第一篇：四愛方案、總結(jié)

“四愛”教育實施方案

2013年

一、指導(dǎo)思想

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及黨的十七大提出的《辦好人民滿意的教育》的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，扎扎實實地開展好“四愛”教育工作。嚴格執(zhí)行“四愛”教育總體發(fā)展規(guī)劃，分階段進行“四愛“教育。努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。

二、工作內(nèi)容

1、“四愛”教育是學(xué)校德育工作的重點，把它擺在學(xué)校的重要工作日程，德育工作緊緊圍繞“四愛”教育展開。它涵蓋了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及上級部門的工作要求。

2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透“四愛”教育，全員參與，營造良好的教育氛圍。

3、充分發(fā)揮少先隊職能作用，開展豐富多彩的教育活動。

4、抓好品德與生活、自然與科學(xué)、主題班會的教育活動。

5、繼續(xù)做好“四愛”教育三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，即學(xué)生在校、家庭、社區(qū)的“四愛”教育。

6、發(fā)揮“四愛”教育德育基地功能，加強同交警、公安派出所、村政府的聯(lián)系，舉辦《預(yù)防青少年犯罪警示案例》、《預(yù)防交通事故警示》講座。

7、開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”評比活動。讓良好的行為習(xí)慣深植于學(xué)生心田。

8、開展春季環(huán)?；顒樱ㄔO(shè)美好的家園、校園。

9、舉辦家長學(xué)校，把“四愛”教育思想延伸到每個家庭，把“四愛”教育落到實處。

三、教育層次 一、二年級：重點是讓學(xué)生初步感知愛祖國、愛師長、愛父母、愛自己的含義對自己成長的重要意義。“四愛”教育內(nèi)容主要是簡單、易懂、易理解、可操作強為主。主要是通過教師的生動講解、興趣引導(dǎo)、案列警示、體驗感知等方式進行。三、四年級：重點是讓學(xué)生初步感知到理性的轉(zhuǎn)變，知行統(tǒng)一?！八膼邸苯逃齼?nèi)容主要是以升華、易懂、易理解、可操作性強為主。主要是通過教師的引領(lǐng)、學(xué)生自主參與、興趣引導(dǎo)、案例警示、體驗感知等方式進行。五、六年級：重點是感性、理性、實踐的完美結(jié)合，逐漸實現(xiàn)完整的“四愛”教育體系，學(xué)生的整體素質(zhì)得到進一步加強，愛祖國、愛師長、愛父母、愛自己教育元素深深根植于學(xué)生心田，使得“四愛”教育良好的品德融入學(xué)生的身心之中。

毛都西伯小學(xué) 2013年3月

“四愛”教育活動方案

毛都西伯小學(xué) 2013年3月

“四愛”教育活動總結(jié)

2013年度

我校本著堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”及黨的十七大提出的《辦好人民滿意的教育》的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，扎扎實實地開展好“四愛”教育工作。嚴格執(zhí)行“四愛”教育總體發(fā)展規(guī)劃，分階段進行“四愛“教育。努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。

具體活動

1、“四愛”教育是學(xué)校德育工作的重點，把它擺在學(xué)校的重要工作日程，德育工作緊緊圍繞“四愛”教育展開。它涵蓋了良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及上級部門的工作要求。

2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透“四愛”教育，全員參與，營造良好的教育氛圍。

3、充分發(fā)揮少先隊職能作用，開展豐富多彩的教育活動。

4、抓好品德與生活、自然與科學(xué)、主題班會的教育活動。

5、繼續(xù)做好“四愛”教育三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，即學(xué)生在校、家庭、社區(qū)的“四愛”教育。

6、發(fā)揮“四愛”教育德育基地功能，加強同交警、公安派出所、村政府的聯(lián)系，舉辦《預(yù)防青少年犯罪警示案例》、《預(yù)防交通事故警示》講座。

7、開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”評比活動。讓良好的行為習(xí)慣深植于學(xué)生心田。

8、開展春季環(huán)?；顒?，建設(shè)美好的家園、校園。

9、舉辦家長學(xué)校，把“四愛”教育思想延伸到每個家庭，把“四愛”教育落到實處。

教育針對對象及安排 一、二年級：重點是讓學(xué)生初步感知愛祖國、愛師長、愛父母、愛自己的含義對自己成長的重要意義?！八膼邸苯逃齼?nèi)容主要是簡單、易懂、易理解、可操作強為主。主要是通過教師的生動講解、興趣引導(dǎo)、案列警示、體驗感知等方式進行。三、四年級：重點是讓學(xué)生初步感知到理性的轉(zhuǎn)變，知行統(tǒng)一?！八膼邸苯逃齼?nèi)容主要是以升華、易懂、易理解、可操作性強為主。主要是通過教師的引領(lǐng)、學(xué)生自主參與、興趣引導(dǎo)、案例警示、體驗感知等方式進行。五、六年級：重點是感性、理性、實踐的完美結(jié)合，逐漸實現(xiàn)完整的“四愛”教育體系，學(xué)生的整體素質(zhì)得到進一步加強，愛祖國、愛師長、愛父母、愛自己教育元素深深根植于學(xué)生心田，使得“四愛”教育良好的品德融入學(xué)生的身心之中。

總之，通過“四愛”教育活動的開展，使學(xué)生明確了“四愛”活動內(nèi)容及活動的意義，同時對學(xué)生“四愛”行為的養(yǎng)成奠定了有效的基礎(chǔ)。

毛都西伯小學(xué) 2013年11月

“四愛”教育活動總結(jié)

2013年度

毛都西伯小學(xué) 2013年11月

第二篇：四講四愛活動總結(jié)

自“四講四愛”主題教育實踐活動開展以來,林芝市高起點謀劃、高標準定位、高規(guī)格推進、高效率落實,宣傳宣講,形式多樣,擲地有聲,確保了“四講四愛”主題教育實踐活動落地生根。

自治區(qū)黨委作出在全區(qū)開展“四講四愛”主題教育實踐活動部署后,林芝市委高度重視,把“四講四愛”主題教育實踐活動作為迎接黨的十九大勝利召開的一項重要工作,第一時間成立了以市委書記馬升昌為組長的主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各級各部門隨即相應(yīng)成立了以黨委(黨組)“一把手”掛帥的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組建工作專班,抽調(diào)人員專職負責(zé)主題教育實踐活動。

林芝市委宣傳部及早制訂實施方案,做到及時部署、及時動員、及早行動,為“四講四愛”主題教育實踐活動在全市7個縣(區(qū))54個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))498個行政村(居)層層發(fā)動、層層推進、迅速開展打下了堅實基礎(chǔ)。

緊扣節(jié)點抓宣講

在“四講四愛”主題教育實踐活動中,林芝市以《“四講四愛”宣講提綱》為遵循,市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(居)四級宣講層層發(fā)力,不斷深入到農(nóng)牧民家中、寺廟、學(xué)校、國企進行宣講,確保不偏、不空、不漏。截至8月底,林芝市各級宣講團(隊)開展宣講12123場(次),直接受教育群眾達79.05萬多人次,宣講工作取得了顯著成效。

市委書記馬升昌擠出時間,帶頭深入到巴宜區(qū)、米林、工布江達、波密、察隅、墨脫、朗縣農(nóng)村牧區(qū),用群眾身邊看得見、摸得著的發(fā)展變化,用新舊對比的方法,用通俗易懂的語言,向群眾宣講“四講四愛”和座談互動,并堅持走到哪講到哪,使“四講四愛”深入人心,為全市各級各部門全面深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動作出了表率。

工布江達縣秀巴村通過大廣場學(xué)習(xí)宣講內(nèi)容,小茶館討論宣講內(nèi)容,小超市張貼宣講內(nèi)容,小公園講解宣講內(nèi)容,小廣播宣傳宣講內(nèi)容“一大四小”工程建設(shè),實現(xiàn)圍繞在黨支部周圍的人多了,念經(jīng)拜佛的少了;主動參與村務(wù)的多了,尋釁滋事的少了;勤勞致富的多了,好吃懶做的少了的“三多三少”目標。

波密縣多吉鄉(xiāng)以宣講式、傳單式、授課式、家常式、文藝式、案例式、實體式、法治式、辯論式、網(wǎng)絡(luò)式 “十式法則”為抓手,多措并舉開展宣講,實現(xiàn)了“四講四愛”宣講工作精準到位。

巴宜區(qū)拉丁嘎村駐村工作隊通過升國旗儀式、講中華民族歷史、講西藏發(fā)展史等方式,使“三個離不開”思想和中華民族共同體意識在群眾中得到了進一步鞏固和增強。墨脫縣達木鄉(xiāng)制定“十要十不要”行為規(guī)范,引導(dǎo)群眾踐行文明風(fēng)尚,爭當(dāng)合格村民,全鄉(xiāng)上下形成了旗幟鮮明反分裂,主動自覺守規(guī)矩的良好風(fēng)尚,提振了群眾的“精氣神”。

精準發(fā)力出實效

在實踐環(huán)節(jié),林芝市各級各部門采取群眾愛聽、愛看、愛參與的方式,結(jié)合重要節(jié)點和工作,通過開展宣傳畫張貼、文藝演出、演講比賽、知識競賽、徒步活動、讀書節(jié)、歌曲和順口溜創(chuàng)作等主題活動,收到了明顯效果。截至8月底,全市各級各部門共組織開展主題教育實踐活動3196場次,直接參與群眾人數(shù)29.02萬多人次。

林芝市“四講四愛”主題教育實踐活動辦公室,在巴吉村舉辦的“幸福不忘共產(chǎn)黨 攜手同心奔小康”主題文藝演出,有機融入先進典型談體會、講感受,進一步增強了廣大群眾“講黨恩愛核心”的思想自覺和積極投身建設(shè)小康林芝的行動自覺。

林芝市八一中學(xué)組織700多名師生開展了“講團結(jié)愛祖國”主題演講比賽,表達了師生們堅定擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺維護民族團結(jié)、熱愛偉大祖國、勵志建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的心聲,收到了明顯的教育成效。工布江達縣仲莎村駐村工作隊協(xié)助村“兩委”班子修訂完善村規(guī)民約,將“四講四愛”內(nèi)容納入其中,并明確獎懲辦法,使“四講四愛”成為群眾生產(chǎn)生活的自覺習(xí)慣。

米林縣各寺管會組織僧尼開展“移風(fēng)易俗、破迷信、改陋習(xí)”主題大討論,使“四講四愛”主題教育實踐活動真正落到了實處、取得了實效。

林芝市還通過開展第三屆“最美人物”評選活動,深入挖掘在“四講四愛”主題教育實踐活動中涌現(xiàn)出的典型,以典型帶動全社會積極踐行“四講四愛”,同時通過在朗縣舉行“過好今生最幸?！笨h域現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)暨“四講四愛”典型經(jīng)驗交流活動,為持續(xù)深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動奠定良好基礎(chǔ)。

著眼宣傳造氛圍

在“四講四愛”主題教育實踐活動中,林芝市積極統(tǒng)籌各方力量,不斷加大氛圍營造力度,社會宣傳、媒體報道全面鋪開,成效顯著,全市“踐行‘四講四愛’喜迎黨的十九大”的氛圍愈加濃厚。

截至8月底,林芝市共投放“四講四愛”戶外廣告宣傳牌10048個,區(qū)內(nèi)外及市屬新聞媒體報道“四講四愛”活動稿件1765條,微林芝、網(wǎng)信林芝系列微信公眾號推送“四講四愛”內(nèi)容1246條?！段鞑厝請蟆否v站記者多次深入基層采訪報道林芝市“四講四愛”主題教育實踐活動開展情況,樹立了米林縣才召村黨支部書記達波兒等一批“四講四愛”典型人物,在全市基層引起了熱烈反響,從而打造出了傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播、社會媒介的立體宣傳格局,形成了強大的宣傳聲勢。

林芝市還通過舉辦慶祝建軍90周年軍警民文藝晚會等活動,進一步營造了全市各族人民愛黨愛國愛軍隊愛生活的良好氣氛;通過策劃開展主題網(wǎng)絡(luò)征文、微視頻征集活動,全面展示“四講四愛”活動成效;通過講述社會各界踐行“四講四愛”的生動事例,以先進典型教育引導(dǎo)廣大網(wǎng)民,傳播了“四講四愛”好聲音,匯聚了林芝正能量;以“喜迎黨的十九大·全國網(wǎng)絡(luò)媒體西藏行”媒體團赴林芝采訪報道為契機,深入宣傳林芝市“四講四愛”活動取得的成效,人民網(wǎng)、中國西藏網(wǎng)等中央、自治區(qū)新聞媒體圍繞朗縣金東鄉(xiāng)康瑪村《黨的恩情灑康瑪》情景劇進行深入細致的采訪,詳細報道了金東鄉(xiāng)康瑪村的發(fā)展變化。同時通過制作推出林芝市“四講四愛”宣傳片,進一步強化全市各族群眾對“四講四愛”的認識,提升了全市各族群眾學(xué)習(xí)、踐行“四講四愛”的主動性和自覺性,為喜迎黨的十九大勝利召開營造了濃厚氛圍。

通過“四講四愛”主題教育實踐活動的深入開展,使林芝市上上下下進一步形成衷心愛戴、堅決擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),依靠勤勞致富,崇尚科學(xué)文明的濃厚氛圍,各族群眾知黨恩感黨恩報黨恩的思想自覺和行動自覺得到了進一步強化,凝聚起了各族人民喜迎黨的十九大的思想共識。

第三篇：“四愛”教育活動總結(jié)

寧江一中“四愛”教育活動總結(jié)

六月份，我們在初

一、初二學(xué)生開展《讓生命充滿愛》主題教育，取得良好成效的基礎(chǔ)。由于學(xué)校建教學(xué)樓，很難集中全校學(xué)生集中觀看，所以我們以班級為單位，請進家長和學(xué)生觀看中國時代之聲演講團團長鄒越主講的《讓生命充滿愛》的視頻演講。

此次演講分為“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個部分。鄒老師熱情洋溢的演講，使家長、學(xué)生都受到了強烈的感染，觀看過程中一度落淚。家長和學(xué)生參加了“互相握手”、“學(xué)生向家長鞠躬問候”、“相互擁抱”等活動，心靈的碰撞，增進了彼此間的感情?；顒咏Y(jié)束后，家長代表抑制不住自己內(nèi)心的激動，紛紛上臺表達自己的想法，紛紛表示這次活動十分必要和有意義，給平時難得溝通的彼此創(chuàng)造了一個情感交流的平臺，也讓家長更加深刻領(lǐng)悟生命的真諦，喚起家長對于生命教育的重視度。此外，學(xué)生也上臺結(jié)合自己的實際情況反思自己的言行，訴說自己的決心，理解生命的價值，發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)中的真、善、美，對生命充滿希望和熱情。比較突出的是二年七班，班主任劉曉穎在觀看后，馬上召開主題班會，不失時機地對學(xué)生進行教育，取得了非常好的效果；一年一班，觀看后，學(xué)生含淚在黑板上寫下自己的心里話。

觀看完視頻，學(xué)校“讓生命充滿愛”的主題教育正積極開展。各個班級召開了主題班會，學(xué)生紛紛寫下真摯的心聲，演講、手抄報、征文等活動全面開展。全校共收到學(xué)生的征文2648篇，學(xué)校評選出126篇，裝訂成冊。通過此次主題教育，學(xué)生受到了深刻教育，胸懷祖國、報答師恩、感謝父母的思想在豐富生動的活動中深入學(xué)生心靈。

三年級由于暫用長寧教室，觀看視頻不方便，班主任老師結(jié)合“四愛”，召開主題班會，各班學(xué)生宣誓，愿在離中考不遠的最后幾個月里，認真過好生命中的每一天，制定目標，樹立理想，積極地自我實現(xiàn)，讓生命之花綻放得更絢爛。

此次活動的召開，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中進行生命的體驗，使學(xué)生逐步理解生命教育是“引導(dǎo)學(xué)生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、有助于幫助學(xué)生完善人格、提高綜合素質(zhì)能力、促進學(xué)生真正意義上的健康成長，發(fā)揮家庭力量，家校互動，共育英才學(xué)校政教處處組織這次活動，雖然是觀看視頻，但是在一個個真實感人的故事中，學(xué)生理解了師生情，感悟了父母恩，愛國之情油然而生，學(xué)生們受到了一次心靈上的愛的洗禮。這次活動是我校持續(xù)開展感恩教育的又一重大舉措，讓學(xué)生們理解了愛的含義，為學(xué)生們的健康成長和樹立正確的榮辱觀指明了方向。為加強學(xué)生德育工作，增進學(xué)生與教師之間的情感交流，讓學(xué)生常懷一顆感恩之心，平圩中學(xué)本周開展了以“讓生命充滿愛”為主題的系列德育教育活動，對學(xué)生進行了愛國家、愛老師、愛父母的生動教育。

第四篇：演講稿四愛

學(xué)會四愛

尊敬的各位評委，各位老師，以及親愛的同學(xué)們：

大家下午好！感謝大家能給我這次上臺演講的機會，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝同學(xué)們!今天，我演講的題目是《學(xué)會四愛》。

所謂“四愛”，就是愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛父母，愛自己。

祖國，是我們所有中華民族的家園，她呵護著我們成長。柔和而又美麗，是那秀麗的山河；寧靜而又寬廣，是那 藍的天空；純潔而又樸實，是那質(zhì)樸的人民，這就是我們偉大的祖國！

家鄉(xiāng)，是我們賴以生存的地方，她包容著我們。最近，我的家鄉(xiāng)迎來了豐收季，可今年卻大不如往年。今年的土地，在遭受了一個多月烈日炎炎的暴曬后，糧食已所剩無幾，可是無情的暴雨并沒有同情我們，而是肆意的對我們變本加厲，傾盆大雨接踵而至，使得人們的辛勤勞動成果付之東流。農(nóng)民伯伯們看到辛苦半年的糧食所剩無幾，感到傷心不已。也許，今年的這種特殊情況很久才遇一次，但是那些農(nóng)民們希望一次也別碰到，他們都渴望有一個大豐收，豐收那金燦燦的糧食。父母，是世界上給予我們最多的人，他們養(yǎng)育著我們。當(dāng)我們生病時，他們時刻陪伴在我們左右；當(dāng)我們遇到困難的時候，他們會為我們掃除眼前的阻礙。每一次我過生日時，他們總是能夠給我意想不到的驚喜。而我從沒記得過父母的生日，我想在下一次能夠也給他們一個大大的驚喜，我想他們收到的驚喜就是我能夠健康成長吧！

每個人都應(yīng)愛護自己，每年都會有數(shù)以萬計的人因不愛護自己而失去自己寶貴的生命。有些人，在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，整天就只知道無所事事，然最終一事無成，你想成為那種人嗎？我想不會吧，至少我不會。我們因?qū)W會“四愛”：愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛父母、愛自己！再一次感謝大家，我的演講結(jié)束。篇二：四愛演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 同事們 大家好！大家好！首先我要感謝公司給我們提供的這樣一個平臺，來表達出我內(nèi)心那份對唐 山、對曹妃甸以及對我們企業(yè)和我的崗位的熱愛。時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我來公司工作已經(jīng)將近一年了。在公司工作的一年里，我深深的感受到了我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運緊緊相連。在這一年 里我深刻感受到企業(yè)與時俱進、開拓創(chuàng)新的前進步伐。作為實業(yè)公司的一員，我 感到驕傲。在這一年里我看見的是公司領(lǐng)導(dǎo)兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和不惜辛勞的工作作 風(fēng)以及單位同事間相互幫助、共同進步的精神。作為一名一線員工，生活的考驗，工作的磨練，讓我們少了一份走出校園時的天真莽撞，但多了一份成熟、多了一 份慎重，更多了一份責(zé)任心，讓我更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來之不 易的責(zé)任。在這里我想說，我非常感謝我們的企業(yè)給我一個實現(xiàn)自我價值的工作平臺，讓我不僅在工作技術(shù)中得到的提高，也讓我的思想得到了升華，在此我也想呼吁 大家一起為企業(yè)的發(fā)展而奮斗。也許有人對目前的工作已沒有了激情，但既然我 們選擇了這個崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。（談到四愛，有人覺得愛公司，愛曹妃甸，愛唐山不知從何做起，我覺得最簡單最基本的就是我們要愛我們的崗 位）“干一行，愛一行”這句話是大家耳熟能詳?shù)膼蹗徑逃谜Z，也是我們評價 一個好員工常用的贊譽之詞。但怎樣才算是做到了“干一行，愛一行”了，許多 人并不是很明確。有人認為只要不出差錯、事故就是做到了；有人認為心里想到 愛這份工作，不嫌棄、不厭惡就是做到了；有人認為不違規(guī)、違紀、違法就是做 到了。我認為這些都是簡單的理解。每一個崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么 樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會收獲事業(yè)的春天！一個有責(zé)任心的人，一定是一個積極向上的人，他懂得珍 惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個象太陽一樣積極的人，走到哪里哪里亮。經(jīng)驗是最好的老師，當(dāng)我們把平凡的工作重復(fù)一千遍一萬遍的做好，就是不平凡。工作和家庭一樣，永遠意味著責(zé)任。愛崗位就要樹立強烈的責(zé)任意識，因為責(zé)任 意識會讓我們表現(xiàn)得更卓越！只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命！“作為曹妃甸人，新唐山人，我們心中無不閃爍著對未來的美好憧憬，那么 現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當(dāng)前，唐山發(fā)展正步入科技的快車道，“三生、四愛、五心、五好”主題教育演講稿 親愛的老師，同學(xué)們，大家好。今天我的演講主題是“三生、四愛、五心、五好”，簡單說也就是愛祖國、愛人民、愛社會主義，懂得孝敬父母、關(guān)愛他人，懂得自強不息、堅定信心、做最好的自己。首先，我給大家介紹一下“三生、四愛、五心、五好”，具體了解這四個方面要怎樣實施才可以達到。一、三生：

生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。作為一名幼兒教師，我們必須努力干好自己的本職工作，才能使我們每天面對的每一個生命最終綻放出美麗的花朵。

生存——針對這個，作為這社會獨立體的每一個人，我們應(yīng)該學(xué)會掌握生存的規(guī)律，提升自己的生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確生存觀，而不是盲目地度過每一天。

生活——正確認識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

二、四愛：

愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。我們要感受到因為我是中國人，所以我是光榮的，自己要有熱愛祖國的思想，要有社會責(zé)任感。

愛家鄉(xiāng)——我們每一個人，都有一個自己的故鄉(xiāng)，我們都應(yīng)熱愛這個生我養(yǎng)我的地方，如我們生長杜鵑花都黔西，我們要為杜鵑花都而驕傲。以及我們家鄉(xiāng)的人文地理都需要我們來了解，來認識。要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。

愛學(xué)校——回報這個培育自己的地方。要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。

愛師長——做一個尊敬師長，有禮貌，有修養(yǎng)的乖孩子。做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。

三、五心：

忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。

孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操。

愛心獻給社會——即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻社會的責(zé)任意識。誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。

信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展。

四、五好： 共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好。推動全社會關(guān)心、支持和配合“三生、四愛、五心、五好”教育活動，逐步建立長效機制，在全社會形成良好風(fēng)氣，對學(xué)校教育和家庭教育起到輔助的作用。

我們生活在這樣一個美好的國度，成長在這樣一個和諧的社會，擁有這樣幸福的生活。這些離不開共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會主義制度，離不開改革開放，離不開這樣一個強大的中國，同樣也離不開各族人民的團結(jié)友愛。

總之，三生、四愛、五心、五好主題教育不僅是一種信任，一種尊重;也是一種鞭策，一種激情。作為青少年，應(yīng)用三生、四愛、五心、五好教育的內(nèi)容來鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個學(xué)生、孝敬父母、團結(jié)友愛，對自己有信心，努力提高學(xué)習(xí)成績。謝謝大家，我的演講完畢篇四：小學(xué)開學(xué)典禮講話稿：四有四愛 小學(xué)開學(xué)典禮講話稿：四有四愛

小學(xué)開學(xué)典禮講話稿：四有四愛

親愛的同學(xué)們：

你們好！結(jié)束了兩個月的暑假，我們又來到了古韻流香的實小。在愉快的暑假里，同學(xué)們都長高了，我們的校園也變得更美麗了。在校園中新豎立的一塊巨石上，我們的老校友、書法家王寬鵬先生親筆題寫的“滋天性潤童心”六個大字，優(yōu)雅而又灑脫，讓人覺得溫馨、覺得親切、覺得幸?！@是我們的校訓(xùn)。

兒童是祖國的未來，你們的明天就是祖國的明天。雖然你們現(xiàn)在還小，可是要知道，你們稚嫩的肩膀上不僅承擔(dān)著父母的囑托，不僅承擔(dān)著老師的關(guān)愛，你們還承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任！

為此，我希望，在新的學(xué)期里同學(xué)們要做到“四有四愛”。

一是，要有孝心，愛父母。因為，是父母親把我們帶到這個美麗的世界上，是父母親在用心血撫養(yǎng)我們長大，是父母親陪著我們經(jīng)受人世間的風(fēng)雨考驗，帶給我們美好的人生。爸爸媽媽和老師一樣，對我們的學(xué)習(xí)非常關(guān)心，我們要聽從父母的正確教導(dǎo)。我們要懂得感恩，學(xué)會報恩。

二是，要有志向，愛祖國。因為，祖國是我們祖祖輩輩生活的地方，是祖國的江河湖海滋養(yǎng)了偉大的中華民族，是祖國的山岳峰巒撐起了我們策馬揚鞭的廣闊空間。而那些依舊訴說著中國百年歷史滄桑的千里海島，則無時不在牽動著中華兒女的心房。因為即便是新中國已經(jīng)成立65年了的今天，我們的那些像珍珠寶石一樣美麗富饒的島礁依然有很多控制在敵國的手中。我國的南沙群島中，現(xiàn)在被越南侵占的有２８個，菲律賓侵占了８個，馬來西亞侵占了３個，還有文萊侵占了１個。而東海的釣魚島則被美國和日本非法控制，我們中國的保釣船登島宣示主權(quán)卻遭到的日本海警的非法扣押。同學(xué)們一定知道，我們剛才所唱的國歌《義勇軍進行曲》就是在抗日戰(zhàn)爭中誕生的，歌詞說：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲，起來，起來，起來，我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進，冒著敵人的炮火前進，前進，前進，進！”雖然，現(xiàn)在是和平年代，我們的國家正在飛速的發(fā)展和進步，但是我們不能忘了我們面臨的危機，我們只有居安思危，發(fā)憤圖強，我們的祖國才會更加強大，以美國為首的世界列強才會不敢再欺侮中國人民，八國聯(lián)軍侵略中國的歷史悲劇也才不會重演。

三是，要有思想，愛創(chuàng)造。法國思想家帕斯卡說：“人是會思想的蘆葦?！边@個比喻想要告訴我們的是什么呢？人的生命是非常脆弱的，就像蘆葦一樣，宇宙間任何一種東西都能置人于死地。然而，即便如此，人依然比宇宙間的任何東西都要高貴得多，因為人有思想的靈魂。由此可見，我們的成長目標中更重要的應(yīng)該是要學(xué)會思考，成為一個有思想的人。在知識的學(xué)習(xí)中，我們不僅要知道是怎樣的，還要知道為什么是這樣的，更要知道未來會是什么樣的，我們怎樣去改變舊的世界，怎樣去創(chuàng)造新的未來，這才是最為重要的。據(jù)說日本的歷史課上，老師給學(xué)生的題目竟然是這樣的，說：“日本和中國每百年發(fā)生一次戰(zhàn)爭。如十九世紀的日清戰(zhàn)爭（就是我們所說的甲午戰(zhàn)爭）、二十世紀的日中戰(zhàn)爭（就是我們所說的８年抗日戰(zhàn)爭），問：二十一世紀的中日會在什么樣的情況下爆發(fā)戰(zhàn)爭，誰會贏得這場戰(zhàn)爭，贏得戰(zhàn)爭的原因會是什么？”這樣的題目讓人不寒而栗，如果真有此事的話，日本教育的用心何其險惡，他們種下的不是和平的鮮花，而是戰(zhàn)爭的惡果。由此可見，雖然，在八年抗戰(zhàn)中，日本人戰(zhàn)敗投降了，但是直到今天，日本人的侵略擴張本性也仍然沒有改變。而這樣類似的問題，我們?nèi)绻蝗ハ氲脑挘瑢碛趾我詰?yīng)對狡猾的日寇以及其他的敵人呢？我們的國家迫切需要創(chuàng)造型的人才，雖然我們的宇宙載人飛船已經(jīng)成功飛天，但是我們新發(fā)明的ｊ２０隱形戰(zhàn)斗機的發(fā)動機卻落后于美國和俄羅斯，雖然我們改造的航空母艦已經(jīng)經(jīng)過了１０次的成功海試，但卻是蒸汽動力而不是核動力航母，遠遠落后于美國。毛主席總結(jié)中國的命運時說過：“落后就要挨打?！蔽覀兊膰以鯓硬拍懿宦浜?？要靠我們一代代人不斷地努力奮斗。希望同學(xué)們要從小立下報國之志，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，為祖國貢獻力量。

四是，要有好習(xí)慣，愛讀書。好習(xí)慣成就人的一生。勤鍛煉身體，是重視健康的好習(xí)慣；不說臟話，是講文明的好習(xí)慣；不亂扔紙屑，是講衛(wèi)生的好習(xí)慣；見到老師問好、敬禮，是講禮儀的好習(xí)慣；路隊走得好，是守紀律的好習(xí)慣；行車謙讓，不闖紅燈，是講安全、懂規(guī)則的好習(xí)慣；上課坐得正，寫字寫得好，是愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要想學(xué)習(xí)好，就要多讀書。書讀百遍，其義自現(xiàn)。同一篇課文，讀得遍數(shù)越多，理解得也就越深。讀書破萬卷，下筆如有神。各種各樣的有益圖書讀得多了，我們也就學(xué)會寫作了。書籍是人類進步的階梯，是前人智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。多讀書，不僅會開闊我們的視野，也會修煉我們的品性，提高我們的素養(yǎng)，還使我們在生活中少走彎路。

以上，我談的是“四有四愛”，大家還能記得是什么嗎？衷心希望同學(xué)們都能做到“有孝心、愛父母”，“有志向、愛祖國”，“有思想、愛創(chuàng)造”，“有好習(xí)慣，愛讀書”，早日成才，報效祖國！謝謝大家！篇五：三生四愛五國旗下講話

“三生、四愛、五心”國旗下講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是“三、四、五”的學(xué)習(xí)內(nèi)涵

作為一名職校的學(xué)生，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。擁有服務(wù)國家、服務(wù)人民、服務(wù)家鄉(xiāng)的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。因此我們應(yīng)該養(yǎng)成“三生、四愛、五心”的良好習(xí)慣。

三生

一是生命——要珍惜生命，在與自我、他人、自然建立和諧關(guān)系的過程中，促進生命的和諧發(fā)展。

二是生存——要正確認識生存的意義，了解生存的知識，把握生存規(guī)律，提高生存能力，學(xué)會應(yīng)對生存危機和擺脫生存困境，積極面對生存挫折，樹立人與自然和諧發(fā)展的正確人生觀。

三是生活——陶行知先生指出：“教育不通過生活是沒有用的，需要生活的教育，用生活來教育，為生活而教育?！币_認識人生的價值，培養(yǎng)積極樂觀、自強自立、永不放棄、懂得感恩等生活態(tài)度和情感以及社會責(zé)任感，改善自身的生活品質(zhì)，為創(chuàng)造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基礎(chǔ)。四愛

一是愛祖國——要以“我是中國人”而感到光榮，要有社會責(zé)任感。二是愛家鄉(xiāng)——要保護、愛護這個生我、養(yǎng)我的地方。三是愛學(xué)?！袷貙W(xué)校的各項規(guī)章制度，回報培育自己的母校。四是愛師長——做一個尊敬師長、有禮貌、有修養(yǎng)的人。

五心

一是忠心獻給祖國——即以愛國愛家情感凝聚人。以愛國主義為核心，弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，廉潔從政、克己奉公，把忠于祖國、忠于黨和人民統(tǒng)一起來，把愛國精神化作努力學(xué)習(xí)、報效祖國的滿腔熱血和實際行動。

二是孝心獻給父母——即以敬老愛親美德熏陶人。以尊老愛幼為核心，弘揚雷鋒身體力行中華傳統(tǒng)美德的高尚情操，尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)，讓每一個家庭充滿生機和活力，在全社會形成尊老愛幼、團結(jié)友愛、互幫互助的良好社會氛圍。

三是愛心獻給社會——即以助人為樂風(fēng)尚激勵人。以集體主義為核心，弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，不斷培育包容胸懷和互助精神，努力形成我為人人、人人為我的良好社會氛圍，構(gòu)建扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，不斷增強服務(wù)社會、奉獻社會的責(zé)任意識。

四是誠心獻給他人——即以誠信道德意識塑造人。以誠實守信為核心，弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，努力加強職業(yè)道德建設(shè)，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信、司法公信和個人誠信建設(shè)，增強誠實守信意識，做到遵守諾言、恪守信用，構(gòu)建公平、公正、誠信的社會關(guān)系。

五是信心留給自己——即以奮發(fā)向上的信念引導(dǎo)人。以自信自強為核心，弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，開拓創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷實現(xiàn)自我超越和發(fā)展；弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，正確對待成敗得失，塑造自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)，努力形成全民創(chuàng)新、全民創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)造的良好氛圍。

最后，我相信同學(xué)們會把三四五的學(xué)習(xí)內(nèi)容用于今后的學(xué)習(xí)和生活中，用實際行動為學(xué)校的發(fā)展奉獻應(yīng)有的力量。

第五篇：措勤縣中學(xué)四講四愛活動方案

措勤縣中學(xué)開展“四講四愛”主題教育

實踐活動方案

按照西藏自治區(qū)《關(guān)于開展“講黨恩愛核心、講團結(jié)愛祖國、講奉獻愛家園、講文明愛生活”喜迎黨的十九大主題教育實踐 活動總體方案》、阿里地委《關(guān)于開展“講黨恩愛核心、講團結(jié)愛祖國、講奉獻愛家園、講文明愛生活”喜迎黨的十九大主題教育實踐活動總體方案》、措勤縣《關(guān)于開展“講黨恩愛核心、講團結(jié)愛祖國、講奉獻愛家園、講文明愛生活”喜迎黨的十九大主題教育實踐活動動員部署會議》、措勤縣教育局《措勤縣教育系統(tǒng)開展“四講四愛”主題教育實踐活動方案》的要求，結(jié)合我校實際情況，制定本方案

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會和中央第六次西藏工作座談會精神，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、特別是治邊穩(wěn)藏重要戰(zhàn)略思想，進一步強化“四個意識”、向核心看齊，以喜迎黨的十九大為主線，按照自治區(qū)第九次黨代會的部署要求，緊緊圍繞譜寫好中華民族偉大復(fù)興中國夢西藏篇章，加強和改進新形勢下師生思想教育工作，集中時間力量，分階段、分步驟在青少年學(xué)生中全面深入開展“四講四愛”主題教育實踐活動，堅持全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效，教育引導(dǎo)全校師生擁戴信賴忠誠捍衛(wèi)總書記這個核心，強化“五個認同”，增強中華民族共同體意識，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，不斷鞏固全區(qū)各族人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，形成加強民族團結(jié)、建設(shè)美麗西藏的思想自覺和行動自覺。

二、教育內(nèi)容

“四講四愛”主題教育實踐活動的主要內(nèi)容為宣講教育、實踐活動、建章立制。

（一）宣講教育。圍繞迎接黨的十九大勝利召開，緊扣“四講四愛”主題，深入宣傳總書記系列重要講話精神，深入宣傳黨的十八屆六中全會和自治區(qū)第九次黨代會精神，不斷深化中國特色社會主義和中國夢教育，開展愛國主義、民族團結(jié)、新舊西藏對比、反分裂斗爭、“四觀”“兩論”教育，開展形勢政策、主體意識、勞動意識教育，開展社會主義核心價值觀教育，開展“老西藏精神”和“兩路精神”教育，引導(dǎo)全校師生衷心愛戴、堅決擁護以習(xí)近平同志為核心的黨中央，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，旗幟鮮明反對分裂，崇尚勞動光榮，鼓勵勤勞致富，崇尚科學(xué)文明，破除陳規(guī)陋習(xí)，反對封建迷信，自覺遵規(guī)守法。

1.講黨恩愛核心。開展偉大的黨、人民領(lǐng)袖、核心意識、感黨恩教育，深入宣傳總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、特別是治邊穩(wěn)藏重要戰(zhàn)略思想，宣傳歷屆黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體特別是以習(xí)近平同志為核心的黨中央對西藏工作的高度重視、對西藏各族人民的深切關(guān)懷，宣傳黨的治藏方略和中央第六次西藏工作座談會精神，宣傳在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下西藏“短短幾十年、跨越上千年”的輝煌歷程。向師生講明白，總書記是全國各族人民衷心愛戴的核心，總書記的核心地位是黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇，是黨心所向、軍心所向、民心所向，是黨和國家根本利益所在，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿，是西藏各族人民心目中早已形成、早已扎根的核心，是中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向勝利的根本保證，也是推進西藏長足發(fā)展和長治久安、全面建成小康社會的根本保證。向師生講明白，中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，沒有中國共產(chǎn)黨就沒有社會主義新西藏，就沒有全校師生的幸福生活。教育引導(dǎo)全校師生進一步強化“四個意識”、向核心看齊，強化政治意識、堅定前進方向，強化大局意識、謀劃發(fā)展全局，強化核心意識、凝聚奮斗力量，強化看齊意識、確保步調(diào)一致，牢記歷史、飲水思源，知黨恩、感黨恩、報黨恩、堅定不移跟黨走。向師生講明白，自治區(qū)第九次黨代會全面貫徹以習(xí)近平同志為核心的黨中央治邊穩(wěn)藏重要戰(zhàn)略思想，對我區(qū)與全國一道全面建成小康社會的部署和要求。

2.講團結(jié)愛祖國。深入宣傳總書記加強民族團結(jié)、建設(shè)美麗西藏的重要指示的深刻內(nèi)涵，開展黨史、國史、西藏地方與祖國關(guān)系史、社會主義發(fā)展史、改革開放史教育，開展愛國主義、民族團結(jié)、反分裂斗爭宣傳教育。向師生講明白，我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，偉大祖國是中國各族人民共同的母親，西藏與祖國大家庭血脈相連、不可割裂的歷史淵源，切實增強中華民族共同體意識、國家意識、公民意識、法律意識。向師生講明白，黨的民族宗教政策，民族團結(jié)是西藏各族人民的生命線，宣傳全校師生共居、共學(xué)、共事、共樂的良好局面，促進各民族相互了解、相互幫助、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)，牢固樹立“三個離不開”思想。向師生講明白，**集團的反動本質(zhì)，我們同**集團的斗爭不是民族問題、宗教問題、人權(quán)問題，而是一場捍衛(wèi)政權(quán)、捍衛(wèi)旗幟、捍衛(wèi)道路的嚴肅政治斗爭，自覺與**集團劃清界限，堅決抵御**集團的各種滲透破壞活動。教育引導(dǎo)全校師生堅定不移維護祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)，不斷增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產(chǎn)黨的認同、對中國特色社會主義的認同。

3.講貢獻愛家園。廣泛開展形勢政策、主體意識、勞動意識、正面典型和勵志教育。幫助師生了解掌握全面建成小康社會的目標要求，培養(yǎng)和樹立參與改革發(fā)展穩(wěn)定的主人翁意識，解決等靠要、好逸惡勞等思想，變“要我致富”為“我要致富”；幫助師生認識到求神求不來富裕、躺著進不了小康，如期建成安居樂業(yè)、保障有力、家園秀美、民族團結(jié)、文明和諧的小康社會，自己既是受益者、又是建設(shè)者，要弘揚艱苦奮斗、自力更生精神，實干才能圓夢；幫助師生提高技能水平，轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)就業(yè)觀念，做到創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、敢想敢干。教育引導(dǎo)全校師生在促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會和諧、推動改革開放上爭做貢獻、爭當(dāng)先進。

4.講文明愛生活。深入開展社會主義核心價值觀教育，大力弘揚中華民族共同文化、社會主義先進文化、藏民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，深入宣傳文明家庭、道德模范、最美人物和其他典型的先進事跡，提倡科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，推進師生性精神文明創(chuàng)建活動。向師生講明白，社會主義核心價值觀的科學(xué)內(nèi)涵，注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，大力宣傳“長征精神”和“老西藏精神”“兩路精神”，弘揚真善美，傳播向上向善的價值觀。向師生講明白，倡導(dǎo)科學(xué)文明生活方式的重要性，移風(fēng)易俗、破除迷信，改變陳規(guī)陋習(xí)。向師生講明白，作為一名公民的基本要求，自覺尊法學(xué)法守法用法，培養(yǎng)高尚的道德情操，做到心靈美、道德美、行為美，堅守共有精神家園。教育引導(dǎo)全校師生崇尚科學(xué)、反對愚昧，講究衛(wèi)生、克服陋習(xí)，養(yǎng)成積極健康向上的生活方式和生活習(xí)慣，弘揚講誠實、重信用、守承諾的優(yōu)良品格。

（二）實踐活動。全校師生要堅持問題導(dǎo)向，突出分類指導(dǎo)，結(jié)合實際、講求實效，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，帶領(lǐng)師生扎實開展“四講四愛”主題教育實踐活動。全校師生在集中宣講中可同步開展實踐活動。

1.參加措勤縣 “3·28”西藏百萬農(nóng)奴解放紀念日活動；2.開展新舊西藏對比故事會；3.開展愛國歌曲大家唱活動；4.開展“美麗校園人人有責(zé)”清潔環(huán)保行動；5.開展“尊法學(xué)法守法用法”從我做起活動；6.開展“五好學(xué)生大家學(xué)”系列宣傳活動；7.開展“校園主題報告會”活動；8.開展“我身邊的美德少年”學(xué)習(xí)宣傳活動；9.開展“民族團結(jié)榜樣”推選活動。

（三）建章立制。堅持糾建并舉，一手抓教育實踐，一手抓建章立制，結(jié)合主題教育實踐活動修訂完善學(xué)生守則、校規(guī)校紀等制度規(guī)范，鞏固提高活動中的好做法、好習(xí)慣，使之制度化常態(tài)化。如：圍繞愛黨愛國、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、成長成才，建立健全學(xué)生守則；圍繞組織紀律、行為習(xí)慣、文明禮儀，建立健全校規(guī)校紀。

“四講四愛”主題教育實踐活動中，要堅持正面宣傳、團結(jié)鼓勁，分類施教、因地制宜，通俗易懂、簡明扼要，創(chuàng)新方法、活化形式，寓教于樂、寓教于藝，區(qū)別不同受眾，采取多種方式，深入學(xué)校教室，推動教育實踐活動進課堂。

三、教育目標

通過廣泛深入地開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使廣大師生的核心意識更加堅定，思想認識更加統(tǒng)一，民族團結(jié)更加和睦，社會局勢更加穩(wěn)定，發(fā)展動能更加強勁，保護生態(tài)更加自覺，基層基礎(chǔ)更加牢固，社會風(fēng)尚更加文明，宗教與社會主義社會更加適應(yīng)，接班人隊伍更加純潔，進一步夯實西藏長足發(fā)展和長治久安的思想基礎(chǔ)、師生基礎(chǔ)、基層基礎(chǔ)，凝聚起全校師生感黨恩、聽黨話、跟黨走的廣泛共識，匯聚辦好西藏事情、做好西藏工作的強大正能量。

（一）核心意識更加堅定。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使全校師生進一步深刻認識總書記成為黨中央的核心、全黨的核心，是黨的選擇、人民的選擇、歷史的選擇，對總書記這個核心要真心擁護、充分信任、由衷愛戴，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，牢記黨的恩情、黨的領(lǐng)袖的恩情，懂得沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、沒有社會主義制度，就沒有今天的社會主義新西藏，就沒有西藏各族人民今天的幸福生活；懂得只有社會主義才能發(fā)展中國，只有社會主義才能發(fā)展西藏的道理。

（二）思想認識更加統(tǒng)一。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使全校師生進一步了解我國的基本政治制度和黨情國情區(qū)情，了解中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民進行革命、建設(shè)和改革開放的光輝實踐和奮斗歷程，了解舊西藏的落后和黑暗、新西藏的發(fā)展和進步，進一步打牢中國特色社會主義的共同思想基礎(chǔ)，認識到只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅定不移走中國特色社會主義道路，西藏各族人民才會有幸福的今天和更加美好的明天。

（三）民族團結(jié)更加和睦。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使全校師生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀，堅持各民族共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，增強中華民族共同體意識，促進各民族交往交流交融，明白“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂**是禍”的道理，像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)，爭做民族團結(jié)的維護者、促進者、踐行者。

（四）社會局勢更加穩(wěn)定。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使全校師生進一步認清十四世**是圖謀“西藏獨立”的分裂主義政治集團的總頭子，是國際反華勢力的忠實工具，是在西藏制造社會**的總根源，是阻擾藏傳佛教建立正常秩序的最大障礙，是披著宗教外衣禍藏亂教的政客，看清誰在造福西藏各族人民、誰在禍害西藏各族人民，自覺與**集團劃清界限，更加珍惜今天來之不易的和諧穩(wěn)定的局面，自覺為西藏實現(xiàn)長治久安貢獻力量。

（五）發(fā)展動能更加強勁。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使全校師生牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，把中央關(guān)心、全國支援和全校師生的自力更生、艱苦奮斗結(jié)合起來，把用好黨的富民惠民政策和靠自己的雙手勤勞致富結(jié)合起來，拔掉師生思想上的窮根，激發(fā)全校師生自覺參與全面小康建設(shè)的熱情和干勁，增強打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的信心和決心。

（六）保護生態(tài)更加自覺。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使全校師生牢固樹立綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山的意識，美麗西藏概念、生態(tài)文明理念深入人心，尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然成為自覺行動，綠色低碳、文明健康的生態(tài)文化蔚然成風(fēng)，形成保護生態(tài)從我做起、從小事做起、像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)尚。

（七）社會風(fēng)尚更加文明。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使社會主義核心價值觀更加深入人心，愛國主義、集體主義、社會主義思想廣泛弘揚，向上向善、誠信互助的社會風(fēng)尚更加濃厚，師生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、文明健康素質(zhì)明顯提高，宗教消極影響逐步淡化、封建殘余思想有效清除、法治觀念不斷增強，崇德向善、遵規(guī)守法、科學(xué)文明的良好社會風(fēng)尚進一步樹立。

（八）接班人隊伍更加純潔。通過開展“四講四愛”主題教育實踐活動，使廣大青少年學(xué)生為中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗的信念和信心更加堅定，更加愛黨、愛國、愛社會主義，自覺抵制宗教消極影響、西方價值觀滲透、社會不良風(fēng)氣侵蝕和網(wǎng)上有害信息侵害，構(gòu)建社會、學(xué)校、家庭三位一體德育體系，形成純而又純、凈而又凈的接班人培養(yǎng)環(huán)境。

四、工作步驟

今年的“四講四愛”主題教育實踐活動從2017年3月啟動，至黨的十九大勝利召開。全年貫穿“講黨恩愛核心”這個重點。

（一）動員準備階段（2017年3月）

認真籌備。成立各級領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，制定出臺工作方案，編印宣講提綱，明確各項任務(wù)。

動員部署。按照自治區(qū)、阿里地區(qū)、措勤縣以及教育系統(tǒng)動員部署要求，學(xué)校于4月6日前完成動員部署安排。組織培訓(xùn)。學(xué)校選出一名骨干教師參加教育系統(tǒng)“四講四愛”教育實踐活動培訓(xùn)，學(xué)習(xí)掌握工作步驟、重點、方法和內(nèi)容。

（二）教育實踐階段（2017年4月—10月）

根據(jù)自治區(qū)印發(fā)的《總體方案》和《宣講提綱》，學(xué)校制定開展工作的詳細計劃和日程安排，向縣教育體育局上報審批。

集中宣講。4月—9月中旬，按《宣講提綱》內(nèi)容，學(xué)校德育教師要結(jié)合實際組織宣講團（隊）深入學(xué)校教室開展宣講。每個宣講專題結(jié)束后，都要組織學(xué)習(xí)討論。

開展“回頭看”。9月中旬—10月，通過召開座談會、聽取匯報、實地查看、個別走訪、知識競賽等方式，組織全體師生開展“回頭看”。組織實施中，考慮活動對象生產(chǎn)生活、工作學(xué)習(xí)實際，要科學(xué)安排、合理調(diào)配，確保學(xué)習(xí)不空檔、思想不松懈。

（三）宣傳黨的十九大（2017年10月—12月）

黨的十九大勝利召開后，主題教育實踐活動整體轉(zhuǎn)段為學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神，在全校師生中認真組織收聽收看黨的十九大開幕式，全面深入宣傳黨的十九大精神，準確解讀黨的十九大的新思想、新觀點、新目標、新任務(wù)，大力宣傳區(qū)黨委貫徹落實黨的十九大精神的新要求、新舉措，大力宣傳西藏發(fā)展穩(wěn)定取得的新成就、新變化。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立措勤縣中學(xué)“四講四愛”教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由書記、校長、各科室主任及全體班主任組成。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：“四講四愛”主題教育實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署，研究活動的總體方案、各項分方案和宣講提綱，研究解決活動中的重大事項。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)宣講團、辦公室。辦公室設(shè)在校長辦。辦公室主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作，負責(zé)主題教育實踐活動的組織實施，提出推動活動深入開展的意見建議，加強與上級主管部門的溝通協(xié)調(diào)，對活動進行督導(dǎo)、檢查。宣講團設(shè)在學(xué)校政教處，由政教處負責(zé)活動宣講。