第一篇：讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

“一本好書，可以影響人的一生。”茶余之時(shí)，抽空看了《沒(méi)有任何借口》，倍感受益匪淺，《沒(méi)有任何借口》，此書不謂是一本好書，它值得我們用心去解讀，每一個(gè)篇章通俗易懂；每一節(jié)內(nèi)容通透明了，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)短的章節(jié)闡述了一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的人生哲理，并不斷沖擊著我的靈魂，使我獲得了諸多的感受，耐人尋味,并深切體會(huì)到發(fā)起者的良苦用心。

感受之一，“不要讓借口成為習(xí)慣”

在我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦校?jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣有借口，如上班遲到了，會(huì)有“路上堵車”、“手表停了”、“今天家里事太多”等等借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無(wú)業(yè)績(jī)，會(huì)有“制度不行”、“政策不好”或“我已經(jīng)盡力了”等等借口；事情做砸了有借口，任務(wù)沒(méi)有完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。做不好一件事情，完不成一項(xiàng)任務(wù)，有成千上萬(wàn)條借口在那兒響應(yīng)你、聲援你、支持你，抱怨、推諉、遷怒、憤世嫉俗成了最好的解脫。這些人把借口當(dāng)成敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，以此掩飾弱點(diǎn)，推卸責(zé)任。找借口是逃避責(zé)任、縱容自己的理由；找借口是扼殺自己能力、摧殘自己潛力的毒品。找借口，就是為糟糕的自己找一個(gè)退路；找借口，就是為自己無(wú)本事找一個(gè)理由；找借口，就是為沒(méi)完成任務(wù)找一個(gè)說(shuō)法。

感受之二，就要“不折手段”去完成任務(wù)

人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有不順時(shí)，不論接手怎樣的工作，遇到怎樣的困難，都要竭盡全力想辦法去完成它，而不是想方設(shè)法地尋找借口為自己開脫，不單單要迎難而上，更還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。在遇到一些困難時(shí)，很大部分人選擇了借口理由，或挑避問(wèn)題。像有一部分企事業(yè)單位的企業(yè)文化一直提倡要求員工在解決問(wèn)題時(shí)一定要“不折手段”去完成任務(wù)，我們所提倡的“不折手段”是指非違法亂紀(jì)的一些手段，是提倡要?jiǎng)佑蒙磉吶藛T及所有的資源去完成任務(wù)。OPPO的企業(yè)文化中已將此運(yùn)用到了 至,本人一直也很重賞OPPO的企文化！

感受之三，“工作是我們要用生命去做的事”

工作不是只為了謀生才做的事，而是我們要用生命去做的事。在我看來(lái)，一個(gè)人所做的工作是否出色盡職，是本身的一個(gè)縮影。因?yàn)椴还苣闶欠裾嫘南矚g這份工作，如果你選擇了他，那就要把它做好，做精，做細(xì)。因?yàn)槟愕倪x擇，他(這份工作)已經(jīng)成為你生命中的不可分割的一部分，如果你不重視，不認(rèn)真對(duì)待，那你至少在一定程度上不尊重自己。而一個(gè)不尊重自己的人，是不會(huì)在社會(huì)上取得廣泛的認(rèn)可的。有人認(rèn)為工作辛苦、煩悶、沒(méi)有樂(lè)趣，無(wú)法發(fā)揮他內(nèi)在的特長(zhǎng)，那他是否想過(guò)當(dāng)初選擇的理由和原因嗎？每個(gè)人都有自己的理由和原因來(lái)選擇。不論做任何工作，如果選擇了，就需要當(dāng)做生命中不可分割的一部分來(lái)對(duì)待，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無(wú)可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功與失敗。古代羅馬斯多葛派哲學(xué)家們提供人類最偉大的見解：沒(méi)有卑微的工作，只有卑和微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。在工作當(dāng)中，我們要不折不扣的對(duì)待每一項(xiàng)工作和任務(wù)，不找任何借口，不等、不拖、不推、不停、不怕、不猶豫、不徘徊、不氣餒、不失望；敢闖、敢試、敢冒、敢拼；永不停步、永不言棄、攻堅(jiān)克難、勇往直前；有堅(jiān)牢的目標(biāo)、堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的斗志、堅(jiān)毅的意志；不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、不斷拓展思維、不斷提高技能；充分發(fā)揮一切積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性；充滿激情、熱情、豪情地對(duì)待每一項(xiàng)工作。把檔案工作當(dāng)做自己生命中的一個(gè)非常重要的一部分來(lái)對(duì)待。

感受之四，“負(fù)責(zé)任的人是成熟的人”在責(zé)任面前要敢于面對(duì)并承擔(dān)

只有負(fù)責(zé)任的人是成熟的人。負(fù)責(zé)任，不僅表現(xiàn)在工作上，在生活中也應(yīng)是個(gè)負(fù)責(zé)任的人。負(fù)責(zé)任、盡義務(wù)是成熟的標(biāo)志。負(fù)責(zé)任的人是成熟的人，他們對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，他們把握自己的行為，做自我的主宰。作為一名檔案系統(tǒng)工作人員，必須要有高度的責(zé)任感和使命感，才能出色地做好工作。

我認(rèn)為，只有在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候不找借口為自己開脫，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，這樣的人才更值得人們?nèi)バ湃危鹬亍Ｍ瑯樱@樣直面自身問(wèn)題的人，才能在一次次的失敗中不斷成長(zhǎng)，不斷地越來(lái)越成熟，才能在不斷地問(wèn)題時(shí)不斷地修正自己，趨近于完美。而在問(wèn)題出現(xiàn)，一味尋找借口的人，他的注意力只能是放在如何逃脫責(zé)任，如何尋找借口上，永遠(yuǎn)不能對(duì)事物本身產(chǎn)生更多的關(guān)注，也就不能直面問(wèn)題，就不可能趨近于完美。

“沒(méi)有任何借口”看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。通過(guò)這本書，我理解到，無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，不管是在工作當(dāng)中，還是在生活當(dāng)中，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)。如果在工作當(dāng)中，我負(fù)責(zé)的工作出了問(wèn)題，造成了嚴(yán)重的后果，為國(guó)家和集體造為檔案工作帶來(lái)了損失，成了不可彌補(bǔ)的損失，我還能去哪里找借口，即使借口找到了又能如何，國(guó)家的損失，嚴(yán)重的后果是不能用一個(gè)又一個(gè)借口來(lái)彌補(bǔ)的。通過(guò)“沒(méi)有任何借口”的學(xué)習(xí)，我要養(yǎng)成養(yǎng)成毫不畏懼的決心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、完美的執(zhí)行力以及在限定時(shí)間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項(xiàng)任務(wù)的信心和信念。

拋棄借口，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的信心，成功就會(huì)離你越來(lái)越近。成功屬于那些不找借口的人！

陳建平

2014-4-10

第二篇：讀沒(méi)有任何借口心得體會(huì)

讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

它是一本積極向上的書，主旨是在培養(yǎng)一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神，一種強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心，也是在培養(yǎng)人們對(duì)工作的熱情和激情。“ “沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。

“沒(méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中，也有著非常重要的實(shí)際意義。

在工作中，不要把過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在尋找借口上。失敗也罷，做錯(cuò)了也罷，再美妙的借口對(duì)事情的改變又有什么用呢？不如仔細(xì)想一想，下一步究竟該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō)，面對(duì)失敗，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成為成功之母也不是沒(méi)有可能，這樣一來(lái)，原來(lái)失敗的借口也就不用找了。工作中，多花時(shí)間去尋找解決方案，反復(fù)試驗(yàn)，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，相信總可以找到解決辦法。

通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前，對(duì)執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。

一、工作中應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應(yīng)具有執(zhí)著向上的追求和愿望。通過(guò)扎實(shí)、有序的工作，積累管理方法和手段，通過(guò)綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。今年我擔(dān)任九年級(jí)管理工作，工作中記錄了兩大本管理日記。教

務(wù)處電腦上九年級(jí)的文件夾裝滿了各式文件。這些都對(duì)后續(xù)的九年積累了很多的素材和辦法。

二、對(duì)上級(jí)所安排的工作要無(wú)條件執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時(shí)要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。明知道今年九年級(jí)問(wèn)題重重，誰(shuí)也不愿意接手，但作為學(xué)校管理階層的一員，我沒(méi)有借口推脫。而且這也是我的職責(zé)所在。勇于擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。

三、應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)最基層的執(zhí)行人，其工作作風(fēng)既應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，又應(yīng)該積極進(jìn)取、富有激情，同時(shí)應(yīng)該精益求精、完善細(xì)節(jié)，把工作干的又快又好。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體精神。這需要我們平時(shí)應(yīng)注意多交流、多溝通。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，了解工作思路、工作重點(diǎn)及實(shí)施步驟，可以有的放矢的進(jìn)行工作，少走彎路，少做無(wú)用功；今年九年級(jí)的工作是封副校長(zhǎng)主抓，組內(nèi)的一切大事小情我都與劉主任進(jìn)行匯報(bào)，或一起協(xié)商，堅(jiān)決貫徹領(lǐng)導(dǎo)的思想。在組內(nèi)與各位教師勤溝通，了解其工作、家庭方面的困難，竭盡可能予以幫助。通過(guò)有效的溝通，再結(jié)合工作實(shí)際和工作經(jīng)驗(yàn)，找出教師管理工作的最佳切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。

五、中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細(xì)。”每個(gè)環(huán)節(jié)到位，執(zhí)行力就不成問(wèn)題。因此，工作中應(yīng)該勤思勤問(wèn)，勤走勤看，督查每位學(xué)生各項(xiàng)情況，做到了然在胸，保證工作的質(zhì)量。

正如書中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)

掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。”借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，我們不能讓借口成為自己的習(xí)慣!不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件地執(zhí)行，要時(shí)刻銘記這是我們的工作，工作中是沒(méi)有小事的，這樣我們才能全力以赴地投入工作，才能發(fā)揮出自身的真正才能。

七星二中 郭蘭香

二〇一四年七月十八日

第三篇：讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口, 甚至已經(jīng)習(xí)以為常且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，而且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口，逃避責(zé)任的借口。

讀完《沒(méi)有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)間都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們應(yīng)該懂得的是責(zé)任，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功。

不要讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份責(zé)任，而不是義務(wù), 只為成功想辦法，不為失敗找借口。

“沒(méi)有任何借口”體現(xiàn)了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，都有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。

借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。不吵鬧、不抱怨、不指責(zé)，擔(dān)起責(zé)任，立刻去做。執(zhí)行命令時(shí)，不僅執(zhí)行表面意思，還要執(zhí)行內(nèi)在精神”。“沒(méi)有任何借口”每重復(fù)一次，都會(huì)更著重于瀝青眼前的事，尋找解決方案。而不是把時(shí)間、精力良妃在于事無(wú)補(bǔ)的找借口上。只要你能敏銳低風(fēng)險(xiǎn)機(jī)會(huì)，做出決定，并愿意為其負(fù)責(zé)到底，那你就能擁有充實(shí)的人生。

遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。

切實(shí)服從工作安排，樹立工作責(zé)任感、榮譽(yù)感。服從是貫徹實(shí)施的前提，只有服從才能使之貫徹到底。作為企業(yè)員工，時(shí)刻謹(jǐn)記自己的言行就代表著企業(yè)，要為企業(yè)的榮譽(yù)保持自己的良好品德，不找任何借口推卸責(zé)任，去做有損企業(yè)形象的事，而要用責(zé)任感、敬業(yè)精神，為企業(yè)爭(zhēng)得榮譽(yù)，用自信、毅力去體現(xiàn)我們企業(yè)的文化和勃勃生機(jī)。

本書作者費(fèi)拉爾·凱普的一句話：“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了，也能汲取教訓(xùn)，把這次的失敗視為朝向目標(biāo)前進(jìn)的踏腳石，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!”

借口，是消極習(xí)慣的一種生存方式和工作態(tài)度，但是這種態(tài)度強(qiáng)大的生命力，使得很多有能力變得優(yōu)秀的員工也只能走向平庸。

不論接手怎樣的工作，遇到怎樣的困難，都要竭盡全力想辦法去完成它，而不是想方設(shè)法地尋找借口為自己開脫，不單單要迎難而上，更還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力。這樣，能讓我們?cè)谙朕k法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，并能體會(huì)到圓滿完成工作任務(wù)后的成就感；能激發(fā)我們自己內(nèi)在的潛能和價(jià)值，并創(chuàng)造做令我們意想不到的成績(jī)。只有我們?nèi)σ愿埃哉嬲\(chéng)的、感恩的、熱情的態(tài)度，自動(dòng)自發(fā)的工作我們就會(huì)感受到無(wú)比的快慰和回報(bào)。工作中沒(méi)有借口，生活中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功更不屬于那些尋找借口的人！借口就是為了拖延責(zé)任，是時(shí)刻銘記我們的工作，認(rèn)真對(duì)待一切事情。從現(xiàn)在開始，明確自己的從業(yè)理念。做一個(gè)認(rèn)真做事、誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)的人，敬業(yè)、服從，想盡一切辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)。

王木巧子

2015年1月21日

第四篇：讀沒(méi)有任何借口心得體會(huì)

讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

最近，我讀了《沒(méi)有任何借口》一書，感受很多。“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對(duì)于自己的工作，甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生，都是最寶貴的諍言。

通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前，對(duì)執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。

一、工作中應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應(yīng)具有執(zhí)著向上的追

求和愿望，通過(guò)扎實(shí)、有序的工作，積累管理方法和手段，通過(guò)綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。

二、對(duì)上級(jí)所安排的工作要無(wú)條件執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。在接到任

務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時(shí)要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。

三、勇于擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇

借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要。

四、應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)最基層的執(zhí)行人，其工作作風(fēng)既應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，又應(yīng)該積極進(jìn)取、富有激情，同時(shí)應(yīng)該精益求精、完善細(xì)節(jié)，把工作干的又快又好。

五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體精神。這需要我們平時(shí)應(yīng)注意多交流、多溝通。通過(guò)與上級(jí)溝通，了解工作思路、工作重點(diǎn)及實(shí)施步驟，可以有的放矢的進(jìn)行工作，少走彎路，少做無(wú)用功；與其他部門溝通，互通有無(wú)，交換工作經(jīng)驗(yàn)及對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)的看法和做法，可以增進(jìn)對(duì)工作的全面了解，避免因工作中考慮不周而引起的誤會(huì)；與中心內(nèi)部成員溝通，了解其工作、生活、家庭方面的困難、需求以及對(duì)中心的建設(shè)性意見，有利于增進(jìn)員工對(duì)工作的主人翁意識(shí)和使命感。通過(guò)3種有效的溝通，再結(jié)合工作實(shí)際和工作經(jīng)驗(yàn)，找出中心管理工作的最佳切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)。

六、應(yīng)注意對(duì)每一項(xiàng)工作的過(guò)程控制，對(duì)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)要做

到有效控制。中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細(xì)。”每個(gè)環(huán)節(jié)到位，執(zhí)行力就不成問(wèn)題。因此，工作中應(yīng)該勤思勤問(wèn)，勤走勤看，督查每位員工每個(gè)環(huán)節(jié)完成情況，做到了然在胸，保證工作的質(zhì)量。

正如書中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。”今后，我將嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，不

斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投入到學(xué)校后勤服務(wù)工作中去。

第五篇：讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

讀《沒(méi)有任何借口》心得體會(huì)

《沒(méi)有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書名，有一種強(qiáng)硬冷漠不近人情的感覺，但仔細(xì)品味之后卻深刻體會(huì)到它的內(nèi)涵；沒(méi)有任何借口實(shí)質(zhì)上是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，是一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，是一種完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡已所能去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這種精神體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)態(tài)度，一種負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服務(wù)、誠(chéng)實(shí)。很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，其實(shí)在你抱怨的時(shí)候，實(shí)際上就是在為自己找借口了，而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它對(duì)你的現(xiàn)存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，你不去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達(dá)以目的。尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括上司、同事、朋友，包括你的學(xué)生。

智慧，只有它才是這棵樹的根。而“沒(méi)有任何借口”是一顆愿負(fù)責(zé)的心，敢于負(fù)責(zé)的心，是吸取陽(yáng)光、雨露的茂枝葉，它將幫樹木結(jié)下累累碩果。現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會(huì)有“路上塞車”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì)有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的！久而久之，我們習(xí)慣有借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌！它縱容了我們惰性，使我們變得不思進(jìn)取，怨天尤人。

“《沒(méi)有任何借口》使每個(gè)人無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作、生活中曾經(jīng)有過(guò)各種冠冤堂皇的借口，換得他人的理解和原諒，掩示自己的過(guò)失，使心理上得到暫時(shí)的平衡，通過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》這本書，使我深刻的意識(shí)到再完美的借口，也無(wú)益事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠(yuǎn)離成功。一名優(yōu)秀的員工，應(yīng)當(dāng)貫徹這種”沒(méi)有借口“的思想，全身心的投入到工作中，多花時(shí)間去尋找解決問(wèn)題的方案，以平和的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)，相信通過(guò)大家的努力，伴隨著暫時(shí)的失敗帶來(lái)的借口會(huì)慢慢變少，完成任務(wù)的喜悅也逐漸增加。作為一名教師，讀完此書，我深刻地意識(shí)到借口的危害，要消除工作的種種借口，我覺得應(yīng)該這樣做：

一、是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。我們唯有盡職盡責(zé)，以一種主人翁的心態(tài)，沒(méi)有任何借口的去完成每一項(xiàng)工作，更好地為電信企業(yè)服務(wù)。

二、是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，不需要任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取……。

要成功嗎？記住本書作者的一句話；”保持一顆積極，絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力。而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。