青年,因一己之私而身陷囹圄,如今聲淚俱下、家破人亡,我深深感受到:“高墻鐵網真可怕,交朋結友要謹慎。踏實做人是真理,自由健康是幸福?!?/p>