第一篇：意識形態學習心得體會

意識形態學習體會

通過認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想中關于意識形態的重要論述，結合自身工作特點，總結出以下幾點體會：

一、要繼續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想

作為一名黨員，要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為學習的重中之重，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持原原本本學，做到真學真懂、真信真用，增進高度的政治認同、思想認同、理論認同，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要深入學習領會新時代黨的建設總要求，進一步深化對黨的政治建設的認識。

二、要提高政治敏銳性和政治鑒別力

作為一名機關秘書，更是一名機要工作者，要增強政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義等重大是非界限，始終保持立場堅定、頭腦清醒。要善于從政治上觀察和分析問題，不能把政治性很強的工作當作一般事務性工作來做，特別是在事關馬克思主義基本原則、事關方向道路的根本問題上，必須旗幟鮮明而不能含含糊糊，堅決反對一切“去政治化”“去意識形態化”“去價值化”的言行。在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢牢把握正確政治方向。

三、要樹立正確的工作理念

要結合自身從事文秘、后勤管理工作的特點進一步樹立服務理念，堅持虛功實做，找準不同部門的需求。要結合自身黨務工作的特點，以身作則，牢牢堅持“兩個堅決維護”。要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，嚴肅黨內政治生活，嚴明政治紀律和政治規矩，堅決維護總書記的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導。真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，永葆共產黨人政治本色。要堅持把嚴守政治紀律和政治規矩落實到具體行動上、落實到實際工作中。

四、要充分發揮好宣傳在意識形態工作中的作用

總書記在全國宣傳思想工作會議上指出：要加強覺對宣傳思想工作的全面領導，旗織鮮明堅持黨管宣傳、管意識形態。這一重要論斷，是對宣傳思想戰線加強黨的領導和黨的建設提出的明確要求。將宣傳思想工作融入對不同人群的服務中去，實現服務平臺、教育平臺和宣傳平臺相融合，提升宣傳教育效果。實踐證明，只有讓黨的旗幟在宣傳思想戰線高高飄揚，才能讓主旋律更加響亮、正能量更加強勁，以鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，激發全黨全社會團結奮進的強大力量。

第二篇：意識形態學習心得體會講話稿

意識形態學習心得體會講話稿

尊敬的各位領導、同事們：

很感謝能有這樣一個機會，跟大家分享我的學習心得體會。作為一名當代青年，作為一名90后，網絡幾乎是伴隨貫穿于我的成長生活軌跡之中，而之前的宣傳工作經歷中，讓我對意識形態和網絡安全工作有一些感觸，但老實說，因自己主觀能動性不夠、學習不夠深入的原因，導致很多概念在腦海中依然只是個模糊的影子。

這次認真學習習近平總書記關于意識形態工作重要講話、指示精神后，我對于意識形態工作有了更深入更清晰的了解，收獲良多，具體而言，我得到的體會如下：

一、要提高認識，認清形勢，明白意識形態工作的重要性和必要性

什么是意識形態？這個問題在我學習之初，就一直縈繞在腦海里，所以在這里，我想跟各位領導同事先分享一下它的名詞解釋。意識形態，通俗一點我們可以理解為對事物的理解、認知，它是一種對事物的感觀思想，它是觀念、觀點、概念、思想、價值觀等要素的總和。

但意識形態不是人腦中固有的，而是源于社會存在。我們每個人的意識形態受思維能力、環境、信息（教育、宣傳）、價值取向等因素影響。不同的意識形態，對同一種事物的理解、認知也不同。

習近平總書記指出：“意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”、“歷史和現實反復證明，能否做好意識形態工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。”的確，意識形態既可以是一定社會歷史進程的正向推動者、建設者，也可以是逆向阻礙者、破壞者。作為馬克思主義與中國實際相結合的理論成果——毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，在中華民族偉大復興的歷史進程中，發揮了無可估量的動員和組織群眾的作用，轉化成變革社會、推動歷史前進的偉大物質力量。

而錯誤思想理論一旦被居心叵測的人操控、形成聲勢，也會導致嚴重后果。在蘇聯解體、東歐劇變以及“顏色革命” 中，意識形態在推翻國家政權、改變社會制度方面，也成為推波助瀾的重要力量。這些深刻的歷史教訓警示著我們任何時候都不能夠放棄意識形態的領導權。馬克思主義作為我國的主流意識形態，其指導地位的確是歷史和中國人民的必然選擇。

改革開放40年來，我國經濟社會發展和各項建設取得了舉世矚目的成就，但我們要清醒地看到，隨著社會價值多元化，社會思潮紛紜激蕩，意識形態領域的斗爭依然激烈，西方敵對勢力對我國的意識形態領域正在通過各種偽裝的方式時刻進行思想滲透和文化侵略，各種非社會主義的社會思潮正不斷侵蝕和影響我們的主流意識形態的權威，使當前意識形態工作環境更加復雜。

而且，隨著我們發展取得的成就越來越大，以美國為首的西方國家對我們的敵意和戒備就越來越深。采取更直接、更露骨的方式，不斷策劃實施破壞、分裂活動，暗中支持、資助群體性事件乃至暴力恐怖事件來干擾、影響我國經濟社會發展和穩定。

這些歷史和現實都告訴我們，意識形態的話語權關乎中國特色社會主義事業的成敗，關乎黨和國家的未來和發展，必須牢牢把握，一刻也不能夠放松。

所以，我們必須要正確認識到意識形態工作的重要性和必要性，堅定中國特色社會主義的道路自信、文化自信、理論自信、制度自信，對黨和國家充滿信心，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量。

二、要堅持正確輿論導向，敢于發聲，為提高意識形態工作成效貢獻力量

意識形態工作是一項統一思想的工作，關系到民心向背，但長期以來，在我國意識形態的宣傳教育等工作中存在著形式僵化、內容固化和隊伍弱化等問題，沒有體現出意識形態工作的責任感和時代感，工作的針對性和實效性不強。

比如，我們黨在意識形態工上作強調為人民服務，而當今黨內不正之風與腐敗現象的存在，嚴重影響了人民群眾對黨的性質與宗旨的認同，兩者之間的矛盾就影響了意識形態工作的效果。再如，我們黨一貫宣傳和強調公平正義、強調共同富裕，但現實存在的貧富差距問題、社會不公平等現象，影響了人民群眾思想意識上對公平正與原則的接受，導致了人民群眾對主流宣傳的不夠信任。這種矛盾極大地弱化了人民群眾對黨的主流意識的認同。

因此我們必須要進一步解放思想、實事求是、與時俱進，按照習總書記的要求，主動適應信息化要求、強化互聯網思維，不斷提高對互聯網規律的把握能力、對網絡輿論的引導能力、對信息化發展的駕馭能力、對網絡安全的保障能力。

面對錯誤的社會思潮和社會輿論時，我們每名黨員干部都一定要旗幟鮮明地做戰士、斗士、勇士，時刻與黨中央站在一起，堅守輿論陣地，堅持正確輿論導向，敢于發聲，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，維護人民的利益和黨的利益。對網上出現的一些意識形態領域重大錯誤思潮和言論，要旗幟鮮明地表明態度，理直氣壯地加以批駁，有理有節地開展思想輿論斗爭，增強主流意識形態話語在干部群眾中的感染力、吸引力，讓我們的生活和社會輿論氛圍都充滿溫馨、充滿陽光、充滿積極向上的力量。

三、要從自身做起，正本清源，共同創建守護山清水秀的網絡生態

習近平總書記指出，網絡空間是億萬民眾共同的精神家園。網絡空間天朗氣清、生態良好，符合人民利益。網絡空間烏煙瘴氣、生態惡化，不符合人民利益。

互聯網是一個社會信息大平臺，億萬網民在上面獲得信息、交流信息，這會讓他們的求知途徑、思維方式、價值觀念產生重要影響，特別是會讓他們對國家、對社會、對工作、對人生的看法產生重要影響。因為網絡在帶來方便的同時，也充當了放大鏡的角色，它的裂變式傳播，能夠將一件本不為奇的小事，被網民無限放大，對網絡空間，甚至是社會穩定產生不良影響。

當前，我國有7億多網民，占全球網民總數的五分之一，互聯網普及率為54.3%，我國已進入信息化時代。信息化的社會，共享經濟、網絡直播、互聯網金融……新事物、新業態、新模式不斷涌現在虛擬世界，網絡信息借助網絡傳播得更便捷，更廣泛，影響的人群也更多。其伴隨而生的矛盾和問題也呼嘯而來，由于網絡的開放性、匿名性，有的人把互聯網當成了“法外之地”“監管盲區”，使互聯網成為消解正氣、滋長邪氣，積聚負能量的場所，如虛假信息泛濫、負面情緒蔓延、個人隱私泄露，網絡犯罪防不勝防、網絡死角藏污納垢、倫理問題層出不窮，甚至在很多時候，網絡成了社會的熱點，輿論的痛點，破壞了網絡空間的清朗環境。

要維護網絡空間的正本清源，風清氣朗，不管是作為公職人員的我們，還是作為一個普通網民的我們，都有責任和義務自我管理、自我約束，不信謠不傳謠，抵制負面內容與不良信息，傳播正能量，把網絡生態維護好，把網絡空間建設好，共同營造億萬民眾更美麗、更干凈、更安全的精神家園。

以上就是我這幾天的學習心得體會，因閱歷尚淺、積累淺薄，很多問題依然看不透徹，在今后的工作中，我會不恥下問、加強學習，努力拓寬自己的知識面，提高自己的知識水平和業務水平，也請各位領導同事今后多多指導幫助我。謝謝大家！

第三篇：學習意識形態的心得體會

學習意識形態的心得體會

***同志在全國宣傳思想工作會議上指出：“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作?！薄靶麄魉枷牍ぷ饕欢ㄒ褔@中心、服務大局作為基本職責”。這充分闡明了經濟建設中心工作與意識形態工作的關系，是對宣傳思想工作基本職責的時代定位。

履行好圍繞中心、服務大局的基本職責，就要加強中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育。要大力加強和改進理論和輿論宣傳，使廣大干部群眾充分認識到中國特色社會主義道路的正確性，是實現中國夢的主要途徑；充分認識到中國特色社會主義制度的優越性，是實現中國夢的根本保障。要引導廣大干部堅定理想信念，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全體人民的共同價值追求。

履行好圍繞中心、服務大局的基本職責，就要胸懷大局、把握大勢、著眼大事，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。當前，伴隨黨和國家事業發展進步，宣傳思想輿論工作站在了一個新的歷史起點上，進入了一個大有可為的新時期。我們一定要要在大局下思考、在大局下行動，努力把握國際國內發展的大勢，緊緊抓住事關改革發展穩定全局的大事，抓住黨和政府關注、人民群眾關心的大事，抓住國際社會和國際輿論涉華的大事，加強研判和謀劃，加強輿論宣傳力度，努力贏得宣傳思想輿論工作的主動權。

第四篇：學習意識形態

學習意識形態心得體會

“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。黨員要堅持以知促行，做“四講四有”的合格黨員。其中，“講規矩、有紀律”是對黨員的基本要求，“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”，講不講規矩、有沒有紀律，是對黨員干部黨性的重要考驗，也是檢驗黨員干部對黨忠誠度的重要標尺。

什么是規矩?

我們黨的黨內規矩是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規范和規則。黨的規矩總的包括什么?其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。其二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。其三，國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩，法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執行。其四，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。

為什么說黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是十分重要的黨內規矩?這是因為，對我們這么一個大黨來講，不僅要靠黨章和紀律，還要靠黨的優良傳統和慣例。

這些規矩看著沒有白紙黑字的規定，但都是一種傳統、一種范式、一種要求。紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結，需要全黨長期堅持并自覺遵循。

黨員如何做到“講規矩、有紀律”?

重點要做到“五個必須”：

一是必須維護黨中央權威，決不允許背離黨中央要求另搞一套，必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，聽從黨中央指揮，不得陽奉陰違、自行其是，不得對黨中央的大政方針說三道四，不得公開發表同中央精神相違背的言論。

二是必須維護黨的團結，決不允許在黨內培植私人勢力，要堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志，團結大多數，不得以人劃線，不得搞任何形式的派別活動。

三是必須遵循組織程序，決不允許擅作主張、我行我素，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事，不能先斬后奏。

四是必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得跟組織討價還價，不得違背組織決定，遇到問題要找組織、依靠組織，不得欺騙組織、對抗組織。

五是必須管好親屬和身邊工作人員，決不允許他們擅權干政、謀取私利，不得縱容他們影響政策制定和人事安排、干預日常工作運行，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

講規矩、有紀律，不僅要靠監督，更要靠自律。黨員干部必須牢固樹立規矩、紀律意識，通過開展“兩學一做”學習教育，把規矩和紀律刻印在心，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人。

學習意識形態心得體會

烏拉特前旗蒙古族小學 烏云其木格

第五篇：加強意識形態心得體會

加強意識形態心得體會

>加強教育系統意識形態建設心得體會

總書記在“8·19講話”中強調，經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作。意識形態工作在高校主要是指宣傳和思想政治工作。他同時指出，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。從青年學生心理發展來看，正處于“三觀”形成的關鍵時期;從國際國內形勢來看，“三股勢力”企圖西化和分化我國社會主義制度、阻礙我國前進步伐、同我黨爭奪年輕大學生的圖謀一刻也沒有改變，樹欲靜而風不止;從高校意識形態工作現狀來看，確實還存在著薄弱環節。因此，做好新形勢下高校意識形態工作具有極端重要性。我院是一所全日制公辦高等職業院校，肩負著培養“德智體全面發展的社會主義事業建設者和接班人”的重任，時刻保持著高度警覺，著力從以下方面提高意識形態工作水平。

一、堅持強化“黨委領導下的院長負責制”這一根本領導體制。由于我院的前身是兩所中專學校，當時實行的是校長負責制，黨委主要發揮保證和監督作用，教職員工對黨的領導缺乏比較深刻的認識。學院組建以后，按照新的領導體制要求，我院黨委充分發揮了黨對高校的統一領導，在確定學院發展方向、重大問題決策、宣傳思想和精神文明建設、干部選撥任用等方面發揮了決定性作用，有力轉變了教職工以前的模糊思想認識。通過健全黨的各級組織，有力加強了黨在高校的領導地位。學院黨委建立了6個黨總支、25個黨支部，行政處室主要負責人同時兼任黨的基層組織負責人。在黨委辦公室設立機關黨總支，統一領導各行政處室黨支部的黨建工作，貫徹黨的路線方針政策，確保黨委重大決策的貫徹實施;在系部黨總支之下設立教師支部和學生支部，強化了黨對教育教學工作的領導;在學生處設立學生工作部，系部設立學生工作辦公室，保證正確的育人方向，為加強黨的領導提供了堅強的組織保障。

二、加強思想政治工作教學團隊和教育團隊兩支隊伍建設。教學工作是學校的中心工作，教書育人是學校的神圣職責。為了使青年學子形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，教學團隊由思政課教師組成，學院成立了思政部，主要擔負通過課堂教學傳播馬列主義、中國特色社會主義理論工作任務，發揮著主渠道作用，這是鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的主陣地。教育團隊由學生管理人員和輔導員組成，主要擔負課堂以外的思想品德教育和文明習慣養成教育，由學生工作部領導，各系學工辦負責，專職輔導員實施。我院規定思政課教師、專職輔導員聘任的條件之一必須是中共黨員，確保這兩支隊伍政治可靠、理想堅定、素質過硬。學院還經常性地通過“請進來、走出去”加強他們的業務培訓，這兩支隊伍的成員每人至少接受過一次以上的省級培訓，為開展思想政治工作提供了人員保障。

三、扎實做好中國特色社會主義理論進課堂、進教材、進頭腦工作。我們嚴格按照上級要求，保證每周開設兩課時的思想政治理論課，使用教育部統編的毛澤東思想概論、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀教材進行教學，并適時地把總書記系列講話精神納入教學內容，確保每個學生接受形勢政策教育不少于10個課時。在“三進”工作中，我們要求思政課教師必須堅持“學術研究無禁區，課堂講授有紀律”原則，堅持正面教育，弘揚主旋律，占領主陣地，打好主動仗，傳播正能量，尤其是要用中華民族偉大復興的“中國夢”激發青年學子發奮學習、立志成才、報效祖國。同時，要創新教育教學方式，更新教育教學手段，通過組織學生參加社會實踐活動，利用德育基地的教育功能，借助新興媒體，增強教育實效性。>意識形態領域反分裂斗爭再教育心得體會

根據新疆自治區黨委的要求，學院總體規劃，圖書館支部書記組織本單位全體教研員認真學習了反分裂斗爭形勢報告，通過為期一個月的學習，使我更加深刻地意識到“只有穩定才能有發展，只有穩定才能有和諧，才能有經濟的騰飛，才能有人民的安寧幸福、安居樂業，才能建設平等的、團結的、互助的、和諧的社會”。

意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。

通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、遏制與反遏制、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任?？v觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、實現“十五”計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求，是適應國內外形勢發展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深、學透，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城。

通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以江澤民同志為核心的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。

通過學習，我深刻地意識到發展和穩定始終是我們新疆。意識形態領域是反分裂斗爭的重要領域。意識形態領域的反分裂斗爭，是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎的嚴肅的政治斗爭，直接關系到祖國統一，民族團結和各族人民的根本利益，直接關系到新疆的長治久安。我們應做到政治上合格。我們應更加充分地認識到反分裂斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，不斷增強政治堅定性和政治敏銳性。

通過學習，使我更加明確教師所肩負的責任。教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件的履行教師的義務和職責，全面的貫徹執行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，堅持對學生進行維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校是意識形態領域斗爭的重要陣地，我們作為教育工作者必須做到“守土有責”。時刻加強陣地意識，增強政治意識，增強責任意識。

新疆自古以來就是偉大祖國不可分割的組成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的舊中國，新疆也沒有從祖國的懷抱中分裂出去。今天的中國，有強大的經濟實力，有人民民主專政的堅強柱石，是維護世界和平的重要力量，已被舉世公認。我們正告那些妄圖制造謠言、搞分裂破壞活動、進行各種恐怖活動的人：今天的中國是強大的中國，團結進步是當代的歷史潮流，是人心所向，大勢所趨，鬧獨立、搞分裂只能是螳臂當車，不自量力，必然遭到各族人民的堅決反對，并以徹底失敗而告終。一個團結、穩定的伊寧市，一定會不斷地走向更加輝煌的明天!

青少年是祖國的未來，學校是培養“四有”新人的場所，是社會主義的重要思想文化陣地，我們必須牢牢掌握，決不能絲毫松懈。要把各族青少年學生培養成為合格的社會主義事業建設者和接班人，要切實加強對廣大青少年學生的思想政治工作，廣泛深入地開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，開展國情、區情、市情教育，真正把青少年一代培養成為社會主義事業接班人。全體青少年學生要自覺維護民族團結，人人都有民族團結的思想，人人都講民族團結的話，人人都做民族團結的事，自覺抵制一切破壞民族團結的言論和行動，教師是科學文化知識的傳播者，必須無條件地履行教師的義務和職責，全面貫徹執行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業，堅持對學生進行馬克思主義世界觀、人生觀和無神論教育，進行維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育。

昌吉市是一塊寶地，是一個多民族聚集的地區，如果沒有穩定，就不可能維護各民族的團結，保證各族人民安居樂業，就不可能集中精力發展經濟、縮小差距、改善人民生活，就不可能以經濟的發展造福各族人民，作為昌吉市的一位公民，一位教育工作者，更應該立場堅定、態度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結的、互助的、和諧的民族關系而貢獻自己的力量。