第一篇：條令學習月心得體會

條令學習月心得體會

按照總隊、支隊統一部署，在4月份開展了“條令條例學習月”活動，以“學條令、強規范、嚴紀律、保安全”為主題，對共同條令、新兵役法、士官管理規定、保密條例等內容進行了詳細、系統的學習，使我們加深了對共同條令的理解和掌握，增強了對共同條令重要性的認識和體會，進一步提高了自己時刻牢記條令條例、時刻以條令條例嚴格要求自己的自覺性和主動性，同時也對自身存在的問題也有了進一步的熟悉。結合自身實際情況，就學習月中所產生的部分認識和想法匯報如下：

一、條令條例是促使我們實現向合格軍人轉變的重要保證。軍人是一個特殊的群體，這是由所從事工作的特殊性決定的，所以軍人除了要遵守國家的法律法規外，還應有一些特殊的紀律來約束和規范。條令條例就是這樣的紀律。不管是物品擺放還是言行舉止，乃至于穿衣吃飯，條令條例都有著細致的規定。只有將條令條例融入骨子里，變成一種潛意識的行為，才能真正實現向一名合格軍人的轉變。同時，學習條令條例也是保證部隊戰斗力不斷提高的重要條件。不管是古代還是現代，一支軍隊的戰斗力怎么樣，其主要的不是看他單兵素質的高低，而是看他紀律是否嚴明，是否能做到令行禁止。如果大家能做到整齊劃一，那么再強大的敵人都是可以戰勝的，張望古今中外，這樣的例子不甚其數。所以，在部隊管理中，條令條例占據著極其重要的地位。

二、通過條令條例學習，使我們懂得如何向一名合格軍人轉變。那就是將條令條例的落實應用到日常生活和學習訓練中，從我做起、從小做起，嚴格要求、主動帶頭學習新的條令條例，并嚴格按照制度狠抓落實，不折不扣地貫徹落實條令條例，嚴格管理、嚴格要求、加強日常養成。從點滴入手，常抓不懈、貫徹落實、真正地將被動學習轉化為主動學習，將被動要求轉化為自覺行動。通過此次活動，也使我們切實感受到項目部正展現出一幅欣欣向榮的新風貌，具體表現在：一日生活制度嚴謹，內務正規，施工積極規范，舉止文明，官兵精神飽滿等方面。

三、結合自身實際情況進行自我檢查，存在以下不足：

1、條令素養不夠高，規章制度不系統、不經常。知識片面，不深入，對條令條例和日常管理制度不熟悉，對個人職責不熟悉、不落實。

2、理論與實踐結合不足，理論知識與實際生活、工作中結合不高、出現自我管理時松時緊、規章制度落實不到位，特別是節假日雙休日期間，思想不穩定、存有波動。

3、創新精神不強，雖全力工作，但沒有很好地為項目部出謀獻策，自我奉獻、自我表現意識不強。

4、專業常識不夠深入、不細心鉆研，工作有時不夠積極主動，局限領導交辦任務，大局意識不強。

四、今后努力方向。

1、要對條例條例系統性、經常性學習。用鄧小平理論武裝自己的腦子，提高自己的政治理論涵養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，遵紀守法，做到自重、自省、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不竭增強學習、全力提高自己業務水平。要講條令條例，注重現實，增強自己工作能力和涵養。要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、充分發揚主觀能動性。提高對條令條例落實重要性的認識，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心勤學，碰著問題多看多問多想。借此次“條令條例學習月”活動為契機，在以后的生活、學習、工作中，我力爭做到學以致用，注重養成，切實將條令條例融入日常生活，讓自己綜合素質等更上一個新的臺階。

以上是我個人的學習心得體會，如有不妥之處請領導批評指正。

尹

偉

2013年4月14日

第二篇：飛花令《月》

1.詠柳 唐 賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。2.出塞 唐 王昌齡

秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。3.風 唐 李嶠

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。4.靜夜思 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。5.古朗月行 唐 李白

小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，飛在青云端。

仙人垂兩足，桂樹何團團。

白兔搗藥成，問言與誰餐？

蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。

羿昔落九烏，天人清且安。

陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，凄愴摧心肝。6.楓橋夜泊 唐 張繼

月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。7.塞下曲 唐 盧綸

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。8.望洞庭 唐 劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。9.山行 唐 杜牧

遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。10.泊船瓜洲 宋 王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 11..曉出凈慈寺送林子方 宋 楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。12.鄉村四月 宋 翁卷

綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。13.村居

清 高鼎

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。14.乞巧 林杰

七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。15春望（唐）杜甫 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。16關山月（唐）李白 明月出天山，蒼茫云海間。長風幾萬里，吹度玉門關。漢下白登道，胡窺青海灣。由來征戰地，不見有人還。戍客望邊邑，思歸多苦顏。高樓當此夜，嘆息未應閑。17.竹里館（唐）王維 獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。18鳥鳴澗（唐）王維 人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。

19.天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休

玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。20.暮江吟（唐）白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。

21.西江月（南宋）辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

22.寄揚州韓綽判官（唐）杜牧

青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？ 23.蘭溪棹歌（唐）戴叔倫

涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘。24.舟夜書所見（清）查慎行 月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風簇浪，散作滿河星。25.馬詩（唐）李賀

大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當金絡腦，快走踏清秋。26.秋浦歌（唐）李白 爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動寒川。

27.古朗月行（唐）李白 小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？ 蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何？凄愴摧心肝。28牧童（唐）呂巖

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。29.西江月 夜行黃沙道中（宋）辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。

30.春江花月夜

唐代：張若虛

春江潮水連海平，海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里，何處春江無月明！江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見。江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？ 人生代代無窮已，江月年年望相似。(望相似 一作：只相似)

不知江月待何人，但見長江送流水。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？ 可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時相望不相聞，愿逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。昨夜閑潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。(落月 一作：落花)

第三篇：學習黃令赤心得體會

學習黃令赤心得體會

通過認真學習，我深深被他的先進事跡所感動。10年，他憑著一根繩、一支筆和一副望遠鏡，走遍寧德海域９００多公里海岸線、２００多個大小島嶼，繪制出寧德邊防第一本極具實用價值的海圖《寧德公安邊防海上勤務實用圖冊》。10年，他忍受了常人難以想像的艱苦和孤獨，兒子一周歲了，他才見過3次面，每次見面，孩子都不認識他，當記者問及時，他說“寂寞或者想家的時候，我就用工作來排遣。”10年，他如一日，扎根基層、兢兢業業、盡職盡責為民，挽回了多少閩東海域漁民的生命和財產。他的先進事跡，是踐行“三個代表”重要思想的實際行動，是盧展工書記“三平”精神在我們身邊的真實寫照，是新時期黨員干部的精神風貌和高尚情操的真實體現。他是我們學習的榜樣。

一是學習他愛崗敬業、平凡崗位寫忠誠的精神。愛崗敬業就是一種奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。我想，立足實際，腳踏實地，一步一個腳印地做好工作，這就是愛崗敬業！黃令赤被人們稱為“閩東活海圖”，他不僅熟悉閩東沿海各個港口、碼頭的分布情況，而且熟悉各碼頭的經緯度，潮汐潮位變化情況，船舶安全靠泊方法，港口避風情況和港內漲落潮流水道流向。每個航道的深淺，明、暗礁位置，黃令赤都了如指掌。他能隨口說出每條航線的路程、航速和時間，每條航線航道的方向以及沿途養殖區的分布情況。我覺得，這就是因為他的愛崗敬業精神和對事業的無限忠誠。所以“愛崗敬業”的實質就是做好工作。一個人可以從事不同的工作，但只要具有愛崗敬業的精神，就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。如果你是一滴水，你就應該滋潤一寸土地；如果你是一線陽光，你就要照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠堅守你的崗位。

二是學習他潛心研究，“熟悉四法”繪海圖的精神。黃令赤，一名只有初中文化的邊防支隊三級士官，憑著一根繩、一支筆和一副望遠鏡，花費１０年時間獨自一人走遍寧德海域９００多公里海岸線、２００多個大小島嶼，繪制出寧德邊防第一本極具實用價值的海圖。憑的就是他勤于學習、勇于思考、吃苦耐勞的精神。為人民服務，需要的不只是喊口號，要靠實實在在的本事，而這一切都來源于“學習”。黃令赤繪制出的寧德邊防第一本極具實用價值的海圖正是用10年的學習積累的。會學習，還要勇于思考。否則，知識變成了一堆垃圾，毫無用處。黃令赤正是通過學習，用自己的思考，總結出了航海工作“熟悉四法”，為海上執勤官兵迅速熟悉掌握轄區海域情況和航海技能提供了方法。除了勤于學習、勇于思考，還要學習黃令赤的那種吃苦耐勞的精神。在看似簡單的成功背后往往卻隱藏著巨大勞作，為完成《寧德公安邊防海上勤務實用圖冊》，他歷時100多天，累計行程1200多公里，實地勘查了閩東沿海110多個港澳口、200多個島礁，走訪、咨詢海事、航道部門工作人員及當地漁民、轄區群眾100余次。

三是學習他無私奉獻，心系群眾保民安的精神。沒有豪言壯語，沒有驚天動地，黃令赤憑著一名軍人高度的事業心和責任感，在本職崗位上默默地奉獻，在平凡工作中展現著一名新時代士官的風采。可他雙休日，不能陪妻子逛商場；節假日，不能陪伴在父母身邊；兒子一周歲了，他才見過3次面，每次見面，孩子都不認識他。由于駐地在海島，他基本沒有回過家。由于長期工作在空間狹小、潮濕的公邊艇上，頸椎病、腰椎病時常折磨著黃令赤，即使這樣他也很少因為病痛緣故而耽誤工作。他這樣嘔心瀝血，以工作為榮、以吃苦為樂，腳踏實地、埋頭苦干、奮力爭先、忘我工作的無私奉獻精神正是我們應學習的。

學習黃令赤就是學習他愛崗敬業、平凡崗位寫忠誠，潛心研究、“熟悉四法”繪海圖，無私奉獻、心系群眾保民安的精神。我將用自己的實際行動來踐行“三個代表”重要思想，踐行盧展工書記的“三平”精神！不辜負黨和人民的厚望！

學習黃令赤心得體會

什么是愛崗敬業？我想，愛崗敬業就是一種奉獻精神，它看似平凡，實則偉大。立足實際，腳踏實地，一步一個腳印地做好工作，這就是愛崗敬業！如果你是一滴水，你就應該滋潤一寸土地；如果你是一線陽光，你就要照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你就要永遠堅守你的崗位。所以“愛崗敬業”的精髓就是做好工作。一個人可以從事不同的工作，但只要具有愛崗敬業的精神，就一定能做到“干一行、愛一行、精一行”。今天作為一名財政工作者，我就要做到誠實好學、精業為公、勤政為民。

我們的時代涌現出許許多多具有愛崗敬業精神的先進人物。通過學習黃令赤同志的先進事跡，學習他對事業的熱愛和忠誠，立足本職、愛崗敬業，不畏艱苦、勇于進取，自強不息、敢于創新，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，展示了一名優秀共*產*黨員的精神風貌，從他身上體現出省委書記盧展工倡導的平凡之中的滿腔熱情、平靜之中的偉大追求、平常之中的極強烈責任感的“三平”精神。就是這種精神創造出非同一般的業績。

我通過學習，認識到以下幾點：

1．首先要熱愛本職工作。雖然我是一個黨外人士，但做為一名單位中層干部要帶頭熱愛自己的崗位，在各自的工作崗位上為行業改革與發展做出自己應有的貢獻。

2．要甘于寂寞，樂于奉獻。運管所的財務工作量自然比行政單位責任重，每月頭月尾、年前后都要加班加點，出差、出頭露面的事少，可說是在默默無聞的做幕后工作。但財務崗位又很重要，需要責任心、事業心很強的同志來做。為此，在這些崗位上工作的共*產*黨員要帶頭克服“見異思遷”的觀念，做到不圖名、不圖利，在本職崗位上扎扎實實為我縣運輸事業做出無私奉獻。

學習黃令赤同志，就是要像他那樣，準確定位，嚴于律己，始終保持甘于清貧的平和心態和奮發向上的精神狀態，默默無聞，無怨無悔，在平凡的崗位上埋頭苦干，艱苦奮斗，用自己辛勤的勞動為黨、為人民、為社會做出自己應有的貢獻。

實現共產主義需要經過幾代人堅持不懈的努力。因此，每個共*產*黨員既要胸懷為共產主義奮斗的遠大理想，堅定共產主義必勝的信念，又要與本職工作相結合，腳踏實地，從自身做起，從點滴做起，從本職工作做起，立足本職、建功立業，為實現共產主義增磚添瓦。

每個人都有每個人的工作崗位，我們學習黃令赤的事跡，就要求自己像他那樣：“平凡之中的滿腔熱情，平靜之中的偉大追求，平常之中的極強烈責任感！”。這“三平”精神告訴我們每一份工作在平凡中進行，也都要投入十分的熱情，只有熱忱的心才能化做工作中的動力；在平靜的的工作中應努力奉獻自己的力量，才能立足本崗位，做好自己的本份工作。平靜、平凡、平常的生活往往需要真誠的奉獻。責任感的強弱是區別一個工作干得好壞的標準。工作無大小之分，每個人只要都能認準目標，立足于本崗位干好自己的本職工作，國家日益興旺發達，也就是有了堅強的根基。但目前在我們的機關事業單位中也有些不良的現象如：思想僵化、保守、不思上進、辦事互相推諉；工作責任心不強；只注個人利益，有令不行；服務意識淡薄等，這些不良現象屢見不鮮，損壞了國家工作人員的形象，成為瀆職腐敗的根源，嚴重阻礙了我們事業發展，我認為這些現象要杜絕，就必須從“我”做起、從身邊的小事做起：看重自己的工作崗位，覆行好本崗職責，在探索前進的道路不斷努力學習，成為一名優秀的建設者。從古至今為國家做出巨大貢獻的能人志士，哪一位又不是從本職工作開始。古代的范仲淹，現代的方永剛、阮文發等先進人物，他們都是我們學習的榜樣和楷模。我們要為社會奉獻力量，首先要立足本崗位，在平凡之中做不平凡的事，全民提高思想素質，把偉大祖國推向世界先進行列。

第四篇：教學月學習心得體會

教學活動月學習心得體會

高二信息張連巧

為認真落實教育局的指示精神，采取有效措施加強師德建設，規范教師教育教學行為，學校組織我們學習教學常規。具體實施方法為理論學習和實踐學習相結合，理論上我認真學習了學校編發的《教學活動月學習材料》，并作了學習筆記。實踐中聽經驗豐富的教師的課，學習他們的長處，以此提高自己的教學水平。通過學習，我看到新課程、新理念，新的教法、學法已經融入到我們的日常教學中。現將心得體會記錄如下：

一、認真學習，充分認識學習《材料》的重大意義。

認真學習《材料》，材料包括從中央到地方的相關規定和目標，深刻體會文件精神實質，從思想上充分認識到規范自身教育教學行為的必要性和緊迫性。

二、堅持常規教學，推進素質教育。

通過學習，并且結合自身教育教學實際，我更加認真落實素質教育要求，工作中我注意樹立全面、和諧發展的教育教學理念，加強教學內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯系，關注學生學習的興趣和經驗，使學生獲得基礎知識和基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程，掌握終身學習必備的基礎知識和技能；

三、加強實踐，撰寫體會，共同提高。

經過學習實踐，不斷總結提高，在具體的課堂教學活動中有了新的認識：

1、情境導入，教師精心制作的甜點。

2、教法多樣、小組互學，讓課堂更有效。

3、幽默與專業共存，充分享受語言魅力。

4、課堂評價多樣化。

“教學常規月活動”中，我積極參加教學研究，認真學習黨的教育方針、國家的教育法規政策和現代教育教學理論，學習和研究本學科課程標準，研究學生的心理特征和學習規律，研究教材教法、學生學習方式的改進和現代教學手段的運用,探討提高教學效益的途徑。

第五篇：“平安月”學習心得體會

“平安月”學習心得體會

平安是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提，平安生產事關職工生命和企業財產平安，事關___穩定，因此作為一名客橋修理的員工，更就應加強平安技術培訓學習，增加自身的平安意識，提高個人的平安應變潛力。

通過這次公司組織的平安事故調查報告的學習，心里非常震驚，進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發生呢?是人的緣由還是制度的緣由?依我個人的理解，根本緣由在于人的平安意識不夠高，使我意識到在工作、生活中要強化超前意識，預防為主的理念，從根本上杜絕平安事故。生產平安事故一旦發生，講給個人、公司以及___帶了不行估量的影響，多少年輕的生命會由于一次平安事故而終止，多少人又因此失去了暖和的家，同時也帶來一系列的___問題和不行挽回的經濟損失，即使多加幾個不放過也時為晚矣。所以平安工作貴在防患于未然，務必將平安第一，預防為主的理念灌注在每個人的意識里，時時刻刻___平安。

仔細貫徹遵循平安第一、預防為主的原則，在日常工作中透過對人的平安意識的提高來提高對物的平安狀態的管理，所以人員的定期平安培訓、平安學習顯得尤為重要，只有從根本上提高了人的平安意識，提高人自身平安防范應對潛力，嚴格根據各項規章制度辦事，才能更好的發揮對物的平安狀態的管理以、對突發大事的掌握以及保證物的平安狀態發揮正常的價值作用。對于物的平安狀態的管理，透過對設備的維護保養、檢修管理，有效防止設備處于亞健康狀態。人員按章操作及設備的良好狀態從而保證設備的正常運行，提高設備利用率，保證正常生產運行，杜絕平安事故。提高自身素養不僅僅僅是平安生產管理的要求，也是企業進展的需要，在班組績效考核中要把自身的平安學問，平安技術水平，業務潛力相結合，使自我具有較高的技能，較強的分析決定和緊急狀況處理潛力，實現平安工作要我平安-我要平安-我懂平安-我會平安的轉變。

平安生產是企業的頭等大事，在今后的工作中，我會仔細實行公司的平安生產方針，仔細執行公司平安生產管理理念，并將平安生產工作放在自我的職業價值中去。